第一篇：在學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕式上的講話1

在學(xué)校首屆“大學(xué)生讀書節(jié)”的致辭

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

西北政法大學(xué)首屆大學(xué)生讀書節(jié)今天開幕了，首先我代表學(xué)校對為籌備本屆讀書節(jié)而付出辛勤勞動的各位老師和同學(xué)表示衷心的感謝，向關(guān)心和支持本屆讀書節(jié)的社會各界朋友致以崇高敬意！

閱讀是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。中華民族是一個具有優(yōu)良讀書傳統(tǒng)的民族，“積財千萬，無過讀書”是中國傳統(tǒng)家庭千百年來恪守的信條，“修身、齊家、治國、平天下”是許多讀書人的理想追求，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股等也成為歷代傳頌的苦讀勤學(xué)的佳話。正是這種讀書之風(fēng)才使中華文明傳承至今，并成為世界文明中未曾間斷、完整傳承的文明。

閱讀是關(guān)乎國家發(fā)展、民族振興和個人前途的大事。大學(xué)是傳播和創(chuàng)新知識的基地，也是讀書學(xué)習(xí)的場所。大學(xué)生是民族的未來和祖國的希望。大學(xué)不僅要有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要有朗朗的讀書聲。從一定意義上講，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。因此，讀書節(jié)活動的舉辦既符合當(dāng)代大學(xué)生自身發(fā)展的愿望與需求，也有利于培養(yǎng)大學(xué)生的民族自信心、自尊心和自豪感，更有利于中華民族的振興與富強(qiáng)。愛讀書、會讀書、多讀書、讀好書、讀活書應(yīng)當(dāng)成 1

為當(dāng)代大學(xué)人的一種人生追求、一種學(xué)習(xí)方式、一種生活方式、一種行為習(xí)慣。

“譜寫年華，展閱書香”，是我們舉辦本屆讀書節(jié)的主題?！霸鲩L知識、開闊眼界，陶冶性情、溫暖心靈，分享智慧、豐富人生，增進(jìn)修養(yǎng)、促進(jìn)成長”是我們舉辦讀書節(jié)的目的。借此機(jī)會，我提四點希望：

首先，希望同學(xué)們要充分認(rèn)識讀書的重要性，把讀書學(xué)習(xí)作為自己一種生活方式和行為習(xí)慣。一個不重視讀書的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展前途的學(xué)生；一個不重視讀書的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視讀書的學(xué)校，是一個乏味的學(xué)校；一個不重視讀書的民族，是一個沒有希望的民族。培根說過：閱讀使人充實，史鑒使人明智。黃庭堅也曾說:“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味”。惟有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，才能不斷提升我們自省能力和綜合素質(zhì)，才能打牢人生成功的知識根底。當(dāng)今信息時代，一日千里，不讀書很難適應(yīng)飛速發(fā)展的時代需要，更談不上與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。因此我們倡導(dǎo)同學(xué)們必須樹立終身讀書、終身學(xué)習(xí)、善于思考、善于實踐、善于創(chuàng)新的觀念，惟此才能勇立潮頭、擔(dān)綱重任。

其次，要掌握正確的讀書原則和方法，在讀書中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展。古往今來，眾多名人、學(xué)者在讀書、治學(xué)的過程中，創(chuàng)造了許許多多讀書的原則和方法，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。比如：朱熹是我國第一個系統(tǒng)研究讀書理

論和讀書方法的人，他把“格物致知，讀書窮理”和“為學(xué)之實，固在實踐”作為讀書的基本原則，提出了“循序漸進(jìn)、熟讀精度、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”的“二十四字”讀書法。劉開提出：“君子學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無以致疑，非問無以廣識?！北R梭把自己的讀書過程總結(jié)三步讀書法：儲存——比較——批判，經(jīng)過這樣三個步驟，既能全面掌握每本書的思想，又能站出來給予正確的評價，這就使他獲取知識具有主動性、批判性和創(chuàng)造性。因此，同學(xué)們一要學(xué)會選擇，多讀好書，與好書為伴；二要重點攻讀，強(qiáng)化記憶，化他知為我有；三要 “不動筆墨不讀書”；四要堅持每天讀一點；五要帶著問題去閱讀；六要謹(jǐn)記“好書不厭百回讀”； 七要理論聯(lián)系實際，不僅要讀書，更要重思考、重實踐、重創(chuàng)新。一定要在思考中讀書，在實踐中讀書；既要讀有字之書，又要讀無字之書，在讀書中“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會交往，學(xué)會生存，學(xué)會發(fā)展”。

第三，要把讀書與做人結(jié)合起來，在讀書中豐富知識、啟迪智慧、陶冶情操，努力成為優(yōu)雅之士、國民表率和社會棟梁。中國有句俗話，“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”。歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?希望同學(xué)們通過積極閱讀名作名篇，參加名師報告會、經(jīng)典誦讀會、圖書漂流等活動，做到與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博雅同行；與書本拉近距離，與他人分享讀書的樂趣、體驗成長的喜悅，以開拓視野、陶冶思想、凈化靈魂、提升素質(zhì)、增強(qiáng)能力。

最后，希望校團(tuán)委要把讀書節(jié)辦成我校校園文化活動的一個品牌、一個標(biāo)志，充分發(fā)揮讀書節(jié)在傳承科學(xué)知識、啟迪師生智慧、建設(shè)和諧校園中的重要作用?！案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠(yuǎn)”。我想，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量、有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵、有活力。我們熱忱期待濃郁的書香能夠充溢政法校園的每一個角落，熱忱期待我們每一位同學(xué)都能用實際行動來創(chuàng)造這種書香充溢的環(huán)境，并在其間健康快樂地成長！

老師們、同學(xué)們，捧起書本，投入到讀書活動中來，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習(xí)慣！我對西北政法大學(xué)的快速發(fā)展充滿信心，對西法大學(xué)子的成長成才更充滿信心。

謝謝大家！

第二篇：在讀書節(jié)開幕式上的講話

3月是我們的“讀書節(jié)”，讀書節(jié)屬于我們的活動課程，今年已經(jīng)是第四屆了。為什么要把讀書節(jié)設(shè)在3月份呢？因為，春天是迷人的季節(jié)，陽光燦爛，風(fēng)兒清涼，花草芬芳，生活多彩，到處是拔節(jié)萌動的生命，催人奮起。春天也是人的氣色最旺、生命力最盛的時期，是抓緊“春讀”的好時候。一年之計在于春，春天閱讀，更能讓我們有回歸大自然的感覺；更能讓我們產(chǎn)生天馬行空般的想象力；更能讓我們享受美好春天的同時，體驗讀書的樂趣?！芭c春相伴讀好書”，在春天這個美好的季節(jié)里，讓我們行動起來，只爭朝夕，多讀書，讀好書吧。

我想與你們交流三個話題。

一、我們?yōu)槭裁匆x書？

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞倪@首詩，道出了讀書對我們成長的意義。高爾基在《論青年》一書中寫到：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這書……。讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?！?/p>

人類發(fā)展的歷史也已經(jīng)證明，一個國家的發(fā)展取決于國民的素養(yǎng)，國民素養(yǎng)的高低取決于國民的思想，而國民的思想來源于國民讀書的數(shù)量和質(zhì)量。

以色列有句出自《圣經(jīng)》的老話：“人不能只靠面包活著。”猶太人以此激勵自己，養(yǎng)成了讀書好學(xué)的習(xí)慣。他們視書如命、崇尚讀書。所以，在這個小小的族群里，誕生了享譽(yù)世界的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一批世界級的杰出大家。據(jù)統(tǒng)計，猶太人每人每年平均閱讀64本，前蘇聯(lián)55本，美國50本，而我國只有4.5本。猶太人只占全球人口的0.23％，但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎獲得者中卻擁有121位，占18.5％，是其人口比例的80倍，獲獎人數(shù)高居世界各民族之首。讀書成就了這個偉大的民族。

剛剛赴美游學(xué)歸來的游學(xué)團(tuán)成員董旭倫說，在美國圖書館，他受到了強(qiáng)烈的震撼：美國的孩子3歲就可以辦圖書卡，到圖書館里借閱圖書；而且借書越多，獎勵越大，獎勵的仍是圖書。參觀美國大學(xué)，校園里到處都是學(xué)生讀書的身影。游學(xué)團(tuán)的18位成員，都深深嘆服美國人的文明素養(yǎng)，共同認(rèn)為，我們中國人必須在這方面趕超和努力。從哪里開始？讀書！

二、我們該讀怎樣的書？

朱光潛曾說過，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”叔本華認(rèn)為，“測量一本書的偉大，在思想和身體方面各用彼此相反的定律，身體的大小由于距離的加大而縮小,思想上的偉大由于距離加大而加大”。《易經(jīng)》中也有這樣的話：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。”這些話都告訴我們，讀書要慎加選擇。我們的追求是，讀經(jīng)典的書，與經(jīng)典為友！

陶行知為我們提供了選擇書籍的三個標(biāo)準(zhǔn)：一是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“干了一個動作又干一個動作的力量”；二是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“想了又想的力量”；三是要看這本書有沒有引導(dǎo)我們“追求新益新價值的力量”。世界最優(yōu)秀的書籍體現(xiàn)出持久的理性和睿智，讀經(jīng)典名著是是“以一當(dāng)十”含金量最高的文化閱讀。與經(jīng)典相遇，會使我們達(dá)到人性的高度和思想的深度。

本屆讀書節(jié)，語文老師向我們推介了一些經(jīng)典必讀書目。希望你們珍惜春光，積極閱讀，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落、每一個班級、每一名同學(xué)，讓讀書不僅成為3月校園的一道風(fēng)景線，更要成為永恒而亮麗的風(fēng)景線。

三、我們該怎樣讀書？

“吾生也有涯，而知也無涯”。人類的文化寶藏極為豐富，在這彌足珍貴的時間里，怎樣才能取得好的讀書效果？閱讀方法的選擇十分重要。毛澤東在第一師范讀書時，刻苦鉆研，虛心求教。他常說：讀書的方法要“四多”——多讀、多寫、多想、多問。很多同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，你們的“妙筆精華”和“快樂隨筆”，常常讓我愛不釋手。我欣喜的是，你們的這一習(xí)慣將積累一生取之不竭的寶藏。讀書有三點須謹(jǐn)記：一是，“有些書要讀上三十遍”，這是我的一篇博文，也是我的讀書感悟。對于一些蘊(yùn)含著人生智慧的書，如卡耐基的《人性的弱點》，絕不是讀一遍就可以放下的，每讀一遍，就有一遍的收獲。二是，凡值得讀的書，至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在全篇大旨與特色，第二遍須慢讀，以批評質(zhì)疑的態(tài)度衡量書的內(nèi)容。三是，每讀一本書，都須圈點勾畫，精彩之處，個人感悟，隨時記下。我知道，每個人的經(jīng)歷、文化背景、天資習(xí)慣有差異，具體采用哪種方法，不能一概而論。但這三條，還是需要盡量做到的。

對于正在求學(xué)的你們，還有幾點需要注意：一是，有目的、有計劃地讀書。我曾經(jīng)做過調(diào)研，絕大部分同學(xué)每天都能讀書，但絕大部分同學(xué)每天都是無計劃的閱讀。這樣的讀書，收效甚微。本屆藝術(shù)節(jié)，我們提出了“讀書，讀整本的書，每天讀書半小時以上”，就是想讓你們把讀書和一日三餐一樣對待，養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。二是，擠時間讀書。何時讀書最合適？每個人情況不同，難以統(tǒng)一確定，適合的就是最好的！飯前午后，周六周日，只要肯讀書，你會覺得有無限的時間。三是，像海綿吸水一樣，邊讀邊吸進(jìn)思想的營養(yǎng)。這就要求我們讀書要投入，投入進(jìn)來，才能體驗?zāi)菬o盡的樂趣。

書是船，它帶著我們在智慧之河里航行！書是鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界！書是橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島！書是燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明！本屆讀書節(jié)以“對話經(jīng)典名著，涵養(yǎng)人文底蘊(yùn)”為主題，力爭通過“讀好書，讀整本的書，每天讀書半小時”，實現(xiàn)涵養(yǎng)你們的人文素養(yǎng)的目的！讓我們積極行動起來，捧起書本，以高昂的熱情投入到讀書節(jié)的各項活動中去。

唐太宗有這樣一句箴言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！蔽覀兗由弦痪洌骸耙詴鵀殓R，可以知不足”。讓我們“以書為友”，與春相伴讀好書！

第三篇：小學(xué)學(xué)校讀書節(jié)開幕式上的講話

小學(xué)學(xué)校讀書節(jié)開幕式上的講話老師們、同學(xué)們：今年的五月份又來到了，在我校有著光榮傳統(tǒng)的讀書節(jié)又開幕了。讀書對于我們周萇小學(xué)的全體師生而言既是繼承傳統(tǒng)的需要，更是適應(yīng)潮流的需要。眾所周知，一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創(chuàng)辦了玉海樓，孫詒讓就是一個愛讀書的典范，正因為他嗜書如命，他才成為一個學(xué)貫古今的大學(xué)者；正因為他愛讀書，他的讀書、藏書之所——玉海樓才會成為一座名樓，成為我們?nèi)?p>小學(xué)學(xué)校讀書節(jié)開幕式上的講話

老師們、同學(xué)們：

今年的五月份又來到了，在我校有著光榮傳統(tǒng)的讀書節(jié)又開幕了。讀書對于我們周萇小學(xué)的全體師生而言既是繼承傳統(tǒng)的需要，更是適應(yīng)潮流的需要。眾所周知，一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創(chuàng)辦了玉海樓，孫詒讓就是一個愛讀書的典范，正因為他嗜書如命，他才成為一個學(xué)貫古今的大學(xué)者；正因為他愛讀書，他的讀書、藏書之所——玉海樓才會成為一座名樓，成為我們?nèi)鸢踩说尿湴僚c象征。隨著社會的發(fā)展，讀書在人們的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中越顯重要，作為一名教師不讀書，他將是一名不稱職的教師，會被社會所淘汰；作為一名學(xué)生不讀書，他將不能成才，不能實現(xiàn)心中的理想，就會辜負(fù)父母、學(xué)校老師對他的期望。

所以學(xué)校希望我校的全體師生，積極參與到讀書的熱潮之中，尤其是全體同學(xué)在讀書中要努力做到以下幾點：

一、積極向同學(xué)們推薦好書。盡量讓大家分享你讀書的快樂。

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二、積極籌辦班級的讀書節(jié)主題班會。做好班級的主人，廣泛收集古今中外學(xué)者名人讀書的故事，向大家宣傳讀書的好處。

三、積極為布置一個充滿讀書氣氛的教室而努力。有力的出力，有書的出書，有智慧的出智慧，把我們的教室布置成一個充滿書香的地方。

四、積極參與到讀書的過程當(dāng)中來。①充分利用時間（晨間、課間、午間、作業(yè)之余），開展閱讀。②多讀名篇名作，如（冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著名作家的名著名作，科學(xué)家、思想家、名人的傳奇故事，探索自然奧秘的科普書籍，唐詩宋詞元曲及經(jīng)典故等等）不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫書上。③多背古詩文和現(xiàn)代經(jīng)典，學(xué)校將進(jìn)行“背誦古詩文”評比，而且要使它成為我

校傳統(tǒng)的一項評比。④多寫讀書筆記（可以書上劃、注）和讀成后感，學(xué)校要開展展示活動和評比。

五、積極參與讀書節(jié)幾個比賽之中。學(xué)校在讀書節(jié)期間推出“遨游書?！被顒?，一~六年級的征文比賽，古詩文朗誦比賽。這些比賽都要在班級的基礎(chǔ)上進(jìn)行，要求全體同學(xué)參與，現(xiàn)在行動起來誰都有獲獎的機(jī)會。

學(xué)校還將要把在讀書節(jié)過程中涌現(xiàn)出來的愛讀書的同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)給予大力表揚(yáng)，把他的事跡貼到櫥窗，讓大家來學(xué)習(xí)。

值得說明的是，讀書是一個浸染的過程，并不能立竿見影。不是你讀了一本書，你就馬上變成一個有學(xué)問的人。所以學(xué)校要求同學(xué)們養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣，養(yǎng)成與好書交朋友的習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，將來成為一個有真才實學(xué)的人，到那時學(xué)校將以你為榮，你的父母將以你為榮，你的老師將以你為榮，你的家鄉(xiāng)將以你為榮，你也可能會像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動起來吧！同學(xué)們，學(xué)會學(xué)習(xí)，與好書交朋友！謝謝大家。

第四篇：首屆讀書節(jié)開幕式流程

讀書節(jié)啟動儀式流程

最美人間四月天。每年的四月，春意盎然，姹紫嫣紅，一派生機(jī)勃勃的景象。其實，四月也是一個特別適合讀書的季節(jié)，今年的四月就成為了我們學(xué)校的讀書月，我們將迎來學(xué)校的首屆讀書節(jié)。今天我們聚集在這里，就是為首屆讀書節(jié)活動舉行隆重的啟動儀式。

本次讀書節(jié)的主題是：牽手閱讀，沐浴書香，提升品位，健康成長。那么這16個字的含義是什么？學(xué)校希望同學(xué)們在一系列的讀書活動后有怎樣的變化呢？

一、肖瑩主任進(jìn)行演講《提高閱讀品味，助你健康成長》

聰明的人在學(xué)生時代就會為自己培養(yǎng)一種重要的能力，那就是從一個汗牛充棟、魚目混珠的圖書中辨別選擇高品位書籍的能力。這種能力將對他的一生產(chǎn)生很大的影響?！肮び破涫?，必先利其器”。這就像是一個工人善于選擇工具一樣，我們也要善于去選擇書籍。

“讀一本好書就是與一個高尚的人交談?！狈粗x一本壞書就是跟一個思想低下的人交談，長期受他的影響，那就會“近墨者黑”，所以一定要警惕自己的閱讀品位。那么同學(xué)們一定會問，到底怎樣的書才是高品味的書呢？

如果一本書，能讓你養(yǎng)成一種好習(xí)慣，培養(yǎng)一種好品格，那一定是好書；如果一本書，能讓你受到情感的震撼，得到思想的啟迪，為你打開一扇心靈之窗，那一定是好書；如果一本書，能帶你徜徉知識的海洋，為你開啟一扇通往未知的大門，激發(fā)你探索的欲望，那一定是好書。

現(xiàn)在的圖書市場良莠不齊，魚龍混雜，要找到一些這樣的好書，需要一些方法，一些眼光。在這里，給大家一些建議和提示。

1、經(jīng)典閱讀會使你獲益匪淺。

經(jīng)典通常指“傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作”。它有幾個特點：第一，經(jīng)久不衰；第二，具有權(quán)威性；第三，是經(jīng)過了歷史選擇的、最有價值的書。千百年來，古今中外的大家寫出了很多膾炙人口的優(yōu)秀作品，這是人類智慧的精華。要讀的東西很多很多，經(jīng)典作品無疑是首選。小學(xué)生的心靈純潔明凈，積淀著文明底蘊(yùn)的經(jīng)典正是滋養(yǎng)你們的心靈雞湯，為你們的人生涂抹下最亮麗的底色。一說經(jīng)典，很多人立刻想到深奧難懂，這是誤區(qū)。其實，經(jīng)典之所以是經(jīng)典，首先是可讀性。經(jīng)典作品是經(jīng)過時間的檢驗而沉淀下來的典范，是感受漢語言魅力、汲取人生智慧、領(lǐng)悟表達(dá)真諦的最好教材。

2、抵制低俗不健康的文學(xué)作品

最近，老師看到了一個讓人憂慮的現(xiàn)象：個別高年級同學(xué)迷上了那些涉及異能、玄幻、鬼怪及言情的網(wǎng)絡(luò)小說。大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)小說都屬于快餐式的速食文化，營養(yǎng)價值極低。為追求經(jīng)濟(jì)上的效益，他們在創(chuàng)作上多追求離奇荒誕的情節(jié)，文字表達(dá)低俗化，缺乏“雅”“潔”的氣息，離真正的文學(xué)殿堂相之甚遠(yuǎn)。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在不少不健康的內(nèi)容。我們正處于人生觀、價值觀形成的最關(guān)鍵的時期，閱讀這樣的低俗文學(xué)作品，是一種災(zāi)難。另外，長期沉迷于虛擬的世界，會讓我們脫離現(xiàn)實生活，甚至?xí)a(chǎn)生心理上的問題。因此，在這里我們要向同學(xué)們大聲地疾呼：抵制低俗不健康的文學(xué)作品，還我們純凈的心靈。

3、減少淺閱讀，學(xué)會深閱讀。

如果一篇很好的文章，我們卻讀得猶如蜻蜓點水，浮光掠影，不去認(rèn)真思考，細(xì)細(xì)品味，讀完后，好似霧里看花，若有若無；如果我們的閱讀僅僅停留在那些由動畫片改編的“ 電視書”，或是動漫世界、腦筋急轉(zhuǎn)彎、冷笑話之類的輕松淺薄的讀物。那么我們的閱讀就屬于淺閱讀。淺閱讀會讓我們不知不覺養(yǎng)成一些不良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，如：不專心、浮躁、不善于思考，對我們的影響弊遠(yuǎn)大于利。閱讀需要一種沉著、安定的氣質(zhì)，需要我們用心琢磨，吸取深層次的營養(yǎng)，閱讀才有真正的價值。

知識如煙波浩淼的大海，書多如沙礫，寮如繁星。在此中間有一部分書需要精心研讀，有一部分書要遠(yuǎn)離。一個善于讀書的人，就決不能濫讀，而要擁有一雙慧眼，去讀積極有益的書，讀有品位的書，這樣的書才會助你健康地成長。

二、十大書香少年表演詩朗誦

去年的讀書活動，學(xué)校在低年級推廣了親子閱讀，評選了十大書香家庭。這十個書香家庭的孩子，在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，把書當(dāng)做自己的老師，讓書成為自己形影不離的朋友。他們是渾身散發(fā)著書香味的書香少年！他們是我們的榜樣！今天這十個書香少年為我們精心準(zhǔn)備了一個小節(jié)目，他們將用深情的朗誦告訴我們：書中的世界是多么美妙，他們是多么熱愛讀書！

三、閱讀誓言簽字儀式

同學(xué)們，活動進(jìn)行到這里，我想請同學(xué)們再次把目光聚焦在讀書節(jié)的主題上。其實通俗地講，這次讀書節(jié)的主題就是想告訴我們：要去讀經(jīng)典的書，讀健康的書，讀有品位的書！我認(rèn)為這應(yīng)該成為我們的一個誓言，一個關(guān)于讀書的誓言！現(xiàn)在，我們就請臺上的十位書香少年和各班選出的書香代表，在這含義深刻的誓言條幅上慎重地簽下自己的姓名或班級的名稱。老師想告訴大家，簽下了你的姓名，那就代表一個承諾，一個不可違反、沉甸甸的承諾！

請同學(xué)們把你的右手放在你的胸口上，大聲宣告我們的誓言：我們愿意成為書香少年，讀經(jīng)典的書，讀健康的書，讀有品位的書！

四、活動結(jié)束語

同學(xué)們，今天的讀書節(jié)的啟動儀式僅僅是一個開始，在接下來的三周里，我們將舉行大型的校園圖書跳蚤市場，同學(xué)們將在跳蚤市場里享受換書、淘書的樂趣；我們還將舉行激烈的校園辯論賽，在唇槍舌戰(zhàn)中，來一場思維的戰(zhàn)爭！我們還將舉行校園小話劇展演活動，去把那書中的故事變成我們的表演！哦，對了，同學(xué)們想知道老師們在看什么書嗎？那就去關(guān)注我們的師生讀書筆記展吧，在那里，同學(xué)們不僅能看到學(xué)生的優(yōu)秀筆記，更能欣賞到老師們的讀書筆記，老師們在看什么書？他們有怎樣的想法？謎底將在那是揭曉??

總之，讓我們一起來期待讀書節(jié)的精彩吧！

第五篇：首屆讀書節(jié)開幕式致辭

實驗小學(xué)首屆讀書節(jié)開幕式校長致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

首先我代表學(xué)校向前來參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙的工作中親臨實驗小學(xué)讀書節(jié)開幕式的現(xiàn)場，感謝你們多年來對實驗小學(xué)的全面指導(dǎo)、熱心關(guān)注和大力支持！

11月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。

書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。

讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。

著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平；一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會有真正的教育；一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立校”的發(fā)展理念，開始了書香校園的建設(shè)。

一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學(xué)生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。

我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結(jié)、展示過去一年的讀書成果，加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。

最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機(jī)，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！

預(yù)祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功！

2011年11月8日