第一篇：中華魂理想點(diǎn)亮人生活動(dòng)總結(jié)2012.10

中華魂（理想點(diǎn)亮人生）讀書活動(dòng)總結(jié)

書籍，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，現(xiàn)代教學(xué)要求教師自身具有豐厚的文化底蘊(yùn)、較高的文學(xué)鑒賞素養(yǎng)、廣博的閱讀儲(chǔ)備和敏銳深邃的是非判斷能力，而這一切都需要教師不間斷地讀書學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，兼收并蓄，增長(zhǎng)歷史閱歷，加深文化積淀，全面提升自身思想、道德、文化及專業(yè)素養(yǎng)。一名優(yōu)秀的學(xué)生，在一位好讀書的老師的引領(lǐng)下，也必將是個(gè)好讀書、會(huì)讀書、多讀書的人。

一、學(xué)校高度重視“理想點(diǎn)亮人生”讀書活動(dòng)的開(kāi)展

我校被定為華寧縣“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)槲覀兩钌畹囟?，讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。不重視讀書的學(xué)生，是發(fā)展乏力的學(xué)生；不重視讀書的學(xué)校，是乏味應(yīng)試的學(xué)校；不重視讀書的民族，是沒(méi)有希望的民族。為了激發(fā)師生的讀書興趣，促進(jìn)師生綜合能力的提高，全面提升師生的審美情趣和人文底蘊(yùn)，讓濃濃的書香溢滿校園的每個(gè)角落，活動(dòng)確定了五年級(jí)兩個(gè)中隊(duì)為讀書活動(dòng)的示范年級(jí)，中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)和開(kāi)展好系列讀書活動(dòng)。

二、開(kāi)展隆重的華寧縣“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式

華寧縣“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式定在我校開(kāi)展，活動(dòng)深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，2012年4月26日參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有市、縣關(guān)工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)。啟動(dòng)儀式隆重、熱烈，有市、縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，有校長(zhǎng)開(kāi)展此活動(dòng)的倡議，有教師代表、學(xué)生代表的激情發(fā)言，活動(dòng)在吟誦古詩(shī)中走進(jìn)中華經(jīng)典，全校學(xué)生跳起歡快的手鈴鼓舞《時(shí)刻準(zhǔn)備著》喜慶活動(dòng)的開(kāi)展。讀書活動(dòng)剛啟動(dòng)的當(dāng)時(shí)，就由五年級(jí)兩個(gè)中隊(duì)的120名學(xué)生開(kāi)展《播種理想點(diǎn)亮人生》的主題中隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們精彩的講述名人立志成才的故事，憧憬20年后的自己，暢談自己的理想，表演精彩的小品引發(fā)孩子的思考?；顒?dòng)受到市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

三、開(kāi)展系列“相約好書快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)

甸尾小學(xué)將創(chuàng)建“書香校園”的品牌特色，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，把讀書作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展《播種理想點(diǎn)亮人生》的主題隊(duì)會(huì)、各中隊(duì)品讀好書的活動(dòng)、《理想點(diǎn)亮人生》演講比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)，培養(yǎng)師生讀書的習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生讀書勵(lì)志，提高學(xué)生的讀書能力；優(yōu)化校園文化環(huán)境，拓展師生視野，引導(dǎo)師生用讀書點(diǎn)亮人生，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹(shù)理想，以讀書育人格，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

通過(guò)開(kāi)展“相約好書快樂(lè)成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家的讀書興趣，切實(shí)引導(dǎo)隊(duì)員多讀書、樂(lè)讀書、讀好書，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為我校

學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個(gè)角落。培養(yǎng)學(xué)生“好讀書”的興趣，努力讓學(xué)生“多讀書”，“讀好書”，教學(xué)生“好好讀書”，讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)悟“讀書好”，促進(jìn)學(xué)生正確讀書方法的習(xí)得、良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，構(gòu)建有特色的書香班級(jí)文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè)。我們的活動(dòng)口號(hào)：多讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書，讀好書。

（一）開(kāi)展“我與好書交朋友”主題隊(duì)活動(dòng)

1、開(kāi)展“書賽”活動(dòng)：①評(píng)書。選擇一本好書仔細(xì)閱讀，對(duì)它有一定的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解后，各中隊(duì)爭(zhēng)開(kāi)一個(gè)評(píng)書會(huì)，互相交流，各抒己見(jiàn)，并探索讀書的方法和技巧。②演書。

2、讀書朗誦會(huì)：隊(duì)員把書中摘錄下來(lái)的描寫景色、刻畫人物性格等方面的優(yōu)美詞句或名人名言、格言，使人進(jìn)步的良言、應(yīng)允別人的諾言、誠(chéng)懇勸告的忠言、離別時(shí)勉勵(lì)的贈(zèng)言進(jìn)行朗誦，把讀書活動(dòng)和口頭表達(dá)能力訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。

3、“找朋友”讀書會(huì)：隊(duì)員從書中找自己喜愛(ài)的朋友，開(kāi)讀書會(huì)時(shí)，先介紹書中朋友的具體情況，然后談?wù)勛约涸鯓雍退麄兘簧吓笥训摹?/p>

（二）開(kāi)展讀好書促成長(zhǎng)的大隊(duì)活動(dòng)展示。

1、通過(guò)開(kāi)展一次童話劇、課本劇表演活動(dòng)。讓隊(duì)員根據(jù)讀書內(nèi)容，靈活運(yùn)用小隊(duì)、學(xué)習(xí)小組等形式排演童話劇、課本劇等。

2、成立班級(jí)好書交換市場(chǎng)，開(kāi)展一次紅領(lǐng)巾書迷交易會(huì)。讓每個(gè)學(xué)生帶上自己的書籍，和別人交換閱讀，并自己約定交還時(shí)間。

（三）開(kāi)展讀好書見(jiàn)成長(zhǎng)活動(dòng)展示。

1、做一本“讀書記錄本”。根據(jù)大隊(duì)部提供的“好書推薦書目”或由各班主任根據(jù)實(shí)際情況形成“好書推薦書目”，向?qū)W生、家長(zhǎng)推薦。各班每位學(xué)生有一本統(tǒng)一的讀書記錄本，記錄讀書的收獲、感受，并利用晨讀，綜合實(shí)踐課、課余時(shí)間讓學(xué)生交流閱讀心得。

2、建一個(gè)圖書角。每個(gè)中隊(duì)進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾圖書角，通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)一本看多本”的活動(dòng)，使每個(gè)圖書角都有一定數(shù)量的書籍，供學(xué)生閱讀。

3、出一期黑板報(bào)。出一期以“多讀書、樂(lè)讀書、讀好書”為主題的黑板報(bào)。

4、辦一張讀書小報(bào)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生辦一張讀書專題小報(bào)。

5、開(kāi)展一次書簽設(shè)計(jì)互贈(zèng)活動(dòng)。各班學(xué)生自己設(shè)計(jì)并寫有名言、警句的書簽各中隊(duì)進(jìn)行書簽設(shè)計(jì)展評(píng)。

6、爭(zhēng)一枚雛鷹閱讀章。把讀書活動(dòng)與雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合，與語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，豐富讀書內(nèi)容，力爭(zhēng)人人爭(zhēng)獲一枚閱讀章。

讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀兒童文學(xué)，悟童心童真；讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。把師生培養(yǎng)成為具有書卷氣、學(xué)者氣的文化人，讓師生沐浴在書香里，浸潤(rùn)在文化中，讓這“書香”溢滿校園，讓我們?cè)谇咂⒌臅阒薪】?、幸福的成長(zhǎng)。

甸尾小學(xué)

二0一二年十月三十一日

第二篇：中華魂·理想點(diǎn)亮人生

“中華魂”理想點(diǎn)亮人生

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好的憧憬?？墒?，那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？ 于是，漫長(zhǎng)人生路上，我們開(kāi)始追尋心中的理想。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。

千里之行，始于足下”。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值。只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底。用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào)，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)?；硐霝楝F(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開(kāi)花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。

理想是永遠(yuǎn)的力量！如果有一天，你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想，并且感到世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗，那么，你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼，就會(huì)充滿著理想的光芒。

讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧！

第三篇：中華魂理想點(diǎn)亮人生

中華魂理想點(diǎn)亮人生

三一班周朱萍

理想，就是我們的那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。

我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的，只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。

現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的理想.給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候，給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí)，便想想自己的理想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣。給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明……

作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！

第四篇：中華魂·理想點(diǎn)亮人生

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好的憧憬?？墒牵橇钗覀冃鸟Y神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？ 于是，漫長(zhǎng)人生路上，我們開(kāi)始追尋心中的理想。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。

千里之行，始于足下”。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值。只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的！我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想，但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào)，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開(kāi)花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。

理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向；理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天，你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想，并且感到世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗，那么，你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼，就會(huì)充滿著理想的光芒。

讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧！

第五篇：中華魂征文 理想點(diǎn)亮人生

理想點(diǎn)亮人生

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明??

在那遙遠(yuǎn)的塔里木河畔生長(zhǎng)著他們，那扭曲而向上的身軀書寫著一種凝重的不屈。那就是胡楊，續(xù)寫著一個(gè)又一個(gè)的三千年的故事。生則三千年不死，死也三千年不倒，倒亦三千年不朽。你可能會(huì)想，那里是一個(gè)干旱，高鹽堿的地方，這胡楊可是身高三十多米長(zhǎng)的大樹(shù)，他卻活的如此瀟灑，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。不錯(cuò)，在那樣的環(huán)境中，胡楊之所以會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，是因?yàn)樗麄冇欣硐耄辛俗约鹤鳛闃?shù)的理想，于是胡楊便有了靈性，每天，他那密如蛛網(wǎng)的根部都要在幾十平方米之內(nèi)，五米深的地下搜尋水源，然后就將水儲(chǔ)存到它的樹(shù)干里。它又把部分葉子變細(xì)，以減少蒸發(fā)。必要的時(shí)候，它只能脫落掉一些樹(shù)葉，等炎熱、干旱的時(shí)期過(guò)了，它就又枝繁葉茂了。他做到了這些，做到了其他一同生長(zhǎng)的伙伴所不能做到的事情，正是因?yàn)樗辛死硐?，所以他點(diǎn)亮了自己生命的旅程。

當(dāng)我們站在塔里木盆地，為胡楊的屹立而喝彩的時(shí)候，你是否也聽(tīng)到了她渺小的訴說(shuō)，她，是一只渺小的，可憐的毛毛蟲，因?yàn)樗錾谝黄诎店幚涞臉?shù)陰下；她沒(méi)有伙伴，因?yàn)樗浅３舐?，沒(méi)有人愿意理睬她；她也很冷漠，因?yàn)樗龔牟辉罍嘏鞘裁?。但她卻希望證明自己，所以她不斷尋求好的樹(shù)木，咀嚼鮮嫩的葉子。終于有一天，她開(kāi)始吐絲，她結(jié)成一個(gè)堅(jiān)固的繭，用來(lái)保護(hù)身體，也用黑暗封鎖住自己的心。正是這顆小小的心，卻孕育著她的理想，她的夢(mèng)，那就是證明自己，那就是羽化成蝶，那就是在陽(yáng)光下翩躚起舞。于是，她試著掙扎，用自己的身體打開(kāi)繭——封鎖自己的繭。每一次蠕動(dòng)都在她身上形成了傷痕。她不屈不撓，或許只為了尋找她要的答案。這意念使她很快掙脫了自己編制的用來(lái)束縛自己的繭。她試著梳理自己的身體，驚異地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一對(duì)漂亮有力的翅膀，身體也變得纖細(xì)了。而破繭時(shí)留下的傷痕，竟成了翅膀上最美麗的花紋。她羽化成蝶，翩遷起舞，而她的這雙翅膀，卻是理想點(diǎn)亮的，是夢(mèng)編制的。她雖渺小，但她破繭后的展翅卻是夢(mèng)與理想最后的詮釋，是一個(gè)與胡楊一般偉大的奇跡。

由廣袤的塔里木，到一個(gè)不起眼的角落，由高大參天的胡楊到渺小的毛毛蟲，生命是平凡的，而生命的歷程卻是不凡的。不知道你是否還記的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，它包羅萬(wàn)象，而又融會(huì)貫通，脈絡(luò)清晰，“王跡所興，原始察終，見(jiàn)盛觀衰，論考之行”，贊嘆之余，你是否想過(guò)，它并不是單純用筆墨寫成的，也是司馬子長(zhǎng)理想的傾注。面對(duì)君主的壓力，面對(duì)宮刑的恥辱，他沒(méi)有放棄自己的人生，也沒(méi)有放棄自己做一個(gè)合格史官的理想，他詳實(shí)地記錄了上古時(shí)期舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各個(gè)方面的發(fā)展?fàn)顩r，所謂“究天人之際，通古今之變”。

說(shuō)到司馬遷，當(dāng)然會(huì)想到和他同一時(shí)期的一個(gè)人，那就是蘇武，奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；后將他遷到北海邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)。冰天雪地，饑寒交迫，面對(duì)一個(gè)不可能完成的條件，是什么支撐著他

做過(guò)這十九載的艱辛，是什么使他留居匈奴十九年持節(jié)不屈？對(duì)，是理想，是一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的理想，于是他的人生被點(diǎn)亮了，雖然身體上饑寒交迫，但他的心里確實(shí)溫暖的、充實(shí)的。雖然面對(duì)一個(gè)不可能達(dá)成的條件，但他從沒(méi)有過(guò)絕望，沒(méi)有過(guò)一絲一毫的動(dòng)搖和退縮。

蘇格拉底曾說(shuō)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。因此，如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，提高人生的精神境界，所以，樹(shù)立正確遠(yuǎn)大的理想信念對(duì)我們大學(xué)生具有重要意義。

而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，肩負(fù)著祖國(guó)和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要提高知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確作人的根本。崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。人的理想信念，反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣期望和方式去改造自然社會(huì)、塑造和成就自身。在大學(xué)階段，“做什么人”是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)的人生課題，只有樹(shù)立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路。大學(xué)時(shí)期，同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛(ài)、如何面對(duì)挫折、如何克服困難，等等。這些問(wèn)題的解決，都需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就需要確立科學(xué)、崇高的理想信念。只有這樣，才能使將來(lái)的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價(jià)值，卓有成效，充滿自豪。