第一篇：情豹布哈依讀后感：像布哈依一樣有擔(dān)當(dāng) （本站推薦）

情豹布哈依讀后感：像布哈依一樣有擔(dān)當(dāng)

◎太倉(cāng)市浮橋中心小學(xué)四(3)班　沈種

《情豹布哈依》是一本動(dòng)物小說(shuō)，是沈石溪先生的作品，情豹布哈依讀后感：像布哈依一樣有擔(dān)當(dāng)。它講述了公豹布哈依和母豹香格莉的遭遇。最讓我感動(dòng)的是香格莉懷孕了，可無(wú)辜的它卻受到了象群的攻擊。布哈依為了保護(hù)它的妻子和孩子，與大象展開(kāi)最激烈的戰(zhàn)斗，被大象踩斷了脊背，踢下了山崖。最后，它失去了半條生命——后腿殘廢，永遠(yuǎn)成了一頭廢豹。

為了救妻子和孩子，布哈依面對(duì)龐大的象群，毫不退縮，主動(dòng)出擊。它躲過(guò)了大象一次又一次的攻擊，即使象群把它逼到了懸崖，也沒(méi)有求饒，讀后感《情豹布哈依讀后感：像布哈依一樣有擔(dān)當(dāng)》。這真是一頭勇敢的豹！

當(dāng)妻子和孩子面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，布哈依沒(méi)有驚慌失措，反而抓住機(jī)會(huì)去咬死了兩頭小象，把正在攻擊香格莉的公象引了過(guò)來(lái)，成功地讓妻子和孩子脫離了險(xiǎn)境。這真是一頭鎮(zhèn)定而又聰明的豹??！

在生死關(guān)頭，布哈依想到的不是自己，卻是妻子和孩子。后來(lái)它成了廢豹，為了使它的孩子能健康成長(zhǎng)，它寧愿放下尊嚴(yán)退出家庭，讓另一頭公豹代替它的位置。在生命的最后時(shí)刻，它又和一頭野豬同歸于盡，為的只是讓妻子和孩子能飽餐一段時(shí)間。這真是一頭有責(zé)任心和愛(ài)心的豹啊！

第二篇：情豹布哈依讀后感：像布哈依一樣有擔(dān)當(dāng)

情豹布哈依讀后感：像布哈依一樣有擔(dān)當(dāng)

◎太倉(cāng)市浮橋中心小學(xué)四(3)班　沈種

《情豹布哈依》是一本動(dòng)物小說(shuō)，是沈石溪先生的作品。它講述了公豹布哈依和母豹香格莉的遭遇。最讓我感動(dòng)的是香格莉懷孕了，可無(wú)辜的它卻受到了象群的攻擊。布哈依為了保護(hù)它的妻子和孩子，與大象展開(kāi)最激烈的戰(zhàn)斗，被大象踩斷了脊背，踢下了山崖。最后，它失去了半條生命——后腿殘廢，永遠(yuǎn)成了一頭廢豹。

為了救妻子和孩子，布哈依面對(duì)龐大的象群，毫不退縮，主動(dòng)出擊。它躲過(guò)了大象一次又一次的攻擊，即使象群把它逼到了懸崖，也沒(méi)有求饒。這真是一頭勇敢的豹！

當(dāng)妻子和孩子面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，布哈依沒(méi)有驚慌失措，反而抓住機(jī)會(huì)去咬死了兩頭小象，把正在攻擊香格莉的公象引了過(guò)來(lái)，成功地讓妻子和孩子脫離了險(xiǎn)境。這真是一頭鎮(zhèn)定而又聰明的豹啊！

在生死關(guān)頭，布哈依想到的不是自己，卻是妻子和孩子。后來(lái)它成了廢豹，為了使它的孩子能健康成長(zhǎng)，它寧愿放下尊嚴(yán)退出家庭，讓另一頭公豹代替它的位置。在生命的最后時(shí)刻，它又和一頭野豬同歸于盡，為的只是讓妻子和孩子能飽餐一段時(shí)間。這真是一頭有責(zé)任心和愛(ài)心的豹?。?/p>

第三篇：情豹布哈依讀后感

情豹布哈依讀后感

情豹布哈依讀后感1

我一口氣讀完了《情豹布哈依》。閉上眼睛，書(shū)中的文字激活了我每一個(gè)細(xì)胞，我被濃濃的愛(ài)所包圍著，感受到了愛(ài)那種強(qiáng)大的力量。

《情豹布哈依》講述公豹布哈依為救妻兒身負(fù)重傷，無(wú)法再去獵食。為使妻兒免遭餓斃的結(jié)局，布哈依毅然割舍親情和尊嚴(yán)，忍辱讓另一只雄豹替代了自己的地位。而它卻拖著殘廢之軀，只身赴險(xiǎn)，與野豬同歸于盡，為妻兒留下最后的溫飽與安寧。

看完這篇文章，我發(fā)現(xiàn)對(duì)兇猛的豹類來(lái)說(shuō)，也處處存在著危險(xiǎn)，敵人也很多；而且，兇殘的`豹類也有他們溫柔的一面，它們之間的感情是那么純潔高尚，為了家庭可以放棄自己的生命。

情豹布哈依讀后感2

這個(gè)星期，我看了一本著名作家沈石溪的一本書(shū)，叫《情豹布哈依》，是一本動(dòng)物激情小說(shuō)。

內(nèi)容是：一只名叫布哈依的金錢(qián)豹，出去打獵，獵殺了一只黃麂，他很想吃黃麂的內(nèi)臟和喝它的鮮血，可是它只是想想而已，并沒(méi)有那么做。因?yàn)樗勋C物帶回白鷺山腳下的大肚子石洞里，里面有它的妻子香格莉。香格莉是偶然遇到布哈依的`。大約一年前，布哈依還是一個(gè)單身漢，正閑的無(wú)聊，在叢林中東走西跑。這天，它聽(tīng)到一聲母豹的叫聲，它便隨著聲音找去，發(fā)現(xiàn)一只孟加拉虎正追趕著一只母豹，母豹的背上有著傷，看來(lái)不久后，母豹就會(huì)被孟加拉虎吃了，這時(shí)，布哈依挺身而出，孟加拉虎看見(jiàn)了兩只金錢(qián)豹，便漸漸離去，布哈依的褐色金錢(qián)豹班紋的豹皮色澤鮮艷，那根有九節(jié)黑色花環(huán)的豹尾，四只有銀白絨毛的爪子尖銳、犀利，而香格莉也令人著迷，所以，它們就找了一個(gè)石洞住了進(jìn)去。

讀完這篇文章，我明白了動(dòng)物也有自己的感情，就像布哈依一樣！

情豹布哈依讀后感3

我喜歡沈石溪的《狼王夢(mèng)》，《最后一頭戰(zhàn)象》和《情豹布哈依》。在這里，令我最感動(dòng)的是《情豹布哈依》，因?yàn)椴脊篮土硗庖恢荒副臅r(shí)候，母豹的奶水不狗給小豹吃，正好布哈依是一只牧羊豹，他比牧羊犬要好多了，牧羊犬早上起來(lái)看見(jiàn)主人還在睡覺(jué)，牧羊犬也就會(huì)跟著主人一起睡，布哈依的做法就跟牧羊犬不同，早上起來(lái)看見(jiàn)主人還在睡覺(jué)，就會(huì)哦哦哦的的叫吧主人吵醒。牧羊犬在牧羊的是候，看見(jiàn)比自己強(qiáng)大的動(dòng)物是，只會(huì)自己跑，不顧羊們，布哈依的做法就跟牧羊犬不同，就不顧一切的去戰(zhàn)斗，直到把他趕走?？墒牵副觳恍辛?，就5天殺一只羊，有一次跟另外豹子搶食物的`時(shí)候，因?yàn)楸淮驍嗔藘蓷l腿。布哈依每次得到的食物都會(huì)分給母豹和小豹。所以布哈依招來(lái)了一只雄豹，他們就過(guò)上了幸福的生活。

這個(gè)故事告訴了我，做人要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，哪還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，哪還會(huì)有貧窮和饑餓，世界將會(huì)變的更加美好。

情豹布哈依讀后感4

在一個(gè)晚上，一只叫布哈依的豹子，捕捉了一只獵物，他不是獨(dú)這自享受著美食，而是和他的妻子一起。當(dāng)他回到洞里時(shí)，看見(jiàn)一群大象正圍著妻子的洞口，他毫不猶豫的跑到母大象后面，咬小象，這時(shí)，象母親和象爸爸也趕來(lái)，去捉這只豹子。布哈依拼命的逃跑，可還是落到了大象的手中，他的腿受傷了。布哈依回到洞里后，看見(jiàn)妻子和四個(gè)小家伙都完好無(wú)損，就放心了。過(guò)了一個(gè)月，布哈依才知道，他的'這條腿是不可能好了，一想起來(lái)妻子要獨(dú)自去找吃的，心里就很不好受，他想給妻子再找一個(gè)豹子，讓他們生活下去?？墒?，一只豹子來(lái)相親時(shí)，看見(jiàn)洞里還有一只豹子，就不想和她成親?？墒?，布哈依又不想讓妻子繼續(xù)這么受苦下去，就用自己的生命，和一頭野豬同歸于盡，這頭野豬，就算是他們成親的禮物了。

布哈依犧牲生命，也不讓我們的妻子受苦，這多像我們的媽媽呀!媽媽不過(guò)怎么樣，就算是犧牲自己，也要讓自的的孩子過(guò)好。

情豹布哈依讀后感5

最近，我讀了沈石溪的激情動(dòng)物小說(shuō)《情豹布哈依》。

布哈依是一頭聰明、強(qiáng)壯的年輕公豹，它與它的妻子香格莉即將擁有一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，就遇到了象群的威脅。為了保護(hù)母豹和它肚子里的幼崽，布哈依在明知沒(méi)有勝算的情況下，不顧生命危險(xiǎn)去和強(qiáng)大的`象群搏斗，用它的機(jī)智、勇敢保住了母豹和幼崽，自己卻不能再奔跑、捕食。香格莉?yàn)榱瞬脊谰芙^其他健壯的公豹，身體虛弱仍努力捕食。最后布哈依還是與一頭公豬同歸于盡了，因?yàn)樗脒@頭公豬足夠香格莉和幼崽吃了。

動(dòng)物界的生存環(huán)境是很殘酷的，但它們之間的感情是這么的真摯、不離不棄，就像爸爸媽媽愛(ài)護(hù)我們一樣。我們都應(yīng)該對(duì)身邊的親人、同學(xué)、朋友伸出友愛(ài)的手，讓我們的人類世界充滿真誠(chéng)的愛(ài)！

第四篇：《情豹布哈依》初一讀后感

《情豹布哈依》這本書(shū)是動(dòng)物大王沈石溪寫(xiě)的，他不僅講訴了豹子的生活作風(fēng)，還凝聚了豹子錚錚鐵漢的本色。

顧名思義，這本書(shū)的主人公，就是一只金錢(qián)豹，它叫布哈依，是動(dòng)物們的噩夢(mèng)，是亞熱帶叢林的殺手，也是一個(gè)敬職敬業(yè)的好爸爸。布哈依有一位妻子，他就是香格莉，香格莉是布哈依在一次狩獵中，從孟加拉虎手中救回來(lái)的母豹，由此，孟家拉虎就是它們倆的免費(fèi)媒人，于是它們就這樣幸福的生活下去，直到有一天，香格莉生了孩子，布哈依于是就要更努力的狩獵，由于當(dāng)時(shí)，豹和象是天敵，豹吃小象，象吃豹，有一只豹吃了一個(gè)小象，象群激怒了，管他三七二十一，便向布哈依的巢發(fā)起了猛烈攻擊，可是這時(shí)香格莉真在分娩之中，不能出來(lái)站象，于是只有布哈依一個(gè)人抗擊象群，面對(duì)如此險(xiǎn)境，布哈依不怕危險(xiǎn)，誓死與象群死磕到底，到了最后，布哈依墜落懸崖，還好他命大，沒(méi)死，可他已經(jīng)癱了，成了一只費(fèi)豹，早布哈依臨死之前，他給香格莉和孩子帶來(lái)一只野豬，同時(shí)，它也犧牲了。

哎!布哈依可是一世英雄，他就這樣死了，他為了自己的妻子和孩子死亡了，為了家族的未來(lái)犧牲;他這中錚錚鐵漢的本色值得我們學(xué)習(xí)!

讓我們做一個(gè)像布哈依一樣的男子漢吧!

第五篇：課前三分鐘教育-----哈布樂(lè)·塞樂(lè)得巴依

阿克陶縣第一中學(xué)課前三分鐘教育

高 二 年 級(jí) 組

哈布樂(lè)·塞樂(lè)得巴依

（化學(xué)）

課前三分鐘教育

(晶體)我們都生活在同一個(gè)世界、同一個(gè)地球、同一個(gè)國(guó)家！提問(wèn)：我國(guó)有幾個(gè)民族？

分析：我們祖國(guó)有56個(gè)民族組成的！我們都知道個(gè)民族都有自己不同的傳統(tǒng)及民族風(fēng)格。那么我們觀察一下76頁(yè)的圖片。

我們可以發(fā)現(xiàn)有好多不同顏色和不同形狀的晶體，我們?cè)偻ㄟ^(guò)介紹我們有看出來(lái)晶體可分為四大類。

分子晶體（東部、各民族）晶體（中國(guó)）： 原子晶體（南部、各民族）

離子晶體（西部、各民族）

金屬晶體（北部、各民族）

從上圖我們不難看出來(lái)：我們可以把我們的祖國(guó)看做晶體，把我們的東西南北都看做晶體的四大分類。把各種不同的晶體看做我國(guó)的各民族兄弟姐妹.....我們又知道我物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。不難看出我國(guó)各地各民族兄弟的組成決定了我國(guó)的性質(zhì)。那我們就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有固定的結(jié)構(gòu)、就沒(méi)有好的性質(zhì)、也就是沒(méi)有穩(wěn)定存在。所以我們要從我做起，一定要為我國(guó)的穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)！

課前三分鐘教育(分子的性質(zhì))

分子是由原子構(gòu)成的，原子通過(guò)化學(xué)鍵來(lái)形成的，分子的穩(wěn)定性由組成這個(gè)分子的各原子的電負(fù)性來(lái)決定的。如果我們把分子比喻成祖國(guó)那么原子比喻成什么？化學(xué)鍵比喻成什么？（原子————56個(gè)民族），（化學(xué)鍵————民族團(tuán)結(jié)）所以我們作為一名學(xué)生為了祖國(guó)的穩(wěn)定我們應(yīng)該為祖國(guó)可以做什么？

我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義為振興中華好好學(xué)習(xí)天天向上。

課前三分鐘教育(分子的性質(zhì)）

人與人之間有感情，人不能獨(dú)立存在。那么分子能不能獨(dú)立的存在呢？分子為什么聚在一起？

我國(guó)有56個(gè)民族。各民族之間也有感情、來(lái)往。自古以來(lái)各個(gè)民族不能獨(dú)立存在，我國(guó)的燦爛的文化、富貴的經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)在的強(qiáng)大狀況是各個(gè)民族相互團(tuán)結(jié)、共同努力的結(jié)果。小小的分子之間也存在著相互作用，何況是我們?nèi)祟惸?！為了社?huì)的發(fā)展我們應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)、共同努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地加大自己的綜合能力。為國(guó)家付出一份貢獻(xiàn)！

課前三分鐘教育

三個(gè)離不開(kāi)：“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族相互離不開(kāi)”。

那么這個(gè)話題是誰(shuí)提出來(lái)的人？有什么作用不? 分析：

1990年，江澤民通知提出了。這個(gè)觀點(diǎn)高度概括和深刻闡述了中國(guó)各民族體戚相關(guān)、命運(yùn)與共的血肉關(guān)系，對(duì)中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)，進(jìn)步事業(yè)有著重要的指導(dǎo)意義。

課前三分鐘教育

我們常說(shuō)到的6個(gè)好指的是什么？

中國(guó)共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，祖國(guó)大家庭好，改革開(kāi)放好，民族團(tuán)結(jié)好，解放軍好。

六個(gè)歷史：

新疆的三史： 新疆歷史、民族發(fā)展歷史、宗教演變歷史。

新疆自古以來(lái)是中國(guó)不可分割的一部分。中國(guó)對(duì)新疆的主權(quán)是從漢代開(kāi)始確立的，不過(guò)新疆是近代開(kāi)始使用的一個(gè)民稱，漢朝時(shí)稱今新疆大部分地域?yàn)椋骸拔饔颉薄?/p>

中國(guó)共產(chǎn)黨的三史：人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史。

課前三分鐘教育

六個(gè)嚴(yán)禁是什么？

禁止宗教活動(dòng)進(jìn)校園、禁止宗教行為進(jìn)校園、禁止宗教言論進(jìn)校園、禁止宗教服裝進(jìn)校園、禁止宗教思想進(jìn)校園、禁止宗教信仰進(jìn)校園。

新疆是多種宗教信仰的地區(qū)。分別有六種宗教，即伊斯蘭教、佛教、天主教、基督教、東正教、道教。

課前三分鐘教育 民族團(tuán)結(jié)月

說(shuō)起身邊的實(shí)事，真人的介紹！每年5月份為民族團(tuán)結(jié)月。

我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心得的源泉。----周恩來(lái)

中華民族是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。我們的新中國(guó)在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人情景。經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，綜合事力顯著增強(qiáng)。民族地區(qū)社會(huì)建設(shè)取得重大的成就，各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。

課前三分鐘教育

學(xué)習(xí)雷鋒

12月18日為什么日？ 是雷鋒同志的生日 1940年12月18日出生在湖南長(zhǎng)沙。

我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。-雷鋒

短短22年的時(shí)間做了不少的事兒。他出生在抗戰(zhàn)時(shí)期，從小就是孤兒。1949年參加解放軍，用共產(chǎn)黨的正確的路線武裝了自己。

課前三分鐘教育

感恩節(jié)

每年11月第四個(gè)星期定位“跟恩節(jié)”。

感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合合家歡聚的節(jié)日。那么他們?yōu)槭裁催^(guò)這個(gè)節(jié)日呢？

告訴我們?nèi)诵缘拿篮?，從任何事上都可以體現(xiàn)出感恩，問(wèn)候一下你的父母，朋友，幫助需要幫助的人，都是感恩的表現(xiàn)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解與寬容，最重要的是，學(xué)會(huì)愛(ài)。那就是生命真正意義。