第一篇：星空文學(xué)社第五屆詩歌節(jié)策劃書

活動(dòng)主題：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，光陰易逝，青春難再，我們是青春年少，在這充滿希望的春天，春江水暖、草長(zhǎng)鶯飛。面對(duì)磁湖，春暖花開，“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留連，疑是湖中別有天”，欲登青龍向天嘯，豪言壯志，激情滿懷。在“磁海碧波吞日月，桂園春光壯乾坤”的理工校園里，我們謹(jǐn)記校訓(xùn)，“弘毅、務(wù)實(shí)、求是、創(chuàng)新”。在這充滿詩情畫意的季節(jié)里，為了豐富同學(xué)們的社團(tuán)文化生活，為了在理工營(yíng)造出更加濃厚的文學(xué)氛圍，也為增加同學(xué)們對(duì)星空文學(xué)社的了解，提高對(duì)詩歌創(chuàng)作的興趣，在校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)的大力支持下，我社將舉行為期一個(gè)月的詩歌節(jié)活動(dòng)，歡迎全校師生踴躍參加，讓這個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天，文字更加詩意地飛揚(yáng)！

情燃燒的歲月里，我們用詩歌點(diǎn)燃?jí)粝?，我們用詩歌延續(xù)希望……

活動(dòng)單位：主辦單位：共青團(tuán)黃石理工學(xué)院委員會(huì)，黃石理工學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：黃石理工學(xué)院星空文學(xué)社

活動(dòng)對(duì)象：黃石理工學(xué)院所有在校師生

活動(dòng)時(shí)間：2011年4月1日-—4月30日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、詩歌節(jié)征文

二、詩歌節(jié)講座

三、詩歌節(jié)詩歌朗誦

四、詩歌節(jié)唐詩三百首大比拼

具體活動(dòng)：

一、詩歌節(jié)征文

征文以“弘毅、務(wù)實(shí)、求是、創(chuàng)新”和“人間第一情”為題進(jìn)行。

a.活動(dòng)時(shí)間：4月1日~~4月20日

b.活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)向全校師生征集詩歌稿件，由星空文學(xué)社編輯部和詩歌部進(jìn)行初步審稿，再經(jīng)指導(dǎo)老師選出最終獲獎(jiǎng)作品。

二、詩歌節(jié)講座

由星空文學(xué)社指導(dǎo)老師、師范學(xué)院副教授黃成主講

a.講座時(shí)間：4月16日

b.講座地點(diǎn)：t1報(bào)告廳

c.講座主題：待定

d.講座對(duì)象：黃石理工學(xué)院所有在校師生

e.主將嘉賓：師范學(xué)院黃成老師

f.講座主持人： 安偉

g.特邀嘉賓：學(xué)工部部長(zhǎng)袁斌、團(tuán)委副書記張宇旭書記、社團(tuán)聯(lián)負(fù)責(zé)人及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、湖師磁湖文學(xué)社和文理學(xué)院滄浪文學(xué)社代表。

h.講座流程：

a.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓和主講人

b.主持人簡(jiǎn)介詩歌的創(chuàng)作意義和悠久歷史

c.幻燈片介紹古今詩歌經(jīng)典

d.開始講授

e.互動(dòng)環(huán)節(jié)：可采取現(xiàn)場(chǎng)自由舉手提問的方式向主講人提問，問題類型包括詩歌創(chuàng)作，鑒賞等多方面的疑問。

f.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

三、詩歌節(jié)朗誦大賽

1.比賽時(shí)間：4月18日初賽 4月24日決賽

2.比賽地點(diǎn)：初賽：j4—104 復(fù)賽：t1報(bào)告廳

3.活動(dòng)宣傳：海報(bào)宣傳：在校內(nèi)各宣傳欄張貼海報(bào)，展板宣傳：在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板，社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳，達(dá)到深入宣傳的效果，廣播臺(tái)宣傳：積極與校廣播臺(tái)交流，爭(zhēng)取連播效應(yīng)。

4.報(bào) 名方式：擺點(diǎn)報(bào)名（4月5日到8日），電話報(bào)名（初賽之前）

5.參賽作品主題：有關(guān)親情的詩歌

6.參賽對(duì)象：黃石理工學(xué)院所有在校師生

7.主持人：初賽-廖琪（暫定）復(fù)賽-安偉

8.特邀嘉賓：初賽~社團(tuán)聯(lián)及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、廣大文學(xué)愛好者、我社社干社員。復(fù)賽~學(xué)工部部長(zhǎng)袁斌、團(tuán)委書記張宇旭書記、社團(tuán)聯(lián)負(fù)責(zé)人及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、湖師磁湖文學(xué)社和文理學(xué)院滄浪文學(xué)社代表。

9.比賽流程：

a.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。

b.有請(qǐng)嘉賓致辭，宣布比賽開始。

c.選手依賽前抽簽順序，依次上場(chǎng)。

d.中間娛樂環(huán)節(jié)。

e.所有選手上場(chǎng)完畢，有請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。

f.依評(píng)委打分選出獲獎(jiǎng)選手。

g.當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)詩歌征文，詩歌朗誦大賽的獎(jiǎng)品（獲獎(jiǎng)作品及選手將代表理工參加第二屆黃石高校新詩賽）

｛附：評(píng)分細(xì)則 1.感情2.普通話3.肢體語言4.時(shí)間限制2′30″到4′30″｝

10.人員安排：

a.嘉賓接待：任小寧,梁郁淦,陳勇,趙凡,徐杰,巢越及外聯(lián)部相關(guān)人員

b.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持：歐陽麥,吳霜,曾亞濤，李占偉。

c.幻燈片：王際昂，祁軍，簡(jiǎn)學(xué)志。

d.會(huì)場(chǎng)記錄：記者部 負(fù)責(zé)人：張琳琳。

e.主持人：廖琪，安偉（均暫定）

f.后臺(tái)電腦操作：王際昂。

g.后勤人員：茶水（周嬋娟，尹新星，羅斯思，李佳）后臺(tái)（肖云，方萌）迎賓（石曉夢(mèng)，程芳）選手統(tǒng)分（趙盼，齊玉婧，江佩風(fēng)）

h.前期宣傳：宣傳部 負(fù)責(zé)人： 鄭聯(lián)平

i.攝影：王思元

j.設(shè)備準(zhǔn)備及擺點(diǎn)安排： 尹本旺，羅鳳蓮，鄭錦蘭，顏雀南，李芬，徐蘭玲，劉冬冬，袁志欽，楊超，付陽。

（注：本表為暫定人員安排，未注表中者將隨時(shí)分配任務(wù)）

四、詩歌節(jié)唐詩三百首大比拼

活動(dòng)主題：詩歌節(jié)唐詩三百首大比拼

活動(dòng)目的：在黃石理工學(xué)院第五屆詩歌節(jié)來臨之日，為了宣傳、帶動(dòng)全校同學(xué)在詩歌節(jié)中更好地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)詩歌的熱愛，營(yíng)造我們理工學(xué)院的詩歌氛圍，進(jìn)行“唐詩三百首大比拼”活動(dòng)，通過此次活動(dòng)更好的讓大學(xué)生熱愛唐詩，熱愛傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人文化素養(yǎng)，把此次詩歌節(jié)籌辦的更精彩，更有意義。

活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)，可以以各社團(tuán)，各教學(xué)院報(bào)名參加。

報(bào) 名方式：擺點(diǎn)報(bào)名（4月5日到8日），電話報(bào)名（初賽之前）

活動(dòng)地點(diǎn)：預(yù)賽j4—104、中門廣場(chǎng)，半決賽j4—104，決賽t1報(bào)告廳

活動(dòng)時(shí)間：預(yù)賽4月10日，半決賽4月17日，決賽4月30日。

活動(dòng)單位：主辦方：黃石理工學(xué)院團(tuán)委，黃石理工學(xué)院社團(tuán)聯(lián)

承辦：星空文學(xué)社

活動(dòng)內(nèi)容：

1、預(yù)賽：將報(bào)名人員分每十人一組到中門各敞篷下進(jìn)行預(yù)賽，選30人進(jìn)入半決賽。

2、半決賽：進(jìn)入半決賽人員抽題目回答，選12人進(jìn)入決賽。

3、決賽：分兩輪進(jìn)行，第一輪分四組，每?jī)山M對(duì)決，選8名得分高者進(jìn)入第二輪；第二輪分兩組，搶答，選擇答，根據(jù)分?jǐn)?shù)選出一、二、三獎(jiǎng)。

活動(dòng)流程：

1、預(yù)賽：參賽人員在j4—104集合，每十人一組到中門各敞篷下進(jìn)行預(yù)賽，參賽人員先回答評(píng)委所提問題，再抽取兩道問題回答，評(píng)委記錄得分。預(yù)賽所提問題是“唐代詩人簡(jiǎn)介”、“給半句詩接半句”、“給詩句猜詩人”。

2、半決賽：進(jìn)入半決賽人員抽取詩人背唐詩或指定唐詩背誦，選12人進(jìn)入決賽。

3、決賽：第一輪：將決賽者分四組，每?jī)山M對(duì)決。①主持人提問題兩組組員分答，計(jì)個(gè)人得分。②主持人提問題兩組組員搶答，計(jì)個(gè)人得分③兩組互提抽取的規(guī)定問題，1對(duì)4，2對(duì)5，3對(duì)6互提問題，計(jì)個(gè)人得分。第一輪比賽選出8名得分高的同學(xué)進(jìn)入第二輪比賽。第一輪問題是“給意象說詩句”，“錯(cuò)誤詩句改錯(cuò)”，“詩人詩句配對(duì)”。

第一輪后穿插一首歌曲。

第二輪：將第二輪分為兩組①主持人讀一詩句，決賽者對(duì)其鑒賞。②每人抽一詩句對(duì)其仿寫。

4、根據(jù)得分高低選出一、二、三等獎(jiǎng)。

5、穿插一個(gè)小品，統(tǒng)計(jì)出成績(jī)，主持人選讀獲獎(jiǎng)名單。

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

活動(dòng)用品：敞篷，條桌，板凳，筆紙，決賽中ppt應(yīng)用，茶水。

人員安排：同詩歌朗誦大賽人員安排。

詩歌節(jié)征文獲獎(jiǎng)和詩歌節(jié)唐詩三百首大比拼獲獎(jiǎng)同時(shí)頒發(fā)。

五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.租用報(bào)告廳場(chǎng)地費(fèi)：400元（講座、詩歌朗誦及唐詩三百首）

2.設(shè)備租用費(fèi)：50元

3.購(gòu)買獎(jiǎng)品及相關(guān)后勤費(fèi)用：150元

4.合計(jì)：600元

六.后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)

活動(dòng)結(jié)束后，詩歌部及其他參與部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準(zhǔn)備，積極動(dòng)員身邊有詩歌寫作及朗誦天賦的朋友同學(xué)參加進(jìn)來，爭(zhēng)取把活動(dòng)辦好辦成功。

第二篇：文學(xué)社詩歌節(jié)活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)引言：

東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛

詩是流淚的肩膀

是流淚的肩膀的眼睛

是流淚的手

是流淚的手的眼睛

是流淚的腳跟

是流淚的腳跟的眼睛

詩不是淚水，啊，朋友

它就是流淚的本身

是應(yīng)該獲得幸福者

眼中的淚……

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng),南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?！贝禾焓且粋€(gè)充滿希望的季節(jié)，春江水暖、草長(zhǎng)鶯飛、桃紅柳綠、風(fēng)和日麗。然而，青春只有與時(shí)代同步，才能永煥光彩，至今猶記鑒湖女俠秋瑾的那句“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的豪情萬丈和魯迅先生那句“運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流”所描述的視死如歸。我們感動(dòng)著，懷念著，也繼承著，歲月恍如隔世，事事歷歷在目，在這充滿詩情畫意的季節(jié)里，我們迎來了“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年紀(jì)念日，為了豐富同學(xué)們的社團(tuán)文化生活，為了在理工營(yíng)造出更加濃厚的文學(xué)氛圍，也為增加同學(xué)們對(duì)星空文學(xué)社的了解，提高對(duì)詩歌創(chuàng)作的興趣，在校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)的大力支持下，我社將舉行為期一個(gè)月的詩歌節(jié)活動(dòng)，歡迎全校師生踴躍參加，讓這個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天，文字更加詩意地飛揚(yáng)！

激情燃燒的歲月里，我們用詩歌點(diǎn)燃?jí)粝?，我們用詩歌延續(xù)希望……

二.活動(dòng)內(nèi)容：

1.主辦單位：共青團(tuán)黃石理工學(xué)院委員會(huì)，黃石理工學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

2.承辦單位：黃石理工學(xué)院星空文學(xué)社

3.活動(dòng)對(duì)象：黃石理工學(xué)院所有在校師生

4.活動(dòng)時(shí)間：xx年4月

5.具體活動(dòng)

① 詩歌節(jié)征文，征文以“五四運(yùn)動(dòng)九十周年”和“建國(guó)六十周年”為題進(jìn)行

a.活動(dòng)時(shí)間：4月1日~~4月15日

b.活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)向全校師生征集詩歌稿件，由星空文學(xué)社編輯部和詩歌部進(jìn)行初步審稿，再經(jīng)指導(dǎo)老師選出最終獲獎(jiǎng)作品

② 詩歌節(jié)講座，由星空文學(xué)社指導(dǎo)老師、師范學(xué)院副教授劉紹軍主講

a.講座時(shí)間：4月17日

b.講座地點(diǎn)：t2報(bào)告廳

c.講座主題：待定

d.講座對(duì)象：黃石理工學(xué)院所有在校師生

e.主將嘉賓：師范學(xué)院劉紹軍副教授

f.講座主持人：王郡

g.特邀嘉賓：學(xué)工部部長(zhǎng)袁斌、團(tuán)委副書記張宇旭書記、社團(tuán)聯(lián)負(fù)責(zé)人及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、湖師磁湖文學(xué)社和文理學(xué)院滄浪文學(xué)社代表

h.講座流程：

a.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓和主講人

b.主持人簡(jiǎn)介詩歌的創(chuàng)作意義和悠久歷史

c.幻燈片介紹古今詩歌經(jīng)典

d.劉紹軍教授開始講授

e.互動(dòng)環(huán)節(jié)：可采取現(xiàn)場(chǎng)自由舉手提問的方式向主講人提問，問題類型包括詩歌創(chuàng)作，鑒賞等多方面的疑問

f.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

③.詩歌節(jié)朗誦大賽

1.比賽時(shí)間：4月19日初賽 4月24日決賽

2.比賽地點(diǎn)：初賽：j4—104 復(fù)賽：t2報(bào)告廳

3.報(bào)名方式：擺點(diǎn)報(bào)名（4月7日到10日），電話報(bào)名（初賽之前）

4.參賽作品主題：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)

5.參賽對(duì)象：黃石理工學(xué)院所有在校師生

6.主 持 人：初賽~李曉玲（暫定）復(fù)賽~王郡

7.特邀嘉賓：初賽~社團(tuán)聯(lián)及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、廣大文學(xué)愛好者、我社社干社員

復(fù)賽~學(xué)工部部長(zhǎng)袁斌、團(tuán)委副書記張宇旭書記、社團(tuán)聯(lián)負(fù)責(zé)人及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、湖師磁湖文學(xué)社和文理學(xué)院滄浪文學(xué)社代表

8比賽流程：

a.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓

b.有請(qǐng)嘉賓致辭，宣布比賽開始

c.選手依賽前抽簽順序，依次上場(chǎng)

d.中間娛樂環(huán)節(jié)

e.所有選手上場(chǎng)完畢，有請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)

f.依評(píng)委打分選出獲獎(jiǎng)選手

g.當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)詩歌征文，詩歌朗誦大賽的獎(jiǎng)品（獲獎(jiǎng)作品及選手將代表理工參加第二屆黃石高校新詩賽）

附：評(píng)分細(xì)則 1.感情 2.普通話 3.肢體語言 4.時(shí)間限制2’30’’到4’30’’

三.活動(dòng)宣傳

1.海報(bào)宣傳：在校內(nèi)各宣傳欄張貼海報(bào)

2.展板宣傳：在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板

3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果

4.廣播臺(tái)宣傳：積極與校廣播臺(tái)交流，爭(zhēng)取連播效應(yīng)

四.人員安排

1.嘉賓接待：周明超，汪金金，熊念中，劉兵兵，馬飛虎，許晶及外聯(lián)部相關(guān)人員

2.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持：何作歡，毛力，張?jiān)苿?/p>

3.幻燈片：劉元，石瓊，華敏

4.會(huì)場(chǎng)記錄：記者部 負(fù)責(zé)人：胡源

5.主持人：李曉玲，王郡（均暫定）

6.后臺(tái)電腦操作：劉元

7.后勤人員：茶水（鄭旭霞，衛(wèi)楊梅）后臺(tái)（巢越，張林芳）迎賓（張曉清，鄭聯(lián)平等）選手統(tǒng)分（方圓，趙凡，謝亮）

8.前期策劃書、宣傳：宣傳部 負(fù)責(zé)人：胡學(xué)實(shí)

9.攝影：張陸軍

10.設(shè)備準(zhǔn)備及擺點(diǎn)安排：組織部

（注：本表為暫定人員安排，未注表中者將隨時(shí)分配任務(wù)）

五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.租用報(bào)告廳場(chǎng)地費(fèi)：200元（講座及詩歌朗誦）

2.設(shè)備租用費(fèi)：50元

3.購(gòu)買獎(jiǎng)品及相關(guān)后勤費(fèi)用：150元

4.合計(jì)：400元

六.后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)

活動(dòng)結(jié)束后，詩歌部及其他參與部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準(zhǔn)備，積極動(dòng)員身邊有詩歌寫作及朗誦天賦的朋友同學(xué)參加進(jìn)來，爭(zhēng)取把活動(dòng)辦好辦成功。

未盡事宜另行通知。

——星空文學(xué)社詩歌部

20**.3.18

第三篇：詩歌節(jié)策劃書

紹興文理學(xué)院

第四屆詩歌節(jié)

策劃書

主辦單位：共青團(tuán)紹興文理學(xué)院委員會(huì)

紹興文理學(xué)院語言文字工作委員會(huì)

承辦單位：共青團(tuán)紹興文理學(xué)院人文學(xué)院委員會(huì)

一、活動(dòng)主題：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生

二、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中華民族精神。重拾經(jīng)典詩歌，從詩歌 的海洋中汲取積極優(yōu)秀的元素。為今時(shí)今日的大學(xué)生打開新的篇章。以詩為鑒，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)。學(xué)會(huì)在詩歌的熏陶中堅(jiān)定理想，增強(qiáng)信念。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造更好的學(xué)風(fēng)。

三、活動(dòng)項(xiàng)目：三大部分

1.經(jīng)典詩歌誦讀——詩歌朗誦比賽 2.詩歌沙龍——詩歌交流會(huì) 3.詩情畫意——藝術(shù)成果展

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月9日——12月8日 11月9日——詩歌節(jié)開幕式 11月9-11月28日——詩情畫意藝術(shù)作品征集 11月12日詩歌交流會(huì) 11月14日朗誦初賽 11月21日朗誦復(fù)賽

12月8日閉幕式晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)

五、活動(dòng)對(duì)象：

紹興文理學(xué)院全校學(xué)生

六、承辦單位：

人文學(xué)院學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)流程：

1.詩歌節(jié)開幕式——詩歌交流會(huì)形式 2.藝術(shù)作品征集 3.詩歌朗誦初賽 4.詩歌交流會(huì) 5.詩歌朗誦復(fù)賽

6.詩歌節(jié)閉幕式晚會(huì)暨第四屆風(fēng)則江文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮

八、具體實(shí)施方案：(一)詩歌節(jié)開幕式 1.時(shí)間：11月9日

2.地點(diǎn)：文科樓310（暫定）3.出場(chǎng)嘉賓:邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院老師，詩社社長(zhǎng) 4.具體流程： 1)前期宣傳

2)實(shí)施階段-具體工作

a.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)弄好投影儀，話筒等設(shè)備，熟

悉開幕式全程。

b.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓； c.嘉賓到場(chǎng)，開幕式致辭，領(lǐng)導(dǎo)講話； d.負(fù)責(zé)人介紹本屆詩歌節(jié)的系列活動(dòng)及活動(dòng)流程； e.嘉賓配樂朗誦節(jié)目表演； f.舞蹈歌曲熱場(chǎng)；

g.主持人宣布開幕式結(jié)束； h.相關(guān)部門做好后期收尾工作。3)后期工作：

a.新聞中心做好新聞報(bào)道工作，后期宣傳； b.開幕式照片成果展；

(二)詩歌沙龍——詩歌交流會(huì) 1.時(shí)間：11月12日 2.地點(diǎn)：體育樓111 3.具體形式：聯(lián)合學(xué)校文學(xué)社團(tuán)，邀請(qǐng)知名學(xué)者或者教授共同舉辦詩

歌交流會(huì)，進(jìn)行詩歌知識(shí)交流，同學(xué)們分享自己的原創(chuàng)作品。4.具體安排參見開幕式安排。(三)詩情畫意——藝術(shù)作品展 1.時(shí)間：11月9——12月10號(hào) 2.形式：通過書法，繪畫，剪紙，攝影等藝術(shù)形式展現(xiàn)一句或一首詩

歌意境美。主要來源——唐詩宋詞元曲，古典詩歌為主。

例如：“紅杏枝頭春意鬧”根據(jù)此句作畫，攝影，書法；

“柳陰直，煙里絲絲弄碧”根據(jù)此句宋詞作畫，攝影； 3.具體安排

(一)活動(dòng)主題：用藝術(shù)展現(xiàn)別樣詩歌意境情感美(二)活動(dòng)形式：個(gè)人或?qū)嬍覉F(tuán)體均可參加，形式多樣攝影，書法，繪畫，手工，剪紙等等；(三)活動(dòng)時(shí)間：詩歌節(jié)期間(四)活動(dòng)對(duì)象：紹興文理學(xué)院全體同學(xué)(五)作品要求：材料自備，照片需要沖洗清晰，付加所選詩歌，加

以詮釋和照片統(tǒng)一八寸，每份作品寫清作品名稱參賽者姓名聯(lián)

系方式，每人最多可交5份不同作品，相同作品最終最多2份

可參與評(píng)獎(jiǎng)；

剪紙—內(nèi)容以古典詩詞為主，要求詩歌意象明確精致；

攝影—選好詩境，用自己獨(dú)特的視角去尋找那份美；

書法—選取優(yōu)美詩詞，行書，楷書，草書等均可，注意詩歌的情感； 繪畫—中國(guó)畫，油畫，版畫，水彩畫，蠟筆畫，鉛筆畫等均可；(六)活動(dòng)原則：

本次大賽的目的是培養(yǎng)同學(xué)們的想象力與對(duì)詩歌意境情感的理解，弘揚(yáng)中國(guó)古典詩歌。大賽作品無需電腦技術(shù)，手畫作品即可，可以

沒有專業(yè)的繪畫，攝影功底，但所有作品必須緊扣詩歌主題，同時(shí)

圍繞主題嵌入自己的思想。(七)大賽的組委會(huì)（主辦方）：

由人文學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)老師、美術(shù)學(xué)院老師或優(yōu)秀學(xué)生和人文學(xué)院團(tuán)

學(xué)聯(lián)組成大賽評(píng)選委員會(huì)。組委會(huì)秉承民主、公開、公正、透明的原則，認(rèn)真評(píng)選參賽者的作品，保證評(píng)選過程的合理、公平、有序。大賽組委會(huì)為本次大賽的最高裁決機(jī)構(gòu)，人文學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)擁有最終

解釋權(quán)。(八)合作單位（待定）(九)大賽流程：

1)制定參賽細(xì)則，邀請(qǐng)?jiān)u委老師 先期海報(bào)宣傳； 2)中期宣傳，征集作品； 3)初步評(píng)選，精選最佳作品； 4)作品展出 后期宣傳；

5)獲獎(jiǎng)作品公布 閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì) 網(wǎng)上 團(tuán)學(xué)聯(lián)空間 人文學(xué)

院報(bào)紙的形式公布。6)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

(1)、緊扣主題，圍繞主題展開(2)、思想健康、積極向上

(3)、作品必須原創(chuàng)，要有一定的內(nèi)涵。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 證書及獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品—具體看贊助

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)5名

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)2名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名

優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名 8.參賽方式

參賽者在活動(dòng)期間將各自作品以個(gè)人或班級(jí)為單位交到文科樓409 辦公室或交到各班宣傳委員統(tǒng)一上交。(十)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 海報(bào)宣傳—50元+獎(jiǎng)品證書200(四)詩歌朗誦比賽初賽復(fù)賽

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部

主題；雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生 a.初賽

具體安排

1．報(bào)名表制作，發(fā)放；11月4號(hào)完成。2．11月8號(hào) 報(bào)名工作結(jié)束； 3．參演形式：詩歌朗誦：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦、多人人朗誦、穿插

歌唱舞蹈等形式，可自選多樣且新穎的形式。4．評(píng)委嘉賓：大二，大三，大四有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部 輔導(dǎo)員老師 5．報(bào)名表詳見附錄2.6．評(píng)分細(xì)則詳見附錄1.7．參賽順序評(píng)分表見附錄3.備注

時(shí)間：2011年11月12日

地點(diǎn)：設(shè)四個(gè)分賽場(chǎng)，分別為文科樓110、210、310、410 初賽細(xì)則：每個(gè)選手任選一首詩歌（古今中外詩歌均可，原創(chuàng)詩歌亦可）進(jìn)行朗誦，根據(jù)報(bào)名人數(shù)，分成若干小組，各小組在不同教室同時(shí)進(jìn)行初選。選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽（如200名選手參賽，則抽簽分成四組，每組50人，各組分別在4個(gè)教室進(jìn)行初選，由評(píng)委打分，每組選手得分排名前10者進(jìn)入復(fù)賽）b.1.2.3.復(fù)賽 基本安排與初賽相同 評(píng)委嘉賓：周一農(nóng) 劉家思 封國(guó)強(qiáng)老師等等（暫定）具體安排參見初賽

備注

時(shí)間： 2011年11月21日

地點(diǎn)：文科樓210 復(fù)賽細(xì)則：進(jìn)入復(fù)賽的選手按抽簽的順序依次進(jìn)行朗誦，由7位評(píng)委打分，去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分后取平均分為最終得分。最后選出的排名前十二的選手晉級(jí)決賽。

注意事項(xiàng)：

1、初賽因人數(shù)較多，朗誦作品時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在2min左右，且不允許伴奏和ppt播放；

2、復(fù)賽作品的時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在3—4分鐘，可適當(dāng)進(jìn)行配樂伴奏和ppt播放；

3、進(jìn)入復(fù)賽的選手名單將會(huì)在初賽后三天內(nèi)公布，并以短信的方式通知個(gè)人。(五)詩歌節(jié)閉幕式晚會(huì)（決賽）頒獎(jiǎng)典禮 1.主題：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生 a.籌備階段

1、前期宣傳

1)展板、海報(bào)、橫幅：由學(xué)習(xí)部整理文字資料，在10月30日

前交往宣傳部。宣傳部負(fù)責(zé)于11月2日之前制作2塊展板（放

于河西餐廳、文科樓前）、30張海報(bào)（貼在每幢寢室樓下）、3條橫幅（分別掛在傳信橋、河西餐廳、南山籃球場(chǎng)），并負(fù)

責(zé)其維護(hù)。

2)文件通知：由辦公室擬定文件并在11月2日前派發(fā)至各學(xué)院

學(xué)生會(huì)辦公室，由各學(xué)院班長(zhǎng)傳達(dá)至班級(jí)。3)宣傳單：正面文字資料同宣傳展板，背面附上朗誦報(bào)名表。4)短信通知：利用移動(dòng)校園短信向全校師生進(jìn)行宣傳。

人網(wǎng)上喊一下。

5)校廣播宣傳：利用校廣播，在每次廣播接近尾聲時(shí)，宣傳此

次活動(dòng)，廣而告之。

2、物資準(zhǔn)備（具體見物料附件）

由外聯(lián)部聯(lián)系贊助商，提供所需物資，例如道具、獎(jiǎng)品、氣球、展板等。

3、嘉賓邀請(qǐng)及臺(tái)簽制作

由主席團(tuán)擬定嘉賓名單，辦公室負(fù)責(zé)寫邀請(qǐng)函并發(fā)出。（包括

校團(tuán)委老師、各學(xué)院分團(tuán)委書記、二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、贊助單位

主管）

b.實(shí)施階段 1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置 2)秩序維持：紀(jì)檢部3名干事定點(diǎn)應(yīng)急，巡查應(yīng)急，發(fā)現(xiàn)情況篇二：首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)策劃書

首

屆

天 津

大

學(xué)

生

詩

歌

節(jié)

策

劃

書

首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)組委會(huì)

一、活動(dòng)背景：

弘揚(yáng)中國(guó)詩歌精神，讓更多在校大學(xué)生喜歡詩歌，進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，也豐富大學(xué)生生活內(nèi)涵，經(jīng)天津高校校文學(xué)社、校記者團(tuán)、校編輯部商量決定，特舉辦首屆大學(xué)生詩歌節(jié)，傳承詩歌文化，感受詩歌魅力，用個(gè)性的語言書寫詩意生活，用詩意的生活感受人生樂趣，使在校大學(xué)生在詩歌中尋求真、善、美；在真、善、美中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中自我成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題：待定

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月2日至2014年5月4日

四、活動(dòng)目的：

1、活躍天津大學(xué)校園生活，傳承詩歌文化，營(yíng)造校園文化氛圍，天津大學(xué)生詩歌團(tuán)體。

2、展現(xiàn)天津大學(xué)生詩歌創(chuàng)作水平

3、大學(xué)是藝術(shù)的搖籃，文化的棲息地，而詩歌更是文學(xué)驕子，我們希望通過此次活動(dòng)，能夠豐富天津大學(xué)生的課余文化生活，在正常的學(xué)習(xí)外，充實(shí)大學(xué)生活。

4、樹立大學(xué)生文化品牌，擴(kuò)大對(duì)詩歌、對(duì)文化的理念；

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)原創(chuàng)詩歌征集：2013年11月1號(hào)至12月30日

2、首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)開幕式：2014年2月22日（周日）

3、首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)詩歌朗誦會(huì)巡演2014年2月23日至5月3日

4、首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)閉幕式2014年5月4日

六、主辦單位（聯(lián)合主辦）：

天津大學(xué)

天津農(nóng)學(xué)院

天津職業(yè)大學(xué)

天津南開大學(xué)

天津商業(yè)大學(xué)

天津工業(yè)大學(xué)

天津理工大學(xué)

天津師范大學(xué)

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)

天津外國(guó)語大學(xué)

天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院

七、首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)影響力：

1、本次活動(dòng)是由天津13所高校校文學(xué)社、校記者團(tuán)、校編輯部共同發(fā)起與舉辦，是唯一一件以“學(xué)生”為中心的詩歌活動(dòng)，在天津各高校影響力非常巨大；

2、通過本次活動(dòng)，天津各高校校文學(xué)社、校記者團(tuán)、校編輯部進(jìn)行相互交流與學(xué)習(xí)，能更快更深地增加文化單位之間的凝聚力，為今后的詩歌創(chuàng)作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)；

3、更好的進(jìn)一步向社會(huì)展示天津大學(xué)生詩歌創(chuàng)作的水平與天津大學(xué)對(duì)詩歌的熱愛；

4、加深詩歌在高校中的傳播和滲透，增加高校中的文學(xué)、文化氛圍，讓更多高校大學(xué)生得益于此。

5、通過高校大學(xué)生對(duì)于詩歌、文學(xué)的熱愛感染大眾社會(huì)，讓更多的人接觸詩歌，接觸文學(xué)。

八、此次活動(dòng)所需要的資金

獎(jiǎng)杯：15個(gè)，每個(gè)120元，共1800元

榮譽(yù)證書：15本，每本10元，共150元

團(tuán)體獎(jiǎng)狀：三塊，每塊50元，共150元

紀(jì) 念 冊(cè)：300本，每本8元，共2400元

條幅：兩條，每條50元，共100元

海報(bào)：三張，沒張40元，共120元

評(píng)委就餐：三桌，每桌200元，共600元

以上共：5320元整

九、邀請(qǐng)媒體

《天津日?qǐng)?bào)》、《今晚報(bào)》、天津廣播電臺(tái)、天津電視臺(tái)、《每日新報(bào)》、《渤海早報(bào)》、《城市快報(bào)》、《中老年時(shí)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)周報(bào)》、、《天津教育報(bào)》、騰訊網(wǎng)、新

浪網(wǎng)、網(wǎng)易網(wǎng)

首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

第一部分：

首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)原創(chuàng)詩歌征集及評(píng)獎(jiǎng)：2013年11月1號(hào)至12月30日（2013年12月30日截稿，征稿啟事具體附下）征文要求：

2、所投體裁必須是詩歌；

3、征文內(nèi)容需積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生生活水準(zhǔn)，形式不限，新詩、古詩、散文詩即可；

4、每位學(xué)生投稿必須在5首以上，組詩不限，代表本次的作品水平，必須是沒在報(bào)刊雜志上發(fā)表和獲獎(jiǎng)的；

評(píng)獎(jiǎng)階段

評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：2014年1月15日至2014年2月20日 初審評(píng)委：天津各高校文學(xué)社社長(zhǎng)

復(fù)審評(píng)委：王彥明、王士強(qiáng)、盧楨、商昌寶

終審評(píng)委：羅振亞、朵漁、李潤(rùn)霞

以上復(fù)審、終審經(jīng)全程錄像，之后將原錄像資料上傳網(wǎng)上

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：首屆天津十大校園詩人（十個(gè)在校大學(xué)生）

首屆天津大學(xué)生詩歌團(tuán)體獎(jiǎng)（三個(gè)團(tuán)體）

首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)征稿啟事

天津各高校在校大學(xué)生：

為了繁榮詩歌文化，傳承詩歌精神，在天津各高校校文學(xué)社、校編輯部、校記者團(tuán)的共同努力下，特此舉辦“首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)將征稿相關(guān)事項(xiàng)告知如下，請(qǐng)?zhí)旖蛟谛４髮W(xué)生積極參賽： 征文要求：

2、所投體裁必須是詩歌；

3、征文內(nèi)容需積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生生活水準(zhǔn)，形式不限，新詩、古詩、散文詩即可；

4、每位學(xué)生投稿必須在5首以上，組詩不限，代表本次的作品水平，必須是沒在報(bào)刊雜志上發(fā)表和獲獎(jiǎng)的；

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

首屆天津十大校園詩人（十個(gè)在校大學(xué)生）

首屆天津大學(xué)生詩歌團(tuán)體獎(jiǎng)（三個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)）

評(píng)獎(jiǎng)階段：

評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：2014年1月15日至2014年2月22日

初審評(píng)委：天津各高校校文學(xué)社、校編輯部、校記者團(tuán)負(fù)責(zé)人

復(fù)審評(píng)委：王彥明、王世強(qiáng)、盧楨、商昌寶

終審評(píng)委：羅振亞、朵漁、李瑞霞

以上復(fù)審、終審經(jīng)全程錄像，之后將原錄像資料上傳網(wǎng)上

宣傳方式：

為了公平、公開、公正原則，所有投稿者請(qǐng)按照下列要求發(fā)送稿件，全部稿件已word形式發(fā)送，文本命名為“學(xué)校+姓名+學(xué)號(hào)+聯(lián)系方式”，在文本中只能出現(xiàn)作品題目及內(nèi)容，投稿者不能將自己的簡(jiǎn)介、姓名、聯(lián)系方式等附帶其中，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。最終解釋權(quán)歸本組委會(huì)。

首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)組委會(huì)

二零一三年十一月三日

第二部分

首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)開幕式：2014年2月22日（周日）

1、開幕式時(shí)間：2014年2月22日（周六）

2、邀請(qǐng)嘉賓：待定

3、主 持 人：承辦方該校廣播站播音員（暫定）

4、主持詞撰寫：暫定篇三：詩歌文化節(jié)策劃

校園詩歌文化節(jié)策劃書

一、活動(dòng)宗旨：

為發(fā)展出一支屬于文學(xué)院特色的以文學(xué)為主題意義的活動(dòng)；為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍；為豐富大學(xué)生業(yè)余生活，營(yíng)造良好的文化氛圍，擴(kuò)大和培養(yǎng)詩歌文化受眾，啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感，提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)；集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委、文學(xué)院海律詩社特于3月28到5月13開展大型詩歌文化節(jié)。

二、活動(dòng)單位

主辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委

策劃承辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院海律詩社

贊助單位：待定

三、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)介紹：

活動(dòng)目的：

旨在提高同學(xué)們對(duì)的詩歌興趣，為發(fā)展出一支屬于文學(xué)院特色的以文學(xué)為主題意義的活動(dòng)，豐富校園文化。

活動(dòng)對(duì)象：

集美大學(xué)文學(xué)院全體同學(xué)（部分老師）宣傳方式：

海報(bào)宣傳、橫幅宣傳、現(xiàn)場(chǎng)宣傳、刊物宣傳、專題報(bào)告宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容： 1、3月28日：開幕式——詩歌節(jié)文藝匯演（海律詩社承辦）2、3月28日：詩歌朗誦技能培訓(xùn)（海律詩社承辦）3、3月28日：校園詩歌原創(chuàng)大賽（海律詩社承辦）4、4月11日：古詩詞講座（海律詩社承辦）5、4月18日：現(xiàn)代詩交流會(huì)（海律詩社承辦）6、4月25日：詩歌文化沙龍（海律詩社承辦）7、5月9日：詩歌知識(shí)普及活動(dòng)（海律詩社承辦）8、5月9日：古詩詞背誦競(jìng)賽（海律詩社承辦）9、5月13日：閉幕式——第七屆詩詞朗誦大賽（學(xué)生會(huì)承辦/海律詩社協(xié)辦）

活動(dòng)細(xì)節(jié)展示：

一、文學(xué)院首屆詩歌文化節(jié)開幕式(一)、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

為更好的讓文學(xué)院學(xué)生感受文化力量、了解詩歌文化節(jié)主要內(nèi)容及其內(nèi)涵，為調(diào)動(dòng)文學(xué)院學(xué)生積極參與本次詩歌文化節(jié)，于3月28日特舉行本次詩歌文化節(jié)的開幕儀式。(二)、開幕式具體安排

主辦方：文學(xué)院分團(tuán)委

承辦方：海律詩社

時(shí)間：3月28日周三晚上7點(diǎn)

地點(diǎn)：文匯閣

對(duì)象：文學(xué)院11級(jí)全體新生

嘉賓：蘇涵、夏敏、楊一青、劉松泉等院領(lǐng)導(dǎo)

附：節(jié)目單文學(xué)院首屆詩歌文化節(jié)

開場(chǎng)致辭：楊一青/劉松泉

歌曲：

1、演唱者：游旭佩??歌唱曲目：水調(diào)歌頭

2、演唱者：方燕婷??歌唱曲目：念奴嬌

3、朗誦者：林雅山??朗誦篇目：神女峰

4、朗誦者：劉正月??朗誦篇目：夢(mèng)李白

5、表演者：楊躍強(qiáng)??歌唱曲目：青花瓷

6、表演者：林精精??歌唱曲目：寒衣調(diào)

7、書法配樂：書法：沈?yàn)t

古箏：陳儒鵬

8、詩歌小品（模擬沙龍）???書雨團(tuán)/編輯部

9、朗誦者：誠(chéng)毅誦讀協(xié)會(huì)?朗誦篇目：青春中國(guó)

10、朗誦者：海律詩社誦讀部朗誦篇目：等你，在雨中 終場(chǎng)結(jié)語：蘇涵/夏敏

主辦方：文學(xué)院分團(tuán)委

承辦方：海律詩社

注：3月27號(hào)晚上7點(diǎn)在文匯閣進(jìn)行彩排。

1、主持人：杜蕊何旭程

2、場(chǎng)地申請(qǐng)：陳琪

3、現(xiàn)場(chǎng)布置：陳琪葉德忠劉艷瓊雷建華郭燕茹邱裕皓林精精鐘玉華張麗萍張雅麗張一婷

4、報(bào)道稿：曾淑女楊倩霞王小芳 29號(hào)交給曾淑女

5、拍照：莊雨涵楊美芳劉正月 29號(hào)交給韋廷信

6、引導(dǎo)：戴麗紅江琦藍(lán)小云蘇霞玲

7、現(xiàn)場(chǎng)維持：歐秀金游旭佩阿爾扎西澤仁

8、嘉賓邀請(qǐng)：楊美芳柯一鳴

9、舞臺(tái)監(jiān)控：蔡燕玲、張真、楊美鳳

10、演員召集/催場(chǎng)：黃瓏陳娟林雅山陳倩如譚欣

11、簽到：郭曉琳林莉制作成電子表先收到誦讀部

12、退場(chǎng)處理：所有工作人員

13、合影：所有工作人員

14、主持稿：張瑤（書雨團(tuán)），26號(hào)晚前完成交給張瑤

總負(fù)責(zé)：韋廷信 *** 報(bào)道稿拍照引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)維持嘉賓邀請(qǐng)的人在周三下午6點(diǎn)到

其余工作人員 3月27日晚上6點(diǎn)到/3月28日3點(diǎn)到

二、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之詩歌朗誦技能培訓(xùn)

（一）、活動(dòng)概況：

1、活動(dòng)目的：通過詩歌朗誦培訓(xùn)的形式，為廣大詩歌朗誦愛好者搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，提高文學(xué)院學(xué)生朗誦技巧，激發(fā)和培養(yǎng)文學(xué)院學(xué)生對(duì)詩歌和朗誦的興趣和熱情，挖掘優(yōu)秀的朗誦人才，豐富校園文化生活，為文學(xué)院營(yíng)造良好的文學(xué)氛圍。

2、組織形式：詩歌朗誦技巧培訓(xùn)

3、活動(dòng)時(shí)間：3月28日周三晚7:00（基本功練習(xí)一之必讀輕聲練習(xí)、兒化和啊的音變練習(xí)）

4月6日周五晚7:00（基本功練習(xí)二打開口腔練習(xí)、繞口令練習(xí)）4月11日周三晚7:00（《致橡樹》《等你，在雨中》等具體篇目分析）4月18日周三晚7:00（舞臺(tái)表演等指導(dǎo)）

4、活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院112教室

5、參與對(duì)象：凡填報(bào)此表或向海律詩社此活動(dòng)聯(lián)系人報(bào)名者方可參與。

6、組織單位：海律詩社誦讀部

7、主講人：宋家卿

主講人簡(jiǎn)介：

宋家卿——xx年集美大學(xué)朗誦一等獎(jiǎng)、xx廈門市朗誦大賽一等獎(jiǎng)、xx中華誦高校組福建省一等獎(jiǎng)，xx中華誦高校組全國(guó)三等獎(jiǎng)、第三屆中國(guó)詩歌節(jié)優(yōu)秀演員獎(jiǎng)。翔安區(qū)青少年宮主持人老師，廈門市文化館朗誦課簽約老師

8、活動(dòng)聯(lián)系人：陳同學(xué)*** 林同學(xué)*** 譚同學(xué)***

（二）、活動(dòng)流程：

1、主講人講課

2、同學(xué)提問、與主講人交流探討（與會(huì)者可自由發(fā)言）

（三）、任務(wù)安排：

2、中期：場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試、現(xiàn)場(chǎng)攝相

三、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之校園詩歌原創(chuàng)大賽

（一）、活動(dòng)意義：

本次活動(dòng)借詩歌創(chuàng)作競(jìng)賽的形式來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造良好的文化氛圍，旨在提高同學(xué)們對(duì)詩歌的興趣，豐富校園文化。同時(shí)也為了能夠更好地傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化和打造我們的校園詩歌文化先鋒。

（二）、活動(dòng)單位：

主辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委；

承辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院海律詩社

（三）、活動(dòng)具體內(nèi)容： 1.作品要求：題材不限；體裁為：古體詩、格律詩或現(xiàn)代詩；每人限投10首，請(qǐng)附姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話；作品必須為原創(chuàng)。篇四：文學(xué)社詩歌節(jié)策劃書

西南大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“火焰鳥”文學(xué)社詩歌節(jié)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

中國(guó)是詩的國(guó)度，具有悠久的詩歌傳統(tǒng)。在數(shù)千年文化發(fā)展過程中，詩歌一直扮演著極為重要的角色。它以優(yōu)雅的形式特點(diǎn)和優(yōu)美的語言韻律成為教化啟蒙和文化傳承的重要手段，對(duì)民族精神的培育具有巨大的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義。詩歌在中國(guó)有著極其廣泛的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)，在國(guó)際上有著重要的影響，是中華文化的重要標(biāo)志和象征。為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍；為豐富大學(xué)生業(yè)余生活，營(yíng)造良好的文化氛圍，擴(kuò)大和培養(yǎng)詩歌文化受眾，啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感，提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)；“火焰鳥”文學(xué)社特舉辦本次以“??”為主題的詩歌節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的★.為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩歌文化，引領(lǐng)當(dāng)代詩歌創(chuàng)作潮流；

★.為了豐富大學(xué)校園文化生活，挖掘和發(fā)現(xiàn)校園詩人，增加校園文化生活的創(chuàng)造性，★.發(fā)揮文學(xué)社在校園文化中的建設(shè)作用，提升校園文化活動(dòng)的質(zhì)量，★.展示大學(xué)生在文學(xué)創(chuàng)作方面的熱情，以及鍛煉文學(xué)社各社員的組織和參與能力，三、活動(dòng)主題：詩意校園 ? 歌唱文化

四、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)一：

活動(dòng)二

活動(dòng)三

五、活動(dòng)單位：西南大學(xué)文學(xué)社

六、活動(dòng)對(duì)象：本學(xué)院全體熱愛文學(xué)，詩歌的在校師生

七、宣傳方式：

?.由宣傳部繪制宣傳海報(bào)若干份，張貼于各個(gè)宿舍樓下以及食堂門口。?.印發(fā)宣傳單，下發(fā)各個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)。由班委下宿舍通知。?.宣傳欄上出通知，廣播站上通知。

八、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)介紹 ?

（一）、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之一——詩歌文化展覽 2.活動(dòng)形式：以展覽板的形式在林蔭道附近展出 3.展覽內(nèi)容：包括中外國(guó)詩歌的發(fā)展和歷史、我國(guó)偉大的詩人、以及有代表性的詩歌 4.展覽時(shí)間： ?

（二）、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之二――詩歌常識(shí)競(jìng)答 1.活動(dòng)目的：為了讓大家進(jìn)一步了解詩歌，激發(fā)大家濃厚的興趣，同時(shí)使詩歌節(jié)達(dá)到高潮

2.活動(dòng)地點(diǎn)：林蔭道或食堂外面 3.活動(dòng)方式：用繩子串著題目，能回答的就摘下回答，答對(duì)就可獎(jiǎng)勵(lì)一些小的東西。如筆啊什么的

3.活動(dòng)時(shí)間：和活動(dòng)一同一天進(jìn)行 ?

（三）、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之三?——詩歌朗誦比賽

1、活動(dòng)目的：

通過詩歌朗誦培訓(xùn)的形式，為廣大詩歌朗誦愛好者搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，提高文學(xué)院學(xué)生朗誦技巧，激發(fā)和培養(yǎng)文學(xué)院學(xué)生對(duì)詩歌和朗誦的興趣和熱情，挖掘優(yōu)秀的朗誦人才，豐富校園文化生活，為文學(xué)院營(yíng)造良好的文學(xué)氛圍。1.活動(dòng)要求：?.本活動(dòng)以班級(jí)為參賽小組，各班推選兩名參賽 ?.朗誦內(nèi)容為中外詩歌，題材不限，內(nèi)容積極向上，精彩獨(dú)特 ?.朗誦時(shí)間在五分鐘之內(nèi) 2.評(píng)分細(xì)則

（1）?入場(chǎng)動(dòng)作得體（自然大方、充滿信心和青春活力）。

（2）?衣著大方得體（衣著整齊、整潔）。

（3）?精神氣質(zhì)佳（精神飽滿，姿態(tài)得體大方）。

（4）?語音規(guī)范，抑揚(yáng)頓挫有節(jié)制，語調(diào)重視于原文，音色自然樸實(shí)。

（5）?朗讀表情合理（感情真摯，含蓄適度，自然流露，面部表情豐富）。

（6）?朗讀動(dòng)作得體（結(jié)合肢體語言的自然表達(dá)，不過分夸張或過分拘 泥）。（7）?朗誦聲音洪亮，朗誦語調(diào)和速度得體，朗誦流暢，脫稿。

（8）?能正確把握作品內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

（9）?朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲。3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名 4.獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容：可去購(gòu)買那種榮譽(yù)證書，然后讓學(xué)校蓋章 ?

（四）、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之四——校園詩歌原創(chuàng)大賽（詩歌原創(chuàng)作品投稿）1.活動(dòng)意義：本次活動(dòng)借詩歌創(chuàng)作競(jìng)賽的形式來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造良好的文化氛圍，旨在提高同學(xué)們對(duì)詩歌的興趣，豐富校園文化。同時(shí)也為了能夠更好地傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化和打造我們的校園詩歌文化先鋒。2.活動(dòng)具體內(nèi)容：

（1）、稿件征集 1.稿件要求：

?、思想健康，感情真摯，題材不限；古體詩、格律詩或現(xiàn)代詩； ?、體裁限定為詩歌（包括現(xiàn)代詩歌、古典詩詞等詩歌體裁）； ?、個(gè)人投稿數(shù)量不超過三首，行數(shù)不限，行列形式正確； ?、來稿必須使用正規(guī)a4打印稿紙 ?、請(qǐng)附姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話； ?、作品必須為原創(chuàng)。

2.投稿方式：由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一交給文學(xué)社秘書部

聯(lián)系人??（2）、評(píng)審程序：兩輪篩選：由??初審、復(fù)審、評(píng)審、評(píng)選、（3）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：?小荷獎(jiǎng)5名（取自“小荷才露尖尖角”意為新人佳作）?大風(fēng)獎(jiǎng)3名（取自“大風(fēng)起兮云風(fēng)揚(yáng)”意為在校內(nèi)具有實(shí)力學(xué)生之作）

（4）、獎(jiǎng)品內(nèi)容：小荷獎(jiǎng)可獲得價(jià)值為10元的禮品一份，以及獎(jiǎng)狀一張；大風(fēng)獎(jiǎng)可獲得價(jià)值30元的禮品一份，獎(jiǎng)狀一張。

（五）、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之五——古詩詞背誦競(jìng)賽

活動(dòng)意義：此活動(dòng)的開展就標(biāo)志著詩歌節(jié)活動(dòng)接近尾聲了 1.比賽形式：筆試

2.評(píng)獎(jiǎng)原則：多，快，準(zhǔn)

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：前三名（獎(jiǎng)品待定）

九、各部門工作安排：

1.社長(zhǎng)團(tuán)（本次詩歌文化節(jié)主策劃團(tuán)隊(duì)）負(fù)責(zé) 1）、整體活動(dòng)的安排和跟進(jìn)； 2）、督促社員工作，隨時(shí)檢查漏洞，和一些應(yīng)急工作 2.編輯部負(fù)責(zé) 1）、對(duì)詩歌原創(chuàng)作品的稿件征集整理工作 2）、廣播稿內(nèi)容和主持人的開場(chǎng)白和串詞的撰寫，3）、詩歌競(jìng)猜題目的設(shè)置，3.組織部負(fù)責(zé) 1）、申請(qǐng)場(chǎng)地，2）、宣傳單的打印 4.宣傳部負(fù)責(zé) 1）、板報(bào)、海報(bào)等的制作發(fā)放，2）、通知各班班委 3）、聯(lián)系廣播站，對(duì)此事的播報(bào)和宣傳篇五：詩歌節(jié)策劃終稿

詩歌學(xué)術(shù)文化節(jié)——朗誦比賽初賽策劃

撰寫人：主席助理 撰寫時(shí)間：2015年3月10日

目錄

一、活動(dòng)背景................................................................3

二、活動(dòng)目的................................................................3

三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、承辦部門及協(xié)辦部門.....4

（一）活動(dòng)時(shí)間：2015年4月12日星期日.........4

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：教423.........................................4

（三）承辦部門：主席助理....................................4

（四）協(xié)辦部門：全體部門....................................4

四、活動(dòng)總體介紹........................................................4

（一）前期宣傳.......................................................4

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備.......................................................4

（三）活動(dòng)流程.......................................................7

五、人員安排表............................................................7

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表..........................................................10

七、可行性分析..........................................................11

八、應(yīng)急方案..............................................................11

九、附錄......................................................................14

十、意見表..................................................................23

一、活動(dòng)背景

詩歌是中華民族流傳了千百年而不衰的文化，是中華文化的驕傲和象征。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該為這項(xiàng)傳統(tǒng)文化注入新的血液，用青春和活力去更新它。

因此，為活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)術(shù)水平和文化品位，鼓勵(lì)大家積極建設(shè)先進(jìn)校園文化，現(xiàn)我文學(xué)院擬舉辦校園詩歌文化節(jié)比賽初賽。

我們希望通過詩歌陶冶同學(xué)們的情趣，希望同學(xué)們能在參與中對(duì)古今中外的詩歌增多幾分了解。也想通過這個(gè)初賽，為詩歌節(jié)比賽決賽挑選優(yōu)秀的選手，助決賽成為萬眾矚目的一場(chǎng)詩歌盛宴。

二、活動(dòng)目的就文學(xué)院而言，初賽是為了選拔更優(yōu)秀的參賽者進(jìn)入復(fù)賽，同時(shí)通過各個(gè)不同的宣傳手法提高詩歌節(jié)的知名度，讓同學(xué)們更了解詩歌節(jié)的核心思想和存在意義。

就參賽者而言，朗誦比賽是一個(gè)能展現(xiàn)自己文藝和才能的一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)一展所長(zhǎng)。另一方面，透過比賽讓參賽者互相切磋，產(chǎn)生火花，從中更能深刻體會(huì)詩人的感情世界。

三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、承辦部門及協(xié)辦部門

（一）活動(dòng)時(shí)間：2015年4月12日星期日下午兩點(diǎn)半

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：教423

（三）承辦部門：主席助理

（四）協(xié)辦部門：全體部門

四、活動(dòng)總體介紹

（一）前期宣傳

通過公眾平臺(tái)進(jìn)行早期詩歌節(jié)原創(chuàng)詩歌大賽的宣傳工作。

院成員轉(zhuǎn)發(fā),增加本次活動(dòng)的知名度。（4）派發(fā)傳單、小羅馬廣場(chǎng)擺攤：在詩歌節(jié)開始前一周在小羅 馬廣場(chǎng)擺攤宣傳，可以通過有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲、分享朋友圈等方式擴(kuò)大詩歌節(jié)影響力，宣傳本次詩歌節(jié)活動(dòng)。

第四篇：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部第五屆技能節(jié)策劃書

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部第五屆技能節(jié)策劃書

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)意義

為進(jìn)一步貫徹學(xué)校第五屆“技能節(jié)”活動(dòng)，深化學(xué)校教學(xué)改革，提高廣大學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和勇于實(shí)踐的精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)更多有作為、有潛力的人才，為我校學(xué)生參加國(guó)家、省、市技能比賽搭建良好的平臺(tái)。

三：活動(dòng)目的

職業(yè)心理學(xué)告訴我們：一個(gè)人職業(yè)生活的成功與否在很大程度上取決于他（她）是否具有良好的個(gè)性品質(zhì)。有關(guān)研究表明：工作能力、創(chuàng)造能力、交往能力、自信心、獨(dú)立性、自律性和時(shí)間觀念等個(gè)性品質(zhì)是決定一個(gè)人職業(yè)生活成功的重要條件。通過專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的工作能力、工作獨(dú)立性和自律性，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)能力和承受挫折的能力。

四：工作內(nèi)容

1.對(duì)開展技能競(jìng)賽的認(rèn)識(shí)

（一）開展專業(yè)技能競(jìng)賽是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的可靠保證

職業(yè)教育培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線工作的高素質(zhì)技能型人才；使職業(yè)學(xué)校學(xué)生具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理素質(zhì)；具有基本的欣賞美的能力。從職業(yè)學(xué)校的這一培養(yǎng)目標(biāo)來看，加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練是職業(yè)學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)，而開展專業(yè)技能競(jìng)賽又是提高學(xué)生專業(yè)技能水平的有效措施和手段。因此，以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育應(yīng)將專業(yè)技能訓(xùn)練作為教學(xué)工作的 重要環(huán)節(jié)抓緊、抓好、抓實(shí)。

（二）開展專業(yè)技能競(jìng)賽是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神的重要手段

要在專業(yè)技能競(jìng)賽中取得好成績(jī)，需要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練和艱辛的努力，通過訓(xùn)練，逐漸培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞精神。

（三）開展專業(yè)技能競(jìng)賽是職教特色的內(nèi)在要求

職業(yè)教育的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力?！巴ㄟ^實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)”是職業(yè)教育的基本原則，也是智力、技能發(fā)展的途徑之一。技能的重要特性是它與技術(shù)過程緊密聯(lián)系，必須經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才能掌握。

（四）開展專業(yè)技能競(jìng)賽是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑

衡量一所職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，學(xué)生的專業(yè)技能水平是一項(xiàng)重要指標(biāo)。提高學(xué)生專業(yè)技能與職業(yè)能力是提高教學(xué)質(zhì)量的核心所在。

（五）開展專業(yè)技能競(jìng)賽為就業(yè)招聘提供良好的平臺(tái)

通過開展專業(yè)技能競(jìng)賽也可為企業(yè)用人單位招聘技能型、崗位型人才提供現(xiàn)場(chǎng)招聘條件，也方便學(xué)生的就業(yè)，從而達(dá)到提高就業(yè)率的目的。

2.工作人員安排

總負(fù)責(zé)老師： 總負(fù)責(zé)人： 總策劃人：

××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ×××××

五：活動(dòng)步驟

1.前期準(zhǔn)備

（一）撰寫活動(dòng)申請(qǐng)書、活動(dòng)方案。

（二）設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單。

（三）大力開展本校的內(nèi)部宣傳。通知全校各班負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)做好工作，將此次活動(dòng)的精神和意義傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本次活動(dòng)中有更同學(xué)參加。

（四）大力宣傳使本系每個(gè)班級(jí)都知道有技能節(jié)

（五）提前準(zhǔn)備好本屆技能節(jié)所需要的所有工具

（六）把需要參加本屆技能節(jié)的人員名單打出來并有順序的進(jìn)行排列

2.活動(dòng)實(shí)施

（一）×月×日前完成前期宣傳工作。將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（如食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）

（二）×月×日上午8：15在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行第五屆技能節(jié)開幕。

（三）×月×日—×月×日各班初賽、各系復(fù)賽。

（四）×月×日學(xué)生技能全校決賽。

（五）×月×日×：××—×：××，進(jìn)行技能節(jié)閉幕式（宣布技能節(jié)比賽獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)）

3.注意事項(xiàng)

（一）各班同學(xué)須認(rèn)真閱讀教學(xué)處公布的各競(jìng)賽項(xiàng)目、報(bào)名范圍和各項(xiàng)目小組公布的競(jìng)賽規(guī)則和競(jìng)賽要求，結(jié)合所學(xué)專業(yè)、個(gè)人興趣愛好積極報(bào)名參賽。

（二）報(bào)名時(shí)注意所報(bào)項(xiàng)目競(jìng)賽時(shí)間不要有沖突。

（三）若項(xiàng)目參賽人數(shù)少于獎(jiǎng)勵(lì)名額，則項(xiàng)目取消。

（四）請(qǐng)各同學(xué)認(rèn)真對(duì)待

第五篇：悵星空詩歌

路難平，

心難靜，夜靜憶人生。

風(fēng)也烈，雨亦濃，寒風(fēng)苦雨伴平生。

情難抑，恨難消，心酸知多少。

望長(zhǎng)空，盼明朝，何時(shí)能逍遙？