第一篇：入黨積極分子思想?yún)R報(bào)：這才是真正的課堂

敬愛的黨組織:

都說黨校課堂是桂子山上最好的課堂。上過兩次黨課之后，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)兒。在入黨積極分子動(dòng)員大會(huì)上，班主任李榮元老師就向我們宣讀了那鋼鐵一般的紀(jì)律：自覺接受黨校的管理，不遲到，不早退，不無故缺席……無故缺席1次不予結(jié)業(yè)，請假2次以上取消本次培訓(xùn)資格……。聽聽那不容商量的語氣，再看看那不容置疑的文字，感覺只有一個(gè)字——嚴(yán)。不過只有在高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求下才能鍛煉出素質(zhì)過硬的共產(chǎn)黨員。

黨校的班級還有明確的分工：班內(nèi)設(shè)有班長，紀(jì)律委員，宣傳委員；班內(nèi)分小組，每個(gè)小組又設(shè)組長，副組長，宣傳員，這樣一來就可以各司其職，組內(nèi)及班內(nèi)的各項(xiàng)工作就可以有條不紊的進(jìn)行了。當(dāng)然，黨校課堂分配給每一個(gè)學(xué)員的任務(wù)也是不少的：每周都要寫一篇心得體會(huì)，而且要投到各大網(wǎng)站上，還有課前15分鐘發(fā)言，你不用擔(dān)心誰會(huì)不按時(shí)完成作業(yè)，因?yàn)檫@些任務(wù)既與個(gè)人成績掛鉤，又與小組的榮譽(yù)息息相關(guān)。黨校課堂的活動(dòng)也是豐富多彩的：看錄像《輝煌六十年》、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)等等，這不僅調(diào)動(dòng)了每位學(xué)員的積極性，還培養(yǎng)了他們的能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

4月9日晚，我懷著激動(dòng)與敬畏的心情第一次走進(jìn)了黨校的課堂，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)端端正正地坐在那里，我的心里更緊張了，暗下決心：自己一定要好好表現(xiàn)，爭取早日入黨。上課了，老師在上面聲情并茂的講課，同學(xué)們在下面飛速地記著筆記，沒有一個(gè)人干與黨課無關(guān)的事情，教室里異常的靜。我震撼了：久違了這樣的課堂，大學(xué)里這樣的課堂能有幾個(gè)？這才是真正的課堂！老師與同學(xué)之間也時(shí)不時(shí)地互動(dòng)幾下，使課堂氣氛顯得格外輕松活潑。講的內(nèi)容雖有些枯燥，但同學(xué)們聽得卻是那么的認(rèn)真。我被課堂上那種氛圍深深地折服了……

黨校的課堂不愧為桂子山上最好的課堂！黨校的班級不愧為桂子山上最好的班級！這里有鐵一般的紀(jì)律，不容許任何一個(gè)人去褻瀆；這里有明確的分工，在各個(gè)干部的協(xié)調(diào)配合下，顯得井然有序；這里既有任務(wù)又有檢查，絕不會(huì)讓一個(gè)人漏網(wǎng)。

再想想我們平時(shí)的課堂，不禁有些慚愧，更有些憂慮。課前基本不點(diǎn)名，遲到甚或是逃課也無人問津。上課時(shí)老師只管講課，學(xué)生在下面想聽就聽，不想聽就玩手機(jī)、聊天、睡覺……唉，這哪里像課堂?。吭谶@樣的課堂能好好學(xué)習(xí)嗎？在這樣的環(huán)境下，學(xué)習(xí)效率能高嗎？大家好好反思一下吧！

如果大學(xué)的每一個(gè)課堂都像黨校課堂那樣，我想有些同學(xué)的成績也就不會(huì)那么差了，每一個(gè)人的前途也就有希望了，我們祖國的明天也就有希望了。我很榮幸能走進(jìn)黨校的課堂！

匯報(bào)人：好范文

第二篇：入黨積極分子思想?yún)R報(bào)：一個(gè)真正的黨員

敬愛的黨組織：

上周我們主要學(xué)習(xí)了黨的宗旨，后者引起了我的思考，宗旨是指組織或個(gè)人行為的根本目的和意圖，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，可是我們怎樣才能全心全意為人民服務(wù)呢?而要切實(shí)做到全心全意為人民服務(wù)我們該如何要求自己呢?

其實(shí)，我們可以把全心全意為人民服務(wù)縮小一些來看，比如說，在今天毫不利己，專門利人，無私奉獻(xiàn)是為人民服務(wù);顧全大局，先公后私，愛崗敬業(yè)，辦事公道也是為人民服務(wù);同志們，同事間，同學(xué)間相互關(guān)心、相互愛護(hù)、相互幫助也是為人民服務(wù)，等等。古人云：“夫不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河”，當(dāng)我們把這些為人民服務(wù)的事情做好了，我們離我們的奮斗目標(biāo)也越來越近了。

在生活中有很多黨員貪污腐敗的現(xiàn)象，他們只是借著黨員的稱號(hào)為謀個(gè)人利益并沒有為老百姓服務(wù)，在利益面前他們首先想到的是他們自己的利益，而不是把老百姓的利益時(shí)時(shí)刻刻裝在心中。在利益面前，當(dāng)他們思想上有一丁兒點(diǎn)的猶豫時(shí)就意味著作為一名黨員他是不合格的;我們應(yīng)該切記：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。要把人民的利益高于一切作為自己的行為準(zhǔn)則，加深為人民服務(wù)的思想意識(shí)，做好全心全意服務(wù)工作。

我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一代又一代共產(chǎn)黨員的實(shí)踐黨的宗旨的典范：雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去;孔繁森為藏族人民“二離桑梓，獨(dú)戀雪城”;牛玉儒是黨的好干部，人民的好公仆，廉潔為公，執(zhí)政為民，始終保持公仆本色;焦裕祿為了蘭考人民幸福不怕艱苦;任長霞執(zhí)政為民忠于職守;吳天祥立足崗位服務(wù)社會(huì)為黨分憂為民解困;汪洋湖帶領(lǐng)人民群眾脫貧致富……如果一名黨員能夠像他們那樣，心中牽系著百姓，思百姓之所想，以民為天，那么我們離共產(chǎn)黨*的最終目標(biāo)也越來越近了。

而作為一名大學(xué)生，尤其是一名入黨積極分子，我們又該如何做呢?

一、我們應(yīng)該自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀，二、我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力增強(qiáng)為人民服務(wù)的本。著名教育家竺可楨老先生這樣說：“一個(gè)民族內(nèi)憂外患，貧窮落后并不可怕，可怕的是人民，特別是大學(xué)里培養(yǎng)出來的知識(shí)分子沒有科學(xué)頭腦，輕信、盲從，這樣的民族有亡國的危險(xiǎn)?！睆闹形覀兛梢钥闯?，我們大學(xué)生任重道遠(yuǎn)，肩負(fù)起時(shí)代歷史的重任。

三、從身邊小事做起，培養(yǎng)為人民服務(wù)的習(xí)慣。

如果有這個(gè)覺悟的話我們才真正的算是有資格參加黨校培訓(xùn)的，但是我們不能只在自己的大腦里想想就算了，我們要時(shí)刻的記在心里，并且付諸于行動(dòng)，為人民服務(wù)，做一個(gè)有益于人民的人，為建設(shè)共產(chǎn)黨*獻(xiàn)出自己微薄的力量，這樣的話，人生才會(huì)有意義，人生的意義或許就是找到一個(gè)目標(biāo)然后一直的堅(jiān)持下去吧，我相信，我不會(huì)后悔。

匯報(bào)人：xiexiebang

第三篇：入黨積極分子思想?yún)R報(bào)：入黨是一種信仰

入黨思想?yún)R報(bào)：入黨是一種信仰

尊敬黨組織：

我一直堅(jiān)信，信仰不是一個(gè)空泛的概念，更不是可以拿來用做交易的砝碼，入黨不是個(gè)純粹的政治問題，而是對理想信仰與政治立場的考驗(yàn)。有人問我：你入黨是為了什么，入黨后又能做些什么？其實(shí)我心中早有答案：入黨是一種人生追求，能夠體現(xiàn)我的人生價(jià)值，更多地實(shí)現(xiàn)黨的先進(jìn)性和代表性，入黨并不是為了做官、謀利，是要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鞭策自己，改善自己，讓黨的紀(jì)律約束自己。古人云：“輕財(cái)足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人?！惫伯a(chǎn)黨員應(yīng)該率先強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)，成為社會(huì)道德風(fēng)尚的楷模，道德力量的榜樣。以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)步入新的發(fā)展時(shí)期，重提“以德治國”，并將之作為重要的治國方略是有其重要的時(shí)代意義的。正人必先正己。“上清而無欲，則下正而民樸。”特別是對于共產(chǎn)黨員而言，就要做到帶頭識(shí)大體，顧大局，先公后私，大公無私，克己奉公；要毫不利己，專門利人；要吃苦在前，享受在后，勇于犧牲，樂于奉獻(xiàn)；要清正廉潔，公道正派，不謀私利。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求嚴(yán)格要求自己，自重、自勵(lì)，經(jīng)受住苦與樂、公與私、是與非、榮與辱、義與利等的諸多考驗(yàn)。

長期以來所受的教育，始終鞭策著我要做一個(gè)誠實(shí)、守信、正直、高尚的人。然而耳聞目睹了許多人民群眾對于一些黨員干部的意見與不滿。的確，在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境里，個(gè)別共產(chǎn)黨員的不良行為，對社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生了十分消極的影響，渙散人心，消磨意志，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的形象。因而一度以來，使我對共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性產(chǎn)生了困頓和猶疑。在我看來，一名合格的黨員的心里應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)裝著人民群眾，要真的在把全心全意為人民服務(wù)作為自己始終不渝的追求，正是有了這份追求才能恪盡職守，忘我工作，也正是有了這份追求才能一身正氣，襟懷坦蕩。

對于我這樣一名要求加入偉大的共產(chǎn)黨的中年人而言，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，找出差距，以高度的自覺性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于解剖自己，堅(jiān)定信心。

我個(gè)人也在平常的生活和學(xué)習(xí)中積極努力的提高自身的素質(zhì)，希望在黨組織的指導(dǎo)下進(jìn)一步向黨組織靠攏！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：

2008年11月

第四篇：積極分子思想?yún)R報(bào)：真正的人生

積極分子入黨思想?yún)R報(bào)：真正的人生觀念。

敬愛的黨組織：

這次的黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容是由政法學(xué)院的教授梅萍老師主講的中國共產(chǎn)黨的價(jià)值觀。教材上生發(fā)為第十一章的內(nèi)容，中國共產(chǎn)黨人的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。梅老師用豐富生動(dòng)的語言和具體可感的材料向我們由淺入深的展示了人生價(jià)值的真正含義。也讓我們明確了作為共產(chǎn)黨員必須具備的價(jià)值修養(yǎng)，整個(gè)課堂生動(dòng)活躍，引起了我們所有同學(xué)的巨大興趣。

首先我們在老師的帶領(lǐng)下明確了價(jià)值和價(jià)值觀的正確涵義，要理解事物在具體領(lǐng)域中的意義，首先就是要明白它的一般概念。理解價(jià)值范疇，需要注意的是，價(jià)值是一個(gè)關(guān)系范疇，也是一個(gè)意義范疇，從第一方面來看，價(jià)值的類型就可以分為正價(jià)值，負(fù)價(jià)值和零價(jià)值，梅老師以授課情況和同學(xué)們的反應(yīng)來做了淺顯易懂的比喻，讓我們明白了價(jià)值的特別之處是在于客體和主體之間是否有滿足與被滿足的關(guān)系。這讓我思考的一點(diǎn)是共產(chǎn)黨員在把握這一點(diǎn)的時(shí)候也要從滿足的關(guān)系出發(fā)，用怎樣的標(biāo)準(zhǔn)判斷才能來確定的衡量一個(gè)共產(chǎn)黨黨員是否具有人生價(jià)值呢?從以上的內(nèi)容出發(fā)，就應(yīng)該是看人的行動(dòng)是否滿足黨和人民的利益需求，這樣一來就不難解釋，馬克思主義的世界觀，人生觀，價(jià)值觀是中國共產(chǎn)黨員的必然選擇。

價(jià)值來源于客體，取決于主體，產(chǎn)生于實(shí)踐。所以共產(chǎn)黨員在加強(qiáng)自身價(jià)值修養(yǎng)的過程中，就是要把握以上的規(guī)律和特點(diǎn)，在具體的行動(dòng)中完善自我，獲得進(jìn)步。我們在上學(xué)期的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門學(xué)科中就學(xué)習(xí)了有關(guān)于人生價(jià)值的相關(guān)內(nèi)容，明確了人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)，而此次黨課從更加具體的方面闡述和生發(fā)了價(jià)值對于**黨員這樣一個(gè)特殊的群體所具有的涵義。

這次授課內(nèi)容的重點(diǎn)是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的人生價(jià)值觀。共產(chǎn)黨員的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，就是馬克思主義的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。具體來講就是理解全心全意為人民服務(wù)的人生觀，正確理解集體利益高于一切的價(jià)值觀。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨，而真正要將它當(dāng)做是一項(xiàng)人生觀來真正的理解和吸收是非常不容易的，老師以總理共產(chǎn)黨的相關(guān)實(shí)例給我們展示了什么是一個(gè)真正的合格的黨員該做出的表率。溫總理在汶川地震中真正的表現(xiàn)出了一個(gè)以人民利益為出發(fā)點(diǎn)的大國的總理應(yīng)該表現(xiàn)出的高尚品格，是所有的共產(chǎn)黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。短短的視頻也感動(dòng)了在場的所有黨課學(xué)生，我們用熱烈的掌聲表達(dá)了自己的觸動(dòng)和學(xué)習(xí)的決心，真正為自己能有這樣的好總理而感到幸福。

感動(dòng)中國人物叢飛雖然已經(jīng)去世了，但他的美好品質(zhì)卻始終的在人們的身邊閃光。我們和老師一起又一次重溫了他的感人事跡，更是讓我們對共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀有個(gè)更進(jìn)一步的理解和思考。主講的梅老師也是有十六年教齡和黨齡的老教師和老黨員了，她深刻的理解和分析，動(dòng)情的講授，無疑也給我們做出了現(xiàn)實(shí)生活中的具體可感的表率。她帶著黨員的身份開始了杏壇流離的生活，兩種身份的完美統(tǒng)一，一定是非常難能可貴的。

最后老師還解決了我們的具體問題，即大學(xué)入黨積極分子加強(qiáng)價(jià)值觀的途徑和方法，解決了我們的實(shí)際問題，讓我們獲益匪淺。正如魯迅先生懷著極大的熱忱曾動(dòng)情的說過，無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。作為共產(chǎn)黨員，更是要明確這一點(diǎn)，雖然真正做到是十分不易的，但仍要時(shí)刻努力，我想只有這樣，才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，也就是，擁有一個(gè)真正的，有意義的人生。

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第五篇：入黨積極分子思想?yún)R報(bào)

入黨積極分子思想?yún)R報(bào)

時(shí)間流逝，從提交入黨申請書到今天已有一年，而我很榮幸地能被黨支部確定為入黨積極分子并能參加這次中共西北大學(xué)第215期入黨積極分子培訓(xùn)班。作為一名入黨積極分子，經(jīng)過近一個(gè)禮拜深入的學(xué)習(xí)，使我在思想上有了很大的進(jìn)步，從懵懂到真正的認(rèn)識(shí)，最大的收獲是我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，清楚的認(rèn)識(shí)了黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，明確了黨的權(quán)力和義務(wù)。不再只是單純地想入黨，想學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和思想而已，而是想更深入地了解我們的黨，以一個(gè)黨員的身份要求自己，使自己在上人生的路上能更快的成長和進(jìn)步，早日為祖國盡自己的一份力量。近來國家經(jīng)歷的風(fēng)雨更需要我們以實(shí)際行動(dòng)來愛我們的祖國！通過黨課學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信念。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益.這是表述了”兩個(gè)先鋒隊(duì)”,”一個(gè)核心”和”三個(gè)代表”,全面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì).特別是”三個(gè)代表”重要思想,是以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體,結(jié)合我國實(shí)際國情,前矚未來所做出的精辟論斷,是對馬克思主義建黨學(xué)說的最新發(fā)展,是我黨在新世紀(jì)的政治宣言和行動(dòng)指南.中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想不止是”三個(gè)代表”重要思想,它同時(shí)包括:馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論這三個(gè)重要思想.這四個(gè)重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系.其中,馬克思主義是全世界無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行革命和建設(shè)的理論基礎(chǔ),列寧主義是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時(shí)代的馬克思主義,毛澤東思想是馬列主義同中國革命實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)代中國的馬克思主義,對于發(fā)展,鞏固社會(huì)主義事業(yè)有十分重大現(xiàn)實(shí)意義.我作為一名入黨積極分子,要自覺用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想來武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的行為。