第一篇:打工詩歌節(jié)方案
觀音山·首屆中國新詩人詩歌節(jié)
總體方案
前言:
1978—2008年,中國改革開放大寫的30年。東莞建地級(jí)市20周年。30年來,改革開放的浪潮席卷整個(gè)華夏大地,在中國現(xiàn)代化進(jìn)程中形成的洶涌澎湃的打工潮。從社會(huì)學(xué)的意義上講,人類的流動(dòng)以其特有的方式影響著自身和社會(huì),對(duì)歷史的發(fā)展起著發(fā)酵和催化作用。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)資料表明:目前,我國已有近1.5億外出流動(dòng)打工者,其中廣東3104萬,占全國流動(dòng)人口的1/5——廣東已成為外來建設(shè)中人數(shù)最多的大省。這一個(gè)旁大的打工者群體,在改革開放最前沿的廣東,不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,也創(chuàng)造了精神文明,發(fā)韌于珠江三角洲的“新詩人打工詩歌”已成為詩壇的一股新鮮力量,它的現(xiàn)實(shí)性和當(dāng)下性,正深刻影響著詩壇的走向?!靶略娙舜蚬ぴ姼琛弊鳛橐环N活躍的文學(xué)形式,以積極的態(tài)度關(guān)注時(shí)代,關(guān)注社會(huì)底層部落的生存與命運(yùn),不僅在民間產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響、引起主流文壇的廣泛關(guān)注,更讓眾多的打工者享有了文化權(quán)益,促進(jìn)了社會(huì)和諧,其作用可謂功莫大焉——這群打工寫作者自覺不自覺地成為改革開放以來千百萬打工者心靈的代言人、人格精神的形象使者,同是也是促進(jìn)一個(gè)城市走向富足和創(chuàng)造文明進(jìn)程的生力軍,他們倡導(dǎo)的“打工詩歌”,如同打工者對(duì)中國現(xiàn)代化進(jìn)程所作出的貢獻(xiàn)一樣,理應(yīng)在當(dāng)代詩壇占有一席之地。
值此改革開放30周年,為了繁榮打工詩歌,促進(jìn)社會(huì)和諧,由樟木頭觀音山國家森林公園與中國大型民間詩刊《打工詩人》報(bào)主辦、中國最暢銷的打工期刊《佛山文藝》、《江門文藝》和《打工族》及中國打工文化網(wǎng)等聯(lián)合協(xié)辦“觀音山首屆中國新詩人詩歌節(jié)”,希冀以此梳理、探討“新詩人打工詩歌”的誕生背景、價(jià)值和意義,推動(dòng)“新詩人打工詩歌”的繁榮,進(jìn)一步促進(jìn)和諧社會(huì)的全面發(fā)展,無疑具有特殊的歷史意義。同時(shí)我們把這個(gè)盛大節(jié)日引進(jìn)改革開放的最前沿——東莞召開,更具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義和人文關(guān)懷,這也是全面展示改革開放30年東莞發(fā)展成就,推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建,提升東莞城市形象的具體實(shí)踐。-1-
一、活動(dòng)名稱:
觀音山·首屆中國詩歌節(jié)
二、活動(dòng)主題 :
繁榮打工詩歌,促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2008年5月31日全天
四、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:
樟木頭鎮(zhèn)人民政府(擬)
樟木頭觀音山國家森林公園
《打工詩人》報(bào)
承辦單位:
樟木頭觀音山國家森林公園管委會(huì)
協(xié)辦單位:
《佛山文藝》雜志社
《打工族》雜志社
《江門文藝》雜志社
《中國打工詩歌》報(bào)
《中國打工文化報(bào)》
中國打工文化網(wǎng)
打工詩人網(wǎng)
策劃推廣:中國新聞社東莞支社文化傳播中心
五、支持媒體:
《工人日?qǐng)?bào)》、《文學(xué)報(bào)》、《文藝報(bào)》、《中國文化報(bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》、《南方都市報(bào)》、《羊城晚報(bào)》、《信息時(shí)報(bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、《深圳商報(bào)》、《晶報(bào)》、《新世紀(jì)文壇》、《廣州日?qǐng)?bào)》、《新快報(bào)》、《東莞日?qǐng)?bào)》、《東莞時(shí)報(bào)》、《聲報(bào)·文化周末》、東莞電視臺(tái)、《南飛燕》雜志、《佛山文藝》雜志社、《打工族》雜志、《江門文藝》雜志等中央、省、市各大新聞媒體以及中國新聞網(wǎng)東莞頻道、新浪網(wǎng)、大洋網(wǎng)、金洋網(wǎng)、南方網(wǎng)、深圳報(bào)業(yè)網(wǎng)、東莞報(bào)業(yè)網(wǎng)、東莞陽光網(wǎng)、奧一網(wǎng)等。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、觀音山·首屆中國新詩人詩歌節(jié)開幕式暨新詩人抗震詩歌朗誦、簽書義賣活動(dòng);
時(shí)間:2008年5月31日上午8:30-12:00
地點(diǎn):觀音山國際會(huì)展中心
自1917年2月,自胡適“白話詩八首”在《新青年》雜志刊出始,至今,現(xiàn)代詩歌誕生已走過90余年風(fēng)雨歷程,或彷徨,或輝煌,現(xiàn)在詩歌的腳步始終向前。新的時(shí)代,新的主題,新一代的詩人已經(jīng)在成長,主動(dòng)探索與自覺糾正之間的徘徊使詩歌的形式與創(chuàng)作者的門階也在悄然發(fā)生著改變,詩歌已向所有人開放!觀音山國家森林公園舉辦的 “觀音山·2008首屆新詩人詩歌節(jié)”,正是為廣大詩歌愛好者創(chuàng)造了理想的空間。在這個(gè)空間里,通過互相之間的交流,釋放生活之“厚積”,造就詩歌創(chuàng)作之“勃發(fā)”,提升詩歌藝術(shù)創(chuàng)作及欣賞品位,才是活動(dòng)的目的所在。
活動(dòng)中,新詩人們將現(xiàn)場(chǎng)朗誦自己的抗震詩歌作品,為四川災(zāi)區(qū)人民祈福,并進(jìn)行簽書義賣活動(dòng),義賣所得將全部捐獻(xiàn)四川災(zāi)區(qū),為災(zāi)后重建盡一份力,為災(zāi)區(qū)文化和教育的重建貢獻(xiàn)自己的心意。
2、觀音山·首屆中國新詩人打工詩歌高峰論壇;
時(shí)間:2008年5月31日下午14:30-16:30
地點(diǎn):樟木頭商旅之家酒店
論壇緊緊圍繞中國新詩歌文化的發(fā)展為主題,呼應(yīng)中國新詩歌文化研究方向及新詩歌創(chuàng)作扎根傳統(tǒng)文化的新表現(xiàn)。
論壇參與嘉賓為廣東地區(qū)各縣市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、著名新詩人,共百余人,大量詩歌??惷襟w參與記錄,將活動(dòng)的意義進(jìn)行推廣??梢韵胂螅舜握搲顒?dòng)對(duì)我國新詩歌文學(xué)的發(fā)展將起到積極的促進(jìn)作用。
七、擬出席人員名單:
楊宏海
深圳市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)專職副主席、研究員、深圳大學(xué)客座教授,碩士生導(dǎo)師。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國民俗學(xué)會(huì)理事、廣東省民間文藝家協(xié)會(huì)副主席、廣東省政協(xié)委員、深圳市專家聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長兼秘書長。
周崇賢
中國作協(xié)會(huì)員、珠江時(shí)報(bào)主任記者、佛山文學(xué)院院長。打工文學(xué)代表人物之一,1994年獲廣東省青年文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)--新人新作獎(jiǎng)。1999年,中國文聯(lián)出版公司推出小說作品專集“打工系列”一套8冊(cè)。該文集系中國第一套打工作家個(gè)人文集。周崇賢迄今已出版、發(fā)表長篇小說11部,中短篇小說集5部。中央電視臺(tái)、香港亞洲周刊、青年文摘等國內(nèi)多家媒體對(duì)其文學(xué)成績及打工經(jīng)歷作過宣傳報(bào)道。
安子
中國改革20年20個(gè)歷史風(fēng)云人物之
一、影響中國城市生活的最重要的10個(gè)角色之
一、團(tuán)中央十三大代表、深圳十大杰出青年,中國時(shí)代十大新聞人物,《青春驛站》、《超越自我》等十四部勵(lì)志暢銷書作者?,F(xiàn)為深圳安子企業(yè)管理咨詢有限公司等四家企業(yè)董事長。
鄭小瓊
東莞市作家協(xié)會(huì)理事。2005年參加詩刊社第21屆青春詩會(huì)。獲“詩選刊2006中國年度先鋒詩歌獎(jiǎng)”,“首屆獨(dú)立民間詩歌新人獎(jiǎng)”,“《人民文學(xué)》獎(jiǎng)”等。參加2005年《詩刊》“青春詩會(huì)”,出版《黃麻嶺》等著作3部。
李東文
中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、文學(xué)博士、廣東《佛山文藝》雜志副主編
盛慧
《打工族》半月刊副主編、廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、獲得“華語文學(xué)傳媒盛典·2006年度最具潛力新人”提名。
郭衛(wèi)東
中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、文學(xué)博士、江門市文聯(lián)副主席、《江門文藝》主編
鄢文江
《江門文藝》編輯部主任、廣東省作協(xié)會(huì)員、江門市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)秘書長。中國第一家《打工報(bào)》發(fā)起創(chuàng)辦人之一,中國第一家“打工文學(xué)協(xié)會(huì)”“創(chuàng)始人”之一。1 黃任鋒
著名作家、歌手,2004CCTV中國最具活力城市東莞形象大使。
許強(qiáng)
四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國詩歌學(xué)會(huì)會(huì)員、《中國打工文化報(bào)》、《打工詩人》
主編打工詩代表詩人之一。
羅德遠(yuǎn)
現(xiàn)供職增城文化廣電新聞出版局,中國詩歌學(xué)會(huì)、廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。張守剛
重慶市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、《大三峽》雜志主編。
何真宗
中國社會(huì)教育出版社副社長、中國新聞社東莞支社文化傳播中心主任、中國詩歌學(xué)會(huì)會(huì)員、廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、第八屆東莞市優(yōu)秀青年。共青團(tuán)中央“首屆全國鯤鵬文學(xué)獎(jiǎng)詩歌類惟一一等獎(jiǎng)”獲得者。
柳冬嫵
東莞市文藝評(píng)論協(xié)會(huì)主席、東莞市文聯(lián)《南飛燕》主編。第五屆中國文聯(lián)文藝評(píng)論獎(jiǎng)獲得者。打工詩代表詩人之一。
林靈
廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、《番禺日?qǐng)?bào)》首席記者
張煌新
深圳龍華宣傳部干事。廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,廣東省民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員,深圳市民間文藝家協(xié)會(huì)理事,深圳市龍華文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作學(xué)會(huì)常務(wù)理事。
徐非
四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、《僑鄉(xiāng)文學(xué)》雜志責(zé)任編輯。
宋世安
廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《江門文藝》編輯。
龐清明
第三條道路重要詩人與主要推動(dòng)者,廣東作家協(xié)會(huì)會(huì)員,東莞文學(xué)藝術(shù)院簽約作家。
黎啟天
廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,東莞市作家協(xié)會(huì)理事。《厚街報(bào)》主編。
汪洋
中國第一位打工女詩人,《東莞時(shí)尚》雜志品牌部經(jīng)理。
秦錦屏
中國詩歌學(xué)會(huì)、中國戲劇文學(xué)學(xué)會(huì)、廣東省作家協(xié)會(huì)、深圳市作家協(xié)會(huì)會(huì)員;深圳市戲劇家協(xié)會(huì)理事、廣東省文化廳特邀編劇家、深圳福田文化館專業(yè)作家。
馮楚
詩人、《東莞文藝30年》主編
任明友:
《打工詩人》《中國打工詩歌》報(bào)編輯、《惠州生活速遞報(bào)》總編輯。
劉付云
詩人、《打工文學(xué)》雜志編輯部主任。
李長空
世界華人文學(xué)藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員,中華詩詞文化研究所研究員,中國詩歌學(xué)會(huì)、中國新詩研究所、澳洲彩虹鸚等論壇管理員及多刊編委。
馬忠
四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、著名評(píng)論家、《清泉文學(xué)報(bào)》主編。
家禾
原名王甲有,《打工詩人》《中國打工詩歌》報(bào)編輯。打工詩群代表詩人之一。
主要演員:
安冬(中國著名相聲表演藝術(shù)家姜昆弟子、青年相聲演員)
白雪(知名青年歌唱演員、節(jié)目主持人)
藍(lán)楠(知名青年歌唱演員)
第二篇:打工的人詩歌
你明知道自己建造了一輩子的房子 自己一輩子也買不起
可 你心甘情愿自己白天爬在房頂 夜晚睡在橋底
你 明知道青春和身體是你最寶貴的投資
可你心甘情愿幫人打工
把自己的資產(chǎn)雙手拱出
讓給社會(huì)的權(quán)勢(shì)和貴族
你明知 取錢的捷徑千萬條
可你寧可愚蠢地選擇原始而又笨重的體力活
哪怕?lián)]汗如雨
疲憊成塑
你明知道自己的工作是離鄉(xiāng)背井 南北輾轉(zhuǎn)的一條窮困之苦累路
可你依然決然的把經(jīng)濟(jì)整成波瀾壯闊
自己甘心成了一粒沙子
你、就是一線的打工人
發(fā)財(cái)致富離你們太遙遠(yuǎn)
金領(lǐng)白領(lǐng)與你們絕緣
大雅之堂沒有你們的身影
人大代表里沒有你們的席位
政協(xié)委員榜里沒有你們的名字
你們沒有資格進(jìn)入寶馬和豪宅里哭泣
你、就是一線的打工人
你們的雄心壯志就是富了富人 亮了貴人
你、就是一線的打工人
你們不稀罕 ‘勞動(dòng)模范’ 的稱號(hào)
你們不愿掛上 ‘最可愛的人’ 的牌子
你們拒絕 ‘英雄’ ‘杰出’ 的頭銜
你們把自己鑄造成 堅(jiān)毅 厚重和良心的能量
你、就是一線的打工人
你們窮了自己
苦了自己
累了自己
富了富人
亮了貴人
溫暖了一代又一代有良心的人
第三篇:打工詠嘆調(diào)詩歌
《查房》
北京時(shí)間午夜三點(diǎn),霸道的手
打在出租屋的門上
砰然炸響
于是,大街小巷開始
雞鳴犬吠。就像日本鬼子進(jìn)了村莊
于是,我很自然地想到了,叫山本
或者,龜田二郎的那些讓人憎惡的名字。
又!是!查!房
行行好吧,長官
這里沒有游擊隊(duì)員
全是從山里來的莊稼漢
賜我們一份安寧吧
夜以繼日的加班
欠了我們太多的睡眠
《出租屋》
矮矮的,是低了點(diǎn)
窄窄的,是小了點(diǎn)
關(guān)上小小的門
就是我溫暖的家
把一個(gè)布娃娃放在床頭
我就不再孤單
把一只橡皮的獅子狗
放在門口
心里就多了份安寧
最重要的位置,當(dāng)然是來自老家的有些褪色的——全家福
一個(gè)漂泊路上的人
出租屋就是一個(gè)小小的驛站
還苛求什么?它不過就是我臨時(shí)的巢
《老鄉(xiāng)留宿》
我默默地祈禱,老天爺
今夜,千萬別查房
老鄉(xiāng),你睡床上
我在門口為你站崗
一夜我怎敢合眼
萬一暴風(fēng)雨襲來
萬一那些“日本鬼子”進(jìn)村
我在思量逃跑的路線
查“暫住證”的鐵石心腸
“它”不管你老鄉(xiāng)不老鄉(xiāng)
高興就罰你一百
不高興就抓你進(jìn)班房
老天老天,快快天亮
第四篇:詩歌節(jié)
浙江萬里學(xué)院“人文萬里”活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題:“感悟經(jīng)典 詩意生活 ”
二、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)中華民族精神。重拾經(jīng)典詩歌,從詩歌的海洋中汲取積極優(yōu)秀的元素。為今時(shí)今日的大學(xué)生打開新的篇章。以詩為鑒,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)。學(xué)會(huì)在詩歌的熏陶中堅(jiān)定理想,增強(qiáng)信念。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造更好的學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目:
1.經(jīng)典詩歌誦讀——詩歌朗誦比賽; 2.詩歌沙龍——詩歌講座,詩歌交流會(huì); 3.詩情畫意——藝術(shù)作品成果展;
四、活動(dòng)時(shí)間及流程:2011年11月28日——12月6日
? 詩歌節(jié)開幕
? 詩情畫意藝術(shù)作品征集 ? 詩歌交流會(huì) ? 朗誦初賽 ? 朗誦復(fù)賽 ? 閉幕式晚會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象:
浙江萬里學(xué)院全校學(xué)生
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本屆詩歌節(jié)設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng):
(一)詩歌朗誦比賽
一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金800元); 二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)金500元); 三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金300元); 優(yōu)秀獎(jiǎng)6名(獎(jiǎng)金100元);
另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng)各一名(獎(jiǎng)金100元)
(二)藝術(shù)作品類
一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金80元及獎(jiǎng)品); 二等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金50元及獎(jiǎng)品); 三等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)金20元及獎(jiǎng)品); 優(yōu)秀獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)金10元及獎(jiǎng)品);
另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)個(gè)兩名(獎(jiǎng)金20元及獎(jiǎng)品)
七:主辦單位:浙江萬里學(xué)院現(xiàn)代物流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
附錄:
? 詩歌節(jié)開幕式
1.時(shí)間:11月28日 2.地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳
3.出場(chǎng)嘉賓:邀請(qǐng)主辦方領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師,文學(xué)社詩社社長等 ? 詩歌沙龍——詩歌交流會(huì)
1.時(shí)間:11月29日
2.地點(diǎn):體育館 3.具體形式:聯(lián)合學(xué)校各大文學(xué)社詩社,邀請(qǐng)知名學(xué)者或者教授共同舉辦詩歌交流會(huì),進(jìn)行詩歌知識(shí)講解,同學(xué)們分享自己的原創(chuàng)作品。
? 詩情畫意——藝術(shù)作品展
1.時(shí)間:11月30日——12月1日
2.形式:通過書法,繪畫,剪紙,攝影等藝術(shù)形式展現(xiàn)一句或一首詩歌意境美。主要來源——唐詩宋詞元曲,古典詩歌為主。
例如:“紅杏枝頭春意鬧”根據(jù)此句作畫,攝影,書法;
“柳陰直,煙里絲絲弄碧”根據(jù)此句宋詞作畫,攝影;
3.具體安排:
(一)活動(dòng)主題:用藝術(shù)展現(xiàn)別樣詩歌意境情感美
(二)活動(dòng)形式:個(gè)人或?qū)嬍覉F(tuán)體均可參加,形式多樣攝影,書法,繪畫,手工藝術(shù)品,剪紙等等;(三)活動(dòng)時(shí)間:詩歌節(jié)期間
(四)活動(dòng)對(duì)象:萬里學(xué)院全體同學(xué)
(五)作品要求:材料自備,照片需要沖洗清晰,照片統(tǒng)一八寸。付加所選詩歌,并加以詮釋,每份作品寫清作品名稱參賽者姓名聯(lián)系方式,每人最多可交5份不同作品,相同作品最終最多2份可參與評(píng)獎(jiǎng); 剪紙—內(nèi)容以古典詩詞為主,要求詩歌意象明確精致; 攝影—選好詩境,用自己獨(dú)特的視角去尋找那份美;
書法—選取優(yōu)美詩詞,行書,楷書,草書等均可,注意詩歌的情感; 繪畫—中國畫,油畫,版畫,水彩畫,蠟筆畫,鉛筆畫等均可;(六)活動(dòng)原則:
本次大賽的目的是培養(yǎng)同學(xué)們的想象力與對(duì)詩歌意境情感的理解,弘揚(yáng)中國古典詩歌。大賽攝影作品無需電腦技術(shù),可以沒有專業(yè)的繪畫,攝影功底,但所有作品必須緊扣詩歌主題,同時(shí)圍繞主題嵌入自己的思想。
(七)大賽的組委會(huì)(主辦方):
由校團(tuán)委,人文學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)老師、美術(shù)學(xué)院老師或優(yōu)秀學(xué)生和人文學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)組成大賽評(píng)選委員會(huì)。組委會(huì)秉承民主、公開、公正、透明的原則,認(rèn)真評(píng)選參賽者的作品,保證評(píng)選過程的合理、公平、有序。
(1)、緊扣主題,圍繞主題展開;(2)、思想健康、積極向上;
(3)、作品必須原創(chuàng),要有一定的內(nèi)涵。
(八)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 證書及獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)2名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
? 詩歌朗誦比賽初賽復(fù)賽
A.初賽
具體安排:
1.參演形式:詩歌朗誦:?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦、多人人朗誦、穿插歌唱舞蹈等形式,可自選多樣且新穎的形式。2.報(bào)名表,評(píng)分細(xì)則詳見附錄。3.時(shí)間:2011年12月2日 4.地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳
5.初賽細(xì)則:每個(gè)選手任選一首詩歌(古今中外詩歌均可,原創(chuàng)詩歌亦可)進(jìn)行朗誦,根據(jù)報(bào)名人數(shù),分成若干小組,各小組在不同教室同時(shí)進(jìn)行初選。選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽(如200名選手參賽,則抽簽分成四組,每組50人,各組分別在4個(gè)教室進(jìn)行初選,由評(píng)委打分,每組選手得分排名前10者進(jìn)入復(fù)賽)B.復(fù)賽
具體安排參見初賽 時(shí)間: 2011年12月4日 地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳
復(fù)賽細(xì)則:進(jìn)入復(fù)賽的選手按抽簽的順序依次進(jìn)行朗誦,由7位評(píng)委打分,去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分后取平均分為最終得分。最后選出的排名前十二的選手晉級(jí)決賽。
注意事項(xiàng):
1、初賽因人數(shù)較多,朗誦作品時(shí)長應(yīng)控制在2min左右,且不允許伴奏和PPT播放;
2、復(fù)賽作品的時(shí)長應(yīng)控制在3—4分鐘,可適當(dāng)進(jìn)行配樂伴奏和PPT播放;
3、進(jìn)入復(fù)賽的選手名單將會(huì)在初賽后三天內(nèi)公布,并以短信的方式通知個(gè)人。
(一)詩歌節(jié)閉幕式晚會(huì)(決賽)暨第四屆風(fēng)則江文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮 1.主題:“感悟經(jīng)典 詩意生活” 2.時(shí)間:12月6日 3.地點(diǎn):鐵城科教館 詩歌朗誦評(píng)分參考:
基礎(chǔ)分50
1、禮儀舉止、舞臺(tái)形象各10分。共20分
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),節(jié)奏明快,感情投入。
共30分 發(fā)展分50
3、詩歌朗誦或歌曲演唱形式新穎。
共20分
4、恰當(dāng)搭配音樂,充分表達(dá)情感。共20分
5、詩歌或歌曲內(nèi)容積極向上,具有啟迪作用。共10分
6、若選用自創(chuàng)詩歌,并且內(nèi)容貼合主題,可適當(dāng)加分。
現(xiàn)代物流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
2010年12月11日
第五篇:詩歌節(jié)策劃書
紹興文理學(xué)院
第四屆詩歌節(jié)
策劃書
主辦單位:共青團(tuán)紹興文理學(xué)院委員會(huì)
紹興文理學(xué)院語言文字工作委員會(huì)
承辦單位:共青團(tuán)紹興文理學(xué)院人文學(xué)院委員會(huì)
一、活動(dòng)主題:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生
二、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)中華民族精神。重拾經(jīng)典詩歌,從詩歌 的海洋中汲取積極優(yōu)秀的元素。為今時(shí)今日的大學(xué)生打開新的篇章。以詩為鑒,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)。學(xué)會(huì)在詩歌的熏陶中堅(jiān)定理想,增強(qiáng)信念。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造更好的學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目:三大部分
1.經(jīng)典詩歌誦讀——詩歌朗誦比賽 2.詩歌沙龍——詩歌交流會(huì) 3.詩情畫意——藝術(shù)成果展
四、活動(dòng)時(shí)間:2011年11月9日——12月8日 11月9日——詩歌節(jié)開幕式 11月9-11月28日——詩情畫意藝術(shù)作品征集 11月12日詩歌交流會(huì) 11月14日朗誦初賽 11月21日朗誦復(fù)賽
12月8日閉幕式晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象:
紹興文理學(xué)院全校學(xué)生
六、承辦單位:
人文學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)流程:
1.詩歌節(jié)開幕式——詩歌交流會(huì)形式 2.藝術(shù)作品征集 3.詩歌朗誦初賽 4.詩歌交流會(huì) 5.詩歌朗誦復(fù)賽
6.詩歌節(jié)閉幕式晚會(huì)暨第四屆風(fēng)則江文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮
八、具體實(shí)施方案:(一)詩歌節(jié)開幕式 1.時(shí)間:11月9日
2.地點(diǎn):文科樓310(暫定)3.出場(chǎng)嘉賓:邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo),學(xué)院老師,詩社社長 4.具體流程: 1)前期宣傳
2)實(shí)施階段-具體工作
a.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)弄好投影儀,話筒等設(shè)備,熟
悉開幕式全程。
b.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓; c.嘉賓到場(chǎng),開幕式致辭,領(lǐng)導(dǎo)講話; d.負(fù)責(zé)人介紹本屆詩歌節(jié)的系列活動(dòng)及活動(dòng)流程; e.嘉賓配樂朗誦節(jié)目表演; f.舞蹈歌曲熱場(chǎng);
g.主持人宣布開幕式結(jié)束; h.相關(guān)部門做好后期收尾工作。3)后期工作:
a.新聞中心做好新聞報(bào)道工作,后期宣傳; b.開幕式照片成果展;
(二)詩歌沙龍——詩歌交流會(huì) 1.時(shí)間:11月12日 2.地點(diǎn):體育樓111 3.具體形式:聯(lián)合學(xué)校文學(xué)社團(tuán),邀請(qǐng)知名學(xué)者或者教授共同舉辦詩
歌交流會(huì),進(jìn)行詩歌知識(shí)交流,同學(xué)們分享自己的原創(chuàng)作品。4.具體安排參見開幕式安排。(三)詩情畫意——藝術(shù)作品展 1.時(shí)間:11月9——12月10號(hào) 2.形式:通過書法,繪畫,剪紙,攝影等藝術(shù)形式展現(xiàn)一句或一首詩
歌意境美。主要來源——唐詩宋詞元曲,古典詩歌為主。
例如:“紅杏枝頭春意鬧”根據(jù)此句作畫,攝影,書法;
“柳陰直,煙里絲絲弄碧”根據(jù)此句宋詞作畫,攝影; 3.具體安排
(一)活動(dòng)主題:用藝術(shù)展現(xiàn)別樣詩歌意境情感美(二)活動(dòng)形式:個(gè)人或?qū)嬍覉F(tuán)體均可參加,形式多樣攝影,書法,繪畫,手工,剪紙等等;(三)活動(dòng)時(shí)間:詩歌節(jié)期間(四)活動(dòng)對(duì)象:紹興文理學(xué)院全體同學(xué)(五)作品要求:材料自備,照片需要沖洗清晰,付加所選詩歌,加
以詮釋和照片統(tǒng)一八寸,每份作品寫清作品名稱參賽者姓名聯(lián)
系方式,每人最多可交5份不同作品,相同作品最終最多2份
可參與評(píng)獎(jiǎng);
剪紙—內(nèi)容以古典詩詞為主,要求詩歌意象明確精致;
攝影—選好詩境,用自己獨(dú)特的視角去尋找那份美;
書法—選取優(yōu)美詩詞,行書,楷書,草書等均可,注意詩歌的情感; 繪畫—中國畫,油畫,版畫,水彩畫,蠟筆畫,鉛筆畫等均可;(六)活動(dòng)原則:
本次大賽的目的是培養(yǎng)同學(xué)們的想象力與對(duì)詩歌意境情感的理解,弘揚(yáng)中國古典詩歌。大賽作品無需電腦技術(shù),手畫作品即可,可以
沒有專業(yè)的繪畫,攝影功底,但所有作品必須緊扣詩歌主題,同時(shí)
圍繞主題嵌入自己的思想。(七)大賽的組委會(huì)(主辦方):
由人文學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)老師、美術(shù)學(xué)院老師或優(yōu)秀學(xué)生和人文學(xué)院團(tuán)
學(xué)聯(lián)組成大賽評(píng)選委員會(huì)。組委會(huì)秉承民主、公開、公正、透明的原則,認(rèn)真評(píng)選參賽者的作品,保證評(píng)選過程的合理、公平、有序。大賽組委會(huì)為本次大賽的最高裁決機(jī)構(gòu),人文學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)擁有最終
解釋權(quán)。(八)合作單位(待定)(九)大賽流程:
1)制定參賽細(xì)則,邀請(qǐng)?jiān)u委老師 先期海報(bào)宣傳; 2)中期宣傳,征集作品; 3)初步評(píng)選,精選最佳作品; 4)作品展出 后期宣傳;
5)獲獎(jiǎng)作品公布 閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì) 網(wǎng)上 團(tuán)學(xué)聯(lián)空間 人文學(xué)
院報(bào)紙的形式公布。6)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):
(1)、緊扣主題,圍繞主題展開(2)、思想健康、積極向上
(3)、作品必須原創(chuàng),要有一定的內(nèi)涵。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 證書及獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品—具體看贊助
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)3名
三等獎(jiǎng)5名
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)2名
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名 8.參賽方式
參賽者在活動(dòng)期間將各自作品以個(gè)人或班級(jí)為單位交到文科樓409 辦公室或交到各班宣傳委員統(tǒng)一上交。(十)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 海報(bào)宣傳—50元+獎(jiǎng)品證書200(四)詩歌朗誦比賽初賽復(fù)賽
負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部
主題;雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生 a.初賽
具體安排
1.報(bào)名表制作,發(fā)放;11月4號(hào)完成。2.11月8號(hào) 報(bào)名工作結(jié)束; 3.參演形式:詩歌朗誦:?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦、多人人朗誦、穿插
歌唱舞蹈等形式,可自選多樣且新穎的形式。4.評(píng)委嘉賓:大二,大三,大四有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部 輔導(dǎo)員老師 5.報(bào)名表詳見附錄2.6.評(píng)分細(xì)則詳見附錄1.7.參賽順序評(píng)分表見附錄3.備注
時(shí)間:2011年11月12日
地點(diǎn):設(shè)四個(gè)分賽場(chǎng),分別為文科樓110、210、310、410 初賽細(xì)則:每個(gè)選手任選一首詩歌(古今中外詩歌均可,原創(chuàng)詩歌亦可)進(jìn)行朗誦,根據(jù)報(bào)名人數(shù),分成若干小組,各小組在不同教室同時(shí)進(jìn)行初選。選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽(如200名選手參賽,則抽簽分成四組,每組50人,各組分別在4個(gè)教室進(jìn)行初選,由評(píng)委打分,每組選手得分排名前10者進(jìn)入復(fù)賽)b.1.2.3.復(fù)賽 基本安排與初賽相同 評(píng)委嘉賓:周一農(nóng) 劉家思 封國強(qiáng)老師等等(暫定)具體安排參見初賽
備注
時(shí)間: 2011年11月21日
地點(diǎn):文科樓210 復(fù)賽細(xì)則:進(jìn)入復(fù)賽的選手按抽簽的順序依次進(jìn)行朗誦,由7位評(píng)委打分,去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分后取平均分為最終得分。最后選出的排名前十二的選手晉級(jí)決賽。
注意事項(xiàng):
1、初賽因人數(shù)較多,朗誦作品時(shí)長應(yīng)控制在2min左右,且不允許伴奏和ppt播放;
2、復(fù)賽作品的時(shí)長應(yīng)控制在3—4分鐘,可適當(dāng)進(jìn)行配樂伴奏和ppt播放;
3、進(jìn)入復(fù)賽的選手名單將會(huì)在初賽后三天內(nèi)公布,并以短信的方式通知個(gè)人。(五)詩歌節(jié)閉幕式晚會(huì)(決賽)頒獎(jiǎng)典禮 1.主題:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生 a.籌備階段
1、前期宣傳
1)展板、海報(bào)、橫幅:由學(xué)習(xí)部整理文字資料,在10月30日
前交往宣傳部。宣傳部負(fù)責(zé)于11月2日之前制作2塊展板(放
于河西餐廳、文科樓前)、30張海報(bào)(貼在每幢寢室樓下)、3條橫幅(分別掛在傳信橋、河西餐廳、南山籃球場(chǎng)),并負(fù)
責(zé)其維護(hù)。
2)文件通知:由辦公室擬定文件并在11月2日前派發(fā)至各學(xué)院
學(xué)生會(huì)辦公室,由各學(xué)院班長傳達(dá)至班級(jí)。3)宣傳單:正面文字資料同宣傳展板,背面附上朗誦報(bào)名表。4)短信通知:利用移動(dòng)校園短信向全校師生進(jìn)行宣傳。
人網(wǎng)上喊一下。
5)校廣播宣傳:利用校廣播,在每次廣播接近尾聲時(shí),宣傳此
次活動(dòng),廣而告之。
2、物資準(zhǔn)備(具體見物料附件)
由外聯(lián)部聯(lián)系贊助商,提供所需物資,例如道具、獎(jiǎng)品、氣球、展板等。
3、嘉賓邀請(qǐng)及臺(tái)簽制作
由主席團(tuán)擬定嘉賓名單,辦公室負(fù)責(zé)寫邀請(qǐng)函并發(fā)出。(包括
校團(tuán)委老師、各學(xué)院分團(tuán)委書記、二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、贊助單位
主管)
b.實(shí)施階段 1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置 2)秩序維持:紀(jì)檢部3名干事定點(diǎn)應(yīng)急,巡查應(yīng)急,發(fā)現(xiàn)情況篇二:首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)策劃書
首
屆
天 津
大
學(xué)
生
詩
歌
節(jié)
策
劃
書
首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)組委會(huì)
一、活動(dòng)背景:
弘揚(yáng)中國詩歌精神,讓更多在校大學(xué)生喜歡詩歌,進(jìn)行詩歌創(chuàng)作,也豐富大學(xué)生生活內(nèi)涵,經(jīng)天津高校校文學(xué)社、校記者團(tuán)、校編輯部商量決定,特舉辦首屆大學(xué)生詩歌節(jié),傳承詩歌文化,感受詩歌魅力,用個(gè)性的語言書寫詩意生活,用詩意的生活感受人生樂趣,使在校大學(xué)生在詩歌中尋求真、善、美;在真、善、美中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中自我成長。
二、活動(dòng)主題:待定
三、活動(dòng)時(shí)間:2013年11月2日至2014年5月4日
四、活動(dòng)目的:
1、活躍天津大學(xué)校園生活,傳承詩歌文化,營造校園文化氛圍,天津大學(xué)生詩歌團(tuán)體。
2、展現(xiàn)天津大學(xué)生詩歌創(chuàng)作水平
3、大學(xué)是藝術(shù)的搖籃,文化的棲息地,而詩歌更是文學(xué)驕子,我們希望通過此次活動(dòng),能夠豐富天津大學(xué)生的課余文化生活,在正常的學(xué)習(xí)外,充實(shí)大學(xué)生活。
4、樹立大學(xué)生文化品牌,擴(kuò)大對(duì)詩歌、對(duì)文化的理念;
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)原創(chuàng)詩歌征集:2013年11月1號(hào)至12月30日
2、首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)開幕式:2014年2月22日(周日)
3、首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)詩歌朗誦會(huì)巡演2014年2月23日至5月3日
4、首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)閉幕式2014年5月4日
六、主辦單位(聯(lián)合主辦):
天津大學(xué)
天津農(nóng)學(xué)院
天津職業(yè)大學(xué)
天津南開大學(xué)
天津商業(yè)大學(xué)
天津工業(yè)大學(xué)
天津理工大學(xué)
天津師范大學(xué)
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)
天津外國語大學(xué)
天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院
七、首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)影響力:
1、本次活動(dòng)是由天津13所高校校文學(xué)社、校記者團(tuán)、校編輯部共同發(fā)起與舉辦,是唯一一件以“學(xué)生”為中心的詩歌活動(dòng),在天津各高校影響力非常巨大;
2、通過本次活動(dòng),天津各高校校文學(xué)社、校記者團(tuán)、校編輯部進(jìn)行相互交流與學(xué)習(xí),能更快更深地增加文化單位之間的凝聚力,為今后的詩歌創(chuàng)作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ);
3、更好的進(jìn)一步向社會(huì)展示天津大學(xué)生詩歌創(chuàng)作的水平與天津大學(xué)對(duì)詩歌的熱愛;
4、加深詩歌在高校中的傳播和滲透,增加高校中的文學(xué)、文化氛圍,讓更多高校大學(xué)生得益于此。
5、通過高校大學(xué)生對(duì)于詩歌、文學(xué)的熱愛感染大眾社會(huì),讓更多的人接觸詩歌,接觸文學(xué)。
八、此次活動(dòng)所需要的資金
獎(jiǎng)杯:15個(gè),每個(gè)120元,共1800元
榮譽(yù)證書:15本,每本10元,共150元
團(tuán)體獎(jiǎng)狀:三塊,每塊50元,共150元
紀(jì) 念 冊(cè):300本,每本8元,共2400元
條幅:兩條,每條50元,共100元
海報(bào):三張,沒張40元,共120元
評(píng)委就餐:三桌,每桌200元,共600元
以上共:5320元整
九、邀請(qǐng)媒體
《天津日?qǐng)?bào)》、《今晚報(bào)》、天津廣播電臺(tái)、天津電視臺(tái)、《每日新報(bào)》、《渤海早報(bào)》、《城市快報(bào)》、《中老年時(shí)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)周報(bào)》、、《天津教育報(bào)》、騰訊網(wǎng)、新
浪網(wǎng)、網(wǎng)易網(wǎng)
首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
第一部分:
首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)原創(chuàng)詩歌征集及評(píng)獎(jiǎng):2013年11月1號(hào)至12月30日(2013年12月30日截稿,征稿啟事具體附下)征文要求:
2、所投體裁必須是詩歌;
3、征文內(nèi)容需積極向上,符合當(dāng)代大學(xué)生生活水準(zhǔn),形式不限,新詩、古詩、散文詩即可;
4、每位學(xué)生投稿必須在5首以上,組詩不限,代表本次的作品水平,必須是沒在報(bào)刊雜志上發(fā)表和獲獎(jiǎng)的;
評(píng)獎(jiǎng)階段
評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間:2014年1月15日至2014年2月20日 初審評(píng)委:天津各高校文學(xué)社社長
復(fù)審評(píng)委:王彥明、王士強(qiáng)、盧楨、商昌寶
終審評(píng)委:羅振亞、朵漁、李潤霞
以上復(fù)審、終審經(jīng)全程錄像,之后將原錄像資料上傳網(wǎng)上
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:首屆天津十大校園詩人(十個(gè)在校大學(xué)生)
首屆天津大學(xué)生詩歌團(tuán)體獎(jiǎng)(三個(gè)團(tuán)體)
首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)征稿啟事
天津各高校在校大學(xué)生:
為了繁榮詩歌文化,傳承詩歌精神,在天津各高校校文學(xué)社、校編輯部、校記者團(tuán)的共同努力下,特此舉辦“首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)”活動(dòng),現(xiàn)將征稿相關(guān)事項(xiàng)告知如下,請(qǐng)?zhí)旖蛟谛4髮W(xué)生積極參賽: 征文要求:
2、所投體裁必須是詩歌;
3、征文內(nèi)容需積極向上,符合當(dāng)代大學(xué)生生活水準(zhǔn),形式不限,新詩、古詩、散文詩即可;
4、每位學(xué)生投稿必須在5首以上,組詩不限,代表本次的作品水平,必須是沒在報(bào)刊雜志上發(fā)表和獲獎(jiǎng)的;
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
首屆天津十大校園詩人(十個(gè)在校大學(xué)生)
首屆天津大學(xué)生詩歌團(tuán)體獎(jiǎng)(三個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng))
評(píng)獎(jiǎng)階段:
評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間:2014年1月15日至2014年2月22日
初審評(píng)委:天津各高校校文學(xué)社、校編輯部、校記者團(tuán)負(fù)責(zé)人
復(fù)審評(píng)委:王彥明、王世強(qiáng)、盧楨、商昌寶
終審評(píng)委:羅振亞、朵漁、李瑞霞
以上復(fù)審、終審經(jīng)全程錄像,之后將原錄像資料上傳網(wǎng)上
宣傳方式:
為了公平、公開、公正原則,所有投稿者請(qǐng)按照下列要求發(fā)送稿件,全部稿件已word形式發(fā)送,文本命名為“學(xué)校+姓名+學(xué)號(hào)+聯(lián)系方式”,在文本中只能出現(xiàn)作品題目及內(nèi)容,投稿者不能將自己的簡(jiǎn)介、姓名、聯(lián)系方式等附帶其中,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。最終解釋權(quán)歸本組委會(huì)。
首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)組委會(huì)
二零一三年十一月三日
第二部分
首屆天津大學(xué)生詩歌節(jié)開幕式:2014年2月22日(周日)
1、開幕式時(shí)間:2014年2月22日(周六)
2、邀請(qǐng)嘉賓:待定
3、主 持 人:承辦方該校廣播站播音員(暫定)
4、主持詞撰寫:暫定篇三:詩歌文化節(jié)策劃
校園詩歌文化節(jié)策劃書
一、活動(dòng)宗旨:
為發(fā)展出一支屬于文學(xué)院特色的以文學(xué)為主題意義的活動(dòng);為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化,進(jìn)一步活躍校園文化氛圍;為豐富大學(xué)生業(yè)余生活,營造良好的文化氛圍,擴(kuò)大和培養(yǎng)詩歌文化受眾,啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感,提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng);集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委、文學(xué)院海律詩社特于3月28到5月13開展大型詩歌文化節(jié)。
二、活動(dòng)單位
主辦單位:集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委
策劃承辦單位:集美大學(xué)文學(xué)院海律詩社
贊助單位:待定
三、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)介紹:
活動(dòng)目的:
旨在提高同學(xué)們對(duì)的詩歌興趣,為發(fā)展出一支屬于文學(xué)院特色的以文學(xué)為主題意義的活動(dòng),豐富校園文化。
活動(dòng)對(duì)象:
集美大學(xué)文學(xué)院全體同學(xué)(部分老師)宣傳方式:
海報(bào)宣傳、橫幅宣傳、現(xiàn)場(chǎng)宣傳、刊物宣傳、專題報(bào)告宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容: 1、3月28日:開幕式——詩歌節(jié)文藝匯演(海律詩社承辦)2、3月28日:詩歌朗誦技能培訓(xùn)(海律詩社承辦)3、3月28日:校園詩歌原創(chuàng)大賽(海律詩社承辦)4、4月11日:古詩詞講座(海律詩社承辦)5、4月18日:現(xiàn)代詩交流會(huì)(海律詩社承辦)6、4月25日:詩歌文化沙龍(海律詩社承辦)7、5月9日:詩歌知識(shí)普及活動(dòng)(海律詩社承辦)8、5月9日:古詩詞背誦競(jìng)賽(海律詩社承辦)9、5月13日:閉幕式——第七屆詩詞朗誦大賽(學(xué)生會(huì)承辦/海律詩社協(xié)辦)
活動(dòng)細(xì)節(jié)展示:
一、文學(xué)院首屆詩歌文化節(jié)開幕式(一)、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
為更好的讓文學(xué)院學(xué)生感受文化力量、了解詩歌文化節(jié)主要內(nèi)容及其內(nèi)涵,為調(diào)動(dòng)文學(xué)院學(xué)生積極參與本次詩歌文化節(jié),于3月28日特舉行本次詩歌文化節(jié)的開幕儀式。(二)、開幕式具體安排
主辦方:文學(xué)院分團(tuán)委
承辦方:海律詩社
時(shí)間:3月28日周三晚上7點(diǎn)
地點(diǎn):文匯閣
對(duì)象:文學(xué)院11級(jí)全體新生
嘉賓:蘇涵、夏敏、楊一青、劉松泉等院領(lǐng)導(dǎo)
附:節(jié)目單文學(xué)院首屆詩歌文化節(jié)
開場(chǎng)致辭:楊一青/劉松泉
歌曲:
1、演唱者:游旭佩??歌唱曲目:水調(diào)歌頭
2、演唱者:方燕婷??歌唱曲目:念奴嬌
3、朗誦者:林雅山??朗誦篇目:神女峰
4、朗誦者:劉正月??朗誦篇目:夢(mèng)李白
5、表演者:楊躍強(qiáng)??歌唱曲目:青花瓷
6、表演者:林精精??歌唱曲目:寒衣調(diào)
7、書法配樂:書法:沈?yàn)t
古箏:陳儒鵬
8、詩歌小品(模擬沙龍)???書雨團(tuán)/編輯部
9、朗誦者:誠毅誦讀協(xié)會(huì)?朗誦篇目:青春中國
10、朗誦者:海律詩社誦讀部朗誦篇目:等你,在雨中 終場(chǎng)結(jié)語:蘇涵/夏敏
主辦方:文學(xué)院分團(tuán)委
承辦方:海律詩社
注:3月27號(hào)晚上7點(diǎn)在文匯閣進(jìn)行彩排。
1、主持人:杜蕊何旭程
2、場(chǎng)地申請(qǐng):陳琪
3、現(xiàn)場(chǎng)布置:陳琪葉德忠劉艷瓊雷建華郭燕茹邱裕皓林精精鐘玉華張麗萍張雅麗張一婷
4、報(bào)道稿:曾淑女楊倩霞王小芳 29號(hào)交給曾淑女
5、拍照:莊雨涵楊美芳劉正月 29號(hào)交給韋廷信
6、引導(dǎo):戴麗紅江琦藍(lán)小云蘇霞玲
7、現(xiàn)場(chǎng)維持:歐秀金游旭佩阿爾扎西澤仁
8、嘉賓邀請(qǐng):楊美芳柯一鳴
9、舞臺(tái)監(jiān)控:蔡燕玲、張真、楊美鳳
10、演員召集/催場(chǎng):黃瓏陳娟林雅山陳倩如譚欣
11、簽到:郭曉琳林莉制作成電子表先收到誦讀部
12、退場(chǎng)處理:所有工作人員
13、合影:所有工作人員
14、主持稿:張瑤(書雨團(tuán)),26號(hào)晚前完成交給張瑤
總負(fù)責(zé):韋廷信 *** 報(bào)道稿拍照引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)維持嘉賓邀請(qǐng)的人在周三下午6點(diǎn)到
其余工作人員 3月27日晚上6點(diǎn)到/3月28日3點(diǎn)到
二、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之詩歌朗誦技能培訓(xùn)
(一)、活動(dòng)概況:
1、活動(dòng)目的:通過詩歌朗誦培訓(xùn)的形式,為廣大詩歌朗誦愛好者搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái),提高文學(xué)院學(xué)生朗誦技巧,激發(fā)和培養(yǎng)文學(xué)院學(xué)生對(duì)詩歌和朗誦的興趣和熱情,挖掘優(yōu)秀的朗誦人才,豐富校園文化生活,為文學(xué)院營造良好的文學(xué)氛圍。
2、組織形式:詩歌朗誦技巧培訓(xùn)
3、活動(dòng)時(shí)間:3月28日周三晚7:00(基本功練習(xí)一之必讀輕聲練習(xí)、兒化和啊的音變練習(xí))
4月6日周五晚7:00(基本功練習(xí)二打開口腔練習(xí)、繞口令練習(xí))4月11日周三晚7:00(《致橡樹》《等你,在雨中》等具體篇目分析)4月18日周三晚7:00(舞臺(tái)表演等指導(dǎo))
4、活動(dòng)地點(diǎn):文學(xué)院112教室
5、參與對(duì)象:凡填報(bào)此表或向海律詩社此活動(dòng)聯(lián)系人報(bào)名者方可參與。
6、組織單位:海律詩社誦讀部
7、主講人:宋家卿
主講人簡(jiǎn)介:
宋家卿——xx年集美大學(xué)朗誦一等獎(jiǎng)、xx廈門市朗誦大賽一等獎(jiǎng)、xx中華誦高校組福建省一等獎(jiǎng),xx中華誦高校組全國三等獎(jiǎng)、第三屆中國詩歌節(jié)優(yōu)秀演員獎(jiǎng)。翔安區(qū)青少年宮主持人老師,廈門市文化館朗誦課簽約老師
8、活動(dòng)聯(lián)系人:陳同學(xué)*** 林同學(xué)*** 譚同學(xué)***
(二)、活動(dòng)流程:
1、主講人講課
2、同學(xué)提問、與主講人交流探討(與會(huì)者可自由發(fā)言)
(三)、任務(wù)安排:
2、中期:場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試、現(xiàn)場(chǎng)攝相
三、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之校園詩歌原創(chuàng)大賽
(一)、活動(dòng)意義:
本次活動(dòng)借詩歌創(chuàng)作競(jìng)賽的形式來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造良好的文化氛圍,旨在提高同學(xué)們對(duì)詩歌的興趣,豐富校園文化。同時(shí)也為了能夠更好地傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化和打造我們的校園詩歌文化先鋒。
(二)、活動(dòng)單位:
主辦單位:集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委;
承辦單位:集美大學(xué)文學(xué)院海律詩社
(三)、活動(dòng)具體內(nèi)容: 1.作品要求:題材不限;體裁為:古體詩、格律詩或現(xiàn)代詩;每人限投10首,請(qǐng)附姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話;作品必須為原創(chuàng)。篇四:文學(xué)社詩歌節(jié)策劃書
西南大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“火焰鳥”文學(xué)社詩歌節(jié)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
中國是詩的國度,具有悠久的詩歌傳統(tǒng)。在數(shù)千年文化發(fā)展過程中,詩歌一直扮演著極為重要的角色。它以優(yōu)雅的形式特點(diǎn)和優(yōu)美的語言韻律成為教化啟蒙和文化傳承的重要手段,對(duì)民族精神的培育具有巨大的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義。詩歌在中國有著極其廣泛的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ),在國際上有著重要的影響,是中華文化的重要標(biāo)志和象征。為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化,進(jìn)一步活躍校園文化氛圍;為豐富大學(xué)生業(yè)余生活,營造良好的文化氛圍,擴(kuò)大和培養(yǎng)詩歌文化受眾,啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感,提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng);“火焰鳥”文學(xué)社特舉辦本次以“??”為主題的詩歌節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的★.為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)詩歌文化,引領(lǐng)當(dāng)代詩歌創(chuàng)作潮流;
★.為了豐富大學(xué)校園文化生活,挖掘和發(fā)現(xiàn)校園詩人,增加校園文化生活的創(chuàng)造性,★.發(fā)揮文學(xué)社在校園文化中的建設(shè)作用,提升校園文化活動(dòng)的質(zhì)量,★.展示大學(xué)生在文學(xué)創(chuàng)作方面的熱情,以及鍛煉文學(xué)社各社員的組織和參與能力,三、活動(dòng)主題:詩意校園 ? 歌唱文化
四、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)一:
活動(dòng)二
活動(dòng)三
五、活動(dòng)單位:西南大學(xué)文學(xué)社
六、活動(dòng)對(duì)象:本學(xué)院全體熱愛文學(xué),詩歌的在校師生
七、宣傳方式:
?.由宣傳部繪制宣傳海報(bào)若干份,張貼于各個(gè)宿舍樓下以及食堂門口。?.印發(fā)宣傳單,下發(fā)各個(gè)班級(jí)班長。由班委下宿舍通知。?.宣傳欄上出通知,廣播站上通知。
八、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)介紹 ?
(一)、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之一——詩歌文化展覽 2.活動(dòng)形式:以展覽板的形式在林蔭道附近展出 3.展覽內(nèi)容:包括中外國詩歌的發(fā)展和歷史、我國偉大的詩人、以及有代表性的詩歌 4.展覽時(shí)間: ?
(二)、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之二――詩歌常識(shí)競(jìng)答 1.活動(dòng)目的:為了讓大家進(jìn)一步了解詩歌,激發(fā)大家濃厚的興趣,同時(shí)使詩歌節(jié)達(dá)到高潮
2.活動(dòng)地點(diǎn):林蔭道或食堂外面 3.活動(dòng)方式:用繩子串著題目,能回答的就摘下回答,答對(duì)就可獎(jiǎng)勵(lì)一些小的東西。如筆啊什么的
3.活動(dòng)時(shí)間:和活動(dòng)一同一天進(jìn)行 ?
(三)、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之三?——詩歌朗誦比賽
1、活動(dòng)目的:
通過詩歌朗誦培訓(xùn)的形式,為廣大詩歌朗誦愛好者搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái),提高文學(xué)院學(xué)生朗誦技巧,激發(fā)和培養(yǎng)文學(xué)院學(xué)生對(duì)詩歌和朗誦的興趣和熱情,挖掘優(yōu)秀的朗誦人才,豐富校園文化生活,為文學(xué)院營造良好的文學(xué)氛圍。1.活動(dòng)要求:?.本活動(dòng)以班級(jí)為參賽小組,各班推選兩名參賽 ?.朗誦內(nèi)容為中外詩歌,題材不限,內(nèi)容積極向上,精彩獨(dú)特 ?.朗誦時(shí)間在五分鐘之內(nèi) 2.評(píng)分細(xì)則
(1)?入場(chǎng)動(dòng)作得體(自然大方、充滿信心和青春活力)。
(2)?衣著大方得體(衣著整齊、整潔)。
(3)?精神氣質(zhì)佳(精神飽滿,姿態(tài)得體大方)。
(4)?語音規(guī)范,抑揚(yáng)頓挫有節(jié)制,語調(diào)重視于原文,音色自然樸實(shí)。
(5)?朗讀表情合理(感情真摯,含蓄適度,自然流露,面部表情豐富)。
(6)?朗讀動(dòng)作得體(結(jié)合肢體語言的自然表達(dá),不過分夸張或過分拘 泥)。(7)?朗誦聲音洪亮,朗誦語調(diào)和速度得體,朗誦流暢,脫稿。
(8)?能正確把握作品內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
(9)?朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲。3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名 4.獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容:可去購買那種榮譽(yù)證書,然后讓學(xué)校蓋章 ?
(四)、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之四——校園詩歌原創(chuàng)大賽(詩歌原創(chuàng)作品投稿)1.活動(dòng)意義:本次活動(dòng)借詩歌創(chuàng)作競(jìng)賽的形式來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造良好的文化氛圍,旨在提高同學(xué)們對(duì)詩歌的興趣,豐富校園文化。同時(shí)也為了能夠更好地傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化和打造我們的校園詩歌文化先鋒。2.活動(dòng)具體內(nèi)容:
(1)、稿件征集 1.稿件要求:
?、思想健康,感情真摯,題材不限;古體詩、格律詩或現(xiàn)代詩; ?、體裁限定為詩歌(包括現(xiàn)代詩歌、古典詩詞等詩歌體裁); ?、個(gè)人投稿數(shù)量不超過三首,行數(shù)不限,行列形式正確; ?、來稿必須使用正規(guī)a4打印稿紙 ?、請(qǐng)附姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話; ?、作品必須為原創(chuàng)。
2.投稿方式:由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一交給文學(xué)社秘書部
聯(lián)系人??(2)、評(píng)審程序:兩輪篩選:由??初審、復(fù)審、評(píng)審、評(píng)選、(3)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:?小荷獎(jiǎng)5名(取自“小荷才露尖尖角”意為新人佳作)?大風(fēng)獎(jiǎng)3名(取自“大風(fēng)起兮云風(fēng)揚(yáng)”意為在校內(nèi)具有實(shí)力學(xué)生之作)
(4)、獎(jiǎng)品內(nèi)容:小荷獎(jiǎng)可獲得價(jià)值為10元的禮品一份,以及獎(jiǎng)狀一張;大風(fēng)獎(jiǎng)可獲得價(jià)值30元的禮品一份,獎(jiǎng)狀一張。
(五)、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之五——古詩詞背誦競(jìng)賽
活動(dòng)意義:此活動(dòng)的開展就標(biāo)志著詩歌節(jié)活動(dòng)接近尾聲了 1.比賽形式:筆試
2.評(píng)獎(jiǎng)原則:多,快,準(zhǔn)
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:前三名(獎(jiǎng)品待定)
九、各部門工作安排:
1.社長團(tuán)(本次詩歌文化節(jié)主策劃團(tuán)隊(duì))負(fù)責(zé) 1)、整體活動(dòng)的安排和跟進(jìn); 2)、督促社員工作,隨時(shí)檢查漏洞,和一些應(yīng)急工作 2.編輯部負(fù)責(zé) 1)、對(duì)詩歌原創(chuàng)作品的稿件征集整理工作 2)、廣播稿內(nèi)容和主持人的開場(chǎng)白和串詞的撰寫,3)、詩歌競(jìng)猜題目的設(shè)置,3.組織部負(fù)責(zé) 1)、申請(qǐng)場(chǎng)地,2)、宣傳單的打印 4.宣傳部負(fù)責(zé) 1)、板報(bào)、海報(bào)等的制作發(fā)放,2)、通知各班班委 3)、聯(lián)系廣播站,對(duì)此事的播報(bào)和宣傳篇五:詩歌節(jié)策劃終稿
詩歌學(xué)術(shù)文化節(jié)——朗誦比賽初賽策劃
撰寫人:主席助理 撰寫時(shí)間:2015年3月10日
目錄
一、活動(dòng)背景................................................................3
二、活動(dòng)目的................................................................3
三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、承辦部門及協(xié)辦部門.....4
(一)活動(dòng)時(shí)間:2015年4月12日星期日.........4
(二)活動(dòng)地點(diǎn):教423.........................................4
(三)承辦部門:主席助理....................................4
(四)協(xié)辦部門:全體部門....................................4
四、活動(dòng)總體介紹........................................................4
(一)前期宣傳.......................................................4
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備.......................................................4
(三)活動(dòng)流程.......................................................7
五、人員安排表............................................................7
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表..........................................................10
七、可行性分析..........................................................11
八、應(yīng)急方案..............................................................11
九、附錄......................................................................14
十、意見表..................................................................23
一、活動(dòng)背景
詩歌是中華民族流傳了千百年而不衰的文化,是中華文化的驕傲和象征。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該為這項(xiàng)傳統(tǒng)文化注入新的血液,用青春和活力去更新它。
因此,為活躍校園學(xué)術(shù)氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)術(shù)水平和文化品位,鼓勵(lì)大家積極建設(shè)先進(jìn)校園文化,現(xiàn)我文學(xué)院擬舉辦校園詩歌文化節(jié)比賽初賽。
我們希望通過詩歌陶冶同學(xué)們的情趣,希望同學(xué)們能在參與中對(duì)古今中外的詩歌增多幾分了解。也想通過這個(gè)初賽,為詩歌節(jié)比賽決賽挑選優(yōu)秀的選手,助決賽成為萬眾矚目的一場(chǎng)詩歌盛宴。
二、活動(dòng)目的就文學(xué)院而言,初賽是為了選拔更優(yōu)秀的參賽者進(jìn)入復(fù)賽,同時(shí)通過各個(gè)不同的宣傳手法提高詩歌節(jié)的知名度,讓同學(xué)們更了解詩歌節(jié)的核心思想和存在意義。
就參賽者而言,朗誦比賽是一個(gè)能展現(xiàn)自己文藝和才能的一個(gè)平臺(tái),讓同學(xué)一展所長。另一方面,透過比賽讓參賽者互相切磋,產(chǎn)生火花,從中更能深刻體會(huì)詩人的感情世界。
三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、承辦部門及協(xié)辦部門
(一)活動(dòng)時(shí)間:2015年4月12日星期日下午兩點(diǎn)半
(二)活動(dòng)地點(diǎn):教423
(三)承辦部門:主席助理
(四)協(xié)辦部門:全體部門
四、活動(dòng)總體介紹
(一)前期宣傳
通過公眾平臺(tái)進(jìn)行早期詩歌節(jié)原創(chuàng)詩歌大賽的宣傳工作。
院成員轉(zhuǎn)發(fā),增加本次活動(dòng)的知名度。(4)派發(fā)傳單、小羅馬廣場(chǎng)擺攤:在詩歌節(jié)開始前一周在小羅 馬廣場(chǎng)擺攤宣傳,可以通過有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲、分享朋友圈等方式擴(kuò)大詩歌節(jié)影響力,宣傳本次詩歌節(jié)活動(dòng)。