第一篇：助學(xué)圓夢,讓愛成為一種責(zé)任(馮興勝)

《心懷感恩，誠信做人》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《心懷感恩，誠信做人》。山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥恩，方成其壯闊；子感母恩，方成其孝順。感恩，使我們?nèi)松觽ゴ?。感恩，使我們的生命更加燦爛。投之以桃，報(bào)之以李，因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)楦卸?，人間才有了真摯的感情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳！?/p>

心懷感恩，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。今年34歲的楊以橋是山東濟(jì)寧人，十幾歲起開始外出打工。1998年7月，因建筑物倒塌，在呼和浩特建筑工地干活的楊以橋被壓在下面，他說“是同事、附近居民，一塊磚、一塊磚把我從瓦礫中扒出來，送到醫(yī)院的！”雖然那次事故導(dǎo)致自己右腿嚴(yán)重骨折，但楊以橋記得，在救治過程中，自己得到了不少人的幫助，而其中就有400毫升的血，他說“經(jīng)過這些事，我覺得自己要感恩。這也是我選擇獻(xiàn)血幫助人的一個(gè)原因?！?/p>

于是，從2004年開始，楊以橋一共貢獻(xiàn)了5次全血和51次血小板，他說“這個(gè)是白玉蘭獎(jiǎng)，這個(gè)是奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，這個(gè)是??”楊以橋幾乎囊括了獻(xiàn)血相關(guān)的所有獎(jiǎng)項(xiàng)，他獲得30多本獻(xiàn)血獲獎(jiǎng)證書。事實(shí)上，30多本獻(xiàn)血獲獎(jiǎng)證書只是楊以橋無償獻(xiàn)血的一部分，在上海的7年多時(shí)間里，楊以橋已貢獻(xiàn)了超過35000毫升血，相當(dāng)于捐獻(xiàn)了8個(gè)成年人身體血液的總和。

毫無疑問，楊以橋獻(xiàn)血助人為感恩，既令人感動(dòng)，也給人啟示。我國有句古話叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，是一種心靈的震顫，一種靈魂的覺醒，一種情感的燃燒，一種思想的輻射；感恩，是一種精神，一種美德，一種力量??當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于現(xiàn)實(shí)生活中、本職崗位上。當(dāng)一個(gè)人能感恩時(shí)，就會(huì)用全部的力量去完成自己的諾言。

或許，作為在校大學(xué)生，我們還做不到如此偉大，但是我們可以從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命?？?，母親的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我們生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我們勇氣和力量。

感恩我們的老師，老師給了我們理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?。老師用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；老師用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。

朋友不僅愿意和我們同甘共樂，而且能夠和我們患難與共，陪著我們一起笑、一起哭、一起樂、一起悲。在我們遭遇挫折的時(shí)候，朋友會(huì)說：嘿，哥們，我一直都在。此刻，我們的心是那么的溫馨、那么的充滿前進(jìn)的力量。

感恩我們的國家、感恩助學(xué)圓夢。我是個(gè)土生土長的農(nóng)村人，家里經(jīng)濟(jì)情況不是很好，加之奶奶年齡頗高患上腦梗，并伴有曾經(jīng)落下的一身病——心酸、腰疼、胃酸等，每月都需要藥物治療，還有平時(shí)的營養(yǎng)補(bǔ)給。加上家里還有我跟弟弟讀書，所以經(jīng)濟(jì)壓力頗大。為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我申請了國家的勤工儉學(xué)，國家勤工儉學(xué)的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定了我為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)獻(xiàn)身的信念，因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的行業(yè)，我可以幫助到更多需要幫助的人。

在我們心懷感恩的時(shí)候，我們更要牢記誠信做人。

心懷感恩，誠信做人，因?yàn)檎\信是溪，流成時(shí)代的不屈；因?yàn)檎\信是樹，立成時(shí)代的尊嚴(yán)；因?yàn)檎\信是光，照耀社會(huì)的光芒。愿世人守護(hù)誠信的凈土，莫讓誠信惹塵埃。

當(dāng)毒奶粉充斥我們的生活，當(dāng)?shù)販嫌土魈试谌A麗的餐桌，當(dāng)瘦肉精在無情地肆虐，當(dāng)豐田一次次因質(zhì)量問題而被召回，當(dāng)方舟子因誠信打假而被打，誠信的口號似乎已成為空殼，誠信的背囊已被無情地拋棄。

我試著將那誠信的背囊拾起，我在尋找著誠信的希望和曙光。對，那是信義兄弟孫東林、孫水林。雖然車禍的慘狀仍刺痛雙眸，雖然刺

骨的寒風(fēng)仍舊劃過受傷的心口，雖然悲傷的泉不斷噴涌，但生者依舊拾起誠信的背囊，將死者未曾走完的路走完。那一張張的欠條，那一沓沓殘破的錢票，那一張張農(nóng)民工領(lǐng)到錢后喜悅的面容，還有那一顆誠信的心，無不詮釋著誠信的重要。這場誠信的接力，是對死者的告慰，是對生者的贊揚(yáng)。誠信之歌在那個(gè)寒冬冷夜唱響，溫暖每一個(gè)孤寂的靈魂。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)將誠信貫穿于日常的學(xué)習(xí)生活之中，做到誠信學(xué)習(xí)，誠信生活，誠信考試，誠信擇業(yè)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，違背誠信準(zhǔn)則的事情卻屢見不鮮，日常言行缺乏誠信，背信違約、考試作弊，屢禁不止、學(xué)術(shù)作弊，抄襲成風(fēng)；在我們大學(xué)生群體里面，更有惡意拖欠貸款、學(xué)費(fèi)之類讓學(xué)校、銀行處境為難的現(xiàn)象。面對社會(huì)呼喚誠信，當(dāng)我們?nèi)ド暾堎Y助，當(dāng)我們?nèi)ソ邮苜Y助，當(dāng)我們?nèi)ヌ幚碣Y助，我們沒有理由不做到將誠信隨身攜帶！身為一名合格的大學(xué)生，感恩是做人之基，誠信乃處事之根本。

最后，讓我們做一個(gè)懂感恩、講誠信的人。讓我們共同呼喚：感恩、誠信與你我同行。讓我們懷抱感恩，立足誠信，勵(lì)志人生，讓我們用這顆赤誠的心來溫暖他人，回報(bào)社會(huì)； 讓我們銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長；讓我們激勵(lì)意志，點(diǎn)燃青春激情去成人成才；讓我們堅(jiān)守誠信，莫讓誠信惹塵埃！

謝謝大家。

第二篇：讓責(zé)任成為一種習(xí)慣

讓責(zé)任成為一種習(xí)慣

團(tuán)委王輝

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！今天我發(fā)言的題目是《讓責(zé)任成為一種習(xí)慣》。我認(rèn)為無論在工作中，還是生活中都要培養(yǎng)一種敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)的責(zé)任感，讓責(zé)任成為一種習(xí)慣。下面我談一下我的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識，不當(dāng)之處，敬請批評指正。

讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，就是要有“但問耕耘，不為收獲”的踏實(shí)態(tài)度。去年，由于協(xié)肋婦聯(lián)做好婦聯(lián)工作，工作相對忙了起來。雖說是幫忙，但是壓力很大，惟恐幫不好忙，有損婦聯(lián)的形象；惟恐耽誤了本職工作，更是無法向自己交待。矛盾了一段時(shí)間，糾結(jié)了一陣子。后來，放平了心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的創(chuàng)造性的開展工作。年底，團(tuán)委、婦聯(lián)工作均得到了上級主管部門的認(rèn)可。所以“但問耕耘，不為收獲”不是消極，而是一種平靜的心態(tài)，踏實(shí)的態(tài)度，是對過程的負(fù)責(zé)與尊重。

讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，就是要有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，勇于爭先的競爭意識。團(tuán)是黨的助手和后備軍，目前，廣大團(tuán)員青年中出現(xiàn)了信仰危機(jī)、道德缺失等問題，團(tuán)的工作面臨很多的新問題，那么就要想青年之所想、急黨政之所急，創(chuàng)新工作載體、工作方法、抓住工作的重點(diǎn)和薄弱點(diǎn)開展工作。下步：一是加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，重點(diǎn)是企業(yè)團(tuán)建，結(jié)合工會(huì)工作將對企業(yè)進(jìn)行調(diào)查、對符條件的將進(jìn)行團(tuán)組織、工會(huì)組織的建設(shè)，同時(shí)，建立網(wǎng)

上團(tuán)支部、成立界河青年QQ群，盡量使團(tuán)的組織覆蓋更多青年。二是開展系列活動(dòng)，借助北河沙“慘案”紀(jì)念館，加強(qiáng)團(tuán)員青年的愛國主義教育、增強(qiáng)愛國熱情；圍繞重大節(jié)日開展志愿者服務(wù)、感恩教育、中華詩文化誦讀等活動(dòng)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)；圍繞貧困青少年、留守兒童、服刑在教人員子女開展結(jié)對幫扶救助；圍繞無業(yè)青年針對性的開展技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。盡量使團(tuán)的活動(dòng)覆蓋更多青年。使團(tuán)的工作走在全市的前列，有先必爭，有旗必扛。

讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，就是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。時(shí)刻都要以黨政中心工作為出發(fā)點(diǎn)。工作中相互配合、相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在配合工作的時(shí)候，做到拉偏套，使正勁；在幫忙而不添亂，在具體工作中要有機(jī)關(guān)干部的樣子，而不是官架子，言、談、舉、止處處彰顯一名機(jī)關(guān)干部的形象與水平。

最后，讓我們以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔、勤政”的界河精神，把責(zé)任培養(yǎng)成為一種習(xí)慣，使自己多一份自信，多一份成功的機(jī)會(huì)，多一份享受生活的能力!

第三篇：讓愛和善良成為一種習(xí)慣

有一個(gè)小男孩,在他7歲生日宴會(huì)上恰巧與另外兩個(gè)過生日的孩子在一家酒店的餐廳里相遇。偶遇使孩子們快樂無比,父母們也高興地讓三個(gè)小壽星坐到了一起。酒店的老板興致勃勃地提出要給他們贈(zèng)送生日禮物,但前提是孩子們必須展現(xiàn)自己的才華。孩子們即興表演了自己的節(jié)目。酒店老板拿出了禮物,其中的一支漂亮的玩具槍吸引著三個(gè)孩子的目光。

老板提出,他將問一個(gè)問題,回答得最好的孩子將優(yōu)先挑選禮物,因?yàn)槿齻€(gè)禮物中那玩具槍是最引人注目的。問題是出乎意料的老套:你的理想是什么?第一個(gè)孩子說要成為一名警察,第二個(gè)孩子說要做公安局局長,他們的回答使大家笑得前仰后合。

輪到那個(gè)7歲的小男孩了,他站起來,小小的餐廳里顯得異常安靜,小男孩的親友們的目光格外殷切。他用清亮的聲音說:“我的理想是,永遠(yuǎn)和強(qiáng)強(qiáng)一起上廁所,但理由我不會(huì)說的?！睕]有人知道男孩為什么會(huì)說這種話,男孩的父母以最快的速度帶那個(gè)男孩離開了那里。在離開餐廳時(shí),男孩的手又輕輕地托起他媽媽的胳膊,這個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作使他媽媽的心隱隱作痛。

他媽媽和孩子沒有回家,在一片小樹林里走著。這里沒有嘲笑,沒有傷害?！皨寢?你記得強(qiáng)強(qiáng)嗎?我幼兒園的同學(xué)?！蹦泻⑽罩麐寢尩氖终f。

強(qiáng)強(qiáng)是三年前從五樓陽臺上掉下來的一個(gè)小男孩,當(dāng)時(shí)傷得很重。那次意外給他留下了嚴(yán)重的后遺癥,他的腿軟弱無力,在學(xué)校上廁所的時(shí)候,總是跪著上,而男孩承擔(dān)了扶助強(qiáng)強(qiáng)上廁所的工作。媽媽終于知道了,男孩攙扶強(qiáng)強(qiáng)上廁所已經(jīng)成了一種習(xí)慣,才會(huì)不經(jīng)意中那樣托起媽媽的手臂。

他的善良成了一種習(xí)慣,他讓愛成了一種習(xí)慣!

第四篇：讓讀書成為一種責(zé)任

“縣委書記是我們黨執(zhí)政治國的骨干力量”,這是中央對縣委書記隊(duì)伍重要性的最新“定位”。對于縣委書記隊(duì)伍建設(shè),中央和省委給予了高度重視。中組部部長李源潮這樣評述縣委書記這支特殊的隊(duì)伍:縣委書記是黨在當(dāng)?shù)貓?zhí)政團(tuán)隊(duì)的帶頭人,是當(dāng)?shù)馗骷夵h組織的領(lǐng)導(dǎo)人,是當(dāng)?shù)厝嗣裰悬h的形象的具體代表人。建設(shè)好縣委書記這支隊(duì)伍,是我們黨的一項(xiàng)戰(zhàn)略重點(diǎn)工程。

讀書,無疑是縣委書記加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)和能力的一個(gè)重要渠道。縣委書記喜歡讀書嗎?眼下在讀什么書?工作繁忙,他們有時(shí)間讀書嗎?閱讀給他們帶來了什么?帶著這些問題,記者對我省9位縣(市、區(qū))委書記進(jìn)行了調(diào)查采訪。

□ 本報(bào)記者 滕敦齋 李占江

平均每天讀書一小時(shí)

縣域工作涉及方方面面,面廣量大。鄧小平曾經(jīng)說過,“當(dāng)好一個(gè)縣委書記并不容易,要有全面的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),對東西南北中、黨政軍民學(xué)各方面的工作都能抓得起來?！边@就要求縣委書記“既要當(dāng)實(shí)干家、又要當(dāng)理論家”。

在2010年全省縣(市、區(qū))委書記“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”專題培訓(xùn)班上,省委常委、組織部長高曉兵指出:“當(dāng)前我們面臨的最大挑戰(zhàn)是能力的挑戰(zhàn),最大危機(jī)是本領(lǐng)的危機(jī),最大恐慌是知識的恐慌?！?/p>

應(yīng)對能力挑戰(zhàn)的根本出路在于學(xué)習(xí),而讀書是學(xué)習(xí)的重要途徑。在全民閱讀率連年下降的情況下,縣(市、區(qū))委書記的閱讀狀況有何變化?讀書是否已不再是求知的重要渠道?這次對9位縣(市、區(qū))委書記的調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們都非常重視讀書,不僅自己讀,還帶動(dòng)身邊人一起讀,形成了較為濃郁的“書香氣”。

棗莊市委常委、滕州市委書記王忠林在讀書過程中,經(jīng)常把看到的好書目、好文章批轉(zhuǎn)市級領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各鎮(zhèn)街、各部門主要負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí),去年一年共批轉(zhuǎn)各類學(xué)習(xí)書目和文章30多件?！叭ツ晗蛉蓄I(lǐng)導(dǎo)干部推薦了《政道:仇和十年》,不少干部用心讀完后撰寫了內(nèi)容豐富的讀后感。我們從中篩選了65篇,編輯出版了《讀＜政道:仇和十年＞文集》?！蓖踔伊终f:“這些年我體會(huì)到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要履行好肩負(fù)的職責(zé),既要有較高的理論水平,又要有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力。要做到這一點(diǎn),必須抓好讀書學(xué)習(xí)。讀書是我的愛好,也是我學(xué)習(xí)的主要方式。”

日照市委常委、東港區(qū)委書記張永霞說；“區(qū)縣委書記,處在宏觀之末、微觀之首,面對幾十萬乃至上百萬的百姓,既是宏觀決策者,又是具體執(zhí)行者,定的每一項(xiàng)決策、抓的每一件事情,都關(guān)乎當(dāng)前和長遠(yuǎn)、關(guān)乎大局和民心、關(guān)乎一個(gè)區(qū)域的發(fā)展成敗。在領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)崗位上,讀書不是一種個(gè)人行為,而是一種政治責(zé)任和歷史重任。”

“眼界決定境界,境界決定水平,作為一名區(qū)委書記,必須不斷讀書學(xué)習(xí),從書本中汲取各種營養(yǎng)和精華提升自己,以思想觀念的更新來推動(dòng)工作創(chuàng)新?！痹诮邮懿稍L時(shí),泰安市岱岳區(qū)委書記張斌語氣中透出緊迫感。

縣委書記能夠拿出多長時(shí)間來讀書?調(diào)查發(fā)現(xiàn),9位書記每天最少抽出半小時(shí)讀書,平均每天固定讀書時(shí)間在一小時(shí)左右。讀書時(shí)間最長的是張永霞,平均每天讀書至少兩小時(shí)。

縣(市、區(qū))委書記喜歡讀什么書?調(diào)查發(fā)現(xiàn),縣(市、區(qū))委書記閱讀書目大體可分三類:一是政治理論著作,二是經(jīng)管類書籍,三是文史哲類書籍。這三類書中,最受青睞的是經(jīng)管類書籍,占其閱讀書目和閱讀時(shí)間的一半以上。這表明縣(市、區(qū))委書記這一群體讀書有一重要特征:目的明確,實(shí)用性強(qiáng)。專家分析,這種特征反映了縣(市、區(qū))委書記由于工作繁忙,時(shí)間和精力有限,讀書時(shí)更注重有的放矢,目標(biāo)明確。

讀書與做官做事

喜愛讀書,還要善于讀書。聊起怎樣才能做到善于讀書這個(gè)話題,張永霞興致盎然。她說,有個(gè)觀點(diǎn)我很贊成,“未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)多讀幾本書,不是簡單的“翻書”,根本意義在于增智、啟思、明理,說到底是提高發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力和水平。我個(gè)人感覺,這些年讀書最大的收獲是思想的升華,促使自己把一些新理念自覺地付諸實(shí)踐,多做一些既符合科學(xué)發(fā)展、符合群眾意愿又應(yīng)該去干成、干好的事情。有些工作思路和靈感,往往也是在閱讀當(dāng)中總結(jié)和創(chuàng)造出來的。

這一觀點(diǎn),基本代表了其他幾位縣(市、區(qū))委書記的看法和感受。下面是記者采集到的幾位縣(市、區(qū))委書記的“讀書故事”:

《人間正道》讓我敬畏所坐的位子

談起讀書,夏津縣委書記楊同軍三句話不離《人間正道》。他說:“2007年,我來夏津任職。當(dāng)時(shí)夏津的情況與《人間正道》中的平川有相似之處:經(jīng)濟(jì)總量小,財(cái)政實(shí)力弱,矛盾積累多。如何迅速打開局面,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展?我想到《人間正道》傳遞出的精、氣、神,并結(jié)合實(shí)際提出了‘務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、包容、開放’的夏津精神和‘富民強(qiáng)縣、進(jìn)位崛起,爭當(dāng)魯西北科學(xué)發(fā)展后起之秀’的奮斗目標(biāo)?！?/p>

楊同軍說,反復(fù)閱讀《人間正道》,讓我學(xué)會(huì)了做“官”,學(xué)會(huì)了用人,學(xué)會(huì)了為民,學(xué)會(huì)了干事。在書中的市委書記吳明雄身上,我看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員“敢想會(huì)干為人民”的高大形象,看到了“一班之長”的胸襟和氣魄。我認(rèn)識到,一個(gè)地方黨委主要領(lǐng)導(dǎo)的境界、信念如何,直接關(guān)系到地方發(fā)展、干部作風(fēng)和人心向背。于是,我更加敬畏縣委書記這個(gè)位子。

找到了決策的良師益友

青島市北區(qū)是一個(gè)城區(qū)面積小、人口密度大、資源匱乏、發(fā)展空間小的老城區(qū)。如何破解難題,走出一條特色發(fā)展之路,是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)研究解決的問題。

市北區(qū)委書記惠新安說,在研究區(qū)“十二五”發(fā)展規(guī)劃中,他重點(diǎn)閱讀了國家發(fā)改委編寫的《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》和《中國城市“十二五”核心問題研究報(bào)告》。書中對不同地區(qū)不同領(lǐng)域轉(zhuǎn)變發(fā)展方式成功做法的總結(jié)、對轉(zhuǎn)變發(fā)展方式遇到的突出矛盾和問題的專題研究,對市北區(qū)的結(jié)構(gòu)調(diào)整、科學(xué)發(fā)展提供了理論指導(dǎo)和實(shí)踐借鑒。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,他們制定了市北區(qū)“十二五”規(guī)劃,提出以“建設(shè)國際化高品質(zhì)特色城區(qū)”為目標(biāo),按照“一軸輻射、兩極集聚、四區(qū)帶動(dòng)、多點(diǎn)支撐”的戰(zhàn)略布局,把市北區(qū)建設(shè)成“商務(wù)之都、創(chuàng)業(yè)沃土、文化客廳、宜居家園”的總體發(fā)展思路。為進(jìn)一步提升市北區(qū)特色街區(qū)品質(zhì),他們依托百年青啤和現(xiàn)在青島啤酒街的資源優(yōu)勢,通過打造青島啤酒文化休閑商務(wù)區(qū),帶動(dòng)文化、休閑、旅游產(chǎn)業(yè)的升級。

惠新安說,這期間,他閱讀了《休閑經(jīng)濟(jì)》等書籍,受到很多啟發(fā),堅(jiān)持瞄準(zhǔn)國際一流水平,高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),著力打造國際知名休閑商務(wù)區(qū)。

《解放戰(zhàn)爭》啟示深刻

近期對王忠林啟發(fā)最大的一本書,是著名軍旅作家王樹增寫的《解放戰(zhàn)爭》。這本書講述了解放軍以武器簡陋、兵力不足之師對抗擁有現(xiàn)代武器裝備且兵力龐大的國民黨正規(guī)軍,數(shù)量不多、面積有限的解放區(qū)最終擴(kuò)展成為960萬平方公里共和國的歷史過程。

王忠林說,讀這本書,給他以深刻的啟示,那就是世界上沒有任何力量可以代替人民的力量,為人民群眾謀利益才能得到人民群眾的支持。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。作為新時(shí)期黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的觀念,牢固樹立群眾利益無小事的觀念,把群眾利益作為想問題、作決策的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真察民情,誠誠懇懇聽民意,實(shí)實(shí)在在幫民富,兢兢業(yè)業(yè)保民安,切實(shí)做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

王忠林說,讀書對他的工作影響和幫助很大。正如李源潮部長所說,讀書是人生的一大要事,也是人生的一大快事。讀書是一個(gè)政黨付出代價(jià)最小的成功之途。

《貨幣戰(zhàn)爭》應(yīng)對金融危機(jī)

2008年,國際金融危機(jī)蔓延之時(shí),《貨幣戰(zhàn)爭》這本書擺在了龍口市委書記劉炳國的案頭。他說,這本書,通過對國際金融史上重大危機(jī)發(fā)生和演變過程的分析論述,對我們?nèi)绾胃尤娴卣J(rèn)識國際金融,怎樣有效地在危機(jī)中趨利避害、化危為機(jī),提供了很多有益的歷史借鑒。

受書中所述道理的啟發(fā),劉炳國在市里有關(guān)會(huì)議上提出,搶抓西方國家物價(jià)貶值、市場萎縮、技術(shù)管制放松之機(jī),大力引進(jìn)以前買不起、也買不到的先進(jìn)技術(shù)設(shè)備,并附之一系列舉措,用較低的成本實(shí)現(xiàn)技術(shù)裝備大幅升級。兩年來的實(shí)踐證明,當(dāng)時(shí)的這一舉措為區(qū)域轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)積蓄了后勁,夯實(shí)了基礎(chǔ)。

《民惟邦本叢書》與社會(huì)管理創(chuàng)新

走進(jìn)高青縣委書記李燦玉的辦公室,書架上一套六卷本的《民惟邦本叢書》,格外引人矚目。記者由這套叢書入題,與李燦玉攀談起來。

“中國的民本思想,源遠(yuǎn)流長,博大精深。這套書讓我系統(tǒng)地了解了古代先賢在治國理政方面貴民、愛民、利民、安民、為民的思想和主張,對我的啟發(fā)很大?！崩顮N玉說,“以史為鑒,古為今用,是我們學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的所在。我們牢固樹立民本理念,從以往容易被我們忽視但影響百姓和諧生活的小案子、小糾紛、小隱患入手,在公安系統(tǒng)組織開展了‘六小警務(wù)’活動(dòng),從事關(guān)群眾利益的‘小處’想起、從關(guān)系群眾冷暖的‘小事’做起、從影響群眾生活的‘小案’抓起、從容易激化群眾矛盾的‘小糾紛’排起、從危及群眾安全的‘小隱患’整起、從造成群眾不滿的‘小節(jié)’改起,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。目前,我們正以‘六小警務(wù)’為切入點(diǎn),創(chuàng)新社會(huì)管理,構(gòu)建社會(huì)和諧大格局。”

借鑒《成都方式》“重整河山”

2007年底張永霞在成都機(jī)場候機(jī)時(shí)買了易中天著的《成都方式》,后來從網(wǎng)上買了王志綱著的《重整河山》,一本是官員訪談實(shí)錄,一本是戰(zhàn)略策劃實(shí)錄,共同特點(diǎn)都是操作實(shí)務(wù)類的。受這兩本書的影響,張永霞對如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推動(dòng)實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)新跨越進(jìn)行了深入思考和積極探索。借鑒《成都方式》中建設(shè)“企業(yè)型政府”的理念,她明確提出,政府的主要產(chǎn)品就是服務(wù),一個(gè)是服務(wù)群眾生活,一個(gè)是服務(wù)生產(chǎn)發(fā)展。

讀完《沒有任何借口》、《贏在執(zhí)行》、《像第一天那樣去工作》這幾本書,給張永霞最大的感觸是,事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在落實(shí)。為此,東港區(qū)從2007年起先后開展了“作風(fēng)建設(shè)年”、“軟環(huán)境建設(shè)年”、“執(zhí)行力建設(shè)年”、“崗位 作為”大討論、“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、公信力”建設(shè)年等活動(dòng),倒逼各級干部抓大事、干實(shí)事、做群眾滿意的事。

“抽不出時(shí)間”是理由嗎?

《人民論壇》雜志去年曾通過網(wǎng)絡(luò)搞了一次黨政干部閱讀狀況調(diào)查,“抽不出時(shí)間”成為領(lǐng)導(dǎo)干部不讀書的最重要理由。必須承認(rèn),縣(市、區(qū))委書記作為“一方之首”,工作頭緒多、任務(wù)重、壓力大。在這種情況下,他們還能抽出時(shí)間來讀書嗎?他們是如何處理繁忙工作與讀書學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,利用哪些時(shí)間來讀書的?

本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),擠時(shí)間,堅(jiān)持用好零星時(shí)間,是縣(市、區(qū))委書記最主要的閱讀方式。

陽谷縣委書記關(guān)華告訴記者,基層領(lǐng)導(dǎo)干部事務(wù)繁多,讀書需要擠時(shí)間。他一般是晚上或出差時(shí)讀書,少則半小時(shí),多則幾小時(shí)?！爸灰种院?還是能讀不少書的,貴在堅(jiān)持?！?/p>

惠新安的方法是,睡覺前翻十幾頁書；節(jié)假日推掉一些應(yīng)酬；車上放一本書,在工作銜接時(shí)間里讀一段完整的文章；行車途中放一放講座光碟；出差途中的大塊時(shí)間一氣讀一本書。他認(rèn)為,只要認(rèn)為是重要的事情,一定會(huì)找到時(shí)間去做的。

劉炳國說,工作越忙越應(yīng)重視讀書學(xué)習(xí),但要找大塊時(shí)間專門讀書對縣委書記也不現(xiàn)實(shí),主要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間擠出來、利用好。一是從日?，嵥槭聞?wù)中解放出時(shí)間來讀書。二是從文山會(huì)海中擠。除實(shí)行“無會(huì)月”外,平時(shí)堅(jiān)持少開會(huì)、開短會(huì),騰出時(shí)間讀書。三是從接待應(yīng)酬中擠。減少不必要的慶典、聯(lián)誼、茶話等應(yīng)酬。四是從業(yè)余時(shí)間中擠。把讀書作為最好的休息,每天盡可能利用工余時(shí)間看書學(xué)習(xí)。

毋庸諱言,一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上確實(shí)存在著不讀書、不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。那么,領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣才能做到習(xí)近平同志提出的“愛讀書、讀好書、善讀書”呢?對這一問題,張永霞作了認(rèn)真思考。她認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)干部讀書要“真學(xué)”、“學(xué)真”,心里裝著事業(yè)、裝著工作、裝著百姓,尤其是要善于帶著問題從讀書中尋找解決辦法。要注重活學(xué)活用,經(jīng)常動(dòng)動(dòng)腦、練練筆,鍛煉和增強(qiáng)觀察分析問題的能力,促使自己更多地去向書本和實(shí)踐學(xué)習(xí),工作起來將會(huì)更加得心應(yīng)手。

“應(yīng)通過制度創(chuàng)新,讓讀書成為干部的自覺。”王忠林說,滕州市組織開展了“創(chuàng)學(xué)習(xí)型城市、建書香滕州”活動(dòng),確定每年4月份為“全民讀書月”,要求各鎮(zhèn)街、各部門主要負(fù)責(zé)人每年至少讀6本書。同時(shí),堅(jiān)持“學(xué)風(fēng)考核”與“知識考試”并重,把考評結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部崗位目標(biāo)責(zé)任制考核掛鉤,與評先樹優(yōu)掛鉤,讓刻苦學(xué)習(xí)、學(xué)有所成的先進(jìn)典型樹起來,讓以真才實(shí)學(xué)立身、以真抓實(shí)干進(jìn)步的用人措施硬起來,真正使愛讀書的受到尊重、學(xué)得好的得到重用、學(xué)不好的感到壓力,使讀書學(xué)習(xí)成為干部的自覺行動(dòng)。

“愛讀書、讀好書,一是靠干部自覺,二靠營造讀書氛圍?！闭羞h(yuǎn)市委書記徐少寧說,他們設(shè)立“金都大講堂”,每月邀請部委領(lǐng)導(dǎo)、高校教授或?qū)＜覍W(xué)者舉辦專題輔導(dǎo)講座,并通過電視直播方式擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面,幫助廣大干部把書讀深、讀透。全市科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部劃分為30個(gè)讀書小組,互動(dòng)學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互碰撞、共享受益,提高了干部讀書學(xué)習(xí)的效率效益。針對干部抽不出太多時(shí)間讀書這一問題,他們制定了“讀書日”、“無會(huì)周”、“禁酒令”制度,規(guī)定每周六上午為領(lǐng)導(dǎo)干部集中讀書時(shí)間,每月第二個(gè)周為“無會(huì)周”,工作日實(shí)行無例外禁酒,營造學(xué)習(xí)大環(huán)境,保證干部能安心讀書、靜心思考。

“讀書本身不是目的,而是提高執(zhí)政能力、帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、謀求群眾福利的途徑和手段?！毙焐賹幷J(rèn)為,要把讀書與研究解決本地重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題結(jié)合起來,精心篩選推薦一批有益、管用的好書,真正使讀書內(nèi)容用得上,讀書活動(dòng)有實(shí)效。他建議,應(yīng)把建立健全促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的長效機(jī)制作為重要環(huán)節(jié),做到邊探索、邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善,努力將經(jīng)驗(yàn)性的做法制度化,制度化的做法常態(tài)化,避免一陣風(fēng),確保讀書學(xué)習(xí)取得長久效力。

9位縣(市、區(qū))委書記近期閱讀書目

姓名

職務(wù)

近期閱讀書目

惠新安青島市北區(qū)委書記《沉思錄》《苦難輝煌》《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》《策略思維》《話語權(quán)》《世界大趨勢》《貨幣戰(zhàn)爭》

李燦玉高青縣委書記《歷史的軌跡――中國共產(chǎn)黨為什么能》《民惟邦本叢書》

王忠林棗莊市委常委滕州市委書記《細(xì)節(jié)決定成敗》《解放戰(zhàn)爭》《世界是平的》《新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)》《墨子》《檻外論道:建筑史論雜談》《世界名建筑》

徐少寧招遠(yuǎn)市委書記《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》《第二次轉(zhuǎn)型》《全球化背景下的中國大黨建》《領(lǐng)導(dǎo)者突發(fā)事件處理實(shí)務(wù)》

劉炳國龍口市委書記《貨幣戰(zhàn)爭》《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》《執(zhí)行重在到位》《中國社會(huì)發(fā)展報(bào)告》《務(wù)實(shí)求理》《芝麻官悟語》

張

斌泰安市岱岳區(qū)委書記《致加西亞的信》《落實(shí)重于一切》《細(xì)節(jié)決定成敗》《苦難輝煌》《復(fù)興之路》《貨幣戰(zhàn)爭》《曾國藩家書》

張永霞日照市委常委東港區(qū)委書記《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》《六個(gè)為什么》《百家講壇精品集》《在北大聽講座》《國民幸?！贰吨卣由健贰稕]有任何借口》

楊同軍夏津縣委書記《中國制造》《天下財(cái)富》《人間正道》《岳飛傳》

關(guān)

華陽谷縣委書記《貨幣戰(zhàn)爭》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》《圖說天下》中國歷史系列叢書《中國建筑的文化歷程》《論語》

第五篇：讓學(xué)習(xí)成為一種工作責(zé)任

讓學(xué)習(xí)成為一種工作責(zé)任

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)要讀書。凡事有所成，必是學(xué)有所成。凡學(xué)有所成，必是讀有所得。讀書學(xué)習(xí)是永無止境的人生主題。

學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度。態(tài)度決定行為，態(tài)度影響人生。讀書學(xué)習(xí)是積累知識、增長才干、提高本領(lǐng)的基本方法；讀書學(xué)習(xí)不僅是工作的需要，也是生活的需要；讀書學(xué)習(xí)是生存的需要，更是精神的需求。讀書是怡心養(yǎng)性的最好方法，它能帶領(lǐng)人們直達(dá)平和大度、寧靜淡泊的心境；學(xué)習(xí)是改變?nèi)松牟欢ㄩT，它能變貧窮為富有，變懦弱為堅(jiān)強(qiáng)。讀書學(xué)習(xí)是一種生活享受，讀書學(xué)習(xí)是一種幸福體驗(yàn)，讀書學(xué)習(xí)可以讓生活變得更加充實(shí)而有意義。博觀約取，方能厚積薄發(fā)。讀書學(xué)習(xí)是人生成長的動(dòng)力，是改變生活，創(chuàng)造生活的泉源活水。學(xué)習(xí)一種好的思想，可以幫助我們確立正確的人生理想和價(jià)值追求；學(xué)習(xí)一種好的習(xí)慣，可以幫助我們養(yǎng)成好的思維方式和健康的生活方式；學(xué)習(xí)一種好的生活，可以增加我們有益的愛好和高深的生活情趣。讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，人生境界就會(huì)隨之改善。

讀書學(xué)習(xí)是一種工作責(zé)任。讀書學(xué)習(xí)是每一個(gè)國家工作人員履職盡責(zé)的基本功，只有具備應(yīng)對各種復(fù)雜工作情況的信心，才能更好地履行權(quán)為民系、利為民謀的工作職責(zé)。而信心是一種精神氣質(zhì)，它離不開讀書學(xué)習(xí)的不斷積累，離不開文化日久天長的充實(shí)浸潤。非學(xué)無以廣才，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根本。對國家工作人員來說，尤其是對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，愛讀書無疑是一種最值得提倡的工作習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)者總會(huì)不斷遇到新的問題，如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，就難以履行好自己的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

領(lǐng)導(dǎo)干部只有堅(jiān)持愛讀書、善讀書、讀好書，做到基本理論基礎(chǔ)篤學(xué)、本職業(yè)務(wù)深學(xué)、修身知識勤學(xué)、急需知識先學(xué)，才能使自己成為稱職的領(lǐng)導(dǎo)。讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部講政治的第一責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)的內(nèi)在需要，也是與時(shí)俱進(jìn)的政治要求。通過學(xué)習(xí)可以提高思維應(yīng)變能力，提高明辨是非能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，每一位國家工作人員只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣職責(zé)，一種精神境界，一種終身追求，學(xué)以明理，學(xué)以修身，學(xué)以致用，學(xué)以增智，才能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

生有涯而知無涯，學(xué)無止境，學(xué)習(xí)是一輩子的精神追求。人的一生，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)成長的過程，無論從事什么職業(yè)都需要有較強(qiáng)的能力做支撐，而能力是在讀書學(xué)習(xí)中積累的，是在做事中學(xué)習(xí)鍛煉的。學(xué)習(xí)的目的就在于服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，成就自己的精神追求。朝聞道，夕死可也。我們每個(gè)人都要樹立學(xué)習(xí)永不嫌晚、學(xué)習(xí)永不嫌多、學(xué)習(xí)永不嫌累的精神，愛學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)?！爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂之者”?？鞓穼W(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，懂得快樂學(xué)習(xí)，善于快樂學(xué)習(xí)是一種智慧，一種境界，學(xué)習(xí)中的快樂是任何名利權(quán)勢所不可替代的。如果我們真正投入學(xué)習(xí)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是件快樂的事情。當(dāng)我們?nèi)硇耐度霑r(shí)，就會(huì)被學(xué)習(xí)這件事本身帶給我們的愉悅和興奮而倍感幸福。

讀書學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。如果我們堅(jiān)持把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種人生選擇，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種精神追求，我們的人生必將更加精彩。