第一篇:為加強新錄用教師管理
為加強新錄用教師管理,提高其業(yè)務(wù)水平,使其盡快適應(yīng)教育教學工作的需要,淄川區(qū)教體局于 10月14日、15日,組織全區(qū)135名新錄用教師進行了集中培訓。
本次培訓活動邀請了全國模范教師聶廷生、山東省優(yōu)秀教師吳笑春等教育專家,分別為新教師作了《追求教育的幸福》、《如何做一名優(yōu)秀教師》、《教師職業(yè)道德》等專題知識講座,培訓學員通過聆聽講座、觀看視頻、討論交流等形式,初步掌握了教學教學基本規(guī)律,了解了教育教學常規(guī)要求,并且掌握了較為扎實的教學基本功,為正式走上教育工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
陪訓活動結(jié)束后進行了統(tǒng)一考試,并向?qū)W員們頒發(fā)了合格證書。為大力推進課堂教學創(chuàng)新,引導(dǎo)教師研究教法學法,切實增強課堂教學效益,近日,沂源縣魯村鎮(zhèn)教體辦組織了全鎮(zhèn)中小學教師課堂教學大比武活動。
此項活動分為青年教師、教務(wù)人員、中層教干課堂教學比武三個階段。通過課堂教學大比武活動,一是積極營造有利于青年教師成長的氛圍,讓青年教師脫穎而出;二是搭建教學研究平臺,提升教務(wù)人員研究、解決問題的能力,推動教研活動扎實開展;三是積極構(gòu)建一批學習型教干組織,發(fā)揮教干的引領(lǐng)作用,全面推動課堂教學改革。
第二篇:龍泉中學新錄用教師培養(yǎng)實施方案
龍泉中學“青藍行動 師徒結(jié)對”實施方案
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實區(qū)教體局會議精神,建立一支適應(yīng)新世紀發(fā)展需要的,師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機和活力的教師隊伍,全面提高我校的教育質(zhì)量和辦學水平。
二、培養(yǎng)目標:
一年常規(guī)入門、上課過關(guān),二年班主任工作達標,三年成為具有良好師德、有較高教學和業(yè)務(wù)能力的教學能手、優(yōu)秀班主任。
三、工作措施:
1、由校長、教導(dǎo)處對青年教師進行培訓,學習龍泉中學《三四八課堂教學模式》、備課、上課、作業(yè)批改制度,使他們掌握備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和對學生檢測等常規(guī),達到能獨立處理教材,設(shè)計并實施課堂教學方案,掌握必備的教學基本功,提高教育教學的實際能力。
2、學校挑選事業(yè)心強,有教學經(jīng)驗和科研能力的骨干教師擔任指導(dǎo)教師和班主任,通過“拜師結(jié)對”活動,促使青年教師快速成才,師徒結(jié)對捆綁考核。
3、青年教師應(yīng)履行下列職責和義務(wù):
(1)堅持學習教育教學理論,每學期有5000字左右的讀書摘記或?qū)W習心得體會。
(2)切實執(zhí)行教師教學常規(guī)工作要求,及時參加備課、作業(yè)批改、教研活動,參加學校教案評選及常規(guī)檢查。
(3)完成“六個一”展評活動,向指導(dǎo)教師上兩節(jié)以上匯報課。(4)一學期聽取指導(dǎo)教師或其他教師課堂教學10節(jié)以上,參加聽評課不少于30節(jié)。
(5)實踐班主任工作,注意積累總結(jié)管理教學經(jīng)驗,完成二篇以上的教學心得和班主任工作總結(jié)。
4、建立青年教師個人培訓檔案,進行跟蹤培養(yǎng)和考核。凡考核優(yōu)秀者優(yōu)先錄用并推薦參加上級評比活動及各級教學基本功評優(yōu)活動。
龍泉中學 2011年2月20日
第三篇:錄用教師合同
新錄用教師定期服務(wù)合同書
根據(jù)《××縣××××年中小學教師招考方案》規(guī)定,錄用新教師單位與新錄用教師訂立定期服務(wù)合同,新錄用教師必須遵守本合同規(guī)定。
一、實行試用期制度。新錄用教師實行試用期制度,試用期為一年。試用期間,發(fā)給試用期工資。試用期滿經(jīng)考核合格者,予以轉(zhuǎn)正定級,正式錄用;考核不合格者,取消錄用資格。
二、實行服務(wù)期制度。新錄用教師應(yīng)在就業(yè)單位任教不少于5年(××××年9月至××××年8月),5年內(nèi)不準許工作調(diào)動、離職考研及參加其他考試錄用,由組織另行安排的除外。
三、新錄用教師違反本合同規(guī)定的,不予辦理有關(guān)人事關(guān)系及檔案轉(zhuǎn)遞等手續(xù)。
本合同一式三份,新錄用教師、就業(yè)單位、教育局各執(zhí)一份。本合同自××××年9月1日起生效。
所在單位(蓋章):新錄用教師(簽名):
簽訂日期: 年月日簽訂日期:年月日
說明
1、今年8月份經(jīng)考試錄用的新教師簽訂此合同,簽約畢業(yè)生不在簽訂范圍。
2、合同落款時間為××××年9月1日。
3、縣屬學校以學校為單位、鎮(zhèn)(街)以教管辦為單位與畢業(yè)生簽訂合同。
4、合同簽訂一式三份,經(jīng)教育局審查合格后由原單位存檔一份,新錄用教師留存一份,教育局留存一份備案。
5、××××年××月××日前完成簽訂工作并將合同交教育局政工科審查。
第四篇:新錄用公務(wù)員管理辦法
新錄用公務(wù)員試用期管理辦法(試行)
第一章總則
第一條為了規(guī)范新錄用公務(wù)員管理工作,根據(jù)公務(wù)員法和有關(guān)法律法規(guī),制定本辦法。
第二條本辦法所稱新錄用公務(wù)員,是指按照《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》被錄用到機關(guān)工作,且在試用期內(nèi)的人員。
新錄用公務(wù)員試用期自報到之日起計算,試用期為一年。
第三條新錄用公務(wù)員應(yīng)當履行公務(wù)員法規(guī)定的義務(wù),享有公務(wù)員法規(guī)定的相應(yīng)權(quán)利,其依法履行職務(wù)的行為,受法律保護。
第四條對新錄用公務(wù)員的管理,除本辦法規(guī)定外,按照公務(wù)員法和有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
第二章培養(yǎng)
第五條招錄機關(guān)應(yīng)當加強對新錄用公務(wù)員的培養(yǎng)教育,采取多種方式對新錄用公務(wù)員進行政治素質(zhì)、職業(yè)道德、履職能力、工作作風等方面的培養(yǎng)鍛煉,使其盡快勝任錄用職位工作。
第六條招錄機關(guān)應(yīng)當按照職位要求明確新錄用公務(wù)員的工作職責,幫助其盡快熟悉業(yè)務(wù),提高實際工作能力。
第七條招錄機關(guān)應(yīng)當在試用期內(nèi)安排新錄用公務(wù)員參加初任培訓,根據(jù)需要安排專門業(yè)務(wù)培訓和在職培訓。新錄用公務(wù)員應(yīng)當按照公務(wù)員培訓規(guī)定參加機關(guān)組織的培訓。
第三章考核
第八條新錄用公務(wù)員試用期滿,應(yīng)當對其德、能、勤、績、廉進行全面考核??己藨?yīng)當在試用期滿后三十日內(nèi)進行,遇有不可抗力無法按期考核的,應(yīng)當在相應(yīng)情形消除之后的三十日內(nèi)進行。
新錄用公務(wù)員參加初任培訓的情況,應(yīng)作為試用期滿考核的內(nèi)容。新錄用公務(wù)員的平時考核和考核按照公務(wù)員考核有關(guān)規(guī)定進行。
第九條新錄用公務(wù)員試用期滿考核結(jié)果分為合格和不合格兩個等次。
第十條確定為合格等次須具備下列條件:
(一)思想政治素質(zhì)較好,能夠貫徹落實黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規(guī);
(二)能夠正常履行職責,完成本職工作;
(三)責任心強,工作積極,作風較好;
(四)道德品行較好,廉潔自律。
第十一條新錄用公務(wù)員具有下列情形之一的,應(yīng)確定為不合格等次:
(一)思想政治素質(zhì)較差的;
(二)無法正常履行職責,完成本職工作的;
(三)工作責任心或工作作風較差的;
(四)道德品行較差,存在不廉潔問題的。
第十二條新錄用公務(wù)員試用期滿考核按下列程序進行:
(一)新錄用公務(wù)員進行個人總結(jié),并在一定范圍內(nèi)述職;
(二)所在部門或者單位對新錄用公務(wù)員進行考核,并寫出評語,提出考核結(jié)果建議;
(三)招錄機關(guān)根據(jù)平時考核、考核、試用期滿考核等情況,確定試用期滿考核等次;
(四)將考核結(jié)果及時反饋新錄用公務(wù)員。
第十三條新錄用公務(wù)員有下列情形的,試用期順延,順延期滿后再行考核。
(一)因病、事假累計超過40個工作日不在職的,試用期順延至補足其不在職的工作日后考核,在報到后一年半仍未補足的,視為考核不合格。女性在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)不在職的,試用期順延至補足其不在職的工作日后考核。
(二)被立案審查尚未結(jié)案的,待結(jié)案后按照有關(guān)規(guī)定處理。
(三)受到記大過以下處分尚在處分期內(nèi)的,試用期順延至處分期滿后考核。
(四)法律、法規(guī)規(guī)定影響試用期滿考核正常進行的其他情形,按照法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。
第十四條新錄用公務(wù)員試用期滿考核合格的,招錄機關(guān)應(yīng)當及時按照有關(guān)規(guī)定任職定級。任職定級時間從試用期滿之日起計算。新錄用
公務(wù)員試用期滿沒有考核的,不得任職定級。
第四章取消錄用
第十五條新錄用公務(wù)員試用期滿考核不合格的,取消錄用。第十六條新錄用公務(wù)員有下列情形之一的,應(yīng)當取消錄用:
(一)不履行或者不正確履行工作職責,工作嚴重失誤或者給國家和人民群眾的利益造成較大損失和不良影響的;
(二)在參加公務(wù)員錄用考試的報名、考試、體檢、考察等環(huán)節(jié)有嚴重違紀違規(guī)行為的;
(三)在參加國家法定考試中有嚴重違紀違規(guī)行為的;
(四)應(yīng)當給予降級以上處分的;
(五)受到刑事處罰或者勞動教養(yǎng)的;
(六)有公務(wù)員法規(guī)定的應(yīng)予以辭退情形的;
(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
已經(jīng)辦理錄用審批或者備案手續(xù)的人員,非因不可抗力因素未按規(guī)定時間報到的,取消錄用。
第十七條新錄用公務(wù)員有公務(wù)員法第八十一條第(二)
(三)(四)
(五)款規(guī)定情形的,不得提出取消錄用申請。
第十八條新錄用公務(wù)員有公務(wù)員法第八十四條規(guī)定情形的,不得取消錄用。
第十九條中央機關(guān)取消錄用,由中央機關(guān)審批并報中央公務(wù)員
主管部門備案;中央機關(guān)省級以下直屬機構(gòu)取消錄用,由省級直屬機構(gòu)審批并報所屬中央機關(guān)備案;地方各級機關(guān)取消錄用,按省級公務(wù)員主管部門規(guī)定的辦法進行審批或者備案。
第二十條新錄用公務(wù)員取消錄用的時間,從作出取消錄用決定之日起計算。招錄機關(guān)應(yīng)當在作出取消錄用決定之日起的三十日內(nèi)以書面形式將取消錄用決定通知被取消錄用人員。
第二十一條新錄用公務(wù)員被取消錄用后,自批準之日的次月起停發(fā)工資。
第二十二條新錄用公務(wù)員取消錄用后,在九十日內(nèi)重新就業(yè)的,應(yīng)當在就業(yè)單位報到后三十日內(nèi),按照干部人事檔案轉(zhuǎn)遞的有關(guān)規(guī)定,將檔案轉(zhuǎn)至有關(guān)的組織人事部門保管;在九十日內(nèi)未就業(yè)或者重新就業(yè)單位不具備保管條件的,按照流動人員人事檔案管理的有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)遞檔案。
第二十三條新錄用公務(wù)員取消錄用后,社會保險待遇按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十四條新錄用公務(wù)員對取消錄用決定不服的,可以依照有關(guān)規(guī)定申請復(fù)核或者提出申訴。復(fù)核或者申訴期間不停止取消錄用決定的執(zhí)行。
第五章紀律約束
第二十五條新錄用公務(wù)員應(yīng)當安排在錄用職位工作,一般不調(diào)整崗
位,不得借調(diào)到其他單位工作,不得參加規(guī)定以外的離職學習。
第二十六條新錄用公務(wù)員不得報考其他機關(guān)的公務(wù)員和到企事業(yè)單位應(yīng)聘。
第二十七條對違反本辦法規(guī)定的情形和人員,按照公務(wù)員法第一百零一條相關(guān)規(guī)定處理。
第六章附則
第二十八條參照公務(wù)員法管理的機關(guān)(單位)除工勤人員以外的新錄用工作人員的試用期管理,參照本辦法執(zhí)行。
第二十九條本辦法由中共中央組織部、人力資源和社會保障部負責解釋。
第三十條本辦法自發(fā)布之日起施行。
第五篇:新錄用公務(wù)員工作總結(jié)
新錄用公務(wù)員試用期工作總結(jié)
文宏志
我于2011年參加廣西自治區(qū)公務(wù)員考試,考試合格后被分配到廣西自治區(qū)柳城監(jiān)獄五監(jiān)區(qū)工作。一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和培養(yǎng)下,使我無論在思想上還是在工作方法上都有了很大的進步,在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。針對一年來的情況,現(xiàn)將我本的思想、工作情況總結(jié)如下:
一、端正思想
在思想上我始終堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨全會精神,認真加強思想政治學習,深入學習一系列重大方針、政策、措施,不斷提高自己的政治理論水平,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,強化廉潔自律的自覺性,使思想認識和自身素質(zhì)都有了新的提高。同時積極向黨組織靠攏,并向黨組織遞交了入黨申請書。
二、踏實工作
在工作中,我始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風,認真做好工作。嚴格遵守監(jiān)獄人民警察”六條禁令”,認真學習”應(yīng)知應(yīng)會”,”四知道”,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到自己的最好,自工作以來,沒有耽誤過任何領(lǐng)導(dǎo)職工交辦的任何事情。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不欺上壓下,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系,大事講原則,小事講風格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
三、積極參加文體活動
參加工作以來,先后參加了多項文體活動,監(jiān)獄組織的職工排球賽、足球賽、以及監(jiān)區(qū)組織的各項文體活動等。通過參加這些活動,讓我從分認識到作為一個集體中的一員,不計較個人得失,團結(jié)協(xié)作的重要性,我將把這種精神帶到今后的工作中,爭取把工作做得更好。
四、存在的問題
通過一年來的工作,我也清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:
一、了解還不夠多,還不能完全適應(yīng)工作需要;
二、由于能力有限,對一些事情的處理還不太妥當;
三、由于學習不夠,工作中有時會感覺力不從心;
四、工作方法上還有待改進。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進提高,與時俱進,勤奮工作,重實際,講實效,創(chuàng)造性地開展工作,提高“參與政務(wù),抓好事務(wù),搞好服務(wù)”的工作水平和質(zhì)量,為監(jiān)區(qū)和監(jiān)獄的事業(yè)做出新的貢獻!