第一篇：2013~2014七年古詩(shī)詞

七年級(jí)(上)詩(shī)詞名句背誦積累

認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查，勝利在即！滿分一百分，看看你是否能全部

俘獲？

姓名：班級(jí)：座號(hào)：總分：

1、《論語(yǔ)》：

《論語(yǔ)》是“語(yǔ)言的論纂”，也就是語(yǔ)錄的意思，它是記錄了孔子及其弟子言行的一部書(shū)，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。體例主要是語(yǔ)錄體、對(duì)話體、敘事體。內(nèi)容上以教育為主，包括哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、宗教等方面。從中可以看出許多當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治生活情況，看出孔子和他的弟子們的人格修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度和處世方法。此書(shū)在中國(guó)的地位就相當(dāng)于西方社會(huì)中《圣經(jīng)》一書(shū)，所以也有人把《論語(yǔ)》看成是中國(guó)人的《圣經(jīng)》。

孔子簡(jiǎn)介：孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)偉大的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被尊稱(chēng)為“至圣先師”，公認(rèn)的世界文化名人。政治上，孔子主張仁義，主張以德服人，反對(duì)殘暴統(tǒng)治，反對(duì)武力征伐，同情人民疾苦，俗話說(shuō)“孔曰成仁，孟曰取義”。

①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:_________________，___________________。（2分）

②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話：_________________，___________________。（2分）

③在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用_______，___________來(lái)表示；（2分）

⑤闡述“興趣是最好的老師”句子是：_________________，___________________。（2分）

⑥當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：_________________，___________________。（2分）⑦ 某會(huì)議在某地召開(kāi)，此地百姓喜迎各國(guó)嘉賓，《論語(yǔ)》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅:“_________________，___________________？”（2分）

2、曹操的《觀滄海》：這首詩(shī)是一首樂(lè)府詩(shī)。

詩(shī)中對(duì)景物作總寫(xiě)的句子是_________，_________；（2分）

詳細(xì)寫(xiě)詩(shī)人見(jiàn)到的景象的句子是：_________，_________。_________，_________；（4分）

描寫(xiě)詩(shī)人想象中的景象的句子是：_________，_________。_________，_________；（4分）

本詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是：_________，_________。_________，_________；（4分）本詩(shī)的主要表達(dá)方式是描寫(xiě)，但是也有兩句詩(shī)是敘事的，這兩句詩(shī)是：_________，_________。（2分）

3、王灣的《次北固山下》：詩(shī)中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：_________________，___________________。（2分）

4、李清照的《如夢(mèng)令》：追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩(shī)句是：_________________，___________________；（2分）起承上啟下的詩(shī)句是：______________。（1分）

5．杜牧的《泊秦淮》:抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的詩(shī)句是：_________________，___________________。（2分）

6、李商隱的《夜雨寄北》：超越時(shí)空，想象曰后重逢時(shí)的情景的詩(shī)句：_________________，___________________。（2分）

7．曹操的《龜雖壽》：最能體現(xiàn)詩(shī)人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩(shī)句（含比喻）是：________，_________。_________，_________；（4分）

出自本文的成語(yǔ)：_________。（1分）

8、朱熹的《觀書(shū)有感》：借景喻理，說(shuō)明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識(shí)，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是： _________________，___________________。（2分）出自本文的成語(yǔ)：_________。（1分）

9．李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：本詩(shī)中，正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩(shī)句是 ：_________________，___________________。（2分）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》中把對(duì)友人的懷念之情托付給明月，見(jiàn)于詩(shī)句“_________________，___________________?！保?分）

10、常建《題破山寺后禪院》：“_________________，__________________。”兩句詩(shī)，寫(xiě)出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生的啟示。（2分）

11、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》：

描寫(xiě)景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩(shī)句是：_________________；___________________；（2分）

表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：___________，___________________。（2分）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中用富有特征的9個(gè)景物描繪了一幅秋原黃昏行圖，即：_________________，___________________，_________________；（3分）

12、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》著重寫(xiě)今曰的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩(shī)句是：_________________，___________________；（2分）

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說(shuō)明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩(shī)句是 _________________，___________________。（2分）

13、白居易的《錢(qián)塘湖春行》:直接描寫(xiě)動(dòng)物（鶯燕報(bào)春）的兩句詩(shī)是：_________________，___________________。（2分）體現(xiàn)花草茂盛的句子：_________________，___________________。（2分）

14、孟浩然的《過(guò)故人莊》：

詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是：___________，__________。（2分）表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：___________，__________。（2分）

15、楊萬(wàn)里的《過(guò)松源晨炊漆公店》：

① 登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是： _________________，___________________。（2分）

②李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請(qǐng)你用《過(guò)松源晨炊漆公店》中的兩句詩(shī)告誡他：

_________________，___________________。（2分）

16.《雖有佳肴》

背景資料：本文節(jié)選自《學(xué)記》（《禮記集解》）?！秾W(xué)記》是《禮記》中的一篇，是中國(guó)教育史上，也是世界教育史上第一部教育學(xué)的專(zhuān)著。文字言簡(jiǎn)意賅，喻辭生動(dòng)，系統(tǒng)而全面地闡明了教育的目的及作用，教育和教學(xué)的制度、原則和方法，教育過(guò)程中的師生關(guān)系以及同學(xué)之間的關(guān)系。

① 《雖有佳肴》集中論述了____與_____的關(guān)系問(wèn)題，說(shuō)明了______________的道理。（4分）

②（用原文填空）本文在論述時(shí)先以“__________，_______，___________” 作比，繼而引入“__________，_______，___________”，進(jìn)而又以教與學(xué)兩個(gè)方面加以說(shuō)明，最后歸結(jié)到“___________”這個(gè)結(jié)論。（7分）

17、《河中石獸》

1.體裁：小說(shuō)

2.作者：紀(jì)昀，字曉嵐，清代著名學(xué)者,生性詼諧風(fēng)趣，任《四庫(kù)全書(shū)》總纂官，著有《閱微草堂筆記》，本文選自其中。

3.作品：《閱微草堂筆記》：紀(jì)昀晚年所作的一部文言筆記小說(shuō)，全書(shū)主要記敘妖怪 鬼狐故事，其中也有不少關(guān)于考據(jù)的文字，另外人事異聞、名物典故等在書(shū)中也有記述?！端膸?kù)全書(shū)》：分古今圖書(shū)為經(jīng)、史、子、集四檔。閱讀理解，全文后填空。（6分）對(duì)于河中石獸的位置，寺僧判斷其在___________，依據(jù)是___________ ；講學(xué)家判斷其在___________，理由是______________________________ ；老水兵則判斷其在___________，是因?yàn)開(kāi)____________________________。18.《智子疑鄰》《塞翁失馬》 《智子疑鄰》選自《韓非子》，作者韓非子，戰(zhàn)國(guó)末期著名思想家，法家代表人物。《塞翁失馬》選自《淮南子》，該書(shū)又名《淮南鴻烈》，是西漢劉安等人編著。這則寓言以“塞翁失馬，安知非?！钡墓适?，說(shuō)明了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理，教育人們要順應(yīng)自然，不可過(guò)分計(jì)較得失?！吨亲右舌彙返脑⒁馐鞘裁?？（2分）____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 《塞翁失馬》的寓意是什么？（2分）____________________________________________________________ ____________________________________________________________

19、《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則 《世說(shuō)新語(yǔ)》是魏晉南北朝時(shí)期志人小說(shuō)的代表作。古代小說(shuō)所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，在寫(xiě)法上一般都是直敘其事。全書(shū)共8卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門(mén)，《詠雪》選自“言語(yǔ)”一門(mén)，《陳太丘與友期》選自“方正”一門(mén)。劉義慶，南朝宋文學(xué)家，彭城人，曾任荊州刺史。愛(ài)好文學(xué)，招納士人，《世說(shuō)新語(yǔ)》是由他組織的一批文人編寫(xiě)的。①《詠雪》中關(guān)于雪的兩個(gè)比喻句分別是： _________________；___________________。（2分）②文中“君”、“家君”、“尊君”的稱(chēng)謂有什么不同？（3分）君：____________________________________________ 家君：____________________________________________ 尊君：____________________________________________

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第二篇：七年心得體會(huì)

學(xué)習(xí)這本書(shū)，可從小故事中讀出大道理，從眾口述中洞察大時(shí)代，從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng)，從奮斗史中汲取大智慧?？倳?shū)記四十多年前的梁家河崢嶸青春，具有無(wú)比強(qiáng)大的感染力感召力，跨越歷史時(shí)空共振共鳴，震撼心靈洗禮精神，像磁鐵般深深吸引著當(dāng)代大學(xué)生，照亮著莘莘學(xué)子把激昂青春夢(mèng)融入偉大中國(guó)夢(mèng)的新時(shí)代征程。

無(wú)論時(shí)代場(chǎng)景如何變化，與祖國(guó)共成長(zhǎng)、投身人民的偉大奮斗，走與人民群眾相結(jié)合的路，都是青春永恒的主題。1969年1月，年僅15歲的習(xí)近平來(lái)到陜西省延川縣梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶，與當(dāng)?shù)匕傩铡耙粔K吃、一塊住、一塊干、一塊苦”，當(dāng)了整整七年農(nóng)民。上山下鄉(xiāng)，是那個(gè)時(shí)代所要求的知識(shí)青年的人生選擇。習(xí)近平接受艱巨挑戰(zhàn)，一步一步邁過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)這“四關(guān)”，將青春燃燒在了革命圣地廣袤的黃土地上。青年習(xí)近平的苦難輝煌，為“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”

理想信念是青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力引擎。總書(shū)記說(shuō)過(guò)，如何選擇一條正確的道路，關(guān)鍵是要有堅(jiān)定的理想信念，他以實(shí)踐做出了詮釋。即便作為“黑幫子弟”處境艱難，但他堅(jiān)持追求真理和進(jìn)步，始終對(duì)黨充滿信心，矢志要為群眾辦實(shí)事。與他同窯洞住過(guò)的雷平生說(shuō)，習(xí)近平有強(qiáng)烈的使命感，在農(nóng)村的7年逐漸建立起了自己的人生理想，就是要為老百姓辦實(shí)事。正因如此，習(xí)近平先后8次寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，先后10次寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，不屈不撓，飽經(jīng)周折方入團(tuán)入黨。理想信念猶如定海神針。心中有信仰，腳下有力量。青年習(xí)近平已經(jīng)把理想信念深深地內(nèi)化于心，外化成行。當(dāng)身邊的知青或當(dāng)兵、或招工、或推薦上大學(xué)，一個(gè)個(gè)相繼離開(kāi)梁家河，只剩下他一個(gè)人，他還能從容淡定，奮發(fā)作為。因?yàn)樗炎约嚎醋髁它S土地的一部分，立志改變梁家河的舊面貌。艱難困苦是砥礪青春的“磨刀石”。逆境最能檢驗(yàn)一個(gè)人的意志和追求。青年習(xí)近平面對(duì)的苦與難無(wú)疑是令人印象深刻的，正如一位受訪者說(shuō)的：“在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的時(shí)候，別人做事從‘零’開(kāi)始，習(xí)近平卻要從‘負(fù)數(shù)’開(kāi)始?！弊匀画h(huán)境、勞動(dòng)環(huán)境、生活環(huán)境乃至政治環(huán)境風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼下，他毫不氣餒，不怨天尤人，而是砥礪前行，從15歲剛來(lái)到黃土地時(shí)迷惘、彷徨，到22歲離開(kāi)時(shí)，已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。2013年總書(shū)記寄語(yǔ)青年，“青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動(dòng)力，用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越?！?/p>

勤學(xué)實(shí)干、創(chuàng)新創(chuàng)造是青春飛揚(yáng)的通行證。習(xí)近平在梁家河“有個(gè)針縫的時(shí)間都讀書(shū)”，渴求知識(shí)，崇學(xué)尚讀，留下了許多好讀書(shū)善讀書(shū)的佳話軼事，如煤油燈下熏面看書(shū)，走三十多里山路借書(shū)。他的博學(xué)多識(shí)贏得了村民的尊重。在梁家河的幾年里，他一直苦干實(shí)干，同他一起勞動(dòng)過(guò)的王憲平說(shuō)“很賣(mài)力氣，肯吃苦，一點(diǎn)兒都不惜力”，因而被譽(yù)為“好后生”。當(dāng)上村支書(shū)后，他大刀闊斧地抓生產(chǎn)，組織農(nóng)民打壩打井，改革創(chuàng)新生產(chǎn)組織方式，設(shè)立鐵業(yè)社、縫紉社、代銷(xiāo)點(diǎn)、磨坊，在全省率先引進(jìn)沼氣新技術(shù)，實(shí)干苦干創(chuàng)新干，讓全村較短時(shí)間內(nèi)就煥發(fā)勃勃生機(jī)，也讓自己的青春在梁家河格外熠熠發(fā)光。

“近平做群眾工作很注意方法，也很人性化，從不采取強(qiáng)勢(shì)、高壓的做法，總是盡量做思想工作，把人的思想弄通了，心里疙瘩解開(kāi)?！眻F(tuán)干部必須堅(jiān)決摒棄“青年官”的傾向，要當(dāng)“青年友”，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化群眾立場(chǎng)、深化群眾感情，知青年懂青年愛(ài)青年，練就青年群眾工作過(guò)硬本領(lǐng)。

7年知青經(jīng)歷，是總書(shū)記治國(guó)理政思想和實(shí)踐的歷史起點(diǎn)。廣大青年學(xué)子可深深感受到總書(shū)記獨(dú)特的領(lǐng)袖魅力、青春魅力、思想魅力和人格魅力，同時(shí)也找到了習(xí)近平青年工作思想的根脈源頭。這些彌足珍貴的精神財(cái)富既是直接讓廣大青年學(xué)生受益的人生寶典，也是新時(shí)期做好團(tuán)學(xué)工作的行動(dòng)指南。

政治意識(shí)：指政治思想、政治觀點(diǎn)。堅(jiān)守對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)。

大局意識(shí)：自覺(jué)站在黨和國(guó)家大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題

核心意識(shí)：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央的決策部署 看齊意識(shí)：主動(dòng)全面地向黨中央看齊、向總書(shū)記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊

第三篇：七年計(jì)劃

可能就在我的手敲打在鍵盤(pán)上的這段時(shí)間就會(huì)又多出一個(gè)億萬(wàn)富翁，一個(gè)達(dá)官貴人，七年計(jì)劃。世界上本就是不公平的　我們后天的努力就是去追趕公平　我們張揚(yáng)過(guò)　膽卻過(guò)　無(wú)知過(guò)　迷茫過(guò)　但是我們都堅(jiān)信著奇跡的出現(xiàn)：因?yàn)槟承┤恕∧承┦隆「淖兞宋以械囊恍┫麡O的思想　所以寫(xiě)下這個(gè)七年計(jì)劃“理想”的悲催不是倒在途中，而是從未出發(fā)。所以　為了你　也為了自己我該是奮手一搏的時(shí)候了第一年　2012年的夏天應(yīng)媽媽的要求應(yīng)該是去北京學(xué)專(zhuān)業(yè)　為的是旅游主持　文化課只要學(xué)好基本的就可以應(yīng)付考試上帝總算青昧勤奮的人　我張大懶也開(kāi)始勤奮了二年高三在寧安這不大的城市備戰(zhàn)高考　全身心的專(zhuān)注學(xué)業(yè)　第四年大學(xué)第二年　搞定英語(yǔ)　日語(yǔ)　第五年第六年開(kāi)始實(shí)習(xí)　兼職代理律師　把積蓄用來(lái)投資　以備升值回收　賺起第一桶金　第七年　學(xué)滿畢業(yè)　與旅游衛(wèi)士簽約10年欄目　踏實(shí)工作　計(jì)劃基本搞成　最后　回到最初　向高歌求婚并結(jié)婚　安穩(wěn)過(guò)日子此篇日志給自己　給父母　給歌　給親朋好友我叫張澤楷　我為我愛(ài)的人而活　為自己代言！

第四篇：古詩(shī)詞

2014初中階段古詩(shī)詞記憶大賽海內(nèi)存知己，2，同是宦游人。

3海日生殘夜，4，行舟綠水前。

5《使至塞上》的作者為最能體現(xiàn)作者內(nèi)心感情的詩(shī)句是，聞道龍標(biāo)遙有此寄。

7南宋詩(shī)論家嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》謂：“唐人七言律詩(shī)，當(dāng)以崔顥《黃鶴樓》為第一?！本驼?qǐng)你把這首《黃鶴樓》默寫(xiě)下來(lái)吧：

《黃鶴樓》

8蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。

9白頭搔更短。

10沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。

11《錢(qián)塘湖春行》中最具色彩美的詩(shī)句是：“。” 12黑云壓城城欲摧。

13角聲滿天秋色里。

16君問(wèn)歸期未有期。，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

18《漁家傲》中與《使至塞上》中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”意境相近的詩(shī)句是19不畏浮云遮望眼。

20轉(zhuǎn)朱閣，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，？

21了卻君王天下事，22人生自古誰(shuí)無(wú)死。

23夕陽(yáng)西下，24浩蕩離愁白日斜，

第五篇：古詩(shī)詞

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生古詩(shī)文試題

六年

（五）班

宋潤(rùn)澤

1.秋日的晴空，萬(wàn)里無(wú)云，一片純情的湛藍(lán)。偶一抬頭，看見(jiàn)一排矯健凌厲的白鶴直上九宵云天，這一藍(lán)一白，一靜一動(dòng)，神韻萬(wàn)千。我不禁詩(shī)性大發(fā)，脫口念道：“_________________，_________________ ”

2.我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作業(yè)總是要拖到九點(diǎn)鐘才作完，爸爸看了直搖頭。他在我的書(shū)桌上貼了一張紙條，上面寫(xiě)了“_________________，_________________”提醒我做時(shí)間的主人。

3.我們的陳老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“_________________，_________________”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。

4.中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“_________________，_________________”。親人啊，可知道海外游子的心！

5.老師，你可記得我── 一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。_________________，_________________ “，這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰(shuí)呢？

6.汶川地震讓孩子們失去了學(xué)校，失去了親人，如果我們要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們用《竹石》的：“_________________，_________________”來(lái)鼓勵(lì)最好！二.古詩(shī)填空。

1.一年好景君須記，最是橙_______桔_______時(shí)。2.朝辭白帝彩云間，_______里江陵_______日還。3.借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指_______村。4.葡萄美酒夜光杯，欲飲_______馬上催 5.人有悲歡離合，_________________ 6.江上如此多嬌，_________________

三．請(qǐng)把左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)。A野曠天低樹(shù)

1蘇軾

B萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

2李白

C明月來(lái)相照

3王維

D桃花潭水深千尺

4劉禹錫

E報(bào)得三春暉

5孟郊

F京口瓜洲一水間

6王安石

《竹里館》

《飲湖上初晴后雨》

《宿建德江》

《贈(zèng)汪倫》

《游子吟》

《泊船瓜洲》 G同到牽?？椗?/p>

7王昌齡

《浪淘沙》 H水光瀲滟晴方好

8孟浩然

《出塞》

遲日江山雨，春風(fēng)花草香。

夏季

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

春季

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

冬季

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

秋季

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

詩(shī) 仙

杜 甫 詩(shī) 圣

李 白 詩(shī) 鬼

孟浩然 山水詩(shī)人

李 賀 邊塞詩(shī)人

王昌齡

四、選擇題

1、選出全是宋詩(shī)的一組。（）A《錢(qián)塘江春行》、《泊船瓜州》、《蠶婦》

B、《九月九日憶山東兄弟》、《題西林壁》、《元日》

C、《曉出凈慈寺送林子方》、《示兒》、《游園不值》

D、《楓橋夜泊》、《詠柳》、《宿新市徐公店》、2、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”中的梅和（）被世人喻為花中四君子。

A、松、竹、蘭 B、菊、竹、蘭 C、菊、松、竹 D、蘭、竹、荷

3、選出李白的作品：（）A．《古朗月行》

B．《登鶴雀樓》

C．《送元二使安西》

D．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》E．《望天門(mén)山》

F．《賦得古原草送別》 G．《江南春》

4、龔自珍《己亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”句中，“紅”是指（）。

A．紅色

B．花

C．樹(shù)葉

五、判斷題

1.晚唐詩(shī)人駱賓王《詠鵝》一詩(shī)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了白鵝在水上嬉戲的情景。

（）

2.《秋浦歌》、《將進(jìn)酒》、《獨(dú)坐敬亭山》、《望廬山瀑布》、《贈(zèng)汪倫》都為李白所作。

（）

4.李白、杜甫、白居易、王維、胡令能同為唐代偉大詩(shī)人。

（）4.“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，就是說(shuō)黃四娘家門(mén)前的小溪兩邊開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵。

（）

5、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花村”。（）

唐詩(shī)的發(fā)展簡(jiǎn)史

初唐是朗讀繁榮的準(zhǔn)備期，初唐詩(shī)壇，能擺脫齊梁詩(shī)風(fēng)影響，呈現(xiàn)新的傾向的詩(shī)人是號(hào)稱(chēng)“初唐四杰”的王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王?！八慕堋钡膭?chuàng)作起到了前承漢魏后啟盛唐的歷史作用，開(kāi)創(chuàng)了新風(fēng)氣，代表了詩(shī)歌革新的方向。

盛唐詩(shī)歌是朗讀繁榮的頂峰，主要分成山水田園詩(shī)派和邊塞詩(shī)派兩大派別。以山水田園為描寫(xiě)對(duì)象的詩(shī)歌起于南北朝時(shí)代晉宋之交的陶淵明與謝靈運(yùn)，陶、謝二人各有成就，對(duì)后世詩(shī)歌創(chuàng)作都有很大影響。代表詩(shī)人是孟浩然和王維。唐代戰(zhàn)事繁多，開(kāi)邊戰(zhàn)爭(zhēng)不斷出現(xiàn)，以邊關(guān)戰(zhàn)事為中心的邊關(guān)生活也成了盛唐詩(shī)人關(guān)心的重要內(nèi)容。他們一方面為奮發(fā)身上積極進(jìn)取的時(shí)代精神所鼓舞，另民為立功邊關(guān)求取功名的仕進(jìn)道路所吸引，或身赴邊塞，或心向邊關(guān)，因此，形成了邊塞詩(shī)派。代表詩(shī)人是高適和岑參。此外，盛唐時(shí)期還出現(xiàn)了兩個(gè)超級(jí)有名的詩(shī)人，一個(gè)是我國(guó)做大的浪漫主義詩(shī)人李白，一個(gè)是我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫。此二人被并稱(chēng)為盛唐詩(shī)歌的雙子星。

唐詩(shī)發(fā)展到中唐出現(xiàn)了黑白，由成唐的浪漫主義積極熱情轉(zhuǎn)向中唐的現(xiàn)實(shí)主義冷靜思考，并在短期的過(guò)渡后呈現(xiàn)出唐詩(shī)發(fā)展的第二次繁榮。中唐詩(shī)歌史可以分成前后兩期，中唐前期詩(shī)歌雖還有繼承杜甫現(xiàn)實(shí)主義精神的作品，也還有盛唐邊塞物余波，但詩(shī)歌面貌已顯出一種由盛唐轉(zhuǎn)向中唐的過(guò)渡?；蚍从超F(xiàn)實(shí)而情調(diào)傷感，或逃避現(xiàn)實(shí)而寄情山水；詩(shī)歌創(chuàng)作中的形式主義傾向又開(kāi)始；奮發(fā)身上的盛唐精神漸漸消失。中唐后期，名家輩出，流溪眾多。和新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)同時(shí)崛起于中唐詩(shī)壇的就有著名的韓孟詩(shī)派。此外還有賈島、盧仝姚合等人。此外，中唐詩(shī)壇還誕生了一位和李白、杜甫齊名的詩(shī)人——白居易。白居易一生勤于創(chuàng)作，今收集的詩(shī)歌有三千八百多首。

晚唐詩(shī)歌不及盛、中唐詩(shī)歌繁榮，但也出現(xiàn)了許多著名詩(shī)人，如杜牧、溫庭筠、李商隱、皮日休、陸龜蒙、聶夷中、杜荀鶴、羅隱、韋莊等。這些詩(shī)人的創(chuàng)作，都各有風(fēng)格特色。

古詩(shī)中的故事

安史之亂，這一戰(zhàn)爭(zhēng)使流亡在外的百姓們歷盡磨難。唐朝的大詩(shī)人杜甫就是其中的一個(gè)。他漂泊到劍門(mén)之外已是第五個(gè)年頭，無(wú)時(shí)不期望著能夠平息戰(zhàn)亂，葉落歸根。但是，這個(gè)愿望卻遲遲不能實(shí)現(xiàn)。直到有一天，杜甫突然聽(tīng)說(shuō)官軍收復(fù)了薊北，喜極而泣，他和家人們的愁容不知去了何方，再也無(wú)心伏案寫(xiě)作了，隨手卷起詩(shī)書(shū)，與家人同享勝利的歡樂(lè)。這時(shí)，杜甫的孩子問(wèn)他：“父親，我們過(guò)幾天是不是就可以回家了。”杜甫激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)錯(cuò)，我們終于能回到夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)了！”說(shuō)到這兒，淚水又溢滿了眼眶。情不自禁地想象起了那回鄉(xiāng)時(shí)的情景：白日里放聲高歌、縱情飲酒，伴著那美好的時(shí)光沉舟返鄉(xiāng)，立即動(dòng)身從巴峽出發(fā)再穿過(guò)巫峽，然后經(jīng)過(guò)老家襄陽(yáng)再轉(zhuǎn)向那舊都洛陽(yáng)。杜甫這種歸心似箭、收復(fù)失地后的喜悅之情是我們都能理解的。他和家人們沉浸在這種歡樂(lè)的氣氛中了，什么事情都顧不上了，全家人盡情享受著這突如其來(lái)地幸福。突然，杜甫按捺不住自己內(nèi)心的狂喜之情了，隨即吟出了一首膾炙人口的快詩(shī)——《聞官軍收河南河北》：

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。