第一篇：2011-2012下學(xué)期青山中學(xué)經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)實(shí)施方案

青山中學(xué)經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)實(shí)施方案

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的理解，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和使命感，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富校園生活，展示廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。根據(jù)市教育局（萍教基字[2011]54號(hào)）文件及鎮(zhèn)中心校關(guān)于舉辦全鎮(zhèn)中小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽通知的精神要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“誦讀經(jīng)典名著，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，塑造美好心靈”為活動(dòng)主題，通過(guò)學(xué)習(xí)，誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)學(xué)生在誦讀經(jīng)典中感受中外文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取優(yōu)秀文化的豐富營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情操，崇高志向，自強(qiáng)人格，誠(chéng)信品質(zhì)和文化品位。

二、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月～4月下旬

四、活動(dòng)方法：本次活動(dòng)分為平時(shí)抽測(cè)和現(xiàn)場(chǎng)比賽兩種方式。

（一）平時(shí)抽測(cè)：

1．時(shí)間：2012年3月1日～3月23日；

2．形式：教務(wù)、教研及語(yǔ)文教研組組織有關(guān)人員在全校各班隨機(jī)抽測(cè)；

3．誦讀內(nèi)容：以教材中要求背誦的課文為主（具體篇目見(jiàn)附表）；

4．責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處。

（二）現(xiàn)場(chǎng)比賽：

1． 時(shí)間：2012年3月30日下午；

2． 地點(diǎn)：另行通知；

3． 形式：在平時(shí)抽測(cè)的基礎(chǔ)上，各年級(jí)分別推薦一支代表隊(duì)，參加全鎮(zhèn)中小學(xué)生經(jīng)典

誦讀大賽現(xiàn)場(chǎng)比賽。每個(gè)代表隊(duì)由20～50人組成，采取集體誦讀的方式（要求脫稿誦讀）。每個(gè)代表隊(duì)首先表演自選篇目（見(jiàn)附件），可加入配樂(lè)，運(yùn)用書(shū)法、歌舞或其他藝術(shù)形式進(jìn)行演繹，鼓勵(lì)形式多種，誦讀時(shí)間為3～5分鐘，再當(dāng)場(chǎng)抽取一個(gè)規(guī)定篇目（見(jiàn)附件）。集體誦讀時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。

4． 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

⑴普通話(huà)：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流暢；吐字清晰圓潤(rùn)，表達(dá)自然流暢；音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，能正確反映詩(shī)詞文章。

⑵誦讀技巧：誦讀語(yǔ)速、節(jié)奏、重音、音高處理有對(duì)比，有變化，不呆板；肢體語(yǔ)言豐富且得當(dāng)；表情自然，感情真摯飽滿(mǎn)，不做作。

⑶舞臺(tái)效果：服裝有特色，美觀大方，配樂(lè)與朗誦篇章的意境、節(jié)奏相符，具有一定的視覺(jué)沖擊力、新鮮感和舞美藝術(shù)性。表演認(rèn)真投入，具有較強(qiáng)感染力，總體效果好。

5． 責(zé)任部門(mén)：教研處。

五、有關(guān)要求：

1．各年組、班級(jí)要高度重視、精心安排，切實(shí)將經(jīng)典誦讀活動(dòng)工作作為團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的有效載體。要積極宣傳，激發(fā)學(xué)生的積極性，調(diào)動(dòng)他們的參與熱情，擴(kuò)大參與面。

2．班主任、語(yǔ)文教師要積極組織、認(rèn)真指導(dǎo)，充分利用早讀、午自習(xí)等課余時(shí)間熟悉、背誦附件中的自選篇目和抽簽篇目。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，隨時(shí)接受上級(jí)部門(mén)和學(xué)校的檢查，圓滿(mǎn)完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第二篇：2011-2012下學(xué)期青山中學(xué)經(jīng)典誦讀2大賽活動(dòng)實(shí)施方案

2012-2013學(xué)年上學(xué)期

青山中學(xué)經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)實(shí)施方案

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的理解，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和使命感，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富校園生活，展示廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。根據(jù)學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)的精神要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“誦讀經(jīng)典名著，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，塑造美好心靈”為活動(dòng)主題，通過(guò)學(xué)習(xí)，誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)學(xué)生在誦讀經(jīng)典中感受中外文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取優(yōu)秀文化的豐富營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情操，崇高志向，自強(qiáng)人格，誠(chéng)信品質(zhì)和文化品位。

二、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月1日～12月30日

四、活動(dòng)方法：本次活動(dòng)分為平時(shí)誦讀和現(xiàn)場(chǎng)比賽兩種方式。

（一）平時(shí)誦讀：

1．時(shí)間：2012年12月1日～12月30日； 2．形式：各班利用課余時(shí)間進(jìn)行

3．誦讀內(nèi)容：以教材中要求背誦的課文為主（具體篇目見(jiàn)附表）； 4．責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研處

（二）現(xiàn)場(chǎng)比賽：

1．時(shí)間：2012年12月17日下午； 2．地點(diǎn)：另行通知； 3．參賽對(duì)象：各班

4．形式：在平時(shí)誦讀的基礎(chǔ)上，以班級(jí)為單位，采取集體誦讀的方式（要求脫稿誦讀）。各班按抽簽順序表演自選篇目（見(jiàn)附件），可加入配樂(lè)，運(yùn)用書(shū)法、歌舞或其他藝術(shù)形式進(jìn)行演繹，鼓勵(lì)形式多種，誦讀時(shí)間為3～5分鐘。5．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

⑴普通話(huà)：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流暢；吐字清晰圓潤(rùn)，表達(dá)自然流暢；音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，能正確反映詩(shī)詞文章。

⑵誦讀技巧：誦讀語(yǔ)速、節(jié)奏、重音、音高處理有對(duì)比，有變化，不呆板；肢體語(yǔ)言豐富且得當(dāng)；表情自然，感情真摯飽滿(mǎn)，不做作。

⑶舞臺(tái)效果：服裝有特色，美觀大方，配樂(lè)與朗誦篇章的意境、節(jié)奏相符，具有一 定的視覺(jué)沖擊力、新鮮感和舞美藝術(shù)性。表演認(rèn)真投入，具有較強(qiáng)感染力，總體效果好。

5.評(píng)獎(jiǎng)辦法： 6．責(zé)任部門(mén)：教研處。

五、評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)分別評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)及若干活動(dòng)積極分子。

六、有關(guān)要求：

1．各年組、班級(jí)要高度重視、精心安排，切實(shí)將經(jīng)典誦讀活動(dòng)工作作為團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的有效載體。要積極宣傳，激發(fā)學(xué)生的積極性，調(diào)動(dòng)他們的參與熱情，擴(kuò)大參與面。

2．班主任、語(yǔ)文教師要積極組織、認(rèn)真指導(dǎo)，充分利用早讀、午自習(xí)等課余時(shí)間熟悉、背誦附件中的自選篇目和抽簽篇目。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，隨時(shí)接受上級(jí)部門(mén)和學(xué)校的檢查，圓滿(mǎn)完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

全市中小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽參賽篇目

初中組

（一）自選篇目

1.出師表（諸葛亮）2.水調(diào)歌頭（蘇軾）3.茅屋為秋風(fēng)所破歌（杜甫）4.石灰吟（于謙）5.魚(yú)我所欲也（孟子）6.孔子語(yǔ)錄

7.記承天寺夜游（蘇軾）8.岳陽(yáng)樓記（范仲淹）9.送東陽(yáng)馬生序 節(jié)選（宋濂）10.《詩(shī)經(jīng)》（關(guān)雎）11.使至塞上（王維）12.觀滄海（曹操）

13.觀刈麥（白居易）14.送杜少府之任蜀川（王勃）

15.次北固山下（王灣）16.破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）17.示兒（陸游）18.江城子 密州出獵（蘇軾）19.浣溪沙（晏殊）20.漁家傲（范仲淹）21.登飛來(lái)峰（王安石）22.無(wú)題（李商隱）23.相見(jiàn)歡（李煜）24.錢(qián)塘湖春行（白居易）25.赤 壁（杜牧）26.雁門(mén)太守行（李賀）27.泊秦淮（杜牧）28.夜雨寄北（李商隱）29.游山西村（陸游）30.望岳（杜甫）

31.春望（杜甫）32.山坡羊·潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）33.早春呈水部張十八員外（韓愈）34.已亥雜詩(shī)（龔自珍）

35.賦得古原草送別（白居易）36.我驕傲，我是中國(guó)人（王懷讓?zhuān)?7.有的人（臧克家）38.沁園春·長(zhǎng)沙（毛澤東）39.春（朱自清）40.鄉(xiāng)愁（余光中）41.假如生活欺騙了你（普希金）42.回答（北島）43.祈禱（聞一多）44.祖國(guó)啊祖國(guó)（李太伯）45.我愛(ài)這土地（艾青）46.贊美（穆旦）47.黃河頌（光未然）48.少年中國(guó)說(shuō)（梁?jiǎn)⒊?/p>

49.海燕（高爾基）50.祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)（舒婷）

（二）（二）抽簽篇目

1.生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)（孟子）2.陋室銘（劉禹錫）3.愛(ài)蓮說(shuō)（周敦頤）4.過(guò)零丁洋（文天祥）

5.行路難（李白）6.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（劉禹錫）7.沁園春·雪（毛澤東）8.仰望星空（溫家寶）

9.面朝大海，春暖花開(kāi)（海子）10.我為少男少女們歌唱（何其芳）

青山中學(xué)教務(wù)處 2012年2月27日

第三篇：2012-2013上學(xué)期青山中學(xué)經(jīng)典誦讀2大賽活動(dòng)實(shí)施方案

2012-2013學(xué)年上學(xué)期

青山中學(xué)經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)實(shí)施方案

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的理解，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和使命感，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富校園生活，展示廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。根據(jù)學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)的精神要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“誦讀經(jīng)典名著，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，塑造美好心靈”為活動(dòng)主題，通過(guò)學(xué)習(xí)，誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)學(xué)生在誦讀經(jīng)典中感受中外文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取優(yōu)秀文化的豐富營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情操，崇高志向，自強(qiáng)人格，誠(chéng)信品質(zhì)和文化品位。

二、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月1日～12月30日

四、活動(dòng)方法：本次活動(dòng)分為平時(shí)誦讀和現(xiàn)場(chǎng)比賽兩種形式。

（一）平時(shí)誦讀：

1．時(shí)間：2012年12月1日～12月30日； 2．形式：各班利用課余時(shí)間進(jìn)行

3．誦讀內(nèi)容：以教材中要求背誦的課文為主（具體篇目見(jiàn)附表）； 4．責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研處

（二）現(xiàn)場(chǎng)比賽：

1．時(shí)間：2012年12月17日下午

(溫盤(pán)教學(xué)點(diǎn)兩班12月17日上午)； 2．地點(diǎn)：另行通知； 3．參賽對(duì)象：各班

4．形式：在平時(shí)誦讀的基礎(chǔ)上，以班級(jí)為單位，采取集體誦讀的方式（要求脫稿誦讀），各班按抽簽順序表演自選篇目（見(jiàn)附表），可加入配樂(lè)，運(yùn)用書(shū)法、歌舞或其他藝術(shù)形式進(jìn)行演繹，鼓勵(lì)形式多種，誦讀時(shí)間為3～5分鐘。5．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

⑴普通話(huà)：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流暢；吐字清晰圓潤(rùn)，表達(dá)自然流暢；音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，能正確反映詩(shī)詞文章。

⑵誦讀技巧：誦讀語(yǔ)速、節(jié)奏、重音、音高處理有對(duì)比，有變化，不呆板；肢體語(yǔ)言豐富且得當(dāng)；表情自然，感情真摯飽滿(mǎn)，不做作。⑶舞臺(tái)效果：服裝有特色，美觀大方，配樂(lè)與朗誦篇章的意境、節(jié)奏相符，具有一定的視覺(jué)沖擊力、新鮮感和舞美藝術(shù)性。表演認(rèn)真投入，具有較強(qiáng)感染力，總體效果好。6.評(píng)獎(jiǎng)辦法：

⑴采用10分制，除去最高分、最低分后，取平均值為最后得分 ⑵設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)，三名，三等獎(jiǎng)五名由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，⑶獲獎(jiǎng)節(jié)目將參加迎新文藝匯演。

7.評(píng)委：黎平陽(yáng)、曾迪如、劉桃林、李薔薇、鄧麗萍、張麗芳、曾亦凡、工作人員：魏志崗、楊啟明、謝利云 責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研處。

五、有關(guān)要求：

1．各年組、班級(jí)要高度重視、精心安排，切實(shí)將經(jīng)典誦讀活動(dòng)工作作為團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的有效載體。要積極宣傳，激發(fā)學(xué)生的積極性，調(diào)動(dòng)他們的參與熱情，擴(kuò)大參與面。

2．班主任、語(yǔ)文教師要積極組織、認(rèn)真指導(dǎo)，充分利用早讀、午自習(xí)等課余時(shí)間熟悉、背誦附表中的篇目，圓滿(mǎn)完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

青山中學(xué)經(jīng)典誦讀大賽自選參賽篇目

1.出師表（諸葛亮）2.水調(diào)歌頭（蘇軾）3.茅屋為秋風(fēng)所破歌（杜甫）4.石灰吟（于謙）5.魚(yú)我所欲也（孟子）6.孔子語(yǔ)錄

7.記承天寺夜游（蘇軾）8.岳陽(yáng)樓記（范仲淹）9.送東陽(yáng)馬生序 節(jié)選（宋濂）10.《詩(shī)經(jīng)》（關(guān)雎）11.使至塞上（王維）12.觀滄海（曹操）

13.觀刈麥（白居易）14.送杜少府之任蜀川（王勃）

15.次北固山下（王灣）16.破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）17.示兒（陸游）18.江城子 密州出獵（蘇軾）19.浣溪沙（晏殊）20.漁家傲（范仲淹）21.登飛來(lái)峰（王安石）22.無(wú)題（李商隱）23.相見(jiàn)歡（李煜）24.錢(qián)塘湖春行（白居易）25.赤 壁（杜牧）26.雁門(mén)太守行（李賀）27.泊秦淮（杜牧）28.夜雨寄北（李商隱）29.游山西村（陸游）30.望岳（杜甫）

31.春望（杜甫）32.山坡羊·潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）33.早春呈水部張十八員外（韓愈）34.已亥雜詩(shī)（龔自珍）

35.賦得古原草送別（白居易）36.我驕傲，我是中國(guó)人（王懷讓?zhuān)?7.有的人（臧克家）38.沁園春·長(zhǎng)沙（毛澤東）39.春（朱自清）40.鄉(xiāng)愁（余光中）41.假如生活欺騙了你（普希金）42.回答（北島）43.祈禱（聞一多）44.祖國(guó)啊祖國(guó)（李太伯）45.我愛(ài)這土地（艾青）46.贊美（穆旦）47.黃河頌（光未然）48.少年中國(guó)說(shuō)（梁?jiǎn)⒊?/p>

49.海燕（高爾基）50.祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)（舒婷）

（二）51.生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)（孟子）52.陋室銘（劉禹錫）53.愛(ài)蓮說(shuō)（周敦頤）54.過(guò)零丁洋（文天祥）

55.行路難（李白）56.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（劉禹錫）57.沁園春·雪（毛澤東）58.仰望星空（溫家寶）

59.面朝大海，春暖花開(kāi)（海子）60.我為少男少女們歌唱（何其芳）

青山中學(xué)教務(wù)處 2012年12月3日

第四篇：青山中學(xué)“解放思想大討論”活動(dòng)實(shí)施方案

青山中學(xué)“解放思想大討論”活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹中共孝昌縣委《關(guān)于在全縣深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步抓住新機(jī)遇，解決新矛盾，使我校發(fā)展改革工作再上新臺(tái)階，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更新更大貢獻(xiàn)。根據(jù)上級(jí)要求，制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以解放思想、更新觀念為動(dòng)力，以搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展為主線，以解決影響發(fā)展改革工作的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力開(kāi)展以“解放思想、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”為主題的大討論活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校黨員干部的責(zé)任感和緊迫感，為促進(jìn)全縣發(fā)展改革工作的全面發(fā)展，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，做出更新更大的貢獻(xiàn)

二、基本原則和目標(biāo)任務(wù)

（一）基本原則

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力把所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺(jué)行動(dòng)；堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真查找思想上存在的陳舊觀念；堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，帶動(dòng)廣大黨員干部進(jìn)一步更新觀念；堅(jiān)持循序漸進(jìn)，把解放思想落實(shí)到解決發(fā)展的突出問(wèn)題上；堅(jiān)持群眾路線，廣泛征求意見(jiàn)，拓寬大討論活動(dòng)的廣度和深度。

（二）目標(biāo)任務(wù)

開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，就是要立足于我校發(fā)展改革的現(xiàn)實(shí)情況，著眼于推進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展的任務(wù)要求，緊密聯(lián)系我校廣大干部職工的思想實(shí)際，著力在破除制約科學(xué)發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)習(xí)慣上下功夫，在完善保障科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上下功夫，在解決干部作風(fēng)的突出問(wèn)題上下功夫，在解放思想中統(tǒng)一思想、凝聚力量，為推動(dòng)我校發(fā)展改革事業(yè)科學(xué)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。重點(diǎn)圍繞三個(gè)方面開(kāi)展：一是克服因循守舊、固步自封的思想觀念，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)力，著力解決影響全縣發(fā)展改革事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。二是克服自滿(mǎn)保守、消極畏難的思想觀念，增強(qiáng)時(shí)不我待、攻堅(jiān)克難的意識(shí)和信心，努力在我委掀起新一輪的思改革、謀發(fā)展的高潮。三是克服急功近利、片面發(fā)展的思想觀念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力，努力提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量。

三、活動(dòng)安排

這次解放思想大討論活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）思想發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。按照縣委解放思想大討論活動(dòng)的總體安排和要求，經(jīng)集體研究討論，制定我校具體實(shí)施方案。及時(shí)召開(kāi)全全體教師動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)文件和縣領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，對(duì)全系統(tǒng)開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)作出全面部署和安排。

2、確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)。按照縣委要求，重點(diǎn)抓好黨員干部學(xué)習(xí)黨的十七大精神，《解放思想、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、加快發(fā)展學(xué)習(xí)讀本》，深入開(kāi)展解放思想大討論動(dòng)員會(huì)議上的講話(huà)精神，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的集中學(xué)習(xí)教育。在學(xué)校開(kāi)辟“解放思想大討論活動(dòng)”專(zhuān)欄，廣泛開(kāi)展解放思想大討論的宣傳活動(dòng)。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。采取個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、開(kāi)座談會(huì)等多種形式，組織學(xué)校廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)我們黨關(guān)于解放思想的重要論述，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)思想解放和觀念更新。本階段集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時(shí)，要求干部職工學(xué)習(xí)有筆記，思考有心得。圍繞本職工作，開(kāi)展解放思想大討論，認(rèn)真查找思想上存在的障礙，工作上存在的不足，聯(lián)系工作實(shí)際，談打算，定目標(biāo)，想對(duì)策。

4、小結(jié)。

（二）查找問(wèn)題，制定整改措施。

1、廣泛征求意見(jiàn)。以設(shè)置意見(jiàn)箱，發(fā)放征求意見(jiàn)表，召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛征求本單位本部門(mén)工作中存在的突出問(wèn)題和領(lǐng)導(dǎo)干部思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題。

2、召開(kāi)座談會(huì)。廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)，以深化對(duì)本單位本部門(mén)工作態(tài)勢(shì)的認(rèn)識(shí)，全面把握自身工作情況。

3、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。按照上級(jí)要求，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，深入分析我校以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題，認(rèn)真查找原因，力求把問(wèn)題找準(zhǔn)，把原因分析透。

4、撰寫(xiě)自我剖析材料。要根據(jù)自我剖析和征求到的意見(jiàn)，全面總結(jié)在服務(wù)發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展上存在的問(wèn)題，明確努力方向，提出初步整改措施。

5、小結(jié)。

（三）全面整改，認(rèn)準(zhǔn)抓好落實(shí)。

1、制定整改方案。針對(duì)我校及其個(gè)人存在的問(wèn)題和本單位存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改方案，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，2、認(rèn)真進(jìn)行整改。結(jié)合工作實(shí)際，圍繞個(gè)人思想上存在的問(wèn)題和本單位存在的問(wèn)題，集中進(jìn)行整改，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)在發(fā)展上有新舉措，新成效。

3、向教師公布整改情況。及時(shí)制定整改方案和進(jìn)行整改的情況，要及時(shí)公布，充分聽(tīng)取師生意見(jiàn)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

4、認(rèn)真搞好總結(jié)。解放思想大討論活動(dòng)基本結(jié)束后，及時(shí)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，對(duì)本單位活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，重點(diǎn)總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見(jiàn)建議，形成總結(jié)報(bào)告。

四、實(shí)施要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立青山中學(xué)解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書(shū)記黃火初擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)大討論活動(dòng)負(fù)總責(zé)；副校長(zhǎng)蔡志龍、黃明亮擔(dān)任副組長(zhǎng)，協(xié)助抓落實(shí)。

2、緊密聯(lián)系實(shí)際。要緊密聯(lián)系我校發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真分析研究，著力解決投資后勁不足、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目不多等問(wèn)題；要緊密聯(lián)系發(fā)改委系統(tǒng)的工作實(shí)際，著力解決項(xiàng)目推進(jìn)思路不夠?qū)?、力度不夠大、作風(fēng)不夠?qū)嵉葐?wèn)題；要緊密聯(lián)系干部職工的思想實(shí)際，著力克服部分干部中存在的消極畏難和因循守舊等不良傾向。

3、務(wù)求取得實(shí)效。要統(tǒng)籌安排好大討論活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，確保達(dá)到以活動(dòng)推動(dòng)工作、以工作促進(jìn)活動(dòng)的目的?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，解決存在的問(wèn)題，督促各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，確保大討論活動(dòng)真正落實(shí)在解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、推動(dòng)工作上。

周巷鎮(zhèn)青山中學(xué)

2012年9月16日

第五篇：誦讀活動(dòng)實(shí)施方案

牙哈牙哈學(xué)校2018-2019年

1、時(shí)間安排：為了盡量不增加師生工作量和課業(yè)負(fù)擔(dān)，誦讀時(shí)間要納入課程并納入教師的辦公時(shí)間。每日安排國(guó)語(yǔ)誦讀，由教師領(lǐng)著學(xué)生讀，身教重于言教，老師輕松愉悅與學(xué)生一起誦讀國(guó)語(yǔ)就是學(xué)生讀經(jīng)的動(dòng)力。提倡通過(guò)經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦，還可以引導(dǎo)學(xué)生在游戲中誦讀。

2、主要措施：

要讓學(xué)生快樂(lè)的閱讀，就要想法設(shè)法給誦讀活動(dòng)搭建更多的平臺(tái)，除結(jié)合音、體、美、寫(xiě)字課外，還可以利用開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如書(shū)法比賽、分較色誦讀、辦黑板報(bào)、黑板角、教室文化角、校園文化角、定期的優(yōu)秀作品展示與評(píng)比等形式，給學(xué)生提供展示競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，使學(xué)生真正感受讀書(shū)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

（1）、各年級(jí)學(xué)生繼續(xù)使用課本教材，各校根據(jù)教育教學(xué)需要，也可自由拓展優(yōu)美詩(shī)文。

（2）、學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次朗誦國(guó)語(yǔ)課文活動(dòng)，對(duì)各班在朗誦國(guó)語(yǔ)誦讀活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高吟誦國(guó)語(yǔ)的數(shù)量和質(zhì)量；對(duì)班級(jí)、教師，也要進(jìn)行大力的獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）、吟誦數(shù)量：每學(xué)期，要求各班級(jí)要確保教材內(nèi)容熟讀成誦，各班可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)高標(biāo)準(zhǔn)。

（4）、各校校領(lǐng)導(dǎo)到全體任課老師，要充分利用晨讀、午讀、晚讀等時(shí)間，以及黑板報(bào)等各種形式全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行“熱愛(ài)、繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)誦讀國(guó)語(yǔ)的強(qiáng)烈興趣和愿望。（5）、班主任要積極協(xié)調(diào)科任教師，采取多種形式，提高學(xué)生背誦的興趣。與學(xué)生合作、競(jìng)爭(zhēng)、交流，多發(fā)現(xiàn)典型，做好校內(nèi)宣傳，樹(shù)立身邊的榜樣。（6）、各校教師要把學(xué)生在背誦、活學(xué)活用中出現(xiàn)的閃光點(diǎn)及時(shí)記錄上報(bào)中心學(xué)校，以供我們進(jìn)行宣傳和完善檔案。

（7）、適當(dāng)時(shí)機(jī)，學(xué)校將邀請(qǐng)家長(zhǎng)、教職工參加我們的活動(dòng)匯報(bào)會(huì)，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生。

國(guó)語(yǔ)誦讀活動(dòng)開(kāi)展是一件大好事，每位教師要提高認(rèn)識(shí)，不要使其成為師生的一種負(fù)擔(dān)。我們要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，把一些好的、快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。

四、獎(jiǎng)懲辦法

1、開(kāi)展國(guó)語(yǔ)誦讀活動(dòng)在注重陶冶情操、培養(yǎng)美德同時(shí)，要注意通過(guò)快樂(lè)的誦讀，多種形式活動(dòng)的開(kāi)展提升師生積極向上、斗志昂揚(yáng)的精神面貌，消除教師的職業(yè)倦怠感和學(xué)生一天到晚埋在作業(yè)堆里消沉的暮氣狀態(tài)，使校園里的笑聲多起來(lái)，師生精神抖起來(lái)，總之是讓師生生活快樂(lè)起來(lái)。要采取更多的激勵(lì)措施去引導(dǎo)、激發(fā)師生讀書(shū)，如每學(xué)期（年）在學(xué)習(xí)小組、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校逐層逐級(jí)開(kāi)展國(guó)語(yǔ)誦讀評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。

2、評(píng)價(jià)結(jié)果的使用直接影響著活動(dòng)開(kāi)展態(tài)度和力度，以此推動(dòng)誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展。

學(xué)校每學(xué)期將組織一次國(guó)語(yǔ)誦讀活動(dòng)，并召開(kāi)總結(jié)會(huì)，表彰在誦讀活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人、班級(jí)和年級(jí)，展示活動(dòng)的優(yōu)秀成果；表彰一批積極配合學(xué)校開(kāi)展誦讀活動(dòng)的家庭。

五、基本要求

為確保國(guó)語(yǔ)誦讀活動(dòng)在全鎮(zhèn)健康、深入、持久開(kāi)展，提出以下幾個(gè)方面的要求。

1、明確開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的目的是為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，要?jiān)決避免熱火朝天地啟動(dòng)、盲目跟隨一陣風(fēng)、熱度一過(guò)漸漸松的現(xiàn)象發(fā)生。

2、根據(jù)師資狀況，結(jié)合本校實(shí)際，量力而行，有計(jì)劃安排，尊重師生在內(nèi)容、時(shí)間、形式上的選擇，在進(jìn)度上不搞一刀切，實(shí)事求是，從本校本班實(shí)際情況出發(fā)。

3、明確誦讀活動(dòng)是對(duì)課堂教學(xué)主渠道的補(bǔ)充和輔助，要盡量不加重師生的負(fù)擔(dān)，凡能納入課時(shí)的要全部納入總課時(shí)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)也要恰到好處，不可過(guò)于頻繁，要讓教師快樂(lè)教、學(xué)生快樂(lè)學(xué)。

牙哈牙哈學(xué)校2018-2019年