第一篇：An Ideal Husband 懷爾德《理想丈夫》大意及讀后感

An Ideal Husband《理想丈夫》大意及讀后感

General Idea（大意）: Sir.Robert hold an important government position.He was a kind-hearted person, he did a lot of charity work for poor people.But he made a mistake when he was young---he sold a government secret to a businessman.A woman who used to be a thief said that she would tell it to the world if Sir.Robert refused to help her.With the help of his best friend, Lord Goring, Sir.Robert had got out of the trouble.And finally, his wife, who was always seeking perfection had forgiven him and they began a new life.Feelings and thoughts（讀后感）: Everyone in the world makes mistakes.We should not be afraid of making mistakes.The most important thing that we should do is to correct them.And when other people around us make mistakes, we should help them to correct and forgive them.As the saying goes, to err is human, to forgive is divine.No one can be perfect.Beautiful Sentences（優(yōu)美句子）:

You can’t buy back your past.We must not judge people by their pasts.If you accept help from somebody, then you have to pay.I’m like a ship without a sail.I’m travelling at night without a star.If you take away his power, he will lose everything.He will ever lose his power to feel love.Marriages without love are terrible.But it’s worse when a marriage has love and trust only on one side.The one heart will surely break.

第二篇：《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜纭?/a>

《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜纭?/p>

一、套書(shū)名稱(chēng)

《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜纭?/p>

二、單冊(cè)名稱(chēng)

《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?爸爸是超人》 《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?成為大魔法師》 《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?交個(gè)威風(fēng)的朋友》 《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?媽媽離家出走啦》 《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?想去哪兒就去哪兒》

三、成品尺寸

28.5cm（寬）*21cm（高）

四、開(kāi)本

大16開(kāi)

五、頁(yè)數(shù)

頁(yè)

六、定價(jià) 29.80元/冊(cè)

七、組合形式

五冊(cè)一套

八、工藝

內(nèi)文用紙：157g銅板 包裝形式：精裝

九、出版社

山東美術(shù)出版社

十、本書(shū)賣(mài)點(diǎn)

★故事情節(jié)生動(dòng)曲折，趣味盎然，異彩紛呈，能有效調(diào)動(dòng)起孩子的閱讀興趣。

★畫(huà)面優(yōu)美,形象刻畫(huà)細(xì)致,視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。畫(huà)面色彩分明，形象逼真，對(duì)孩子具有較強(qiáng)的吸引力。

★語(yǔ)言幽默，富有童趣，很能調(diào)動(dòng)寶寶閱讀的積極性，并且將教育意義蘊(yùn)含其中，給孩子們潛移默化地引導(dǎo)。

★貼近生活，教育引導(dǎo)，給父母和孩子雙重啟發(fā)。既讓家長(zhǎng)懂得如何教育孩子，又讓孩子明白生活中一些基本的生活規(guī)則，有助于增強(qiáng)親子感情。

十一、理論支撐

3-6歲的寶寶處于感官、動(dòng)作、秩序、社會(huì)規(guī)范、人際交往等發(fā)展的敏感期，并且伴隨著孩子心智的逐漸完善，他們的獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)于事物也有了更多的理解，因而還會(huì)出現(xiàn)一些“叛逆期”的表現(xiàn)，這常常表現(xiàn)為感情波動(dòng)明顯，變化無(wú)常。因而幫助孩子正確梳理這些情緒和情感問(wèn)題，需要家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行耐心地的引導(dǎo)，并幫助孩子建立良好的行為習(xí)慣、思想品德和語(yǔ)言表達(dá)、人際交往能力，這樣才能讓孩子健康積極地成長(zhǎng)。而對(duì)于孩子的敏感期及叛逆期教育，首先就要家長(zhǎng)充分理解兒童的心理和訴求，與孩子保持良好的溝通，知悉他們行為動(dòng)作和情緒情感的來(lái)源，由此對(duì)癥引導(dǎo)，通過(guò)尊重、包容、平等交流幫助孩子樹(shù)立正確的習(xí)慣和品性，讓孩子身心獲得健康發(fā)展。

十二、廣告語(yǔ)

每一個(gè)孩子都能從中找到自己的影子，一本讓孩子著迷、家長(zhǎng)感動(dòng)的繪本。

詼諧幽默的筆調(diào)，天馬行空的想象力，清新脫俗的繪畫(huà)，描繪了孩子內(nèi)心多姿多彩的世界。

十三、同類(lèi)書(shū)比較

繪本歷來(lái)受家長(zhǎng)和小朋友的歡迎。本套繪本通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言、活潑有趣的畫(huà)面向讀者展示了一個(gè)個(gè)具有啟發(fā)意義的故事。書(shū)的最大特色主要有2點(diǎn)，一是故事取材。雖說(shuō)主人公為小毛驢，但是作者卻賦予了它人的性格，用擬人化的手法刻畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)童真的小毛驢的形象，這種無(wú)性別性的選擇，讓小讀者都能從中找到自己的影子，讓爸爸媽媽聽(tīng)到孩子的心聲，從而從小毛驢的生活故事中折射出對(duì)兒童教育的探討。二是繪畫(huà)風(fēng)格。本書(shū)采用了類(lèi)似油畫(huà)的風(fēng)格，圖畫(huà)逼真細(xì)膩，高端大氣，帶給小讀者不一樣的審美感受。所以綜合故事性和表現(xiàn)性，該套繪本都有著內(nèi)容和品質(zhì)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的故事帶給父母和孩子更多的思索。

十四、套書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)介

《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜纭饭舶鍍?cè)繪本，均以小毛驢約德?tīng)枮橹魅斯?，它有時(shí)渴望爸爸成為超人，有時(shí)又幻想自己成為大魔法師，還希望自己能夠交到威風(fēng)的朋友，想去哪就去哪，但是卻總?cè)菋寢屔鷼?，甚至還把媽媽氣得離家出走了。就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋、愛(ài)幻想、愛(ài)自由、充滿(mǎn)可愛(ài)童真的小毛驢帶給了小讀者和父母更多的趣味和反思，讓大家從小毛驢的故事和內(nèi)心獨(dú)白中，了解到孩子的心思和教育的問(wèn)題。給人以啟發(fā)和深思。

十五、套書(shū)編輯推薦

本套圖書(shū)講述了一頭小毛驢豐富多彩的生活和奇思妙想的故事。書(shū)中將小毛驢擬人化，它的性格和語(yǔ)言也十分貼合兒童的特點(diǎn)，為孩子們呈現(xiàn)出了一個(gè)多姿多彩的繪本世界。書(shū)中類(lèi)似于油畫(huà)的細(xì)膩畫(huà)風(fēng)能夠激起讀者的閱讀興趣，并且精煉詼諧，充滿(mǎn)童趣的文字和耐人尋味的故事，也能夠讓小讀者從中獲得快樂(lè)的閱讀體驗(yàn)。

十六、單冊(cè)內(nèi)容簡(jiǎn)介

1、《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?爸爸是超人》講述了一頭小毛驢想有一位超能力爸爸，于是請(qǐng)上帝把它的爸爸變成一位超人。可是當(dāng)擁有超人爸爸以后，小毛驢發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有因此而獲得快樂(lè)，相反爸爸總是去幫助別人，而忽略了陪伴它的時(shí)間。所以，小毛驢希望上帝再把爸爸變成普通人，這樣就能夠擁有更多親子的快樂(lè)時(shí)光。

2、《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?成為大魔法師》講述了一頭小毛驢很想擁有神奇的魔力，于是也想變成無(wú)所不能的魔法師。有一天，它見(jiàn)到了一位真正的魔法師，并幫助魔法師找到了一株三葉草，魔法師為了答謝它，就教給了它100個(gè)魔法。學(xué)會(huì)了魔法后，小毛驢幫助了一些小動(dòng)物，但也搞了一些惡作劇，被他捉弄的小動(dòng)物都不愿意和它交往，失去了朋友的小毛驢意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也知道魔法并不是萬(wàn)能的，于是又決心做回原來(lái)的自己。

3、《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?交個(gè)威風(fēng)的朋友》講述了小毛驢和它的朋友的故事。書(shū)中，小毛驢一直覺(jué)得自己的好朋友兔子、螞蟻、小綿羊、癩蛤蟆等都不夠威風(fēng)，于是想找厲害的獅子做自己的朋友，但獅子并不尊重它，相反還老是指使它做事情，耍弄它，小毛驢忍受不了這些，便毅然離開(kāi)了獅子，由此它也意識(shí)到了以前好朋友的諸多好處，與自己的小伙伴又一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍起來(lái)。

4、《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?媽媽離家出走啦》講述了一只小毛驢因?yàn)樘詺獍褘寢寶獾秒x家出走了，沒(méi)有媽媽管束的日子，小毛驢開(kāi)始放肆地玩耍、搞破壞，結(jié)果大家都不喜歡它，小毛驢只好獨(dú)自在外面流浪，吃了很多苦頭后，它才明白有媽媽在身邊是多么的幸福。

5、《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?想去哪兒就去哪兒》講述了一只小毛驢厭倦了原野的生活，于是逃亡城市，想體驗(yàn)全新的生活的故事。然而在城市里，小毛驢卻四處碰壁，受到人們的排斥、利用和折磨，最后一個(gè)好心的小女孩收留了它，但是小毛驢卻覺(jué)得自己很難適應(yīng)這樣的生活，最終它還是回到了自己的家鄉(xiāng)——原野，因?yàn)槟遣攀撬鼞?yīng)該呆的地方。

十七、單冊(cè)編輯推薦

1、《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?爸爸是超人》：本書(shū)通過(guò)講述小毛驢與它爸爸的故事，讓小朋友在故事中體會(huì)到與父母的親密感情，讓家長(zhǎng)們也懂得了平時(shí)要多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子，多關(guān)注他們的成長(zhǎng)，才能做到真正意義上的關(guān)愛(ài)孩子。

2、《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?成為大魔法師》：愛(ài)玩，愛(ài)幻想是孩子們的天性，他們渴望擁有神奇的力量，能夠?qū)崿F(xiàn)各種夢(mèng)想?！冻蔀榇竽Х◣煛愤@個(gè)故事就告訴了孩子們：當(dāng)自己擁有比別人強(qiáng)的能力時(shí)，要運(yùn)用這些能力做一些好事，善于幫助別人，而不是用這些能力去傷害他人，這就是這個(gè)故事的目的，同時(shí)也啟發(fā)了家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)教育，讓孩子懂得別亂搞惡作劇傷害別人。

3、《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?交個(gè)威風(fēng)的朋友》：這本兒童故事繪本把對(duì)兒童的啟發(fā)與教育融入精彩的故事之中，通過(guò)形象的描繪、生動(dòng)的語(yǔ)言，把故事很好地傳遞給讀者，讓讀者從中感受到故事的精彩，體會(huì)到其中的教育意義，在交朋友時(shí)不是以對(duì)方威不威風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，而是以對(duì)方尊不尊重自己為標(biāo)準(zhǔn)，打消了孩子們互相攀比的心理，因此具有很好的教育意義和市場(chǎng)前景。

4、《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?媽媽離家出走啦》：繪本歷來(lái)受家長(zhǎng)和小朋友的歡迎，本書(shū)通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言、活潑有趣的畫(huà)面向讀者展示了一個(gè)具有啟發(fā)意義的故事，讓家長(zhǎng)明白只有對(duì)孩子多進(jìn)行引導(dǎo)，正確處理親子關(guān)系，才能讓孩子更好地成長(zhǎng)，因此這種教育啟發(fā)會(huì)使得本書(shū)的市場(chǎng)更加廣闊。

5、《小毛驢約德?tīng)柕睦硐胧澜?想去哪兒就去哪兒》：小孩子們大都喜歡熱鬧，喜歡自由，對(duì)未知的世界充滿(mǎn)好奇，也擁有濃烈的探險(xiǎn)精神。這本書(shū)中的故事即啟發(fā)家長(zhǎng)們要常帶孩子到處走走看看，讓孩子了解不同的事物，營(yíng)造良好的心情，這對(duì)孩子擁有一個(gè)金色的童年，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)具有重要的意義。書(shū)中大量充滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)感的畫(huà)面讓讀者閱讀起來(lái)較有親近感，可愛(ài)的畫(huà)風(fēng)也能充分調(diào)動(dòng)起小朋友們的閱讀興趣。通過(guò)繪本這一形式，把精彩的故事呈現(xiàn)給讀者，能夠讓讀者從中獲得快樂(lè)的閱讀體驗(yàn)。

第三篇：《鐵路少年》《蘇格蘭女王瑪麗》大意及讀后感

The Railway Children《鐵道兒童or鐵路少年》大意及讀后感 General Idea（大意）: A family lived happily, with everything that they wanted.But the change in their lives came very sudden.The father was forced to leave them.The mother told a lie that their dad had to go away “on business”.In fact, he was framed, people say he was a spy.They have to leave their home in the country.And then many things happened.At last, the father had come back.Feelings and thoughts（讀后感）: The children in the story were very kind, brave and clever.It is worth to read this story, I learn something from it.We need their spirit.Whatever happens, we should believe in ourselves, and face it.Beautiful Sentences（優(yōu)美句子）:

The children wondered if the world was coming to an end.It was a wonderful day.A day that seemed more like a dream than real life.Mary Queen of Scots《蘇格蘭女王瑪麗》大意及讀后感

General Idea（大意）: Mary was the queen of Scots, and she was put in prison by Queen Elizabeth.She would be killed soon, and before she die, she wrote the story to tell her son about her life.Feelings and thoughts（讀后感）: All men are created equal.Everybody should not be looked down upon because of his race and faith.Mary was a person who loved her life and her people.We should learn her spirit from her.Beautiful Sentences（優(yōu)美句子）:

I was born a Catholic, and I am going to die a Catholic.

第四篇：《以德抱怨的朱德?tīng)枴纷x后感

《以德抱怨的朱德?tīng)枴纷x后感

暑假中，我乏味的翻著手中的書(shū)，走馬觀花的看著。突然讓我看到一個(gè)令人深思的故事——《以德抱怨的朱德?tīng)枴?。心地善良的朱德?tīng)?，多次遭到兩位哥哥的暗算，可都被他僥幸逃脫了，還以德抱怨地讓他們做了宰相，但最終卻還是被想要篡奪他王位的哥哥們害死。而他的兩位哥哥也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

我突然心里很不是滋味，但沉思澆滅了我的氣憤?；叵虢癯@樣的時(shí)無(wú)處不在?，F(xiàn)在有一個(gè)電視節(jié)目叫老娘舅，每次看到老人與他的孩子上節(jié)目來(lái)，我就會(huì)就得很心酸。母親十月懷胎就夠孩子們報(bào)答一生了，是什么支撐著孕婦？還不是他們的骨肉。懷孕期間生病不能吃藥且不說(shuō)，胃口不好還必須吃東西，為了孩子健康，吃了吐，再吃，再吐。更有種種痛楚，她們?cè)惯^(guò)一聲嗎？而在這些在不孝子的嘴里則變成了控制他們的籌碼。這公平嗎？看著節(jié)目上，老奶奶，老爺爺滿(mǎn)臉的皺紋，還含著委屈得淚。他們的安享晚年呢？我得淚雖會(huì)陸續(xù)流出來(lái)。他們沒(méi)心嗎？他們的子女也會(huì)學(xué)習(xí)他們的父母，這樣對(duì)待他們。而老人是一味的謙讓。他們是用什么八報(bào)答母養(yǎng)育之恩的？以惡報(bào)得。

從這個(gè)故事中我懂得了在生活中我們應(yīng)該幫助、同情那些弱者，但對(duì)于小人、有野心的人，決不能心慈手軟、姑息養(yǎng)奸。如果像朱德?tīng)柲菢右驗(yàn)橹匾曈H情一味地遷就，后果會(huì)非常嚴(yán)重，甚至?xí)鈦?lái)殺身之禍。

第五篇：Oliver Twist 狄更斯《霧都孤兒》大意及讀后感

Oliver Twist《霧都孤兒》大意及讀后感

General Idea（大意）: Oliver Twist was born in a workhouse.His mother died after his birth, so he became a orphan.He lived a life of misery, hungry, and neglected.When he grew up, he was forced to be a thief.And with the help of the kind people, he had escaped from the ugly life of stealing and crime.Finally, he got the property that belonged to him and led a life that was truly happy.Feelings and thoughts（讀后感）: We should help other people with a kind heart, and we should cherish the happy life that we have.Never give in to the wicked power.Justice will overcome the wicked power.Life is full of ups and downs, we’ll never know what we will be.Beautiful Sentences（優(yōu)美句子）:

He realized at that moment how lonely he was in the world.He spread his little hands over his eyes to shut out the darkness, and tried to sleep.Oliver was gently carried into a bed, and received more care and kindness he had ever had in his life.