第一篇：2013---2014學(xué)年上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

海峰中學(xué)2013—2014學(xué)年上學(xué)期英語(yǔ)教研組

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

課堂教學(xué)是學(xué)校貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)教育的目的，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，開(kāi)拓能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才的主要途徑。在新課程目標(biāo)與新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的今天，教師必須全面進(jìn)行教學(xué)工作的創(chuàng)新，為培養(yǎng)高質(zhì)量的四有新人而做好自己的教育教學(xué)工作。

英語(yǔ)教研組將緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，緊緊圍繞“以教研促質(zhì)量，以敬業(yè)精神要質(zhì)量，以過(guò)程管理保質(zhì)量”，要以研究課堂教學(xué)為核心，提升課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，落實(shí)“四個(gè)相結(jié)合”即：課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)相結(jié)合，課堂教學(xué)與教育技術(shù)相結(jié)合，課堂教學(xué)與復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。

二、教研目標(biāo)

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，我組教師將認(rèn)真搞好教學(xué)常規(guī)工作。以學(xué)生發(fā)展為本，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，努力優(yōu)化教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在有限的時(shí)間內(nèi)提高課堂效率，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)新大綱精神和學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)理念，開(kāi)拓創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教研活動(dòng)，努力提高全組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，把提高課堂教學(xué)效率放在首位。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究，抓好各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，注意深入實(shí)際，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問(wèn)題，有針對(duì)性的調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，改

變教學(xué)方法，以適應(yīng)好，中，差學(xué)生的平衡發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)：

1、按照學(xué)校教研工作會(huì)議的要求，認(rèn)真組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。計(jì)劃每個(gè)中星期聽(tīng)一位老師的課，課后教師與教師進(jìn)行簡(jiǎn)短的探討交流。聽(tīng)完三個(gè)教師的公開(kāi)課后，集中全組教師對(duì)所上的公開(kāi)課展開(kāi)評(píng)課。要通過(guò)教研組活動(dòng)，將全組教師更好的團(tuán)結(jié)起來(lái)，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享。

2、繼續(xù)抓好英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。不斷強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)，不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。另外積極配合教務(wù)處和教研室做好教學(xué)常規(guī)的檢查、督促工作。

3.認(rèn)真組織配合上海國(guó)際學(xué)校的師生到校交流，抓住這一千載難逢的機(jī)會(huì)，讓師生體會(huì)與外籍人士真正面對(duì)面地英語(yǔ)交際，感受地道純真的英語(yǔ)，通過(guò)到校到課堂的師生交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，讓學(xué)生掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高潮。

4、創(chuàng)新教研工作的方式方法。及時(shí)總結(jié)英語(yǔ)教學(xué)教研中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)反思工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性，確保教研的先導(dǎo)性。

附聽(tīng)課順序：楊立恒楊波孫祖平丁娜李?yuàn)檴?/p>

保佳麗尹美虹尹彩花方桃妹

英語(yǔ)教研組2013年9月

第二篇：上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)上學(xué)期

（一）指導(dǎo)思想。

以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，師生共同發(fā)展。

（二）工作重點(diǎn)：

1.組內(nèi)成員互助，務(wù)實(shí)備課環(huán)節(jié)。對(duì)教材進(jìn)行分解與重組，拓展和擴(kuò)容，資源共享。

2.每單元都制作配套課件，充分利用多媒體平臺(tái)，形象直觀的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的有效性。

3.根據(jù)英語(yǔ)生合班上課班額大，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的現(xiàn)狀，采取靈活多樣的手段，確保英語(yǔ)課堂正常教學(xué)秩序，力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)都滿意。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)和指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣，嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量，及時(shí)批改，及時(shí)調(diào)控教學(xué)。

4、十月中旬開(kāi)展學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。高一學(xué)年“英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)”競(jìng)賽，高二學(xué)年“閱讀理解”競(jìng)賽，高三學(xué)年“語(yǔ)法知識(shí)”競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，同時(shí)也能增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)。

5.加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課的力度，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

6.深入課堂教學(xué)研究。利用雙周四第二節(jié)教研活動(dòng)時(shí)間集思廣益，爭(zhēng)取期末每人上交至少一篇教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思或教學(xué)心得。

7、積極組織本組教師參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

8、加強(qiáng)高三高考輔導(dǎo)和管理力度，力爭(zhēng)在本學(xué)期學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)都能有所提高，為來(lái)年高考做好鋪墊。

英語(yǔ)教研組2013.9.17

第三篇：2012上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

2012年春季學(xué)期瀏河中學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)市區(qū)教研室各項(xiàng)要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作精神，以課堂教學(xué)為中心，以學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)，以教師個(gè)性化課程研發(fā)為突破，深入開(kāi)展教學(xué)研究。以學(xué)生為本，努力構(gòu)建高效實(shí)效英語(yǔ)課堂。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、全面提高我校英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

二、工作目標(biāo)：

1．創(chuàng)建目標(biāo)：創(chuàng)建區(qū)、學(xué)校先進(jìn)教研組。2．各類(lèi)教師、學(xué)生競(jìng)賽力爭(zhēng)獲得好名次。3．中考及期末考試獲得好成績(jī)。

三、工作措施：

（一）強(qiáng)化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。

本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)研究，把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊(duì)仗，讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。

1．教研活動(dòng)常規(guī)化。本學(xué)期將以往的基礎(chǔ)上，開(kāi)展一系列形式多樣的“教學(xué)研究”活動(dòng)。本學(xué)期將開(kāi)展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。英語(yǔ)組成員人人參與，一學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)以上的公開(kāi)課，參與率達(dá)100%。

2．抓好抓實(shí)月考及期中考試及中考試卷研制。

英語(yǔ)學(xué)科的月考試卷 期中考試試卷及中考模擬試卷要求知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面、著眼基礎(chǔ)、引領(lǐng)發(fā)展、緊貼教材、難度適宜、題型豐富。

3．做好六認(rèn)真工作。教研組每一位教師要認(rèn)真做好被教輔改考評(píng)的工作。4．組織學(xué)科參加市區(qū)級(jí)的各項(xiàng)比賽。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

2．做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。

學(xué)校在期中和期末對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，我們要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出今后改進(jìn)的措施。

3．抓好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。教研組結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)通過(guò)競(jìng)賽的方式來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。

4．嘗試教師個(gè)性課程開(kāi)發(fā)。以“一名好教師就是一門(mén)好課程”的理念，引導(dǎo)每位教師發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，在科學(xué)實(shí)施國(guó)家課程的同時(shí)創(chuàng)造性地研發(fā)實(shí)施個(gè)性化的學(xué)科課程。如：朗讀教學(xué)、故事型教學(xué)等。

（三）在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高教師的隊(duì)伍素質(zhì)。教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極配合學(xué)校參加市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展骨干教師示范課和青年教師同題賽課活動(dòng)等。（每位老師每次聽(tīng)課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見(jiàn)，提高評(píng)課水平，作為聽(tīng)課依據(jù)之一。）

2．創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，實(shí)現(xiàn)資源共享。

3．人人參與課題研究，教研組所有成員根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐在期初確定一個(gè)學(xué)期研究課題，與平時(shí)的教學(xué)反思、公開(kāi)課展示和學(xué)期論文整合，開(kāi)展個(gè)性化的行動(dòng)研究。研究成果就是學(xué)期學(xué)科主題論文。教研組將協(xié)同科教處，根據(jù)課題之間的關(guān)系組建研究小團(tuán)隊(duì)，定期組織階段交流活動(dòng)；組織課題研究骨干深入群眾，了解解決教師課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高課題研究的實(shí)效性。

4．嘗試教師個(gè)性課程開(kāi)發(fā)。本學(xué)期，我們?cè)诿總€(gè)備課組推選出一至二兩位骨干教師，要求老師發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，在科學(xué)實(shí)施國(guó)家課程的同時(shí)，創(chuàng)造性地研發(fā)實(shí)施個(gè)性化的學(xué)科課程。

五、工作安排： 二月份：

1．做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2．每個(gè)教師制定本學(xué)期教研計(jì)劃。3．各年級(jí)備課組長(zhǎng)制定英語(yǔ)集體備課計(jì)劃。三月份：

1．九年級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。

2．開(kāi)展英語(yǔ)組集體研課活動(dòng)。（主題：書(shū)面表達(dá)教學(xué)）四月份：

1．八年級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。2．期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。

3．開(kāi)展英語(yǔ)組集體研課活動(dòng)。（主題：閱讀教學(xué)）五月份：

1．七年級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。

2．開(kāi)展英語(yǔ)組集體研課活動(dòng)。（主題：詞匯教學(xué)）六月份：

1．制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。2．組織期末考試。

3．期末工作總結(jié)、資料歸檔。（包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié)）

瀏河中學(xué)英語(yǔ)教研組

2012年2月12日

第四篇：2011年上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

2013年上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

陳國(guó)慧

一，指導(dǎo)思想

按照本學(xué)期教研室計(jì)劃和學(xué)校教研工作計(jì)劃，以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃，旨在樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀, 加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；以基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)工作為中心, 推動(dòng)教育教學(xué)改革繼續(xù)深入，組織教師圍繞新課程實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)我校初中英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)工作，推進(jìn)初中英語(yǔ)新課程的實(shí)施，深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流，努力探索和創(chuàng)造各種平臺(tái)與合作交流機(jī)制，開(kāi)展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng)；創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍，激勵(lì)廣大教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。

新學(xué)年開(kāi)始了，我校的英語(yǔ)教學(xué)將以落實(shí)和深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和轉(zhuǎn)化學(xué)科邊緣生為基本點(diǎn)，運(yùn)用策略采取有效措施，研究學(xué)科教學(xué)，強(qiáng)化課題研究。一是根據(jù)上級(jí)文件規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，從課堂要質(zhì)量、要效益；二是教師要善于學(xué)習(xí)、研究教材，在備課和上課中做到用教材教而不是教教材；三是教師要關(guān)注學(xué)生，把語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)與強(qiáng)化學(xué)生參與活動(dòng)相結(jié)合，降低學(xué)生學(xué)的難度，使學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的信心；四是研究教法、學(xué)法，深化自主互助學(xué)習(xí)型課堂；五是教師加強(qiáng)自身的可持續(xù)性發(fā)展。以新的教育理念關(guān)注師生，注重情感的投入和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。

二，工作要點(diǎn)及措施

1.以新教材的使用即新課標(biāo)的研讀為重點(diǎn)開(kāi)展校本教研，重點(diǎn)做好集體備課工作，提高效果，進(jìn)一步發(fā)揮教研組和備課組的作用。

2.積極開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作。特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。

3.繼續(xù)開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)，使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

4.結(jié)合新教材，樹(shù)立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以教研促課改，在課改中提高廣大教師的教科研能力。適時(shí)開(kāi)展骨干教師示范課及專(zhuān)題講座。

5.做好教育科研課題的研究工作。結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)和教改實(shí)踐，積極開(kāi)展課題研究工作，以科研帶教研，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

6.抓好初中畢業(yè)班的教學(xué)及復(fù)習(xí)研討工作。組織初中畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)業(yè)水平考試文件，考試說(shuō)明，開(kāi)展好初中畢業(yè)班教學(xué)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研討工作。

7.組織觀看學(xué)習(xí)新課標(biāo)光碟.8.倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。全體教師都應(yīng)保持持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

三，具體活動(dòng)安排如下：

二月份制定我組相關(guān)的教研活動(dòng)計(jì)劃

三月份九年級(jí)教師集體備課

四月份新課標(biāo)的學(xué)習(xí)

五月份結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì)的內(nèi)容開(kāi)展九年級(jí)的第二次集體備課 六月份期末教研工作總結(jié)，試卷分析及相關(guān)資料的收集。

2013年3月

第五篇：初中上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

初中上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，以學(xué)校的工作精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校的整體工作目標(biāo)，努力提高本學(xué)科的教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，積極搞好信息技術(shù)與本學(xué)科的整合，青年教師上好英語(yǔ)公開(kāi)課，中年教師上好示范課，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把授課者的自評(píng)和教師的互評(píng)相結(jié)合，爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)能夠達(dá)到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。

三、工作內(nèi)容

1、搞好教育科研工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論和教育專(zhuān)著，本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師綜合素養(yǎng)

積極配合上級(jí)主管部門(mén)培養(yǎng)本學(xué)科的骨干教師。全組同心協(xié)力幫助侯永芳老師搞好“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂的研究課題。

積極搞好信息技術(shù)與本學(xué)科的整合，把信息技術(shù)的應(yīng)用落實(shí)到日常教學(xué)之中

2、抓好常規(guī)教學(xué)。加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。初二面向全體學(xué)生，防止兩極分化。初一抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著，寫(xiě)好教育理論學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本任務(wù): 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個(gè)基本理念”，即：面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開(kāi)放；突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異；采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與；注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；開(kāi)發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔

助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等。

3、組織本教研組教師撰寫(xiě)論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。

1、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。

2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每次集體備課要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。

3、抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。

4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專(zhuān)題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、研究課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。

（三）其他工作

1.加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

組織初三英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說(shuō)明》，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。精心組織，認(rèn)真輔導(dǎo)，組織初三學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。并組織本校的聽(tīng)力競(jìng)賽。

2、組織初一單詞默寫(xiě)競(jìng)賽，初二寫(xiě)作比賽等各種技能的校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、合理安排和組織教學(xué)活動(dòng)，組織相應(yīng)的時(shí)間對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試的訓(xùn)練，并在校內(nèi)組織預(yù)測(cè)檢查工作。

以上計(jì)劃如和學(xué)校安排沖突，以學(xué)校安排為主。