第一篇:2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):請(qǐng)示的特點(diǎn)及分類
給人改變未來的力量
2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):請(qǐng)示的特點(diǎn)及分類
2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):請(qǐng)示的特點(diǎn)及分類
一、請(qǐng)示的適用范圍
請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。
二、請(qǐng)示的特點(diǎn)
1.單一性?!饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)?!边@條規(guī)定強(qiáng)調(diào)了請(qǐng)示主題單一和主送機(jī)關(guān)單一的顯著特點(diǎn)。把握這一特點(diǎn)對(duì)于正確運(yùn)用請(qǐng)示文種尤為重要。
2.期復(fù)性。請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)為請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)某一事項(xiàng)或解決某個(gè)問題而制發(fā)的,目的是為了得到反饋即期待上級(jí)明確表態(tài)予以答復(fù)。
3.時(shí)效性。一般來說,請(qǐng)示的事項(xiàng)是亟待明確或繼續(xù)解決的問題,時(shí)效性很強(qiáng),上級(jí)機(jī)關(guān)受文后應(yīng)及時(shí)研究,無論同意與否,都應(yīng)盡快做出批復(fù),不宜久拖不復(fù)。否則,便會(huì)影響下級(jí)機(jī)關(guān)正常開展工作。
三、請(qǐng)示的分類
1.請(qǐng)求指示的請(qǐng)示。此類請(qǐng)示一般是政策性請(qǐng)示,是下級(jí)機(jī)關(guān)需請(qǐng)示要上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)原有政策規(guī)定作出明確解釋,對(duì)變通處理的問題作出審查認(rèn)定,對(duì)如何處理突發(fā)事件或新情況、新問題作出明確指示等請(qǐng)示。
2.請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示。此類請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)針對(duì)某些具體事宜向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示,主要目的是為了解決某些實(shí)際困難和具體問題。
3.請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的請(qǐng)示。下級(jí)機(jī)關(guān)就某一涉及面廣的事項(xiàng)提出處理意見和辦法,需各有關(guān)方面協(xié)同辦理,但按規(guī)定又不能指令平級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬部門辦理,需上級(jí)機(jī)關(guān)審定后批轉(zhuǎn)執(zhí)行,這樣的請(qǐng)示就屬此類。運(yùn)城中公教育
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第二篇:2014年臺(tái)州社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí)-請(qǐng)示的寫法
2014社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)中會(huì)出現(xiàn)一些公文寫作方面的知識(shí),很多考
生對(duì)此一籌莫展,接下來社區(qū)工作者考試網(wǎng)為參加社區(qū)工作者考試的考生們總結(jié)
了有關(guān)公文寫作的知識(shí):《2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):請(qǐng)示的寫法》,社區(qū)工作者考試網(wǎng)預(yù)祝廣大考生能在社區(qū)工作者考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):請(qǐng)示的寫法
請(qǐng)示由標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期組成。發(fā)文
字號(hào)、發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期寫作要求與其他通用公文相同。
1.標(biāo)題
有兩種:一是寫明發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由和文種;二是寫明發(fā)文事由和文種,省去發(fā)文機(jī)關(guān)。
2.主送機(jī)關(guān)
請(qǐng)示一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)。
3.正文
請(qǐng)示的正文,一般由請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示事項(xiàng)、請(qǐng)示要求組成。
請(qǐng)示緣由:交代背景,說明請(qǐng)示的原因和理由,這一部分是能否得到上級(jí)機(jī)
關(guān)認(rèn)可批準(zhǔn)的關(guān)鍵,用語(yǔ)要簡(jiǎn)要,說理要充分,有理有據(jù)。如果有些問題難以扼
要說明,可將有關(guān)詳細(xì)材料作為附件隨文上報(bào),使正文篇幅簡(jiǎn)短,主旨突出。
請(qǐng)示事項(xiàng):就某一事項(xiàng)或問題提出看法、建議或處理方案。這一部分要寫得
明確具體,所提解決辦法要符合政策法規(guī),實(shí)事求是,切實(shí)可行。如有兩種以上
處理方案也可同時(shí)提出,但必須說明本機(jī)關(guān)的傾向性意見與理由,以供上級(jí)權(quán)衡。
4.尾語(yǔ)
以請(qǐng)求語(yǔ)作結(jié),語(yǔ)氣中肯地再次提出請(qǐng)求,常用“特此請(qǐng)示,請(qǐng)批復(fù)”、“妥
否,請(qǐng)批示”、“以上請(qǐng)示,請(qǐng)予批準(zhǔn)”等慣用語(yǔ)。
請(qǐng)示寫作要注意以下幾點(diǎn):一要堅(jiān)持一文一事。一般來說,一份請(qǐng)示只能提
出一件請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的事項(xiàng),或提出一個(gè)請(qǐng)求解決的問題。二要逐級(jí)請(qǐng)示。請(qǐng)
示一般不得越級(jí)行文,如遇非常特殊的情況,涉及重大緊急事項(xiàng),不越級(jí)就會(huì)延
誤工作,或被直接上級(jí)機(jī)關(guān)擱置而又急于處理的事項(xiàng),確需越級(jí)行文時(shí),應(yīng)將請(qǐng)
示同時(shí)抄送給越過的上級(jí)機(jī)關(guān)。三要把握必要性。請(qǐng)示問題,必須是工作中亟待
解決的重要問題,確有必要提出請(qǐng)示,理由必須充足,不要把一般化問題或矛盾
上交。在寫請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí),應(yīng)根據(jù)本地區(qū)或本單位的實(shí)際情況,提出執(zhí)行或辦理的方案,以供上級(jí)機(jī)關(guān)在批復(fù)時(shí)參考,切忌只擺問題,不提方案(請(qǐng)求答疑的例外),忌模棱兩可,含糊其辭。
第三篇:2014年臺(tái)州社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí)-報(bào)告的分類
2014社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)中會(huì)出現(xiàn)一些公文寫作方面的知識(shí),很多考
生對(duì)此一籌莫展,接下來社區(qū)工作者考試網(wǎng)為參加社區(qū)工作者考試的考生們總結(jié)
了有關(guān)公文寫作方面的知識(shí):《2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):報(bào)告的分
類》,社區(qū)工作者考試網(wǎng)預(yù)祝廣大考生能在社區(qū)工作者考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):報(bào)告的分類
報(bào)告的種類很多,可以從不同角度將之劃分為不同的類型。按內(nèi)容性質(zhì),可
分為工作報(bào)告、情況報(bào)告、答復(fù)報(bào)告和呈送報(bào)告。需要說明的是,有些專業(yè)部門
或 個(gè)人使用的報(bào)告,如“審計(jì)報(bào)告”、“立案報(bào)告”、“調(diào)查報(bào)告”等,雖然標(biāo)題也有
報(bào)告二字,但其概念、寫作要求與行政公文中的報(bào)告不同,不屬于通用公文范 疇。
1.工作報(bào)告
是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本部門、本單位工作情況的報(bào)告。主要用于總結(jié)工作,反
映某一階段、某個(gè)方面貫徹落實(shí)政策、法令、批示的情況。有時(shí)是全面報(bào)告工作
情況,有時(shí)就某件事或某項(xiàng)工作做專題匯報(bào)。
2.情況報(bào)告
是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新動(dòng)向,特別是突發(fā)事件、重大事故、特殊情況、重要問題時(shí)使用的一種報(bào)告。這種報(bào)告便于上級(jí)機(jī)關(guān)根據(jù)
下級(jí)情況,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)工作。
3.答復(fù)報(bào)告
是下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問作出回答的報(bào)告。
4.呈送報(bào)告
是向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送材料、物件時(shí)所作的簡(jiǎn)要報(bào)告。
第四篇:2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):請(qǐng)示的寫法
給人改變未來的力量
2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):請(qǐng)示的寫法
2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):請(qǐng)示的寫法
請(qǐng)示由標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期組成。發(fā)文字號(hào)、發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期寫作要求與其他通用公文相同。
1.標(biāo)題
有兩種:一是寫明發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由和文種;二是寫明發(fā)文事由和文種,省去發(fā)文機(jī)關(guān)。
2.主送機(jī)關(guān)
請(qǐng)示一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)。
3.正文
請(qǐng)示的正文,一般由請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示事項(xiàng)、請(qǐng)示要求組成。
請(qǐng)示緣由:交代背景,說明請(qǐng)示的原因和理由,這一部分是能否得到上級(jí)機(jī)關(guān)認(rèn)可批準(zhǔn)的關(guān)鍵,用語(yǔ)要簡(jiǎn)要,說理要充分,有理有據(jù)。如果有些問題難以扼要說明,可將有關(guān)詳細(xì)材料作為附件隨文上報(bào),使正文篇幅簡(jiǎn)短,主旨突出。
請(qǐng)示事項(xiàng):就某一事項(xiàng)或問題提出看法、建議或處理方案。這一部分要寫得明確具體,所提解決辦法要符合政策法規(guī),實(shí)事求是,切實(shí)可行。如有兩種以上處理方案也可同時(shí)提出,但必須說明本機(jī)關(guān)的傾向性意見與理由,以供上級(jí)權(quán)衡。
4.尾語(yǔ)
以請(qǐng)求語(yǔ)作結(jié),語(yǔ)氣中肯地再次提出請(qǐng)求,常用“特此請(qǐng)示,請(qǐng)批復(fù)”、“妥否,請(qǐng)批示”、“以上請(qǐng)示,請(qǐng)予批準(zhǔn)”等慣用語(yǔ)。
請(qǐng)示寫作要注意以下幾點(diǎn):一要堅(jiān)持一文一事。一般來說,一份請(qǐng)示只能提出一件請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的事項(xiàng),或提出一個(gè)請(qǐng)求解決的問題。二要逐級(jí)請(qǐng)示。請(qǐng)示一般不得越級(jí)行文,如遇非常特殊的情況,涉及重大緊急事項(xiàng),不越級(jí)就會(huì)延誤工作,或被直接上級(jí)機(jī)關(guān)擱置而又急于處理的事項(xiàng),確需越級(jí)行文時(shí),應(yīng)將請(qǐng)示同時(shí)抄送給越過的上級(jí)機(jī)關(guān)。三要把握必要性。請(qǐng)示問題,必須是工作中亟待解決的重要問題,確有必要提出請(qǐng)示,理由必須充足,不要把一般化問題或矛盾上交。在寫請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí),應(yīng)根據(jù)本地區(qū)或本單位的實(shí)際情況,提出執(zhí)行或辦理的方案,以供上級(jí)機(jī)關(guān)在批復(fù)時(shí)參考,切忌只擺問題,不提方案(請(qǐng)求答疑的例外),忌模棱兩可,含糊其辭。運(yùn)城中公教育
本文轉(zhuǎn)自運(yùn)城中公網(wǎng)?!?百度文庫(kù)
第五篇:2014陜西社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):人口普查
中公教育—給人改變未來的力量
2014陜西社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識(shí):人口普查
一、人口普查的概念
人口普查(英文:census),是指在國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按照統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的項(xiàng)目、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn),對(duì)全國(guó)人口普遍地、逐戶逐人地進(jìn)行的一次性調(diào)查登記。人口普查工作包括對(duì)人口普查資料的搜集、數(shù)據(jù)匯總、資料評(píng)價(jià)、分析研究、編輯出版等全部過程,它是當(dāng)今世界各國(guó)廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學(xué)方法,是提供全國(guó)基本人口數(shù)據(jù)的主要來源。從1949年至今,中國(guó)分別在1953年、1964年、1982年、1990年、2000年與2010年進(jìn)行過六次全國(guó)性人口普查。
二、我國(guó)第六次人口普查
本次人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況,內(nèi)容包括:性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動(dòng)、社會(huì)保障、婚姻生育、死亡、住房情況等。人口普查的對(duì)象是在中華人民共和國(guó)(不包括香港、澳門和臺(tái)灣地區(qū))境內(nèi)居住的自然人。2011年4月28日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)馬建堂發(fā)布2010年第六次人口普查登記(已上報(bào)戶口)的全國(guó)總?cè)丝跒?,339,724,852人。
(一)經(jīng)費(fèi)保障
第六次全國(guó)人口普查所需經(jīng)費(fèi),由中央和地方各級(jí)人民政府共同負(fù)擔(dān),并列入相應(yīng)的財(cái)政預(yù)算,按時(shí)撥付、確保到位。
(二)工作要求
各級(jí)政府、各有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》和人口普查的有關(guān)規(guī)定。人口普查取得的數(shù)據(jù),嚴(yán)格限定用于普查目的,不得作為任何部門和單位對(duì)各級(jí)行政管理工作實(shí)施考核、獎(jiǎng)懲的依據(jù),不得作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù);各級(jí)普查機(jī)構(gòu)及其工作人員,必須嚴(yán)格履行保密義務(wù)。要切實(shí)做好人口普查的宣傳報(bào)道工作,做到家喻戶曉,人人皆知。要通過報(bào)刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等媒體廣泛深入宣傳人口普查的重要意義和工作要求,引導(dǎo)廣大普查對(duì)象依法配合普查,如實(shí)申報(bào)普查項(xiàng)目,為普查工作順利實(shí)施創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。
(三)內(nèi)容和時(shí)間
人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況,內(nèi)容包括:性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動(dòng)、社會(huì)保障、婚姻生育、死亡、住房情況等。人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2010年11月1日零時(shí)。
(四)人口普查的方案
第六次全國(guó)人口普查將采取全員制普查,也就是說普查將涉及到每個(gè)家庭和個(gè)人,將做到調(diào)查員入戶中調(diào)查。普查將涉及性別、年齡、婚姻、住房、就業(yè)和遷移等多個(gè)方面。
第六次全國(guó)人口普查以戶為單位進(jìn)行登記,戶分為家庭戶和集體戶。以家庭成員關(guān)系為主、居住一處共同生活的人口,作為一個(gè)家庭戶;單身居住獨(dú)自生活的,也作為一個(gè)家庭戶。
中公教育—給人改變未來的力量
相互之間沒有家庭成員關(guān)系、集體居住共同生活的人口,作為集體戶。
第六次全國(guó)人口普查采用按現(xiàn)住地登記的原則。每個(gè)人必須在現(xiàn)住地進(jìn)行登記。普查對(duì)象不在戶口登記地居住的,戶口登記地要登記相應(yīng)信息。
【例】關(guān)于我國(guó)第六次人口普查,下列表述正確的是()
A.其標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2010年1月1日至2010年12月31日
B.所取得的數(shù)據(jù)不得作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)
C.所需經(jīng)費(fèi)由中央政府完全負(fù)擔(dān),列入相應(yīng)的財(cái)政預(yù)算
D.采用按戶口所在地登記的原則
【答案】B。
中公解析:根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展第六次全國(guó)人口普查的通知》,我國(guó)第六次人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2010年11月1日零點(diǎn),第六次全國(guó)人口普查采用按現(xiàn)住地登記的原則。人口普查所需經(jīng)費(fèi),由中央和地方各級(jí)人民政府共同負(fù)擔(dān),并列入相應(yīng)的財(cái)政預(yù)算,按時(shí)撥付、確保到位。通知還要求,各級(jí)政府、各有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》和人口普查的有關(guān)規(guī)定。人口普查取得的數(shù)據(jù),嚴(yán)格限定用于普查目的,不得作為任何部門和單位對(duì)各級(jí)行政管理工作實(shí)施考核、獎(jiǎng)懲的依據(jù),不得作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù),所以B項(xiàng)正確。
文章來源:陜西人事考試網(wǎng)(http://sa.offcn.com)