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      2014年秋季學(xué)期宣語(yǔ)委員工 作 總 結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 10:20:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014年秋季學(xué)期宣語(yǔ)委員工 作 總 結(jié)

      2014年秋季學(xué)期宣語(yǔ)委員工 作 總 結(jié)

      在大學(xué)里生活的日子,我只能夠說過的實(shí)在太快了,轉(zhuǎn)眼間大半學(xué)期就過去了,這也就意味著我在班上擔(dān)任宣語(yǔ)委員這個(gè)職務(wù)已經(jīng)有大半個(gè)學(xué)期了。在這段日子里,讓我收獲了很多。

      首先,我想說剛開始擔(dān)任這個(gè)職務(wù),我覺得是一種負(fù)擔(dān),因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛玩而不愛負(fù)責(zé)任的人,所以如果我想要做好,就要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,慢慢地,我確實(shí)在對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),這也是對(duì)我自己負(fù)責(zé)。

      其次,我想總結(jié)一下我在工作中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。我認(rèn)為我做得好的一點(diǎn)就是能夠積極地在班級(jí)傳達(dá)宣語(yǔ)部門的活動(dòng),并且去調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性;然后我覺得我做的不足的就是在宣語(yǔ)部開會(huì)的時(shí)候我總是會(huì)有一堆原因不能夠去參加,即使有同學(xué)代我去,我總是會(huì)有一些細(xì)節(jié)沒有了解,從而不能夠準(zhǔn)確的了解部門分配下來的任務(wù),這樣一來的話,有時(shí)候有意愿參加活動(dòng)的同學(xué)想要了解活動(dòng)細(xì)節(jié),就會(huì)有我不能夠及時(shí)回答之內(nèi)的問題,這是我工作的失職。

      再次,我想說擔(dān)任了宣語(yǔ)委員這個(gè)職務(wù)過后,我需要完成一些工作,但必不可少的工具就是電腦,我學(xué)會(huì)了制作表格,寫工作計(jì)劃,制作PPT等一些基本的知識(shí)。即使我是一

      個(gè)不愛負(fù)責(zé)任的人,但是擔(dān)任了這一職務(wù)過后,讓我無聊的大學(xué)生活充實(shí)了許多。雖然在完成任務(wù)的時(shí)候總是會(huì)有一些困難,我想忍一忍就過去了,漸漸的,我也就學(xué)會(huì)了忍耐,從而使我的耐心也變的好多了。

      最后,我想說就是我很開心也很榮幸擔(dān)任了宣語(yǔ)委員這

      一職務(wù),能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù),并且讓我自己學(xué)到了許多的知識(shí)。我想感謝班上的同學(xué)能夠配合我的工作,感謝宣語(yǔ)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧,給我的幫助,謝謝!

      .........班宣語(yǔ)委員

      .....二〇一四年..月..日

      第二篇:2011年春理學(xué)院宣語(yǔ)委員工作總結(jié)

      2011年春理學(xué)院宣語(yǔ)委員工作總結(jié)

      時(shí)光如白駒過隙,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間又快過去了一個(gè)學(xué)期,在這學(xué)期我很榮幸能擔(dān)任10級(jí)信息班的宣語(yǔ)委員,真的很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持。作為一名宣語(yǔ)委員雖然沒有班長(zhǎng)那么忙,但是我也有我份內(nèi)的事情要做,因此,我就這一學(xué)期的工作做出以下幾點(diǎn)總結(jié):

      第一、作為宣語(yǔ)委員,主要是在部門和班級(jí)間做好一個(gè)橋梁,起上傳下達(dá)的作用,積極配合各位班委的組織工作。

      第二、這學(xué)期里,在班上積極宣傳了部門下發(fā)的材料,盡全力去鼓舞班級(jí)同學(xué)們參加部門舉辦的活動(dòng),如主持人大賽、“我們這一代”征文大賽、三尺講臺(tái)系列活動(dòng)、攝影大賽等等,努力配合部門,在部門舉辦的主持人大賽前期,自己在班上也組織了主持人選拔賽,并取得了良好的效果。

      第三、在這學(xué)期里我們班在部門舉辦的活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī)。如班上的梅雪松、蔡孔琴成為了主持團(tuán)的最終成員;主持人大賽中蔡孔琴、梅雪松分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

      同時(shí),在這學(xué)期里我學(xué)到了很多平時(shí)在書上看不到的東西,1、通過各種大型活動(dòng)使我明白了團(tuán)結(jié),相互協(xié)作才是一個(gè)活動(dòng)成功的關(guān)鍵,例如,的主持人大賽、心理健康短劇。

      2、學(xué)會(huì)與別人積極溝通,要知道不說出來別人永遠(yuǎn)不知道你心里想什么,作工作更要這樣,要把自己的想法告訴別人,這樣的合作才會(huì)更好,活動(dòng)才能成功。比如

      這次主持人大賽決賽定在星期五晚上,同學(xué)們一般有自己的事不想去觀看,因此在交涉過程中遇到了很大的的困難,但是經(jīng)過努力最終還是完成了部門的要求。

      3、每個(gè)人都有自己的想法,不要用自己的想法去壓制和強(qiáng)制別人的想法。

      這學(xué)期的任職中也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足,比如

      1、在處理學(xué)習(xí)和工作的過程中不是很妥當(dāng),有時(shí)搞得自己很匆忙,有時(shí)忙就忙到一塊兒去了,閑著的時(shí)候又比較閑。

      2、自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺,有時(shí)后思維能力和創(chuàng)新力不夠強(qiáng),雖然努力了,但并沒有達(dá)到好的效果??傊ㄟ^這學(xué)期的工作,我不僅提升了自己,也感到了一個(gè)大家庭的溫暖,真的非常開心,做的不夠好的地方也希望部門能給出建議,我也會(huì)不斷地改善自己不足的地方,積極尋求進(jìn)步。

      理學(xué)院10級(jí)信息系宣語(yǔ)委員

      強(qiáng)

      2011年4月24日

      第三篇:黨委組宣部秋季學(xué)期工作計(jì)劃

      黨委組宣部秋季學(xué)期工作計(jì)劃

      2012年下學(xué)期我院組宣工作的總體是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“7.23”講話精神、黨的十八大會(huì)議精神,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,唱響主旋律,切實(shí)做好各項(xiàng)組織工作,打好主動(dòng)戰(zhàn),夯實(shí)宣傳陣地,提高輿論引導(dǎo)能力,努力為學(xué)院科學(xué)發(fā)展提供思想保證、輿論支持和精神動(dòng)力。

      一、組織部工作

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè)。一是要認(rèn)真落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾制度;二是要加強(qiáng)民主集中制建設(shè),認(rèn)真落實(shí)院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度,健全基層領(lǐng)導(dǎo)班子決策議事的規(guī)章制度;三是要多渠道加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人日常工作的考察力度。

      2.加大干部教育培訓(xùn)工作力度。采取多渠道、多形式加大干部培訓(xùn)教育工作,發(fā)揮好黨校的陣地作用。采取校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合等多種方式,加大干部的培訓(xùn)力度。校內(nèi)培訓(xùn)要選準(zhǔn)主題,突出針對(duì)性、實(shí)用性,提高干部的政治理論素質(zhì)和處理復(fù)雜事務(wù)和突發(fā)事件的能力。

      3.加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理。一是填寫任免干部考核表及考察材料;二是深入開展調(diào)研,進(jìn)一步完善中層干部考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案,組織好年終考核。

      (二)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)

      1.進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨的基層組織。堅(jiān)持以圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)基層組織的思想、作風(fēng)、組織、制度建設(shè),增強(qiáng)基層黨組織的生機(jī)和活力,使基層黨組織充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。一是要按照黨委《關(guān)于開展基層建設(shè)年的實(shí)施方案》選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)黨支部書記,對(duì)標(biāo)定位,晉位升級(jí),創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨組織;二是要按照黨委精神,指導(dǎo)基層黨組織落實(shí)好《黨政聯(lián)席會(huì)議制度》,進(jìn)一步加強(qiáng)民主集中制建設(shè);三要采取措施加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè),發(fā)揮黨員主體作用。

      2.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的教育和管理。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)和黨的十八大精神,用馬克思主義理論的最新成果武裝頭腦;二是要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的經(jīng)常性教育,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期黨日活動(dòng)的主題教育內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)黨日活動(dòng)情況的檢查和情況通報(bào);三是繼續(xù)開展“黨員純潔性教育活動(dòng)”;四是制定并落實(shí)流動(dòng)黨員雙向共管機(jī)制,強(qiáng)化流動(dòng)黨員管理。

      3.進(jìn)一步加大學(xué)生黨建工作力度。全面加強(qiáng)學(xué)生黨建工作是我院近期黨建工作的重要內(nèi)容之一。積極推進(jìn)學(xué)生黨建工作體制、機(jī)制創(chuàng)新,穩(wěn)步提高學(xué)生黨員比例,充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用,努力開創(chuàng)我院學(xué)生黨建工作的新局面。

      關(guān)于學(xué)生發(fā)展工作重點(diǎn)要做到以下三點(diǎn):一是要早選苗、早培養(yǎng),要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的早期教育引導(dǎo)工作,并指導(dǎo)團(tuán)組織做好“推優(yōu)”工作,要建立一支數(shù)量充足充滿生機(jī)與活力的入黨積極分子隊(duì)伍;二是要發(fā)揮好各級(jí)黨校(預(yù)備成立系部黨校)的作用,多渠道做好入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)教育工作;三是全面考察,嚴(yán)格黨員發(fā)展工作程序,認(rèn)真履行入黨手續(xù),確保發(fā)展質(zhì)量。組織部要深入

      黨支部了解學(xué)生發(fā)展的真實(shí)情況,并作好指導(dǎo)工作。

      切實(shí)加強(qiáng)黨建信息的收集、統(tǒng)計(jì)和分析工作。要及時(shí)掌握基層黨建工作最新動(dòng)態(tài),準(zhǔn)確了解各個(gè)時(shí)期黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)變化狀況,為及時(shí)指導(dǎo)黨建工作提供原始資料和準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

      (三)主題活動(dòng)

      1、認(rèn)真組織落實(shí)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),以“訪”“學(xué)”“建”“辦”“創(chuàng)”為主線,按計(jì)劃按要求開創(chuàng)訪創(chuàng)工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,挖掘活動(dòng)典型,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。

      2、開展業(yè)余黨校培訓(xùn)。組織成立系部黨支部業(yè)余黨校培訓(xùn)班,分層分級(jí)多渠道做好入學(xué)積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)教育工作。

      3、做好秋季學(xué)生的組織發(fā)展工作。

      4、做好干部、職工的考核工作。

      5、做好活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)和信息上報(bào)工作。

      6、完成日常組織工作及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。

      二、宣傳部工作

      (一)、大力實(shí)施理論武裝工程,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

      積極配合組織部、思想課部開展各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng),以理論武裝全院教職工的思想。

      (二)、加強(qiáng)思想道德建設(shè),深化文明創(chuàng)建工作

      1、按照年初制定的《學(xué)院2012精神文明建設(shè)工作計(jì)劃》,分發(fā)文明單位考核細(xì)則,下半年在全院范圍內(nèi)舉行文明創(chuàng)建評(píng)比表彰活動(dòng)。堅(jiān)持教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)與精神文明建設(shè)相輔相成發(fā)展,不斷提高師生員工思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)。積極探索與學(xué)院發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的精神文明

      建設(shè)規(guī)律,進(jìn)一步深化文明創(chuàng)建工作。

      2、開展校園文化標(biāo)識(shí)征集活動(dòng),營(yíng)造文化藝術(shù)氛圍,打造旅院文化精神;開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),以建設(shè)核心價(jià)值體系為根本,以提升學(xué)院軟實(shí)力,支撐內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

      3、突出先進(jìn)典型,加大宣傳力度,對(duì)我院涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人及其先進(jìn)事跡進(jìn)行深度宣傳和報(bào)道,營(yíng)造良好的思想輿論氛圍。

      4、會(huì)同相關(guān)部門開展普法教育,做好“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng),加強(qiáng)師生法制意識(shí),推進(jìn)學(xué)法用法。

      (三)創(chuàng)新宣傳工作機(jī)制,提高宣傳工作水平

      1、明確崗位職責(zé),健全工作機(jī)制。制定和完善《全院政治理論學(xué)習(xí)制度》、《黨委中心組學(xué)習(xí)制度》、《黨委宣傳部工作流程》、《黨委宣傳部崗位職責(zé)》、《學(xué)院宣傳工作管理辦法》、《學(xué)院宣傳工作考核辦法》等,在實(shí)際實(shí)施和運(yùn)行過程中逐步調(diào)整和完善各方面的分工與協(xié)調(diào),形成良性的工作機(jī)制,提高宣傳工作質(zhì)量與效率。

      2、加大宣傳隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)全院大宣傳格局的形成。成立旅苑通訊社,組建各部門特約通訊員、二級(jí)網(wǎng)站管理員隊(duì)伍,指導(dǎo)各部門完善部門新聞宣傳和網(wǎng)站管理工作;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生記者的引導(dǎo)和管理;做好宣傳隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提高宣傳業(yè)務(wù)水平。

      3、加快落實(shí)廣播臺(tái)、閱報(bào)欄、宣傳櫥窗等宣傳文化陣地建設(shè)。制定廣播臺(tái)、閱報(bào)欄、宣傳櫥窗的設(shè)計(jì)、制作方案,保證校內(nèi)宣傳陣地的宣傳質(zhì)量。

      4、拓展辦報(bào)思路,凸顯欄目特色,狠抓院報(bào)質(zhì)量。堅(jiān)

      持政治性、新聞性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,深入教學(xué)科研一線,貼近師生,貼近實(shí)際,創(chuàng)新常規(guī)報(bào)道,增加深度報(bào)道,不斷提升院報(bào)編輯水平和質(zhì)量。

      5、加強(qiáng)二級(jí)網(wǎng)站管理和建設(shè)力度,通過改版和增設(shè)欄目等逐步建立起多個(gè)網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)。

      (四)、科學(xué)謀劃外宣工作,提升學(xué)院社會(huì)影響力

      1、高度重視對(duì)外宣傳工作,增強(qiáng)對(duì)外宣傳意識(shí),突出特色宣傳,加強(qiáng)專題宣傳,挖掘典型宣傳,做好常規(guī)宣傳。充分調(diào)動(dòng)學(xué)院各方面力量,努力構(gòu)建以黨委宣傳部為中心,各職能部門、系部及個(gè)人密切配合的外宣格局。

      2、建立新聞分析制度,做好新聞宣傳的策劃和研究;健全突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)機(jī)制,引導(dǎo)媒體宣傳報(bào)道,化解各種消極因素,減少負(fù)面影響,為我院的發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

      3、創(chuàng)新工作思路,提高外宣工作實(shí)效性。拓展與新聞媒體的交流面,建立良好的校外宣傳網(wǎng)絡(luò),延伸對(duì)外宣傳工作的手臂,充分展示我院發(fā)展成就,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院影響力。

      (五)、加強(qiáng)全院網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度,提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量

      1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控管理。加強(qiáng)網(wǎng)段流控,建立實(shí)名管理模式,根據(jù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展?fàn)顩r適時(shí)更新和升級(jí)防火墻,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校進(jìn)、出口網(wǎng)絡(luò)的安全管理,保證校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源的安全性和有效性。

      2、以校園網(wǎng)為平臺(tái),逐步加強(qiáng)我院信息化建設(shè)的規(guī)劃和實(shí)施,充分建立校內(nèi)信息資源,發(fā)揮校園網(wǎng)在我院教學(xué)、管理中的作用。

      第四篇:2011學(xué)期宣委工作總結(jié)

      2011學(xué)期宣委工作總結(jié)

      1、工作經(jīng)驗(yàn)

      轉(zhuǎn)眼,大學(xué)都已過去半年了,我擔(dān)任宣委一職,也許,擔(dān)任這個(gè)職務(wù)對(duì)我來說可能是個(gè)巧合,但既然是我,我就會(huì)對(duì)這個(gè)職務(wù)負(fù)責(zé),對(duì)大一上半學(xué)期,我對(duì)我的工作不是很滿意,不過同學(xué)之間都已經(jīng)有了深入的了解,我認(rèn)為雖然宣委不同于班長(zhǎng)和團(tuán)支書,但是他也是個(gè)不可或缺的一部分,在這半年里,我對(duì)我自己的工作有了初步的認(rèn)識(shí),總的來說,相當(dāng)于團(tuán)支書的助手,及時(shí)地完成班長(zhǎng)和團(tuán)支書分配的任務(wù),并且積極向同學(xué)們傳達(dá)團(tuán)里的思想,協(xié)助老師做好宣傳工作,井然有序的做好宣傳工作,及時(shí)的通知同學(xué)校內(nèi)組織的各種活動(dòng)。

      在學(xué)習(xí)中,我都應(yīng)該和老師同學(xué)積極地溝通,互相幫助,幫助同學(xué)解決問題,在開班會(huì)時(shí),我應(yīng)該布置好會(huì)場(chǎng),積極鼓動(dòng)同學(xué)發(fā)言,活躍班級(jí)氣氛。

      生活中,對(duì)同學(xué)力所能及就一定義不容辭,不求回報(bào)。

      2、工作小結(jié)

      在我擔(dān)任的這段時(shí)間里,開了大大小小不同的班會(huì),有班委會(huì)和班會(huì)等等,在此期間我做好宣傳工作,并參與會(huì)場(chǎng)布置等等,事后,協(xié)助團(tuán)支書寫好班會(huì)記錄及班級(jí)日記等。

      這半個(gè)學(xué)期中,我校還舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)等,協(xié)助班長(zhǎng),團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入場(chǎng)地等,在此過程中,我也享受到了無窮的樂趣。

      3、工作感悟

      我們都是大一的新生,經(jīng)過了半年的了解,對(duì)我們的學(xué)校和同學(xué)

      都有了一定的了解,我想,有了上半年的經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期中,我一定會(huì)彌補(bǔ)不足,做的更好。

      第五篇:英山一中2011-2012語(yǔ)委工作總結(jié)

      英山一中2011—2012學(xué)年語(yǔ)言文字工作總結(jié)

      學(xué)校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。回顧一學(xué)年來的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,我校語(yǔ)言文字工作得以順利開展,推動(dòng)我校語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高,取得了一些可喜的成績(jī)。

      現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:

      一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的制度化與規(guī)范化

      1.為了更好地開展語(yǔ)言文字工作,提高群體重視語(yǔ)言文字工作的意識(shí),我校語(yǔ)言文字工作小組根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委的要求積極開展工作,使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依、有章可循,為語(yǔ)言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

      2.繼續(xù)做好檔案的嚴(yán)格管理,對(duì)有關(guān)普及語(yǔ)言文字工作的文件、計(jì)劃、教師的普通話等級(jí)證等資料分門別類進(jìn)行整理,并妥善保管。

      3.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行使用語(yǔ)言文字情況與教師評(píng)先(優(yōu))、評(píng)職等方面相掛鉤的辦法。

      4.加強(qiáng)語(yǔ)言文字檢查力度。定期不定期對(duì)校園內(nèi)各公共場(chǎng)所進(jìn)行用字情況和師生使用普通話情況加強(qiáng)檢查,并提出規(guī)范用字等意見。以此來規(guī)范、促進(jìn)全校的語(yǔ)言文字推廣、規(guī)范工作。

      二、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)和宣傳力度 充分發(fā)揮每一堵墻、每一個(gè)角落的宣傳作用,張貼標(biāo)語(yǔ),在校內(nèi)張貼宣傳畫,在櫥窗、黑板報(bào)中組織語(yǔ)言文字法專欄宣傳,出推普專題黑板報(bào)等,使得全校上下人人都有參與推普的意識(shí)。

      三、積極組織開展全國(guó)推廣普通話宣傳周的活動(dòng)

      在本次推普宣傳周中,我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng):

      1.積極宣傳,盡早部署,營(yíng)造濃厚的校園推普氛圍。

      各班都成立了推普小組,設(shè)立“推普員”,宣傳、檢查、督促學(xué)生講普通話。以“人人講普通話,個(gè)個(gè)寫規(guī)范字”為主題,以各級(jí)教育部門文件精神為指導(dǎo),精心制訂了“推普周活動(dòng)方案”,并按照方案布置了具體任務(wù),及時(shí)、廣泛地宣傳了推普周活動(dòng)的主題。

      2.開展黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽

      學(xué)校教科處和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行以普通話為主題的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

      3.舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)

      利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

      4.開展“啄木鳥”活動(dòng)

      學(xué)校語(yǔ)委辦和團(tuán)總支組織各班啄木鳥小組上街開展“啄木鳥”活動(dòng),對(duì)街道門牌、鋪面、廣告牌的錯(cuò)字、別字及不規(guī)范用字進(jìn)行登記、拍照并要求戶主進(jìn)行整改,杜絕街道上的不規(guī)范用字現(xiàn)象。

      5.組織參加縣中小學(xué)生普通話比賽

      認(rèn)真組織參賽學(xué)生參加排練,并請(qǐng)專業(yè)人員給以指導(dǎo)、點(diǎn)撥,并做好配樂、服裝、舞美等服務(wù)工作。我校選手在比賽中表現(xiàn)出色,兩位參賽選手包攬了僅有的兩個(gè)一等獎(jiǎng)。

      四、開展了形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng) 1.開展好各項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng)提高了教師說普通話,寫規(guī)范字的意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生說好普通話的自覺性。

      2.進(jìn)一步提高了教師講普通話、用規(guī)范字的自覺性。

      充分利用我校內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢(shì),積極宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)政策及法令,指導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,強(qiáng)化了講普通話、用規(guī)范字的意識(shí),切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)要求。把教師的規(guī)范字、普通話納入了教師繼續(xù)教育,從而提高了他們用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平。

      3.對(duì)教師教學(xué)計(jì)劃、備課、隨筆、反思等資料的語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查。對(duì)青年教師的硬筆字、普通話提出了要求,從而提高了他們用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平。

      五、抓好語(yǔ)言文字專題研究

      組織教師針對(duì)自身及學(xué)生運(yùn)用普通話的實(shí)際情況,探索口語(yǔ)發(fā)展和自主閱讀的新辦法、新對(duì)策。

      總之,我校將進(jìn)一步秉承和堅(jiān)持特色和優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)一中人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),在語(yǔ)委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法,推動(dòng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

      2012年6月30日

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