第一篇：小學(xué)生讀書心得

同學(xué)們：

在讀書前，我們應(yīng)該好好認(rèn)真想一想：我們?yōu)槭裁炊x書？依我的理解，同學(xué)們讀書的目的大概就是下面四種：一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的。二是為了考上一所好大學(xué)。三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”。四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會的棟梁之材。

在四種人中，第一種人是最可憐的，因?yàn)樗麤]有理想，沒有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒有人生理想，這是最可怕的。

我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力。我們要堅(jiān)信：今天的努力明天一天會有大收成。第二種人目標(biāo)明確，父母花了大價(jià)錢把我送進(jìn)好學(xué)校，就是為了考個(gè)好大學(xué)，將來有個(gè)好前程，這種人個(gè)人的算盤打得好，挺現(xiàn)實(shí)的，古人說的“書中自有黃金屋”應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo)，作為短期奮斗目標(biāo)，應(yīng)該無可厚非。

第三種人讀書是為了“修身養(yǎng)性”。培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書能陶冶個(gè)性。

所謂修身就是陶冶個(gè)人的品質(zhì)，做社會的一個(gè)優(yōu)秀分子，把你的才華用來治理社會，為社會作貢獻(xiàn)。這種境界也是相當(dāng)不錯(cuò)的。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面。相反，很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養(yǎng)性。

第四種人：為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會的棟梁之材。

同學(xué)們，約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書的時(shí)候，充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛的周恩來總理。

親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖**親正等著你去為她增加力量。

讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書

閱讀是抽象的，關(guān)于命運(yùn)的感受是具體的。在抽象閱讀和現(xiàn)實(shí)感受中，我明白自身觀的命運(yùn)。我們生長在改革年代，但在接受現(xiàn)成的非個(gè)人化的觀念里長大。許多教育和觀念已經(jīng)深入到生理反應(yīng)中去。我不得不四面突圍。人不能揪住自己的頭發(fā)離開地球。在自圓其說的內(nèi)部突圍中，惟一的途徑是自覺引入差異。遇到能夠證明自己感受和觀點(diǎn)的事物固然高興，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高興。我稱之為差異閱讀法。我很少單純地閱讀一本書，或者一種觀點(diǎn)。我總會同時(shí)將觀點(diǎn)不同的許多書放在一起讀。我越信服某種觀點(diǎn)或某本書，我越要尋找不同的書來辯論。

希望大家聽完我的這番演講，能夠在心中樹立一個(gè)目標(biāo)，為了自己的目標(biāo)去讀書。

第二篇：小學(xué)生讀書心得

只要肯吃苦，就能成大事 《西游記》是由吳承恩寫的神話小說。書中講了唐僧三徒歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。

孫悟空，相信大家一定知道吧！它是一只從石頭跳出來的猴子，上天入地，無所不能。它會七十二變，連玉皇大帝也奈何不了它。一次因?yàn)橥跄改锬餂]請孫悟空參加蟠桃會，孫悟空就大鬧天宮，把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身，從東土大唐來，是皇上的御弟。沙僧來自流沙河，豬八戒來自高老莊。

讀完這本書，我知道了一個(gè)又一個(gè)故事：大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)蜘蛛精?許多妖精想吃唐僧肉，吃了可以長生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進(jìn)自己設(shè)得一個(gè)又一個(gè)的圈套，但都被聰明機(jī)智的孫悟空識破了，一次次虎口脫險(xiǎn)，一次次驚心動魄，一次次如履薄冰，但都脫險(xiǎn)了。

《西游記》一書，使我懂得了只要肯吃苦，沒有做不成的事。

讀《失落的一角》心得

在這個(gè)暑假里，我讀了一本書名為《失落的一角》。

這本書主要講了：有一個(gè)圓，它缺了一角，它不快樂。所以，它動身去找那失落的一角。它一邊滾動，一邊唱著歌。因?yàn)樗倭艘唤牵荒軡L得很快。因此，它有時(shí)會停下來和蟲兒說說話；有時(shí)會聞聞花香；有時(shí)又和甲蟲賽跑，但有時(shí)它會被太陽暴曬、被大雨淋濕??雖然它在路上受到了各種“折磨”，但它很快樂。最終，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滾得飛快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。

就是這樣一個(gè)圓，他創(chuàng)造了奇跡；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果過于完美，那么最終還是個(gè)失敗者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不斷尋找目標(biāo)，而快樂就是去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

然而，在學(xué)習(xí)生活很中也是如此。在學(xué)習(xí)上，我們要不斷地尋找目標(biāo)，這樣才能擁有學(xué)習(xí)的動力和學(xué)習(xí)中的快樂。更重要的是，我們要注重“追尋目標(biāo)”的過程，不要過于看重結(jié)果。

《紅軍長征的故事》讀后感

奇跡！真是從古至今戰(zhàn)爭史上的一大奇跡。這是我看完《紅軍長征的故事》這本書之后，從內(nèi)心發(fā)出的贊嘆。它已經(jīng)在我心中留下了深深地烙印,讓我終生難忘!奇跡！數(shù)千人馬萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵；江河洶涌阻去路，群山險(xiǎn)要助敵兵。他們卻履險(xiǎn)如夷，橫掃千軍，這難道不是人類戰(zhàn)爭史上的一個(gè)奇跡嗎？面對著饑寒交迫，刀山火海，這一重又一重令人無法相信的困難卻被這支隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。這支被譽(yù)為天下無敵的隊(duì)伍，就是紅軍！

這本書中讓我印象最深刻的是在一九四五年秋天，紅軍進(jìn)入了草地。由于三個(gè)小同志得了腸胃病的關(guān)系，所以指導(dǎo)員就讓炊事班長照顧他們。三個(gè)病號一天只走了二十里路，到了宿營地，班長就到處挖草根，和著青稞面給他們做飯。不到半個(gè)月，青稞面全吃光了。饑餓威脅著他們。雖然班長到處找野草、挖樹根，可光吃這些怎么能吃飽呢？班長眼看著他們瘦了下去，整夜整夜的合不攏眼。有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條魚躍出水面，他急忙找出一根縫衣針，彎成了個(gè)鉤，讓三個(gè)同志吃上了新鮮的魚，喝上了魚湯?？捎幸晃恍⊥咀⒁獾皆谒麄兂贼~的時(shí)候，班長從來不吃東西。后來，這位小同志發(fā)現(xiàn)班長在吃他們吃剩下的食物，眼淚就禁不住流了下來。眼看就要走出草地了，班長卻餓暈過去了，三個(gè)小同志急忙去釣魚，做湯，可班長還是為了他們而犧牲了。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過盡后來顏。紅軍的這種精神值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)和學(xué)習(xí)。要跟紅軍一樣不怕艱難險(xiǎn)阻！

《昆蟲記》讀后感

我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。書的作者是法國著名的昆蟲家法布爾，他這個(gè)花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的一本書。在我沒讀《昆蟲記》這本書之前，我不知道被管蟲會用及微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?，是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知

道松毛蟲會一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測探土的性質(zhì)。

讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)慣:螢火蟲____會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美引火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅王放慢方面具有才能。種種其妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

讀了這本書，讓我認(rèn)識到法布爾是一位有著驚人的耐心，細(xì)致觀察力，刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就會打退堂鼓的念頭，對自己沒有細(xì)心。有句名言說的非常棒，“天下無難事，只怕有心人”只要肯鉆肯學(xué)，哪有闖不過去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過困難看到勝利，透過失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會逃避，碰到失敗也不會灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由于我的粗心，馬虎在數(shù)學(xué)計(jì)算題上錯(cuò)了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，學(xué)習(xí)中，我一定要像法布爾學(xué)習(xí)更要與認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，要有法布爾探索大自然的學(xué)習(xí)精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書，只要認(rèn)真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感

今天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書使我受益匪淺。

本文主要講的就是在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，它們幽默、可愛，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼?？墒且粋€(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受主人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說：我救你。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，她為了拯救小豬威爾伯，在網(wǎng)上織出了 王牌豬 了不起 謙卑 光彩照人 的文字，從而徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎。但這時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭從此，它的子子孫孫們都和小豬威爾伯結(jié)成了好朋友。這本書看似沒多大的意義?？墒俏覐睦锩孀x出了兩個(gè)字友誼，正如（蘇）奧斯特洛夫斯基說的：人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。

《夏洛的網(wǎng)》是一部感人的童話。動物有生命，動物也有深厚的感情。最令人感動的是：蜘蛛夏洛竟然為了幫助朋友而犧牲了自己。夏洛為了她的朋友而死，威爾伯卻只能在寒冷的冬天靜靜地看守著夏洛的孩子們。夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然都很優(yōu)秀，但沒有一個(gè)能取代夏洛在威爾伯心中的位置，因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠的朋友。讀這本書的有誰會不羨慕幸運(yùn)的威爾伯有個(gè)迷人的夏洛，渺小的夏洛，真誠友好的夏洛，有個(gè)憨厚可愛的威爾伯呢？威爾伯和夏洛之間的友誼并不是志同道合，而是純粹的情投意合，夏洛越來越喜歡威爾伯，威爾伯越來越喜歡夏洛了，這種喜歡總有理由，沒有任何目的。這種單純至極的友誼，是可以生死相許的。

我愛《夏洛的網(wǎng)》這本書，它讓我讀懂了什么是真正的友誼。

我讀《失落的一角》

在這個(gè)暑假里，我讀了一本書名為《失落的一角》。

這本書主要講了：有一個(gè)圓，它缺了一角，它不快樂。所以，它動身去找那失落的一角。它一邊滾動，一邊唱著歌。因?yàn)樗倭艘唤?，它不能滾得很快。因此，它有時(shí)會停下來和蟲兒說說話；有時(shí)會聞聞花香；有時(shí)又和甲蟲賽跑，但有時(shí)它會被太陽暴曬、被大雨淋濕??雖然它在路上受到了各種“折磨”，但它很快樂。最終，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滾得飛快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。

就是這樣一個(gè)圓，他創(chuàng)造了奇跡；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果過于完美，那么最終還是個(gè)失敗者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不斷尋找目標(biāo)，而快樂就是去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

然而，在學(xué)習(xí)生活很中也是如此。在學(xué)習(xí)上，我們要不斷地尋找目標(biāo)，這樣才能擁有學(xué)習(xí)的動力和學(xué)習(xí)中的快樂。更重要的是，我們要注重“追尋目標(biāo)”的過程，不要過于看重結(jié)果。這就是我這就是讀了《失落的一角》后的心得。

讀《阿笨貓》有感 今天我讀完了《阿笨貓》這本書，我覺得書中的主人公阿笨貓很像我自己，往往自以為聰明，結(jié)果卻被別人耍了。這本書中的一號主人公是阿笨貓，他雖然只開著一家小百貨店，卻十分想發(fā)財(cái)，也如他的一樣十分笨。二號主人公是巴拉巴，他經(jīng)常抓住阿笨貓想發(fā)財(cái)，又比較笨，很像現(xiàn)在的很多人，對任何事抱有僥幸心理，總想走捷境來發(fā)財(cái)，結(jié)果往往把自己逼上絕境。這些特點(diǎn)經(jīng)常誘惑阿笨貓，讓阿笨貓鉆進(jìn)一個(gè)連環(huán)陷阱。我覺得巴拉巴的騙術(shù)很高明。一般都是做一件和最終目的差十萬八千里的事，讓阿笨貓心甘情愿的鉆進(jìn)第一個(gè)陷阱，再利用阿笨貓想發(fā)財(cái)?shù)奶攸c(diǎn)讓他落入一個(gè)個(gè)“桃色陷阱”，來達(dá)到他的最終目的?？梢哉f如果他若把阿笨貓賣了，阿笨貓還笑著幫他數(shù)錢呢。如空氣兔那一章他先讓阿笨貓領(lǐng)養(yǎng)了一種外星生物空氣兔，他算準(zhǔn)了阿笨貓肯定會把空氣兔給買了，故意不告訴阿笨貓空氣兔會拉屎，而且很臭，果然阿笨貓和買空氣兔的人忍受不了惡臭，便把它們?nèi)恿?，時(shí)間一長，就形成的兔患。巴拉巴就讓阿笨貓用800元從他那買了一只空氣兔的天敵克拉犬，沒想到空氣兔消滅了，卻引起了狗患。巴拉巴見時(shí)機(jī)成熟，又讓阿笨貓以一天10000元租下他開發(fā)的星球堆放克拉犬，真是太狡猾了。我覺得這本書上的阿笨貓就像現(xiàn)在很多買家，巴拉巴就像賣家，賣家總是能算準(zhǔn)，讓你把錢乖乖的交給他們。讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：在當(dāng)今社會，如果你不想被上當(dāng)受騙，就收起你對錢的欲望，也不要被表面現(xiàn)象所迷惑。要記住天上不會掉餡餅，也沒有免費(fèi)的午餐在等著你。

讀《三十六計(jì)》有感

暑假第一周，我讀了一篇名字《三十六計(jì)》的書，《三十六計(jì)》是我國古代卓越軍事思想集大成之作,被譽(yù)為東方思想寶庫的`“明珠”,它是一部濃縮了古代卓越的軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)的兵書，是一本“策略”大全。有一些計(jì)策的名稱來自于歷史典故，如“瞞天過海”、“暗渡陳倉”；有些來自真實(shí)的戰(zhàn)爭事例，如“欲擒故縱”、“走為上計(jì)”等；還有一些是來自于民間流傳的成語，如“拋磚引玉”、“打草驚蛇”等。在三十六計(jì)中，我最感興趣的是《調(diào)虎離山》，這個(gè)故事中，第一：是趙國撤換了廉頗，第二：引誘趙括離開長平關(guān)，第三：誘使趙括突圍。同一個(gè)計(jì)策，針對同一個(gè)對象，琴軍用了三次，連中三次，真是精彩。雖然這些計(jì)謀表面上好像跟我們現(xiàn)實(shí)生活并沒有任何關(guān)聯(lián)，然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開心的是此書還讓我結(jié)識了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩看，又有許多扣人心弦、生動有趣的故事，讓我們小孩深深地沉浸在書海之中??

讀書讓我開闊了視野，增長了見識。《三十六計(jì)》讓我變得更加聰明。

讀《安妮日記》有感

在世界反法西斯題材的文學(xué)作品中，一個(gè)普通的猶太少女和她的日記備受矚目，那就是安妮?弗蘭克和《安妮日記》。

1942年至1944年，空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。法西斯向無辜的猶太人民伸出了黑暗之手，讓原本安逸和諧的猶太民族過著生不如死的生活。

安妮?弗蘭克一家為躲避遭受折磨的痛苦生活，藏匿在她父親奧托所在公司的辦公大樓的密室，與范?丹恩一家、牙醫(yī)艾爾弗雷德?杜塞爾開始了在密室里的生活，八個(gè)人在密室里度過兩年煎熬的歲月。最終，因他人告密，八個(gè)人被德國納粹黨衛(wèi)隊(duì)逮捕了。

安妮是一個(gè)樂觀、勇敢的女孩，在被壓抑和恐懼籠罩的密室生活中，她始終心存希望。她博覽群書，努力地學(xué)習(xí)法語、英語、幾何、歷史等課程，樂觀地面對生活。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種樂觀勇敢、堅(jiān)持不懈的精神！合上《安妮日記》，我覺得我真是身在福中不知福，我吃山珍海味，而安妮連溫飽也不能解決；我因父母沒滿足自己的愿望而大哭大鬧，但安妮卻只能悄聲說話，不能穿鞋，不能有任何動靜，而且我生病了可以去醫(yī)院看病，而安妮生病了，也只能含點(diǎn)草藥，湊合湊合。我的生活和她的生活一比，簡直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下！我總抱怨生活太苦太累，有繁重的功課，但是安妮呢？她不僅要做功課，還要干家務(wù)，生活沒有一點(diǎn)自由?，F(xiàn)在，我再也不抱怨了，因?yàn)榘材菀任铱喽嗔?，但是她很少抱怨，總努力去做好。我要向她學(xué)習(xí)！安妮能在逆境中站起來，而我呢，卻是垂頭喪氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)她遇到困難時(shí)，不在逆境中沉淪，而是勇敢地站起來，奮起抗?fàn)?，以樂觀地心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)！真想大喊一聲“安妮，你真棒！

讀《安妮日記》有感

在世界反法西斯題材的文學(xué)作品中，一個(gè)普通的猶太少女和她的日記備受矚目，那就是安妮?弗蘭克和《安妮日記》。

1942年至1944年，空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。法西斯向無辜的猶太人民伸出了黑暗之手，讓原本安逸和諧的猶太民族過著生不如死的生活。

安妮?弗蘭克一家為躲避遭受折磨的痛苦生活，藏匿在她父親奧托所在公司的辦公大樓的密室，與范?丹恩一家、牙醫(yī)艾爾弗雷德?杜塞爾開始了在密室里的生活，八個(gè)人在密室里度過兩年煎熬的歲月。最終，因他人告密，八個(gè)人被德國納粹黨衛(wèi)隊(duì)逮捕了。

安妮是一個(gè)樂觀、勇敢的女孩，在被壓抑和恐懼籠罩的密室生活中，她始終心存希望。她博覽群書，努力地學(xué)習(xí)法語、英語、幾何、歷史等課程，樂觀地面對生活。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種樂觀勇敢、堅(jiān)持不懈的精神！合上《安妮日記》，我覺得我真是身在福中不知福，我吃山珍海味，而安妮連溫飽也不能解決；我因父母沒滿足自己的愿望而大哭大鬧，但安妮卻只能悄聲說話，不能穿鞋，不能有任何動靜，而且我生病了可以去醫(yī)院看病，而安妮生病了，也只能含點(diǎn)草藥，湊合湊合。我的生活和她的生活一比，簡直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下！我總抱怨生活太苦太累，有繁重的功課，但是安妮呢？她不僅要做功課，還要干家務(wù)，生活沒有一點(diǎn)自由?，F(xiàn)在，我再也不抱怨了，因?yàn)榘材菀任铱喽嗔耍撬苌俦г?，總努力去做好。我要向她學(xué)習(xí)！安妮能在逆境中站起來，而我呢，卻是垂頭喪氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)她遇到困難時(shí)，不在逆境中沉淪，而是勇敢地站起來，奮起抗?fàn)?，以樂觀地心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)！真想大喊一聲“安妮，你真棒！

《西游記》讀后感

在前幾天，我讀完了《西游記》這本書。說到《西游記》，我相信大家都知道，它是四大名著其中的一本，是明朝吳承恩寫的。下面，我就來談?wù)勎覍Α段饔斡洝返淖x后感。

《西游記》，從神猴出世到靈山取得真經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一磨難。一只狂妄自大的猴子變成了一只一心向佛的猴子。我相信大家都知道這猴子是指孫悟空。孫悟空當(dāng)年大鬧天宮被佛祖壓在了五行山下，后受觀音菩薩的點(diǎn)化，被唐僧救出，并保他西行取經(jīng)。一路上，孫悟空大展神威，降妖除魔。我看到了他的威風(fēng)，也讀到了他的忠誠、永不言敗和不放棄。面對無法戰(zhàn)勝的妖怪，他毫不退縮，想方設(shè)法打敗他們；面對唐僧被妖怪迷惑讓他受到委屈時(shí)，他憤怒、妥協(xié)過，但最終勇敢的面對。想想孫悟空，再看看自己，我要向他學(xué)習(xí)，在遇到挫折和別人對我誤會時(shí)，我也要勇敢面對，不斷戰(zhàn)勝困難。

唐僧這個(gè)一心向佛，不管遇到多大的困難都要一直堅(jiān)持走下去的精神，很讓我佩服。其實(shí)在我們的生活中就有許多這樣了例子。我家鄰居有一個(gè)胖阿姨，她非常的胖。所以她經(jīng)常減肥。但是減肥哪有那么容易??！開始時(shí)，她每天都堅(jiān)持鍛煉，但沒過多久，她就三天打魚兩天曬網(wǎng)，唉！這樣怎么能成功呢？所以胖阿姨還是那么的胖。小區(qū)里一位80多歲的老爺爺看到她就對她說，減肥需要長期堅(jiān)持，三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，你看我就從來沒有停止過每天的鍛煉。聽到這些話，對我觸動很大，我們的學(xué)習(xí)就是需要這種持之以恒的堅(jiān)持精神。

《西游記》里，還有豬八戒、沙僧，他們也是經(jīng)過觀音菩薩點(diǎn)化，與悟空一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。豬八戒也是我蠻喜歡的人了，他憨厚可愛，雖然毛病很多，但本性善良。

《格列佛游記》讀后感

我有一本書叫《格列佛游記》，書中寫了一個(gè)探險(xiǎn)家也就是格列佛來到四個(gè)有趣的國家。這四個(gè)國家分別是小人國、巨人國、飛島國和慧骃國，其中我最喜歡的就是小人國和巨人國了。我來介紹一下小人國和巨人國吧，格列佛首先來到了小人國，可是小人國的居民們對他一點(diǎn)也不友好。開始還想把格列佛給殺了呢，還好國王想的比較周到。他想如果把格列佛殺掉可能會發(fā)生瘟疫和流感，所以皇帝不想殺格列佛。并且給格列佛每天吃他們國家的500頭羊和200頭牛，還有10桶酒。可以想像格列佛在小人國屬于多么大的人物了。然后他又來到了巨人國。那里的人們長得非常高大，他們那里的狗等于我們這里的兩頭大象那么大。還有那里的老鼠等于正常一只狗那么大。反正那里東西都很大，有點(diǎn)神奇吧。接著格列佛又來到了飛島國，那里的人們都長的都很奇怪，飛島國的人要么頭長的向右偏，要么就是向左偏。與我們正常的人都不一樣，那里的人長的夠奇怪吧。最后他又到了飛島國，飛島國的意思就是會飛的小島。飛島的飛行原理就是兩個(gè)巨大吸鐵石互相吸引，夠神奇吧。而且飛島國的學(xué)者們和教師們都在用他們的奇思妙想，研究什么無毛羊啊，還有把課本上的內(nèi)容寫在餅干上讓學(xué)生們吃下去，并且三天不許吃飯只許吃面包和水，據(jù)說這樣可以把知識全部吸收。辦法不錯(cuò)吧。看了這本書讓我也有許多的奇思妙想了?

讀《丹頂鶴的勸告》有感

最近，我在少年文藝上讀了一篇名叫《讀丹頂鶴的勸告》的童話故事。這篇童話主要是講白天鵝和黑天鵝本來就非常討厭自己羽毛的顏色，羨慕對方漂亮的羽毛，而且自從互相見面后，就變本加厲，更討厭自己的羽毛了。它們十分苦惱，不約而同找到丹頂鶴，向丹頂鶴吐露自己的心聲。丹頂鶴說了一番話，令它們感慨萬千。讀完《丹頂鶴的勸告》，我真正明白了“請不要羨慕別人，珍惜自己的擁有。自己所擁有的，或許就是別人所羨慕的?！边@兩句話的含義。其實(shí)，適合自己的才是最好的，我們要懂得珍惜自己的一切，不能去羨慕別人。就像白天鵝和黑天鵝一樣白天鵝很羨慕黑天鵝灰黑發(fā)亮的羽毛，卻不知道，黑天鵝也在羨慕白天鵝潔白無瑕的羽毛呢，不是嗎？正如丹頂鶴所說：“你們的羽毛顏色都很漂亮，沒有必要羨慕別人所擁有的，更沒必要刻意模仿別人?！?/p>

讀到這里，我想到生活中，許多人也是這樣，非常羨慕別人，只看到別人的優(yōu)點(diǎn)，卻忽略了自身的優(yōu)點(diǎn)，拿別人的優(yōu)點(diǎn)比自己的缺點(diǎn)，不珍惜自己的一切，常常感到自卑。比如：你看到別人的舞姿很優(yōu)美，非常羨慕他（她），也去學(xué)跳舞，刻意模仿他人，但與此同時(shí)，他（她）其實(shí)也很羨慕你歌唱得很動聽。你不知道，而且舞也沒跳好，這時(shí)，你會覺得自己很沒用，感到傷心。每一個(gè)人都有長處和短處，只要珍惜你的長處，揚(yáng)長遮短，你自然會成功。總之，我們只要珍惜自己的一切，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就會嘗到成功的喜悅。

讀《皮皮魯和大灰狼羅克》

《皮皮魯和大灰狼羅克》中的主人工是羅克，羅克可不是即狡猾又殘暴的惡狼，他是一只 幽默風(fēng)趣，心地善良的狼，這本書寫得就是羅克和他的家人之間發(fā)生的趣事。

羅克還幫助過一只肚子疼的小兔子:一次羅克開著一輛摩托車在路上奔馳著，他突然發(fā)現(xiàn)有一只小兔子捂著肚子躺在大樹下，羅克便問道你要不要緊？兔子看了是一只狼他就想起媽媽說過‘大灰狼是壞蛋，他會吃了你的’。小兔子嚇得話都說不出，羅克看了不理他，他就走了，羅克開了一段路，又掉頭回去一把把小兔子拉上了摩托車，飛速開往醫(yī)院，幸好及時(shí)治療，現(xiàn)在沒事了。

羅克開過烤魚店，還開過加油站，上過騙子街，還種出肉果。其中我印象深刻的是烤魚記，羅克自己開了一家‘羅克烤魚’剛開始顧客很多，不一會兒第一串烤魚就好了，顧客們看得都饞了，羅克自己也抵擋不住烤魚的香味，便說‘讓我來嘗嘗’話音剛落，美味的烤魚便被塞進(jìn)了嘴里，‘太美味了!’羅克大聲叫道。顧客更是饞了，第二串好了可又被放進(jìn)了嘴里，第三串，第四串也都被放進(jìn)了羅克的嘴中，最后顧客生氣得都走了。

有一次羅克開了一個(gè)加油站，他和其他加油站比，一開始羅克生意不好，他便開始減價(jià)，減6元，其他加油站也不罷休減8元，減12元，減15元????減到最后他豁出去了‘免費(fèi)加油’。最終羅克破產(chǎn)了。喝喝喝喝看這就是大灰狼羅克，他可真是一只‘好狼’??！我十分喜歡這本書《皮皮魯和大灰狼羅克》。

讀《魯濱遜漂流記》有感

讀《魯濱遜漂流記》到翻開最后一頁，合上書，我的嘴角埋伏了深深地笑容。我現(xiàn)在讀的是世界名著《魯濱遜漂流記》，是“英國小說之父”丹尼爾·笛福在晚年時(shí)寫的一本探險(xiǎn)小說。記述了主人公魯濱遜在一次航海中船只遭到風(fēng)雨的襲擊，獨(dú)自活下來的他被漂到了個(gè)荒無人煙的孤島上。無助的他，不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上活了二十八年。他在孤島上勞作生息，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難，直到回到文明社會的那一天?? 讓我感嘆不已的是，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了食物，還飼養(yǎng)了動物，過起了生活。雖然他在這個(gè)過程中也遭到了挫折，例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于時(shí)候，存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜辛辛苦苦干了幾個(gè)月??可是這一切的困難都難不倒魯濱遜的堅(jiān)韌不拔!——我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

其實(shí)，我們也應(yīng)該這樣，遇到坎坷，應(yīng)該去克服，永不放棄，這樣，興許會使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，永不放棄才能獲得光明獲得成功。

這本書，讓我大開了一次眼界，心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。不是嗎？只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有什么事情我們不會成功呢？

-《我的一個(gè)小本本》讀后感

一個(gè)偶然的機(jī)會，我讀到了金波先生寫的《我的一個(gè)小本本》，這篇文章使我印象深刻、感觸頗多。

文章講了金波先生小時(shí)候翻看了父親的一個(gè)筆記本，發(fā)現(xiàn)上面寫著父親中學(xué)時(shí)的詩歌、散文。他深受啟發(fā)，決定也將自己的作品紀(jì)錄在筆記本上。剛開始他只抄書中的好詞句，后來讀了契訶夫的手記，便開始將自己的見聞想像寫入筆記本。后來金波先生長大了，那些好詞句大派用場，幫他寫下許多好文章。

讀了這篇文章，我想起自己周圍的一些同學(xué)。他們平時(shí)寫作文，總感覺腦袋空空如也、一片空白，選個(gè)題目就得花十分鐘，構(gòu)思還常常十分混亂，有時(shí)甚至?xí)把圆淮詈笳Z。不知你有沒有呢？如果有，你一定想問問應(yīng)該怎么辦吧？其實(shí)，無非就是要學(xué)會留心觀察身邊事物。以前的我，看到天空中十分美麗的晚霞，便過去了；即使去到花園，看到百花齊放，也僅僅是看，沒一點(diǎn)想法，因而那時(shí)的我作文成績也不理想。通過我的事例，相信大家已經(jīng)明白了：正是由于這樣對生活的不細(xì)心才致使許多同學(xué)寫不好作文。因此，我也為自己找了個(gè)“小本本”，也當(dāng)一個(gè)留心觀察生活的人。希望每個(gè)同學(xué)都能學(xué)習(xí)金波先生，這樣一定會大有收獲！

《小鳥的精神》讀后感

前幾天，我在一本雜志上看到了一篇令人反省和感動的文章——《小鳥的精神》。文中說了這樣一件事。作者小時(shí)候很喜歡動物，一天，他抓到了一只小鳥，把它關(guān)進(jìn)了自家鳥籠里。過了一會兒，作者發(fā)現(xiàn)一只大鳥飛到了鳥籠旁，嘴里還叼著一顆果子，原來，這是小鳥的媽媽，它飛來給小鳥喂食。作者很高興，因?yàn)樗X得由小鳥媽媽來喂養(yǎng)它，總比人類養(yǎng)好得多。一連幾天，大鳥都帶著果子來喂小鳥??可有一天，作者發(fā)現(xiàn)小鳥竟然死了！他心里很困惑，明明有小鳥媽媽給它果子吃，得到了悉心的照顧，為什么還會死呢？ 作者問了一位動物學(xué)家，學(xué)家給他的答案令他很吃驚。鳥媽媽給寶寶吃的果子是有毒的！它們認(rèn)為，即使是死亡，也比失去自由好得多。從此，作者沒抓過任何小動物，他也教育兒子，不要抓小動物?？赐赀@篇文章，我長長地嘆了一口氣。我不明白為什么會嘆氣，或許是因?yàn)楸圾B媽媽的那種精神所感動。我想，人類何曾不是這樣。如果一個(gè)有精神、有尊嚴(yán)的人，被一個(gè)人無端地限制人身自由，他會怎么做？是任由他處置，還是選擇像小鳥一樣“有尊嚴(yán)的慢性自殺”？無疑是第二種。如果我們?nèi)祟惸茉O(shè)身處地地為那些失去自由的小動物們想想，失去自由的滋味好受嗎？既然不好受，那為什么要去剝奪人家的自由呢？自由對于一些動物來說，失去了自由，就等于失去了生命??！最后，我想說的是：讓每個(gè)無辜的生命都自由吧，讓它們自由自在地飛翔、奔跑和嬉戲??

看《生命流淚的樣子》有感

暑假期間，老媽給我買了三本陽光姐姐的小說，其中最感人的是一本叫《生命流淚的樣子》，主要講的是一個(gè)是叫盛欣怡的女生，他的媽媽突然得了癌癥，非常嚴(yán)重。這讓盛欣怡十分難過，你想想，十二歲的女生就要喪失媽媽了，她能不難過 傷心嗎？我看到這也都哭了。隨著時(shí)間的流逝，盛欣怡的媽媽離開她的日子也越來越近，哦，忘了說了，盛欣怡的媽媽原本是被一個(gè)好心老人家收養(yǎng)的，但是不久，她就去世了，老奶奶臨終前叫盛心怡的媽媽一定要好好照顧妹妹，所以盛欣怡媽媽的妹妹就成了盛欣怡的小姨。但是盛欣怡并不喜歡她的那個(gè)小姨，因?yàn)檫@個(gè)小姨心腸非常歹毒，我看了，都十分討厭她。但是當(dāng)盛欣怡的媽媽就快要去世的那段日子小姨突然變好了，這讓我覺得很奇怪，小姨對盛欣怡媽媽那么狠，怎么現(xiàn)在突然變好了呢？原來，小姨的內(nèi)心還是挺愛她媽媽的，所以才會對她好的。所以，看到這里，我有必要向小姨道歉呵呵。盛欣怡的媽媽最終去世了，盛欣怡悲痛欲絕，看到這里，我又忍不住再流了一次眼淚。所以，這本書告訴了我兩個(gè)道理：上帝為你關(guān)閉了一扇門就會為你打開另一扇窗。你那么早就嘗到了人生的苦澀，將來你一定會成為一個(gè)成功的人。還告訴了我一個(gè)道理：如果爸爸或者媽媽得了無可醫(yī)治的病，最終，你的爸爸或者是媽媽去世了你也要知道，只要你會想起和爸爸或媽媽美好的回憶，那么爸爸媽媽會永遠(yuǎn)在一起的!祝大家跟爸爸媽媽度過美好的童年吧。

在荒島上也不放棄-《神秘島》讀后感

凡爾納是現(xiàn)代科幻小說之父。在他小說中的許多機(jī)器，到了現(xiàn)在，都有了真正的實(shí)物。他為后世留下了許多著名的科幻小說，《神秘島》就是其中之一。工程師史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克洛夫、精通博物學(xué)的孤兒赫伯特，以及史密斯的愛犬托普，作為一群從里士滿逃跑的戰(zhàn)俘，乘坐的熱氣球迫降在一個(gè)島上。五個(gè)人在發(fā)現(xiàn)這是個(gè)荒島后，并不氣餒，而是努力在這個(gè)被他們命名為“林肯島”的島上建立他們的家園。幾年后，林肯島變得美麗富饒。這幾年里，五個(gè)人在建立新家園的途中，他們把一只大猩猩取名為“杰普”，讓它做仆人；他們在林肯島旁的達(dá)波島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，他叫艾爾通，曾是個(gè)水手（在凡爾納的三部科幻小說中，有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》以及《神秘島》，艾爾通在《格蘭特船長的兒女》中是個(gè)重要人物）。他們把艾爾通接到林肯島，讓他做他們的伙伴。他們還在林肯島下的海中發(fā)現(xiàn)了潛艇“鸚鵡螺號”中找到了一直暗中幫助他們的尼摩船長（《海底兩萬里》書中主角之一）。在林肯島被毀后，六個(gè)人回到美國本土，在祖國開始新的生活。在建設(shè)家園時(shí)，島上的六人克服了許多困難：建立容身之地、探索林肯島、抵抗入侵的野獸、尋找另外的遇難者、抗擊海盜等等。想在一個(gè)無人煙的荒島上建設(shè)家園，還要面對這么多困難，何其不易。但在這種處境下，落難荒島上的人仍可以克服困難，建設(shè)家園，積極自信，還去思考與自己一樣處境的人的痛苦，這正是我們要學(xué)習(xí)的“永不放棄”的精神！

讀《狼圖騰小狼小狼》有感

最近，我讀了《狼圖騰小狼小狼》，這是一本關(guān)于蒙古小狼的書。書里寫了幾十個(gè)人們難以猜度的神秘的“狼故事”，一氣呵成。作者姜武在蒙古額侖草原長時(shí)期地與狼共舞，曾經(jīng)與心愛的小狼結(jié)下了生死之情。姜武用了三十多年精心創(chuàng)作了這本書，書中詳細(xì)地描寫了狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越，超長的智慧和才能，還寫了狼的不屈不撓的靈魂、堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識、親情和友情及狼和草原萬物的關(guān)系??這些，都令我的心靈強(qiáng)烈的震撼和感動。這本書，不僅插圖漂亮，而且詞句生動，情節(jié)令人著迷，是一本不可思議的、入眼即化的奇書。它會讓人讀一遍則受用匪淺，因此，我看得是出神入畫、津津有味，對它真的愛不釋手啊！書中的小狼，帶我進(jìn)入了遼闊的蒙古大草原，那是一個(gè)充滿生命活力的奇異世界。小狼帶我在神秘的草原上漫游，讓我看到了自由、獨(dú)立、自尊、不屈不撓的小狼，它們的心因此而堅(jiān)強(qiáng)，令我敬佩不已。最突出的，是小狼們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神，非常值得我們借鑒：第一，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。第二，最佳時(shí)機(jī)出擊，保存實(shí)力，麻痹對方，置對方與死地。第三，協(xié)同作戰(zhàn)，為了勝利可以不惜粉身碎骨。在剛剛結(jié)束的學(xué)校集體舞大賽中，我深深體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。老師帶著我們每天不辭勞苦地堅(jiān)持排練，我們就一定要聽從指揮、嚴(yán)守動作的要求，對齊隊(duì)伍跳整齊、踏準(zhǔn)旋律做動作。最后，大家眾志成城、齊心協(xié)力，終于圓滿地完成了比賽。雖然名次還沒有公布，但我們早已感受到了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要學(xué)習(xí)小狼的智慧、尊嚴(yán)、獨(dú)立、堅(jiān)韌、強(qiáng)悍，讓未來的人生更精彩。

讀《什么是什么》之《太陽的奧秘》有感

我從小就喜歡天文學(xué)，經(jīng)常讀與天文有關(guān)的書籍，媽媽見我那么喜歡，就給我買了《什么是什么》書籍有關(guān)天文的書?！妒裁词鞘裁础诽煳钠ā短柕膴W秘》、《月球秘密》、《宇宙中的天體》、《太空航行》和《無盡的宇宙》。這些書我都非常喜歡，但是，我還是最喜歡看《太陽的奧秘》這本書。保護(hù)環(huán)境

人人有責(zé) 《太陽的奧秘》讀后感

《太陽的奧秘》一共有7個(gè)章節(jié)，分別是:太陽，生命的源泉；宇宙中的太陽和地球；幾十億年的核能；觀測太陽的歷史和現(xiàn)狀；太陽外層；太陽、地球和人類和太陽的未來。主要講了太陽已經(jīng)為我們?nèi)紵?0億年，我們可以利用它那用之不竭的能量，來提供我們所需的能源，而它是通過核聚變來產(chǎn)生能量的。這本書還介紹了太陽只是在銀河系2000億顆恒星中很普通的一顆，它的體積是地球的130萬倍，它每28分鐘內(nèi)到達(dá)地球的能量就可以滿足人類一年的能源需求。本書還介紹了太陽黑子、日珥、日冕、和太陽風(fēng)等內(nèi)容，并解釋了太陽為什么會發(fā)光發(fā)熱，四季是怎樣形成的，日食是什么等等。

看完這本書后，我對太陽的了解更深了！我看完一遍，還想再看第二遍、第三遍······因?yàn)檫@本書對我的幫助實(shí)在是太大了，我好像通過這本書和其它關(guān)于天文的書，仿佛已經(jīng)融入天文浩瀚無邊的世界，讓我對天文更加感興趣了！另外，讀完了這本書，更讓我明白到一個(gè)道理：天文學(xué)是現(xiàn)在世界上最重要的一個(gè)科學(xué)，因?yàn)闆]有天文，就沒有地球，沒有地球，就沒有我們和地球上的一切！而且這本書也深刻反映了地球環(huán)境的惡劣，以至于需要借助太陽巨大的能量，所以，我們也應(yīng)該深刻反省我們做的一切！以后一定要保護(hù)環(huán)境！

愛心樹和小男孩

——《愛心樹》讀后感

這是一個(gè)關(guān)于一棵樹和一個(gè)男孩的故事。從前，有一棵大樹，她非常非常喜歡一個(gè)小男孩，小男孩經(jīng)常到大樹下采集樹葉，把樹葉做成王冠，想象自己是森林之王，還爬在樹上蕩秋千、吃蘋果??男孩很開心，大樹也很開心。可是有一天小男孩沒有回來看大樹，接連很多天也是這樣。大樹很孤獨(dú)。男孩終于回來對大樹說希望得到金錢，大樹就讓他把蘋果摘去賣掉換錢；大樹很快樂。又過了很久很久，小男孩沒來看望大樹，大樹很難過。有一天男孩來了，大樹高興得搖晃著樹干，男孩說需要一棟房子、一個(gè)妻子還有好多孩子，大樹就讓他砍樹枝來蓋了一棟房子。大樹很快樂。又有好長時(shí)間男孩沒有回來了，大樹很孤單。一天小男孩回來了，大樹高興地說不出話來。男孩說要一艘船去遠(yuǎn)航，大樹就把樹干給他造船。大樹很快樂。孩子又有好長時(shí)間沒來看望大樹了，有一天，變成老人的男孩又來到大樹身邊，大樹說已經(jīng)沒有什么可以給他，不過它還有個(gè)樹墩，可以讓男孩坐下來休息，男孩坐下來??大樹很快樂。

我覺得這個(gè)故事很感人，故事里的男孩只知道不停地索取，而這棵大樹都在不停地不計(jì)回報(bào)的有求必應(yīng)的付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋果樹的人，也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長輩??他們開始也是茂盛的，后來變成了一個(gè)沒有樹葉、沒有樹枝的老樹樁。而我們總是覺得各種索取是理所當(dāng)然的，這種愛也是我們應(yīng)該得到的，也不曾說過一句感恩的話??

《找爸爸》讀后感

在幾天前，我讀到了一封令我很感動的信，這個(gè)真人真事發(fā)生在作者六歲的時(shí)候。那時(shí)，作者還小，根本不知道發(fā)生了什么事，就當(dāng)作這到十六歲的時(shí)候，才明白究竟是怎么回事。信上是這樣寫的：“爸爸和你經(jīng)常玩捉迷藏，但爸爸很快就被你找到了，但是這一次，爸爸決定躲很長時(shí)間，你先不要找我，等你十六歲之后，你再問媽媽，我在哪好嗎？”在這之前，我并不知道作者的爸爸到底去了哪？就當(dāng)我但到后面的時(shí)候，我的好奇心逼我產(chǎn)生疑惑，因?yàn)樽髡叩陌职衷谛派蠈懥艘恍┳屓水a(chǎn)生疑惑得話語，作者的爸爸在信上說叫作者不要讓爺爺和奶奶因傷心而哭，因?yàn)檫@次的捉迷藏的游戲有個(gè)規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩是哭了就算犯規(guī)，還有更離奇的話語，作者的爸爸居然說他可以在作者的夢里和他做游戲，原本我以為這個(gè)只是普通的捉迷藏的小游戲，但是我越看越奇怪，我正在想，人怎么會跑被人的夢里去呢？難道是！我的腦海里閃出了一道銀色的光，我怔住了，此時(shí)此刻，我的腦海里一片空白······當(dāng)我讀到作者十六歲寫的回信時(shí)，我那不爭氣的淚珠情不自禁地從眼鏡上滑了下來。回信上是這樣寫的：“爸爸我找到你了，當(dāng)媽媽、爺爺和奶奶犯規(guī)時(shí)，我都盡力勸他們了，爸爸，不用擔(dān)心我，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，不會添麻煩了，我因?yàn)橛袐寢?、爺爺和奶奶陪著我，讓我不那么孤單，你可以變做星星在天上看著我，還可以跑到我們的夢里做游戲，我真的很愛你爸爸，可惜游戲結(jié)束了，爸爸，我贏了······我是不是可以哭了？”在此時(shí)有誰不流淚呢？雖然失去家人非常痛苦，但是，絕對不能因?yàn)槭ゼ胰硕鴽]有活下去的信念。

《手斧男孩》讀后感

由于不幸，飛機(jī)墜落了，使得主人公布萊恩掉進(jìn)了湖里，引發(fā)的一系列事件:兩個(gè)月后，他在沉沒的飛機(jī)中找到了救生包，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)，接著他找到一處住的地方，他的好運(yùn)氣使他有了活下去的希望，他用他那雙智慧的手，造出一把把弓箭，吃上了兔肉······這是我喜歡看的一本書，里面寫了種種求生技能，主人公布萊恩的媽媽還以為布萊恩死去了，沒想到一個(gè)十三歲的小男孩卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，他勇敢嘗試，和那種求生的欲望，深深地震撼了我，書里面的求生內(nèi)容簡直是讓人百看不厭，野外生存最要帶的東西有：手斧、罐頭、帳篷打火機(jī)、信號機(jī)······特別是手斧，布萊恩說道：“沒有手斧在那個(gè)陌生的地方就沒有一切！”因?yàn)樗靡话咽指_創(chuàng)了自己的一片天地，靠一把手斧在兇險(xiǎn)的大自然里自衛(wèi)，他造了一堆弓箭，箭頭，長矛，魚叉，但是一切始于一把生銹的老手斧！他的運(yùn)氣是那么地好，有一只臭鼬還做了他的鄰居，每天都大搖大擺地走出來，抬起屁股對準(zhǔn)布萊恩，直到布萊恩喂它肉時(shí)，它才心滿意足地走回洞里。有一次，一只熊襲擊了布萊恩的營地，臭鼬挺身而出，一屁射到熊的身上，趕走了熊······

布萊恩野外生存能力以及好運(yùn)氣讓我佩服得五體投地，看完這本書之后，讓我感到在城市里的生活慢慢消減了我們的野外生存能力，在城市里的我們，要多多訓(xùn)練、鍛煉才能發(fā)揮出我們的“潛能力”，你覺得是嗎？

讀《封神演義》有感

《封神演義》是我國古代神魔小說，這本書是由姜子牙輔助周武王滅商的故事改編而成的。這也是我最喜歡的書。今天，我終于把它給讀完了。故事發(fā)生在商朝。那時(shí)，世界分成為仙山洞府和三界，仙山洞府是由仙道組成的昆侖山闡教和仙士、術(shù)士或得道禽獸組成的截教。在一次祭祀時(shí)紂王對女媧作出了無禮行動，女媧命令軒轅墳三妖迷惑紂王使殷商毀滅。兩位妖精進(jìn)入了后宮，開始迷惑紂王，慢慢的讓紂王變成一位沉湎酒色的暴君。紂王不斷殺死忠臣令西伯侯姬昌無法容忍，便在西岐發(fā)動諸侯進(jìn)行造反，同時(shí)，元始天尊和通天教主共同制定了封神榜，并將封神榜交給姜子牙，闡教真人也協(xié)助西伯侯對付東征路上的截教真人。最終，姬昌的兒子姬發(fā)攻下了朝歌，殺死了紂王和妖精，建立周朝，而姜子牙也完成了封神大業(yè)。在《封神演義》中我最佩服的就是黃飛虎，他武藝高強(qiáng)，對姬昌也是忠心耿耿。當(dāng)初，他也是紂王的一名得力的武將，后來，黃飛虎無法容忍紂王逼死自己妻子和妹妹的事情，便也造反投奔姬發(fā)去了。盡管黃飛虎武藝高強(qiáng)，但他沒有法術(shù)，在投奔姬發(fā)的路上可謂是九死一生，多虧有仙人相助，才到達(dá)西岐。我還佩服姜子牙。姜子牙在昆侖山學(xué)藝四十多年，剛下山時(shí)生活并不容易，但他仍然堅(jiān)持自己的理想。后來投奔西歧，在帶領(lǐng)大軍東征的途中，真可謂是困難重重，他甚至死過了好幾回，多虧有仙人相助。最后，他憑著堅(jiān)定不移的精神，幫助姬發(fā)建立了周朝，也完成了封神大業(yè)。、讀《荷蘭散記》有感

你知道擁有著水之國，花之國，牧場之國稱號的國家嗎？我猜你們都會想起荷蘭吧！那你有去過那里嗎，看到哪里美麗的風(fēng)景與風(fēng)土人情嗎？我猜看過的都比較少吧！雖然，我們都沒有去過荷蘭，但是我們可從書籍中的文字中看看荷蘭是一個(gè)什么樣擁有水之國，花之國，牧場之國的稱號的荷蘭。今天，讓我們一同閱讀這篇經(jīng)典的文章吧：《荷蘭散記》。

課文主要講述了：荷蘭是一個(gè)美麗的地方，里面有著清澈見底的水，會發(fā)出香味的花朵，西方式的房子，隨時(shí)隨地都旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車等。荷蘭的運(yùn)河里的水十分的清澈，有一條條小小的拱橋，每當(dāng)太陽公公在天邊伸起懶腰時(shí)，拱橋的影子便在水面上留下。一座座房子都非常的可愛，每一間都像是一個(gè)又一個(gè)的小蛋糕，屋頂用奶油做的，武神有巧克力做，風(fēng)車用小糖果做，看著都想一口吃下肚子中。說到風(fēng)車，它可是農(nóng)民的小幫手，它利用風(fēng)讓它旋轉(zhuǎn)起來，同時(shí)就從小河里抽出小河里的水，向農(nóng)田里的植物與蔬菜灑水，這樣農(nóng)民就不會太辛苦。荷蘭的春天可美了，郁金花與種種花正在大地上, 穿上了五彩繽紛的衣裳，綻放著自己美麗與純真的笑容正跳著舞到來。在這些文字中，我仿佛看見了擁有水之國.花之國.牧場之國稱號的荷蘭。

在生活中，我也知道。在我們的廣州的百萬葵園可算是花之國吧，珠江也可算是水之國，濕地公園也可算是牧場之國吧！

最后希望大家多多閱讀書籍，從中找到美麗的城市與我們共同的分享吧！

讀《悉尼動物園的奇觀》有感

你去過澳大利亞嗎？有的回去過吧。但是你有去過看樹袋熊與袋鼠和琴鳥呢？一定在動物園里清清楚楚的開到過與認(rèn)識過它們的一切吧！但是在這篇課文里作者他卻是介紹在悉尼動物園所擁有的一些奇麗奇觀。到底細(xì)膩動物園里又有什么奇麗奇觀呢？我真想立刻知道的清清楚楚同時(shí)也可以理解它們與認(rèn)識它們?。〗裉觳蝗缱屛覀円煌喿x這篇文章仔細(xì)地讓我們?nèi)タ纯丛诎拇罄麃喞镒钣忻麣獾膭游飯@——悉尼動物園，看看我們身邊的可愛的小動物們吧！課文主要介紹：澳大利亞三中最有名氣的小動物。第一種是我們到動物園或是電視機(jī)里都有可能看到的動物——袋鼠。他是澳大利亞的一個(gè)象征。只要上里飛往澳大利亞的飛機(jī)機(jī)面上就可以看到，到了澳大利亞是到處都可以看到袋鼠圖像的身影。他們最高不到0.3米，體重達(dá)到91公斤以上。它們種類很多，例如有：樹袋鼠等。第二種是我們小朋友們覺的最可愛的是——樹袋鼠。它就是樹熊。我不明白為什么要叫它為樹袋鼠呢？因?yàn)樗鼈兣c袋鼠一樣有一個(gè)袋子嗎？而且喜愛爬行樹木，所以就叫它們?yōu)闃浯?。他們常常在樹上睡覺，那可愛的樣子，讓我們?nèi)祟悙凵狭诉@種動物。第三種是一種叫琴鳥的動物。它可算澳大利亞飛禽的代表。它個(gè)子很高，最大的有1.1米長，每天穿這黃褐色的衣裳，看上去十分的美麗?？赐炅税拇罄麃喌膭游铮屛覀儊斫榻B看動物的好玩地方吧！在廣州有：香江動物園等大行動物園，可好了。希望同學(xué)們有空去玩玩吧！最后，讓我們一同保護(hù)我們身邊可愛的動物們吧！

書籍伴我幸福成長

世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。書籍令我發(fā)現(xiàn)了美，它是一位作家，更是一位無聲的老師，指引我走向美好的人生。我讀過非常廣泛的書籍。有小說，文化，歷史，人物記傳等等。其中有《愛的教育》，《經(jīng)典童話》還有《西游記》，《水滸傳》等四大名著。這些書的內(nèi)容都多姿多彩，形態(tài)不一。唯獨(dú)這本書，讓我最難忘，那就是《阿加西自傳》（英文《ANDRE AGASSI OPEN》）。他是一名網(wǎng)球選手，他在本書里記敘了30篇文章，共382頁，并且每頁都約有900多字。這本書不但字?jǐn)?shù)多，范圍廣，而且內(nèi)容也非常新鮮豐富，這本書里有阿加西的成長過程，他的經(jīng)歷，他的爸爸，他的教練等等。講敘了他從小到大網(wǎng)球職業(yè)生涯，他曾經(jīng)走到懸崖旁邊，又被勇氣的力量推回；他曾到過“珠穆拉瑪峰”，并保持了很久。他的爸爸是個(gè)大脾氣的人，阿加西一打不好就會被打被罵。俗話說得好:臺上一分鐘，臺下十年功！不見可奮斗可不能變成世界第一呀！寶石不經(jīng)過打磨，還不是一個(gè)普普通通的石頭嗎？”“在29年的網(wǎng)球生涯中，生活會剝奪你幾乎所有的家當(dāng)，你要做的就是避開障礙。如果你因他們而止步或者分心，你就沒有做好自己的分內(nèi)事，而這一點(diǎn)將使你懊悔不已，這種懊悔會比背痛更讓你無法前行?！边@是阿加西的心里話?！拔译p膝跪倒，匍匐在地，我控制不住這傾瀉而出的感情。當(dāng)我跌跌撞撞爬起來的時(shí)候，伊萬尼塞維奇出現(xiàn)在我的一側(cè)。他擁抱了我，并用溫暖的聲音說：“恭喜你，溫布爾登的冠軍，您今天實(shí)至名歸?！敝皇前⒓游鲓Z取第一個(gè)大滿貫冠軍后的精彩片段。讀了《阿加西自傳》這本書后，我明白想做世界第一是不會輕手可得的，而是要經(jīng)過自己的努力和奮斗才能成功。讀書對大家有著很大的教養(yǎng)，希望大家多讀書，多讀好書。

《地球上的星星》讀后感

這周五我們在心理課上看了一部電影，名叫《地球上的星星》?！兜厍蛏系男切恰愤@部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個(gè)充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可愛、充滿色彩，他喜歡天空、白云、飛鳥、河流、小魚，甚至可以津津有味地注視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。伊桑的哥哥尤汗顯然和他是兩個(gè)極端，尤汗成績優(yōu)異，在成人以家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)、整潔為標(biāo)準(zhǔn)的世界里尤汗無疑是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生。伊桑常常上課搗亂，然后他的家長被叫去學(xué)校，被老師一頓批。但他自己卻一點(diǎn)也不害臊。最后，他竟然逃學(xué)！還謊編請假條，讓哥哥尤汗來寫。成功后，又一個(gè)人在街上閑逛。最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了，罵了一頓，直接把伊桑送進(jìn)了技術(shù)學(xué)校。他剛剛進(jìn)去，十分害怕，還好有班里成績最好的一個(gè)朋友和他一起玩。后來，來了一位代課老師，這位老師出場是十分怪異。穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國傳統(tǒng)的笛，出場了。他十分可愛、善良、頑皮。伊桑在他的開導(dǎo)下，漸漸變好，學(xué)習(xí)成績也慢慢跟了上去。后來又展開了一次“畫畫比賽”。老師和伊桑的畫不相上下，但最后還是伊桑的畫，贏得了冠軍！開家長會的一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結(jié)果迎來的是老師們對伊桑的贊揚(yáng)。當(dāng)場伊桑父母高興不已。并不是所有人都能這樣幸運(yùn)的遇上伯樂的。我只是希望通過這個(gè)電影，讓社會和更多的家庭知道，該如何去愛我們的孩子。孩子們?nèi)缤厍蛏系男切?，他們需要愛，更需要自由，陽光，有了這些才有能力去贏得殘酷的競爭和挑戰(zhàn)。讓我們放開對孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光芒的星星。

回蕩在光陰邊緣 ——讀《匆匆有感》

時(shí)間，如白駒過隙，在不經(jīng)意間與我們擦肩而過，而我們總是這樣，就算失去了一絲，也不懂得珍惜另一絲，正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日子的匆匆里，除徘徊外；又剩些什么呢？的確，在生活里，光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰，留下的卻是匆匆——

在燈光下，雖然抱著一本書，但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了，但我所不知道的是：光陰，已經(jīng)從我的眼前溜走，我卻毫不在意。的確，時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去，得到的只是父母的責(zé)罵，我后悔莫及，但那又有什么用呢？時(shí)間如冬天的白雪，純白了那點(diǎn)點(diǎn)記憶。

我經(jīng)常呆在花園里，抱著香樟幻想，看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白，聽著鳥語，聞著花香，在夢幻般的世界里虛度光陰。

在一聲聲教誨中，換來的都是“我們要珍惜時(shí)間”，但我們哪個(gè)人沒有虛度過光陰，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去?！罢湎r(shí)間”，多么簡單的四個(gè)字?。〉灤┝苏麄€(gè)人生。

《莫泊桑短篇小說選》讀后感

今天我讀完了《莫泊桑短篇小說選》，一聽到這個(gè)書名，我們就知道作者是莫泊桑，下面我先來介紹一下他。莫泊桑（1850—1893），19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與契柯夫和歐亨利并列世界三大短篇小說巨匠，對后世產(chǎn)生極大影響，被譽(yù)為“短篇小說之王”。他的畢業(yè)院校是：巴黎大學(xué)法學(xué)院。他的代表作品有：《漂亮朋友》、《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》。在這本書里面我最感興趣而且印象最深的是《項(xiàng)鏈》，講的是教育部一個(gè)小科員的妻子瑪?shù)贍柕?，她喜歡打扮長得也很漂亮，但是虛榮心很重，為了去參加丈夫部里的聚會，用丈夫攢了好久準(zhǔn)備買獵槍的四百法郎買了一套衣服，還向自己的朋友借了條鉆石項(xiàng)鏈。在宴會上瑪?shù)贍柕鲁霰M了風(fēng)頭，玩的興高采烈、忘乎所以，可是沒想到回家之后竟然發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈丟了！為了避免朋友責(zé)怪，她和丈夫借了別人很多很多錢，買了一條相似的項(xiàng)鏈還給了朋友。以后的很多年，瑪?shù)贍柕潞驼煞蚴〕詢€用，含辛茹苦，才把借的債還清。但是這時(shí)的瑪?shù)贍柕乱呀?jīng)變成了一個(gè)貧苦人家的婦人：頭發(fā)亂蓬蓬、歪系著裙子、一雙手粗糙通紅，說話粗聲粗氣。以至于十年后又遇到自己那個(gè)朋友的時(shí)候，朋友竟然認(rèn)不出她來了！在談話中才知道，原來她朋友借給她的是一條假鉆石項(xiàng)鏈！多么悲催??！十年的光陰就為一條假鉆石項(xiàng)鏈！我覺得這一切都是虛榮心作怪，才會導(dǎo)致這樣的下場。所以我們千萬不能有虛榮心。如果瑪?shù)贍柕乱婚_始不是那么愛慕虛榮，而是一個(gè)樸實(shí)無華的女人，那么結(jié)局還會是這樣的嗎？不過經(jīng)過十年磨難后的瑪?shù)贍柕拢氡匾呀?jīng)徹底把虛榮拋到了腦后，這對她來說可能也是件好事吧！我們也應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以后踏踏實(shí)實(shí)做人，不圖名利，不圖錢財(cái)，不能虛榮。這本書里面還有很多好看的故事，大家一定要找來看看哦。

讀《愛的教育》有感

暑假里我讀了意大利亞米契斯寫的《愛的教育》。它共有9篇，我最喜歡《醫(yī)院的天使》這一篇。這一篇講的是一個(gè)叫齊啟祿的孩子，他的父親病了，他到醫(yī)院去照顧，后來發(fā)現(xiàn)病人不是自己的父親，但是病人孤苦無依，于是齊啟祿一如既往地悉心照顧直到病人離世。齊啟祿的父親從法國做工回來，一下船就得了急病住進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)閶寢屢疹櫺〉艿埽龤q的齊啟祿從鄉(xiāng)下趕來服侍父親。因?yàn)樗€小，不知道怎么照顧病人，他就喂病人吃流質(zhì)食物，整理一下枕頭、蓋一蓋被褥，或者去摸一摸病人的額頭，還安慰病人說很快就會好的??

齊啟祿對父親有著真摯的情感。父子之情是人天性的流露。父親對孩子有著無私、深沉的愛。我們經(jīng)?？梢钥吹礁赣H帶著孩子游泳、踢球、登山，在嬉戲和運(yùn)動中培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的品性。父親在鼓勵孩子冒險(xiǎn)的同時(shí)，會在一邊默默地保護(hù)。父親著急生氣的時(shí)候也會打罵孩子，事后則內(nèi)疚不已。為了讓孩子過得更好，他們更加努力地工作，更加勇敢地面對生活中的困難。孩子幼小的心靈能夠體會到父親對他們的愛，他們則以自己的方式回報(bào)。齊啟祿的父親為了讓全家過上富裕的生活，遠(yuǎn)渡重洋赴法國工作，他對家人的愛齊啟祿了然于心，所以齊啟祿全身心地照顧病人。

齊啟祿送走自己的父親后，一如既往地照顧病人。病人去世前的那個(gè)晚上，他一直服侍病人，一夜沒合眼。在送別病人的時(shí)候，他說的是“一路走好，爸爸！”

人是萬物之靈。我們往往看見人對不相識的人伸出援助之手。一絲微笑、一聲鼓勵、一個(gè)贊許的眼神，都能溫暖人的心靈。社會上有越來越多的人加入義工的行列。齊啟祿的善良得到了父親的支持，贏得了醫(yī)護(hù)人員的尊重和贊同。

齊啟祿純真善良，他很小，卻閃耀著人性的光輝。我很感動，很佩服他。這本《愛的教育》寫得真好。

第三篇：小學(xué)生讀書心得

小學(xué)生讀書心得

小學(xué)生讀書心得1

《好心眼巨人》是由英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的，他曾三度獲得“愛倫·坡文學(xué)獎”、英國的“白面包文學(xué)獎”和“世界奇幻文學(xué)大會獎”。他還是在英國小讀者票選中，戰(zhàn)勝J·K·羅琳的當(dāng)代文學(xué)大師，他的各個(gè)作品已經(jīng)以36種語言在世界各地出版。

書中的好心眼巨人出污泥而不染的品質(zhì)彌足珍貴。巨人國里其他的巨人都兇殘無比，每天都要出去吃人。它們有的吃人肉;有的吃人內(nèi)臟;還有的巨人喝人的血，個(gè)個(gè)都?xì)埧釤o情!但好心眼巨人卻寧愿吃令人惡心得大鼻子瓜而不吃掉小女孩索菲，反而還經(jīng)常和索菲聊天。

好心眼巨人心地善良還富有智慧。他總是把美好的夢送給大家。好心眼巨人和索菲一起打算拯救無辜的人們，他們絞盡腦汁，想盡了各種辦法拯救大家。最后，他們設(shè)計(jì)讓女王派人去抓那些吃人的大巨人，讓殘忍的大巨人們都自投羅網(wǎng)，成了動物園里的動物。

功夫不負(fù)有心人，好心眼巨人經(jīng)過過自己的不懈努力，最終現(xiàn)了自己的愿望成為了一個(gè)作家，并和索菲幸福地生活在王宮里。

看完《好心眼巨人》這本書，我最佩服是索菲在遇到了危險(xiǎn)的大巨人時(shí)，臨危不懼、機(jī)智勇敢并且沉著冷靜的處事風(fēng)格;我最感動的是好心眼巨人心地善良，助人為樂的人格魅力;我最難忘的是好心眼巨人獨(dú)善其身，同流合污，潔身自好的'高貴品質(zhì)。

合上書本，閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出好心眼巨人在吃人的壞巨人堆里被嘲諷，羞辱，踢打中仍然小心翼翼的保護(hù)索菲的畫面，讓我明白了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人無論出于什么險(xiǎn)惡的環(huán)境，都要堅(jiān)持自己的理想和信念，做到出污泥而不染。有時(shí)我在家書房寫作業(yè)時(shí)，妹妹在外邊的哭鬧經(jīng)常讓我很煩躁，不能安心完成作業(yè)?，F(xiàn)在看來都是自己找的借口。我應(yīng)該好好向好心眼巨人學(xué)習(xí)，心中堅(jiān)持一定要完成作業(yè)的目標(biāo)。在生活學(xué)習(xí)中也要努力做到不受周圍環(huán)境影響，專心于達(dá)成目標(biāo)的人。

小學(xué)生讀書心得2

“書”，我們再也熟悉不過，課桌上的“餐具”，天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細(xì)細(xì)的品嘗······

每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時(shí)代所淘汰。

偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。”讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的`一臺發(fā)動機(jī)?；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時(shí)一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。

在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里，以一個(gè)個(gè)小動物來敘說地球上的每一個(gè)生物?！吧袢介L”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動物。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個(gè)動物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。

正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實(shí)際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間，中國出現(xiàn)干旱，就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞！讓我們保護(hù)環(huán)境吧！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動起來吧！不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民！讓我們再次站起，把我們大家庭———地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來！當(dāng)國旗再次升起的時(shí)候、國歌在此再次響起的時(shí)候，那就是我們見證輝煌的一刻！

同學(xué)們，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占領(lǐng)高地！同學(xué)們，站起來，穿過這道障礙，這時(shí)，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民！所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個(gè)稱職的教師，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！

小學(xué)生讀書心得3

在書的海洋里遨游是一件非常快樂的事，因?yàn)闀俏抑覍?shí)的伙伴，每一本書里都飽含著很多知識，就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來說吧！這本書讓我深受感動，因?yàn)闀锏拿恳黄恼露及羁痰囊饬x，我每看一篇，我都會細(xì)細(xì)慢慢地“品”，從這本書中會讓你學(xué)會寬容；懂得親情無價(jià)；學(xué)會與他人分享快樂；懂得互相幫助······

這本書里的'每一個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大??！

我想這本書里還有很多包含意義的故事，說也說不完，這本書讓學(xué)會了很多做人的道理。

這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，假如大家有空可以去買一本看哦！

小學(xué)生讀書心得4

《你是我的寶貝》這本書的封面畫著一個(gè)小男孩和一條大狗，背景還有許多五彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本。這個(gè)男孩就是這本書的主人公——貝貝。這條大狗是貝貝的寵物，名叫“妹妹”再看看身后的蝴蝶標(biāo)本，都是貝貝收集起來的，因?yàn)樨愗愊矚g蝴蝶。

《你是我的寶貝》這本書講了一個(gè)患有唐氏綜合癥的男孩貝貝，有輕度智力障礙而終生無法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察而不幸遇難，母親難以承受這種生活上的打擊而離家出走。

貝貝只能和奶奶生活在一齊，奶奶的辛苦努力沒有白費(fèi)，貝貝長成了一個(gè)單純善良的男孩。但在貝貝十歲那年，奶奶因心臟病而去世，貝貝一下子成了孤兒，他的命運(yùn)牽動了很多人的心，大家都來幫忙他，貝貝在福利院呆了一段時(shí)間，舅舅、舅媽帶著他們的孩子來到城里，與貝貝生活在一齊。

讀了這本書，我覺得：“世上不幸的`人很多，我們此刻生活得很幸福，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜幸福的生活，還要幫忙更多的人。同時(shí)，如果在生活中遭受了失敗的打擊，疾病的磨難，我們也不能氣餒，自暴自棄，而是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對，勇敢地和命運(yùn)抗?fàn)帲鲆粋€(gè)熱愛生命、熱愛生活的強(qiáng)者。

小學(xué)生讀書心得5

這個(gè)暑假，我讀了一些書。其中，我最喜歡的是儒勒凡爾納三部曲的第二部《海底2萬里》，這部電影是法國作家和科幻小說之父。

這本書描述了當(dāng)時(shí)世界上發(fā)現(xiàn)了一艘潛艇，但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚。因此，法國政府派林肯號摧毀鯨魚，因?yàn)闈撏Ы?jīng)常摧毀海上的船只。林肯船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手，教授應(yīng)約登船。結(jié)果，鯨魚被發(fā)現(xiàn)在日本附近的水域。就在魚叉手扔魚叉的那一刻，鯨魚撞上了林肯，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手扔進(jìn)了海里。到目前為止，他們?nèi)齻€(gè)人都知道這是一個(gè)人造鋼鐵怪。善良的船長救了他們，帶他們?nèi)齻€(gè)參觀了神奇的水下世界，踏上了他們從未去過的南極洲。結(jié)果，為了未來的自由，三人在北極圈冒著北極風(fēng)暴逃跑了。

《海底兩萬里》把我?guī)У搅似婀值暮５资澜?。?dāng)我讀到潛艇的機(jī)械有多先進(jìn)，裝飾有多精致時(shí)，我不禁想象了尼莫船長的先進(jìn)諾第留斯?jié)撏в卸鄬?，他收集的海洋生物?biāo)本有多豐富，鴿子蛋大小的珍珠有多閃亮。然而，當(dāng)我讀的時(shí)候，我很困惑，所以我想知道科幻小說的父親當(dāng)時(shí)是如何想出潛艇的'概念的，因?yàn)榈谝凰液藵撏窃谝话倌旰笤诿绹ㄔ斓?。是偶然?還是給知識力量？

后來，我問媽媽為什么儒勒凡爾納想出了潛艇的概念？這是偶然的嗎？還是知識的力量？

母親說：儒勒凡爾納認(rèn)為潛艇的概念不是一個(gè)突發(fā)奇想，而是知識給了他力量。事實(shí)上，他只是一個(gè)觀察了一年的人。當(dāng)然，這并不排除它有一些天才的成分，但如果你認(rèn)為不可能僅僅依靠蒙古就如此準(zhǔn)確地計(jì)算宇宙飛船的重量、飛行高度和著陸地點(diǎn)，當(dāng)然，你不會認(rèn)為電能潛艇。

幻想自古以來就是促進(jìn)社會發(fā)展的力量源泉。到目前為止，作者儒勒已被證明·凡爾納所有的幻想或推理都是基于現(xiàn)實(shí)的，比如海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底隧道，蘇伊士下面通往地中海的隧道)，沉沒的陸地(大西洋洲)。

小學(xué)生讀書心得6

今天是九月一日，我看了小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試這本書，我選了其中的兩篇，一篇是《艾米沒有賺到錢》，另一篇是《德國家庭小工廠》。

《艾米沒有賺到錢》的主要內(nèi)容是：從前，有一個(gè)叫艾米的.小朋友，他有個(gè)壞習(xí)慣，那就是他每做一件事，都把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的工作上，而不是馬上行動。有一次，他本來要幫索頓先生摘草莓，那是因?yàn)檫@樣可以掙到錢，但是，他花了一個(gè)上午的時(shí)間去計(jì)算他可以得幾美分，等他下午去摘草莓的時(shí)候，別人已經(jīng)快摘完了，回家的途中，艾米想起了老師常說的話：“一個(gè)實(shí)干者，勝過一百個(gè)空想家”。

這篇故事讓我明白了很多道理，比如，我們要快點(diǎn)干一件事，因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)干者勝過一百個(gè)空想家，我還知道了要想實(shí)現(xiàn)夢想，必須得好好讀書，尊敬師長，要不然的話，你是不能做好學(xué)問的，沒有學(xué)問就不聰明，所以一些難題無法解決，方法也不對。

小學(xué)生讀書心得7

這是一本講述愛的書，這本書里有許多感天動地的故事。洛馬格那用自己的身軀換來了他祖母的生命。當(dāng)你聽到“沙沙沙”的聲音，那是小小抄寫員默默地把愛抄寫到父親的紙條上。沉重腳步聲在耳邊響起，這時(shí)，小麥克正焦急得尋找媽媽呢!之所以這本書融合了愛的精華，是意大利作家亞米契斯耗盡十年心血才完工。

這本書的每一章，都把愛表現(xiàn)得非常出色，淋漓盡致。其實(shí)，我們也應(yīng)像少年鼓手一樣，把他當(dāng)作好樣的，因?yàn)樗磭?，他愛?也要像那有尊嚴(yán)的少年一樣，雖然很窮，但他不接受侮辱他祖國人的'施舍。也不用像普來克西那樣，忍打受罵的。我們只要懷著一顆溫暖的心，隨時(shí)隨地關(guān)愛別人，讓世界充滿愛。

小學(xué)生讀書心得8

這個(gè)寒假，老師推薦我們閱讀《假如給我三天光明》這本世界經(jīng)典文學(xué)名著。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生，以及她的改變。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音，在大家的幫助下，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的形象，在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描寫的`一切，我覺得這對于一個(gè)殘疾人幾乎不可能?？伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫了解水，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里，這樣反復(fù)的訓(xùn)練，怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛煉，使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，也讓她收獲了哈佛的通知書。

海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理：海倫之所以成功，是因?yàn)樗鋹凵隙ㄉ膬r(jià)值，不因?yàn)樯鷣淼臍埲倍德到K生，反而成了她生活動力，讓這有限的生命煥發(fā)光彩，并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說：“生命中可能會刮風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。

讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。我很慶幸，我是一個(gè)健全的人。我想，我們應(yīng)該去珍惜光明，珍惜這美妙的聲音，珍惜這短短幾十年的人生， 當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要被困難打到，要勇敢面對，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心，應(yīng)該通過自己的努力去戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。這就是這本書留給我最大的啟示。

小學(xué)生讀書心得9

書是偉大的，知識是無窮的。它使我們了解了許多小動物，知道了許多有關(guān)動物的知識。今天讓我介紹一下狼。它是一種哺乳動物，它的人的字典里是“惡”的代名詞，它們與其他小動物為食物。全世界的狼都在寒冷的冬季集合成群，一起度過整個(gè)冬天。

《狼王夢》這個(gè)故事就發(fā)生在大草原上。一只名叫紫嵐的母狼懷孕了，臨近分娩，但也要四處尋覓食物。在一次和獵狗的較量中生下了5只小狼崽，4雄1雌，卻不幸被大雨淹死了一只雄性狼崽。紫嵐精心培育她剩下的四只狼崽，想讓自己的孩子能當(dāng)上狼王。不料，可怕的事情發(fā)生了，大狼崽被金雕叼走了；二狼崽掉進(jìn)了獵人的陷阱，被獵人抓走了；三狼崽在爭奪王位的`斗爭中被狼群咬死了；最后，只剩下一只臨近分娩的小母狼。紫嵐為了能讓自己的孩子順利分娩，與金雕同歸于盡，為自己的孩子鏟除了敵害。

狼雖然是兇殘的食肉動物，卻也有強(qiáng)烈的母愛。母狼自然希望自己的孩子既健康又強(qiáng)壯。狼還有強(qiáng)大的野心，每頭狼都希望自己將來能當(dāng)上顯赫的狼王。我們不能怪罪狼的兇殘，因?yàn)槔侵皇菫榱松?。大家都說狼吃羊，狼咬人……可是人也吃羊，難道人類就不殘忍了嗎？

小學(xué)生讀書心得10

歷時(shí)兩個(gè)月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我校同學(xué)積極參與讀書活動，真正體驗(yàn)了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的味道，享受到了成功的樂趣。各個(gè)班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

一、加強(qiáng)宣傳，營造濃郁的讀書氛圍

結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園的宣傳欄里張貼《三字經(jīng)》，有關(guān)讀書的名人名言。二到六年級每兩星期出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，出名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

二、開展活動，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

一、借閱捐贈相結(jié)合，共建“班級圖書角”。學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行選擇適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。為了增加圖書總類，學(xué)校還倡議各個(gè)班級綻開圖書捐贈活動。同學(xué)們紛紛把自己保藏的圖書帶到學(xué)校來，充實(shí)班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共共享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中進(jìn)行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

二、好書大家共享，共同暢游書海。

學(xué)校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”活動，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，在好書推薦會上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

三、寫好讀書筆記，提高語文水平。

寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的熟悉能力和語文水平。因此，學(xué)校要求五、六年級加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。學(xué)校統(tǒng)一頒獎，以資鼓舞。

四、手抄報(bào)也是一項(xiàng)比較綜合的語文實(shí)踐活動。

它不但能培育學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力，而且讓學(xué)生把自己平常閱讀所得用手抄報(bào)的形式展示出來，與大家共享，更能提高學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)校要求三、四年級加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生出手抄報(bào)。學(xué)校還舉辦優(yōu)秀手抄報(bào)評選活動。優(yōu)勝者參與鎮(zhèn)中心小學(xué)全面性優(yōu)秀手抄報(bào)評比。

五、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。

學(xué)校要求各班利用午讀及早讀加強(qiáng)經(jīng)典詩文的.誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊(duì)活動課，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱忱高漲，本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以美麗的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培育了小學(xué)生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參與，提升了學(xué)生的觀賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培育了學(xué)生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平。六、評閱讀之星，激發(fā)閱讀興趣。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大書香校園建設(shè)成果，我們一、二年級舉辦了賽詩會，講故事比賽，中高年級進(jìn)行了精讀篇目學(xué)問競賽。優(yōu)勝者將有機(jī)會被評為班級“閱讀之星”或“故事在王”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，讓同學(xué)們在讀書中增長學(xué)問，陶冶情操。本學(xué)期我們學(xué)校共評選出21名“讀書之星”，并要求“閱讀之星”共享自己的閱讀心得與收獲，向我們展示了他們的讀書風(fēng)采。

通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書為伴，與書為友，學(xué)會愛書，學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應(yīng)當(dāng)成為每位學(xué)生的最大愛好，更是每位老師一生的事情。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書熱忱，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。

小學(xué)生讀書心得11

讀完了中國古代神話故事中的《夸父追日》的故事后，我被夸父的堅(jiān)持深深吸引。我仿佛看到了夸父堅(jiān)持不懈追太陽的情景。

夸父為了讓大地永遠(yuǎn)充滿光就向太陽追去。他追著感覺口渴，就喝黃河、渭河里的水，兩條河里的`水都被他喝完了可是他還是口渴，他跑向北方想喝大澤里的水，可是沒有到大澤夸父就倒下去了，太陽也沉下去了，夸父因?yàn)樘郏灶j然倒下，他遺憾地看著只有一半的太陽，因?yàn)樘柌皇窍胱ゾ湍茏サ米〉?，但是他的精神”死死地抱住了太陽！“他倒下后，變成了一座山，他的手杖化成一大片桃林，可以給追尋光明的人解渴，激勵他們精神百倍，奮勇前進(jìn)，去完成夸父未竟的事業(yè)。這讓我想起了《盤古開天地》里的：”他呼出的氣息變成了風(fēng)和四季飄浮的云，他的四肢變成了東南西北……“

對照夸父想想自我，我覺得臉上一陣滾燙。記得有一次，我們幾個(gè)朋友在一個(gè)山坡上玩球。突然，球滾下山坡了，她們讓我去撿球。于是我就向球追去，可是那個(gè)山坡太陡了也太高了，球滾得很快，我追了一會球早就滾下山去了，我也很累了，就放棄了不追了。

夸父十分堅(jiān)持，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄。我要向夸父學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。

小學(xué)生讀書心得12

從小，我就很喜歡讀書。讀著讀著，我品出了書中獨(dú)特的滋味——不同的書籍，有不同的滋味，書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

漫畫猶如一顆開心話梅。在特別憂傷的時(shí)刻，想一想它，就會有一股快樂從心底油然而生，讓你忍不住就會輕輕地笑出聲來，煩惱也隨之消失得無影無蹤?！洞纛^》就是這樣一部漫畫，里面有一個(gè)令我記憶猶新的笑話——《發(fā)糞涂墻》，講快要期末考試了，“劉姥姥”（呆頭的語文老師）要求大家在學(xué)習(xí)上要發(fā)奮圖強(qiáng)，“呆頭”聽了之后，向“劉姥姥”要大便，還振振有詞地說：“劉姥姥，你不是說要發(fā)奮涂墻嗎？”你說好笑不好笑？

童話有喜有憂，有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒，讓你痛哭鼻涕，悲傷不已；有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果，讓你廢寢忘食，愛不釋手；有時(shí)，它是一個(gè)個(gè)美好的愿望，讓深陷困境的人看到希望，讓喪失自信的人重拾信心。

科普讀物是一種神奇的飲料，越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的.新世界，體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣，更激發(fā)了我們對未知世界探索的欲望。

故事書五味雜陳，是生活的“調(diào)料品”。它時(shí)而帶給我感動，在我心底蕩起一圈圈漣漪；時(shí)而帶給我激動，讓我心湖涌起一股股波濤；時(shí)而帶給我憤怒，在心海深處掀起萬丈波瀾……

熱愛閱讀吧，只有它，才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪；只有它，才能讓你鼓起勇氣，在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘！

小學(xué)生讀書心得13

我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書，里面有一個(gè)角色，尼爾斯豪格爾森。

尼爾斯 豪格爾森，是個(gè)佃農(nóng)的兒子，直到有一天，他變成了小精靈，動物們的`話，他都知道，他騎著鵝，踏上了冒險(xiǎn)之旅，鵝飛到了大雁群里 ，領(lǐng)頭雁允許鵝到它們這來，鵝和尼爾斯豪格爾森便跟大雁群一起飛走了。

它們飛到一座城市，一位小姑娘收留了它們，過了幾天，它們便告別了小姑娘，去別的地方旅行，它們又飛往威曼豪格，碰巧有幾只很大的大雁，便熱鬧起來，它們又回到出發(fā)地，男孩便變回了原樣，就告別了它們。

這個(gè)故事告訴我們要熱愛動物，熱愛自然，用愛心對待周圍的一人一事，一草一木。

小學(xué)生讀書心得14

《金銀島》寫的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

本書的小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會下，得到了金銀島的藏寶圖。

有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的大帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆島茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。

以西爾弗為首的一批海島裝扮成水手也隨船前往金銀島。

圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬磅的藏寶，尋寶者與海島之間展開了一場生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海島周旋，吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海島的.陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。

這篇文章里的海盜的老大“獨(dú)腳廚師——西爾弗”，在船上表面上顯得很溫和，平時(shí)待人樣很和善，船上的人都被他迷惑住了，但是他作惡多端，曾多次密謀在等待船靠岸時(shí)將船上人殺害完后再上島找寶藏，整個(gè)過程令人讀起來害怕，不過他在迷惑他人時(shí)處事很圓滑，如果我們沒有這種能力，將來在社會上將無人認(rèn)識你，即使是你很有才華，也將無人賞識你。

現(xiàn)在的社會不僅僅是靠書本的知識就能得到他人的中用，還要學(xué)會為人處事、表達(dá)要清楚等等。所以，我們不僅要積累知識，還要學(xué)會如何融入社會。

我們向著這個(gè)目標(biāo)努力吧!

小學(xué)生讀書心得15

書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我最真誠的朋友。

這個(gè)寒假，我看了一本好書——《吹號手的諾言》。它的作者是美國文學(xué)家埃里克.凱利，這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎，它講的是一個(gè)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。

故事的主人公是一個(gè)叫約瑟的男孩，他非常的.機(jī)智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代，無論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶，并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王。

我很欣賞小主人公這種正義、勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，他遵照許下的，無論付出多大的代價(jià)都要保護(hù)稀世珍寶，這種鍥而不舍的精神，不正是我們?nèi)鄙俚膯?

這本書還啟發(fā)了我：一個(gè)人要信守諾言，這比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要;要對人以誠信，對事以誠信。

書籍，是我成長中的指南針，帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋。

第四篇：小學(xué)生讀書心得

小學(xué)生讀書心得1

今天是九月一日，我看了小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試這本書，我選了其中的兩篇，一篇是《艾米沒有賺到錢》，另一篇是《德國家庭小工廠》。

《艾米沒有賺到錢》的主要內(nèi)容是：從前，有一個(gè)叫艾米的小朋友，他有個(gè)壞習(xí)慣，那就是他每做一件事，都把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的工作上，而不是馬上行動。有一次，他本來要幫索頓先生摘草莓，那是因?yàn)檫@樣可以掙到錢，但是，他花了一個(gè)上午的時(shí)間去計(jì)算他可以得幾美分，等他下午去摘草莓的時(shí)候，別人已經(jīng)快摘完了，回家的.途中，艾米想起了老師常說的話：“一個(gè)實(shí)干者，勝過一百個(gè)空想家”。

這篇故事讓我明白了很多道理，比如，我們要快點(diǎn)干一件事，因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)干者勝過一百個(gè)空想家，我還知道了要想實(shí)現(xiàn)夢想，必須得好好讀書，尊敬師長，要不然的話，你是不能做好學(xué)問的，沒有學(xué)問就不聰明，所以一些難題無法解決，方法也不對。

小學(xué)生讀書心得2

書，是人類進(jìn)步的階梯。書，能夠溫暖千萬心靈，改變千萬人生。我喜歡看書，從書中吸取養(yǎng)分，來豐富我的知識，提升我的智慧，磨練我的意志。

這是一本讓億萬人獲得幸福的心靈密碼叢書，也是讓我愛不釋手的'書。它透過一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又充滿哲理的小故事，給予我們啟迪和感悟。

有一篇名為“做人生的強(qiáng)者”的小故事，講述的是威爾瑪。魯?shù)婪蚰暧讜r(shí)身患重病，雙腿落下殘疾。但她自強(qiáng)不息，堅(jiān)持鍛煉，最終創(chuàng)造了200米的世界紀(jì)錄。這個(gè)故事深深地感動了我，讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒，只要用心，只要努力，就會成功，人生就會更多彩。

還有一篇題為“腳踏實(shí)地是最好的選取”的文章，說的是任小萍在不斷調(diào)動的工作崗位上，干一行愛一行，在平凡的崗位上干出了不平凡的成就。讀著文章，我記下了這樣一句話：“一個(gè)人在無法選取工作時(shí)，至少他永遠(yuǎn)有一樣能夠選取：就是好好干還是得過且過。這樣的選取就決定了將來的被選取?！彪m然語言很樸素，但卻飽含哲理，讓我很受教育。

像這樣的小故事小文章在這本書里還有許許多多。我一口氣地讀著，體會著，最后明白了這本書被奉為經(jīng)典，暢銷全球而不衰的奧秘所在，正像它的名字《心靈雞湯》一樣，讓人生在故事里開悟，心靈于沉思中升華，在字里行間滋養(yǎng)著我的心田，溫暖著世界！

小學(xué)生讀書心得3

書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，”可見，書對人類是多么重要！在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。

在這一年中，我們學(xué)校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個(gè)人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。

我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時(shí)它會伸出援手；在我驕傲?xí)r它會給我勸說······

總之，它是獨(dú)一無二的。在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理；關(guān)愛老人的道理；孝敬父母的.道理；愛護(hù)環(huán)境的道理······讓我們能好好做人的書很多，很多。

我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)！最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”

小學(xué)生讀書心得4

愛的教育幾年前曾看到過這樣一段話“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時(shí)，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。

這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外，我在家中早已是二子二女的父親，在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度，讀了這書好像丑女見了美人，自己難堪起來，不覺慚愧了流淚?！?/p>

我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動的書《愛的教育》，這個(gè)學(xué)期終于如愿以償了。 《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。

吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀？？這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。

雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思索。首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么？帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。

一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。

就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話：”教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！皭凼且淮螞]有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的'感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。

于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。

在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。 《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道”愛“是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑？？大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程？？雖然如同空氣般的愛有時(shí)會被”污染“，”稀釋“，甚至”消失"，所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

《愛的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚(yáng)的地方。

小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長。

可以說，這是一本永遠(yuǎn)不會過時(shí)的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。

故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。

一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因?yàn)橛幸粋€(gè)兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。

孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個(gè)人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個(gè)可悲的人，他并不真正明白愛。

小學(xué)生讀書心得5

根據(jù)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)階段開設(shè)英語課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感，形成初步的英語語感，為其打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，最終使學(xué)生具備初步的用所學(xué)英語進(jìn)行交流的能力。而閱讀教學(xué)是英語教學(xué)的重要部分，因此在教學(xué)中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，讓學(xué)生養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。無論對于學(xué)生將來應(yīng)試還是未來的生存發(fā)展，閱讀都是一種非常必要的學(xué)習(xí)方式，也是學(xué)生獲取信息的最重要的方式之一。目前小學(xué)高年級英語閱讀教學(xué)仍處在試驗(yàn)階段，有很多東西需要我們所有英語教師共同去探討、去發(fā)現(xiàn)。但我很肯定的一點(diǎn)是：進(jìn)行英語閱讀教學(xué)是必要的。通過閱讀教材，學(xué)生既學(xué)習(xí)了語言知識，又在閱讀能力上也有所提高（深度、廣度），還能學(xué)習(xí)西方文化、開闊眼界、引起興趣。

那么，在新課標(biāo)下，如何在小學(xué)有效地開展英語閱讀課教學(xué)呢？

一、面向全體，因材施教

在閱讀教學(xué)過程中，不可回避的如何對待優(yōu)中差生。我設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)時(shí)注重面向全體學(xué)生，難度適中，讓大家都參與。我根據(jù)個(gè)人素質(zhì)，性格特點(diǎn)等，因材施教，分層要求，以求最有效的激勵機(jī)制促學(xué)生不斷上進(jìn)。在激發(fā)他們的發(fā)現(xiàn)閱讀的趣味性，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和合作探究的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，無形中調(diào)動學(xué)生的言語資料庫。在實(shí)踐中他們學(xué)會自我評價(jià)，由此產(chǎn)生的成就感又轉(zhuǎn)化為無窮盡的學(xué)習(xí)后繼力。

二、注重閱讀策略的.滲透

掌握有效的閱讀策略是培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的重要條件之一。但小學(xué)生的閱讀策略尚處于形成期，因此在學(xué)習(xí)過程中，教師應(yīng)當(dāng)逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀策略，如速讀、略讀和跳讀等等。課前預(yù)習(xí)是提高閱讀課堂教學(xué)效率的前提。人們可能會認(rèn)為，語文、數(shù)學(xué)才聽說過預(yù)習(xí)，小學(xué)生拼讀能力差，詞匯量少，而且不是每位家長都能輔導(dǎo)自己的小孩，怎么能談得上預(yù)習(xí)呢？其實(shí)這種想法大可不必。學(xué)生閱讀之前教師應(yīng)及時(shí)給學(xué)生提供有關(guān)課文內(nèi)容的背景知識材料和預(yù)習(xí)練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。課堂導(dǎo)讀是提供閱讀實(shí)踐活動的保障。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從篇章結(jié)構(gòu)、主題思想、細(xì)節(jié)信息到文章寓意等多方面地理解課文。閱讀過程可分四個(gè)步驟：

1、引入新課——就是把課文的主題呈現(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生的注意力集中到課文提供的語言情境中來，激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望。

2、作出預(yù)測——就是預(yù)先推測或測定。預(yù)測是閱讀的重要組成部分，教師可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)故事的題目或圖片去預(yù)測故事的主要內(nèi)容、可能用到的詞匯，教師也可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教師所給的主要詞匯預(yù)測故事的主要內(nèi)容和主要句子。

3、設(shè)計(jì)任務(wù)——英語閱讀教學(xué)必須在主體參與方面解決問題，增加學(xué)生參與閱讀實(shí)踐的機(jī)會和時(shí)間。

4、有效練

小學(xué)生讀書心得6

《你是我的寶貝》這本書的封面畫著一個(gè)小男孩和一條大狗，背景還有許多五彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本。這個(gè)男孩就是這本書的主人公——貝貝。這條大狗是貝貝的寵物，名叫“妹妹”再看看身后的蝴蝶標(biāo)本，都是貝貝收集起來的，因?yàn)樨愗愊矚g蝴蝶。

《你是我的寶貝》這本書講了一個(gè)患有唐氏綜合癥的男孩貝貝，有輕度智力障礙而終生無法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察而不幸遇難，母親難以承受這種生活上的打擊而離家出走。

貝貝只能和奶奶生活在一齊，奶奶的辛苦努力沒有白費(fèi)，貝貝長成了一個(gè)單純善良的男孩。但在貝貝十歲那年，奶奶因心臟病而去世，貝貝一下子成了孤兒，他的`命運(yùn)牽動了很多人的心，大家都來幫忙他，貝貝在福利院呆了一段時(shí)間，舅舅、舅媽帶著他們的孩子來到城里，與貝貝生活在一齊。

讀了這本書，我覺得：“世上不幸的人很多，我們此刻生活得很幸福，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜幸福的生活，還要幫忙更多的人。同時(shí)，如果在生活中遭受了失敗的打擊，疾病的磨難，我們也不能氣餒，自暴自棄，而是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對，勇敢地和命運(yùn)抗?fàn)?，做一個(gè)熱愛生命、熱愛生活的強(qiáng)者。

小學(xué)生讀書心得7

我讀了《狼來了》這本書。這本書主要說有一個(gè)放羊的牧童，因?yàn)樗粋€(gè)人上山放羊，因此村民們告訴他，當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的時(shí)候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊，他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”，村民們聽到后馬上趕來，村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣，當(dāng)?shù)谌握娴睦莵砹说臅r(shí)候，村民們已經(jīng)不再相信牧童，羊被狼吃掉了。

我從這個(gè)故事知道了我們不能說謊，假如說一次謊人家會原諒。但我們多次說謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的.幫助的時(shí)候，已沒有人愿意幫忙了。

因此，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人！

小學(xué)生讀書心得8

一天我到書店里，我看見了一本書《怪老頭兒》，我就買了回來。我打開看的時(shí)候，媽媽說：先吃飯，吃完飯?jiān)倏础Ｎ揖桶扬埡芸斓某酝炅?，吃完飯后我就拿起書看?頁了。

我就把第1頁讀給媽媽聽：“我叫趙新新，也叫鐵頭，念五年級。你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》，準(zhǔn)認(rèn)識我。不過，那本書讀不讀都沒關(guān)系。如果你肚子疼，你就是把那本書從頭到尾念三遍，肚子照樣兒疼。我現(xiàn)在講的故事就不同啦，說不定你聽了我的肚子疼是怎么治好的，也能學(xué)會治肚子疼”......

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我見識。

書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的營養(yǎng)品，它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的好朋友，讀好多書是我終身最大的'快樂。

在我上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開始閱讀了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時(shí)的我卻覺得這些書讀起來是那么津津有味，精彩有趣?，F(xiàn)在我上小學(xué)了，讀三年級了，我現(xiàn)在喜歡很多書，比如《文藝書》，《童話故事書》等等......現(xiàn)在的我只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,正是那本《安徒生童話》,又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個(gè)個(gè)精彩故事,啟發(fā)了我人生智慧,所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。

因此，我認(rèn)為只要我們合理安排時(shí)間，不僅要讀好課堂上的書，還要到閱讀有益的課外書！這樣，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！

小學(xué)生讀書心得9

聽說老師要改選閱讀之星了，這個(gè)稱號肯定非我們班小書迷—王路楠莫屬了，她從小就酷愛閱讀。王路楠一旦有空就開始看書，她不但酷愛閱讀，而且熱愛學(xué)習(xí)，孜孜以求，學(xué)識淵博，文思敏捷。五年來，她的成績一直名列前茅。

聽王路楠的爸爸媽媽說，有一天晚上，王路楠拿著一本愛不釋手的書，躺在床上聚精會神地看起來。她已經(jīng)從六點(diǎn)看到九點(diǎn)半了，就連她的爸爸媽媽也拿她束手無策，只好把燈給王路楠關(guān)了。王路楠正津津有味地看最高潮的'時(shí)刻，剎那間，屋子里的燈熄滅了，她想：咦，怎么回事呢，難道停電了。

突然傳來媽媽的聲音“楠楠，快點(diǎn)睡覺了”。王路楠只好乖乖地去睡覺。她剛閉上眼睛，一個(gè)鬼點(diǎn)子從她眼前閃過。她索性跑到門前，把門打開，一絲微弱的光芒從縫隙里透了進(jìn)來，王路楠得到了光芒。就像魚兒得到水一樣。她便繼續(xù)如饑似渴地看書，直到把這本書看完為止。

還有一次，蔣老師向我們鄭重地宣布：“下個(gè)星期一，我們學(xué)校要舉行《故事大王》講故事比賽，愿意參加的人可以到我這兒來報(bào)名，回家準(zhǔn)備一個(gè)故事?！蓖趼烽犃烁吲d極了，便自告奮勇，為我們班爭奪榮譽(yù)。比賽開始了，選手們一位位都上臺滔滔不絕地講起了自己準(zhǔn)備已久的故事。終于輪到王路楠了，她便娓娓動聽、繪聲繪色地講起了《烏鴉和狐貍》的故事。果然“功夫不負(fù)有心人”她的精彩故事榮獲了“一等獎”。那些輸?shù)倪x手們都心服口服。不虧是我們班的“故事大王”我們都向她投去了羨慕的目光，可她卻不以為然，說“這點(diǎn)小事算不了什么?！?/p>

這就是我們班大名鼎鼎的故事大王—王路楠。怎么樣，果然名副其實(shí)、名不虛傳。

小學(xué)生讀書心得10

這個(gè)故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無人島。他們奇跡般的活了下來，和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)?，遇見了一個(gè)陌生人艾爾通，還收留國一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無到有，他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號”回到了美國，開始了幸福生活。

相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個(gè)人到了無人島，你會怎樣樣？會怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，簡直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會枯萎，應(yīng)當(dāng)做挺拔的蒼松，不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無土寸鐵，最終卻自我開創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時(shí)我真的想放棄，看著一排排跳動的.蝌蚪似的五線譜，我就會眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會不細(xì)心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音，我所以異常怕吹次高音。有時(shí)會覺得自我很累，很委屈，可是想想他們的經(jīng)歷，覺得自慚形穢。

有一個(gè)片段寫了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí)，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來。為了同伴，他能夠忍受長期而殘酷的折磨，這是多么勇敢?。杏袑懙健吧衩厝恕?，可是一向都不明白他究竟是誰，到了之后，才明白他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號救他們。多么善良的人??！這個(gè)故事讓我學(xué)會了很多，我會一向以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>

小學(xué)生讀書心得11

最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫的。書中的主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙并且終生無法治愈。

貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這鐘生活打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一齊。慈愛寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖讓貝貝成為一個(gè)自愛自立有尊嚴(yán)的人。

在奶奶的努力下，貝貝長成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因病去世，貝貝成了孤兒，他的命運(yùn)牽動許多人的`心。

尤其是小區(qū)維修工李大勇，喜歡貝貝的單純透明并一向關(guān)注他的成長。之后貝貝的舅舅、舅媽帶著小胖來到城里與貝貝生活在一齊。兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩子加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事

從這本書中，我感受到了作者旨在告訴我們：智障兒童生活在另一個(gè)世界里的孩子。我們總喜歡悲天憫人地認(rèn)為他們的世界是地獄，以為他們的生活一團(tuán)漆黑，深重，艱難，壓抑，無望?？墒?，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很完美。

世界如此完美，我們應(yīng)共同、平等地生活在這個(gè)世界。我們都是這個(gè)世界的寶貝!

小學(xué)生讀書心得12

有一本書讓我成長快樂；讓我的童年多姿多彩；讓我的生活充實(shí)；讓我所擁有的一切都成為美的化身。

那是林寫的小說：《城南舊事》。書中內(nèi)容生動、簡單、真實(shí)。這本書充滿了林的真情實(shí)感，是她寫的北京生活小故事，深受讀者喜愛。

小說《城南舊事》超越了時(shí)代和政治，用溫暖的筆觸描繪了人性和人類的`命運(yùn)。通過閱讀這本書，我似乎看到了時(shí)代.

我很喜歡。當(dāng)我想到故事中的情節(jié)時(shí)，我會感到一種說不出的興奮?！且?yàn)樽髡呒缺憩F(xiàn)了鮮活的市民生活，又呈現(xiàn)了成人世界的喜怒哀樂，揭示了世界復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。

自從買回家以后，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我都要小心翼翼地捧在手里，津津有味地讀著，品味著。

每次看的時(shí)候，好像都是從書里進(jìn)去，進(jìn)入另一個(gè)人的心里，聽另一個(gè)人的聲音。就像有一種身臨其境的奇妙感覺。有時(shí)候，我會把自己當(dāng)成里面的英雄，我會細(xì)細(xì)體會英雄心中的喜、怒、悲、樂.

有了它，我的心情會從憤怒變成喜悅，從悲傷變成喜悅。生活變得快樂而充實(shí)。就像吃了一些能讓你感到快樂的神奇的藥。我經(jīng)?？粗?，細(xì)細(xì)品味。有些人不明白，就問：“你看了那么多次，為什么對它這么感興趣？”我會輕松愉快地告訴他們：“因?yàn)槊看巫x這本書，我的感受、經(jīng)歷、想法都不一樣。這種感覺很有意思。所以每次都帶給我不一樣的味道。這就是為什么我不能厭倦它?！?/p>

小學(xué)生讀書心得13

昨天晚上，媽媽給我?guī)Щ貋硪槐緯瑫校骸秾懡o孩子的哲學(xué)啟蒙書》。

我問媽媽：“媽媽，這本書是那里來的.？”

“是紅梅阿姨給她兒子買的，我說讓我女兒先看一會兒！”媽媽說。原來這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀，不知道我能不能看懂，我心想：“管它看懂看不懂呢，先看看再說！”

說看就看，我翻開書一看，里面一共有五篇：頭兒與普通人、真實(shí)與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。

我翻開第二頁，有一段話很搞笑：并且通常，頭兒的上面有頭兒，頭兒的頭兒上面也有頭兒，頭兒的頭兒的頭而上面還有頭兒！

現(xiàn)在，我已經(jīng)讀到了第一篇的第五張，讀了這么多，我可以說我自己讀懂了，也可以說沒讀懂，也可以說是半懂半不懂！

總之，我讀了這么多，得出了一個(gè)結(jié)論：當(dāng)頭兒不好！

小學(xué)生讀書心得14

從小，我就喜愛讀書。 如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心真切的感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，寫滿了深奧。我喜歡讀——因?yàn)樗刮覍W(xué)到了很多，人世間的.書寫滿了艱辛，寫滿了蒼桑。我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭的面紅耳赤。對了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！

小學(xué)生讀書心得15

書，是良師，更是益友。

開卷有益，這是我對自己讀書以來最深、最明了的體會。

從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，“書到用時(shí)方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的`身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。

我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時(shí)候的消遣，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對話、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精神生化的過程。

第五篇：小學(xué)生讀書心得

小學(xué)生讀書心得

前兩天,我看了《愛的教育》這本書,書中一個(gè)個(gè)愛的小故事深深吸引了我,使我受益匪淺.《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯以四年級學(xué)生安利柯的眼光通過日記的形式完成的一部愛的作品,書中介紹了無數(shù)種愛,有父母之愛、同學(xué)之愛、師生之愛等等.雖然每一種愛都不是驚天動地的,但卻是感人肺腑的.整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑,惡與善,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.《愛的教育》這本書告訴我們:想要成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人,首先得對世間、對事物充滿愛,真心誠意為他人著想.俗話說的好,愛是一種無限的力量.它可以驅(qū)使你的動力,讓你成為對世間有用的人.在我們身邊,也發(fā)生過許許多多的小故事,這些微不足道的故事在不段喚醒人們,在不斷教育人們,在不斷感動人們.就拿5.12四川汶川大地震來說吧!那些奮勇抗戰(zhàn)的官兵們救了多少條無辜而寶貴的生命!每當(dāng)官兵們發(fā)現(xiàn)地里有受難的同胞是,它們就會不斷地鼓勵受難的同胞,用愛的力量讓受難的同胞們堅(jiān)持,從而獲救.這種愛就像一跟隱線,拉扯著同胞,鼓舞著同胞,感動著同胞,挽救著同胞.后來,這種愛也成了千百萬人學(xué)習(xí)的榜樣.在日常生活中,也有些人因?yàn)檫^分地愛導(dǎo)致了極為悲慘的后果.如太多的膩愛,不正義的愛……所以我們在學(xué)習(xí)愛的同時(shí),還要注意分別善與惡,做一個(gè)正直的人,《愛的教育》這本書中的羅伯蒂就是一個(gè)舍己為人的好學(xué)生,他為了救即將被車撞的一年級的小學(xué)生,腳不幸被三輪車車胎壓到,可當(dāng)他醒來時(shí)的第一句話就是問那一個(gè)一年級的小學(xué)生的情況.瞧,多么可貴的愛啊!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)《愛的教育》這本書中的所有主人公,充當(dāng)一個(gè)充滿愛心的小使者,為社會做出無私的貢獻(xiàn).