第一篇：校園詩歌創(chuàng)作大賽策劃書

校園詩歌創(chuàng)作大賽策劃書

一、活動背景

為鼓勵我校同學(xué)在文學(xué)方面，尤其是詩歌方面的創(chuàng)作熱情，我們以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校園文化月為契機(jī)，舉辦系列活動之詩歌創(chuàng)作大賽。希望所有熱愛文學(xué)、熱愛詩歌創(chuàng)作的同學(xué)都能夠熱情創(chuàng)作、積極投稿。

二、大賽主旨

1、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)詩文化，豐富現(xiàn)代詩歌寫作；

2、推介高品質(zhì)詩歌作品；

3、活躍校園詩歌創(chuàng)作，為校區(qū)精神文明建設(shè)添磚加瓦；

4、挖掘有才華的校園詩歌寫手、校園詩人，為詩歌愛好者提供交流平臺。

三、活動簡介

1.活動主題：展現(xiàn)農(nóng)大風(fēng)采

2.活動時間：2011年11月中旬

3．活動對象：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

4.主辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會辦公室

四、活動說明

（一）.活動形式：詩歌征稿

（二）.活動具體內(nèi)容

1.征稿階段

以詩歌征稿的形式向?qū)W校全體學(xué)生征稿，以院為單位選送優(yōu)秀作品參賽。

稿件要求：

（1）、思想健康，主題鮮明，感情真摯；

（2）、體裁限定為詩歌（包括現(xiàn)代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁）；

（3）、每個學(xué)院數(shù)量不低于50首，行數(shù)不限，書寫工整，行列形式正確；

（4）、來稿必須使用正規(guī)A4打印稿紙；

（5）、為評選公正的需要，每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本，打印版頁眉處須注明作者的姓名、年級專業(yè)、聯(lián)系方式，電子版也須注明。

注：投稿方式：

① 將作品交到山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會辦公室

負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：宋海洋：151354064

53② 電子版以E-mail方式發(fā)送到：sxndbgs@126.com

2.評獎階段

我們將邀請學(xué)習(xí)部及文學(xué)社成員參與此次比賽評審。通過“校園詩歌創(chuàng)作大賽”評選出最優(yōu)秀的十部作品并評其作者為“校園十佳詩人”，在谷園門口張貼公示，并且將優(yōu)秀獲獎作品在文學(xué)社期刊上刊登。最后由校學(xué)生會辦公室擇期公布評選結(jié)果并頒發(fā)獲獎證書。

（三）、評比標(biāo)準(zhǔn)方案：

1、詩歌思想內(nèi)容健康、立意新穎、文筆嫻熟，思想深刻，語言意蘊(yùn)豐富；

2、所有文章的評審工作將由評委會完成；

3、評比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：參評詩歌行數(shù)不限制，要緊扣主題，內(nèi)容積極，健康向上，有哲理性。作品要求寫出自己真實(shí)情感，能夠引起共鳴，富有真正的詩意。

具體評分參照如下（百分制）：

1)語言流暢10分

2)寫作技巧10分

3)藝術(shù)手法10分

4)意象10分

5)主題10分

6)節(jié)奏明快10分

7)情感飽滿10分

8)韻律優(yōu)美10分

9)富有音樂感10分

10)整體感受及印象10分

（四）、活動獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎（13名）、二等獎（26名）、三等獎（50名）、優(yōu)秀獎（100名）

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會辦公室

2011年11月1日

第二篇：校園詩歌創(chuàng)作大賽策劃書

校園詩歌創(chuàng)作大賽策劃書

一、活動背景：

高中語文必修課本中詩詞歌賦的比重較大，學(xué)生的詩歌鑒賞能力不斷提高，語文考試內(nèi)容中詩詞考核較多。為鼓勵我校同學(xué)詩歌方面的創(chuàng)作熱情，不斷提高詩歌寫作能力，提高詩歌鑒賞和分析能力，特舉辦“詩歌創(chuàng)作比賽”。

二、大賽主旨：

1、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)詩文化，豐富現(xiàn)代詩歌寫作；

2、推介高品質(zhì)詩歌作品；

3、活躍校園詩歌創(chuàng)作，為校區(qū)精神文明建設(shè)添磚加瓦；

4、挖掘有才華的校園詩歌寫手、校園詩人，為詩歌愛好者提供交流平臺。

三、活動簡介：

1.活動主題：展現(xiàn)明德學(xué)子風(fēng)采

2.活動時間：2014年3月10—16日 3.活動對象：鄭州市明德中學(xué)全體學(xué)生 4.主辦單位：鄭州市明德中學(xué)高一語文組

四、活動說明：

1.活動形式：作業(yè)布置、教師評價、公開展覽、獎勵優(yōu)秀 2.征稿要求：

思想健康、主題鮮明、感情真摯、古詩題材、A4紙書寫；

3.評比標(biāo)準(zhǔn)：

立意新穎、文筆嫻熟、富有哲理、真實(shí)情感、富有詩意 4.評獎階段：

邀請語文老師以及文學(xué)愛好者參與此次比賽評審。通過評審在各班選出“十部優(yōu)秀作品”，張貼公示，并且將優(yōu)秀獲獎作品公開展覽，頒發(fā)獲獎證書。

主 任：宋喜群

組 長：郭宏麗

委 員：張艷奎

后勤組：陳高嶺

2014

組 委 會 名 單

王玖銘 王建平李治藝 李曉云 安洋洋 鄭州市明德中學(xué)高一語文組年3月4日

第三篇：校園詩歌創(chuàng)作大賽策劃書

校園詩歌創(chuàng)作大賽策劃書

一、活動背景

為鼓勵我校同學(xué)在文學(xué)方面，尤其是詩歌方面的創(chuàng)作熱情，我們以西北民族大學(xué)詩歌文化節(jié)為契機(jī)，舉辦系列活動之詩歌創(chuàng)作大賽。希望所有熱愛文學(xué)、熱愛詩歌創(chuàng)作的同學(xué)都能夠熱情創(chuàng)作、積極投稿。

二、大賽主旨

1、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)詩文化，豐富現(xiàn)代詩歌寫作；

2、推介高品質(zhì)詩歌作品；

3、活躍校園詩歌創(chuàng)作，為校區(qū)精神文明建設(shè)添磚加瓦。

4、挖掘有才華的校園詩歌寫手、校園詩人，為詩歌愛好者提供交流平臺

三、活動簡介

1.活動主題

2.活動時間：2011年4月----6月

3．活動對象：西北民族大學(xué)全體學(xué)生

4.主辦單位：西北民族大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會

四、活動說明

（一）.活動形式：詩歌征稿

（二）.活動具體內(nèi)容

1.征稿階段

以詩歌征稿的形式向?qū)W校全體學(xué)生征稿，讓他們自由投稿。稿件要求：

（1）、思想健康，主題鮮明，感情真摯；

（2）、體裁限定為詩歌（包括現(xiàn)代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁）；

（3）、數(shù)量不超過兩首，行數(shù)不限，書寫工整，行列形式正確；

（4）、來稿必須使用正規(guī)A4打印稿紙

（5）、為評選公正的需要，每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本，打印版頁眉處須注明作者的姓名、年級專業(yè)、聯(lián)系方式，電子版也須注明 投稿方式：

1.將作品交到文學(xué)院學(xué)生會辦公室（法學(xué)院114教室）

負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

冉馳 ***董慧 ***

王宏允 ***程紀(jì)昀 ***

白麗瑤 ***田景秀 ***

羅丹 ***

2.電子版以E-mail方式發(fā)送到：893158676@qq.com

2.評獎階段

我們將邀請相關(guān)專家、教授、詩人參與此次比賽評審。通過“校園詩歌創(chuàng)作大賽”評選出最優(yōu)秀的十部作品并評其作者為“校園十佳詩人”，并且將優(yōu)秀獲獎作品在文學(xué)院“采薇”期刊?？?。最后由文學(xué)院學(xué)生會擇期公布評

選結(jié)果并頒發(fā)獲獎證書

（三）、評比標(biāo)準(zhǔn)方案：

1、詩歌思想內(nèi)容健康、立意新穎、文筆嫻熟，思想深刻，語言意蘊(yùn)豐富；

2、所有文章的評審工作將由評委會完成3、評比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：參評詩歌行數(shù)不限制，要緊扣主題，內(nèi)容積極，健康向上，有哲理性。作品要求寫出自己真實(shí)情感，能夠引起共鳴，富有真正的詩意。

具體評分參照如下（百分制）：

1、語言流暢10分

2、寫作技巧10分

3、藝術(shù)手法10分

4、意象10分

5、主題10分

6、節(jié)奏明快10分

7、情感飽滿10分

8、韻律優(yōu)美10分

9、富有音樂感10分

10、整體感受及印象10分

（四）、活動獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）、優(yōu)秀獎（10名）

西北民族大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2011年3月14日

第四篇：慶祝建黨九十周年 詩歌創(chuàng)作大賽 策劃書

詩歌創(chuàng)作大賽

策

劃

書

主辦：煉油技術(shù)112團(tuán)支部

協(xié)辦: 團(tuán)總支學(xué)生會各部

活動主題：紀(jì)念建團(tuán)九十周年詩歌創(chuàng)作活動時間：預(yù)賽活動地點(diǎn)：化工摟參賽對象：大一全體學(xué)生

5月17日

5月18日

201

決賽

一、活動目的

為隆重紀(jì)念建團(tuán)九十周年華誕，深情回顧團(tuán)的奮斗歷史，熱情謳歌在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)的光輝業(yè)績和發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)異作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的凝聚力，進(jìn)一步激勵廣大青年特別是青年團(tuán)員的理想信念，激發(fā)青年學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感，更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，活躍校園文化氛圍，我系將舉行以“紀(jì)念建團(tuán)九十周年”為主題的詩歌創(chuàng)作大賽。

二、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面回顧團(tuán)的光輝歷史，描繪90周年的光輝成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績，引導(dǎo)全體師生了解黨，熱愛黨，擁護(hù)黨，擁護(hù)團(tuán)，激發(fā)當(dāng)代青年學(xué)生樹立名族自豪感和歷史責(zé)任感，有利于提高全校師生的思想認(rèn)識高復(fù)，在促進(jìn)和諧校園建設(shè)中彰顯凝聚力。

三、詩歌作品要求及比賽形式

1.作品要求

以“紀(jì)念建團(tuán)90周年”為主題的詩歌創(chuàng)作，不得少于十行。不得抄襲（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接按棄權(quán)處理）。2.比賽形式

每班要求至少五份作品并于5月16日晚自習(xí)間交予團(tuán)辦。由學(xué)生會找相關(guān)人員進(jìn)行篩選出兩份作品進(jìn)入初賽。

四、活動時間及地點(diǎn)

預(yù)賽： 5月17日 化工樓201 決賽;5月18日 化工樓201

五、活動對象 大一年級全體學(xué)生

六、應(yīng)邀嘉賓 石油化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會部長及文學(xué)社社長

七、活動前準(zhǔn)備

1、由宣傳委員做出海報，及到各班進(jìn)行宣傳，要求每個班至少三名參賽選手（另：預(yù)賽每班四名觀眾，決賽每班四名同學(xué)及預(yù)賽被淘汰選手組成觀眾），并于5月16日晚將參賽名單由團(tuán)支部書記交于團(tuán)辦。

2、由組織委員組成安全小組，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序及安全防衛(wèi)。若發(fā)生停電，要求所有人員原地等待，不要隨意離開，以免發(fā)生踩踏等事件，工作人員及時聯(lián)系處理事故；若發(fā)生其他危險性事件，安全小組組織現(xiàn)場所有人員有序迅速的離開。

3、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)比賽前制作比賽順序表和評委評分表。

4、班長負(fù)責(zé)比賽所有技術(shù)工作。

5、比賽由學(xué)生會及部分班級班長組成評委評分。

6、選手需用背景音樂的提前將音樂交到團(tuán)辦。

7、比賽中根據(jù)情況體育委員組織準(zhǔn)備2—3個節(jié)目。

八、活動流程

活動分為預(yù)賽和決賽兩個階段，并邀請文學(xué)社社長作點(diǎn)評。

（一）、預(yù)賽階段（10分制）

要求各參賽選手脫稿朗誦自己提前準(zhǔn)備的詩歌，并對其解說。根據(jù)成績選出前25名進(jìn)入決賽階段。

（二）、決賽階段

決賽階段分為兩個環(huán)節(jié)

第一節(jié)和預(yù)賽階段相同，選出前15名進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)為現(xiàn)場展示：要求選手現(xiàn)場抽題目進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，不得少于十行。選出前10名頒獎。附：第二環(huán)節(jié)題目

1.以“小草，田地”等為意象自由創(chuàng)作一篇詩歌； 2.以“太空，航天器，飛行員”等為意象自由創(chuàng)作一篇詩歌； 3.以“共產(chǎn)黨，母親，太陽”等為意象自由創(chuàng)作一篇詩歌； 4.以“老師，同學(xué)”等為意象自由創(chuàng)作一篇詩歌； 5.以“青年，夢想夕陽”等為意象自由創(chuàng)作一篇詩歌； 6.以“祖國，五星紅旗”等為意象自由創(chuàng)作一篇詩歌； 7.以“校園，花朵”等為意象自由創(chuàng)作一篇詩歌； 8.以“河岸，統(tǒng)一”等為意象自由創(chuàng)作一篇詩歌。9.以“實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)家”等意象自由創(chuàng)作一篇詩歌。10.以??

九、比賽規(guī)則

1.詩歌內(nèi)容緊扣活動主題。

2.參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成比賽，不得超時。（朗誦及解說時限五分鐘，自由創(chuàng)作時限15分鐘）。3.當(dāng)比賽剩五分鐘時將有一聲哨聲提示。當(dāng)比賽剩一分鐘時將有一聲哨聲提示，終止時將有兩聲提示。

十一、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎（一名）證書+ 筆記本

二等獎（兩名）證書+ 筆記本

三等獎（三名）證書+ 筆記本

十二、活動經(jīng)費(fèi)

1.宣傳海報 10元 2.獎 品 50元

總計 60元

石 油 化 學(xué) 工程系 煉油技術(shù)112團(tuán)支部

評分方法及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、評分方法

1.采取10分制評分

2.初賽和決賽階段由評委當(dāng)場評分及亮分，評委評分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，評委評分匯總后去掉一個最高分和最低分，去取他的平均分作為該選手的最終成績。若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同，則再進(jìn)行一輪PK。3.第四位選手演講完畢后主持人公布前兩位的成績，第六位選手演講完畢后主持人公布第三四位選手的成績，依次類推，當(dāng)最后一名選手演講完畢后在互動環(huán)節(jié)統(tǒng)計并公布最后三位選手的成績。4.統(tǒng)分必須客觀真實(shí)

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.思想內(nèi)容【2分】主題鮮明思想內(nèi)容積極向上（1分），富有感染力（1分）。

2.現(xiàn)場表現(xiàn)【3分】臨場發(fā)揮適當(dāng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的文學(xué)能力。3.氣質(zhì)形象（2分）精神飽滿，自然大方1分，服裝得體，符合比賽，肢體語言適當(dāng)1分。4.語言表達(dá)（2標(biāo)分）脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流暢1分；能夠展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神1分。5.綜合影響1分。

6.評分必須客觀公正。（若發(fā)現(xiàn)還有一行以上的原文或是按照原詩歌翻版，直接棄權(quán)處理）

第五篇：校園羽毛球大賽策劃書

西 華 大 學(xué) 安 德 校 區(qū) 校 園 羽 毛 球 大 賽 策 劃 書

主辦：西華大學(xué)安德校區(qū)管理委員會承辦：西華大學(xué)安德校區(qū)羽毛球協(xié)會審制

活動目的：為了豐富我校學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)青春活力，我們給同學(xué)們提供了一個互相競技的舞臺—校園羽毛球賽。本次羽毛球賽的舉辦能夠充分地增強(qiáng)班級之間的凝聚力，鍛煉他們的團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展,增強(qiáng)大家身體與心里素質(zhì),為以后的生活與工作打下良好的基礎(chǔ)，同時也為我校的校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)管理委員會。承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)羽毛球協(xié)會。

活動時間：2011年03月21日至2011年04月21日。參賽資格：全體在校學(xué)生。

競技場地：音樂廣場。（如有其他場地則另行更換）

器材設(shè)備：由主辦方提供場地及球網(wǎng)、球架各兩副，承辦方提供球、球拍，參賽隊員可自帶球拍。

報名方式：以班級為準(zhǔn)，每班限報4人以下，男女比例可自行分配。報名時間：自活動方案通過起至3月18日。

比賽規(guī)則：比賽中采取以個人為單位，分男子女子組，3局2勝制。比賽賽制：初賽及復(fù)賽均采用單淘汰制，決賽采用循環(huán)制。

裁

判：承辦方技術(shù)部挑選9人，裁判長一名，每日每場裁判2名。宣傳方式：制作宣傳海報，向每個班級派發(fā)活動宣傳單。比賽口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。比賽宗旨：友誼第一，比賽第二。

比賽細(xì)則

本次比賽根據(jù)實(shí)際情況在2005國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改

活動具體時間是除周末每日下午4點(diǎn)30分開始（因天氣可變更），參賽隊員須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，比賽前到賽場指定處簽到。在比賽開始時，遲到30分鐘的做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理。

一、挑選場地或發(fā)球權(quán)

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過參賽隊員劃拳確定首先發(fā)球的一方。劃拳的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用劃拳代替挑邊器）

二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

1．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2．單打男子21分為一局，女子11分為一局，先得21（女11）分的一方勝該局。

三、發(fā)球權(quán)、得分和交

1．比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。

2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動員失誤，對方運(yùn)動員得分。

4．發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動員失誤對方得分。

四、交換場地

1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得11分（21分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽。

2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.五、發(fā)球和接發(fā)球

（一）合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

1．發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2．一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3．在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4．發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1．接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2．接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序

單打：

1．發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球 2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；

第二，比賽中遇到運(yùn)動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。

(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1.運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；

2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地；

3.運(yùn)動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例

1．比賽中，球拍未擊中球。

2．發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3．比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4．比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5．比賽中，球碰到運(yùn)動員的身體或衣物，6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。

7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9．一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11．阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12．比賽時選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。

十、場地維護(hù)

1.后勤部管理比賽器材，場地維護(hù)。

2、安全部負(fù)責(zé)比賽人員、觀眾的人生安全及突發(fā)事件的處理。

十一、獎勵

本次比賽設(shè)男子女子各一、二、三等獎，一等獎

獎杯+證書+獎金 二等獎

獎杯+證書+獎金 三等獎

獎杯+證書

十二、財務(wù)預(yù)算