第一篇：相聲話劇大賽總結

相聲話劇大賽總結

為豐富大學生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當代大學生的團結、競爭、進取的素質，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，我系舉辦了“演繹青春-相聲話劇大賽”。本次活動面向全系，信息工程學院總共有九個班級，每個班級出一個或者兩個節(jié)目參加比賽，剛開始，由每個班的負責人抽取上場順序的簽，報上各班節(jié)目及節(jié)目時間。

此次話劇涉及的內容相當廣泛，有學生身邊發(fā)生的事情，有我們在電視上看到的視屏，兼具生活情趣與時代氣息。此次話劇涉及時事問題，校園問題，給予了廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。這使得話劇比賽的場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。

一次相聲話劇大賽帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過程中演員結成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動豐富了大學生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當代大學生的團結、競爭、進取的素質，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，鍛煉了同學們的口才和應變能力，增強了同學們的集體榮譽感。在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。

第二篇：大學生話劇、相聲、小品大賽策劃書

活動背景：相聲是中國的傳統(tǒng)文化藝術，充分顯示著中國的博大文化藝術內涵，為人們的生活增添了不少色彩。但隨著人們物質文化的提高，對于相聲這一傳統(tǒng)文化藝術的追隨者越來越少，因此，相聲出現(xiàn)了前所未有的沒落期。作為當代大學生，我們應讓這樣的藝術繼承下去。相聲作為一種傳統(tǒng)的文化藝術，深受同學們的喜歡，尤其是當同學自己演譯并出現(xiàn)屬于我們自己的舞臺上時，那種親切和歡喜是不言而喻的。話劇起源于西方，但在中國各大學高校倍受青睞。著名戲劇理論家劉厚生認為，中國目前還談不上商業(yè)戲劇，當代中國話劇作為舶來品，既要繼承自己的傳統(tǒng)，也要繼承國外話劇本身的傳統(tǒng)。中國藝術研究院研究員馬也提出“成敗興衰戲劇觀”——許多戲劇家和劇院失敗在戲劇觀上，他認為話劇的最高本性決不是娛樂，而是要解剖、表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)人與人性本身。所以我們要讓更多的人喜歡話劇、相聲、小品等表演。

一、活動主題：弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育時代民族精神，豐富校園文化生活，提高師生文藝素質。

二、活動名稱：咸寧在職業(yè)技術學院第二屆話劇、相聲、小品大賽

三、活動對象：咸寧職院全體學生

四、活動內容：本次大賽內容以話劇、相聲、小品為主（可為雙簧、快板、啞劇、評書、大鼓等）。

五、活動意義：相聲、小品作為我國明間傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基礎。因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。為讓更多的在校大學生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化；話劇深受大學生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。秉承“青春與改革開放同行”的主題，決定舉辦“咸寧職業(yè)技術學院第二屆話劇、相聲、小品大賽”。

六、策劃主辦單位：院學生社團聯(lián)合會“南國紅豆“相聲、小品社及生物工程系團總支

七、承辦單位：社聯(lián)各協(xié)會以及各系部團總支。

八、贊助指導單位：咸寧曲藝家協(xié)會、遠景文化傳媒有限公司、九、宣傳方式：院社聯(lián)宣傳組及生物工程系團總支宣傳部各出兩塊宣傳板、各系宣傳部出宣傳海報、院廣播臺每天對此活動進行廣播。

十、活動流程：

前期宣傳：xx年4月9日—12日 初賽時間：xx年4月18日—20日

復賽時間：xx年4月25日—26日

決賽時間：xx年5月中旬

比賽流程： 4月20日前各系上交參賽選手名單和參賽劇本。

復賽、決賽采取淘汰制，各系至少選出一至兩組參加總決賽。

決賽采取現(xiàn)場pk制決出一、二、三等獎及優(yōu)秀表演者獎。

十一、報名方式：初賽階段以各系為單位報名參賽，請各系自行進行初賽刪選節(jié)目后，上報兩個參賽節(jié)目，同時請?zhí)詈谩跋虒幝殬I(yè)技術學院第二屆話劇、相聲、小品大賽”選手報名表交與活動相關負責人【附1表參賽報名表】。（報名團隊也可自由組合，由組織或單位保送）

活動負責人：陳先可***（69974）

十二、活動地點：待定

十三、獎項設置：本次比賽共設：團體一、二、三等獎個一組，最具人氣獎三名。最佳演員獎三名。

十四、經費預算： 宣傳條幅：2條 2x50=100元

榮譽證書：60元

獎 品：450元

茶 水：150元

服 裝：400元

請 柬：200元

化 妝：150元

音箱燈光道具：500元（部分贊助）

其他費用：100元（打印、筆、話筒電池、洗印照片）

總計：2100元

院學生社團聯(lián)合會“南國紅豆”相聲、小品社 生物工程系團總支

xx年4月6日

第三篇：大學生話劇、相聲、小品大賽策劃書

大學生話劇、相聲、小品大賽策劃書

活動背景：相聲是中國的傳統(tǒng)文化藝術，充分顯示著中國的博大文化藝術內涵，為人們的生活增添了不少色彩。但隨著人們物質文化的提高，對于相聲這一傳統(tǒng)文化藝術的追隨者越來越少，因此，相聲出現(xiàn)了前所未有的沒落期。作為當代大學生，我們應讓這樣的藝術繼承下去。相聲作為一種傳統(tǒng)的文化藝術，深受同學們的喜歡，尤其是當同學自己演譯并出現(xiàn)屬于我們自己的舞臺上時，那種親切和歡喜是不言而喻的。話劇起源于西方，但在中國各大學高校倍受青睞。著名戲劇理論家劉厚生認為，中國目前還談不上商業(yè)戲劇，當代中國話劇作為舶來品，既要繼承自己的傳統(tǒng)，也要繼承國外話劇本身的傳統(tǒng)。中國藝術研究院研究員馬也提出“成敗興衰戲劇觀”——許多戲劇家和劇院失敗在戲劇觀上，他認為話劇的最高本性決不是娛樂，而是要解剖、表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)人與人性本身。所以我們要讓更多的人喜歡話劇、相聲、小品等表演。

一、活動主題：弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育時代民族精神，豐富校園文化生活，提高師生文藝素質。

二、活動名稱：咸寧在職業(yè)技術學院第二屆話劇、相聲、小品大賽

三、活動對象：咸寧職院全體學生

四、活動內容：本次大賽內容以話劇、相聲、小品為主（可為雙簧、快板、啞劇、評書、大鼓等）。

五、活動意義：相聲、小品作為我國明間傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基礎。因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。為讓更多的在校大學生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化；話劇深受大學生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。秉承“青春與改革開放同行”的主題，決定舉辦“咸寧職業(yè)技術學院第二屆話劇、相聲、小品大賽”。

六、策劃主辦單位：院學生社團聯(lián)合會“南國紅豆“相聲、小品社及生物工程系團總支

七、承辦單位：社聯(lián)各協(xié)會以及各系部團總支。

八、贊助指導單位：咸寧曲藝家協(xié)會、遠景文化傳媒有限公司、172校園活動網、大學生精英論壇

九、宣傳方式：院社聯(lián)宣傳組及生物工程系團總支宣傳部各出兩塊宣傳板、各系宣傳部出宣傳海報、院廣播臺每天對此活動進行廣播。

十、活動流程：

前期宣傳：2011年4月9日—12日 初賽時間：2011年4月18日—20日

復賽時間：2011年4月25日—26日

決賽時間：2011年5月中旬

比賽流程： 4月20日前各系上交參賽選手名單和參賽劇本。復賽、決賽采取淘汰制，各系至少選出一至兩組參加總決賽。決賽采取現(xiàn)場PK制決出一、二、三等獎及優(yōu)秀表演者獎。

十一、報名方式：初賽階段以各系為單位報名參賽，請各系自行進行初賽刪選節(jié)目后，上報兩個參賽節(jié)目，同時請?zhí)詈谩跋虒幝殬I(yè)技術學

院第二屆話劇、相聲、小品大賽”選手報名表交與活動相關負責人【附1表參賽報名表】。（報名團隊也可自由組合，由組織或單位保送）活動負責人：陳先可***（69974）

十二、活動地點：待定

十三、獎項設置：本次比賽共設：團體一、二、三等獎個一組，最具人氣獎三名。最佳演員獎三名。

十四、經費預算： 宣傳條幅：2條 2x50=100元

榮譽證書：60元

獎 品：450元

茶 水：150元

服 裝：400元

請 柬：200元

化 妝：150元

音箱燈光道具：500元（部分贊助）

其他費用：100元（打印、筆、話筒電池、洗印照片）總計：2100元

院學生社團聯(lián)合會“南國紅豆”相聲、小品社 生物工程系團總支2011年4月6日

第四篇：話劇大賽總結

為積極響應校園文化素質拓展，豐富大學生課余生活，本著“培養(yǎng)興趣、增強信心、展示風采、樹立榜樣”的原則，為廣大同學提供了一個提升自我、展現(xiàn)自我、秀出自我的平臺。一年一度的經貿系團總支話劇大賽在長青學院如期舉行，以下是我個人對本次大賽的工作總結：

一、經驗收獲

本次大賽演員是經過各班精挑細選的，大多是在班級或各團體內擔任一定職務。他們平時工作認真負責，在排練中表現(xiàn)十分積極，這也是我系話劇大賽成功的前提。本次話劇大賽以各種形式來表現(xiàn)大學生心理健康問題，風格各不相同，有的幽默詼諧令人捧腹大笑，有的深情款款令人興趣盎然，有的舞動全場令人精神振奮，以前后極大的反差給予觀眾視覺上的沖擊，使教育意義更加明顯。眾多話劇表演不僅讓很多人感動的流出眼淚，更加讓他們體會到了友情及親情的可貴。這是在大學生學習和生活中所必須擁有的，如果缺少了它們，那么即便擁有愛情的大學生活也是不完美的！

二、經驗教訓

活動計劃安排不夠緊密，分工不明確。比賽過程中由于沒有安排具體人員去維持會場紀律，造成比賽過程中紀律不盡如人意，進出頻繁情況時有發(fā)生?！盁o規(guī)矩不成方圓”這句話說得好！可見比賽紀律的重要性。如此，比賽才能保證有條不紊，精彩異常。

應對措施不夠周到，準備不充分。在比賽過程中，要想好會出現(xiàn)哪些突發(fā)事件，提前做好應對的策略。俗話說的好“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”用在這里也是如此，做任何事情都應該心中有數(shù)，事情才會辦的得心應手。例如比賽過程中，音響嘯叫及間歇性的停止播音，這是本次比賽過程中一大失誤，為此應找出問題，為下次活動做好總結經驗工作。

活動缺乏創(chuàng)新意識，雖然比賽過程中穿插外系的話劇，但整個比賽過程還是比較單調的。我覺得在本次比賽過程中可以與觀眾現(xiàn)場互動而不只是單純的看節(jié)目，可以做一些有趣的游戲，發(fā)一些小獎品完全可以活躍現(xiàn)場的氣氛，比賽效果會更佳，演員才會有一個更好的比賽環(huán)境來展現(xiàn)才能。

三、經驗總結

總的來說，本次話劇大賽還算圓滿的舉辦，不僅豐富了同學們的校園生活，增進了同學們對話劇的了解，激發(fā)了同學們的表演性趣，與此同時也給大家提供了展現(xiàn)自我，秀出自我的舞臺。同時也是我系學生朝氣蓬勃、銳意創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的一次精彩展現(xiàn)，對同學們的興趣培養(yǎng)具有重要意義。演員們演繹的人間真情再一次讓我們的心歸于平靜?；仡^想想，在這個世界里，自己究竟扮演著什么樣的角色？

不錯，人生是個大舞臺，不可避免我們都要充當這樣那樣的角色，而我們能做的，只是盡量演得精彩，盡力了，就夠了??

蘭州商學院經長青學院 濟貿易團總支實踐部

干事：潘俊超

第五篇：承德技師學院話劇、相聲、小品大賽策劃

承德技師學院話劇、相聲、小品大賽策劃 活動背景：相聲是中國的傳統(tǒng)文化藝術，充分顯示著中國的博大文化藝術內涵，為人們的生活增添了不少色彩。但隨著人們物質文化的提高，對于相聲這一傳統(tǒng)文化藝術的追隨者越來越少，因此，相聲出現(xiàn)了前所未有的沒落期。作為當代大學生，我們應讓這樣的藝術繼承下去。相聲作為一種傳統(tǒng)的文化藝術，深受同學們的喜歡，尤其是當同學自己演譯并出現(xiàn)屬于我們自己的舞臺上時，那種親切和歡喜是不言而喻的。話劇起源于西方，但在中國各大學高校倍受青睞。著名戲劇理論家劉厚生認為，中國目前還談不上商業(yè)戲劇，當代中國話劇作為舶來品，既要繼承自己的傳統(tǒng)，也要繼承國外話劇本身的傳統(tǒng)。中國藝術研究院研究員馬也提出“成敗興衰戲劇觀”——許多戲劇家和劇院失敗在戲劇觀上，他認為話劇的最高本性決不是娛樂，而是要解剖、表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)人與人性本身。所以我們要讓更多的人喜歡話劇、相聲、小品等表演。

一、活動主題：弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育時代民族精神，豐富校園文化生活，提高師生文藝素質。

二、活動名稱：承德技師學院第一屆話劇、相聲、小品大賽

三、活動對象：承德技師學院全體學生

四、活動內容：本次大賽內容以話劇、相聲、小品為主（可為雙簧、快板、啞劇、評書、大鼓等）。

五、活動意義：相聲、小品作為我國明間傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基礎。因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。為讓更多的在校大學生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化；話劇深受大學生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。秉承“青春與改革開放同行”的主題，決定舉辦“承德技師學院第一屆話劇、相聲、小品大賽”。

六、宣傳方式：記者協(xié)會宣傳部出宣傳海報、院廣播臺每天對此活動進行廣播。

七、活動流程：前期宣傳：2011年9月5日—15日 初賽時間：2011年4月18日—20日復賽時間：2011年9月15日—26日

決賽時間：2011年9月30號

比賽流程： 9月15日前各系上交參賽選手名單和參賽劇本。

復賽、決賽采取淘汰制，各系至少選出一至兩組參加總決賽。

決賽采取現(xiàn)場PK制決出一、二、三等獎及優(yōu)秀表演者獎。

八、報名方式：初賽階段以各系為單位報名參賽，請各系自行進行初賽刪選節(jié)目后，上報兩個參賽節(jié)目，同時請?zhí)詈谩俺械录紟煂W院第一屆話劇、相聲、小品大賽”選手報名表交與活動相關負責人

九、獎項設置：本次比賽共設：團體一、二、三等獎各一組，最具人氣獎三名。最佳演員獎三名。

十、活動地點：新校區(qū)報告廳