第一篇：舞臺要求及工作安排

附：

黨史故事會匯報表演舞臺要求

一、管理學院《玲玲說事》

演員：戴慧玲、王雪雪、呂花、李純、陸上飛

聯系方式：***

舞臺要求：一張圓桌、2把椅子（有扶手）、一個寫字桌、一張凳子、2個水杯、兩個小蜜蜂、3個手持話筒

二、人文學院《毛澤東的眼淚》

演員：宋曉燕、馬灝婷、張莉、陸敏、張敏、浦亞琴

聯系方式：***

舞臺要求：三張凳子、帶草的紙、一個手持話筒

三、人文學院《風雨同舟長征情》

演員：陳芳玲、崔朦、呂秋蕓、朱夢倩、朱巍巍、劉琳莉、丁麗紅、陳琳

聯系方式：***

舞臺要求：兩個小蜜蜂、6個手持話筒

四、人文學院 歌曲聯唱

演員：周千煜、陶穎、黃羚

舞臺要求：3個手持話筒

五、生物與食品工程學院《白樺林》 演員：權太秀、何珊、吳圓、錢海燕、洪辰

聯系方式：672875

舞臺要求：一條長凳、2個小蜜蜂、2個手持話筒

六、物理與電子工程學院《董存瑞》

演員：曹昊

聯系方式：***

舞臺要求：一張桌子、一把椅子、一塊桌布、一把扇子、一個手持話

筒

七、藝術學院《沙家浜——智斗》

演員：王婷、蔡慧敏、張浩、梁寧

聯系方式：***

舞臺要求：一張桌子、兩把椅子、茶壺、茶杯、4個手持話筒

八、人文學院 合唱《紅軍鞋》

舞臺要求：兩個話筒架

附：

黨史故事會匯報表演工作人員安排

節(jié)目簽到：張佳

話筒、話筒架： 吳晶、翁祖怡

音樂、PPT、調音：浦亞琴、陶黎晴、趙佳

催場：張佳、錢祎芳

備用工作人員：學習部相關人員

武工隊：治保部

秩序維護：權益部

第二篇：畢業(yè)設計工作安排及要求

畢業(yè)設計工作安排:

1.選題與準備5-6月；

2.提綱與初稿7-8月；

3.修改與定稿9-10月完成論文（設計）指導工作；

4．2014年11月前完成論文（設計）答辯工作；

具體要求:

1、7月20日前選好圖紙并填好《選題申報表》一并發(fā)到我QQ郵箱 2、7月底或8月初老師反饋情況之后開始初稿3、9月初提供初稿電子版到我Q郵箱4、9-10月修改與定稿5、10月底或11月初答辯

6、圖紙要求：按大家之前報的專業(yè)選擇安裝或園林圖紙，安裝要有地下室，樓層在10層以上，園林面積要10000平方以上

7、可以做招標控制價或投標報價

8、請大家嚴格按以上要求和時間完成畢業(yè)設計，否則取消答辯資格！請相互知照！

第三篇：第七周工作安排及要求

劉村小學黨的群眾路線教育實踐活動

第七周工作安排及要求

2014.4.28——2014.5.41、認真落實市委張書記在市委常委擴大會議上的講話精神，落實好教育局龍山小學教育實踐活動現場推進會精神和杜局長講話要求，高標準，嚴要求深入開展好教育實踐活動。

2、按照市委教育實踐活動辦公室“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)“回頭看”活動要求，進一步做好各項工作。

3、繼續(xù)深挖細查單位、個人存在的“四風”問題和其他問題，完善個人問題臺賬，制定切實可行的整改方案，立查立改、立改立行。

4、召開“為民三問”研討交流會，把發(fā)言材料和會場照片于5月8日前交教辦。

5、搞好檔案歸類整理，迎接上級督查、檢查。

第四篇：2010級畢業(yè)論文工作安排及要求

各位同學：

大家好!開學前二天（3.24-3.25），請大家與導師聯系見面，主要完成如下工作：

1.提交實習手冊（含照片），請導師打出實習成績上報。

2.布論文題目，周三下午教研室主任審核，周四上午教學院長審核后，才能開始畢業(yè)論文的其它工作，逾期將無法進行畢業(yè)論文工作，務必請各位同學注意。

3.帶著各項論文材料（電子檔）向導師匯報畢業(yè)論文寫作進展，確定其它寫作要求。注意：審核后的論文題目將無法改動，請大家慎重！

畢業(yè)論文工作的重要時間節(jié)點：

1.畢業(yè)論文與設計工作時間：

2.第5周四上午之后兩級審核在完成。

3.---實踐教學—畢業(yè)設計管理系統(tǒng)），初始用戶名和密碼都是個人學號，完善個人信息后，完成第5周的周進展記錄，以后每周必須進行一次，直至第16周為止。（注意：該工作必須在各周內及時完成，過時將無法上傳。）

4.第7周周三前必須上傳開題報告、外文翻譯（含原文），上傳時界面上各項填寫內容統(tǒng)一填“見附件”，之后將原件（word文檔）以附件的形式上傳即可。另外，讀書筆記（不少于15篇）不要上傳，自己打印后保存待查。

5.中期檢查在第9周（4.21-25），之前學生網上提交中期檢查表，學校組織進行，學生是否在場另行通知。

6.第14周周三（5.28）前學生完成并提交開始教師評閱答辯環(huán)節(jié)；同時學生上傳論文草稿（含初稿、二稿，需有導師批閱痕跡）。

7.第15-16周論文答辯，答辯事宜另行通知，（可能部分論文在答辯后還需要修改）。

8.申報優(yōu)秀畢業(yè)論文的同學需要導師提出申請，大組答辯后推薦，并在16-17周提交相關材料。

特別提醒：

1． 認真完成各項畢業(yè)論文與設計工作，態(tài)度積極，工作努力，形式規(guī)范，邏輯合理。

2． 一定與導師保持良好的溝通，聯系渠道暢通，保證隨找隨到。

3． 在校外做論文，一定要開出三方協議后到學工辦辦理出校外做論文的證明，并通知導師。另外，學校檢查需要時必須返校待查。

4． 各項材料最后還要裝入檔案盒，請保存好各類材料。

5． 畢業(yè)實習4學分，畢業(yè)論文12學分，請大家務必態(tài)度端正，積極重視，順利畢業(yè)。

6． 請收集并保存本的車票、書籍發(fā)票，以備報銷用，每人50元，系統(tǒng)設計60元。本文附件（畢業(yè)論文要求及模板實例.rar）：管理手冊及論文規(guī)范化要求（PDF）；開題報告、中外文翻譯、論文、讀書筆記、中期檢查表、畢業(yè)論文系統(tǒng)的學生使用手冊等模板及實例材料（DOC）。

請班長通知到每一位同學，到班級群共享中下載并認真閱讀本文！~

最后，祝愿大家順利完成學業(yè)，前程似錦，生活美滿！~

黃傳峰2014-3-20

第五篇：2013年教師節(jié)活動安排及工作要求

今年9月10日是我國第26個教師節(jié)，根據上級主管部門的有關通知要求，為了使廣大教育工作者度過一個愉快、隆重而有意義的節(jié)日，現就我區(qū)教師節(jié)活動安排及工作要求通知如下：

一、今年教師節(jié)的主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”，各單位要結合實際扎扎實實深入開展好主題教育。

（一）結合教育實際，扎實開展“新解放、新跨越、新崛起”三新教育大討論活動，并將討論活動不斷推向深入。同時要通過各種形式，組織廣大教師和教育工作者深入學習抗震救災英模教師的先進事跡，學習抗震救災英模教師英勇獻身、頑強拼搏和自強不息的精神。要把英模教師的先進事跡和崇高精神作為師德教育的重要內容和生動教材，進一步激勵廣大教師和教育工作者立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

（二）今年改革開放已跨入第30個年頭，各單位要認真總結改革開放30年來教育事業(yè)改革發(fā)展取得的重大成就和基本經驗，要結合實際，通過開放日并采取各種方式，大力表彰和宣傳改革開放30年來為教育事業(yè)改革發(fā)展作出突出貢獻的先進人物；通過大張旗鼓的表彰和宣傳工作，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德，充分展現人民教師的精神風貌，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍，促進教育事業(yè)全面發(fā)展。

（三）今年教師節(jié)教育部將印發(fā)《中小學教師道德規(guī)范（2010年修訂）》，各單位要認真做好學習宣傳和貫徹落實《規(guī)范》的各項工作。要結合實際，認真制定具體實施辦法，提出明確舉措和要求；要通過開展形式多樣和扎實有效的教育活動，組織廣大教師深入學習《規(guī)范》，幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本原則和基本要求，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，全面提高師德素養(yǎng)；學校領導要言傳身教，率先垂范。

二、今年，市、區(qū)不再統(tǒng)一組織表彰慶祝大會，各單位在教師節(jié)期間要采取多種形式為教師排憂解難，做好事、辦實事。同時，對中小學貫徹“兩免一補”國策及安全教育工作落實情況進一次認真清查，堅決杜絕中小學亂收費現象及安全隱患的發(fā)生。

（一）各單位自行組織一次慶祝表彰活動。

（二）召開一次教師代表、退休教師代表、退二線領導、民主人士參加的座談會。

（三）對退離休教師、優(yōu)秀教師代表、困難教職工進行一次慰問。

（四）開展好一年一度學校開放日活動。

三、今年市、區(qū)政府在教師節(jié)期間要表彰一批在我區(qū)教育戰(zhàn)線上做出突出成績的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，同時組織以下幾項活動：

（一）教育局領導陪同區(qū)有關領導對中小學校教職工進行慰問。

（二）召開一次退離休干部、教師代表座談會。

（三）召開一次名師、優(yōu)秀教師座談會。

（四）召開一次本轄區(qū)市屬學校校長座談會，交流思想感情，共商振興洛龍教育大計。

全區(qū)廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節(jié)活動。要進一步學習優(yōu)秀教師先進事跡，先進集體的辦學理念，增強光榮感、責任感和使命感，確立先進的全課程教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，大興學習之風，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節(jié)日，以優(yōu)異的成績匯報社會。