第一篇:教育讀本讀后感 (共)
教育讀本讀后感
《陶行知教育讀本》讀后感
陶行知先生曾說:書呆子要?jiǎng)觿?dòng)手,把那呆頭呆腦的樣子改過來,你們要吃一帖“手化腦”才會(huì)好,教育讀本讀后感。書只是一種工具,和鋸子、鋤頭一樣,都是給人用的。我們與其說“讀書”,不如說“用書”。書里有真知識(shí)和假知識(shí)。讀它一輩子不能分辨它的真假;可是用它一下,書的本來面目就顯了出來,真的便用得出去,假的便用不出去。為了讓學(xué)生出學(xué)校后是能真正用當(dāng)其學(xué),我們非常重視學(xué)生的閱讀能力和動(dòng)手能力相結(jié)合的培養(yǎng)。
1、讀書筆記-----《苗苗文集》。
“記”是讀的強(qiáng)化,讀的深化?!睹缑缥募肥俏覀兲刂频淖x書筆記,他由“日積月累”、“我說兩句”、“每周一記”、“隨心所欲”“一周閱讀盤點(diǎn)”等單元組成。學(xué)生在完成《苗苗文集》的同時(shí),又消化了曾閱讀的部分知識(shí)。
2、做好手抄報(bào)。
經(jīng)過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)一張報(bào)紙,最能反映學(xué)生的綜合能力(顏色是否和-諧、字體大小是否合適、標(biāo)題是否鮮明等)。定期制作《苗苗報(bào)》。
3、課本劇的表演
學(xué)生讀了很多很多的書,讓他們把自己的閱讀體會(huì)表達(dá)出來,我們還建議讓學(xué)生進(jìn)行課本劇的表演。通過學(xué)生自編自演,學(xué)生對(duì)閱讀的獨(dú)特體會(huì),一覽無遺。
4、用書活。
實(shí)踐證明,閱讀教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)提高,學(xué)生的作文水平和語言交往能力提高,我校的學(xué)生道德品質(zhì)優(yōu)秀,他們?cè)谡n堂上活潑自信,思維積極,與上課的教師時(shí)刻迸發(fā)出激-情的火花;課后,他們積極努力探討思維,在各級(jí)各類的競(jìng)賽中出捷報(bào)頻傳,讀后感《教育讀本讀后感》。
陶行知先生不愧為毛澤東主席贊譽(yù)過的一位偉大的人民教育家,人們沒有因?yàn)闅q月的流逝而對(duì)他的教育思想開始淡忘,相反,它如同經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的寶石,更加璀燦奪目,為世人追捧。讓我們換個(gè)視角,創(chuàng)造性地運(yùn)用陶行知先生的讀書思想,開辟出閱讀的新天地!
以前一直以為只要是跟“廉政”“廉潔”相關(guān)的書,一定是滔滔不絕的說教,一定是長(zhǎng)篇大論。然而,在我看過《廉潔教育讀本》后,我的看法改變了。這是一本與眾不同的書,沒有小說的跌宕起伏,沒有詩歌的優(yōu)美華麗,也沒有詩詞的短小精練,只有幾十個(gè)動(dòng)人的廉潔故事,它用最樸實(shí)最真誠(chéng)的方式感動(dòng)著我。
高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,閱讀好書可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,助人成長(zhǎng)。而“廉潔,正氣,奉獻(xiàn),誠(chéng)信,節(jié)儉”是這本書的五大宗旨.也因此分為了5個(gè)章節(jié).每一章節(jié)都以最真實(shí)的故事教育著每一個(gè)人。
一提到廉潔,歷史上比較出名的有的于謙、包青天......他們都是廉潔的楷模,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!读疂嵔逃窌线€介紹了這么一段故事,在于謙那個(gè)年代?;鹿賹?政,朝廷腐-敗,賄賂之風(fēng)彌漫,然而在外地任職的于謙,每次進(jìn)京奏事,從不帶任何禮品。有人勸他即使不送金銀財(cái)寶,至少也要帶點(diǎn)土產(chǎn)去。于謙一甩袖子,說:“只有清風(fēng)?!边@就是“兩袖清風(fēng)”的出處。
在讀這本書之前,我對(duì)廉潔這兩個(gè)字認(rèn)識(shí)并不深刻,以為這都是官員們的事,與自己無關(guān),但在讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn),廉潔的意義十分深遠(yuǎn),什么是廉潔?廉潔就是克己奉公,嚴(yán)謹(jǐn)自律,勤正為民,就是就是遵守法紀(jì),干凈辦事,表里如一,就是自重,自省,自警,自勵(lì),正直坦蕩,這時(shí)一個(gè)真正優(yōu)秀的人必備的品質(zhì)!
第二篇:《警示教育讀本》讀后感
《警示教育讀本》學(xué)習(xí)心得體會(huì)近期中心組織了反腐倡廉教育活動(dòng),以現(xiàn)貨的案例來進(jìn)行警示,通過學(xué)習(xí)讓我的思想受到了震撼,得到了升華;下面我就以一名普通黨員的身份結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)反腐倡廉教育的認(rèn)識(shí)和感想。
雖然我們黨在不間斷的加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),確立了標(biāo)本監(jiān)治,綜合治理的方針,也得到了社會(huì)上的好評(píng);但是黨員干部腐敗現(xiàn)象的發(fā)生就說明了我們的反腐倡廉工作還存在一些問題: 有的黨員干部理想信念淡薄,很容易動(dòng)搖,不但不能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,而且對(duì)國(guó)家及上級(jí)政策搞“上有政策,下有對(duì)策”。如果對(duì)新的政策不及時(shí)掌握、不及時(shí)落實(shí)甚至落實(shí)不到位就會(huì)給企業(yè)帶來負(fù)面影響給企業(yè)造成損失,只有我們廉潔自律不折不扣的把上級(jí)文件要求、國(guó)家政策落實(shí)到位,才能避免不正之風(fēng)的現(xiàn)象發(fā)生。
加強(qiáng)思想道德學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì);提升人格修養(yǎng),做一個(gè)道德高尚的人;堅(jiān)持黨委組織的廉政建設(shè)學(xué)習(xí),堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間的“8+1”學(xué)習(xí),在提高思想素質(zhì)的同時(shí),提高業(yè)務(wù)知識(shí)能力;不斷堅(jiān)定理想信念,做一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者;加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終已黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
黨員干部能否以身作則,對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名黨員干部必須具備的品格。古人說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!笔侵v為政者必須身正行直,辦事公道。廣大干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是聽其言,觀其行的。如果說的一套,做的又是一套,群眾是不會(huì)信任的,實(shí)際上會(huì)讓其他黨員干部和群眾上行下效,帶壞了黨風(fēng),帶壞了政風(fēng),帶壞了一方社會(huì)風(fēng)氣。因此,黨員干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上。黨員干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣才能樹起來。所以,黨員干部一定要按照制度和規(guī)定,嚴(yán)格對(duì)照檢查自己,自覺做到不收受下屬單位、有關(guān)單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券;禁止到下屬單位報(bào)銷應(yīng)由本人及其配偶、子女支付的個(gè)人費(fèi)用;認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)人員配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定,真正在廉潔自律方面帶個(gè)好頭。
第三篇:《廉潔教育讀本》讀后感
《廉潔教育讀本》讀后感
南豐中學(xué)初三(8)班吳曉敏
我國(guó)從古至盡一直以來就有“廉潔之邦”的美譽(yù)。有人說:古有廉者民之表也,貪者民之賊也的“包青天”,茍非吾之所有,雖一毫而莫取的蘇軾。今有為人民而不搞特殊的毛主席??
人們長(zhǎng)常說:為官要清廉。就象兩袖清風(fēng)的于謙,他一生為官清貧,是明朝杰出政治家、軍事家,自宣德初至于正統(tǒng)末,由御史轉(zhuǎn)兵部右侍郎升任尚書,政績(jī)卓著,為官廉潔,決不奉承權(quán)貴。他調(diào)任進(jìn)京時(shí),納賄送禮之風(fēng)盛行。有人勸他也帶些土特產(chǎn)去送禮。他舉兩袖笑道:“我?guī)в袃尚淝屣L(fēng)”,并作“入京詩云”:“絹帕麻姑用線香,本資民用反為殃;清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長(zhǎng)”。喻清貧廉潔、身無長(zhǎng)物的“兩袖清風(fēng)”就是寫的他。
像于謙一樣的廉潔人物還有很多,列如“四知先生”楊震,字伯起,東漢弘農(nóng)華陰人。他出身于官宦世家,八世祖楊喜、高祖楊敞都曾封侯、拜相。他不但潔身自好,而且力圖澄清當(dāng)時(shí)官場(chǎng)賄賂成風(fēng)的惡習(xí)。不避權(quán)貴,上疏抨擊,提出“政以賢為本,理以去穢為務(wù)?!?另外他為官忠貞清廉,生活儉樸。為官10余年,沒有給自己置辦產(chǎn)業(yè),不修豪華別墅,常以蔬菜為食,衣無錦繡,徒步往來不乘坐馬車。有人勸楊震為子孫考慮,開置產(chǎn)業(yè)發(fā)家致富,他堅(jiān)決不肯,毅然說道:“使后世為清白吏子孫,以吾觀之,不以厚乎?”所以,他的幾個(gè)兒子雖然為官,亦都潔身自好,清廉自守。
正因?yàn)橛羞@些廉潔愛國(guó)的人,我們中華民族才會(huì)有這么豐富多彩的燦爛文化,我們要像這些人學(xué)習(xí),做一個(gè)廉潔愛國(guó)的人。
《廉潔修身》的讀后感
南豐中學(xué)初三(8)班陸永旭
這個(gè)學(xué)期,我讀了《廉潔修身》這一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書,讀后,我深受教育,使我懂得了做一名好少年必需具備的基本品質(zhì):誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法??.其中,最讓我感悟深刻的是:誠(chéng)實(shí)、守信。因?yàn)槲矣X得這兩點(diǎn)對(duì)于是青少年很重要。
說到誠(chéng)實(shí)守信,我記得在這本書里有個(gè)故事我印象特別深刻。因?yàn)橐粋€(gè)讀名牌大學(xué)的博士,每次去面試用人單位的人都對(duì)他很滿意,但后來卻沒有聘用他。我讀到這覺得奇怪,為什么大家都沒有聘用?原來在他的個(gè)人檔案中有兩次逃票的記錄。所以大家都沒有聘用他。讀完這個(gè)故事。我明白了不誠(chéng)實(shí)的,就無法獲得別人的信任,生活和工作自然就會(huì)遇到許多麻煩。所以誠(chéng)實(shí)的品德是人生走向成功的“通行證”。
看完這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的單元,我總結(jié)了一個(gè)道理:謊言再美麗,總是害人害己,終究也被人識(shí)破;誠(chéng)實(shí)是做人的根本,這種美德好比盛開的鮮花。
讀完了《廉潔修身》這一本書,使我受益無窮,我們是祖國(guó)的接班人,所以,我們從小做起,要誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉?..做一名知榮辱,樹新風(fēng)的新時(shí)代好少年,立志向,接好班,為國(guó)家的未來做貢獻(xiàn),我們要把傳統(tǒng)美德記在心。
指導(dǎo)教師:黃友耕
第四篇:《廉政教育讀本》讀后感
《廉政教育讀本》讀后感
《廉政教育讀本》共分五個(gè)部分,即諄諄教導(dǎo)、勤廉風(fēng)范、案例警示、廉文薦讀和黨紀(jì)條規(guī);通讀下來,學(xué)習(xí)與思考的強(qiáng)烈碰撞,黨紀(jì)與案例的深刻警醒,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大責(zé)任;歸納起來,大多與廉潔自律有關(guān);作為一名共產(chǎn)黨員,廉潔自律是基本要求,是基本形象,是基本責(zé)任,每一名共產(chǎn)黨員必須牢記與踐行的;本來廉潔自律不應(yīng)成為我們今天討論的議題,然而一些現(xiàn)象使我們不得不有所警覺、有所認(rèn)識(shí)、有所思考,有這么幾種現(xiàn)象:
(1)所謂的成績(jī)、對(duì)上對(duì)下有個(gè)交代,沾沾自喜,成為搽臉的粉,一涂了之;最終落了晚節(jié)不保、家散人離的悲慘結(jié)局。
(2)廉潔自律成為別人瓦上的霜?!白話唛T前雪,不管他人瓦上霜”、“誰害病誰吃藥”、“事不關(guān)己高高掛起”,我們有些同志就有這樣的消極心態(tài);雖然對(duì)自己要求很嚴(yán),工作生活各方面也能廉潔自律,但就是不愿意也不敢拿起批評(píng)的武器,幫助同志,提醒同志,除惡揚(yáng)善;也許拉拉袖子、敲敲邊鼓、加強(qiáng)監(jiān)督就能使其警醒的人,卻一步一步走向了深淵,走到了人民的對(duì)立面,成了人民的罪犯。
(3)廉潔自律成為老百姓對(duì)共產(chǎn)黨人的訴求。廉潔自律是每一名共產(chǎn)黨員基本行為準(zhǔn)則,也是對(duì)每一名共產(chǎn)黨員的基本要求;(讀后感 004km.cn)可是眼下,黨的一些腐敗分子,傷害了老百姓的情感,對(duì)腐敗分子恨之入骨;因而,老百姓對(duì)我們黨寄予更多期望,希望我們每一名共產(chǎn)黨人能夠廉潔自律,成為一面旗幟,成為模范的代表;老百姓的這種訴求,不能不讓我們所有黨員干部有所警醒。
(4)廉潔自律成為一些人的面具。我們共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,每一名黨員干部多少都有一點(diǎn)權(quán)利,絕大部分的同志能行使人民賦予的權(quán)利,為人民做事情,謀利益,清正廉潔,為人民服務(wù);理所當(dāng)然,受到人民的贊揚(yáng);但是,仍有那么一小部分的人,忘記了自己是人民的公仆,打著自己的小算盤,中飽私囊,人前是人,人后就是鬼;共產(chǎn)黨人廉潔自律的清新形象,被這些人用作自己的面具,一旦揭去他們的面具,必然受到法律的嚴(yán)懲。
(5)廉潔自律成為表面文章。大會(huì)小會(huì)都在講廉潔自律,有的人臺(tái)上頭頭是道,臺(tái)下伸手亂要,最終是東窗事發(fā),鋃鐺入獄;表面文章或表里不一,終究輸?shù)煤軕K;這種例子不勝枚舉。有一些單位,從領(lǐng)導(dǎo)到部屬,只是走走過場(chǎng),用廉政文件輪番轟炸,文件要求雖然具體,但是落實(shí)沒有到位,監(jiān)管也沒有效果;不但風(fēng)氣壞了,黨組織的威信也受到了損害;脫離群眾不說,害人害己!
總之,讀書思廉,再談廉潔自律,非常必要,也是形勢(shì)之需要;因?yàn)榱疂嵶月傻狞h員干部隊(duì)伍是踐行我黨宗旨的基石,是人民群眾的期盼,是建設(shè)偉大祖國(guó)的中堅(jiān)力量。從我做起,從小事做起,從本職崗位做起;堅(jiān)持多讀書讀好書,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員!
第五篇:《反腐倡廉教育讀本》讀后感
《反腐倡廉教育讀本》讀后感
篇一:《反腐倡廉教育讀本(2014)》讀后感fs 《反腐倡廉教育讀本(2014)》讀后感
“中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平1月14日在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,強(qiáng)化黨對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障,加強(qiáng)思想政治教育,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”,保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì),努力取得人民群眾比較滿意的進(jìn)展和成效?!薄?月11日上午國(guó)務(wù)院召開第二次廉政工作會(huì)議,中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)發(fā)表講話。他要求,各級(jí)政府和部門要認(rèn)真貫徹總書記在中央紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話精神,落實(shí)中央紀(jì)委三次全會(huì)關(guān)于反腐倡廉的部署,堅(jiān)定不移懲治腐敗、促政風(fēng)轉(zhuǎn)變,以抓改革建機(jī)制推進(jìn)廉政建設(shè),努力取得人民群眾滿意的新成效?!?/p>
反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治,保持黨的肌體健康,始終是我們黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)。反腐倡廉工作是我黨立黨之本、執(zhí)政之基,全力推進(jìn)黨的反腐倡廉工作是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作,是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng),是我黨面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)做出的歷史抉擇?!斗锤逃x本(2014)》是一本圍繞紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的主題,結(jié)合反腐倡廉建設(shè)的特點(diǎn),編印的一本讀 物,旨在通過該書的學(xué)習(xí),對(duì)黨員進(jìn)行一次反腐倡廉教育,促使廣大黨員干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化制度意識(shí),做到立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔自律;引導(dǎo)廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺筑牢拒腐防變的思想道德防線;促進(jìn)各單位和部門健全制度、加強(qiáng)管理、強(qiáng)化監(jiān)督,提高制度執(zhí)行力,形成用制度管人、靠制度掌權(quán)、按制度辦事的良好氛圍,進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境。該書內(nèi)容包括:
一、示范篇:選錄了六個(gè)正面典型的先進(jìn)事跡材料;
二、警示篇:選錄了六個(gè)反面典型的剖析材料;
三、制度篇:選編了近年來黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有關(guān)制度規(guī)定;
四、參考文獻(xiàn):收錄了總書記、李克強(qiáng)總理、王岐山書記,以及省委書記胡春華、省長(zhǎng)朱小丹、省紀(jì)委書記黃先耀等領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話或工作報(bào)告。通過學(xué)習(xí)既加深了對(duì)相關(guān)政策、制度、規(guī)定的了解,又看到一批賞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,全心全意作奉獻(xiàn)的光輝事跡,還從一個(gè)個(gè)觸目驚心的典型案例,看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心,我對(duì)此感受頗深,啟發(fā)很大。
榜樣的力量是無窮的,《示范篇》選錄了六個(gè)正面典型的先進(jìn)事跡,六個(gè)人中有如山花般燦爛的最美村官,有身患重病仍堅(jiān)守司法一線的法庭庭長(zhǎng),也有用奉獻(xiàn)書寫大愛的基層派出所副所長(zhǎng)……他們?cè)谌粘9ぷ髦袝r(shí)刻以法律和廉政
準(zhǔn)則為鏡,鑒照自己的行為,在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀,始終把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上。
世上沒有免費(fèi)的午餐,誘惑向權(quán)力獻(xiàn)媚,目的就是想俘虜權(quán)力?!毒酒分杏辛鶄€(gè)典型案例,案中的人物都曾有過光榮的歷史,但隨著地位與環(huán)境的變化,他們都腐化蛻變了。他們的腐化墮落的軌跡,給我們以警醒,廣大黨員干部要樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,自覺防止私欲膨脹,把群眾的利益放在首位,時(shí)刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。這樣才能做到“絕非分之想,拒非分之物”,不為物欲所惑,成為一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
反腐倡廉工作責(zé)任重大,任務(wù)繁重,全體共產(chǎn)黨員要團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持群眾路線,開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),為建設(shè)幸福廣東、和美中山當(dāng)好排頭兵,為建設(shè)和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。篇二:《反腐倡廉教育讀本》讀后感
學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》心得體會(huì)
和平小學(xué) 王良敏
在“廉潔讀書月”活動(dòng)中,我通過反復(fù)閱讀《反腐倡廉教育讀本》,深受教育,體會(huì)頗深。讀本中既有廉潔從業(yè)的若干準(zhǔn)則,又有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教育;既有廉潔自律的正面典型,又有貪污腐敗的反面教材;既有人民公仆的兩袖清風(fēng),又有無視法紀(jì)的作繭自縛?!扒败囍玻筌囍b”,如何做好一名廉潔自律的人民教師,我認(rèn)為需從以下幾個(gè)方面著手: 一,筑牢思想防線,自覺廉潔從政。
縱觀腐敗案例,不難看出,一個(gè)人的腐敗變質(zhì),往往是從思想蛻化開始的?!八枷胧切袨榈南葘?dǎo)”。思想若發(fā)生了變質(zhì),就會(huì)放松自己對(duì)世界觀、人生觀的改造,理想信念就會(huì)動(dòng)搖,從理念上出現(xiàn)嚴(yán)重偏差,在政治信仰上迷失方向,在大是大非面前喪失政治鑒別能力。因此,我要不斷增強(qiáng)理想信念、職業(yè)道德修養(yǎng)和廉潔從政意識(shí),樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。只有堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)思想道德教育,才能自覺抵御“私欲”膨脹、戰(zhàn)勝“物欲”誘惑,經(jīng)得起各種考驗(yàn)、做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
二,加強(qiáng)師德修養(yǎng),弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。
作為教師隊(duì)伍中的一員,應(yīng)該堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)思想教育,才能充分教師的作用。一要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?!傲魉桓?,戶樞不蠹”,教師要始終站在時(shí)代的前列,在錯(cuò)綜 復(fù)雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅(jiān)定,在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的實(shí)踐中充分發(fā)揮作用,必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí),確實(shí)把握精神實(shí)質(zhì),提高思想認(rèn)識(shí),不斷改造自己的世界觀,防止人生觀的扭曲,在各種誘惑面前,做到“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,走好人生每一步。二要堅(jiān)定宗旨信念。堅(jiān)持自己的原則,面對(duì)挑戰(zhàn),能保持清醒的頭腦,善養(yǎng)浩然正氣,面對(duì)誘惑,能牢記防微杜漸,堅(jiān)持從自己做起,面對(duì)利益,能堅(jiān)守廉潔關(guān),不為物欲所感。三要加強(qiáng)教師的性修養(yǎng),切實(shí)履行好自己的職責(zé),經(jīng)常對(duì)照教師守則剖析自己的言行,真正做到“吾日三省乎吾身”。
三,依法執(zhí)執(zhí)教,自覺接受監(jiān)督。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到,要不斷強(qiáng)化主動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí),自覺把自己置于組織和人民群眾的監(jiān)督之下;要牢固樹立正確的監(jiān)督觀,進(jìn)一步強(qiáng)化“監(jiān)督是愛護(hù)”的意識(shí),增強(qiáng)接受來自各方面監(jiān)督的主動(dòng)性和自覺性;進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),嚴(yán)格遵守教師廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定,絕非分之想,拒非分之財(cái)。經(jīng)受起權(quán)利、金錢、人情的考驗(yàn)。篇三:《反腐倡廉2014教育讀本》讀后感
《反腐倡廉2014教育讀本》讀后感
根據(jù)省公司《關(guān)于組織開展第四屆全省廉潔讀書月活動(dòng)的通知》的通知要求,市分公司組織開展了第四屆全省廉潔讀書月活動(dòng)的廉潔圖書讀后感征文活動(dòng)。通過反復(fù)閱讀《反腐倡廉2014教育讀本》,我深受教育,體會(huì)頗深。讀本中既有廉潔從業(yè)若干規(guī)定,又有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨;既有廉潔自律的正面典型,又有貪污腐敗的反面案例;既有兩袖清風(fēng)的人民公仆,又有無視法紀(jì)的作繭自縛?!耙糟~為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!蓖ㄟ^此次閱讀我明白了要做好一名廉潔自律、一心一意為民辦事的共產(chǎn)黨員,需要從以下幾個(gè)方面著手:
第一,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。就如書中的廣州女教師林美娟一樣,不僅能忍受住海拔4600米的高原反應(yīng),還能改變高原上的教育方式,甚至許下諾言一輩子為改變藏族漢語教育而努力。作為黨員隊(duì)伍中的一員,應(yīng)該堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)教育,始終嚴(yán)格要求自己,保持堅(jiān)定的理想信念,自覺遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本路線,維護(hù)黨中央的權(quán)威,在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。始終以高度的責(zé)任心和崇高的使命感認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待自己的工作。一要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。黨的十八大和十八屆三中全會(huì)提出:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的任務(wù)要求。學(xué)習(xí)型是前提和基礎(chǔ),服務(wù)型是核心和關(guān)鍵,創(chuàng)新型是動(dòng)力和保障,三者相輔相成、互相支撐,共同融入基層黨組織建設(shè)之中。在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng),依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐走向未來。要深化對(duì)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),把提高能力素質(zhì)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo),把握?qǐng)?jiān)定理想信念這一重點(diǎn)、提高業(yè)務(wù)能力這一根本、注重道德修養(yǎng)這一基礎(chǔ),著力提升黨員干部的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力和道德修養(yǎng)水平。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身修養(yǎng)。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論體系。確實(shí)把握其內(nèi)涵實(shí)質(zhì),提高思想認(rèn)識(shí)。二要堅(jiān)定服務(wù)宗旨。全心全意為人民服務(wù),是我們黨執(zhí)政的根本宗旨。在踐行黨的群眾路線過程中,很好的加強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的教育。堅(jiān)持群眾路線,就要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心?!比娜鉃槿嗣穹?wù),是我黨一切行動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們黨區(qū)別于其他一切政黨的根本標(biāo)志?!耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?,從群眾中來,到群眾中去”深入細(xì)致地做好群眾工作,始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,全心全意為人民群眾服務(wù)。三要加強(qiáng)黨內(nèi)鍛煉。中國(guó)共產(chǎn)黨作為中華人民共和國(guó)唯一執(zhí)政黨,中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國(guó)各族人民利益的代表者,要求黨員具備堅(jiān)定的信念和嚴(yán)格的素質(zhì)。黨員干部在黨內(nèi)生活中要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,切實(shí)履行好自己的職責(zé)。做到主動(dòng)向黨組織匯報(bào),自覺接受黨組織的教育。
第二,堅(jiān)定思想,廉潔從政。施王祥違紀(jì)違法案件就是此類典型案列,作為基層黨員干部,必須牢記黨的宗旨,時(shí)刻不忘“執(zhí)政為民”,謹(jǐn)記“手莫伸,伸手必被捉”。貪污腐敗現(xiàn)場(chǎng)的出現(xiàn),與個(gè)人思想毅
志不堅(jiān)定,職業(yè)素養(yǎng)不高,廉政意識(shí)不強(qiáng)有直接關(guān)系。個(gè)人的思想容易受環(huán)境等諸多因素的影響而動(dòng)搖,從而理念出現(xiàn)偏差,信仰迷失方向。很多人說“人在江湖,身不由己”,思想的波動(dòng),主動(dòng)權(quán)還是在自己。關(guān)鍵是看你隨波逐流,還是堅(jiān)守本心。只有不斷增強(qiáng)理想信念、職業(yè)道德修養(yǎng)和廉潔從政意識(shí),樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到廉潔自律。一要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,因?yàn)椤八娘L(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在。針對(duì)這些“四風(fēng)”方面的問題為切入點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持不懈地抓下去,以踏石留印、抓鐵留痕的勁頭,確保不反彈,認(rèn)真落實(shí)好作風(fēng)建設(shè)。要加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。要堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持重大問題、重大決策要廣泛聽取各方意見,規(guī)范決策權(quán)力行使,主動(dòng)接受監(jiān)督,增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變的自覺性。二要加強(qiáng)法制教育。孔子有云: “君子有三畏,畏天命,畏大人,畏圣人之言。”今天無論是誰,都至少應(yīng)敬畏三樣?xùn)|西:法、理、情。心有敬畏,行有依歸。反之,心無敬畏,有若堤潰。人是需要一點(diǎn)精神的,如果說堅(jiān)定理想信念,是一種崇高的追求,那么,保持敬畏之心。則是一種底線的堅(jiān)守。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾 的八項(xiàng)規(guī)定》等法規(guī)條文,增強(qiáng)黨性觀念和法制觀念,做到自覺遵守,率先垂范。在貪污腐敗案件中,不少領(lǐng)導(dǎo)干部忽視法律法規(guī)學(xué)習(xí),法制觀念淡薄,最終身陷囹圄。因此,要切實(shí)加強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)教育,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)法,明明白白懂法,老老實(shí)實(shí)遵紀(jì)守法,真正做到自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。三要堅(jiān)持群眾路線教育。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,是我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持黨的群眾路線是我黨在新時(shí)期始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的關(guān)鍵。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。在新的歷史條件下,我們要杜絕將權(quán)利個(gè)人化、商品化、庸俗化,杜絕將權(quán)利變成謀取私利的工具,始終堅(jiān)持人民是決定我們前途命運(yùn)的根本力量,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,真正讓人民來評(píng)判我們的工作。
第三,依法執(zhí)行監(jiān)督,自覺接受監(jiān)督。如果沒有制度監(jiān)管漏洞、權(quán)利行駛的不規(guī)范,就不會(huì)出現(xiàn)周華明收受賄賂,濫用職權(quán)致使國(guó)家利益遭受損失的情況發(fā)生。鄧小平曾提出我們是執(zhí)政黨,威信很高。我們大量的干部居于領(lǐng)導(dǎo)地位。黨要領(lǐng)導(dǎo)好,就要接受監(jiān)督,就要擴(kuò)大黨和國(guó)家的民主生活。所謂監(jiān)督來自三個(gè)方面:黨的監(jiān)督、群眾的監(jiān)督、民主黨們和無黨派人士的監(jiān)督。有了這幾方面的監(jiān)督,我們的消息就會(huì)靈通一些,我們的腦子就不會(huì)僵化起來,看問題就會(huì)少一些片面性。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必需擺正個(gè)人與組織之間的關(guān)系,不斷強(qiáng)化主 動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí),牢固樹立正確的監(jiān)督觀。
孔老夫子說:“導(dǎo)之以政,齊之以刑,民免而無恥。導(dǎo)之以德,齊之以禮,有恥且格?!笔舜笠院?,中紀(jì)委加快了反腐節(jié)奏,僅2014年上半年,就有16個(gè)省部級(jí)以上高官落網(wǎng),包括副國(guó)級(jí)的徐才厚和蘇榮,以及正國(guó)級(jí)的***。可以想見,擒到了最大的老虎祭旗,對(duì)整個(gè)官場(chǎng)的震懾力是極其巨大的。
通過此次廉潔讀書月的活動(dòng),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性。清政廉潔,是黨員干部的立身之本、處世之道,也是干部的紀(jì)律紅線、道德底線。古有“慎始,勿被蠅頭小利所惑。慎終,勿讓正氣名節(jié)不保?!蔽蚁嘈牛撼Wx廉潔書籍,常思貪欲之害,才能胸懷律己之心,弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。