第一篇：四年級(jí)一班“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)主持詞(4、9晚上再次修改最新)——11日上課用

“爭做語言文明好少年”主題班隊(duì)會(huì)（主持詞）

4.9晚上修改（最新打?。?/p>

（女：）尊敬的各位老師，（男：）親愛的同學(xué)們：

（男女齊）大家下午好！

男：（陳名楊）：感謝大家來參加我們四（1）中隊(duì)“爭做語言文明的好少年”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

女：（謝淑萍）：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

男：（陳名楊）：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中！

女：讓我們通過本次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們多了解一些文明禮儀知識(shí)，學(xué)會(huì)感恩講文明，學(xué)會(huì)懂禮儀，爭做“四好少年”。

男：讓我們從小講文明，講禮貌，做到語言文明?，F(xiàn)在我宣布四（1）中隊(duì)《爭做語言文明好少年》主題班隊(duì)會(huì)正式開始。

第一項(xiàng)：各分隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

（第一分隊(duì)）接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。（12人）

（第二分隊(duì)）接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。（13人）

（第三分隊(duì)）接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。（13人）

（第四分隊(duì)）接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。（13人）

（女：謝淑萍）：（全體立正）“報(bào)告輔導(dǎo)員，四（1）中隊(duì)原有51人，實(shí)到 51 人，報(bào)告完畢?！?/p>

輔導(dǎo)員（葉老師）回答：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝本次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)取得成功?！?/p>

第二項(xiàng)：請(qǐng)出旗！敬隊(duì)禮！

唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

全體請(qǐng)坐。

（男：陳明揚(yáng)）：下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦——《文明禮儀伴我行》。朗誦者吳羽、阿迪拉、王立松等同學(xué)。

女：聽了剛才幾位同學(xué)的深情朗誦，我們了解到文明的行為會(huì)讓我們的社會(huì)變得更加和諧美好。那么，在生活中，大家又是如何去做的呢？我們常見的禮貌用語有哪些呢？請(qǐng)大家來看看這些句子，比較一下，哪些是文明語言？哪些是不文明語言？

（出示兩張幻燈片，比一比。主持人請(qǐng)幾位舉手的學(xué)生大聲念出來，并判斷哪些是不文明語言？哪些是文明語言？）

男：看來，同學(xué)們剛才一讀那些句子就很快能判斷出哪些是文明禮貌用語，哪些是不文明用語。下面我們一起來看看日常文明用語可以分為哪些類別呢？請(qǐng)看—（主持人讀類別，大家讀句子，共同學(xué)習(xí)，以加深了解。）

女：剛才同學(xué)們通過朗讀句子知道了日常文明用語可以分為不同類別，那么下面我們來看看這些同學(xué)在日常生活中是如何運(yùn)用文明語言的，請(qǐng)大家欣賞兒歌《講禮貌》，表演者王淼坤，張潤揚(yáng)，趙勝男等同學(xué)。小學(xué)生懂禮貌，見到老師問聲好；

good morning上午好，good afternoon下午好；

放學(xué)時(shí)說再見。goodbye掛嘴邊；

please小詞很常見，代表請(qǐng)字記心間；

come in please請(qǐng)進(jìn)來，keep quiet please請(qǐng)安靜。

受到幫助要感激，thank you立即說出去；

做了錯(cuò)事要賠禮，說聲sorry對(duì)不起；

打擾別人要有禮，excuse me放頭句； 禮貌用語常使用，文明少年就是你。

女：看了剛才幾位同學(xué)的表演，大家可以知道我們學(xué)校在語言文明禮儀方面做得比較出色，同學(xué)們個(gè)個(gè)講文明、懂禮貌。我校自２０１１年３月搬遷至庫車縣英阿瓦提路北，短短的兩年時(shí)間，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。不僅生源大大增加，而且教學(xué)質(zhì)量也數(shù)一流，同學(xué)們使用文明用語更是值得一夸。

男：下面請(qǐng)欣賞我們自編自演的三句半——《語言文明頂呱呱》，表演者：孫詩騫、沙克那孜亞等同學(xué)。

女：看了這幾位同學(xué)的表演，我們進(jìn)一步懂得了在生活中怎樣注意語言文明禮儀，同時(shí)，相信每位同學(xué)也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，今后會(huì)加以改正。

我深信，文明禮儀已經(jīng)深入到我們四（1）中隊(duì)的的每一位同學(xué)的心中，也希望下面的誦讀能帶給您更多的共鳴。請(qǐng)欣賞《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》。

（選出坐在前排的學(xué)生32名，一人一句來朗讀三字經(jīng)。）

選出的32名學(xué)生誦讀三字經(jīng)，每人手中舉著一句話，再大聲為大家朗讀的時(shí)候把紙條展示給大家。（用粉紅色紙打印后提前發(fā)給大家。）

男：通過這次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了許多有關(guān)校園文明語言的小常識(shí)，大家一定受益匪淺。相信我們班的全體同學(xué)能給全校同學(xué)帶一個(gè)好頭，將文明語言更好的運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去。大家有沒有信心？（全班齊答）

女：下面是這次主題班會(huì)的最后一個(gè)議題:有請(qǐng)我們班的班長吳羽同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。

班長（吳羽）：同學(xué)們，請(qǐng)舉起你們的右拳，跟我一起宣誓：在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們一定要做到使用文明語言，從細(xì)節(jié)入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明的十校學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級(jí)，齊心協(xié)力，共同構(gòu)建文明校園！

宣誓完畢，請(qǐng)坐

第三項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員（葉老師）：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多語言文明禮儀方面的知識(shí)。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到謙讓、有禮貌，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，人人爭做講文明、懂禮儀的好少年。文明校園需要我們?nèi)w師生的共同努力，學(xué)校有了文明禮儀，我們的生活才能更加愉快，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)文明校園。

第四項(xiàng)：全體起立，輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員（葉老師）領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

第五項(xiàng)：退旗（全體隊(duì)員敬禮）全體請(qǐng)坐。

我宣布，《爭做語言文明好少年》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)四

（一）中隊(duì)退場。

謝謝大家！