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      涼風(fēng)小學(xué)課改啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-15 10:56:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:涼風(fēng)小學(xué)課改啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

      涼風(fēng)小學(xué)課改啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

      老師們:

      下午好!

      早春三月,雖不見(jiàn)和煦的陽(yáng)光,但課改的春風(fēng)卻給我們送來(lái)了濃濃的春意。在這春意濃濃的日子里,我校課堂教學(xué)改革今天正式啟動(dòng)。首先,我代表學(xué)校行政及全體教師對(duì)此項(xiàng)工作付出前期準(zhǔn)備的教導(dǎo)處、教科室的同志表示真誠(chéng)的謝意。其次,對(duì)即將參與此項(xiàng)工作研究、付諸行動(dòng)的三四年級(jí)的全體教師今后將要付出的艱辛勞動(dòng)和不懈努力深表敬意!

      老師們,新一輪課改正如火如荼的進(jìn)行著,我校課堂教學(xué)改革勢(shì)在必行。

      首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變觀念,我們教師也要轉(zhuǎn)變觀念,“ 任何變革都是從心開(kāi)始。”教師角色的轉(zhuǎn)變,情感是前提。良好的師生關(guān)系是提高課堂效率的前提,包容、欣賞、接納是教師最重要的功底。關(guān)注學(xué)生、尊重學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中充分、高效互動(dòng)是從根本上克服傳統(tǒng)教學(xué)弊端的途徑。

      其次,創(chuàng)設(shè)高效課堂,就是適合學(xué)生自己的課堂、學(xué)生聽(tīng)得懂的課堂、師生互動(dòng)的課堂?;?dòng)的課堂要求:雙方有備而來(lái)、學(xué)生有對(duì)話的舞臺(tái),交流的機(jī)會(huì)、雙方都要充分享受互動(dòng)。教師講得清楚和學(xué)生學(xué)得明白根本不是一回事。因此,陶行知說(shuō):“要蹲下來(lái)和學(xué)生講話”。通過(guò)課堂教學(xué)改革,使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情提高、使課堂教學(xué)效率改善、使教學(xué)質(zhì)量提高。

      第三,創(chuàng)設(shè)高效課堂與目前的“減負(fù)提質(zhì)”是殊途同歸。減負(fù),包含兩有一提高,一要課堂教學(xué)有效,二要作業(yè)布置有效,我認(rèn)為,只要做到這兩有,課堂教學(xué)質(zhì)量也就相對(duì)得到提高。那么,如何做到課堂教學(xué)有效和作業(yè)布置有效呢?這正是今天我們要研究和探討的問(wèn)題。具體怎么操作和實(shí)施,教導(dǎo)處石主任會(huì)與大家共勉。

      老師們,萬(wàn)事開(kāi)頭難,但我認(rèn)為今天的開(kāi)端是良好的,也就是說(shuō)我校課堂教學(xué)改革等于成功了一半。我堅(jiān)信,只要全體教師群策群力,不辭辛勞,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),定能“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”我校課改也能順利實(shí)施,收到良好的效果,定能為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      謝謝大家!

      第二篇:?jiǎn)?dòng)儀式發(fā)言稿

      啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

      (一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,青年朋友們大家好:

      我是一名剛走出校門不久的大學(xué)生,也是一名蘇北計(jì)劃志愿者,我和來(lái)自各條戰(zhàn)線的青年朋友們組成志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),為毅行活動(dòng)提供幫助。在大家到來(lái)之前,我們毅行活動(dòng)志愿者分別在報(bào)名 登記、勘查路線、分發(fā)物品、搭建帳篷等方面做了一系列準(zhǔn)備工作。今天,我們的身影將遍布毅行全程。在毅行沿途,我們將為各位提供路線指引、信息傳遞和醫(yī)療救護(hù)等服務(wù)。在毅行簽到點(diǎn),我們將會(huì)為各位毅行者蓋上“鋒、行、港、城”的印章。只要您有需要,我們會(huì)隨時(shí)向您伸出友愛(ài) 之手。為毅行服務(wù)是我們的榮幸和驕傲、是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),更是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神的體現(xiàn)。在此,我代表志愿者團(tuán)隊(duì)向大家承諾,我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,盡己所能,幫助他人,全面服務(wù)好本次“鋒行港城”青年毅行,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,平等友愛(ài),共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

      最后,我還想代表全體志愿者向參加本次活動(dòng)的朋友們發(fā)出倡議,希望大家在活動(dòng)中保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)一致、毅行到底!

      謝謝大家!

      啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

      (二)同志們,青年朋友們:

      大家上午好!

      在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)期,在祖國(guó)xx大慶舉國(guó)歡騰的濃郁氛圍中。今天,我們?cè)谶@里舉行“心理咨詢室成立、周末義務(wù)幫教開(kāi)班、法律咨詢點(diǎn)”三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的啟動(dòng)儀式。這對(duì)于調(diào)動(dòng)青年志愿者的積極性,對(duì)弘揚(yáng)志愿精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng),提升公民素質(zhì),加快推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè),促進(jìn)和諧社區(qū)具有十分重要的意義。在此,我謹(jǐn)代表社區(qū)全體工作人員向三項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目的順利啟動(dòng),表示熱烈的祝賀,并對(duì)多年來(lái)關(guān)心我社區(qū)建設(shè)發(fā)展的青年志愿者表示誠(chéng)摯的感謝!

      近年來(lái),xx社區(qū)的發(fā)展得到了南寧市委,街道辦等單位的支持,取得了一定的成績(jī),社區(qū)居民和諧安定,社區(qū)精神面貌積極向上。青少年是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望,他們的茁壯成長(zhǎng)需要我們來(lái)呵護(hù)。社會(huì)上有很多的不良因素,而青少年好奇的心理往往容易使他們走上錯(cuò)誤的道路,青少年的心理健康關(guān)系到他個(gè)人的發(fā)展、關(guān)系到家庭的和睦、甚至關(guān)系到社會(huì)的和諧。了解法律知識(shí)更是關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,關(guān)系到我們整個(gè)社區(qū)未來(lái)的發(fā)展。因此,作為社區(qū)工作者,我們能做的就是盡量促成一次良好的機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,為孩子們提供學(xué)習(xí)、豐富課余生活、發(fā)展健康心理的機(jī)會(huì)。為社區(qū)居民提供一個(gè)了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)的平臺(tái),使大家都能在遇到問(wèn)題時(shí)拿起法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。

      此次,我們xx社區(qū)與廣西民族大學(xué)情系“三農(nóng)”協(xié)會(huì),“幫教團(tuán)隊(duì)” 合作目的就是希望豐富孩子們的周末課余生活,而我們的志愿者隊(duì)伍為孩子們提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、法律知識(shí)普及等內(nèi)容,幫助在孩子們學(xué)習(xí)和生活中更健康地成長(zhǎng),同時(shí)也讓社區(qū)居民知法、懂法還能用法。

      在這里,我想明確一個(gè):時(shí)代呼喚青年,時(shí)代造就青年,青年的形象是時(shí)代最鮮明的特征。我們xx社區(qū)的孩子們必將成為有責(zé)任又能擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辍4髮W(xué)生志愿者用愛(ài)心去傳承文明、用真情去奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)諾言。相信我們的孩子們也能夠感染這份真情和熱情,相信孩子們能夠在活動(dòng)中有所收獲和成長(zhǎng)。我相信在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)的精心指導(dǎo)下,通過(guò)志愿者的不懈努力,我社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)必將取得顯著成效。

      最后,預(yù)祝這次青年志愿活動(dòng)取得圓滿成功!

      祝青年朋友們和社區(qū)的孩子們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家。

      啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

      (三)敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué) 們:

      大家好!在這陽(yáng)光明媚、充滿希望的春天里,我們般小人熱切盼望的第四屆讀書節(jié)隆重啟動(dòng)了!欣喜之余,我們深知倡導(dǎo)讀書節(jié)活動(dòng),旨在形成一種好讀書、讀好書的氣氛。

      “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木洹T缭趦汕Ф嗄昵翱鬃泳陀镁俚恼Z(yǔ)言向我們闡釋了讀書的裨益?,F(xiàn)代社會(huì),一個(gè)不會(huì)閱讀的人是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力的人!生命自身也需要不斷閱讀,因?yàn)椴还芪覀兊纳M(jìn)入了什么 階段――青年、中年還是老年,我們的精神都需要不斷充實(shí)、完善,精神成長(zhǎng)的渠道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。你看,歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一段閃光的情感,就是一段人生,甚至就是一段歷史。閱讀它們,就是和大師對(duì)話,和歷史對(duì)話,和智慧對(duì)話。這種終生進(jìn)行的閱讀,強(qiáng)壯我們的精神,豐富我們的心靈。

      讀書是世間最美的一道風(fēng)景,它足以美麗人生,美麗校園,甚至美麗一個(gè)民族。擁有智慧的民族最美麗,世界上哪個(gè)民族最美麗?猶太民族。當(dāng)今世界三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經(jīng)典的習(xí)慣。猶太孩子,都要回答一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財(cái)物,母親會(huì)告訴他:“你要帶走的應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?,你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你?!闭?yàn)楠q太人崇尚智慧,人人熱愛(ài)讀書,所以才出現(xiàn)了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦、世界首富比爾蓋茨??人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學(xué)們,為了民族的美麗與振興,我們讀書責(zé)無(wú)旁貸!

      老師們,我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一段美好的讀書之旅,讓學(xué)生成長(zhǎng)得更快、收獲更多。同學(xué)們,你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書,比如一些不能提高你境界的漫畫書,故事書等,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己讀一些暫時(shí)不太感興趣、卻知道那是特別有價(jià)值的書,時(shí)間一久,你開(kāi)闊的閱讀視野會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。

      老師們,同學(xué)們,讓好書蕩漾在我們每個(gè)般小人的心間,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園 在此,我代表所有教師保證:

      一、帶領(lǐng)全體學(xué)生經(jīng)常讀書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,作為一種生活 方式,作為人生成長(zhǎng)的主旋律。

      二、帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書,獲取成長(zhǎng)真諦。多讀名作名篇、多讀健康高雅之書,啟迪智慧,汲取人生成功的不竭動(dòng)力。

      三、學(xué)以致用,立志成才。引導(dǎo)學(xué)生把讀書獲取的知識(shí),通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐,融會(huì)貫通、學(xué)以致用。

      第三篇:平鄉(xiāng)縣益華中學(xué)課改啟動(dòng)儀式

      凝心聚力勇于創(chuàng)新

      做平鄉(xiāng)初中教育領(lǐng)頭軍

      ----平鄉(xiāng)縣教育教學(xué)改革儀式在益華中學(xué)啟動(dòng)

      12月8日上午,益華中學(xué)作為平鄉(xiāng)縣教育教學(xué)改革的首個(gè)試點(diǎn)學(xué)校,舉辦了教學(xué)改革儀式儀式。教育局局長(zhǎng)張鴻閣,副局長(zhǎng)龐國(guó)榮、李雙波、教研室閆光磊主任出席了會(huì)議。龐國(guó)榮局長(zhǎng)主持了會(huì)議。在啟動(dòng)儀式上,益華中學(xué)校長(zhǎng)王贊嶺代表學(xué)校作了表態(tài)發(fā)言。他說(shuō),教育局把益華中學(xué)作為平鄉(xiāng)縣的課改首個(gè)試點(diǎn)學(xué)校,是教育局對(duì)學(xué)校的重視,更是對(duì)所有教師的信任,全體領(lǐng)導(dǎo)班子和教師一定齊心協(xié)力把課改進(jìn)行到底。

      教育局李雙波局長(zhǎng)隨后的講話表明了教育局對(duì)益華中學(xué)課改的支持,希望教師們?cè)谡n改之中能及時(shí)和教研室交流溝通,共同解決問(wèn)題、克服困難,使課改工作順利推進(jìn)。

      教育局張鴻閣局長(zhǎng)在會(huì)上肯定了益華中學(xué)所取得的成績(jī),指出了當(dāng)前制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題,指明了益華中學(xué)發(fā)展的方向,希望益華的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一定把課改工作扎實(shí)推進(jìn),把益華中學(xué)打造成精品學(xué)校、名牌學(xué)校。

      會(huì)后教師們激情高漲,對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)的講話進(jìn)行了再次討論。紛紛表示支持課改,并希望通過(guò)課改真正的提升自己,推進(jìn)學(xué)校的“名牌發(fā)展”計(jì)劃,為平鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。(王紅煒)

      第四篇:綜合實(shí)踐課啟動(dòng)儀式學(xué)生發(fā)言稿

      綜合實(shí)踐課啟動(dòng)儀式學(xué)生發(fā)言稿

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我能代表全體學(xué)生發(fā)言,內(nèi)心感到無(wú)比激動(dòng)。這激動(dòng)來(lái)自對(duì)就要投入的綜合實(shí)踐活動(dòng)的憧憬,更來(lái)自對(duì)學(xué)校,對(duì)老師們的真心感激。我懷著一顆感恩的心面對(duì)四中的一草一木,一師一友,在日益美麗的校園里,在越發(fā)濃厚的關(guān)愛(ài)中,一股幸福的感受油然而生。

      在開(kāi)學(xué)式上,李校長(zhǎng)為我們描繪了學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖,特別是提到本學(xué)期學(xué)校為學(xué)生能更好的健康成長(zhǎng),要開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),我的學(xué)習(xí)興趣被再次點(diǎn)燃。在接下來(lái)的“選報(bào)志愿”環(huán)節(jié)中,我被一個(gè)個(gè)活動(dòng)名稱迷住了,真不知該選哪一個(gè)。在老師的建議下,我選擇了意中的活動(dòng)小組。當(dāng)我回到家中把這一切告訴家長(zhǎng)時(shí),他們也為我高興,因?yàn)閷W(xué)校時(shí)刻想著學(xué)生的發(fā)展,因?yàn)槲覔碛辛嗽鲩L(zhǎng)才干的第二課堂。這里,我想代表所有即將參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)們表達(dá)心聲:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝老師們的辛勤付出,你們辛苦了!

      盼望的活動(dòng)就要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一周緊張的文化課學(xué)習(xí),在周末我像一條小魚,在老師的帶領(lǐng)下游進(jìn)綜合實(shí)踐的海洋。在這里,我將親自動(dòng)手采擷知識(shí)的珠貝,我將沖開(kāi)一道道障礙去追尋科學(xué)的宮殿,我將登堂入室,領(lǐng)略生活的神奇。綜合實(shí)踐活動(dòng)將給我的尋夢(mèng)之旅插上堅(jiān)實(shí)的翅膀,我選擇,我喜歡,我參與,我快樂(lè)!

      這里,我也要代表全體學(xué)生鄭重表態(tài):我們一定珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),遵守紀(jì)律,尊敬老師,積極參與,團(tuán)結(jié)合作,展現(xiàn)四中學(xué)生的風(fēng)采!

      我是四中的主人,我愛(ài)四中,我是綜合實(shí)踐活動(dòng)的受益者,我將用實(shí)際行動(dòng)增添光輝!

      全體上課學(xué)生2012年10月

      第五篇:小學(xué)小記者團(tuán)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

      小記者社團(tuán)啟動(dòng)儀式

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      告訴大家一個(gè)好消息,小記者社團(tuán)今天就要成立了,學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)讓同學(xué)們提升綜合素養(yǎng),鍛煉能力的活動(dòng)平臺(tái)。目的是通過(guò)活動(dòng)幫助同學(xué)們提高觀察能力、溝通能力,提高寫作水平和文學(xué)素養(yǎng);引領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)知社會(huì)、鍛煉自我、發(fā)展特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性等等。這是為我們成長(zhǎng)又開(kāi)辟了一個(gè)新的天地,搭建了一個(gè)更廣闊的的舞臺(tái)!

      而且最重要的是咱們每個(gè)同學(xué)都能受益,每周社團(tuán)的老師給同學(xué)們進(jìn)行諸如寫作培訓(xùn)課、新聞攝影課、活動(dòng)策劃課、家庭教育課等內(nèi)容的授課,同學(xué)們今后參加的活動(dòng)都有可能成為小記者們報(bào)道的素材。比如學(xué)校的集體活動(dòng)比如星光藝術(shù)節(jié)、晨光讀書節(jié)、陽(yáng)光體育節(jié)、各班級(jí)自己開(kāi)展的集體活動(dòng)、你們大家的手抄報(bào)、一二年級(jí)表演的童話劇等等,都將成為小記者報(bào)道的素材,想想這是一件多么新奇和令人興奮的事情。

      學(xué)校二樓的大隊(duì)室將成為小記者周二周四活動(dòng)專用場(chǎng)地,有興趣的同學(xué)可以一同參與。我想只要大家有三件法寶,都能在此次活動(dòng)中有所收獲。第一就是要有自信,相信我能行。自信,是做好一切事情的“法寶”,是成功大廈的基石。第二是博學(xué)多聞樣樣通,學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí),不僅僅是書本上的,要有走出校園走上社會(huì)的勇氣,了解各行各業(yè)、各種人物、各種知識(shí),為未來(lái)打好基礎(chǔ)。第三凡事都需要一心一意,不怕難。世上無(wú)難事只怕有心人!

      如果你成為了小記者,請(qǐng)你好好珍惜這樣的機(jī)會(huì),積極踴躍參加各種活動(dòng),努力提高自己新聞采編寫作和提升自我的能力,做一個(gè)樂(lè)觀向上、不斷追求成功的棟梁之才。

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        棗莊市第十八中學(xué)第一屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式 講話稿 老師們、同學(xué)們 上午好! 首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,中國(guó)古代四大發(fā)明是什么?——造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。 那么現(xiàn)代四大發(fā)......

        讀書節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

        讀書節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿(校) 親愛(ài)的同學(xué)們、老師們: 在這春光明媚的時(shí)節(jié)里,我們文昌小學(xué)又迎來(lái)了第二屆校園讀書節(jié)。俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!比松嵌虝旱模?.....

        讀書節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

        讓教室氤氳筆墨書香 ——??年讀書節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好! 4月23日是世界讀書日,是一個(gè)美好的日子,新的一年、新的學(xué)期、新的計(jì)劃,今天......

        家訪啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

        活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的發(fā)言 陳朦昱 各位老師,下午好! 很榮幸能夠代表班主任老師在“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”啟動(dòng)儀式上發(fā)言。我是一名年輕的班主任,工作一年半以來(lái),和家長(zhǎng)電話、面談多次,卻......

        工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

        工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿1 時(shí)值寒冬,冷風(fēng)習(xí)習(xí),但會(huì)議室里卻充滿春意:市“xx名師工作室”啟動(dòng)儀式正在這里舉行!作為名師工作室的一員,我?guī)е?dòng)、自豪、期待的心情參加這個(gè)儀式,并......

        工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

        工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:大家上午好,我是來(lái)自xx中心小學(xué)的青年教師馬xx,作為xx名師工作室成員代表發(fā)言,我很榮幸,也很高興,感謝......