第一篇：我校中文系邀中國語文教育研究會理事牛爾為做報告

中國語文教育研究會理事牛爾為

應邀為我校中文系畢業(yè)實習生做報告

本報訊 為提高畢業(yè)實習生的教學技能，培養(yǎng)學生的教學素養(yǎng)。12月14日下午，中國語文教育研究會理事、河南省高師教學技能大賽評委、鄭州四十五中高級教師牛爾為應邀在一階三為中文系畢業(yè)實習生做了語文教育專題報告。中文系200名學生同系指導老師一同聆聽了此次報告。

報告伊始，牛老師就自己對語文教育的看法和現(xiàn)場同學做了交流，并鼓勵同學們應有為同學著想的良好師德。接著，牛老師就現(xiàn)在語文教育存在的問題做了說明，并著重闡述了自己對語文教育的認識。他認為，現(xiàn)代語文教育應注重從感知到探究，就探究方面，牛老師提出“枝干學習法”即提出中心，發(fā)散思維，以達到調動學生積極性，讓學生自覺發(fā)現(xiàn)問題并敢于提出問題，靈活應用知識的目的。最后，牛老師結合自己的工作經驗建議大家以后在從事教育工作中還要注重實踐和語言藝術的講解，讓同學們在課堂上討論有收獲，下筆有內容。

牛老師語言樸實幽默，知識豐富淵博，精彩的講述贏得了在座學生的熱烈掌聲。此次報告，不僅使畢業(yè)實習生對語文教育有了更深的了解，更增強了同學們的教學意識，為以后從事教學事業(yè)方面的學生指出了方向。

中文系團總支新聞部