第一篇：2011暑期實(shí)踐自我鑒定

自我鑒定

在3年后今天的我應(yīng)該要去面對(duì)找工作的現(xiàn)實(shí)了，而自己的能力決定了我的工作好壞的最大因素。社會(huì)實(shí)踐就是去提高和鍛煉自己能力的一種活動(dòng)，既然是鍛煉自己，當(dāng)然是要去鍛煉自己薄弱的地方。譚萬敏老師在課上曾說過，每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，要試著去克服，而且要找準(zhǔn)方向，不要盲目的去尋找實(shí)踐活動(dòng)，而是找自己的弱點(diǎn)有關(guān)方面的事進(jìn)行鍛煉。而我，膽子小就是最大的弱點(diǎn)，不敢在眾人面前發(fā)言，一見人多就緊張、哆嗦。因此，我趁著這次機(jī)會(huì)去尋找著能鍛煉自己又方便進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)——在老年人活動(dòng)中、心給老人們讀報(bào)、宣傳保健知識(shí)等 等活動(dòng)。

在我想盡腦汁也沒決定要做些什么的時(shí)候，我哥給了我一個(gè)提議，去老人活動(dòng)中心給老人們讀報(bào)，順便幫他做些老人們的保健宣傳。我想了想，覺得這個(gè)建議可行，不僅可以鍛煉自己，還可以為村里的老人們帶來一些方便，再者，離家近，不用長期在外。于是就這樣，我實(shí)干了起來。

我的老家在偏遠(yuǎn)山村，老人們很少有認(rèn)識(shí)字的，他們看不懂報(bào)紙，又聽不懂普通話。偶爾一位識(shí)字的老人會(huì)在活動(dòng)中心給他們讀一些新聞什么的，還有就是晚上電視里會(huì)有一個(gè)用溫州話播新聞的節(jié)目。這就是我們村的人了解新聞的渠道。而這對(duì)于那些不識(shí)字又不懂普通話的老人來說有些閉塞。

最初我以為讀報(bào)什么的會(huì)是很簡(jiǎn)單的事情。第一天去的時(shí)候，我很緊張，讀出來的聲音或許就只有我自己體內(nèi)的到把，老人們的聽力又不是很好，他們根本聽不到。而且用的是普通話，很多人都聽不懂，于是，他我就將報(bào)章內(nèi)容 “翻譯”成溫州話，“這樣老人聽起來會(huì)更易懂親切?！胺g”其實(shí)并不簡(jiǎn)單，并且用方言來讀是那么的拗口，很多”

句子我都沒有辦法讀出來，弄得自己很是尷尬。為此，我那天晚上特意的去向以前經(jīng)常給大家讀報(bào)的老爺爺請(qǐng)教。比如一些字怎么讀、讀那些內(nèi)容比較好等等。然后回家我自個(gè)兒在練習(xí),練了很多遍，我大哥做聽眾。就這樣過了幾天，我也能比較流利的用溫州話 ‘；讀報(bào)紙什么的了。

為了能更好地和老年人打成一片，尋找和他們的共同語言，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱養(yǎng)生和醫(yī)療保健的資料，這樣和老年人們聊起天來會(huì)更加融洽。就是這樣子，每天晚上我都會(huì)去老人協(xié)會(huì)去給老人們讀報(bào)紙，有時(shí)候會(huì)給他們說些網(wǎng)上剛找到的老人保健方面的知識(shí)。當(dāng)然，我還是比較喜歡聽著老人們講述他們的故事，故事中他們那個(gè)年代的苦難經(jīng)常??感通深受。

通過暑假的這次實(shí)踐活動(dòng)，我克服了不敢在公眾面前大膽講話的弱點(diǎn)，至少現(xiàn)在的我不會(huì)聲音小的連自己都聽不到，這便是這次實(shí)踐活動(dòng)的第一點(diǎn)收獲。而讓我體會(huì)最深的就是老人們內(nèi)心的那份孤獨(dú)，他們的內(nèi)心或許是很怕的，怕沒有人愿意理他們，尤其是那些無兒無女或者是兒女都在外的老人們，真的很需要人們?nèi)嵝牡年P(guān)心幫助他們。

最后我祝愿天下的老人們都會(huì)是幸福安度他們的晚年。

第二篇：暑期實(shí)踐-自我鑒定

自我鑒定

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于在校大學(xué)生來說，在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。在這次暑期我在家電店實(shí)踐學(xué)習(xí)，雖然此次實(shí)踐只有短短一個(gè)月時(shí)間，我卻從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間就過了一個(gè)月，回首這一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨，這些東西將讓我終身受用。工作期間，我目睹了家電下鄉(xiāng)政策給老百姓帶來的實(shí)惠，也充分感受到家電下鄉(xiāng)對(duì)拉動(dòng)內(nèi)需、促進(jìn)國民消費(fèi)意義重大。在家電下鄉(xiāng)的“以舊換新”政策得到了廣大農(nóng)民的支持和贊賞，從某種程度上講“以舊換新”不僅僅是一種福利還是一種創(chuàng)新和國家對(duì)農(nóng)村建設(shè)，對(duì)“和諧社會(huì)”的發(fā)展也起到了一定的促進(jìn)作用。農(nóng)民對(duì)國家的這種優(yōu)惠政策也是贊不絕口。家電下鄉(xiāng)政策是貫徹國家工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針，逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。這樣不僅僅促進(jìn)了農(nóng)村發(fā)展，改變了農(nóng)村落后的面貌，最終受惠的是農(nóng)民，也體現(xiàn)了一人文本為本的思想。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，社會(huì)實(shí)踐加深了與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓

了視野，增長了才干，社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。學(xué)校學(xué)習(xí)的一些基礎(chǔ)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，在這次實(shí)踐中我明白自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇向前，任何一個(gè)崗位，都必須有飽滿的熱情，付出加倍的努力。盡管在這次暑期實(shí)踐中取得的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

通過這次的實(shí)踐，我提高了自身的動(dòng)手能力和分析判斷能力，還學(xué)習(xí)到人際交往和待人處世的技巧，明白了團(tuán)隊(duì)之間溝通交流的重要性。在今后我更應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上積極實(shí)踐，切實(shí)學(xué)習(xí)到牢固的知識(shí)，努力完善自己的同時(shí)不斷吸收新知識(shí)，新思想，達(dá)到思想和經(jīng)歷的共同提高。在日常的學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，豐富知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力；學(xué)會(huì)做人做事，善于批評(píng)與自我批評(píng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。

第三篇：暑期實(shí)踐自我鑒定

通過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

前言：“ 沒有實(shí)習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí), 無非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期前言：“ 沒有實(shí)習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí), 無非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。

一、實(shí)習(xí)目的：

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

自2008年1月21日至2008年2月3日，共為期半月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

長春前進(jìn)大街肯德基店

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

開始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會(huì)說，用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎？把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺(tái)上，保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我鑒定 在tcl多媒體制造中心實(shí)習(xí)的三個(gè)月中,對(duì)tcl有所了解,tcl企業(yè)的愿景是目標(biāo)“成為受人尊敬和最具創(chuàng)新能力的全球領(lǐng)先企業(yè)”核心價(jià)值觀——誠信盡責(zé),公平公正,變革創(chuàng)新,知行合一,整體至上。使命是為客戶創(chuàng)造價(jià)值為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì),為股東創(chuàng)造效益,為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任,tcl經(jīng)營多媒體制造中心,通訊科技,電腦,空調(diào),照明等。品牌價(jià)值排第三位,價(jià)值三百多億元。

作為tcl王牌的一名員工,我的工作崗位是包裝工,打包裝是一個(gè)繁重的體國活,必須得有吃苦耐勞的精神。工序非常簡(jiǎn)單,寫標(biāo)簽,封箱子,拿機(jī)殼,套袋子,每天都重復(fù)做這樣的事情。實(shí)際工作十二小時(shí)。勞動(dòng)強(qiáng)度大,加上天氣炎熱,還有機(jī)殼里含有有害物質(zhì)。使皮膚過敏,全身發(fā)庠。體無完膚。每每睡覺時(shí)都睡不好,皮膚的潰爛,使我有過退縮的念頭,但是堅(jiān)持下來了。因?yàn)槲业男愿癫荒苋萑涛彝丝s,放棄。帶著全身的傷痛,調(diào)整了步伐,繼續(xù)堅(jiān)定地堅(jiān)持到最后。在tcl實(shí)習(xí)期間,我利用業(yè)余時(shí)間參加了后備質(zhì)檢的培訓(xùn)。懂得如何辨別機(jī)殼的好與壞,質(zhì)量工作不僅是品質(zhì)部的事,的工作。也是我們每一個(gè)員工的事的質(zhì)量意識(shí),知道只有那些真正重視質(zhì)量的企業(yè),才能用持續(xù)生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。從一開始的手忙腳亂到后來的游刃有余,通過這三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)鍛煉了我吃苦耐勞的精神。堅(jiān)忍不拔的意志。在面對(duì)苦難時(shí)能夠展現(xiàn)出頑強(qiáng)堅(jiān)韌注重團(tuán)隊(duì)精神。認(rèn)識(shí)到個(gè)體最優(yōu)不一定是整體最優(yōu),現(xiàn)在是一個(gè)分工協(xié)作的時(shí)代,團(tuán)隊(duì)的作用無論對(duì)企業(yè)還是個(gè)人都至關(guān)重要。整體至上和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是tcl企業(yè)文化的核心價(jià)值觀。只有自己誠心待人。別人才可能對(duì)自己以誠相待。職業(yè)的高貴與低賤能說明一個(gè)人生活的價(jià)值。生活不能等到別人來安排。要自己去爭(zhēng)取和奮斗。

人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲這樣的生活才是充實(shí)的。精神也永遠(yuǎn)年輕。我經(jīng)歷了最初“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓望盡天涯路”的迷茫正在“衣帶漸寬終不悔,為伊消得為憔悴”中磨礪和求索。但是何時(shí)才能達(dá)到“眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在,燈火闌珊處的境界呢?我相信只要盡自己的最大努國就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。《鷹的重生》是tcl總裁李東生發(fā)表的文章。我就像一只沒有長滿羽毛的雛鷹,在tcl這里完成一次蛻變,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更成熟。在tcl實(shí)習(xí)是我人生中的第一份工作?！八睂⒃?人生的道路上留下深深的腳印。難以磨滅,為我的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。篇二：暑期實(shí)踐-自我鑒定

自我鑒定

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于在校大學(xué)生來說，在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。在這次暑期我在家電店實(shí)踐學(xué)習(xí)，雖然此次實(shí)踐只有短短一個(gè)月時(shí)間，我卻從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間就過了一個(gè)月，回首這一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨，這些東西將讓我終身受用。工作期間，我目睹了家電下鄉(xiāng)政策給老百姓帶來的實(shí)惠，也充分感受到家電下鄉(xiāng)對(duì)拉動(dòng)內(nèi)需、促進(jìn)國民消費(fèi)意義重大。在家電下鄉(xiāng)的“以舊換新”政策得到了廣大農(nóng)民的支持和贊賞，從某種程度上講“以舊換新”不僅僅是一種福利還是一種創(chuàng)新和國家對(duì)農(nóng)村建設(shè)，對(duì)“和諧社會(huì)”的發(fā)展也起到了一定的促進(jìn)作用。農(nóng)民對(duì)國家的這種優(yōu)惠政策也是贊不絕口。家電下鄉(xiāng)政策是貫徹國家工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針，逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。這樣不僅僅促進(jìn)了農(nóng)村發(fā)展，改變了農(nóng)村落后的面貌，最終受惠的是農(nóng)民，也體現(xiàn)了一人文本為本的思想。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，社會(huì)實(shí)踐加深了與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓

了視野，增長了才干，社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。學(xué)校學(xué)習(xí)的一些基礎(chǔ)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，在這次實(shí)踐中我明白自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇向前，任何一個(gè)崗位，都必須有飽滿的熱情，付出加倍的努力。盡管在這次暑期實(shí)踐中取得的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

通過這次的實(shí)踐，我提高了自身的動(dòng)手能力和分析判斷能力，還學(xué)習(xí)到人際交往和待人處世的技巧，明白了團(tuán)隊(duì)之間溝通交流的重要性。在今后我更應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上積極實(shí)踐，切實(shí)學(xué)習(xí)到牢固的知識(shí)，努力完善自己的同時(shí)不斷吸收新知識(shí)，新思想，達(dá)到思想和經(jīng)歷的共同提高。在日常的學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，豐富知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力；學(xué)會(huì)做人做事，善于批評(píng)與自我批評(píng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。篇三：暑假社會(huì)實(shí)踐自我鑒定

暑假社會(huì)實(shí)踐自我鑒定

數(shù)科院 2010234129 陳敏儀

我認(rèn)為,在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),書本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開始,過去的就讓他過去.我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé), 喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生.我最喜歡的一句格言：“從成功里到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信?！?雖然自己資質(zhì)平平,成長的歷程艱難險(xiǎn)阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接

觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過程中成長了不少，懂得了不少。作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法

比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認(rèn)識(shí)到做任何工作都要有足夠的耐心與細(xì)致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識(shí)不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學(xué)習(xí)的,希望以后能夠少犯錯(cuò)誤,做出成績(jī)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。篇四：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表

廣西大學(xué)土木建筑工程學(xué)院大學(xué)生社會(huì)工作實(shí)踐鑒定表 篇五：暑期社會(huì)實(shí)踐自我鑒定總結(jié) 自我鑒定總結(jié) 2012年夏天，大一的暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。7 月 17 日，我們一行人懷著無比激動(dòng)的心情來到廣安市武勝縣真靜鄉(xiāng)，這里遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，風(fēng)景優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。但是我們卻意識(shí)到許多東西：

一、掃盲工作仍需繼續(xù)開展 在我們開展調(diào)查問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問卷 發(fā)到他們手上時(shí)，有一位農(nóng)民朋友說： “你們發(fā)這些，我不認(rèn)識(shí)怎么辦”。這句話對(duì)于我們大 學(xué)生來說是很震撼的，國家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的 優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國家下達(dá)的重要文件，還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支 援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí) 質(zhì)內(nèi)涵不了解，對(duì)國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng) 鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育 在我們調(diào)查問卷的過程中，當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道，當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí)，他們才能意識(shí)到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。通過這些事情也讓我們意識(shí)到，作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利，也是 我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國家的政策之下，如果連國家的基本政策都不了解，我們很難在國 家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

3、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道 這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求，或者因?yàn)橥饨绲氖召弮r(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增 長，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。

二、大學(xué)生暑期教育調(diào)研所反映的問題。人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用適齡兒童入學(xué)率低、失學(xué)率高、教育狀況落后等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育這一誤區(qū)。

經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語,搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜?，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)！當(dāng)你看到書巖村 的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候；當(dāng)你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時(shí)候，你還會(huì)說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識(shí)薄之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？

而作為這個(gè)村子最特殊也是村民們教育落后的關(guān)鍵地方，其主要就是留守兒童居多。由于父母都忙于農(nóng)務(wù)或去工廠打工，對(duì)于孩子管理得甚少，大多對(duì)自己的未來很迷茫，他們多半成績(jī)不好，以至于最后中途輟學(xué)走上同父母一樣在外打工的道路。我覺得對(duì)于那些留守兒童呢，應(yīng)該給他們更多的關(guān)懷，像周末啊，可以讓全村的兒童盡可能的在一起玩玩，以找到共有的樂趣。

參與暑期實(shí)踐活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 走向社會(huì)，深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的四個(gè)統(tǒng)一的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加這次實(shí)踐活動(dòng)的目的之一。抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的四個(gè)統(tǒng)一的要求，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。大學(xué)生三下鄉(xiāng)，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，了解占全國人口８０％的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解，深化對(duì)改革開放的理解。大學(xué)生三下鄉(xiāng)，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。大學(xué)生三下鄉(xiāng)，有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

第四篇：暑期實(shí)踐

天津工業(yè)大學(xué)關(guān)于2011年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排意見

時(shí)間:2011-06-03 11:51 來源：校團(tuán)委點(diǎn)擊:

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各學(xué)部、學(xué)院團(tuán)委：

為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)市委的號(hào)召，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，堅(jiān)定理想信念和永遠(yuǎn)跟黨走的決心，校團(tuán)委號(hào)召全校廣大學(xué)生積極行動(dòng)起來，充分利用暑期的有利時(shí)機(jī)，繼續(xù)開展好“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”、“大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、迎接深圳大運(yùn)會(huì)為重點(diǎn)，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，引導(dǎo)青年深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)成員回信中強(qiáng)調(diào)的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的正確成長道路，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，培養(yǎng)青年學(xué)生積極投身建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，豐富閱歷，磨練意志，增長才干，激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智、成才報(bào)國的熱情，增強(qiáng)青年學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，實(shí)現(xiàn)“高尚發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、個(gè)性發(fā)展”，努力把自己培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的品德高尚的國家建設(shè)者與接班人。各學(xué)院團(tuán)委應(yīng)結(jié)合學(xué)院自身建設(shè)情況，根據(jù)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基層需求情況表（見附件八）與基層進(jìn)行對(duì)接（對(duì)接情況請(qǐng)于6月7日前上報(bào)校團(tuán)委），組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如有特殊困難，也可根據(jù)學(xué)院情況，廣泛開展教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)2011年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下安排意見：

一、活動(dòng)主題

黨在我心中 服務(wù)進(jìn)基層

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年7月11日——2011年9月2日

三、主要內(nèi)容

2011年，我校將重點(diǎn)組織“大學(xué)生慶祝建黨90周年紅色實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”、“大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”等服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各團(tuán)隊(duì)主要服務(wù)內(nèi)容是：

（一）大學(xué)生慶祝建黨90周年紅色實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

以慶祝建黨90周年為契機(jī)，開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，組織大學(xué)生積極進(jìn)行社會(huì)觀察，走訪紅色革命根據(jù)地和我校先進(jìn)黨員代表，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物事跡，深刻認(rèn)識(shí)90年來中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會(huì)改革開放30多年來的巨大變化，從而激發(fā)學(xué)生永遠(yuǎn)跟黨走、成才做棟梁的使命感與責(zé)任感。

（二）大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

組織大學(xué)生深入基層，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實(shí)際情況，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題、社會(huì)熱點(diǎn)和民生需求，開展社會(huì)調(diào)查與服務(wù)活動(dòng)，了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國情，深入理解科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象，掌握科學(xué)研究方法，提高分析問題和解決問題的能力。

（三）大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)

結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場(chǎng)地、農(nóng)民工子弟學(xué)校、農(nóng)民工聚居地、留守的農(nóng)民工子女集中的村鎮(zhèn)學(xué)校等，組織大學(xué)生志愿者重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)，探索高校與農(nóng)民工子弟學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長效機(jī)制。

（四）大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

充分利用暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，有計(jì)劃、有組織、有目標(biāo)地深入企事業(yè)單位開展企業(yè)調(diào)研和實(shí)習(xí)見習(xí)，通過調(diào)研與見習(xí)了解用人單位需求，著力明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向、積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

（五）大學(xué)生科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)

重點(diǎn)發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，組織他們?cè)谇捌诒匾{(diào)研聯(lián)系的基礎(chǔ)上，選擇服務(wù)地，通過舉辦遠(yuǎn)程信息服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難。

（六）大學(xué)生文化宣傳服務(wù)團(tuán)

組織大學(xué)生暑期文藝演出隊(duì)，以慶祝建黨90周年為主題，精心編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出。組織開展“紅歌頌”等大型活動(dòng)，豐富基層群眾的文化生活。聯(lián)系社會(huì)有關(guān)方面捐贈(zèng)科學(xué)普及、黨史資料等方面的書籍，鞏固鄉(xiāng)村圖書站（室）建設(shè)，幫助建設(shè)一批新的“農(nóng)家書屋”，在此基礎(chǔ)上開展讀書活動(dòng)，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)思維，學(xué)黨史、知黨情，充分了解中國共產(chǎn)黨成立90年來建設(shè)繁榮富強(qiáng)國家的艱辛歷程。

四、活動(dòng)形式

（一）各學(xué)院團(tuán)委至少組建一支院級(jí)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

（二）學(xué)生自發(fā)組建社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)（具體管理辦法見附件）

（三）學(xué)生個(gè)人就近就便進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐

五、具體要求

㈠ 立足全局，著眼未來

要站在全局的角度，高度重視本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要有發(fā)展的眼光，創(chuàng)建社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基地、實(shí)習(xí)見習(xí)基地，建立長期服務(wù)關(guān)系，不斷完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體系。各學(xué)院團(tuán)委至少要組建一支院級(jí)服務(wù)隊(duì)，利用假期開展形式多樣的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)與實(shí)踐服務(wù)基地的聯(lián)系。

㈡ 明確任務(wù)，精心安排

按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，組織力量開展前期調(diào)研，掌握基層要求，根據(jù)需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng)，選派專業(yè)知識(shí)相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生組成團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐要有意義、有效果、有積極的影響。在實(shí)踐活動(dòng)開展過程中，要盡量選派有經(jīng)驗(yàn)的帶隊(duì)老師加強(qiáng)指導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善活動(dòng)內(nèi)容、形式，做好安全保障等各項(xiàng)組織工作。

㈢ 加強(qiáng)宣傳，積極樹典

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間及時(shí)收集各種信息，及時(shí)與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w取得聯(lián)系，宣傳實(shí)踐活動(dòng)中的突出事跡，要通過報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和工作簡(jiǎn)報(bào)等宣傳途徑，積極主動(dòng)地開展宣傳工作。要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流體會(huì)收獲，挖掘樹立先進(jìn)典型，擴(kuò)大教育成果，力爭(zhēng)使我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。此外還可以以班為單位，就近就便建立實(shí)踐基地，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。

㈣ 熟悉流程，確保效果 今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全部實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)，學(xué)院組隊(duì)、學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)以及學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐三種形式均須網(wǎng)上填寫申報(bào)表，同時(shí)簽訂個(gè)人責(zé)任書、開學(xué)后提交反饋表等相關(guān)資料。學(xué)生網(wǎng)上申報(bào)后，各分團(tuán)委須在網(wǎng)上進(jìn)行審核批復(fù)，確定實(shí)踐個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，通過審核批準(zhǔn)的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)方可參加評(píng)優(yōu)，網(wǎng)上批復(fù)結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。請(qǐng)各分團(tuán)委務(wù)必按照文件要求，組織學(xué)生認(rèn)真填寫資料，并于6月20日前將本學(xué)院審核通過的學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)表、個(gè)人責(zé)任書、實(shí)踐地接收證明等材料匯總蓋章后統(tǒng)一交至校團(tuán)委審批；6月23日前將學(xué)院組隊(duì)申報(bào)表報(bào)校團(tuán)委。（學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)個(gè)人責(zé)任書、社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系專用證明可以到天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站http://shsj.eyw.edu.cn內(nèi)下載。）

六、組織機(jī)構(gòu)

成立2011年天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：

組 長：楊吉棣

副組長：王麗煥 王麗清

成 員：王 威 賀曉麗 許世超 贠今天 郭翠娟

鄧一泉 閆凡雷 卓繼龍 劉 偉 樓稚明

陳繼榮 尚緒芝 李志鵬 寧洪穎 劉 棟

寇士軍 張錄全 范 甜 蔡金清

七、評(píng)獎(jiǎng)表彰

校團(tuán)委將召開社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行評(píng)選表彰，對(duì)活動(dòng)突出的自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)資助。同時(shí)將推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人參加天津市優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。

八、學(xué)分認(rèn)定

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生，根據(jù)表現(xiàn)及完成情況，將獲得相應(yīng)的學(xué)分。被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人的學(xué)生獲得3學(xué)分，被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)個(gè)人的學(xué)生獲得2學(xué)分，學(xué)院認(rèn)定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)合格的學(xué)生獲得1學(xué)分。同一課外實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目以最高分記載一次學(xué)分。

九、資助辦法

為支持和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與我校2011年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校團(tuán)委將向批準(zhǔn)立項(xiàng)的暑期社會(huì)實(shí)踐自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)和各學(xué)院院級(jí)團(tuán)隊(duì)提供部分資助作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。具體資助方法如下：

㈠ 經(jīng)費(fèi)資助認(rèn)定

校團(tuán)委根據(jù)自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)出發(fā)前的準(zhǔn)備情況，完成實(shí)踐活動(dòng)的過程、質(zhì)量和意義等情況以及實(shí)踐結(jié)束后上交實(shí)踐材料的價(jià)值、完整性和全面性等情況，最終認(rèn)定實(shí)踐團(tuán)隊(duì)資助等級(jí)和資助金額。沒有申報(bào)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)和未批準(zhǔn)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)均不予以經(jīng)費(fèi)資助。

㈡ 資助數(shù)量和資助等級(jí)

2011年自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)資助立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)數(shù)量為50支。共分為三個(gè)等級(jí)，即核心資助項(xiàng)目、重點(diǎn)資助項(xiàng)目和一般資助項(xiàng)目。

其中核心資助項(xiàng)目數(shù)量為5支，重點(diǎn)資助項(xiàng)目數(shù)量為20支，一般資助項(xiàng)目數(shù)量為25支。每支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)資助金額最高為1000元、最低為100元。（如已批準(zhǔn)立項(xiàng)的學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)超過50支，擇優(yōu)資助。具體分配金額根據(jù)自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)完成情況和經(jīng)費(fèi)使用情況決定）

㈢ 經(jīng)費(fèi)領(lǐng)取方式

團(tuán)隊(duì)開展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)應(yīng)先行墊付實(shí)踐經(jīng)費(fèi)，校團(tuán)委對(duì)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐工作總體評(píng)估合格后，各團(tuán)隊(duì)方可憑正式發(fā)票和報(bào)銷明細(xì)表領(lǐng)取校團(tuán)委資助的實(shí)踐經(jīng)費(fèi)。

㈣ 保險(xiǎn)辦理

已批準(zhǔn)立項(xiàng)的自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)由校團(tuán)委統(tǒng)一負(fù)責(zé)為其隊(duì)員購買保險(xiǎn)。校團(tuán)委資助的經(jīng)費(fèi)中已包含為隊(duì)員購買保險(xiǎn)的費(fèi)用，實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，獲得資助的團(tuán)隊(duì)在領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)時(shí)將扣除保險(xiǎn)費(fèi)用，沒有獲得資助的團(tuán)隊(duì)保險(xiǎn)費(fèi)用由校團(tuán)委承擔(dān)。

㈤ 院級(jí)團(tuán)隊(duì)資助金額

校團(tuán)委將對(duì)各學(xué)院院級(jí)組隊(duì)申報(bào)情況進(jìn)行網(wǎng)上審核，通過審批后，以學(xué)院為單位進(jìn)行資助，資助金額為一個(gè)學(xué)院500元。

㈥ 若發(fā)現(xiàn)以下情況，取消已立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)資助資格：

⒈團(tuán)隊(duì)虛報(bào)項(xiàng)目或立項(xiàng)后未實(shí)地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

⒉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果較差，在實(shí)踐當(dāng)?shù)卦斐刹涣加绊憽?/p>

⒊社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告中剽竊他人成果，數(shù)字和內(nèi)容虛假。

⒋團(tuán)隊(duì)中有實(shí)踐隊(duì)員因故未參加實(shí)地實(shí)踐而未向?qū)W院團(tuán)組織和校團(tuán)委報(bào)告。

⒌材料不齊全，提供的活動(dòng)照片不能反映本團(tuán)隊(duì)參加實(shí)地實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)信息，不能反映全體團(tuán)隊(duì)成員實(shí)踐情況。

⒍沒有被學(xué)院推薦參評(píng)天津工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。

希望各分團(tuán)委在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上，著手規(guī)劃今年的活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，樹立安全責(zé)任意識(shí)，注重解決實(shí)際問題，并做到活動(dòng)前有計(jì)劃、活動(dòng)后有總結(jié)，使實(shí)踐活動(dòng)真正收到實(shí)效，為我市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

東校區(qū)聯(lián)系人：馮 楊 聯(lián)系電話：24528020

新校區(qū)聯(lián)系人：江一帆 聯(lián)系電話：83956461

共青團(tuán)天津工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

二○一一年六月二日

附件一：

天津工業(yè)大學(xué)2011年暑期社會(huì)實(shí)踐

學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)管理辦法

一、活動(dòng)程序簡(jiǎn)介

㈠ 組建團(tuán)隊(duì)

參加2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生必須是2011年12月之前仍在校的天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生（2011屆畢業(yè)生獲得工大保研資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐）。

要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少要由4人組成，最多不超過8人，可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)，其中必須有一名黨員或主要學(xué)生干部。

㈡ 確定實(shí)踐地點(diǎn)

團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際情況自行尋求實(shí)踐地點(diǎn)。建議自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)選擇家庭所在地的周邊地區(qū)。為方便聯(lián)系，團(tuán)隊(duì)可在天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站http://shsj.eyw.edu.cn內(nèi)下載填寫天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系專用證明，并于6月10日前到校團(tuán)委蓋章，然后自行與實(shí)踐地聯(lián)系。

東校區(qū)聯(lián)系人：馮 楊老師 電話：24528020

新校區(qū)聯(lián)系人：江一帆老師 電話：83956461 ㈢ 制定實(shí)踐方案

確定實(shí)踐課題，制定活動(dòng)計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)需自行與實(shí)踐地聯(lián)系并在活動(dòng)計(jì)劃中具體指出計(jì)劃采用何種方式如何完成實(shí)踐課題，并根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際情況，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

二、申報(bào)立項(xiàng)

㈠立項(xiàng)申報(bào)：6月8日—15日網(wǎng)上填寫《天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)表》，簽訂《天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人責(zé)任書》。（以上表格均須到天津工業(yè)大

學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站http://shsj.eyw.edu.cn內(nèi)填寫）

㈡ 等候批復(fù)：各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)6月16日前將立項(xiàng)申報(bào)表、個(gè)人責(zé)任書（每名隊(duì)員一份）及實(shí)踐地接收證明交到院團(tuán)委，等候批復(fù)。

㈢ 注意事項(xiàng)

辦理保險(xiǎn)：校團(tuán)委批準(zhǔn)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員必須辦理保險(xiǎn)后方能參與社會(huì)實(shí)踐。批準(zhǔn)立項(xiàng)后校團(tuán)委將于6月30日之前按照網(wǎng)上填報(bào)信息給團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員辦好保險(xiǎn)手續(xù)，為方便辦理保險(xiǎn)，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真填寫并核對(duì)隊(duì)員信息。網(wǎng)上申報(bào)后，非特殊情況，隊(duì)員不能更換。

三、經(jīng)費(fèi)管理

㈠ 經(jīng)費(fèi)來源

⒈團(tuán)隊(duì)自行尋求社會(huì)贊助；

⒉隊(duì)員自付部分開銷；

⒊校團(tuán)委提供部分經(jīng)費(fèi)資助。

注：由于校團(tuán)委資金有限，不能對(duì)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全額資助，請(qǐng)同學(xué)們諒解。我們將為每位團(tuán)員補(bǔ)助10元錢的保險(xiǎn)費(fèi)，此項(xiàng)補(bǔ)助記入資助總金額。

㈡ 資助原則

⒈團(tuán)隊(duì)實(shí)踐主題符合慶祝建黨90周年、科學(xué)發(fā)展觀傳播、關(guān)愛農(nóng)民工子女、科技興農(nóng)、文化宣傳、愛國主義教育、志愿者服務(wù)、就業(yè)見習(xí)等；

⒉團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)策劃方案及預(yù)期效果俱佳；

⒊重點(diǎn)考察安全措施和條件、路途遠(yuǎn)近、人員組成情況、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等因素；

４.團(tuán)隊(duì)已經(jīng)通過校團(tuán)委立項(xiàng)審批，并在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后被推薦參評(píng)天津工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。

㈢ 資助經(jīng)費(fèi)的確定

６月下旬，社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的申請(qǐng)進(jìn)行立項(xiàng)審批。9月中旬，社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)際社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況和上交材料情況，對(duì)已立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審，確定資助等級(jí)和資助金額。

㈣ 資助經(jīng)費(fèi)的使用

資助經(jīng)費(fèi)必須嚴(yán)格用于社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，按項(xiàng)目分類明細(xì)核算，力求節(jié)約，注重效果。經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委統(tǒng)一管理，各團(tuán)隊(duì)在社會(huì)實(shí)踐過程中所使用的費(fèi)用必須開具正式發(fā)票方可報(bào)銷。具體報(bào)銷時(shí)間等9月份開學(xué)后另行通知。

四、領(lǐng)隊(duì)會(huì)議

7月初，校團(tuán)委在各團(tuán)隊(duì)出征前將召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項(xiàng)。

五、開展實(shí)踐

各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。

六、總結(jié)工作

開學(xué)后二周內(nèi)，各團(tuán)隊(duì)須網(wǎng)上提交下列材料：

㈠ 團(tuán)隊(duì)3000字左右的總結(jié)報(bào)告。

㈡ 團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)（每人一份）。

㈢ 至少3張比較有代表性的活動(dòng)照片（電子版）。

㈣ 當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞、視頻、報(bào)紙等資料。

㈤ 提交《天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表》，必須有接收單位評(píng)語、加蓋公章。（此表須于活動(dòng)開展之前在天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站http://shsj.eyw.edu.cn內(nèi)下載，活動(dòng)結(jié)束后上交紙質(zhì)版）

㈥ 填寫《天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)報(bào)銷項(xiàng)目明細(xì)表》，并附開具天津工業(yè)大學(xué)抬頭的正式發(fā)票。注：

① 有條件的團(tuán)隊(duì)可以提供自行拍攝編輯的DV短片以及母帶，供校團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤（制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì)），并將在評(píng)比過程中給予加分。

② 團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與資助等級(jí)、資助金額以及活動(dòng)評(píng)比掛鉤，希望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視。

七、報(bào)賬清算

各團(tuán)隊(duì)待資助等級(jí)和金額確定后，清算所發(fā)生費(fèi)用。獲得資助的團(tuán)隊(duì)須整理好發(fā)票，填寫報(bào)賬清單，憑有效證件并帶齊帳面金額不少于資助總金額的發(fā)票與車票，到校團(tuán)委核實(shí)報(bào)銷。

(作者：校團(tuán)委 審核:)

第五篇：暑期實(shí)踐

晉彩文化調(diào)研

廣袤的中華大地上浩浩蕩蕩流淌著綿亙?nèi)f里長河。水之靈，地之氣，孕育繁衍了生生不息的華夏子孫。千百年來，山西，這方地處黃河中游的沃土，物華天寶，人杰地靈，在歷史的舞臺(tái)上，演出了一幕幕驚天地，泣鬼神的悲喜劇。長久的文明積淀，在這塊土地上形成了異常濃厚、豐富和色彩鮮明的三晉文化?？梢哉f，中國的歷史有多么悠久，三晉文明的淵源就有多么深遠(yuǎn)；太行呂梁的黃土有多么厚實(shí)，三晉文化的蘊(yùn)藉就有多么深邃。我的家鄉(xiāng)，就在這片黃土地上。然而，深厚的黃土文化，并沒有使當(dāng)代的山西名揚(yáng)四海，久遠(yuǎn)的三晉文明，也沒有使現(xiàn)在的山西人榮耀天下。從古至今，盡管山西在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各個(gè)領(lǐng)域一直在全國占有著舉足輕重的地位，但在如今世人的心目中，大概除了黃土、風(fēng)沙與煤炭，似乎就剩下貧窮、落后與封閉了。

我想通過這次文化調(diào)研，讓更多的人能夠了解山西，了解博大精深的晉彩文化。

二零一二年七月八號(hào)，我們到達(dá)第一站——綿山。綿山山勢(shì)陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優(yōu)美，是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。相傳春秋之時(shí)，晉國貴族介子推，跟隨晉公子重爾逃亡十余年，曾在饑餓時(shí)割下自已大腿上的肉給重爾吃。晉文公還國為君后，攜母親到綿山隱居，晉文公派人尋找，為逼迫介于推出山，采取放火燒山的辦法，卻把介子推和他母親燒死了。文公得知，悲憤交加，命將綿山改為介

山，把陽縣改為介休縣。又將“環(huán)綿山山中而封之，以為介推田”，以示懷念。并于清明節(jié)前一天，即介子推被焚的日子，不許燒火，家家戶戶只能吃冷飯，謂之“寒食節(jié)”。故綿山又稱之為介山。

綿山早在北魏之時(shí)就有寺廟建筑，唐初時(shí)已具有相當(dāng)規(guī)模的佛教禪林。山上文物古跡頗多，俗稱“九里十八彎，二十四座諸天小廟，各處羅列”。

我們到達(dá)的第一個(gè)景區(qū)龍頭寺，是綿山入口處的咽喉，地勢(shì)十分險(xiǎn)要，沿山腰間小路曲折而行入綿山腹地。沿途兩山對(duì)峙，怪石嶙峋，風(fēng)景絕佳。前有乳房似的石峰，答薛茸結(jié)，泉水垂滴于下面石池中，水質(zhì)清涼透明，沁人心脾，這就是“峰乳泉”，俗稱“母奶頭”。過棧道到小須彌、中巖寺，可見白云洞內(nèi)涌出云團(tuán)，變幻莫測(cè)，令人驚嘆。復(fù)行2．5公里，過“鹿橋”、“兔橋”，再攀 127級(jí)石階便是綿山中心抱佛巖。以抱佛巖為中心，向東行百米有鐵索嶺，鐵索從崖頂垂下，可攀援而上到達(dá)山巔，上有銀空洞、竹林寺、鐵瓦寺、摩斯塔等景點(diǎn)；朝西北下行 5公里有李姑巖，相傳是唐太宗御妹出家修煉處；沿南下石級(jí)到斷巖邊，下云梯可到棋盤洞，洞內(nèi)有唐代佛像、古碑、名人題刻。賀知章有題記百余字，盛贊了綿山的奇險(xiǎn)，引游人矚目。

綿山，即是佛教圣地，又有豐富的文化底蘊(yùn)，以其鮮明的個(gè)性跨身于我國名山之列。然而綿山的旅游開發(fā)卻不容樂觀，像長白山、九寨溝等早已被列為國家5A級(jí)景區(qū)，成為眾多電影、電視劇的拍攝基地，其風(fēng)景之美早已被國內(nèi)外游客所熟知，每天前來旅游的人摩肩接

踵，絡(luò)繹不絕。然而說到綿山，很多人都一無所知，甚至從來沒聽過。這不能不說是我們每一個(gè)山西人的悲哀。所以，我希望我們山西的相關(guān)部門，能夠加強(qiáng)在這一方面的宣傳，將我們的三晉文化發(fā)揚(yáng)光大，使更多的人走進(jìn)山西，了解山西，感受我們幾千年的華夏文明，讓它能源遠(yuǎn)流長。作為一個(gè)山西人，更要以繼承和發(fā)揚(yáng)三晉文化為使命，讓我們山西再一次走出中國，走向世界。

二零一二年七月九號(hào)，我們到達(dá)了調(diào)研的第二站——平遙古城。平遙古城被列為是世界文化遺產(chǎn)，而且是我國現(xiàn)存較好的四座古城中最完整的一座古城。

平遙古城位于縣境北部。舊有夯土城垣，相傳為西周大將尹吉甫所筑。明初，為防御外族南擾，于明洪武三年（1370）在舊城垣基礎(chǔ)上重筑擴(kuò)建，并逐步完善為磚城。城池周長6163米，墻高10——12米，上有垛口、敵樓、角樓、奎星樓和甕城等建筑。

整個(gè)城池面積2.25平方公里，平面布局形似龜狀，有“龜前戲水，山水朝陽”之說，俗稱“烏龜城”。古城整體空間布局井然有序，以南大街為中軸線，市樓跨街而過，對(duì)稱式布局，左城隍廟，右縣衙署；左文廟，右武廟；左清虛觀，右集福寺。城內(nèi)街道有“四大街，八小街，七十二條蚰蜒巷”之稱。道路骨架縱橫，大街小巷分明，空間尺度宜人，街巷名稱雅致。沿街筑二層閣樓，開設(shè)店鋪，后接四合院，形成前街后宅功能明確的格局?，F(xiàn)今逐步開辟成明清商貿(mào)一條街，很受游人歡迎。

平遙古城的特色，在于古城內(nèi)基本以古建和民居為主。民居多為四合院形制，沿中軸線有幾套院組成，中間多為矮墻、垂花門樓分隔，形成二進(jìn)和三進(jìn)的“日”和“目”字型基本布局形式。主建筑正房為三間或五間磚拱券窯洞，前面建木構(gòu)披檐，明柱上有雀替和木雕。屋頂為平頂，有的上筑照壁，風(fēng)水樓；東西廂房及倒座南房，均為單坡向內(nèi)坡木結(jié)構(gòu)瓦屋頂，街門一般在中軸線左側(cè)倒座梢間或軸線上，街門對(duì)面有影壁。像這樣保存完整的四合院大約有400多處。

平遙古城的文物古跡眾多，而且物產(chǎn)豐富，其中的推光漆器和平遙牛肉馳名中外。每一個(gè)來平遙的人都希望在感受古城文化的同時(shí)，能購買推光漆器或正宗的平遙牛肉帶回家，作為對(duì)這次古城之行的紀(jì)念。然而隨著經(jīng)濟(jì)化和功利化的驅(qū)動(dòng)，這條聞名中外的明清的大街上百分之九十的的東西都是假冒偽劣產(chǎn)品，這使得眾多前來旅行的中外游客都望而卻步，這無疑給古城蒙上了一層厚厚的陰影。

我希望管理古城的安檢部門要加強(qiáng)對(duì)這些商販的管理力度，嚴(yán)禁將那些假冒偽劣產(chǎn)品帶入古城，給古城營造一個(gè)健康的環(huán)境良好，讓大家來古城玩的舒心，買的放心。

我們還來到了中國第一家票號(hào)——“日升昌”的舊址。這是今天中國大地上各式銀行的“鄉(xiāng)下祖父”，也是中國金融發(fā)展史上一個(gè)里程碑的所在，曾以“天下第一號(hào)”、“匯通天下”而聞名于世。

記得著名文化學(xué)者余秋雨曾在《抱愧山西》一文中說過，“在上一世紀(jì)乃至以前相當(dāng)長的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，中國最富有的省份不是我們現(xiàn)

在可以想象的那些地區(qū)，而竟然是山西！直到本世紀(jì)初，山西，仍是中國堂而皇之的金融貿(mào)易中心。北京、上海、廣州、武漢等城市里那些比較像樣的金融機(jī)構(gòu)，最高總部大抵都在山西平遙縣和太谷縣幾條尋常的街道間，這些大城市只不過是腰纏萬貫的山西商人小試身手的碼頭而已?！?/p>

日升昌座落于“大清金融第一街”平遙古城西大街的繁華地段。整座舊址占地2324平方米，用地緊湊，功能分明。但就是這樣一座小小院落，開中華民族銀行業(yè)之先河，并一度操縱十九世紀(jì)整個(gè)清王朝的經(jīng)濟(jì)命脈。走進(jìn)這個(gè)院落，便被一種強(qiáng)大所震撼。它曾是19世紀(jì)的金融中心，門外的街道并不寬，每個(gè)體面門庭的花崗巖門坎上都有兩道很深的車轍印痕，可以想見當(dāng)年這條街道上是如何車水馬龍的熱鬧。這些車馬來自全國各地，馱載著金錢馱載著風(fēng)險(xiǎn)馱載著驕傲，馱載著九州的風(fēng)俗和方言，馱載出一個(gè)南來北往經(jīng)濟(jì)血脈的大流暢。

而如今的山西，早已沒了當(dāng)年的風(fēng)采，漸漸地被人們淡忘。