第一篇：《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感《聰明的阿凡提》讀后感

讀后感2篇

一(9)班劉思睿

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

暑假，媽媽給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感《聰明的阿凡提》讀后感。它是一部有很多科學(xué)只是的書(shū)，許許多多的科學(xué)問(wèn)題都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到答案，我非常喜歡這套書(shū)。

讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后，我知道了“下雨之后為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹”。我還知道“獅子為什么是獸中之王”，讀后感《《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感《聰明的阿凡提》讀后感》。它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那個(gè)的豐富多彩。真是一本百看不厭的好書(shū)

《聰明的阿凡提》讀后感

暑假里我看了一本故事書(shū)《聰明的阿凡提》。書(shū)中的主人翁阿凡提是一個(gè)聰明人，喜歡幫助別人的好人。我們一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明又樂(lè)于助人的好孩子

第二篇：阿凡提讀后感

阿凡提讀后感

阿凡提讀后感1

在暑假里，我讀了很多書(shū)，有《大戰(zhàn)火星人》、《小公主》、《西游記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話(huà)》……我最喜歡看的是《阿凡提的故事》。這本書(shū)有很多小故事組成，語(yǔ)言親切和藹、生動(dòng)活潑。其中，給我印象最深的'是《驢吃完草走了》。這個(gè)故事主要講了老師叫學(xué)生們畫(huà)一張畫(huà)，阿凡提因?yàn)橥藥ЧP，就交了一張白紙，他說(shuō)他畫(huà)的是驢吃草。老師問(wèn)他畫(huà)的草在哪里，阿凡提說(shuō)草被驢吃完了。

老師又問(wèn)驢在哪里，阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實(shí)，阿凡提什么都沒(méi)有畫(huà)，他看似想了一個(gè)好辦法，實(shí)則耍了個(gè)小聰明。我可不能向他學(xué)習(xí)，我要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

阿凡提讀后感2

我讀了〈〈聰明的阿凡提〉〉這個(gè)故之后，我覺(jué)得阿凡提很聰明。他用自己的聰明，幫助小女孩要回了被巴依老爺搶去的毛驢，并且狠狠地教訓(xùn)了巴依老爺一頓。阿凡提這種助人為樂(lè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

以后，我也一定要幫助有困難的`小朋友。在與壞人較量時(shí)，更要學(xué)會(huì)用自己的智慧去打敗他。

阿凡提讀后感3

《阿凡提的故事》作者是李敬余。講的是阿凡提老是被色里木巴依冤枉，不過(guò)阿凡提挺聰明的，用自己的智慧，戰(zhàn)勝了色力木巴依，當(dāng)然，色里木巴依也不回落后，色里木巴依為了贏(yíng)得勝利會(huì)和金幣，色里木和阿凡提有時(shí)候還會(huì)告上法庭呢！不過(guò)，由于阿凡提很聰明，靈機(jī)一動(dòng)，眼珠一咕嚕轉(zhuǎn)一圈，就立刻想起了辦法，說(shuō)出了自己的.問(wèn)題。官司一聽(tīng)到阿凡提的問(wèn)題，無(wú)話(huà)可說(shuō)了，官司只好給阿凡提打贏(yíng)了官司。

這本書(shū)告訴了我們，要先想一想在做事情，還要善于觀(guān)察，勤思考，愛(ài)動(dòng)腦。

阿凡提讀后感4

寒假里，我讀了一篇有關(guān)阿凡提的故事——《國(guó)王尋找智慧》，受到的啟發(fā)是：智慧是靠勞動(dòng)得來(lái)的'。

故事里說(shuō)到，國(guó)王聽(tīng)說(shuō)阿凡提很有智慧，便找到阿凡提，說(shuō)要他幫國(guó)王尋找智慧。阿凡提便帶國(guó)王來(lái)到一片荒地，讓國(guó)王拿著鋤頭挖地。國(guó)王以為這樣便能挖到智慧，便拼命干起來(lái)?？墒呛芏嗵爝^(guò)去了，也沒(méi)挖到智慧，國(guó)王生氣地問(wèn)阿凡提，智慧在哪兒??？阿凡提告訴國(guó)王：智慧得種去長(zhǎng)成后才能收到，國(guó)王只好跟著阿凡提干了一年。

阿凡提讀后感5

寒假期間我讀了《阿凡提的故事》，覺(jué)得這是一部了不起的.作品。因?yàn)樗蛭覀冋故玖税⒎蔡岬闹腔酆驼x。記得里面有個(gè)種金子的故事，阿凡提憑著自己對(duì)國(guó)王貪婪本性的了解，第一次故意把二兩金子種入土中，一段時(shí)間后還給他二十兩。國(guó)王大喜把寶庫(kù)中幾箱金子都拿給阿凡提種，他就把金子分給所有的窮人，回國(guó)王說(shuō)天不下雨金子爛了。國(guó)王雖不信但是為何第一次要信呢？只好啞巴吃黃連。就像這個(gè)故事一樣，阿凡提和當(dāng)?shù)氐呢澬墓傥劾暨M(jìn)行斗爭(zhēng)，他就像一只螞蟻，貪心官就像一個(gè)握緊的拳頭，無(wú)論拳頭怎么打，螞蟻還是在間縫中生存了下來(lái)?？赡莻€(gè)拳頭不但沒(méi)打著螞蟻，反而把手磨破了。

阿凡提善良、勇敢、遇事不驚，是我們?nèi)A夏民族的驕傲。

阿凡提讀后感6

放假的時(shí)候，我讀了《阿凡提的故事》這本書(shū)，里面收集了阿凡提從小到大的有趣的故事，以及后來(lái)和欺負(fù)老百姓的巴依們作斗爭(zhēng)的.事情。

每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)開(kāi)懷大笑，阿凡提太幽默了，太機(jī)智了，他是智慧的化身，是歡樂(lè)的化身。例如，阿凡提害過(guò)一場(chǎng)病后耳朵有些不好使，國(guó)王譏諷他說(shuō)：“阿凡提，你的耳朵越來(lái)越不好使了，是不是把你的耳朵跟你的驢的耳朵換一下?”阿凡提馬上回答：“不用，我的耳朵夠用了，我看您的腦子不太夠用，我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的腦子換一下?！毕襁@樣故事太多了。我想小朋友們都讀一讀《阿凡提的故事》，他會(huì)令我們成為更聰明的人。

阿凡提讀后感7

故事里的阿凡提十分聰明，皇帝知道后，就把阿凡提找來(lái)。

皇帝說(shuō)：;聽(tīng)說(shuō)你很聰明，今天我就考考你，如果回答不出來(lái)，我就殺了你！

皇帝問(wèn)了很多問(wèn)題，阿凡提都回答出來(lái)了。

阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了國(guó)王，別看阿凡提只是一個(gè)老百姓，但是他的智慧是沒(méi)有人能比得上的。只要有智慧就能考慮人長(zhǎng)大后的'工作，智慧永遠(yuǎn)是人類(lèi)最重要的本能。

阿凡提讀后感8

我讀了《阿凡提的故事》這本書(shū)，我明白了勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀(guān)的阿凡提。阿凡提是中國(guó)維吾爾族的機(jī)智人物，阿凡提是一個(gè)人物，而是一個(gè)稱(chēng)號(hào)。

阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車(chē)的.鴻儒，有時(shí)他便是目不識(shí)丁，一會(huì)兒他可以是皇帝身邊的近臣，一會(huì)兒又是一個(gè)四處云游的單身漢；他從事過(guò)很多職業(yè)，苦力、車(chē)夫、醫(yī)生、剃頭匠等。

這個(gè)故事告訴我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂(lè)觀(guān)勇敢，做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。

阿凡提讀后感9

今天，我讀了《阿凡提的故事》。有趣的故事有兩個(gè)：第一個(gè)《會(huì)留下五個(gè)手指印》講的是：阿凡提會(huì)加減法的.時(shí)候，他爸爸考他：“你哥哥有六塊糖，你從他手里拿走五塊，會(huì)留下什么?”阿凡提摸了摸臉蛋，回答說(shuō)：“還會(huì)留下什么?會(huì)在我的臉上留下哥哥的五個(gè)手指印?！?/p>

第二個(gè)故事《五十只麻雀》講的是：有兩個(gè)女學(xué)生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，聽(tīng)煩了的毛拉嚷道：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，兩個(gè)女子等于一百只麻雀。”小阿凡提默默的記住了。不久，毛拉的夫人到學(xué)堂找毛拉，小阿凡提來(lái)報(bào)告：“尊敬的毛拉，外面有五十只麻雀找您?！?/p>

阿凡提比我想得還聰明，我們也要努力學(xué)習(xí)，天天向上!

阿凡提讀后感10

暑假里我讀了一本叫《阿凡提的故事》的書(shū)，從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了勤勞，勇敢，幽默，樂(lè)觀(guān)善于思考的`阿凡提。

這本書(shū)中講了許多個(gè)阿凡提的故事，讓我印象最深的還是《天山瑤池》這個(gè)故事。國(guó)王去清真寺的路上寶石戒指丟了，被阿凡提撿到，阿凡提拾金不昧把戒指還給了侍衛(wèi)長(zhǎng)大毛拉讓他轉(zhuǎn)交給國(guó)王，誰(shuí)知大毛拉貪功據(jù)為己有，又怕日后敗露，于是編造了謊言，想借助國(guó)王的手殺死阿凡提，阿凡提知道后將計(jì)就計(jì)，教訓(xùn)了大毛拉還揭穿了他的陰謀。

讀了《阿凡提的故事》我感到阿凡提是一個(gè)很有智慧的人，他很善良還愛(ài)幫助別人，我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中用自己的才智幫助別人。

阿凡提讀后感11

在《阿凡提的故事》中，我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀(guān)的阿凡提，總愛(ài)騎著他可愛(ài)的小毛驢到處為貧苦人民打抱不平。

他一會(huì)兒是學(xué)富五車(chē)的文人，一會(huì)兒又是皇帝身邊的大臣；一會(huì)兒又目不識(shí)丁，一會(huì)兒又是一個(gè)四處云游的單身漢，但不管他是什么人，他始終都是一個(gè)勇于與剝削階級(jí)進(jìn)行斗爭(zhēng)、反抗的.人，為百姓出頭，幫助百姓。我也要想阿凡提一樣，正直善良、樂(lè)觀(guān)勇敢，做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。

阿凡提讀后感12

我寒假讀了阿凡提的故事覺(jué)得阿凡提是個(gè)很聰明的人，令我最難忘的'故事是《送牛奶的馬》

阿凡提打算進(jìn)城買(mǎi)一些柴禾。于是，他借來(lái)了每天進(jìn)城賣(mài)牛奶人的馬車(chē)，把柴裝上馬車(chē)進(jìn)了城。

這匹馬知道它每天要走的路線(xiàn)，進(jìn)城后停在一條小巷大聲嘶叫起來(lái)。人們聽(tīng)見(jiàn)馬的嘶叫，還以為買(mǎi)牛奶的來(lái)了，一個(gè)個(gè)提著奶罐準(zhǔn)備打奶。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)裝在車(chē)上的不是奶而是一車(chē)柴禾時(shí)，生氣的罵了阿凡提一頓就回家去了。

阿凡提覺(jué)得冤枉，氣得揮鞭打起馬來(lái)，說(shuō)道：“你這個(gè)蠢貨，我沒(méi)讓你買(mǎi)牛奶，而是讓你來(lái)賣(mài)柴禾的!”

因?yàn)轳R是每天都會(huì)在這和賣(mài)奶人一起賣(mài)奶，所以馬才會(huì)嘶叫。

阿凡提讀后感13

經(jīng)過(guò)幾天閱讀，我終于把《阿凡提的故事》這本書(shū)給看完了。書(shū)中有一故事我特別喜歡，阿凡提有意在國(guó)王經(jīng)過(guò)的道路邊種金幣，并讓國(guó)王相信了地里能長(zhǎng)出金幣來(lái)。由于國(guó)王的貪念想得到更多的金幣，他就又給了阿凡提許多的金幣，認(rèn)為一星期后可以收獲許許多多的'金幣了，可阿凡提卻慌慌張張地跑來(lái)說(shuō)道：“國(guó)王陛下，一個(gè)禮拜滴雨未下，地里的金幣都枯死了?！卑⒎蔡峋桶堰@些金幣分給了窮苦百姓。

我認(rèn)為阿凡提是一個(gè)聰明﹑勇敢和機(jī)智的人，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定要學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)智。

阿凡提讀后感14

有些時(shí)候，阿凡提憑借自己智慧的公斷，讓一個(gè)又一個(gè)本來(lái)心灰意冷的人重見(jiàn)希望；又讓一個(gè)又一個(gè)無(wú)惡不作的人改過(guò)自新。通過(guò)這本書(shū)，我對(duì)阿凡提的.了解又多了，以前我只認(rèn)為阿凡提只是用他的聰明機(jī)智讓壞人、惡人出丑。如今，我還發(fā)現(xiàn)了阿凡提身上一個(gè)很可貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，那就是無(wú)私。他的無(wú)私不僅是幫助別人不求回報(bào)，還體現(xiàn)在別人暗害他后，他并不追究報(bào)復(fù)，而是寬容地諒解，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他真正的人生價(jià)值。使“犯人”在感動(dòng)過(guò)后，重新認(rèn)識(shí)自己，這比受罰更有效。

這本書(shū)令人難忘，它用讓人捧腹大笑的語(yǔ)言向人們講述深刻的道理，是一本難得的好書(shū)，我力挺它！

阿凡提讀后感15

我家有一本《阿凡提的故事》，讀里面的故事總是讓人很解氣。阿凡提用自己的熱情和善良，聰明和機(jī)智幫助了很多人，我覺(jué)得他雖然是一個(gè)普通人，但是卻很偉大。

在生活中我每當(dāng)遇到困難時(shí)，總喜歡逃避。現(xiàn)在我明白，遇到事情要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做事情，就一定會(huì)得到好的`的結(jié)果。

第三篇：《阿凡提》讀后感

《阿凡提》讀后感

《阿凡提》讀后感1

《阿凡提的故事》作者是李敬余。講的是阿凡提老是被色里木巴依冤枉，不過(guò)阿凡提挺聰明的，用自己的智慧，戰(zhàn)勝了色力木巴依，當(dāng)然，色里木巴依也不回落后，色里木巴依為了贏(yíng)得勝利會(huì)和金幣，色里木和阿凡提有時(shí)候還會(huì)告上法庭呢！不過(guò)，由于阿凡提很聰明，靈機(jī)一動(dòng)，眼珠一咕嚕轉(zhuǎn)一圈，就立刻想起了辦法，說(shuō)出了自己的.問(wèn)題。官司一聽(tīng)到阿凡提的問(wèn)題，無(wú)話(huà)可說(shuō)了，官司只好給阿凡提打贏(yíng)了官司。

這本書(shū)告訴了我們，要先想一想在做事情，還要善于觀(guān)察，勤思考，愛(ài)動(dòng)腦。

《阿凡提》讀后感2

一天，我和媽媽去圖書(shū)館借書(shū)，我看到有阿凡提的故事這本書(shū)，我早聽(tīng)說(shuō)阿凡提很聰明，我便毫不猶豫的借來(lái)看看?；氐郊?，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái).

當(dāng)我讀到國(guó)王問(wèn)阿凡提：“我的身價(jià)值多少？”阿凡提說(shuō)道：“陛下，您的身價(jià)最多值五十個(gè)金幣?！薄笆裁?？你這個(gè)家伙，我這個(gè)腰帶就值五十個(gè)金幣了?！眹?guó)王怒吼到。“是的，陛下，正是因?yàn)槟宕鞯倪@個(gè)價(jià)值五十個(gè)金幣的腰帶，我才估計(jì)的這個(gè)價(jià)?！卑⒎蔡峄卮鸬?。這個(gè)國(guó)王雖然擁有這個(gè)國(guó)家的一切，但是他不知道給予，在別人眼里他就一文不值。

還記得汶川大地震，很多人都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手，其中有位收廢品的老人把他所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)人民。他的'積蓄其實(shí)也不多，但是他做了他力所能及的事，非常的令人敬佩。

《阿凡提》讀后感3

今天，我讀啦【【阿凡提的故事】】，被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。

在【【四條腿的動(dòng)物】】中，描寫(xiě)啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買(mǎi)走啦，但他說(shuō)還不夠，有多少買(mǎi)多少。阿凡提正好經(jīng)過(guò)那里，問(wèn)他；‘’你買(mǎi)那么多牲畜干什么、‘’大地主說(shuō)；‘’我有一萬(wàn)畝耕地，要許多四條腿的牲畜來(lái)耕作?！?'’只要是四條的多要嗎、‘’阿凡提問(wèn)。‘’要，你有多少我要多少。‘’大地主回答。阿凡提說(shuō)；‘’那你要說(shuō)話(huà)算話(huà)，不許反悔?！谎詾槎?，覺(jué)不反悔。‘’大地主高興地回答。阿凡提回去以后，給他送來(lái)啦一百只兔子，大地主一看急啦，‘’阿凡提，這兔子能耕地嗎、‘’那么您不是說(shuō)四條腿的都要嗎，并沒(méi)有具體說(shuō)什么?！蟮刂髀?tīng)啦無(wú)言以對(duì)，只好買(mǎi)下啦阿凡提的'一百只兔子。

我很喜歡阿凡提的機(jī)智幽默，沉著冷靜的性格，我要好好向他學(xué)習(xí)。

《阿凡提》讀后感4

我們同學(xué)大多數(shù)都喜歡《阿凡提的故事》這本書(shū)，我也非常喜歡這本書(shū)，經(jīng)常會(huì)被書(shū)里面的故事情節(jié)所吸引，會(huì)被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開(kāi)心的'不得了，一個(gè)故事講的是：一個(gè)朋友約阿凡提去釣魚(yú)，阿凡提答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng)?？蓪?shí)際上阿凡提并不喜歡釣魚(yú)，原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們?nèi)缂s來(lái)到了湖邊，朋友們興致勃勃的開(kāi)始甩桿兒開(kāi)始釣魚(yú)，只有阿凡提在看。

突然一個(gè)朋友釣到一條大魚(yú)，阿凡提想不出用什么辦法救它。在很著急的情況下，阿凡提想出了一個(gè)辦法，他跳進(jìn)湖中，把魚(yú)鉤解開(kāi)，與跑了，朋友很奇怪他的做法，他卻笑著說(shuō)我把自己當(dāng)作魚(yú)了。讀完這個(gè)小故事之后我想阿凡提不僅是個(gè)聰明、幽默還很有愛(ài)心。

如果我們向他一樣愛(ài)護(hù)生靈，愛(ài)護(hù)魚(yú)類(lèi)，可能有很多珍稀的海洋生物就不會(huì)瀕臨滅種了，我希望我們能和它們成為好朋友，不要破壞它們安靜的生活。

《阿凡提》讀后感5

伙伴們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿凡提嗎?阿凡提是一個(gè)傳統(tǒng)人物，他的好多故事一直在民間流傳。

阿凡提的機(jī)智勇敢，用智慧幫助了許許多多的窮人，一有錢(qián)就分給窮人，愛(ài)護(hù)窮人。其中一個(gè)故事給我印象比較深刻，《錢(qián)包兒與鉆石戒指》說(shuō)的是有一個(gè)巴依丟了錢(qián)包，他說(shuō)“誰(shuí)能把我的錢(qián)包找回來(lái)，就把錢(qián)包里的一百枚金幣的一半賞給他。”過(guò)了幾天，一位窮人找到了錢(qián)包，貪財(cái)?shù)陌鸵郎岵坏媚贸鲆话氲慕饚拧Ｋf(shuō)，錢(qián)包里少了一枚鉆石戒指。阿凡提說(shuō)“這個(gè)錢(qián)包本來(lái)就沒(méi)有鉆石戒指，那說(shuō)明這個(gè)錢(qián)包不是你的.。那就等新的失主過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng)吧。”

我想，阿凡提這么聰明是他愛(ài)動(dòng)腦筋。愛(ài)讀書(shū)，天才在于積累，聰明在于勤奮。我們要學(xué)知識(shí)就要愛(ài)讀書(shū)，做一個(gè)勤奮的好孩子。

《阿凡提》讀后感6

我寒假讀了阿凡提的故事覺(jué)得阿凡提是個(gè)很聰明的人，令我最難忘的故事是《送牛奶的馬》

阿凡提打算進(jìn)城買(mǎi)一些柴禾。于是，他借來(lái)了每天進(jìn)城賣(mài)牛奶人的'馬車(chē)，把柴裝上馬車(chē)進(jìn)了城。

這匹馬知道它每天要走的路線(xiàn)，進(jìn)城后停在一條小巷大聲嘶叫起來(lái)。人們聽(tīng)見(jiàn)馬的嘶叫，還以為買(mǎi)牛奶的來(lái)了，一個(gè)個(gè)提著奶罐準(zhǔn)備打奶。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)裝在車(chē)上的不是奶而是一車(chē)柴禾時(shí)，生氣的罵了阿凡提一頓就回家去了。

阿凡提覺(jué)得冤枉，氣得揮鞭打起馬來(lái)，說(shuō)道：“你這個(gè)蠢貨，我沒(méi)讓你買(mǎi)牛奶，而是讓你來(lái)賣(mài)柴禾的!”

因?yàn)轳R是每天都會(huì)在這和賣(mài)奶人一起賣(mài)奶，所以馬才會(huì)嘶叫。

《阿凡提》讀后感7

今天我閱讀了《智慧大師阿凡提》里面的一個(gè)小故事，“驢子也有朋友”。

一天，阿凡提騎著形影不離的驢子到城里去，他在路上碰到了巴依老爺，巴依老爺是一個(gè)脾氣暴躁又愛(ài)使喚人的大叔，他對(duì)著阿凡提迎面而來(lái)，阿凡提向巴依老爺打了個(gè)招呼，但不知為什么驢子也跟著叫了起來(lái)，巴依老爺覺(jué)得這個(gè)聲音特別難聽(tīng)，于是他就對(duì)著驢子說(shuō)：“難道你跟你的`主人一樣不懂禮貌嗎？”阿凡提說(shuō)：“您說(shuō)錯(cuò)了，我的驢子很懂禮貌，它見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人就會(huì)主動(dòng)打招呼?！卑鸵览蠣旑D時(shí)火冒三丈，飛起一腳就踢到了驢子的屁股，驢子嗷嗷直叫，馱著阿凡提就跑了。

我覺(jué)得這個(gè)故事非常的搞笑，因?yàn)榘⒎蔡岚洋H子當(dāng)作人來(lái)說(shuō)，我又覺(jué)得巴依老爺很笨，他信以為真了嗎？他家里來(lái)了小偷他也這樣嗎？通過(guò)這個(gè)故事我還學(xué)到一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)幫助兄弟，有人欺負(fù)你的兄弟或者同伴，要及時(shí)地伸出援助之手去幫助他，就像阿凡提幫助驢子一樣。

《阿凡提》讀后感8

最近，我讀完了《阿凡提的故事·智慧篇》。這本書(shū)收入了20多篇關(guān)于阿凡提的故事，為我們呈現(xiàn)了一個(gè)有血有肉的阿凡提形象。阿凡提他懲富濟(jì)窮，幽默風(fēng)趣，我非常敬佩他。

掩卷之余，我深深感受到阿凡提遇到困難的事時(shí)，都從容面對(duì)，用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去處理。就像生活中，小小的不如意，我們都要微笑去面對(duì)。

我更深深感受到，阿凡提善于用自己的智慧和地主斗爭(zhēng)。就像《最好吃又最不好吃》一文中，地主故意叼難，長(zhǎng)工阿凡提問(wèn)：“什么食物最好吃又最不好吃的？”阿凡提給地主看了一下烏瑪汁，說(shuō)：“這東西對(duì)富人來(lái)說(shuō)是最不好吃的`，但在餓急的窮眼里卻是最好吃的。”地主無(wú)言以對(duì)。我讀到這不禁為阿凡題拍手叫絕。

阿凡提利用了生活中的智慧，巧妙地打敗了地主。我們要學(xué)習(xí)阿凡提把生活中的智慧切合到實(shí)際當(dāng)中。我們要多留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如說(shuō)觀(guān)察螞蟻筑洞，正是下雨的前兆。

這本書(shū)是幽默、智慧、教育合為一體的書(shū)，我建議你也買(mǎi)一本喲！

《阿凡提》讀后感9

我今天讀了一本有趣的書(shū)——《阿凡提》。里面主要寫(xiě)了阿凡提每天騎著他的毛驢走街串巷，遇到不平事，他總要出手幫助需要幫助的人。

其中，最吸引我的是毛驢法官的.故事。里面講了一個(gè)吝嗇鬼開(kāi)了一家飯店，生意很不好。一天，一個(gè)老漢在飯店門(mén)口休息。吝嗇鬼說(shuō)老漢聞了飯店里飯菜的香味，讓他付錢(qián)。老漢沒(méi)有錢(qián)，吝嗇鬼竟然

要老漢去見(jiàn)法官，法官和吝嗇鬼同流合污逼老漢付錢(qián)。正在這時(shí)，阿凡提騎著毛驢走了過(guò)來(lái)，他對(duì)法官說(shuō)：老漢的錢(qián)我來(lái)付。法官同意了。阿凡提走到吝嗇鬼跟前，拿著錢(qián)袋使勁晃了晃，問(wèn)：聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)的聲音了嗎？聽(tīng)見(jiàn)了，不少錢(qián)哩。阿凡提對(duì)吝嗇鬼說(shuō)：他聞了飯菜的香味，你聽(tīng)了錢(qián)的聲音，咱們的帳清了。最后法官說(shuō)阿凡提只配當(dāng)毛驢的法官，阿凡提羞辱法官和吝嗇鬼是驢子。

文章中的阿凡提非常聰明，遇到事情，總能想到好辦法，巧妙的解決它。我們也要向阿凡提一樣，以自己的聰明才智幫助需要幫助的人。

《阿凡提》讀后感10

我利用一個(gè)寒假讀了《阿凡提的故事》，受到的啟發(fā)是：做人要誠(chéng)實(shí)，還要幫助人。

在《阿凡提的故事》中給我印象最深的.一個(gè)故事是：明天不要錢(qián)。一個(gè)黑心老板想多賺錢(qián)，就掛了一個(gè)牌子明天不要錢(qián)，很多客人都上當(dāng)了，阿凡提見(jiàn)了也進(jìn)了去。第二天，老板還是要客人們付錢(qián)，這時(shí)人們才知道這個(gè)“明天”不是真正意義上的明天。而是一個(gè)虛幻的，這個(gè)明天永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)。阿凡提這時(shí)走了出來(lái)，心想：我非得治治這黑心老板不可。

阿凡提說(shuō)所有錢(qián)都由他付，老板讓其他人走了，想有人付帳就行。過(guò)了一天又一天，阿凡提賴(lài)著不走，推說(shuō)明天再走。這個(gè)“明天”和招牌上那個(gè)“明天”一樣。老板最后只好無(wú)條件放過(guò)阿凡提，還答應(yīng)他一個(gè)要求。阿凡提讓他把那個(gè)“明”改成了“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的當(dāng)。

我的讀后感是做事情要愛(ài)動(dòng)腦筋，還要愛(ài)幫助人。

《阿凡提》讀后感11

媽媽今天給我買(mǎi)了本《阿凡提》，以前看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，我就很喜歡，看到這本書(shū)我很高興，馬上坐在那里就開(kāi)始看了。阿凡提有四個(gè)孩子，他們都不愛(ài)勞動(dòng)，整天呆在家里，什么都不干，就等著阿凡提把什么都弄好，還想等著阿凡提給他們分東西。于是阿凡提想了個(gè)辦法，就分別對(duì)四個(gè)兒子說(shuō)，我的珠寶埋在一棵樹(shù)下了，等我死了，你們一定要先把樹(shù)澆水，等產(chǎn)下果實(shí)了珠寶就會(huì)出來(lái)了。不久阿凡提去世了，他的四個(gè)兒子就急忙去找各自的樹(shù)澆水，然后就把樹(shù)給拔了出來(lái)，可是樹(shù)下什么也沒(méi)有，只剩下最后一棵樹(shù)了，找到了一塊石頭，石頭上面寫(xiě)著“要用自己的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)”。

媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，可我總是不去整理，有時(shí)媽媽弄的.不對(duì)了，我上學(xué)要用的她沒(méi)有給我?guī)В揖秃煤蠡?，為何自己不整理呢，看了這篇文章，我就知道了要用自己的勞動(dòng)才能換來(lái)果實(shí)的。

《阿凡提》讀后感12

說(shuō)起阿凡提，人們馬上就能想到那個(gè)騎著毛驢、一身白袍的智者形象。事實(shí)上，“阿凡提”并非人名，而是對(duì)有學(xué)問(wèn)的人的尊稱(chēng)。阿凡提是中國(guó)新疆地區(qū)及阿拉伯世界家喻戶(hù)曉的傳奇人物。他幽默、樂(lè)觀(guān)、勤勞、勇敢、富有正義感，在他身上，我們看到了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

《阿凡提的故事》里有一個(gè)故事叫：“地上還是地下的”。這個(gè)故事主要講的是：巴伊讓阿凡提去種田，并且讓阿凡提把每年的收成的'一半交給他。第一年巴伊要地上的，阿凡提第一年種蘿卜，就把蘿卜纓子給了巴伊；第二年巴伊要地下的，阿凡提就種蔓莖，所以就把蔓子根給了巴伊。從這個(gè)故事中我懂得了：我們要學(xué)習(xí)阿凡提的隨機(jī)應(yīng)變和聰明才智。

阿凡提有時(shí)是睿智的學(xué)者，有時(shí)他又顯得無(wú)知懵懂，有時(shí)他是皇帝身邊的近臣，而有時(shí)他又是個(gè)貧苦農(nóng)民。他從事的職業(yè)多得難以想象：苦力、商販、醫(yī)生、剃頭匠等。他永遠(yuǎn)是幽默樂(lè)觀(guān)、平易近人、笑話(huà)連篇的百姓代言人！

《阿凡提》讀后感13

今天，我讀啦《阿凡提的故事》，被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。

在《四條腿的動(dòng)物》中，描寫(xiě)啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買(mǎi)走啦，但他說(shuō)還不夠，有多少買(mǎi)多少。阿凡提正好經(jīng)過(guò)那里，問(wèn)他；“你買(mǎi)那么多牲畜干什么。”大地主說(shuō)；“我有一萬(wàn)畝耕地，要許多四條腿的牲畜來(lái)耕作。”“只要是四條的多要嗎。”阿凡提問(wèn)?！耙?，你有多少我要多少。“大地主回答。阿凡提說(shuō)；“那你要說(shuō)話(huà)算話(huà)，不許反悔?！耙谎詾槎ǎX(jué)不反悔?！按蟮刂鞲吲d地回答。阿凡提回去以后，給他送來(lái)啦一百只兔子，大地主一看急啦，“阿凡提，這兔子能耕地嗎、“那么您不是說(shuō)四條腿的都要嗎，并沒(méi)有具體說(shuō)什么。“大地主聽(tīng)啦無(wú)言以對(duì)，只好買(mǎi)下啦阿凡提的.一百只兔子。

《阿凡提的故事》讀后感我很喜歡阿凡提的機(jī)智幽默，沉著冷靜的性格，我要好好向他學(xué)習(xí)。

《阿凡提》讀后感14

讀了《阿凡提》這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀(guān)的阿凡提。阿凡提是中國(guó)維吾爾族的機(jī)智人物。

有時(shí)，阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車(chē)的聰明人，有時(shí)，他變得目不識(shí)丁;一會(huì)兒他可以是皇帝身邊的近臣，一會(huì)兒他又是一個(gè)四處云游的單身漢，他從事過(guò)許多職業(yè)：苦力、車(chē)夫、醫(yī)生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇于反抗剝削階級(jí)和各種歪風(fēng)邪氣的斗士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話(huà)連篇的`百姓言人。

在我們成長(zhǎng)的道路上，有很多愛(ài)心包圍我們，爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給我們豐富的知識(shí)。也許，我們不會(huì)成為一個(gè)成功的人，但是，我們一定要向阿凡提一樣正直善良、樂(lè)觀(guān)、勇敢，做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。

《阿凡提》讀后感15

從《阿凡提的故事》一書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀(guān)的阿凡提?！鞍⒎蔡帷辈⒎且粋€(gè)人物，而是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，來(lái)自于突厥語(yǔ)“Efcndi”，意思是“老師”、“先生”，是對(duì)有學(xué)問(wèn)、有知識(shí)的人的尊稱(chēng)。

有時(shí)，阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車(chē)的鴻儒，有時(shí)，他變得目不識(shí)??；一會(huì)兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會(huì)兒它又是一個(gè)四處云游的單身漢；它從事過(guò)許多職業(yè)，苦力、車(chē)夫、醫(yī)生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇于反抗剝削階級(jí)和各種歪風(fēng)邪氣的斗士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話(huà)連篇的'百姓代言人。

在我們成長(zhǎng)的道路上，有很多愛(ài)心包圍我們，爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給我們豐富的知識(shí)。也許，我們不會(huì)成為一個(gè)成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂(lè)觀(guān)勇敢，做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。

第四篇：《少年阿凡提》讀后感

我的書(shū)架上有很多書(shū)，但我最喜歡看的還是《少年阿凡提》，這本書(shū)并不是寫(xiě)我們以前看的長(zhǎng)大時(shí)的阿凡提，而是在講阿凡提小時(shí)候的故事。

阿凡提小時(shí)候就很聰明，但天才是百分之一的聰明和百分之九九的汗水提煉出來(lái)的，所以阿凡提有時(shí)候也會(huì)犯傻。書(shū)中講了阿凡提去上學(xué)，但他比校長(zhǎng)還要聰明，所以校長(zhǎng)處處刁難他，最后，他被開(kāi)除了。阿凡提又聚錢(qián)買(mǎi)樹(shù)陰，巴依用三百元租了他樹(shù)陰三次，所以被大家嘲笑。后來(lái)，巴依就把他趕出了村莊，他只能和阿吾提一起流浪。不過(guò)，阿凡提又用智慧當(dāng)上了國(guó)王，但他又離開(kāi)了他的王國(guó)。書(shū)中還講述了他智斗國(guó)王、伯克、巴依、妖怪和猛獸的神奇經(jīng)歷。

我覺(jué)得阿凡提聰明絕倫，但他又喜歡自在，崇尚自由，所以，他才會(huì)放棄當(dāng)高貴的國(guó)王，選擇流浪。我要向阿凡提學(xué)習(xí)，做事時(shí)要先動(dòng)腦筋，而且要有主見(jiàn)，更要有一顆淳樸善良的心。我想，這也是阿凡提的故事能廣泛流傳的最主要原因吧。

雖然我已經(jīng)把這本書(shū)看了五遍了，但我還沒(méi)有看膩，因?yàn)檫@本書(shū)太好看了?？?，我又翻開(kāi)了這本書(shū)----《少年阿凡提》。

第五篇：《阿凡提》的讀后感

星期天我用空余時(shí)間讀了阿凡提的故事，我很喜歡阿凡提和他的小毛驢，更佩服阿凡提同貪婪自私的地主和國(guó)王斗爭(zhēng)的智慧和勇氣，讓我在讀他的故事當(dāng)中深受啟發(fā)。

在故事中，那些貪婪自私的地主和國(guó)王一心為難樸實(shí)的鄉(xiāng)親們，也想要打倒幫助好人為鄉(xiāng)親們出氣的阿凡提。故事里面的壞人們不勞動(dòng)，也不喜歡學(xué)習(xí)，善良的百姓們都受到他們的欺負(fù)不再快樂(lè)，都很傷心，可是善良的百姓們都不害怕，因?yàn)樵诠适吕锩婷慨?dāng)善良的百姓們受到欺負(fù)的時(shí)候都會(huì)有最偉大、最聰明的阿凡提騎著小毛驢出現(xiàn)。每一次他都會(huì)運(yùn)用偉大的智慧幫助別人解難題，讓存心作惡的壞人空歡喜一場(chǎng)，得到應(yīng)有的下場(chǎng)。

阿凡提的故事讓我深深感覺(jué)到只有好好學(xué)習(xí)才能擁有超凡的智慧，這樣在生活中遇到困難就不會(huì)無(wú)所適從。就能拿起智慧的寶劍解決難題，將來(lái)我也要做阿凡提一樣的英雄，幫助需要幫助的人們。從現(xiàn)在起每天做起快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，好好學(xué)習(xí)，使自己更加聰明，用學(xué)到的知識(shí)幫助那些需要幫助的人們，這樣大家都很開(kāi)心，我也會(huì)更開(kāi)心。