第一篇：應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)C語(yǔ)言？

應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)C語(yǔ)言？

很多人對(duì)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言感到無(wú)從下手，經(jīng)常問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題：究竟怎樣學(xué)習(xí)C語(yǔ)言？我是一個(gè)教師，已經(jīng)開(kāi)發(fā)了很多年的程序，和很多剛剛起步的人一樣，學(xué)習(xí)的第一個(gè)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言就是C語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)這些年的開(kāi)發(fā)，我深深的體會(huì)到C語(yǔ)言對(duì)于一個(gè)程序設(shè)計(jì)人員多么的重要，如果不懂C語(yǔ)言，你想寫(xiě)底層程序這幾乎聽(tīng)起來(lái)很可笑，不懂C語(yǔ)言，你想寫(xiě)出優(yōu)秀高效的程序，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。為什么C語(yǔ)言如此重要呢？

第一:C語(yǔ)言語(yǔ)法結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)潔精妙，寫(xiě)出的程序也很高效，很便于描述算法，大多數(shù)的程序員愿意使用C語(yǔ)言去描述算法本身，所以，如果你想在程序設(shè)計(jì)方面有所建樹(shù)，就必須去學(xué)它。

第二：C語(yǔ)言能夠讓你深入系統(tǒng)底層，你知道的操作系統(tǒng)，哪一個(gè)不是C語(yǔ)言寫(xiě)的？所有的windows,Unix,Linux,Mac,os/2，沒(méi)有一個(gè)里外的，如果你不懂C語(yǔ)言，怎么可能深入到這些操作系統(tǒng)當(dāng)中去呢？更不要說(shuō)你去寫(xiě)它們的內(nèi)核程序了。

第三：很多新型的語(yǔ)言都是衍生自C語(yǔ)言，C++,Java,C#,J#,perl...哪個(gè)不是呢？掌握了C語(yǔ)言，可以說(shuō)你就掌握了很多門(mén)語(yǔ)言，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，你就可以用這些新型的語(yǔ)言去開(kāi)發(fā)了，這個(gè)再一次驗(yàn)證了C語(yǔ)言是程序設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。還有啊，多說(shuō)一點(diǎn)：即使現(xiàn)在招聘程序員，考試都是考C語(yǔ)言，你想加入it行業(yè)，那么就一定要掌握好C語(yǔ)言。那么究竟怎樣學(xué)習(xí)C語(yǔ)言呢？

1:工欲善其事，必先利其器

這里介紹幾個(gè)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言必備的東東：

一個(gè)開(kāi)發(fā)環(huán)境，例如turbo C 2.0,這個(gè)曾經(jīng)占據(jù)了DOS時(shí)代開(kāi)發(fā)程序的大半個(gè)江山。但是現(xiàn)在windows時(shí)代，用turbo C有感覺(jué)不方面，編輯程序起來(lái)很吃力，并且拖放，更沒(méi)有函數(shù)變量自動(dòng)感應(yīng)功能，查詢參考資料也不方便。建議使用Visual C++,這個(gè)東西雖然比較大塊頭，但是一旦安裝好了，用起來(lái)很方便。

一本學(xué)習(xí)教程,現(xiàn)在C語(yǔ)言教材多如牛毛，但推薦大家使用《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》譚浩強(qiáng)主編 第二版 清華大學(xué)出版社，此書(shū)編寫(xiě)的很適合初學(xué)者，并且內(nèi)容也很精到。

除此以外，現(xiàn)在有很多輔助學(xué)習(xí)的軟件，畢竟現(xiàn)在是Window時(shí)代了，學(xué)習(xí)軟件多如牛毛，不象我們當(dāng)初學(xué)習(xí)，只有讀書(shū)做題這么老套。我向大家推薦一個(gè)“集成學(xué)習(xí)環(huán)境(C語(yǔ)言)”，里邊的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和例程講解都非常好，還有題庫(kù)測(cè)試環(huán)境，據(jù)說(shuō)有好幾千題，甚至還有一個(gè)windows下的trubo C，初學(xué)者甚至不用裝其它的編譯器，考試#大提示就可以練習(xí)編程了,非常適合初學(xué)者。還有一個(gè)“C語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)”軟件，不過(guò)感覺(jué)只是一個(gè)題庫(kù)系統(tǒng)，如果你覺(jué)得題做的不夠，不妨也可以試試。

2:葵花寶典

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言最好的方法是什么？答曰：讀程序。

沒(méi)錯(cuò)，讀程序是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言入門(mén)最快，也是最好的方法。如同我，現(xiàn)在學(xué)習(xí)新的J#,C#等其他語(yǔ)言，不再是抱著書(shū)本逐行啃，而是學(xué)習(xí)它們的例程。當(dāng)然，對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)任何計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的初學(xué)者，最好還是先閱讀教程，學(xué)習(xí)完每一章，都要認(rèn)真體會(huì)這一章的所有概念，然后不放過(guò)這一章中提到的所有例程，然后仔細(xì)研讀程序，直到每一行都理解了，然后找?guī)讉€(gè)編程題目，最好是和例程類(lèi)似的或一樣的，自己試圖寫(xiě)出這段已經(jīng)讀懂的程序，不要以為例程你已經(jīng)讀懂了，你就可以寫(xiě)出和它一樣的程序，絕對(duì)不一定，不相信你就試一試吧，如果寫(xiě)不出來(lái)，也不要著急，回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)研究例程，想想自己為什么寫(xiě)不出來(lái)，然后再去寫(xiě)這段程序，反反復(fù)復(fù)，直到你手到擒來(lái)為止，祝賀你，你快入門(mén)了。

3：登峰造極

寫(xiě)程序的最高境界其實(shí)就是掌握各種解決問(wèn)題的手段(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))和解決問(wèn)題的方法(算

法)。

是不是寫(xiě)出底層程序就是程序設(shè)計(jì)高手呢？非也，寫(xiě)底層程序，無(wú)非是掌握了硬件的結(jié)構(gòu)，況且硬件和硬件還不一樣，要給一個(gè)芯片寫(xiě)驅(qū)動(dòng)程序，無(wú)非就是掌握這塊芯片的各種寄存器及其組合，然后寫(xiě)值讀值，僅此而已。這不過(guò)是熟悉一些io函數(shù)罷了。那么怎樣才算精通程序設(shè)計(jì)呢？怎樣才能精通程序設(shè)計(jì)呢？舉個(gè)例子：你面前有10個(gè)人，找出一個(gè)叫“張三”的人，你該怎么辦？第一種方法：直接對(duì)這10個(gè)人問(wèn)：“誰(shuí)叫張三”。第2種方法：你挨個(gè)去問(wèn)“你是不是張三？”，直到問(wèn)到的這個(gè)人就是張三。第三種方法：你去挨個(gè)問(wèn)一個(gè)人“你認(rèn)不認(rèn)識(shí)張三，指給我看”。不要小看這個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)當(dāng)然會(huì)選第一種方法，沒(méi)錯(cuò)恭喜你答對(duì)了，因?yàn)檫@個(gè)方法最快，效率最高，但是在程序設(shè)計(jì)中找到解決問(wèn)題的最優(yōu)方法和你用的手段卻是考驗(yàn)一個(gè)程序員程序設(shè)計(jì)水平的重要標(biāo)志，而且是不容易達(dá)到的。剛才這個(gè)問(wèn)題類(lèi)似于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法中的：Map數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，窮舉查找和折半查找。所以掌握好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和一些常用算法，是登峰造極的必然之路。最后給大家推薦嚴(yán)尉敏的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》清華大學(xué)出版社，希望每一個(gè)想成為程序設(shè)計(jì)高手的人研讀此書(shū)。

第二篇：怎樣學(xué)習(xí)C語(yǔ)言

一，怎樣學(xué)習(xí)C語(yǔ)言

很多人對(duì)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言感到無(wú)從下手，經(jīng)常問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題：究竟怎樣學(xué)習(xí)C語(yǔ)言？我是一個(gè)教師，已經(jīng)開(kāi)發(fā)了很多年的程序，和很多剛剛起步的人一樣，學(xué)習(xí)的第一個(gè)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言就是C語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)這些年的開(kāi)發(fā)，我深深的體會(huì)到C語(yǔ)言對(duì)于一個(gè)程序設(shè)計(jì)人員多么的重要，如果不懂C語(yǔ)言，你想寫(xiě)底層程序這幾乎聽(tīng)起來(lái)很可笑，不懂C語(yǔ)言，你想寫(xiě)出優(yōu)秀高效的程庌輌這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。為什么C語(yǔ)言如此重要呢？

第一:C語(yǔ)言語(yǔ)法結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)潔精妙，寫(xiě)出的程序也很高效，很便于描述算法，大多數(shù)的程序員愿意使用C語(yǔ)言去描述算法本身，所以，如果你想在程序設(shè)計(jì)方面有所建樹(shù)，就必須去學(xué)它。

第二：C語(yǔ)言能夠讓你深入系統(tǒng)底層，你知道的操作系統(tǒng)，哪一個(gè)不是C語(yǔ)言寫(xiě)的？所有的windows,Unix,Linux,Mac,os/2，沒(méi)有一個(gè)里外的，如果你不懂C語(yǔ)言，怎么可能深入到這些操作系統(tǒng)當(dāng)中去呢？更不要說(shuō)你去寫(xiě)它們的內(nèi)核程序了。

第三：很多新型的語(yǔ)言都是衍生自C語(yǔ)言，C++,Java,C#,J#,perl...哪個(gè)不是呢？掌握了C語(yǔ)言，可以說(shuō)你就掌握了很多門(mén)語(yǔ)言，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，你就可以用這些新型的語(yǔ)言去開(kāi)發(fā)了，這個(gè)再一次驗(yàn)證了C語(yǔ)言是程序設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。還有啊，多說(shuō)一點(diǎn)：即使現(xiàn)在招聘程序員，考試都是考C語(yǔ)言，你想加入it行業(yè)，那么就一定要掌握好C語(yǔ)言。

那么究竟怎樣學(xué)習(xí)C語(yǔ)言呢？

1:工欲善其事，必先利其器

這里介紹幾個(gè)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言必備的東東：

一個(gè)開(kāi)發(fā)環(huán)境，例如turbo C 2.0,這個(gè)曾經(jīng)占據(jù)了DOS時(shí)代開(kāi)發(fā)程序的大半個(gè)江山。但是現(xiàn)在windows時(shí)代，用turbo C有感覺(jué)不方面，編輯程序起來(lái)很吃力，并且拖放，更沒(méi)有函數(shù)變量自動(dòng)感應(yīng)功能，查詢參考資料也不方便。建議使用Visual C++,這個(gè)東西雖然比較大塊頭，但是一旦安裝好了，用起來(lái)很方便。

一本學(xué)習(xí)教程,現(xiàn)在C語(yǔ)言教材多如牛毛，但推薦大家使用《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》譚浩強(qiáng)主編 第二版 清華大學(xué)出版社，此書(shū)編寫(xiě)的很適合初學(xué)者，并且內(nèi)容也很精到。

除此以外，現(xiàn)在有很多輔助學(xué)習(xí)的軟件，畢竟現(xiàn)在是Window時(shí)代了，學(xué)習(xí)軟件多如牛毛，不象我們當(dāng)初學(xué)習(xí)，只有讀書(shū)做題這么老套。我向大家推薦一個(gè)“集成學(xué)習(xí)環(huán)境(C語(yǔ)言)”，里邊的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和例程講解都非常好，還有題庫(kù)測(cè)試環(huán)境，據(jù)說(shuō)有好幾千題，甚至還有一個(gè)windows下的trubo C，初學(xué)者甚至不用裝其它的編譯器，就可以練習(xí)編程了,非常適合初學(xué)者。還有一個(gè)“C語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)”軟件，不過(guò)感覺(jué)只是一個(gè)題庫(kù)系統(tǒng)，如果你覺(jué)得題做的不夠，不妨也可以試試。

2:葵花寶典

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言最好的方法是什么？答曰：讀程序。

沒(méi)錯(cuò)，讀程序是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言入門(mén)最快，也是最好的方法。如同我，現(xiàn)在學(xué)習(xí)新的J#,C#等其他語(yǔ)言，不再是抱著書(shū)本逐行啃，而是學(xué)習(xí)它們的例程。當(dāng)然，對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)任何計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的初學(xué)者，最好還是先閱讀教程，學(xué)習(xí)完每一章，都要認(rèn)真體會(huì)這一章的所有概念，然后不放過(guò)這一章中提到的所有例程，然后仔細(xì)研讀程序，直到每一行都理解了，然后找?guī)讉€(gè)編程題目，最好是和例程類(lèi)似的或一樣的，自己試圖寫(xiě)出這段已經(jīng)讀懂的程序，不要以為例程你已經(jīng)讀懂了，你就可以寫(xiě)出和它一樣的程序，絕對(duì)不一定，不相信你就試一試吧，如果寫(xiě)不出來(lái)，也不要著急，回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)研究例程，想想自己為什么寫(xiě)不出來(lái)，然后再去寫(xiě)這段程序，反反復(fù)復(fù)，直到你手到擒來(lái)為止，祝賀你，你快入門(mén)了。

3:登峰造極

寫(xiě)程序的最高境界其實(shí)就是掌握各種解決問(wèn)題的手段(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))和解決問(wèn)題的方法(算法)。

是不是寫(xiě)出底層程序就是程序設(shè)計(jì)高手呢？非也，寫(xiě)底層程序，無(wú)非是掌握了硬件的結(jié)構(gòu)，況且硬件和硬件還不一樣，要給一個(gè)芯片寫(xiě)驅(qū)動(dòng)程序，無(wú)非就是掌握這塊芯片的各種寄存器及其組合，然后寫(xiě)值讀值，僅此而已。這不過(guò)是熟悉一些io函數(shù)罷了。那么怎樣才算精通程序設(shè)計(jì)呢？怎樣才能精通程序設(shè)計(jì)呢？舉個(gè)例子：你面前有10個(gè)人，找出一個(gè)叫“張三”的人，你該怎么辦？第一種方法：直接對(duì)這10個(gè)人問(wèn)：“誰(shuí)叫張三”。第2種方法：你挨個(gè)去問(wèn)“你是不是張三？”，直到問(wèn)到的這個(gè)人就是張三。第三種方法：你去挨個(gè)問(wèn)一個(gè)人“你認(rèn)不認(rèn)識(shí)張三，指給我看”。不要小看這個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)當(dāng)然會(huì)選第一種方法，沒(méi)錯(cuò)恭喜你答對(duì)了，因?yàn)檫@個(gè)方法最快，效率最高，但是在程序設(shè)計(jì)中找到解決問(wèn)題的最優(yōu)方法和你用的手段卻是考驗(yàn)一個(gè)程序員程序設(shè)計(jì)水平的重要標(biāo)志，而且是不容易達(dá)到的。剛才這個(gè)問(wèn)題類(lèi)似于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法中的：Map數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，窮舉查找和折半查找。所以掌握好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和一些常用算法，是登峰造極的必然之路。最后給大家推薦嚴(yán)尉敏的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》清華大學(xué)出版社，希望每一個(gè)想成為程序設(shè)計(jì)高手的人研讀此書(shū)。

二，語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法

談?wù)勁嫉膶W(xué)習(xí)方法，拋磚引玉！

學(xué)習(xí)不論講不講方法，最終都能學(xué)會(huì)。但是別人1個(gè)月學(xué)會(huì)了，而你卻100年才學(xué)會(huì)，這不就晚了么？：）所以說(shuō)，學(xué)習(xí)還是要講究方法的。學(xué)習(xí)方法正確，事半功倍；學(xué)習(xí)方法不正確，事倍而功半。

什么才是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的捷徑？我的答案是看書(shū)。書(shū)中所寫(xiě)，是前人數(shù)十年經(jīng)驗(yàn)所寫(xiě)，看十本書(shū)，就相當(dāng)于汲取了前人數(shù)十年的功力，那么你的內(nèi)功也會(huì)迅速上升1甲子。：）書(shū)當(dāng)然要看好書(shū)，只有好書(shū)才營(yíng)養(yǎng)豐富。假如你花了1天時(shí)間看了一本破書(shū)，而該書(shū)介紹的知識(shí)雖然對(duì)于你來(lái)說(shuō)是全新的知識(shí)，但是由于書(shū)中組織不當(dāng)、或者深度不夠，使你獲取的營(yíng)養(yǎng)很少，還不如自己研究一天來(lái)的快，這種書(shū)就不值當(dāng)看了。學(xué)習(xí)C語(yǔ)言要看那些好書(shū)？我認(rèn)為首先要把基礎(chǔ)書(shū)給看扎實(shí)了，比如《C語(yǔ)言之四書(shū)五經(jīng)》中介紹的4本。（雖然這些書(shū)很多已經(jīng)絕版了，但我相信電子版也是很有益處。況且，如果你真的想看，我相信你一定有辦法搞的到。）這些書(shū)你會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)看完（比如一兩個(gè)月），這取決于你的基礎(chǔ)和悟性。之后要看那些書(shū)呢？我不妨再列幾本。Bjarne Stroustrup的《C++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》（The C++ Programming Language）一定要看，這本書(shū)里面對(duì)于C的一些基礎(chǔ)概念的定義，比我見(jiàn)過(guò)的其他任何C語(yǔ)言書(shū)都要全，都要仔細(xì)；Bjarne Stroustrup的《C++語(yǔ)言的設(shè)計(jì)與演化》（The Design and Evolution of C++）和David R.Hanson 的《C語(yǔ)言接口與實(shí)現(xiàn) 創(chuàng)建可重用軟件的技術(shù)》（C Interfaces and Implaementations Techniques for Creating Reusable Software）一定要看，這兩本書(shū)講述了如何用C來(lái)實(shí)現(xiàn)異常處理、實(shí)現(xiàn)類(lèi)型的封裝和擴(kuò)展等一些大的項(xiàng)目中經(jīng)常用到的高級(jí)技術(shù)。其他的書(shū)，操作系統(tǒng)的要看，編譯原理的要看，算法的要看，模式的也要看。讀書(shū)破萬(wàn)卷，coding如有神?？偠灾腿纭秱鳌分性疲骸吧?，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之又其次也?！蔽覀儾荒芸偸且蚶Ф鴮W(xué)之，而要做到兵馬未動(dòng)，糧草先行。

看書(shū)是學(xué)習(xí)的導(dǎo)向，書(shū)中能一一介紹清楚概念，但書(shū)卻不能把應(yīng)用的細(xì)節(jié)一一介紹給你，因?yàn)閼?yīng)用總是招數(shù)繁復(fù)，變化多端。因此我們要想熟悉招數(shù)，懂得書(shū)中所講怎么使用，還要多讀源碼。Linus給別人解答問(wèn)題的時(shí)候，常說(shuō)Read the ****ing source code；候捷也在其文中提到“源碼之前，了無(wú)秘密?！边@就是大師的箴言呀。源碼就像是動(dòng)畫(huà)、就像是幻燈片，把書(shū)中的招式一一演練給你看?？梢哉f(shuō)高手的經(jīng)驗(yàn)大都是源自代碼。源碼和書(shū)一樣，也是要看好的，不要看差的。在此，我推薦看Linux kernel source code 和 Linux tcp/ip source code。這兩套代碼都是開(kāi)源的，垂手可得。此外，還可以配合著Andrew S.Tanenbaum的《操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》(Operating Systems：Design and Implementation)、毛德操 胡希明的《Linux內(nèi)核 源代碼情景分析》、Jonathan Corbet,Alessandro Rubini,Greg Kroah-Hartman合著的《Linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序》（Linux Device Driver,3e）、W.Richard Stevens《TCP/IP詳解（3部）》(TCP/IP Illustracted)、W.Richard Stevens《UNIX環(huán)境高級(jí)編程》（Advanced Programming in the UNIX Environment，新版增加了Linux kernel的內(nèi)容）等書(shū)來(lái)看，方便的很當(dāng)然程序不是看出來(lái)的，是寫(xiě)出來(lái)的。我高中的時(shí)候每天堅(jiān)持寫(xiě)6個(gè)小時(shí)程序，《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和排列組合、圖論方面的習(xí)題反復(fù)做了N遍。到現(xiàn)在雖然已經(jīng)時(shí)隔五六年，很多內(nèi)容早已淡忘掉，但卻培養(yǎng)了我很強(qiáng)的編碼能力和調(diào)試能力，直到現(xiàn)在還對(duì)我的工作有很大的幫助。

學(xué)習(xí)忌貪多、忌浮躁、忌急功近利、忌目中無(wú)人。把學(xué)習(xí)計(jì)劃放的長(zhǎng)一些，培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一步一步慢慢走，終能成為高手

下面是本人自己總結(jié)的方法。本人感覺(jué)只要你肯花時(shí)間。學(xué)好應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

《C程序設(shè)計(jì)》的內(nèi)容很豐富，一般選譚浩強(qiáng)老師編寫(xiě)的教材，按照我們現(xiàn)在的教學(xué)大綱，教學(xué)的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)、四種結(jié)構(gòu)的的程序設(shè)計(jì)、函數(shù)與數(shù)組的應(yīng)用和一些簡(jiǎn)單的算法。在學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該把主要精力放在這些部分，通過(guò)實(shí)踐（練習(xí)和上機(jī)調(diào)試等熟練掌握。當(dāng)然，在初學(xué)C語(yǔ)言時(shí)，可能會(huì)遇到有些問(wèn)題理解不透，或者表達(dá)方式與以往數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不同（如運(yùn)算符等），這就要求不氣餒，不明白的地方多問(wèn)多想，鼓足勇氣進(jìn)行學(xué)習(xí)，待學(xué)完后面的章節(jié)知識(shí)，前面的問(wèn)題也就迎刃而解了，這一方面我感覺(jué)是我們同學(xué)最欠缺，大多學(xué)不好的就是因?yàn)橐婚_(kāi)始遇到困難就放棄，曾經(jīng)和好多同學(xué)談他的問(wèn)題，回答是聽(tīng)不懂、不想聽(tīng)、放棄這樣三個(gè)過(guò)程，我反問(wèn)，這節(jié)課你聽(tīng)過(guò)課嗎？回答又是沒(méi)有，根本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)課，怎么說(shuō)自己聽(tīng)不懂呢？相應(yīng)的根本就沒(méi)學(xué)習(xí)，又談何學(xué)的好？

不要說(shuō)在家里自己學(xué)看著書(shū)這種方法．個(gè)人覺(jué)得完全是自欺欺人．而且你沒(méi)有基礎(chǔ)根本就學(xué)不到什么東西．不管你多用功！這種東西必須先入門(mén)！這才是最快的方法．起電腦學(xué)校培訓(xùn)去吧，他們教不到你什么東西，就是教你最快的入門(mén)跟編程基礎(chǔ)，真真的你想靠IT致富的話，起碼要有3年以上的工作經(jīng)驗(yàn)再說(shuō)！出了學(xué)校門(mén)，找個(gè)IT公司進(jìn)去當(dāng)”苦力”．跟著老師傅做幾年項(xiàng)目，培養(yǎng)點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)！能獨(dú)立完成業(yè)務(wù)了！你就離有房有車(chē)的日子不遠(yuǎn)了！前提是你必須好好在單位搞幾年．

但是我沒(méi)有銀子，也沒(méi)有關(guān)系怎么快速入門(mén)。建議大家可以看著書(shū)加上詳細(xì)的視頻教程學(xué)習(xí)是目前最好的方法，主要省錢(qián)還高效?？梢詮陌俣壤锩嫠阉鳌袄硐胍曨l教程網(wǎng)”，自我感覺(jué)這個(gè)網(wǎng)的內(nèi)容學(xué)習(xí)起來(lái)還可以，講的比較系統(tǒng)。

最后，學(xué)習(xí)C語(yǔ)言始終要記住“曙光在前頭”和“千金難買(mǎi)回頭看”，“千金難買(mǎi)回頭看”是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要方法，就是說(shuō)，學(xué)習(xí)后面的知識(shí)，不要忘了回頭弄清遺留下的問(wèn)題和加深理解前面的知識(shí)，這是我們學(xué)生最不易做到的，然而卻又是最重要的。比如：在C語(yǔ)言中最典型的是關(guān)于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)構(gòu)思，不管是那種教材，一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)這種方法，這時(shí)也許你不能充分體會(huì)，但是學(xué)到函數(shù)時(shí)，再回頭來(lái)仔細(xì)體會(huì)，溫故知新，理解它就沒(méi)有那么難了。學(xué)習(xí)C語(yǔ)言就是要經(jīng)過(guò)幾個(gè)反復(fù)，才能前后貫穿，積累應(yīng)該掌握的C知識(shí)。下面是本人自己總結(jié)的方法。本人感覺(jué)只要你肯花時(shí)間。學(xué)好應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

《C程序設(shè)計(jì)》的內(nèi)容很豐富，一般選譚浩強(qiáng)老師編寫(xiě)的教材，按照我們現(xiàn)在的教學(xué)大綱，教學(xué)的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)、四種結(jié)構(gòu)的的程序設(shè)計(jì)、函數(shù)與數(shù)組的應(yīng)用和一些簡(jiǎn)單的算法。在學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該把主要精力放在這些部分，通過(guò)實(shí)踐（練習(xí)和上機(jī)調(diào)試等熟練掌握。當(dāng)然，在初學(xué)C語(yǔ)言時(shí)，可能會(huì)遇到有些問(wèn)題理解不透，或者表達(dá)方式與以往數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不同（如運(yùn)算符等），這就要求不氣餒，不明白的地方多問(wèn)多想，鼓足勇氣進(jìn)行學(xué)習(xí)，待學(xué)完后面的章節(jié)知識(shí)，前面的問(wèn)題也就迎刃而解了，這一方面我感覺(jué)是我們同學(xué)最欠缺，大多學(xué)不好的就是因?yàn)橐婚_(kāi)始遇到困難就放棄，曾經(jīng)和好多同學(xué)談他的問(wèn)題，回答是聽(tīng)不懂、不想聽(tīng)、放棄這樣三個(gè)過(guò)程，我反問(wèn)，這節(jié)課你聽(tīng)過(guò)課嗎？回答又是沒(méi)有，根本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)課，怎么說(shuō)自己聽(tīng)不懂呢？相應(yīng)的根本就沒(méi)學(xué)習(xí)，又談何學(xué)的好？

不要說(shuō)在家里自己學(xué)看著書(shū)這種方法．個(gè)人覺(jué)得完全是自欺欺人．而且你沒(méi)有基礎(chǔ)根本就學(xué)不到什么東西．不管你多用功！這種東西必須先入門(mén)！這才是最快的方法．起電腦學(xué)校培訓(xùn)去吧，他們教不到你什么東西，就是教你最快的入門(mén)跟編程基礎(chǔ)，真真的你想靠IT致富的話，起碼要有3年以上的工作經(jīng)驗(yàn)再說(shuō)！出了學(xué)校門(mén)，找個(gè)IT公司進(jìn)去當(dāng)”苦力”．跟著老師傅做幾年項(xiàng)目，培養(yǎng)點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)！能獨(dú)立完成業(yè)務(wù)了！你就離有房有車(chē)的日子不遠(yuǎn)了！前提是你必須好好在單位搞幾年．

但是我沒(méi)有銀子，也沒(méi)有關(guān)系怎么快速入門(mén)。建議大家可以看著書(shū)加上詳細(xì)的視頻教程學(xué)習(xí)是目前最好的方法，主要省錢(qián)還高效?？梢詮陌俣壤锩嫠阉鳌袄硐胍曨l教程網(wǎng)”，自我感覺(jué)這個(gè)網(wǎng)的內(nèi)容學(xué)習(xí)起來(lái)還可以，講的比較系統(tǒng)。

最后，學(xué)習(xí)C語(yǔ)言始終要記住“曙光在前頭”和“千金難買(mǎi)回頭看”，“千金難買(mǎi)回頭看”是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要方法，就是說(shuō)，學(xué)習(xí)后面的知識(shí)，不要忘了回頭弄清遺留下的問(wèn)題和加深理解前面的知識(shí)，這是我們學(xué)生最不易做到的，然而卻又是最重要的。比如：在C語(yǔ)言中最典型的是關(guān)于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)構(gòu)思，不管是那種教材，一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)這種方法，這時(shí)也許你不能充分體會(huì)，但是學(xué)到函數(shù)時(shí)，再回頭來(lái)仔細(xì)體會(huì)，溫故知新，理解它就沒(méi)有那么難了。學(xué)習(xí)C語(yǔ)言就是要經(jīng)過(guò)幾個(gè)反復(fù)，才能前后貫穿，積累應(yīng)該掌握的C知識(shí)。

最近，老有的網(wǎng)友提問(wèn)如何學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，因此從網(wǎng)上搜索了一些文章，希望對(duì)大家有所幫助 & g-e& h8 G: V;q& R# J;V)p, s4 Q1 M“ l M

談及C語(yǔ)言，我想凡是學(xué)過(guò)它的朋友都有這樣一種感覺(jué)，那就是“讓我歡喜讓我憂?！睔g喜的是，C語(yǔ)言功能非常強(qiáng)大、應(yīng)用廣泛，一旦掌握了后，你就可以理直氣壯地對(duì)他人說(shuō)“我是電腦高手！”，而且以后若是再自學(xué)其他語(yǔ)言就顯得輕而易舉了。憂慮的是，C語(yǔ)言猶如“少林武功”一般博大精深，太難學(xué)了。其實(shí)就筆者認(rèn)為C語(yǔ)言并非是“difficult（困難）”的，只要你能理清思路，掌握它的精髓，那么自學(xué)C語(yǔ)言是一件非常容易且又其樂(lè)無(wú)窮的事。今天本人就與大家一起談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)C語(yǔ)言或者說(shuō)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言應(yīng)從哪幾方面著手。/ E, r)N” ~)[ z6 e/ d' s-f* H4 @7 N!F1 N c 了解一些基本知識(shí)& t.m8 J6 A: w

.U5 K;S.G G“ G, ` 一．C語(yǔ)言的背景 5 I% : h0 q;{# s% h 7 ^+ L$ [& ]& T2 X' a/ } 就個(gè)人感觸，無(wú)論學(xué)習(xí)哪門(mén)語(yǔ)言首先應(yīng)該了解一下自己所學(xué)語(yǔ)言的背景，也可以說(shuō)它的發(fā)展史。

/ z# M” @)p.N6 }8 g& L/ v8 x-R/ {;C9 h+ P

C語(yǔ)言屬于高級(jí)程序語(yǔ)言的一種，它的前身是“ALGOL”。其創(chuàng)始人是布朗·W·卡尼漢和丹尼斯·M·利奇。C語(yǔ)言問(wèn)世時(shí)是帶有很大的局限性，因?yàn)樗荒苡糜赨NIX系統(tǒng)上。然而隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)工業(yè)的發(fā)展，C語(yǔ)言逐漸脫離UNIX。1987年美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)制定了C語(yǔ)言的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)稱“ANSI C”，從此以后它便成為一種廣泛使用的程序語(yǔ)言。C語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)很多，主要的有如下四點(diǎn)： / x+ S x% E6 S;J $ `.n3 J!^“ }1 |# N% I 1．兼?zhèn)涓呒?jí)語(yǔ)言與低級(jí)語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)，屬于一種中間語(yǔ)言。, u' W+ D& _8 O9 ^” |$ D8 a$ k 5 l* a;B: p!K0 N)`/ { 2．它是一種結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，非常適合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)。/ ]“ n8 k8 J” Y2 T)v!I0 n!{, ~

* w-t9 M1 W0 a.r 3．有較豐富的數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符以及函數(shù)供以選用。+ i3 u1 m(K: n0 i8 L-b(t7 ]0 C6 N$ ?0 j1 e

4．直接與內(nèi)存打交道，使修改、編輯其他程序與文檔變得輕松，簡(jiǎn)單。9 V3 R+ K# w3 t/ I1 [: v$ n x' |(s$ L& T% F$ w 二．二大語(yǔ)系二種不同的學(xué)習(xí)方法7 ~# M V$ X“ M3 b2 s/ r: A.?3 c0 q0 ])A# O 筆者學(xué)習(xí)過(guò)很多程序語(yǔ)言，例如：C，C＋＋（C語(yǔ)言的擴(kuò)展），QBASIC，VB（BASIC的可視化），JAVASCRIPT，JSCRIPT，VBSCRIPT，JAVA，ASP，F(xiàn)OXPRO，PERL等等，就本人實(shí)踐所得，其實(shí)高級(jí)程序語(yǔ)言分為兩大語(yǔ)系。一路是以C為主的程序語(yǔ)言，例如：JAVASCRIPT，JAVA等，這類(lèi)語(yǔ)言在函數(shù)的調(diào)用，程序語(yǔ)句的書(shū)寫(xiě)，循環(huán)的控制都極為相似。另一路是以BASIC為首的程序語(yǔ)言，例如：FOXPRO，VBSCRIPT等，此類(lèi)語(yǔ)言同樣具有相似的函數(shù)調(diào)用，程序語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)以及循環(huán)控制，但與C語(yǔ)系是不同的。因此若是您以前是從QBASIC起家的，那么在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言前最好是先洗洗腦，千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)BASIC的方法以及思路用在C身上。

!j' P4 y/ E2 L/ Q, t% F.r6 [-U9 G1 h& c

講到這里，我想大家對(duì)C語(yǔ)言一定有了感性認(rèn)識(shí)吧！下面讓我們?cè)偕A一下，全方位親密接觸它。學(xué)習(xí)C語(yǔ)言必須從以下四點(diǎn)入手，也就是說(shuō)，只要你能掌握這四點(diǎn)的內(nèi)容，那么基本上就大功告成了。-]9 j% W: l, J!G5 Qj3 c” h7 a)i% { 1 K-`+ b% d: W M7 }& s 1．二維浮點(diǎn)數(shù)數(shù)組的輸入0 p!w3 y(G-T# x;V-}5 @ “ z6;V!_1 Y3 h0 ?& W

二維浮點(diǎn)數(shù)數(shù)組的輸入（即：通過(guò)鍵盤(pán)給二維浮點(diǎn)數(shù)數(shù)組賦值）在很多專業(yè)書(shū)中都沒(méi)有詳細(xì)講過(guò)這個(gè)問(wèn)題。在給二維浮點(diǎn)數(shù)數(shù)組賦值時(shí)一定要先聲明一個(gè)變量，接著把數(shù)值賦予這個(gè)變量，最后把變量數(shù)值賦予二維浮點(diǎn)數(shù)數(shù)組賦值。實(shí)例如下： 0 Q* q(r8 V0 G)?” t& a* Y 3 C6 N-`5 R._;[(w5 ~% P# include “stdio.h”7 S6 U: C' T u0 G!g$ V)v main()# }% z3 ]7 G' r2 u7 E# }5 R8 J { % D9 H6 @3 }7 l-d: U# ? float a[2][3],x;0 M)w0 V0 o: |$ f)^ int i,j;' a: R7 m/ }% ~9 C for(i=0;i<2;i++)* z0 r% |: |, j!]

for(j=0;j<3;j++)4 D!f.|(C& I& M!H

{scanf(“%f”,&x);' }7 O4 e4 _9 j.U+ d

a[j]=x;} X: y.@7 `# s“ R7 C

}2 `6 K-m7 C4 R!f3 ^4 c1 D 不能寫(xiě)成：!@4 K* O* _/ t' X% ^ s$ u+ b J% X” I1 h' W)x6 o# include “stdio.h” * % c' Q# H7 {4 |“ z% cmain()3 n6 w-d” C.x1 u& y* q: C& L4 } {1 f.j2 E4 A* O float a[2][3];* `!q“ t;R ^1 N+ z, y7 H int i,j;' I” [(t$ {.I5 F for(i=0;i<2;i++)5 m7 I/ I-B7 O.c# Q

for(j=0;j<3;j++)4 c3 J7 m5 T# D* C

scanf(“%f”,&a[j]);._(e8 {$ |(o } “ H.`, })U% q/ v: k 9 V8 }5 l& |)@* E b

同樣道理，在結(jié)構(gòu)性浮點(diǎn)數(shù)組變量中也一定要按照這種格式輸入。實(shí)例如下： / h(E' j0 _.+ q& m2 L' N)l& q: N” w # include “stdio.h” 5 c.D2 R-g“ q q-_” Q struct student9 `+ Y/ R% G* G {float b[3];1 N+ w' a1 b9 G6 y$ S

int x;' g;e6 K7 S/ l-y% i6 z }a[2];2 ?4 V;}8 A6 E4 h& G% g5 z main()9 P, B/ x1 d5 [3 G/ U1 [ { { 9 ~9 r5 c: E# S9 z$ F float x;$ ~ n.I!Z0 N;o2 `1 t# z

int i,j;0 ^* G5 w7 h)`;y.} for(i=0;i<2;i++)$ I)B: K0 |+ T5 r

for(j=0;j<3;j++)' W: o0 ]2 d/ y* ~)i7 c7 M)i

{scanf(“%f”,&x);: y7 y+ E)S# J j“ w4 ]$ ~+ B

a.b[j]=x;} 5 x+ X;} R(f9 v3 p5 j

} 4 X.J3 Q;c” _.| T: s$ p* I

& E* q: Y3 I/ m-V,!x1 K 2．注意輸出格式中“％”后的字符 4 Q;1 y9 })L-x6 x4 }.Z5 L-W1 b-~5 o(y2 p2 k

C語(yǔ)言的輸出說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜，因?yàn)槌Ｓ玫亩己芎?jiǎn)單?？烧f(shuō)不復(fù)雜也未必，記得曾在一次等級(jí)考前輔導(dǎo)我們C語(yǔ)言的教授講道：“如果C語(yǔ)言要考得很難的話，根本不用考什么指針，只要?？驾敵龈袷剑蚁氚俜种攀诺膶W(xué)生都不及格。”當(dāng)時(shí)我們無(wú)不認(rèn)同。從這則事例中可以看出C語(yǔ)言的輸出格式之復(fù)雜程度。因此大家在學(xué)習(xí)它時(shí)千萬(wàn)要學(xué)會(huì)辨別輸出格式中“％”后的字符，每個(gè)字符都有其意義，也都有其作用。8 P)D E% Z.L# J6 `# o : k* _* V(v+ `' H7 G7 Y“ ~ 二．優(yōu)先級(jí) 8 |% z4 q1 r: |: I)x4 B* Z# Y # E% L# e' f: s;說(shuō)道優(yōu)先級(jí)，有很多朋友都不是很了解或說(shuō)很模糊。為此筆者想先通過(guò)一個(gè)例子讓各位有個(gè)概念。什么叫優(yōu)先級(jí)？比方說(shuō)，我們?cè)诠卉?chē)終點(diǎn)站排座隊(duì)時(shí)總會(huì)遇到70歲以上的老人不需要排隊(duì)就能上車(chē)的情景，這就是優(yōu)先級(jí)的涵義。C程序在運(yùn)行時(shí)也象排隊(duì)坐車(chē)一樣，首先照顧那些優(yōu)先級(jí)高的運(yùn)算符，若是優(yōu)先級(jí)相同，那么就象遇到兩位（或兩位以上）70歲以上的老人那樣，讓他們依次上車(chē)。但是C語(yǔ)言中的優(yōu)先級(jí)的運(yùn)算并不是千篇一律的，只能說(shuō)是在大多數(shù)情況下，有些運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)有其自己的特點(diǎn)，因此這點(diǎn)大家要注意。例如條件表達(dá)式：條件？結(jié)果1：結(jié)果2，這種表達(dá)式很多朋友都知道，它的作用與IF?ELSE?條件判斷語(yǔ)句很雷同，它運(yùn)算時(shí)的優(yōu)先級(jí)就不是按照C語(yǔ)言的規(guī)則來(lái)完成的。所以說(shuō)對(duì)于優(yōu)先級(jí)各位編程愛(ài)好者一定靈活掌握，不要死記硬背。3 b5 f.q!^2 B: C4 E/ K

.u* O# D1 _9 t 三．指針

/ E;f4 a' I% S6 l!l-@(h' U+ A!V(]7 ]

就個(gè)人認(rèn)為，C語(yǔ)言中的指針是最有特色的，當(dāng)然也是最難學(xué)的。指針說(shuō)穿了，其實(shí)是變量的一種表現(xiàn)形式，只不過(guò)這種變量記載的不是數(shù)值而是地址。就象一個(gè)人可以用姓名來(lái)表示自己，也可以用身份證號(hào)碼來(lái)表示自己一樣。筆者涉足編程已經(jīng)有三年多了，在這期間曾經(jīng)收到過(guò)很多網(wǎng)友的電子郵件詢問(wèn)學(xué)習(xí)指針的方法。就本人感觸，學(xué)習(xí)指針最好是先學(xué)些計(jì)算機(jī)硬件工作的原理，例如：直接尋址，間接尋址等，只有了解了這些內(nèi)容以后，你再學(xué)指針就比較容易理會(huì)，畢竟C語(yǔ)言是一門(mén)介于機(jī)器語(yǔ)言與高級(jí)語(yǔ)言中間的語(yǔ)言，沒(méi)有一些硬件工作知識(shí)是很難領(lǐng)悟它的真諦的。然而事事并非絕對(duì)，如果你沒(méi)有這些知識(shí)也不要緊，只要清楚知道以下筆者總結(jié)的二點(diǎn)再加上多練習(xí)便可： 6 |& t!K-}7 [ }4 a5 a” p& A+ Q(|* N

1．指針是地址變量：它的值有兩種：其一是地址，其二是內(nèi)容。不同的表達(dá)方式可以取不同的值，這有點(diǎn)象一個(gè)家庭地址在不同的場(chǎng)合標(biāo)識(shí)的人物也不同。例如：父母親在他們的單位所登記的家庭地址就代表他們自己，而你在學(xué)校中登記的同樣的家庭地址就代表你自己。% U5 J!Z1 _# T A;R: s W% }2 U w1 ](r& w6 A.o 2．指針是可以運(yùn)算的，它的運(yùn)算法則與變量是一致的。.A5 I' a w/ R+ p._.J& @4 N.B

' _-U' A/ h# s.d)f(^ k: v 另外，在編寫(xiě)一個(gè)程序時(shí)，除非萬(wàn)不得已，一般不要使用指針變量。因?yàn)橹羔樖潜容^復(fù)雜的，用不好就“當(dāng)機(jī)”。所以筆者建議各位對(duì)于指針只要能看懂就行，當(dāng)然如果你是準(zhǔn)備參加考試的就另當(dāng)別論了。: N3 L, B5 }8 b/ ]% [ l9 O: B/ f2 q, K+ n;x$ ~9 d“ Z

& a' N' Q# K)t0 z# x+ [!M四．函數(shù)$ m7 L1 a4 l8 _, i' k

![8 A.s:;G1 h 雖說(shuō)很多程序語(yǔ)言都有函數(shù)這一內(nèi)容，但筆者覺(jué)得C語(yǔ)言的函數(shù)是最有魅力的。如果你能完全掌握C語(yǔ)言的函數(shù)，那么學(xué)習(xí)C＋＋就不成問(wèn)題了（C＋＋是一門(mén)建立在C語(yǔ)言上，但又不同于C語(yǔ)言的高級(jí)程序語(yǔ)言，它增添了很多函數(shù)。）。學(xué)習(xí)函數(shù)的方法是比較簡(jiǎn)單的，只有兩個(gè)字“牢記”，即：牢記函數(shù)的功能，牢記函數(shù)的用途以及如何輸入輸出。有些朋友認(rèn)為，程序語(yǔ)言中的函數(shù)沒(méi)有多大用處，其實(shí)這并不正確，函數(shù)從本質(zhì)上講是一段通用程序，用它可以幫助我們節(jié)約很多編程的時(shí)間，一個(gè)聰明的編程者在編寫(xiě)程序前往往總是先找自己所編寫(xiě)的程序中有多少是可以用函數(shù)來(lái)代替的。筆者曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)比較字符串的實(shí)驗(yàn)，用C語(yǔ)言中的strcmp()函數(shù)只要一句話，而自己編寫(xiě)的話30句話都擺不平，可想而知函數(shù)是多么實(shí)用呀！, e' O7 d, C1 E5 ^6 y!G 3 ]0 l9 g' ~2 n1 B(V 寫(xiě)到這里筆者該告一段落了，下面送一個(gè)本人自己用C 語(yǔ)言編寫(xiě)的注冊(cè)表比較程序給諸位。此段程序的注釋請(qǐng)看“/*?*/”后的文字，程序運(yùn)行時(shí)（在DOS模式下）輸入的方式如下：compare xx1.reg xxx2.reg xxx3.txt，注意字段與字段之間是有空格的。（compare是程序名）, c/ z3 N/ n0 S5 ] }2 H: g;R!l!w, s2 L0 Q6 J

程序代碼：

” s: : C, N.X2 }+ ?.l!^5 u% ], {8 r(