第一篇：三上一作文 課余生活

自主合作學(xué)習(xí)方案習(xí)作一 指導(dǎo)

學(xué)習(xí)目標(biāo) :

1、了解課余生活，從而熟悉寫作范疇。

2、雖然不能千篇一律，但要教會(huì)學(xué)生基本的寫作方法。

3、針對(duì)學(xué)生不同情況，促使學(xué)生較好完成習(xí)作。

一、導(dǎo)言：課余生活簡(jiǎn)直就像個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險(xiǎn)、郊游??，不管是和同學(xué)還是家人，不管是干了好事、趣事還是傻事、錯(cuò)事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@首詩(shī)中哪句話寫出了活動(dòng)內(nèi)容？哪句話看出是課余生活？哪句話說(shuō)出了活動(dòng)時(shí)間？從這首詩(shī)中我們會(huì)知道些這次作文該怎么寫。

二、師生互動(dòng)，討論可以寫的內(nèi)容。

1、我的課余生活可豐富了，經(jīng)常參加的活動(dòng)有：______________。在課余，還發(fā)生了許多事情，給我印象最深的事情是___________，那一次，我感到特別___________________________________。

2、審題，可以寫什么？

① 內(nèi)涵理解：生活——學(xué)習(xí)生活

課余生活——課外學(xué)習(xí)課外活動(dòng) 課外愛(ài)好

②習(xí)作之間：我的課余生活和記一次活動(dòng)（游戲）這兩類文章的關(guān)系應(yīng)是“子題”和“母題”的關(guān)系。寫題材范圍大的作文可使用大中見(jiàn)小的開(kāi)頭，小中見(jiàn)大結(jié)尾方法，從而緊緊把握習(xí)作要求。

③自由擬題：

三、出示范文談寫法。

1、欣賞范文，說(shuō)說(shuō)什么地方寫得好？

2、課余生活中發(fā)生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫。

3、人物多，事情中有自己也有他人，應(yīng)抓住突出的人物寫，寫出他們的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。突出的人物可以是自己也可以是他人。

4、內(nèi)容多，要按一定順序?qū)憽?/p>

懂得使用些關(guān)聯(lián)詞，如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。

懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞，如“首先??然后??接著??”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)??的時(shí)候”“前面”“順江而上”讓你的文章更有條理。

5、寫活動(dòng)首先要敘述完整?？珊?jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn)，把過(guò)程寫具體。

6、寫題材范圍大的作文可使用大中見(jiàn)小的開(kāi)頭，小中見(jiàn)大結(jié)尾方法，重在寫小。寫時(shí)域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十，以十當(dāng)一的敘事方法，重在寫

一。從而緊緊把握習(xí)作要求。

課余生活（大）——一次活動(dòng)（小）課余時(shí)間

（十）——活動(dòng)時(shí)間

（一）7、寫好自己，寫出感受，能讓人分享快樂(lè)。

四、幫你積累：

手忙腳亂束手無(wú)策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌

得意忘形笑逐言開(kāi)歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防擠眉弄眼

我的課余生活

我的課余生活

今天中午，我跟媽媽和她的朋友一起去海邊燒烤。

大約一個(gè)半個(gè)小時(shí)就到了目的地---大亞灣。下了車，展現(xiàn)在我眼前的是一望無(wú)際的大海。源源不斷的海風(fēng)朝我們的臉上吹來(lái)，我的頭發(fā)都被吹亂了。我和小朋友們興沖沖地向沙灘跑去。來(lái)到海邊，有的脫下鞋子去玩水，有的在捉小螃蟹，有的在沙灘上撿貝殼。我也撿了不少貝殼。

在我們玩得很高興的時(shí)候，媽媽叫我上來(lái)去吃雞翅膀。原來(lái)燒烤已經(jīng)開(kāi)始了。我吃著媽媽烤的雞翅膀，心想：要是我自己也能烤，那該多好啊！于是，我就拿了一串肉丸學(xué)著阿姨的樣子放在火爐上烤。我認(rèn)真地烤著，時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)著肉丸，目的是想讓肉丸早點(diǎn)熟。不過(guò)一會(huì)兒，我烤的肉丸就熟了。我聞了聞，啊，真香呀！我吃著香香的肉丸，心里感到很高興。接著，我拿起一條玉米烤了起來(lái)??看看時(shí)間，不早了，我們要收拾東西回家了。我看了看那一望無(wú)際的大海，真舍不得離開(kāi)它，真想下次能再來(lái)。

第二篇：三上：我的課余生活

我的課余生活1

我的課余生活豐富多彩，尤其是打乓乒球，讓我的課余生活充滿了快樂(lè)。

記得第一次去打球的時(shí)候，我還沒(méi)進(jìn)門就已經(jīng)興奮不已了，因?yàn)槲蚁矚g打乒乓球，也許這就是我的愛(ài)好吧。剛開(kāi)始教練教的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，很容易就學(xué)會(huì)了，我心想：“打乓乒球真輕松呀！”可是，慢慢的，教練教的動(dòng)作有點(diǎn)難度了，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練好幾遍也練不好，我真有點(diǎn)想放棄，不學(xué)算了。教練仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，打球要慢慢來(lái)，教練相信你一定可以打的很好?！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力，就這樣在教練的耐心指導(dǎo)下，我的動(dòng)作離教練的要求越來(lái)越近了。我還是我們組打的最好的一個(gè)呢。

通過(guò)這件事，我明白了做什么事都要持之以恒，不可放棄！

我的課余生活2

１

我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫：XXX;秋天的涂畫,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個(gè)公園,里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢!它們真是千姿百態(tài)艷麗無(wú)比.讓人感受秋天迷人的氣息！

在班上,我可是畫小動(dòng)物的高手哦——小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我,拼命地叫著“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂(lè)乎,讓我從繪畫中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感！

繪畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣,讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫！

我的課余生活3

２

俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，卻對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。

我以“小書蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我拿著書念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開(kāi)心得手舞足蹈！

現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

書可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書吧，它是知識(shí)的源泉！

我的課余生活4

３ 跳繩是女孩子的強(qiáng)項(xiàng)，所以我也很會(huì)跳繩，我也喜歡跳繩。我呀，做什么運(yùn)動(dòng)都有個(gè)好朋友陪我。比如：游泳是和怡泓一起學(xué)，乒乓球是和紅媛一起打的等等。所以，每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我都很喜歡，和我的伙伴們都玩得很開(kāi)心。

一放學(xué)，我和晨星回到小區(qū)里后，就在花園里跳繩。我們經(jīng)常比賽，因?yàn)槲覀冏约撼闪⒘艘粋€(gè)跳繩隊(duì)。比賽時(shí)，我就把他們分開(kāi)，一半是我隊(duì)，一半是晨星隊(duì)。如果我贏了，我隊(duì)就會(huì)高興得眉開(kāi)眼笑，晨星隊(duì)就會(huì)愁眉苦臉。如果晨星隊(duì)贏了，晨星隊(duì)則興奮得歡呼雀躍，而我隊(duì)并不像晨星隊(duì)那樣愁眉苦臉，而是直表?yè)P(yáng)晨星隊(duì)，弄得她們都不好意思了。

除了晨星以外，媽媽有時(shí)也陪我一起跳繩。時(shí)常媽媽帶我跳雙人跳，時(shí)常跳個(gè)“袋鼠”跳。當(dāng)媽媽被繩子絆倒時(shí)，她常常開(kāi)懷大笑，我也忍不住跟她一起笑，有趣極了！

我愛(ài)跳繩，因?yàn)樗梢允谷私】担步o我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的回憶。

我的課余生活5

４ 我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。

別小瞧那毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了

每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的樣，把毽子拋起來(lái)，左腳一踢，右腳一踢。不一會(huì)兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰(shuí)一腳，毽子競(jìng)不由自主地飛到了樹(shù)枝上，這可怎么辦呢？望著樹(shù)枝上的毽子，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根樹(shù)桿，把毽子給捅了下來(lái)，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了！

一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)！

我的課余生活6

５

我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等，但我最喜歡的還是幫媽媽做家務(wù)。

做家務(wù)是有計(jì)劃的，我做的第一步是：掃地。我先用掃帚把每個(gè)房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得干干凈凈，一塵不染。我做的第二步：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，就覺(jué)得家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來(lái)一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水?dāng)Q干，然后在每個(gè)房間的地上拖起來(lái)。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無(wú)影無(wú)蹤。我就拖得更起勁了。

在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會(huì)到平時(shí)爸爸媽媽的辛苦。我以后一定會(huì)快快地做作業(yè)，多多地利用課余時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。

我的課余生活7

６ 我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂(lè)。

記得第一天上舞蹈班，沒(méi)進(jìn)門我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏?ài)跳舞，也許這是女孩的天性吧！剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)跳的很好的?！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作離老師的要求越來(lái)越近了，還在小區(qū)演出中得了獎(jiǎng)呢！

學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我的課余生活8

７ 課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！

游戲開(kāi)始了，我們班的xxx 是兇惡的老鷹，他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺(jué)真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過(guò)了老鷹的追捕。

這時(shí)，上課鈴響了，游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！這真是一個(gè)充滿歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的課余生活。也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

我的課余生活9

８ 我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。

一放學(xué)，我就飛快地跑回家看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删?；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖；智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，冥思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)；小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)《格林童話》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》……多少本書啊！

書是我最親密的伙伴，書使我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限向往，書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打 擾我。

我愛(ài)書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

書包里，放著《成語(yǔ)故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學(xué)古詩(shī)》，《醒世恒言》等各種類型的書。

書占據(jù)了我的課余生活。

我的課余生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿了樂(lè)趣。

９

第三篇：三上語(yǔ)文作文范 課余生活[范文模版]

課余生活

1、泡 泡 游 戲

星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戲。吹泡泡的游戲可好玩了。

我們先把洗滌劑倒進(jìn)瓶子里，再把水倒進(jìn)去，泡泡水就做好了。小朋和我一開(kāi)始都吹不出來(lái)，我們經(jīng)過(guò)細(xì)心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了?？墒俏以趺创狄泊挡怀龃笈菖?，小朋可比我厲害，他一吹就是一個(gè)象皮球那樣大的泡泡。他告訴我：“吹大泡泡時(shí)，要輕輕的，不能太用力?！蔽野凑招∨蟮脑捜プ?，你別說(shuō)這個(gè)方法還真靈，我想用手去抓它，就在我剛要伸手去抓的時(shí)候，泡泡破了，濺了我一臉，我很生氣，把泡泡水放到一邊，剛想走，就被小朋給攔住了，他說(shuō)：“象你這樣的人，做事半途而廢，什么事也做不成的。”我聽(tīng)了小朋的這句話，我的自信心越來(lái)越強(qiáng)了。不一會(huì)兒，我就吹出了一個(gè)大泡泡，它象一個(gè)水晶球，我可高興了，我又吹了一個(gè)更大的泡泡，它落在地上，真象個(gè)小晶屋，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外的美麗，五光十色可真好看。

這個(gè)游戲可真有趣，它讓我知道了做什么事不要半途而廢，否則一事無(wú)成，它讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

2、有趣的游戲——詞語(yǔ)接龍

童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多。現(xiàn)在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。

“叮鈴鈴??”隨著一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進(jìn)教室，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的游戲?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”接著又問(wèn)，“怎么玩呢？”王老師說(shuō)：“你們先分成四隊(duì)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。”然后，王老師宣布游戲規(guī)則。

接著，游戲開(kāi)始了?！笆^、剪刀、布??”哈哈，我贏了！我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)了“股票”一詞，話音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之后，瑋婷聽(tīng)了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來(lái)，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽(tīng)就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字，樂(lè)得大家哈哈大笑??忽然，瑋婷說(shuō)了“人們”一詞，志君被卡住了,我們組贏了！游戲繼續(xù)進(jìn)行著??同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)一段輕松快樂(lè)的好時(shí)光！

3、“貓抓老鼠”游戲

一個(gè)晴朗的星期天，我和小伙伴們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“貓抓老鼠”。

“貓抓老鼠”的游戲規(guī)則是：由一個(gè)人做貓，其他人做老鼠，在“老鼠窩”前畫一條線，“貓”抓“老鼠”的時(shí)候，“老鼠”一旦走進(jìn)這條線內(nèi)，“貓”就不能抓了，“貓”的“窩”前擺放著很多“食物”——都是我們的鞋子，“老鼠”們想方設(shè)法把“食物”搶回“窩”中，“貓”就盡量保護(hù)好自己的食物，“老鼠”們把“食物”搶光就算“老鼠”獲勝。

游戲開(kāi)始了，李典恩做貓，我們幾個(gè)就做“老鼠”，由我去引開(kāi)“貓”，可是“貓”一點(diǎn)也不理會(huì)我，于是，我們只好全體出動(dòng)，分散“貓”的注意力，我悄悄地從后面搶來(lái)食物，然后趕緊跑回“窩”中，“貓”發(fā)現(xiàn)了我，馬上追過(guò)來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)槲以缫选帮w”回“窩”中了，“貓”只好自認(rèn)倒霉，她剛回過(guò)頭正準(zhǔn)備回“窩”，卻發(fā)現(xiàn)我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回來(lái)了，她馬上去追，可是追不到，“耶，我們‘老鼠’勝利了！”我們發(fā)出愉快的喊聲。

“貓抓老鼠”這個(gè)游戲真有趣。

4、畫鼻游戲

今天下午，同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬗腥さ挠螒颉嫳亲印?/p>

老師在小黑板上畫了一個(gè)小丑，它戴著漂亮的花帽子，圓圓的臉蛋像肉包子似的，一副可愛(ài)的樣子！仔細(xì)一看，一眨眼就變了，它雖然可愛(ài)，可是卻缺少了一個(gè)鼻子。老師正在請(qǐng)同學(xué)們做準(zhǔn)備，把鼻子添上去呢！

首先，楊明同學(xué)上場(chǎng)了，老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，楊明走錯(cuò)了方向，差點(diǎn)碰著一棵大樹(shù)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的提醒，這才有驚無(wú)險(xiǎn)，扭頭轉(zhuǎn)向黑板。幾經(jīng)周折，楊明終于摸索著來(lái)到了黑板前。“往上，再往左，哎呀，往上??”同學(xué)們提示她，可她還是把鼻子畫錯(cuò)了。哈，小丑變成“獨(dú)眼龍”了!大家前俯后仰,大笑起來(lái)。接著，輪到我了，同學(xué)們屏著氣，一雙雙眼睛直盯著我，場(chǎng)上氣氛很緊張。轉(zhuǎn)三圈后，我一擺一擺地向前走，分不清東南西北，費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到黑板前，左摸右摸，比比畫畫，量量寬度，憑直覺(jué)下定決心一畫，突然，觀看的同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)，離鼻子的位置就差那么一丁點(diǎn)。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我們才依依不舍地結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。今天，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！

5、有趣的皮影戲

今天，弟弟到我家做客。我跟弟弟說(shuō)：“弟弟，我們來(lái)玩皮影戲吧！”聽(tīng)了這句話，弟弟說(shuō)：“好吧?！闭f(shuō)完，我們就玩了起來(lái)。

弟弟說(shuō)：“姐姐，我來(lái)當(dāng)狐貍吧！”說(shuō)著，靈巧的弟弟做出了一只狡猾的狐貍。我也不甘示弱，做出了一只烏鴉。游戲開(kāi)始了，我變出了一只烏鴉，在天空中自由自在的飛翔，嘴里還叼著一塊肉呢！弟弟做出的狐貍說(shuō)：“烏鴉，你的聲音多好聽(tīng)呀，不如，你唱一句吧。”烏鴉就唱了起來(lái)，剛一張嘴，這塊肉就掉了下來(lái)，狡猾的狐貍就把肉給叼走了。最后，我輸了，感到很掃興。

今天，我和弟弟玩得很高興。不過(guò)，今天的我輸了，下一回，一定要贏。

6、扳手腕

星期五的下午，老師給我們來(lái)了一場(chǎng)比賽，叫扳手腕。教室里好像炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)高興得一跚三尺高。比賽規(guī)則是，從每一個(gè)大組選出一個(gè)大力士，然后再來(lái)對(duì)決。在比賽時(shí)手不能離開(kāi)桌面。

比賽開(kāi)始了，我的大組選的是尹生。哪知道尹生是‘怕死鬼’，臨陣逃了。后來(lái)，蔣卓軒勇敢的舉起了手，殷老師選了蔣卓軒。他信心十足的站上了講臺(tái)。第二組推選了高大的王擇。開(kāi)始了不久我以為是王擇贏了，后來(lái)看到是他的手離開(kāi)了桌面，犯規(guī)了。呀，別看蔣卓軒表面瘦，他以弱勝?gòu)?qiáng)，真是人不可貌相，海水不可斗量。

第三組推選的是大力士陳振華。第四組選的是劉一帆。哪知道劉一帆不堪一擊，被陳振華的一點(diǎn)力氣就打敗了。只好垂頭喪氣的下臺(tái)了?，F(xiàn)在，就是顛峰對(duì)決的時(shí)候了！由大力士蔣卓軒和大力士陳振華開(kāi)戰(zhàn)了。倆人的臉上都興奮的紅了，陳振華對(duì)蔣卓軒說(shuō)：“我要挑戰(zhàn)你！”蔣卓軒說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你！”倆人都使出了渾身的力氣。一點(diǎn)一點(diǎn)的蔣卓軒的手靠近了桌面，我和同學(xué)們大聲叫著：加油，加油，蔣卓軒！”蔣卓軒的手慢慢地抬高了點(diǎn)，臉上也冒出了汗，一，二，三，四，??有個(gè)大力士的手落下來(lái)了，陳振華把蔣卓軒打敗了。

我們的冠軍出現(xiàn)了，是陳振華。我這組的蔣卓軒得了亞軍，他很堅(jiān)強(qiáng)，也不錯(cuò)。教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲。

雖然我們的比賽結(jié)束了，但我們的笑聲依然還飄在教室的上空。

7、下象棋

晚上，天氣太悶，我和爸爸媽媽吃完晚餐以后便去蘇其丁哥哥家散步了。正好，順便我也可以和哥哥切磋一下象棋。可惜哥哥不在家。我正納悶兒呢，哥哥就從外面回來(lái)了，真是說(shuō)曹操，曹操就到。

在征得哥哥同意后我們便很快拉開(kāi)了棋局。一開(kāi)始的疏忽大意就讓使我變得很被動(dòng)，處處舉步為艱，加之哥哥的棋齡比我長(zhǎng)，我在心理上就顯得有些膽怯，所以放不開(kāi)“拳腳”，這一局，很快就被哥哥將了軍。我顯得有些頹廢，不過(guò)，我立刻想到媽媽的一句話：失敗乃成功之母。我整理好自己的情緒，又與哥哥對(duì)決第二局。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，小心謹(jǐn)慎、步步為營(yíng)，雖然過(guò)程中哥哥有點(diǎn)咄咄逼人，不過(guò)我還是頂住了壓力，凝神思考，很多時(shí)候還做到了未雨綢繆，加上哥哥因?yàn)樯暇州p意贏了我，這局就有點(diǎn)驕傲了，所以明顯有些輕敵。這樣，我才會(huì)有很多攻克的機(jī)會(huì)，最后，我給他上了誘餌，趁其不備，殺出重圍，反敗為勝。

雖然在這兩局棋中，他贏我贏得很輕松，我贏他贏得很艱難，但是，勝敗并不是以過(guò)程評(píng)定，而是以結(jié)果衡量。就像媽媽常對(duì)我說(shuō)的，考試第一個(gè)交卷并不是贏家，哪怕最后一個(gè)交卷，只要考試結(jié)果分?jǐn)?shù)勝出，才能說(shuō)明我學(xué)得更好。其實(shí)是同一個(gè)道理。

已經(jīng)很晚了，我跟著爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。今天，我很滿足，因?yàn)槲矣钟辛诵碌氖斋@。

8、我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，有騎單車、踩滑板、游泳、練書法、看書等等。在這其中，我最喜歡游泳。

有一次，我去游泳，我游泳很快，跟我表哥差不多。所以我決定跟表哥比賽。比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力的向終點(diǎn)游去，我表哥也用最快速度向終點(diǎn)游去。但是，我游在表哥前面，他追不上我，因?yàn)樗谟?，我也在游。最后，我贏得了比賽，我很高興，因?yàn)槲沂堑谝淮乌A表哥。

同學(xué)們，這就是我的課余生活，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。同學(xué)們，你們的課余生活給你們帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)呢？

9、我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的游戲是：“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起，盡情地玩耍。星期天，約上幾個(gè)小伙伴到一片空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)“老鷹”，善良，溫柔的小紅當(dāng)“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，我四處尋找目標(biāo)，眼睛直盯著那群“小雞”心想：這下不用再餓肚子了，就猛撲過(guò)去?！半u媽媽”不顧一切的保護(hù)著自己的孩子，左閃閃，右閃閃。我氣的火冒三丈，費(fèi)盡周折一只小雞也沒(méi)抓到，正當(dāng)我著急的時(shí)候，一只“小雞”落隊(duì)了，我乘機(jī)猛撲過(guò)去把他抓住。

在這個(gè)游戲中，我們獲得了快樂(lè)，增進(jìn)了友誼，課余生活，我為你喝彩！

第四篇：課余生活作文

1·我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴??沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多?。∮姓局?，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來(lái)。書中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選。書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)。除了看書，我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。今年，我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？

好句：我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書，就像愛(ài)看電腦的人離不開(kāi)電腦，魚(yú)兒離不開(kāi)水，小草離不開(kāi)土一樣。我還覺(jué)得書可以給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我要把它們當(dāng)做寶貝一樣愛(ài)。

2·課余生活的作文跳繩星期五下午，我們?nèi)Ｅe行跳繩比賽，同學(xué)們都到國(guó)旗臺(tái)下集合，緊張刺激的比賽開(kāi)始了。

我和同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽的同學(xué)們，觀察他們是怎么跳的，他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學(xué)還會(huì)跳花樣呢!好羨慕啊!繩子像扭來(lái)扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了!

終于輪到我們班了，我們班也挑出十幾個(gè)同學(xué)，其中也有我。我心里七上八下，提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級(jí)抹黑，一緊張，連自己的位置也找不到了。最后，在老師的幫助下，才找到自己的位置。聽(tīng)著老師一聲令下：“預(yù)備——開(kāi)始?！拔冶M我最大的力量開(kāi)始跳起來(lái)，一、二、三、四、……最后我一分鐘跳了80多下，這比我平時(shí)還多跳了十幾個(gè)，雖然不能取得名次，但我已經(jīng)盡力了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了一口氣。

3·到三年級(jí)期末跳繩比賽時(shí)，我把全身的力氣都迸發(fā)出來(lái)，飛快地跳繩。高年級(jí)的哥哥姐姐喊停時(shí)，我問(wèn)了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績(jī)。我的成績(jī)是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直夸我。同學(xué)們都為我鼓掌。我激動(dòng)得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。

同學(xué)們，只要功夫深，什么事情都難不倒我們的。這就是我的課余生活。

4·我的課余生活豐富多彩，畫畫，下棋……沒(méi)有一個(gè)是我不喜歡的，但是跑步是我必不可少的一部分，也是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

暑假里，我每天早早起來(lái)，洗完臉，就從小區(qū)出發(fā)，一路小跑到黃水河。途中，我看見(jiàn)有一戶人家，門前有一群小鴨子在覓食，它們吃得可歡了。每到這時(shí)，我都忍不住停下來(lái)，看一會(huì)小鴨子們，也正好休息一會(huì)。接著，我會(huì)一口氣跑到黃水河的橋上，站在那里向河里望去，清澈的小河靜靜的流淌，碧綠的荷葉油光發(fā)亮，上面幾只青蛙歡快的蹦來(lái)蹦去，不停唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。周圍有很多晨練者：有舞劍的老爺爺，有耍太極的老奶奶，還有跑步的叔叔阿姨……我游覽風(fēng)景后，又原路跑回家，心情好極了！

跑步可以強(qiáng)身健體，還可以鍛煉我的意志力，我可喜歡跑步了。

5·我的課余生活

我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。

我天生就愛(ài)畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來(lái)。這不，今天晚上我這個(gè)小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫,名字叫<秋天的圖畫>。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個(gè)公園,里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競(jìng)相開(kāi)放呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無(wú)比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？在班上,我可是畫小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂(lè)乎,三下五除二，一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫畫，我也從中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感.繪畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣,讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！

6·除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充 實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

每天晚飯后，我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，邁著輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天 的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清新 的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美，秋菊 的清鮮，還有玫瑰的濃郁，我會(huì)輕輕地說(shuō):“生 活真是美的。”我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周圍的五顏六 色，欣賞身邊的妮紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份充 實(shí)、一份快樂(lè)，擁抱著絢麗多彩的世界，獲得大 自然給予我們的無(wú)限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā) 出:“哦，我屬于大自然?！?/p>

散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在 這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn) 里;我在這時(shí)代的窗口里窺探，看檢會(huì)，看人 生;我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)、讀雨、讀 感情。充滿樂(lè)趣的讀書生活，充實(shí)了我的人生。節(jié)假日，我更喜歡登山。常言道:“水往低 處流，人往高處走?！鼻嗄耆耸恰霸绯堪司劈c(diǎn)鐘 的太陽(yáng)”，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己，去 擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生。東摩天 嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路 奔波，一路歌。可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡 歌了，有的竟是大汗淋漓，氣喘吁吁。但情之所 至，我們并不叫苦。不是有人說(shuō):“沒(méi)有探險(xiǎn)的 人生是虛幻的人生”嗎?我要說(shuō)“沒(méi)有攀登的人 生是無(wú)為的人生?！蔽业沽耍視?huì)毫不猶豫地 爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登。登上峰頂南天門后，我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意 蘊(yùn)。有人曾說(shuō)過(guò):“攀登者，你的名字叫勇敢。” 雖然我夠不上這驕傲的稱號(hào)，但我走的是一條 “男子漢”的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的 命運(yùn)，攀登希望的高峰。

我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。

我的課余生活之滑冰

除了拼命的學(xué)習(xí)之外，我還有一個(gè)絢麗多彩課余生活。例如：看故事書、寫作文、畫畫、拍三拍、看電視、打電腦，不過(guò)最讓我喜愛(ài)的是滑冰。它是一扇五彩繽紛的七彩門打開(kāi)了我的課余生活。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也慢慢地熟練了。我會(huì)在房間里前門溜到后門，又從后門溜到前門。我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒飛到媽媽身邊親了一下她，一會(huì)兒又飛到爸爸身邊來(lái)個(gè)親熱的擁抱。逗得爸爸媽媽一個(gè)勁地笑。他們還說(shuō)：“我的女兒真聰明，才一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了?？磥?lái)明天到大街上溜也沒(méi)問(wèn)題了。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我好想馬上到大街上飛一下呢！

朋友們，怎么樣？我的確夠聰明的吧？沒(méi)有摔過(guò)一次跤就會(huì)溜冰了。從那以后我就深深地愛(ài)上了溜冰這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗屛业恼n余生活變得更加七彩，更加快樂(lè)！我愛(ài)溜冰！

第五篇：一、我們的課余生活

掃

地

星期天，家里很忙，爸爸在做生意、媽媽在掃地，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽您去幫爸爸做生意去吧，我?guī)湍鷴叩??！眿寢屨f(shuō)：“好啊，不過(guò)要掃干凈一些?！?/p>

我連忙跑過(guò)去拿起掃帚和撮箕就開(kāi)始掃地。一會(huì)兒就把地掃干凈了。正當(dāng)我高興的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)顧客在叫我說(shuō)：“小朋友這里還有一些垃圾，我連忙跑過(guò)去把垃圾掃干凈了顧客看了說(shuō)：“小朋友你真是一個(gè)乖孩子?！蔽衣?tīng)了心里很高興。原來(lái)，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)事是這樣簡(jiǎn)單和快樂(lè)！

學(xué)

游

泳

每個(gè)人都有自已的課余生活，我也不例外，我的課余生活豐富多彩，像打羽毛球，游泳、跳遠(yuǎn)、做游戲等，這些都給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)，其中，我最喜歡的是游泳，有一次，我和老師，同學(xué)到城西游泳館游泳，我不會(huì)游泳，只會(huì)憋氣，我就想，水有浮力，如果戴上游泳鏡，憋到水里游，不就可以了嗎！我試了試，結(jié)果真的可以，我非常高興，我就按照我的這種游泳方式學(xué)，經(jīng)過(guò)許多次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我的課余生活有喜有笑，有歡有樂(lè)，既能開(kāi)闊眼界，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更陶冶了情操，游泳成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。

拼

積

木

我的課余生活豐富多彩，玩拼積木、騎自行車、打球??來(lái)說(shuō)說(shuō)拼積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個(gè)零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。

我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過(guò)很多，有飛機(jī)、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰(zhàn)車??。

每次拼積木，我會(huì)先按照?qǐng)D紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進(jìn)其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過(guò)飛機(jī)、機(jī)器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地??比如拼汽車吧，我就先拼一個(gè)底盤，然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最后拼上4個(gè)輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來(lái)跑去呢，可好玩呢。

拼積木可有意思了，到現(xiàn)在我還是很喜歡呢！