第一篇：榜樣的力量——“學(xué)雷鋒_心向黨_講品德_見行動”小學(xué)征文

榜樣的力量

在我們的心中都有一個榜樣，這個榜樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下傾盡畢生精力去幫助別人。他，無疑就是雷鋒。

從免了我們小學(xué)和初中的所有學(xué)生的學(xué)費，到現(xiàn)在的香噴噴的營養(yǎng)餐……我是多么感謝偉大的共產(chǎn)黨，我們一定不能讓黨失望，要以雷鋒為精神榜樣，所以我們都在努力地做好自己的事，努力地盡己所能去做些雖然微小卻終能以圭步至千里的好事，努力地豐富著我們的生活。

現(xiàn)在我們雖然小，但是可以做的卻很多。譬如：在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活，在學(xué)校不亂扔垃圾，隨手拾起地上的垃圾，在路上幫助筋疲力盡地推車爬坡的老爺爺推車……這些都是舉手之勞。

上個星期天，媽媽說要收玉米了。我的心中很矛盾，兩個小人在打架。一個懶洋洋地說：“好不容易放假了，好好玩玩。況且，在玉米地里肯定曬死了……”另一個小人指著第一個小人的鼻子義憤填膺地說：“還總是說學(xué)雷鋒，報答黨呢？就這點出息！而且，你怕曬，那媽媽就不怕曬了么？你好意思讓她一個人孤零零慢騰騰的收玉米么？”一陣搏斗，終于風(fēng)平浪靜。我跟媽媽說：“我也去，媽咪！”媽媽會心的笑了，我的心也云朗風(fēng)清一片美好了……

一個人的力量很渺小，但是愛，是會傳染的哦！轟轟烈

烈的蝴蝶效應(yīng)不也緣起于一只小小的蝴蝶嗎？

昨天上學(xué)的路上，我看到一個老爺爺，滿頭大汗精疲力盡的拉著一輛裝滿樹木的三輪腳踏車上坡。他的周圍有好幾個學(xué)生，有的同情的看著，有的則是一副看好戲的模樣……眼底驀地蒙上一層霧氣。我疾步上前使勁兒地推著。那些袖手旁觀的同學(xué)，都羞愧地面紅耳赤，隨即也過來幫忙推車了。車子，瞬間變輕了；我們的心，也瞬間輕松愉快了……眾志成城，也是這個道理吧！

雷鋒叔叔，您是一個了不起的人，“愛能創(chuàng)造一切”，一滴水、一顆螺絲釘也有它們的用處……我們會時時刻刻尋著您的道路一路高歌前行！我們在用行動報答著我敬愛的母親——黨！

生活中，有許許多多這樣充滿愛的事情，有許許多多心中充滿愛的活雷鋒。他們，就在我們身邊，也許，就是你。

黑龍江省佳木斯市樺川縣實驗小學(xué)六年一班劉思序

讀書的“苦”與“樂”

讀書，對于一個愛看書的人來說，是一件非常高興、快樂的事情?？墒菍τ谝粋€不愛看書的人來說，是一件非常傷心、難過的事情。我從一年級到四年級的讀書期間，體會到了讀書的苦惱與快樂。

“鑫兒啊！把電視關(guān)了，看一會兒書吧！”爸爸說道。我心想讀書有什么好的，不僅僅沒有意思，而且奪去了我看電視的時間。

“汪鑫走??！去打羽毛球，我一定把你打個落花流水。”只聽我的同學(xué)李琪說道。我聽了急忙放下剛看了一半的書，想和李琪去打羽毛球。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起來，我看了看爸爸，爸爸用嚴厲的目光瞪了我一眼。我忙對李琪說：“你先玩會兒去吧！我這個故事還沒看完呢！”李琪走后，爸爸對我滿意的點點頭，可是我心里氣憤極了，不是爸爸讓我看書，而是生氣書趕走了我玩游戲的時間。如果我對一本書產(chǎn)生興趣，爸爸會讓我給他講一遍，然后再熟記，別說這招還真管用，我把我看過的書都記下來了，可記下這么多故事，費了我多少腦細胞呀！

讀書雖苦，卻讓我感到無窮的快樂

讀書的過程中，我獲得了許多知識。比如說《世界奇聞》這本書讓我知道了世界上活的時間最長的夫婦是誰，他們活

了多少歲；《小鹿班比》這本書讓我知道了自己長大應(yīng)該獨立；《快樂星球》帶我走進了奇妙世界……

讀書讓我感到快樂，比如我看了一個逗人的故事，就會笑的前俯后仰合不攏嘴。是書讓我懂得了親情，是書讓我知道了快樂與悲傷，是書給了我力量，是書給了我無窮的知識……書，你的名字怎能讓我忘記？

每一個人讀書都會有快樂和悲傷，就像一首歌所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。媽媽告訴我，那些寫書的人，是沒有經(jīng)過磨練就成功了嗎？我覺得，我如果不讀書，我就會沒有知識，我要是不讀書，怎么考大學(xué)，我要是不讀書，怎么能成為有用的人呢？所以我要讀書。

我酷愛讀書，我讀書會堅持到永遠。

黑龍江省佳木斯市樺川縣實驗小學(xué)六年一班汪鑫

第二篇：榜樣的力量——“學(xué)雷鋒 心向黨 講品德 見行動”小學(xué)征文

榜樣的力量

金剛臺鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級 李曉雪 在我們的心中都有一個榜樣，這個榜樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下傾盡畢生精力去幫助別人。他，無疑就是雷鋒。

從免了我們小學(xué)和初中的所有學(xué)生的學(xué)費，到現(xiàn)在的香噴噴的營養(yǎng)餐……我是多么感謝偉大的共產(chǎn)黨，我們一定不能讓黨失望，要以雷鋒為精神榜樣，所以我們都在努力地做好自己的事，努力地盡己所能去做些雖然微小卻終能以圭步至千里的好事，努力地豐富著我們的生活。

現(xiàn)在我們雖然小，但是可以做的卻很多。譬如：在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活，在學(xué)校不亂扔垃圾，隨手拾起地上的垃圾，在路上幫助筋疲力盡地推車爬坡的老爺爺推車……這些都是舉手之勞。

上個星期天，媽媽說要種花生了。我的心中很矛盾，兩個小人在打架。一個懶洋洋地說：“好不容易放假了，好好玩玩。況且，在花生地里肯定曬死了……”另一個小人指著第一個小人的鼻子義憤填膺地說：“還總是說學(xué)雷鋒，報答黨呢？就這點出息！而且，你怕曬，那媽媽就不怕曬了么？你好意思讓她一個人孤零零慢騰騰的點著花生么？”一陣搏斗，終于風(fēng)平浪靜。我跟媽媽說：“我也去，媽咪！”媽媽會心的笑了，我的心也云朗風(fēng)清一片美好了……

一個人的力量很渺小，但是愛，是會傳染的哦！轟轟烈烈的蝴蝶效應(yīng)不也緣起于一只小小的蝴蝶嗎？

昨天上學(xué)的路上，我看到一個老爺爺，滿頭大汗精疲力盡的拉著一輛裝滿樹木的三輪腳踏車上坡。他的周圍有好幾個學(xué)生，有的同情的看著，有的則是一副看好戲的模樣……眼底驀地蒙上一層霧氣。我疾步上前使勁兒地推著。那些袖手旁觀的同學(xué)，都羞愧地面紅耳赤，隨即也過來幫忙推車了。車子，瞬間變輕了；我們的心，也瞬間輕松愉快了……眾志成城，也是這個道理吧！

雷鋒叔叔，您是一個了不起的人，“愛能創(chuàng)造一切”，一滴水、一顆螺絲釘也有它們的用處……我們會時時刻刻尋著您的道路一路高歌前行！我們在用行動報答著我敬愛的母親——黨！

生活中，有許許多多這樣充滿愛的事情，有許許多多心中充滿愛的活雷鋒。他們，就在我們身邊，也許，就是你。

輔導(dǎo)教師 熊枝敏

第三篇：心向黨 講品德 學(xué)雷鋒 見行動

心向黨 講品德 學(xué)雷鋒 見行動

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)：

大家上午好！

今天我們在八一鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷下齊聚一堂，開展“心向黨、講品德、學(xué)雷鋒、見行動”的主題教育。我作為八一中學(xué)的學(xué)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸！

日月如梭，彈指一揮間，我們偉大的中國共產(chǎn)黨走過了九十個春秋。

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨一心救中國……”這首歌一直傳唱至今，鼓舞、激勵了數(shù)代中國人。

在二十世紀(jì)初，中國正處于列強侵略、軍閥混戰(zhàn)的黑暗年代，政府腐敗、民不聊生。1921年，偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了。從此在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)下，經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，終于在1949年10月1日，天安門廣場前傳來那一聲氣壯山河的吶喊“中國人民從此站起來了！”

中國共產(chǎn)黨以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，淡泊名利、視死如歸，建立了新中國。緊接著的三年抗美援朝，又讓世界上最發(fā)達的美國領(lǐng)略了中國人的頑強，西方殖民者架幾門大炮就可以征服一個民族的歷史一去不復(fù)返了。1964年和1967年原子彈、氫彈相繼爆炸成功，更使我們揚眉吐氣。而今我們歷經(jīng)了三十多年的改革開放，中華民族再次跨進了偉大復(fù)興的時代。

嫦娥奔月已不再是神話，當(dāng)神舟飛船，天宮一號成功發(fā)射，中國在茫茫的宇宙中有了自己的空間和立足點。百年奧運的夢想已成為現(xiàn)實，當(dāng) 2008年北京奧運會成功舉辦，中國在世界體壇樹立了新的里程碑。2010年的上海世博會隆重開幕，2011年中國第一艘航空母艦盛裝下水，幾代中國人的夢想在這一刻實現(xiàn)，彰顯今日泱泱大國的風(fēng)姿與魅力。

這就是古老而年輕的中華民族的繁榮昌盛，到如今十多億炎黃子孫同心同德，擁護偉大的中國共產(chǎn)黨，到如今五十六個民族共赴小康，中華人民共和國的國旗高高飄揚在世界的東方。

同學(xué)們，時代在召喚著我們。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。青少年的思想道德狀況如何，將直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。目前，我國18歲以下的青少年有3.67億，占全國人口的四分之一。當(dāng)前，正處于從不成熟到成熟過渡期的青少年，抗干擾能力、辨別是非能力較弱，部分青少年存在著理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏等種種問題。

同學(xué)們，50年前曾有人說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵。他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、黨的好兒女、我們學(xué)習(xí)的好榜樣－－雷鋒。

雷鋒，一個普通戰(zhàn)士的名字，幾代中國人的共同記憶，自1963年毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，已經(jīng)過了近50個年頭。

50年來，學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神哺育了一代又一代人健康成長，激勵著人們奮勇前進的腳步，催生了無數(shù)先進典型和英雄模范，對于今天的社會來說，雷鋒代表了什么？雷鋒精神意味著什么？

熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想信念；誠實守信、助人為樂的奉獻精神；干一行愛一行的敬業(yè)精神；積極進取，自強不息的創(chuàng)新精神；這就是“雷鋒精神”。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，他以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生篇章，樹立了令人景仰的道德豐碑。雷鋒精神繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，反映了社會主義道德的本質(zhì)要求，彰顯了中國共產(chǎn)黨人的先進性，是社會主義核心價值的生動展現(xiàn)。

同學(xué)們，我們是新時代的天之驕子，應(yīng)該牢記自己肩負的使命，跟時代同進，與文明同行，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。

我們要行動進來，以雷鋒為榜樣，牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，明是非，知榮辱。胸懷祖國，刻苦學(xué)習(xí)，與時俱進。

最后讓我們共同宣誓：心向黨、講品德、學(xué)雷鋒，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義接班人！

謝謝！

初一（2）班

2012-5-23

第四篇：遍地春暖花開——“學(xué)雷鋒 心向黨 講品德 見行動”征文

遍地春暖花開? 金剛臺鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級 唐永松

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春意盎然，校園的空氣中彌漫著花的芳香，馨香醉人……一切，都是如此的美好。

今天老師讓我們以“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，見行動”為主題寫一個正文。我情不自禁想起三年級上學(xué)期時發(fā)生的一件事，熏人的芬芳帶我沉浸到回憶中……

那個時候的我總是獨來獨往，只有一個朋友，就是楊波同學(xué)——一張圓圓臉被太陽曬的發(fā)黑，一雙大眼睛炯炯有神，他待人熱情，只要和他在一起，你就會感到心中熱乎乎的，也會被感染得激昂向上，努力地去熱愛著生活，熱愛著這美好的社會！

快期末時，我找不到語文復(fù)習(xí)提綱了。中午，我在家翻箱倒柜，找遍了屋里的角角落落，它好像在和我捉迷藏似的，什么旮旯都沒有它的蹤影……

正在我抓耳撓腮、心里陰云密布的時候，楊波來了。他聽說了，馬上和我一起找?？墒?，依然了無蹤跡……我急得快哭了。這時，楊波忽然一拍腦袋，恍然醒悟似的，說：“嗨，小松，別著急，老師正好給我發(fā)了兩張。晚上我給你一張不就行了?！蔽乙宦?，頓時覺得晴空萬里，手舞足蹈地拉著他上學(xué)去了。

晚上吃完飯后，我想：“萬一，小波是和我開玩笑怎么辦？不行，我得去看看?！毙南爰磩?。

這兩天空氣悶熱，幾乎家家戶戶都早早關(guān)燈在門外乘涼。快到他家時，咦？他家怎么還亮著燈？我躡手躡腳地推門一看，小波正在寫著什么。只見他滿頭大汗淋漓，神情卻很專注，就連我進屋也沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我詫異地問：“這么熱的天，這么晚了，還在用功呢？”他猛地抬起頭，驚訝的看著我，有點不知所措，一只手把紙遮著，支支吾吾地說：“沒，沒有啊……”我心下以為他是偷偷用功，便快步上前，想看看他做的是什么。啊！小波一字一句地寫的，是復(fù)習(xí)提綱！此時，我的喉嚨像被什么堵住了似的，什么也說不出來了，百感交集……

“男兒有淚不輕彈”是我當(dāng)時常說的話，可此時此刻，我注視著他，淚水模糊了雙眼。一股感激之情油然而生……也是從此時，我學(xué)會了用真誠、用愛去對待別人，對待這個美好的世界。

后來，期末我考了個好成績。小波卻由于他的父母工作的關(guān)系而遷轉(zhuǎn)到了外地。此去一別，便是杳無音信……可是揮汗而寫的那個他，永遠的刻在了我的腦海中，一直激勵著我在做個好孩子的道路上前行。

春風(fēng)依舊吹綠著神州大地，更吹暖了你、我、他的心……

指導(dǎo)教師 梅楚玲

第五篇：小學(xué)“心向黨_講品德_學(xué)雷鋒_見行動”的總結(jié)

小學(xué)開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”

工

作

總

結(jié)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強”......為貫徹落實教體局文件要求，傳承和弘揚雷鋒精神，不斷提升廣大青少年的思想道德素質(zhì)，以實際行動響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，回民小學(xué)將“學(xué)雷鋒”活動與貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》活動結(jié)合起來，要求教師自覺地將師德建設(shè)與教師職業(yè)道德等密切結(jié)合起來，形成高尚的師風(fēng)、師德；學(xué)生以認真遵守好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等紀(jì)律要求為己責(zé)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開展了一系列活動，夯實精神文明建設(shè)基礎(chǔ)。

1、是每周一的升旗儀式，倡議聽講雷鋒優(yōu)秀事跡。學(xué)校精心組織，周密部署，搜集雷鋒的優(yōu)秀事跡和《雷鋒日記》，要求各班主任將優(yōu)秀事跡講給每一位同學(xué)聽，同學(xué)回家后講給家長聽，各班認真閱讀《雷鋒日記》，要求每位學(xué)生都能認真學(xué)習(xí)雷鋒精神，準(zhǔn)確、全面把握雷鋒精神的內(nèi)涵，從這一寶貴精神財富中汲取營養(yǎng)。之前，好多學(xué)生對雷鋒的事跡不熟悉，這樣的活動不僅讓學(xué)生熟悉了雷鋒，還使他們在故事中受到雷鋒精神的熏陶。現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)我們可以聽見學(xué)生相互間這樣說：“你就是我們班的雷鋒了，老師要表揚你了。”

2、學(xué)校開展“學(xué)雷鋒”主題班會活動。各班級按計劃紛紛召開了“雷鋒精神在我心中”主題班會教育活動，幫助同學(xué)們深入了解了雷鋒的生平，回顧雷鋒精神。五（2）班說，以前我只知道雷鋒，但 雷鋒做了那些事情我不知道，現(xiàn)在每次開展班會時我都會聽到很多雷鋒的故事，我們都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。

3、為進一步弘揚“中華魂”精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，促進未成年人思想道德建設(shè)。五月份我校開展了“中華魂祖國在我心中”演講比賽活動，這次“中華魂”演講比賽激勵同學(xué)們樹立崇高的人生理想，使他們認識到理想是人生的指路明燈，前進動力和精神支柱，理想是世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)和核心內(nèi)容，力爭今后做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。在這次演講比賽活動中，四（2班）的、三（1）班的獲得一等獎，并代表我校參加中心學(xué)校組織的“中華魂祖國在我心中”演講比賽，取得優(yōu)異的成績。

4、是“撿一撿”美化校園、“搬一搬”獻出愛心。各班每位老師、同學(xué)自覺搞3-5分鐘的義務(wù)勞動，組織成小分隊，清掃校園死角，美化我們的校園。從校門、墻角、操場到樓梯長廊等許多平時掃除沒有徹底的地方都留下了他們的身影，從行動上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。勞動中，老師、學(xué)生們不怕臟，不怕累，在行動中展現(xiàn)了高尚的品質(zhì)。三（1）班勞動后說，學(xué)生雖然小但勞動中他們表現(xiàn)的很積極，都爭著搶著干，這離我們平時對學(xué)生進行雷鋒精神教育是分不開的。

5、是開展感恩幫扶活動。利用節(jié)日等以感恩教育為主題，結(jié)合重大節(jié)日，組織學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”愛心活動，感恩祖國、感恩社會、感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩身邊的人。例如：今年的5月 13日母親節(jié)，我們倡議學(xué)生回家后幫助媽媽做一件事。孩子們有回去幫媽媽洗腳的，有幫媽媽洗衣服的，有的等媽媽回家倒上一杯熱茶走時幫媽媽拿鞋子的等。在感恩活動中，學(xué)生學(xué)到了很多，體會到了別人的辛苦，家長也覺得自己的孩子長大了。我們還讓各班同學(xué)紛紛組織互幫互助小組，針對一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對一進行幫扶，踐行雷鋒精神。三（1）班的老師告訴我們她班的馬丹妮、張子強同學(xué)以前作業(yè)馬虎、甚至不做，字也寫的很差，通過別人的幫助今年進步很大，上課也認真聽講了，成為班上優(yōu)秀的學(xué)生了。

現(xiàn)在，學(xué)校涌現(xiàn)了很多學(xué)雷鋒標(biāo)兵。四（2）班的學(xué)習(xí)成績一般，但學(xué)校每次升旗儀式時他總能得到學(xué)校的表揚——主動在操場上撿紙，拾金不昧等。五（1）班的同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且熱愛幫助其他同學(xué)，在他的幫助下，趙悅、王佳元等同學(xué)以前學(xué)習(xí)不好，現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)提高了很多而且他們也成了很好的朋友。在少先隊大隊部經(jīng)常都有很多學(xué)生上交撿到的錢、衣服、書等，看到他們一張張淳樸、可愛的笑臉，我們就像看到了一個又一個雷鋒。

通過系列學(xué)雷鋒活動的開展，同學(xué)們精神面貌有極大改觀，大家紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。今后我們將進一步宣傳和發(fā)揚雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項活動堅持不懈的做下去。