第一篇：學(xué)習(xí)二建心得

學(xué)習(xí)二建心得

1、二建專業(yè)書仔細(xì)看兩遍。

2、聽課件兩遍。

3、做練習(xí)題。

4、把握自己不懂得地方著重聽課件。

5、再通讀課件。

6、做練習(xí)題，把正確答案填寫在書面上。

7、考前只看習(xí)題，只記住正確答案。

第二篇：二建心得

通過二級建造師考試的關(guān)鍵——多選題分析

首先介紹一下二級建造師法規(guī)考試的題型：單選題60題，每題1分；多選題20題，每題2分。多選題少選的，每選對1個得0.5分，選錯1個整道題目得0分。

下面我們做全局分析：考試的目標(biāo)是60分。單選題60分里得40分只要大家上過課看過書是肯定沒有問題的。只要多選題能再拿到20分以上，加起來60分就有了。因此通過考試的關(guān)鍵是多選題。

那么，這20分如何拿？做多選題的最優(yōu)策略是什么？

1、首先確保每道題都能拿到一點分。一般來說，任何一道多選題里總有1-2個是比較容易選出來的。0.5分總比0分強，這個道理大家都懂。所以多選題每選一項的原則都是“一定要在書上找得到答題依據(jù)”，有依據(jù)才能“確?！薄＝^對杜絕瞎蒙和想當(dāng)然。因為丟掉的這0.5分可能就是性命攸關(guān)的。

2、寧可少選3個決不多選1個。如果有一道題你心中無數(shù)，甚至根本想不起來他是在考哪個知識點。請你記住我的建議：只選1-2個，死活不選第3個。只要你選的2個都沒出錯，那么這1分就拿到了。如果你選的2個中本來就有錯，那么再花時間去選別的也是徒然。對那些從來沒時間上課和復(fù)習(xí)的同學(xué)，這個建議更為重要。如果按這個方法去做，20題就有20分，單選題答的稍微有點樣子就過了。所以大家在開始選第3個時一定要有絕對把握。

例：可以由第三人提供的合同擔(dān)保方式是（）。

A．保證B．抵押C．質(zhì)押D．留置E．定金

答案是ABC。如果上課復(fù)習(xí)的時候你沒注意聽，講義也沒看，可能只記得保證是一定要第三人提供。而定金你憑常識也知道只能由債務(wù)人而不能由第三人提供。BCD你拿不準(zhǔn)。那么你只選A。確保這0.5分。否則一不小心選了留置就踩到地雷了。

3、無絕對把握者，絕對不選第4個。這里風(fēng)險是遞增的。你要牢牢記?。耗闶窃谟靡呀?jīng)拿到的1.5分搏沒有拿到的0.5分，賠率3：1。因此，對瞎蒙的題決不允許選第3項，更不允許選第4項。命題人把這個選項編得再動聽也不要動心。即使你清楚知道這道題在考哪一頁哪一段的哪一句話，你也要提防命題人在里邊做了手腳。

例：第一中標(biāo)候選人（），招標(biāo)人可以確定第二中標(biāo)候選人為中標(biāo)人。

A．被取消投標(biāo)資格的B．放棄中標(biāo)的C．以行賄手段謀取中標(biāo)的D．因不可抗力提出不能履行合同的E．未在規(guī)定期間提交履約保證金或簽署合同的答案是BD。這個題沒看書的人只好瞎蒙。即使看過書，記得有三項，也要小心注意E做過手腳。書上的原文（P30最下面一行）只提到不提交履約保證金情況，沒有提到不簽署合同情況。而AC雖然動聽，讓人難以抵御誘惑，也要堅決不選。這就是我說的“不動心”。這也是我為什么一再要求大家熟背重要知識點的原因。慎之！慎之！

4、檢查的順序。做完題目，一般人總是會先檢查自己沒把握的，后檢查有把握的。甚至不檢查，只在不會做的題目里死命折騰，直到把時間耗完。錯！正確的順序應(yīng)該是先檢查選4個的那些題，然后檢查選3個的，最后檢查選1-2個的。每一道題里，也是先檢查有把握的選項，看命題人有沒有做過手腳的地方；然后再檢查沒把握的，如果有把握的題目分?jǐn)?shù)加起來已經(jīng)超過60分不少了，剩下的工作就是把沒把握的選項通通清除出局。確保每題有分即可。

5、多選題的答案只可能在2--4個之間。如果5個全選，這個題一定是0分，所以一定要仔細(xì)回憶背過的知識點，把沒有印象的或沒記清楚的選項通通排除出局，而不是只排除一個。如果你很有把握的確定只有一個是正確答案，這時你需要重新看一下題干，是否把要求理解反了。

例：根據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定，下列責(zé)任中實行過錯責(zé)任原則的有（）。

A．締約過失責(zé)任B．違約責(zé)任

C．無效合同責(zé)任D．可撤銷合同責(zé)任E．一般侵權(quán)責(zé)任

如果你一看題，就很自信的確定實行過錯責(zé)任原則的是B項。這時就要冷靜，想想書上說的違約責(zé)任應(yīng)該是無過錯責(zé)任。正確的應(yīng)為ACDE四項。注意：違約責(zé)任、預(yù)期違約責(zé)任、根本違約責(zé)任，只要有“違約”二字都是違約責(zé)任，都實行嚴(yán)格責(zé)任即無過錯責(zé)任原則。因此，上題中如果把B改成預(yù)期違約責(zé)任，估計一大半人要在這個題上花幾分鐘，其實還是一樣的。如果把E改成合同解除責(zé)任，那我估計命題人自己也不一定會做了。

6、碰到拿不準(zhǔn)的問題時，應(yīng)冷靜的從更寬的思路上進行思考和分析，只要有時間就要爭取作對答案。也許這就是你那關(guān)鍵的一分。

例：（單選題）下列各項中屬于招標(biāo)投標(biāo)活動的基本原則的是（）。

Ａ．平等、自愿原則

Ｂ．遵守法律、維護社會公共利益的原則

Ｃ．誠實信用原則

Ｄ．等價有償原則

如果你初看此題難下結(jié)論。但冷靜思考下來發(fā)現(xiàn)與合同法的基本原則較相似，分析招投標(biāo)階段與合同階段的本質(zhì)差異后，可以確定C項為正確答案。

7、法規(guī)考試時間比較寬裕，不存在做不完的問題。希望大家一定要冷靜看清楚題目和各個選項，再慢慢做。如果看題時候就粗心，在檢查的時候是很難

發(fā)現(xiàn)的。先易后難在每個考試中都是通用的。要確保自己會做的都拿到分?？荚囘^不過只取決于你會做的有多少，而不取決于你不會做的蒙對了多少。

以上是多年考試經(jīng)驗的總結(jié)，希望大家認(rèn)真體會。祝大家順利通過考試。

第三篇：二建復(fù)習(xí)心得

網(wǎng)友復(fù)習(xí)二級建造師心德

一、建造師考試是文科考試。文科考試的特征是什么？相信大家都清楚，以背為主。所以即使是項目管理和工程經(jīng)濟，對計算的要求也是很淺。100道題目，大多數(shù)都是考你書上某一句要緊的話背到了沒有，看懂了沒有？背書誰都會，因此，千萬不要慌，不要在特別難的東西上糾纏。比如網(wǎng)絡(luò)計劃，怎么都聽不懂怎么辦，別急，先去查查往年卷子看看每年考幾分。要是不超過10分，15分，你就拉倒不學(xué)又怎么樣？與其花半個月還搞不懂，還不如把這半個月花在其他知識點上，確保有把握的地方多得點分。

二、每道題一定都是在考書上某個角落里的某句話。一般來說，只要是一線的老師，對真題有過研究的老師，讓你劃的重點肯定是八九不離十。但題目很活，書上的一句話，通常會換一個出人意料的角度來出。例如：“監(jiān)理公司不得與被監(jiān)理項目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”.人人都去背“利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”，他偏偏考你“施工單位”和“供應(yīng)單位”，再難一點，問你：哪個單位不能與本項目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系?？催^歷年真題后，相信大家都會發(fā)現(xiàn)這種性質(zhì)的題目到處都是。明明這句話背到了，甚至老師都提醒過是年年都要考的點，仍然會丟分，實在可惜。

三、時間不夠的話，如何最省事的通過考試？做好三件事，希望大家看在我20年的考試經(jīng)驗份上，而且從小到大一般都是第一名，務(wù)必認(rèn)真考慮我的建議：1）第一輪復(fù)習(xí)，跟大家隨大流去聽課，課后第一時間盡快完成復(fù)習(xí)，做點題調(diào)劑調(diào)劑，保證老師講的都消化了；真能做到這一點，就足以令你超過大多數(shù)人，因為他們都是不復(fù)習(xí)的；（不怕打擊信心的話，馬上就開始做真題，而不要把時間浪費在所謂模擬題和密押題上更好）

2）第二輪復(fù)習(xí)工作非常簡單，但比聽課還重要。一門課聽完后，立即開始做一到兩遍歷年真題，不要求閉卷，開卷做就很好。但是務(wù)必要強迫自己把每一道題考的是哪一頁里的哪一句話搞清楚，在這句話邊上做記號，例如：一級06單37，二級05多65.這個工作務(wù)必做好。我這些年偶爾混混的執(zhí)業(yè)資格考試之所以花兩三天看一兩遍書就能過，全靠這個秘密武器。大家要明白，我說的執(zhí)業(yè)資格考試可不是考法律。是跟大家一樣，考的我自己也不懂的那些東西。我比大家強的地方，是自己命題經(jīng)驗豐富，對能用來出題的考點非常敏感，隨便看到一句話我自己編給自己做的題目不見得比真題差。

3）第二項工作做的越早，你走的彎路就越短，否則時間全消耗在瞎貓抓死老鼠上。大家學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試，所以在第一時間圍繞著考題來復(fù)習(xí)，比什么都重要。這是完全自主的學(xué)習(xí)，有沒有老師，老師好不好，已經(jīng)不重要。比如實務(wù)，三年下來已經(jīng)有六套卷子了，30道案例題看下來，你還不知道考試重點在哪里嗎？做完真題，你對題型就熟悉了，再看模擬題，你就會發(fā)現(xiàn)99%的題目根本不值得去做。因為命題水平的差距擺在那里。（好多輔導(dǎo)書，我是看見就想吐的）。再去聽老師講課，也許會發(fā)現(xiàn)他抓重點不見得比你準(zhǔn)，呵呵。這時一般的老師已經(jīng)沒資格教你了。

4）考前個把月，精力集中沒干擾的話只需要一周多點時間。第三輪復(fù)習(xí)開始，這時候你會對我讓你做的第二步工作感激涕零，因為背書太省事了，重點全標(biāo)在書上，一目了然：每一章，每年考幾分；這幾分都出在哪一節(jié)，而其他幾節(jié)從來都不考；重點章節(jié)里，有哪句話是每年都考，哪幾句話跳著考，命題的趨勢是什么。80%的題目一定都是考以前考過的話，只不過出題的角度和方式不同而已。

5）最后的這輪復(fù)習(xí)，就是背書上的重點，同時務(wù)必把每一個真題搞通吃透。但你還是不放心，不是說考過的地方只有80%嗎？還有20%怎么辦。因為畢竟只考了3年，不是考了10年題目都出光了，書上還有很多重要的話沒有出過題目。例如公司法、稅法、保險法，一年只考一兩個題，可以出題的至少有10幾個地方，所以命題的人根本沒有任何必要重復(fù)考，以前考過哪些地方對你一點幫助都沒有；更糟的是，因為大綱修改，還有些新增加的，如檔案法，怎么辦？好在這種新增的地方，雖然必考，但分?jǐn)?shù)實在有限，考試過不過跟這些章節(jié)實在關(guān)聯(lián)不大，所以你把寶押一半在老師身上吧。老師劃過的地方你重點留意，另一半寶押在建工出版社的那套復(fù)習(xí)題集上，查缺補漏。不要浪費在別的亂七八糟的書上，你要沒把握分辨書的好壞，拿來問我。

6）注意：法規(guī)大綱里今年新加的《施工合同糾紛的司法解釋》是絕對的重點，估計不會少于5分。希望大家認(rèn)真聽，原文也貼在博客里了，好好看原文，有條理，好背。寫書的人把這節(jié)寫的亂七八糟。

7）對大多數(shù)同學(xué)，我的建議是集中復(fù)習(xí)，不要一天看一點。集中兩天看完一本書，比零零碎碎看一個月才看完一遍書要強無數(shù)倍。當(dāng)然對自控能力非常強，學(xué)習(xí)很有規(guī)律的人來說也許我的這個建議不重要。我自己是個懶散的、從來學(xué)不會同時應(yīng)付兩件事的人。從來都是集中復(fù)習(xí)，集中幾天，手機關(guān)機，什么事都不做。

二級建造師評卷老師感想：對廣大考生超有幫助

參加了二級建造師資格考試的評卷工作回來，感想很多，回來和大家分享分享，以后大家在類似的考試中可以多加注意：

1、字不能離密封線太近，密封后評卷人不容易看;

2、字不能寫太粗太密太亂，最好買支極細(xì)筆，字越大越工整越好，這樣字看起來舒服，評卷人也愿意給多點分;

3、當(dāng)本頁不夠答題要占用其他頁時，在下面注明：轉(zhuǎn)第×頁;因為每個評卷人僅改一題，你轉(zhuǎn)到另一頁他可能看不到了。

4、要答對得分點，否則，字再多也不得分，當(dāng)然，字多了，容易出現(xiàn)得分字眼;

5、問為什么的?前一問答案多為否定，不問為什么的，前一問答案多為肯定;采集者退散

6、不明確用到什么規(guī)范的情況就用“強制性條文”或者“有關(guān)法規(guī)”代替，在回答問題時，只要有可能，就在答題的內(nèi)容前加上這樣一句話：根據(jù)有關(guān)法規(guī)，或根據(jù)強制性條文。通常這些是得分點之一;例：建設(shè)單位要求施工單位在承重 墻上開門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法(1分)，在在承重墻上開門洞違反了有關(guān)法規(guī)(2分)如你答：不合法，承重墻上不能開門洞。你的回答和標(biāo)準(zhǔn)答案意思差不多，不過沒提到法規(guī)，后一問你可能只得到1分或者沒有分。

7、注意一些字眼的運用，比如問：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法。有人答：不合理。為此我們幾人討論了一會，有人堅持不給分，認(rèn)為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答題要注意。

8、相信第一感覺，我發(fā)現(xiàn)涂改過的答案中，“把原來對的改成錯的” 比“把原來錯的改成對的”多很多;

9、如確定完全答對了，就不要展開答，也不要寫多余的話，能越少字表達(dá)出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時間。例：施工單位索賠能否被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法是否合理?你只需回答“能;合理”即可。有人答：施工單位索賠能被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法完全合理。我認(rèn)為這是浪費時間。更有人回答：施工單位可提出索賠費用和工期;監(jiān)理工程師做法合理，但應(yīng)該先通知建設(shè)單位，或監(jiān)理工程師做法合法不合理，或監(jiān)理工程師做法合理不合法。前者多余，萬一工期不能索賠呢?到手的分就沒了。后者完全是拿不到分的，既然是考試，就沒有模菱兩可的答案的。千萬不要出現(xiàn)“不完全正確”，“部分不妥”字樣。

10、鉛筆答題也給分，但是否有效等上一級匯總時再決定是否給分;

11、第一問答對，但原因答錯也給分。如問：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?答：不合法，因為已經(jīng)完工，合同已失效，可不必理會建設(shè)單位。后者答錯不影響前者得分;

12、不要擔(dān)心自己的試卷因評卷人的心情不佳或疲勞而亂打分，這種不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象極少，評卷人也有愛才之心，如你書寫工整，認(rèn)真答卷，評卷人可以感受到你那種迫切想考好的心情的。自然不會亂扣分;

13、多用題中給出的專業(yè)術(shù)語，不要用你想當(dāng)然的術(shù)語去替換。有些題中只提到建設(shè)單位，你答題卻口口聲聲甲方，未必會給分你，建設(shè)單位就一定是甲方嗎?

題中說的是索賠，你則說追加。另外一個原因是：多用專業(yè)術(shù)語能給評卷人一種你是有認(rèn)真學(xué)習(xí)有相當(dāng)知識的人，見你答不好或者是心情緊張，發(fā)揮不佳等因素造成，會盡量為你爭取更多的分;

14、有些問題問為什么?有可能含另一問：怎樣才正確?所以最好答完為什么后，把正確的做法也答出來，確保不失分。例：乙施工單位可以直接向建設(shè)單位索賠嗎?為什么?如你回答：不能，因為雙方無合同關(guān)系。以為全答對了?別高興太早，5分只得了3分。正確答案是：不能(1分)，因為雙方無合同關(guān)系(2分)，應(yīng)該乙施工單位向甲施工單位索賠，甲施工單位向建設(shè)單位索賠(2分)這當(dāng)然不怪你，是出題出的不好。

第四篇：二建學(xué)習(xí)資料

2Z201045掌握訴訟時效

訴訟時效，是指權(quán)利人在法定期間內(nèi)，不行使權(quán)利即喪失請求人民法院保護的權(quán)利訴訟時效的種類

1）普通訴訟時效向人民法院請求保護民事權(quán)利的期間。普通訴訟時效期間通常為2年。

2）短期訴訟時效下列訴訟時效期間為1年：身體受到傷害要求賠償?shù)?；延付或拒付租金的；出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的；寄存財物被丟失或損毀的。

3）特殊訴訟時效依照特別法規(guī)定的，涉外合同期間為4年。海上貨物運輸向承運人要求賠償實效期間為1年。

4）權(quán)利的最長保護期限訴訟時效期間從知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害時起計算。但是，從權(quán)利被侵害之日起超過20年的，人民法院不予保護。

例：甲不慎掉入鬧市街口的一個正在施工的井里受傷。一年零五個月后到法院起訴，要求施工單位賠償其損失。對此案法院（C）。

A．不予受理，因為已過了訴訟時效

B．在甲補充了有關(guān)時效中止或中斷的證據(jù)后才可以受理

C．應(yīng)當(dāng)受理

D．不應(yīng)當(dāng)受理，因為本案過錯難以分清

（2）訴訟時效的中止與中斷

在訴訟時效期間的最后六個月，因不可抗力或者其他障礙不能行使請求權(quán)的，訴訟時效中止。從中止訴訟時效的原因消除之日起，訴訟時效期間繼續(xù)計算。

訴訟時效因提起訴訟、當(dāng)事人一方提出要求或者同意履行義務(wù)而中斷。從中斷時起，訴訟時效期間重新計算。

注意區(qū)別

例：甲施工單位欠乙材料供應(yīng)商材料款3萬元，約定2006年5月1日還款。但到2006年6月1日，甲仍未還錢。2006年7月3日乙向甲要賬，乙向甲口頭表示同意延期還款。此行為的法律效果是(A)。

A．引起訴訟時效的中斷B．引起訴訟時效的中止

C．引起訴訟時效的延長D．改變法定時效期間

例：2007年4月7日，王某騎車回家經(jīng)過一工地時，掉入沒有設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施的坑中，造成骨折。王某于同年5月10日找到建設(shè)項目的發(fā)包人和承包人要求賠償，兩單位相互推諉。同年6月13日，王某前往法院起訴，突遭臺風(fēng)襲擊，中途返回。下列說法錯誤的有（BCDE）。

A．本案訴訟時效期間于2008年5月10日屆滿

B．本案訴訟時效期間于2009年5月10日屆滿

C．王某6月13日的行為引起訴訟時效中斷

D．王某6月13日的行為引起訴訟時效中止

E．王某6月13日的行為引起訴訟時效延長

第五篇：二建學(xué)習(xí)計劃

隨著2012年二級建造師考試成績的發(fā)布，相信參加了今年二建考試的考生會幾人歡喜幾人憂，沒關(guān)系！建工學(xué)習(xí)網(wǎng)特別整理出了一套備考2013年二級建造師考試的學(xué)習(xí)計劃，幫助那些沒有通過今年二建考試的考試從新打起精神，以積極的心態(tài)準(zhǔn)備明年二建的考試，同時也為第一次參加二級建造師考試的考生備考指出一些具體的學(xué)習(xí)方向！

1.計劃內(nèi)容一般分為四個部分：

（1）全學(xué)期學(xué)習(xí)的總目標(biāo)和時間安排。

（2）分科學(xué)習(xí)的目的要求和時間安排。

在制定分科計劃時要注意兩點：

a.要重視綜合科目的學(xué)習(xí)，只有把綜合科目學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)扎實，才能更好的實務(wù)的課程打基礎(chǔ)。

b.既要有重點，又要總結(jié)學(xué)習(xí)。聽建設(shè)工程教育網(wǎng)的課程時，老師會把每科目的考點及知識點總結(jié)，要重點進行學(xué)習(xí)，并對知識進行總結(jié)，在不斷總結(jié)的過程中慢慢就能形成自己獨特的學(xué)習(xí)方法，而且是最適合你自己的學(xué)習(xí)方法。

（3）系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間的安排。需要系統(tǒng)自學(xué)的大體有三個方面：一是以往學(xué)過的課程中缺漏的部分；二是教材本身要不受老師教學(xué)進度的限制，提高自學(xué)能力；三是配合教材學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。這三方面的自學(xué)都要有明確的目的、要求和時間的安排。

（4）堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

2.周學(xué)習(xí)計劃的制定方法

在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃。周計劃最常用，現(xiàn)說明其制定方法：

（1）統(tǒng)計非學(xué)習(xí)的活動以及這些活動所占用的時間總量（確定不可缺少的時間），如吃飯、睡覺等時間；家務(wù)及其他活動；由于時間沖突，不再用于學(xué)習(xí)的時間。對于建筑類的考生來講，大部分白天工作，那我們要更好利用晚上和周末的時間來學(xué)習(xí)。

（2）計劃可用于學(xué)習(xí)的時間及其分配。

把計算出的學(xué)習(xí)時間量分散到一周的每一天當(dāng)中去，安排在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時間里，并列出每星期活動及學(xué)習(xí)時間表。在安排時注意以下幾個問題：

a.確定一天之內(nèi)哪段時間你的感覺最好，大腦最敏捷，將這段時間用在學(xué)習(xí)上。

b.要避免連續(xù)學(xué)習(xí)超過2小時而不中斷，應(yīng)安排半小時的休息時間。研究成果表明： 人們采用工作一一休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。

3.學(xué)習(xí)計劃的調(diào)整及注意事項

（1）制定的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實的目標(biāo)，或許等待你的是挫折和失敗。所以，要從小目標(biāo)開始，樹立信心，獲得技能，進而實現(xiàn)雄心壯志。

（2）在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中，如果計劃不現(xiàn)實，或你的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動，修改計劃是必要的。因為這是你的計劃，所以應(yīng)該讓計劃適合你，為你服務(wù)。

（3）制定的計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，對培養(yǎng)你在固定的一段時間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時，你應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外，你若有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么你就得增加學(xué)習(xí)時間。

（4）由于每個人的實際情況不一樣，因而各人制定計劃的重點和要求是不同的。如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于購買各類輔導(dǎo)資料，而應(yīng)把主要精力放在教材內(nèi)容上。只有循序漸進，才能取得好成績。

（5）在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里，有時有學(xué)習(xí)的愿望，但有時候感到學(xué)不進去，積極性沒有了，那么就隨心所欲地娛樂一下，但應(yīng)有節(jié)制。因為你是惟一主宰你自己的人。建工學(xué)習(xí)預(yù)祝各位考生順利通過2013年二級建造師考試