第一篇：[PK賽]關(guān)于讀書(shū)的作文：讀書(shū)

[PK賽]關(guān)于讀書(shū)的作文：讀書(shū)

各位親愛(ài)的同學(xué)們：

我是六年級(jí)四班的蔣思睿，今天，我來(lái)和大家談?wù)劇白x書(shū)”二字。

書(shū)，是一泓清泉，能夠洗凈你的靈魂；書(shū)，是一縷春風(fēng)，能夠讓你的思維重新生長(zhǎng)發(fā)芽；書(shū)，更像一位老者，交給你人生哲理。讀書(shū)，便是讓我們與書(shū)談?wù)撔穆暤姆绞健?/p>

古往今來(lái)，有多少偉人的成功都是因?yàn)樽x書(shū)。毛主席生前，總是手不離書(shū)，道德經(jīng)也讀了好幾遍，杜甫、李白哪個(gè)又不是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”才能“下筆如有神”呢？

我們從一年級(jí)老師就開(kāi)始向我們強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，現(xiàn)在到了六年級(jí)，我們也學(xué)過(guò)了不少好問(wèn)，好詩(shī)，好詞，讀過(guò)了不少關(guān)于讀書(shū)的名言警句，可為什么卻總是對(duì)讀書(shū)提不起興趣呢？

道德經(jīng)、論語(yǔ)這些古文我們可以說(shuō)是理解太難，泰戈?duì)柕脑?shī)集、魯迅先生的文章我們也暫且可以說(shuō)是講的太深?yuàn)W了，可是一般的作文，我們有些同學(xué)也不愿去讀，卻對(duì)漫畫(huà)有著極大的興趣，這又是為什么呢？有的同學(xué)對(duì)我說(shuō)，你怎么能這么愛(ài)讀書(shū)呢？哪些方塊字有什么好看的？現(xiàn)在我要回答你們，其實(shí)漫畫(huà)，文章都是一種表達(dá)的形式，只不過(guò)方式不同罷了。文章志在陶冶情操，漫畫(huà)則更側(cè)重于放松心情。兩者同出而異名，都是差不多的，但同學(xué)們?yōu)槭裁从指矚g漫畫(huà)些呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀冊(cè)谛睦锟咕芪恼?，覺(jué)得不好看，放下心里的包袱，去感受方塊字的魅力，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)文章也是非常美麗的。讓我們都去讀書(shū)，在方塊字里遨游，在閱讀中快樂(lè)，這便是書(shū)的作用。六年級(jí):向往love的年代

第二篇：讀書(shū)大王PK賽

讀書(shū)大王PK賽

今天下午五年級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)大王競(jìng)選賽，我們班的代表是羅欣怡。

比賽一開(kāi)始就是三班的人來(lái)前面發(fā)歌，我就想為什么不是我們班發(fā)歌呢？我就在心里說(shuō)：“這次三班贏定了?！辈贿^(guò)，我還是希望我們班贏。結(jié)果第一回合兩個(gè)班都沒(méi)有答對(duì)，接著第二回合羅欣怡答對(duì)了，三班的仍然沒(méi)有答對(duì)，一輪接著一輪比下去，我們班都6分了，三班的卻一分也沒(méi)有。一題也沒(méi)有答對(duì)。

在別人班答題的時(shí)候，我就在心里想：“答不到，答錯(cuò)。“到我們班答的時(shí)候我就在心里想：“羅欣怡加油，答對(duì)?！?/p>

最后沒(méi)有想到我們班竟然是第一名得了10分，一班也只有8分，而三班呢？才答對(duì)了一題只有2分，我們都以為三班是第一名呢？結(jié)果三班是倒數(shù)第一名，而我們班卻是第一名。

雖然這次得了第一名，但是不能驕傲，你一旦驕傲了就會(huì)變成倒數(shù)第一的，因?yàn)檫@次三班很驕傲的說(shuō)：“我們班一定是第一名，二班一定是倒數(shù)第一名”。而且三班的人好作弊，把本子壓在手下面看，結(jié)果也沒(méi)有得第一名，還變成了倒數(shù)第一。四班的人還以為她很聰明把答案寫(xiě)在膀子上面，結(jié)果也沒(méi)有得第一名，所以以后做什么事情都要有心，不能只想著作弊。

第三篇：[PK賽]關(guān)于讀書(shū)的作文：讀書(shū)

[PK賽]關(guān)于讀書(shū)的作文：讀書(shū)

前些天，我們班舉行了特大的活動(dòng)"小小書(shū)屋”的比賽，來(lái)看誰(shuí)讀的書(shū)多，而我，成績(jī)不算理想。

走進(jìn)教室，看到書(shū)欄那，就見(jiàn)著同學(xué)們?cè)谧竺τ颐Φ馁N著自己一看書(shū)的書(shū)名。再看看我的，我的名字上面才堆積著幾個(gè)小長(zhǎng)方體，再看一看別人的，他們看了十多本書(shū)了，一下子，我與他們拉開(kāi)了距離。就因此，我開(kāi)始飛快的讀書(shū)。我的眼睛快速地瞄了一眼又看下一行，快速的翻閱著，但是我腦子里還是一片空白，這用讀書(shū)有什么用嗎？我慢慢地回憶起了以前讀書(shū)時(shí)的情景，我一字一字看，讀的雖慢，但實(shí)際的內(nèi)容，領(lǐng)悟到了方法。這是，在我心神不寧的情況下，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影---媽媽。媽媽仿佛看出了我的心事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“書(shū)要看，更要記得內(nèi)容，學(xué)習(xí)他的寫(xiě)作方法，這才叫真正的讀書(shū)呀！”我開(kāi)始逐漸穩(wěn)定了我的心態(tài)，慢慢的，我仿佛走進(jìn)了白色的云朵里，沉醉在這書(shū)的藍(lán)天下，飄到死出去參觀風(fēng)景啦！

是呀！書(shū)要看，要看的有價(jià)值，要是沒(méi)有價(jià)值，你讀書(shū)還有用嗎？

五年級(jí):靖晨焱

第四篇：[PK賽]關(guān)于讀書(shū)的作文：我的讀書(shū)故事

[PK賽]關(guān)于讀書(shū)的作文：我的讀書(shū)故事

我的讀書(shū)故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣兒。讀書(shū)是一件樂(lè)事，可讀書(shū)竟然我嘗到了一點(diǎn)兒苦頭。

一個(gè)周末，我從書(shū)店里“掃蕩”了一大堆書(shū)回家。剛回到家，我就拿起一本津津有味地看了起來(lái)，沒(méi)多久，“哎呀！肚子疼??”我急匆匆的拿起書(shū)，風(fēng)馳電掣的沖向了廁所。在里面，我可沒(méi)有閑著，而是拿起書(shū)，如同品茗般閱覽起來(lái)。手指在書(shū)頁(yè)上輕輕翻動(dòng)，嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺(jué)中，時(shí)間在悄悄地溜走，可我哪里曉得呢？書(shū)林中詩(shī)詞般的語(yǔ)言，令我著迷。我與主人公一同歡笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，媽媽早已“三顧茅廬”了。她不耐煩的問(wèn)：“你是不是掉茅坑里啦？”“行了行了，再等一下吧！”我嘴上雖然這么應(yīng)著，可心還離不開(kāi)這臭氣熏天的“茅屋”呢！當(dāng)我合上書(shū)，站起來(lái)時(shí)，啊！蹲的時(shí)間太久，腿都麻了！

讀書(shū)就像喝藥，雖然苦，卻也有一種別有風(fēng)味的藥香，沁人心脾。

廣東中山群眾小學(xué)五年級(jí):吳可瑩

第五篇：[PK賽]關(guān)于讀書(shū)的作文：書(shū)香伴我

[PK賽]關(guān)于讀書(shū)的作文：書(shū)香伴我漫步于書(shū)界，塵間的風(fēng)微微拂起蕩漾的思緒，我手持書(shū)卷，翻開(kāi)細(xì)細(xì)品味，便沉醉于這彌漫著墨香的書(shū)海??

太陽(yáng)遮蔽于陰霾之下，碩大的雨點(diǎn)沖擊著玻璃窗，發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書(shū)架里拿出《海燕》，霎時(shí)間我便立身于那遼闊的海岸線，瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕，搏擊云天。透過(guò)玻璃窗，一道閃電劃破黑壓壓的天空，緊接著一聲巨雷，我合上書(shū)，站起身來(lái)，高聲呼叫：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！凜冽的風(fēng)凄厲的呼嘯著，我坐在房間里，光照的明亮，我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽，幸福，衣著單薄的小女孩渴望著，期盼著，在嚴(yán)冬中不顧寒冷，留下如冰的淚，醉心于無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。轉(zhuǎn)頭凝望著窗外，我感到一絲寒意，心中有幾許疑惑：如這樣的故事會(huì)不會(huì)在真實(shí)生活中上演呢？我披著外套，在靜謐的夜晚，伴著燈光，并與天窗射入的清冷月光輝映，平靜而安寧的氛圍中，我卻心潮澎湃?！逗魢[山莊》的字字句句都強(qiáng)烈地撩動(dòng)著我的心弦，刻骨銘心。凱瑟琳為了愛(ài)顛覆了自身。復(fù)仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚，我卻無(wú)法平靜。

我置身于鬧市之中，汽車的鳴笛與人語(yǔ)的喧嘩交織，我卻如入無(wú)人之境，因?yàn)槟秋w入大觀園中的心，手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛，瀟湘子淚也滑落，梳理著如絲秀發(fā)，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！痹谶@繁忙之間從何尋覓這般境界？但有書(shū)相伴，我沉醉其中。

穿梭于書(shū)界的春夏秋冬，四季輪回，有書(shū)香相伴，我無(wú)論何地，亦懷著一顆書(shū)心！

書(shū)中有著無(wú)盡的樂(lè)趣，書(shū)成就了許許多多的名人，有書(shū)香伴我，我永不寂寞！

初三:劉曉東