第一篇：行知小學召開第七屆讀書節(jié)開幕式

行知小學召開第七屆讀書節(jié)開幕式

葛元

今天是3月26日，在這春光明媚的日子里，校園里處處春暖花開。古人說“一年之計在于春”，那么春天正是我們讀書的大好時光，行知小學第七屆讀書節(jié)就在今天拉開帷幕。今年的讀書節(jié)主題是“美好形象、童年伙伴”，行知小學全體學生將圍繞這個主題，在接下來的一個月中，展開一系列的活動，為讀書節(jié)添磚加瓦，打造屬于我們自己的的“鄉(xiāng)村閱讀聯(lián)盟”。

全校同學們在班主任老師的帶領下，根據(jù)推薦書單，購置了圖書，更新了班級圖書角，積極準備參加浦口區(qū)“金陵書香班級”的評比。全校同學都表示要在讀書節(jié)中迎頭趕上，爭取做“讀書小明星”！

在未來兩周里，我們還將舉辦人人參加的《小學生必背古詩70首》的硬筆書法比賽、書面檢測和抽背比賽。接下來各位同學還可以在“主題閱讀手抄報”的活動中大展身手。希望同學們能積極參加。

本次讀書節(jié)的主角，不僅僅是同學們，還有老師們，老師們也將利用這美好的春光，展開主題為“走進經(jīng)典名篇，點亮教育人生”系列閱讀活動。從本周開始，老師每人都要通讀三本教育專業(yè)類書籍，開展一系列的讀書活動。我們相信在接下來的一個月，校園里到處書聲瑯瑯、書香彌散。

朱雅婷副校長為行知小學第七屆讀書節(jié)致辭，勉勵同學們珍惜春光，擴大自己的閱讀面。

為了迎接第七屆讀書節(jié)的到來，二（2）班的小朋友們商議著要給大家一個驚喜，大家不約而同想到了他們班一直在學習的《國學》，小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼谝粋€節(jié)目《國學朗誦》，小朋友們搖頭晃腦地吟誦國學經(jīng)典，童真童趣讓人忍俊不禁。

五（2）班的大哥哥大姐姐也忍不住了，也為讀書節(jié)送上一首贊歌，他們精選精編中國歷代詩歌，從《詩經(jīng)》到白話新詩《你是人間的四月天》，為同學生呈上了一頓詩歌的盛宴，同學們紛紛表示要努力學習詩歌，品味祖國優(yōu)美的語言。

就讓我們趁著東風，在三月的書海中啟航吧！

第二篇：柯木塱小學第七屆讀書節(jié)開幕式主持稿

柯木塱小學第八屆讀書節(jié)開幕式主持稿

甲：各位老師

乙：各位同學

甲乙：大家下午好！

乙：在這充滿生機、滿載希望的春天里，我們迎來了柯木塱小學第八屆讀書節(jié)。甲：下面我宣布：柯木塱小學中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！

全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國旗，唱國歌！

升校旗，唱校歌！

全體向后轉(zhuǎn)！請坐！

乙：下面請高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動，大家掌聲歡迎！

甲：讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請少先隊代表發(fā)出讀書倡議，大家掌聲歡迎！乙：與大師為友,與知識為友,與真理為友!

甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！

甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學們，老師們，柯木塱小學中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式到此結束！下面請欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！

甲：走進春天，我們播種希望，走進夏天，我們健康成長，走進秋天，我們收獲碩果，走進冬天，我們整裝待發(fā)！走進繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請欣賞一年1班古詩吟誦《走進四季》！

乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對象！不信？請聽二（1）古詩朗誦《春花秋月》！

甲：春花秋月過后，孔子也有話要說，他要說什么呢？請欣賞四（1）選誦《論語》！

（兩人同時上臺）

乙：XXX,聽完孔子的教誨后，有同學說要唱一唱呢！

甲：唱什么呢？

乙：《長歌行》

甲：下面請欣賞六年（1）班吟唱《長歌行》！

（兩人同時下臺）

甲：六年級的大哥哥大姐姐們真厲害！不過，我們低年級的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段。乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學說也要來挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》！

甲：經(jīng)典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學認為還可說！說相聲！下面請欣賞相聲《論語》。

乙：剛才六年1班吟唱了《長歌行》，六年2班的同學說他們不要長歌要短歌！下面請欣賞六年2班吟誦《短歌行》！

甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來了《春江花月夜》！下面請欣賞五年2班的演出《春江花月夜》?。▋扇送瑫r上臺）

甲：XXX，我想考一下你的對課，如何？

乙：對就對唄！

甲：云對??

乙：雨

甲：雪對??

乙：風！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容！

甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說要把《聲律啟蒙》都吟誦出來呢！下面請欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。

乙：有請三年1班

（兩人同時下臺）

乙：我國流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)！有三字經(jīng)、千字文、漢樂府、論語、大學、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說要為我們送上快樂吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂府》！下面有請一年2班的小朋友！

甲：有一首詞，王菲、張學友等明星用現(xiàn)代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞！那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》！你會唱嗎？如果會，那就跟著五年1班的同學一起唱一唱吧！下面請欣賞五年1班節(jié)目：《水調(diào)歌頭·明月幾時有》

（兩人同時上臺）

甲：XXX，你還記得楊校長在全校會議上吟誦過一首《木瓜》嗎？ 乙：當然記得！我還知道，今天楊校長會和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長和鄭安琪老師吧！

甲：下面請欣賞楊校長和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》！

（兩人同時下臺）

（兩人同時上臺）

甲：手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。

乙：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣； 甲：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂；讓我們的校園溢滿濃濃書香。

甲、乙：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)！

（兩人同時下臺）

第三篇：第七屆桑浦山讀書節(jié)開幕式簡訊

簡訊

第七屆桑浦山讀書節(jié)

——開幕式

2010年4月17日上午10時許，隨著動人的旋律響起，本屆讀書節(jié)于金三角隆重開幕。

燈謎協(xié)會、茶道社、書法協(xié)會、軍事愛好者協(xié)會一一為汕大學子們展示書中韻味。燈謎協(xié)會提供的燈謎讓同學們個個流連忘返，向?qū)W子們彰顯文字的奧秘。

書法協(xié)會向同學們現(xiàn)場作書，揮灑青春。更引來一堆“藏龍臥虎”的小孩和老人家的現(xiàn)場即席揮毫，讓學子真正領略到了書韻飄香的含義。

讓現(xiàn)場“飄香”的還有茶道社的一茗清茶，現(xiàn)場炮制而且教授泡茶的心得，引來同學們的學泡茶與品茶，感受茶帶給我們心靈的靜謐。少不了的是軍事愛好者協(xié)會帶給我們的“飛鏢游戲”，讓現(xiàn)場異?；鸨瑢W們樂在其中。

各社團在開幕式中很好展示了讀書節(jié)宣傳大學文化、弘揚讀書精神的宗旨，更好地營造了文明、活潑的校園讀書氛圍。

開幕式盛況

聯(lián)合、開放、活力、創(chuàng)新

燈謎·沉思

品茶·高雅 聯(lián)合、開放、活力、創(chuàng)新

書法·印象

軍事·愛好 聯(lián)合、開放、活力、創(chuàng)新

汕頭大學學生社團聯(lián)合會

聯(lián)合、開放、活力、創(chuàng)新

第四篇：小學讀書節(jié)開幕式主持詞

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小學讀書節(jié)開幕式主持詞

山

w w 文秘 小學讀書節(jié)開幕式主持詞

升國旗A：今天的升護旗手是來自xx小學國旗班二隊的成員，掌聲感謝他們。

一．開場白

A:高爾基曾說：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。

B:羅曼羅蘭曾說：和書籍在一起，永遠不會嘆氣。

B:尊敬的各位領導

A:親愛的老師，家長，同學們

（合）：大家上午好！

B:我是六二班的班主任兼語文老師陳xx。A:我是六一班的中隊長項xx。

B：“讓閱讀成為動力，讓書香飄滿校園”，在這個春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學第五屆讀書節(jié)徐徐拉開了令人期待的序幕。

二、活動程序：2 2

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A：最是書香能致遠。

B：腹有詩書氣自華。讀書，讀好書，讀經(jīng)典的書，給我們的人生打下最美的底色。

A：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。

B：中華經(jīng)典風韻永存。

A：接下來有請各個年級組為我們帶來集體經(jīng)典誦讀表演。B：古人愛春，惜春，詠春，寫下了無數(shù)醉人的詠春詩篇，引得后人爭相傳頌。瞧，一年級的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書，準備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。

孩子們，你們準備好了嗎？陳老師給大家起個頭：詠春——起——（春水春池滿，春事春草生。春人飲春酒，春鳥鳴春聲。）

（春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。）

A：一年級的弟弟妹妹們童言稚語，煞是可愛，將我們帶進了萬紫千紅春爛漫的意境中。二年級的小朋友們你們準備好了嗎？來，有請二年級組為我們帶來《詠柳》和《笠翁對韻》

詠柳——起——（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。）

（天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱3

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隱，霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。）

B：二年級的小朋友們果然沒有虛長一歲，誦讀的氣勢不一般那！謝謝可愛的你們。

春意盎然固然美不勝收，“草色遙看近卻無”的早春卻也別有一番韻味兒。有請三年級組為我們帶來《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀。

早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。）

（詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。）

A：三年級組帶我們領略了早春的獨特韻味兒，四年級組又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？有請四年級組為大家?guī)怼额}都城南莊》和《聽鄰家吹笙》。

題都城南莊——起——（去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。）（鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。）

B：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境，太契合這春意正濃的時節(jié)了。

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春天里，最美的地方莫過于風光旖旎，桃紅柳綠的江南了。有請五年級組帶來經(jīng)典誦讀《憶江南》—— 憶江南——起——

（江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！

江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢?。?/p>

A：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”聽了五年級組的誦讀，江南之美猶如近在眼前??！我們六年級組雖人數(shù)不多，但氣勢不凡。接下來，六年級組將為大家?guī)怼洞阂瓜灿辍泛汀跺X塘湖春行》的誦讀。春夜喜雨——起——

（好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。）

（孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）

B：感謝同學們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩詞的優(yōu)美意境之中。

我和大家一樣，聽得意猶未盡??！不著急，五年級組還為大家?guī)?

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了精心準備的古詩詞飛花令展演。大家掌聲歡迎。A：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。” 古典之美，溢于言表啊！

陳老師，我聽說古人誦讀詩詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦，對嗎？ B：是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎？ A：想?。?/p>

B：好吧，滿足你！有請四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章?橘頌》。大家掌聲歡迎！

A：橘樹的淡泊寧靜，豁達正直值得我們每一個人學習。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四五班的同學們?yōu)槲覀兙臏蕚涞慕?jīng)典吟誦。視聽盛宴之后，大家一定特別想知道這一屆讀書節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面，有請我們最敬愛的余校長為大家解讀本屆讀書節(jié)方案。大家掌聲歡迎！

余校長解讀第五屆讀書節(jié)方案，與小書蟲親密互動。

三．結束語

B：手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基。A：讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣。合：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受經(jīng)典的滋養(yǎng);讓我們的校園溢滿濃濃的書香。

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A：xx小學第五屆讀書節(jié)開幕式到此結束，期待接下來大家精彩紛呈的表現(xiàn)。

B：祝大家在最美的人間四月天里，收獲滿滿。最后，預祝xx小學第五屆讀書節(jié)取得圓滿成功。A：請各班級有序退場。

山

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第五篇：小學讀書節(jié)開幕式主持詞

小學讀書節(jié)開幕式主持詞

小學讀書節(jié)開幕式主持詞1

金秋送爽，陽光明媚。這樣一個怡人的季節(jié)里，找一個安靜的地方，捧一本好書細細品味，將是多么愜意的事情。最是書香能致遠。這樣一個收獲的季節(jié)里，我們在這里隆重集會，共同慶祝萬佳小學第四屆讀書節(jié)開幕。

開幕儀式第一項，舉行升旗儀式。請升旗班級出旗。升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，其他同學和老師行注目禮。一年級的小朋友們，請用你們的小眼睛送國旗升向藍天吧。開幕儀式第二項。白蕊校長致第四屆讀書節(jié)開幕詞。大家用你們帶著書香的雙手拍出最熱烈的'掌聲歡迎白校長。

儀式第三項，請教師代表陳瑩老師以及學生代表宣讀讀書節(jié)倡議書。今天的開幕儀式，我們還將評選出大型集會星際班級。獎給隊列最整齊，最安靜，掌聲最熱烈的班級。

儀式第四項，誦讀活動展示。誦讀是閱讀的最高境界。孩子們，讀書吧，熱愛讀書，永遠都不晚?？?，一年級的小朋友們也已經(jīng)讀了不少書了。

借著今天這個有特殊意義的日子，萬佳小學教師誦讀小組也悄然成立了。誦讀，讓閱讀更美麗。誦讀吧，孩子們，讓文字在誦讀中生動起來。請再次用你滿是書香的小手，拍出熱烈的掌聲，歡迎誦讀小組的老師們?yōu)槲覀冏稣b讀展示?，F(xiàn)在我宣布，萬佳小學第四屆讀書節(jié)正式開幕。

接下來我們進行讀書節(jié)的第一項活動：黨員贈書儀式。在讀書節(jié)開幕之際，學校黨支部號召全體黨員、積極分子準備了精美的圖書。捐贈給愛書的孩子們。有請

第四屆讀書節(jié)的活動方案，已經(jīng)下發(fā)到各級部。請認真準備，積極開展工作，讓萬佳小學的書香校園里，每一個角落都充盈的愛書的芳香。萬佳小學第四屆讀書節(jié)開幕時到此結束。謝謝大家。請各班按順序帶回。

小學讀書節(jié)開幕式主持詞2

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家上午好！

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?/p>

女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財富。

男：閱讀，與我們相伴一生。

合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實驗小學“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：

男：親愛的老師，同學們，今年是第20個世界讀書日，4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個動人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。

女：恩哲，你是怎么知道這個美麗的傳說？

男：我是從報紙上看到的。

女：我也知道，猶太民族有這樣一個關于書的傳統(tǒng)，你想知道嗎？

男：當然想啦！

女：猶太民族有這樣一個傳統(tǒng)，當小孩稍微懂事時，母親就會在書本上滴一點蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的`。

男：這跟我們中國老祖宗留下的話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎？

女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。男：還可以走遍天下書為侶。

版塊一：校長致辭

男：讀書就是在和最崇高的人“對話”。

女：讀書是一種心靈的“旅行”。

合：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。

男：每一屆讀書節(jié)的舉辦，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現(xiàn)在我們請曹瑜珊副校長為我們致辭。大家掌聲歡迎。

女：謝謝曹副校長熱情洋溢的致辭。曹副校長代表學校全體教師向同學們提出了殷切的期望，希望同學們能把學校、老師的囑托銘記在心。

版塊二：學生代表發(fā)言

男：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，

女：拓寬我們的思維，

男：豐富我們的閱歷，

女：凈化我們的心靈，

男：并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。女：下面有請學生代表陳雨桐同學發(fā)言。

女：讓我們用熱烈的掌聲謝謝陳雨桐同學的精彩發(fā)言。

合：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。

男：以“書籍點亮人生，書香洋溢校園”；

女：以“博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠志共創(chuàng)書香校園?！睘橹黝}的第四屆校園讀書節(jié)的開展，

合：必將讓我們詩意煥發(fā)，在享受學習快樂的同時，享受精神的快樂。

板塊三：“柯星宇讀書團隊”授牌儀式

男：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，

女：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。

男：讓我們學會理解、

女：學會欣賞，

合：學會感恩。我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。

男：接下來這項議程是我們本屆讀書節(jié)的一個靚點——“柯星宇讀書團隊”成立了！

女：讓我們隆重地請出我們敬愛的朱志金校長為“柯星宇讀書團隊”授牌。

女：有請教師指導團隊代表謝玉彬老師和柯星宇同學上臺。

男：有請朱校長為“柯星宇讀書團隊”致辭

女：讓我們用熱烈的掌聲感謝朱校長的諄諄教誨。

男：有請謝老師跟我們介紹“柯星宇讀書團隊”

謝：這屆讀書節(jié)我們將組建教師指導團隊傾力打造“柯星宇讀書團隊”，和柯星宇同學現(xiàn)場交流經(jīng)驗，三至五年級同學可以個人報名和學校選拔相結合，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學為榜樣，希望有更多的同學好讀書，讀書好，讀好書。

女：柯星宇哥哥，你是我們二實小的驕傲，是我們二實小最耀眼的“書香少年”，請你為全校同學說幾句話吧！

柯：我是伴隨著我們學校舉辦的三屆讀書節(jié)成長起來的，參加第一屆讀書節(jié)活動時我讀三年級，那時的我，同學們送我“小書蟲”的外號，在班上隨時可以看到我捧著書津津有味地看著，第二屆我被評為“書香少年”，第三屆讀書節(jié)我脫穎而出，參加了中央電視臺舉辦的“20xx我的一本課外書”成為18強選手之一。一路走來，我感謝書這位摯友，是它讓我的童年與眾不同，如此精彩紛呈！我即將畢業(yè)，我也感謝母校培養(yǎng)了我熱愛讀書這個興趣愛好。來吧，同學們，加入我們的團隊，讓我們一起熱愛讀書，一起感受讀書的樂趣，也像我一樣成為一名“書香少年”！相信自己，你也能成為明日之星！

女：謝謝柯星宇同學的精彩發(fā)言，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！

女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！

女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎？讀書吧！

男：同學們，讓我們一起博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠志共創(chuàng)書香校園！

女：祝愿我們豐富多彩的讀書活動讓每位同學都收獲多多！

男：也希望老師們、同學們，生活以書為伴，讓書香飄滿愛的校園，；讓書香飄進愛的班級，讓書香灑向愛的家園；讓書香駐進每個人的心田。合：人人爭當書香少年。

女：我宣布：xx市第二實驗小學“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式

合：到此結束。謝謝大家！請各班按秩序回教室。

小學讀書節(jié)開幕式主持詞3

升國旗A：今天的升護旗手是來自xx小學國旗班二隊的成員，掌聲感謝他們。

一．開場白

A:高爾基曾說：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。

B:羅曼羅蘭曾說：和書籍在一起，永遠不會嘆氣。

B:尊敬的各位領導

A:親愛的老師，家長，同學們

（合）：大家上午好！

B:我是六二班的班主任兼語文老師陳xx。

A:我是六一班的中隊長項xx。

B：“讓閱讀成為動力，讓書香飄滿校園” ，在這個春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學第五屆讀書節(jié)徐徐拉開了令人期待的序幕。

二、活動程序：

A：最是書香能致遠。

B：腹有詩書氣自華。讀書，讀好書，讀經(jīng)典的書，給我們的人生打下最美的底色。

A：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。

B：中華經(jīng)典風韻永存。

A：接下來有請各個年級組為我們帶來集體經(jīng)典誦讀表演。

B：古人愛春，惜春，詠春，寫下了無數(shù)醉人的詠春詩篇，引得后人爭相傳頌。瞧，一年級的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書，準備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。

孩子們，你們準備好了嗎？陳老師給大家起個頭：詠春——起——（春水春池滿，春事春草生。春人飲春酒，春鳥鳴春聲。）

（春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。）

A：一年級的弟弟妹妹們童言稚語，煞是可愛，將我們帶進了萬紫千紅春爛漫的意境中。二年級的小朋友們你們準備好了嗎？來，有請二年級組為我們帶來《詠柳》和《笠翁對韻》

詠柳——起——（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。）

（天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。）

B：二年級的小朋友們果然沒有虛長一歲，誦讀的`氣勢不一般那！謝謝可愛的你們。

春意盎然固然美不勝收，“草色遙看近卻無”的早春卻也別有一番韻味兒。有請三年級組為我們帶來《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀。

早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。）

（詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。）

A：三年級組帶我們領略了早春的獨特韻味兒，四年級組又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？有請四年級組為大家?guī)怼额}都城南莊》和《聽鄰家吹笙》。

題都城南莊——起——（去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。）（鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。）

B：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境，太契合這春意正濃的時節(jié)了。

春天里，最美的地方莫過于風光旖旎，桃紅柳綠的江南了。有請五年級組帶來經(jīng)典誦讀《憶江南》——

憶江南——起——

（江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！

江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢?。?/p>

A：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”聽了五年級組的誦讀，江南之美猶如近在眼前??！我們六年級組雖人數(shù)不多，但氣勢不凡。接下來，六年級組將為大家?guī)怼洞阂瓜灿辍泛汀跺X塘湖春行》的誦讀。

春夜喜雨——起——

（好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。）

（孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）

B：感謝同學們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩詞的優(yōu)美意境之中。

我和大家一樣，聽得意猶未盡?。〔恢?，五年級組還為大家?guī)砹司臏蕚涞墓旁娫~飛花令展演。大家掌聲歡迎。

A：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！?/p>

古典之美，溢于言表?。?/p>

陳老師，我聽說古人誦讀詩詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦，對嗎？

B：是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎？

A：想??！

B：好吧，滿足你！有請四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章橘頌》。大家掌聲歡迎！

A：橘樹的淡泊寧靜，豁達正直值得我們每一個人學習。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四五班的同學們?yōu)槲覀兙臏蕚涞慕?jīng)典吟誦。

視聽盛宴之后，大家一定特別想知道這一屆讀書節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面，有請我們最敬愛的余校長為大家解讀本屆讀書節(jié)方案。大家掌聲歡迎！

余校長解讀第五屆讀書節(jié)方案，與小書蟲親密互動。

三．結束語

B：手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基。

A：讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣。

合：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受經(jīng)典的滋養(yǎng);讓我們的校園溢滿濃濃的書香。

A：xx小學第五屆讀書節(jié)開幕式到此結束，期待接下來大家精彩紛呈的表現(xiàn)。

B：祝大家在最美的人間四月天里，收獲滿滿。最后，預祝xx小學第五屆讀書節(jié)取得圓滿成功。

A：請各班級有序退場。