第一篇:“讓世界充滿愛(ài)—同心共建和諧社會(huì)”讀書(shū)教育活動(dòng)計(jì)劃
“讓世界充滿愛(ài)—同心共建和諧社會(huì)”讀書(shū)教育活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)說(shuō)明:
本次活動(dòng)的宗旨是堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育為核心,以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),以“讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)”為主題,緊密結(jié)合各年齡段未
成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際,著重從人與自然、人與人、人與社會(huì)的和諧出發(fā)鼓勵(lì)和引導(dǎo)青少年身體力行,以愛(ài)心共建和諧社會(huì)。
二、指導(dǎo)好范文版權(quán)所有思想:
圍繞“讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家庭、帶動(dòng)社會(huì)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、追求實(shí)效、持之以恒”的工作要求,大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),并以此為載體影響和帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與讀書(shū)活動(dòng),為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、促進(jìn)精神文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想。
四、活動(dòng)實(shí)施:
1、活動(dòng)啟動(dòng),制定讀書(shū)計(jì)劃(2006年12月~2006年1月):宣傳發(fā)動(dòng),使學(xué)生了解創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要意義,了解讀書(shū)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義舉行“讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到讀書(shū)活動(dòng)中,積極參加讀書(shū)系列活動(dòng)。
2、以課程實(shí)施為依托,落實(shí)基本任務(wù):(2006年2月~6月底)(1)每個(gè)學(xué)生在班主任、語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,精讀讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)》材中的文章。每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班級(jí)結(jié)合實(shí)際,制定出讀書(shū)計(jì)劃書(shū)。具體格式可讓學(xué)生自主設(shè)計(jì),其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。(2)各班班主任和語(yǔ)文老師在日常教學(xué)中,科學(xué)利用時(shí)間,根據(jù)各班實(shí)際情況開(kāi)展常規(guī)性活動(dòng):如每周利用一節(jié)晨會(huì)課,通過(guò)“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的……”等小板塊,讓同學(xué)們相互交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)內(nèi)形成良好的讀書(shū)氛圍。(3)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)小資料、格言和讀書(shū)心得體會(huì)等,然后集中整理,分類編輯,每班布置一期讀書(shū)櫥窗、出一期黑板報(bào)。(4)3到6年級(jí)每個(gè)學(xué)生建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),每個(gè)班級(jí)組織一次展評(píng)活動(dòng),然后將優(yōu)秀的成長(zhǎng)冊(cè)推送到學(xué)校,少先隊(duì)組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。(5)讀書(shū)活動(dòng)中,各班班主任老師和語(yǔ)文老師要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、主題隊(duì)會(huì)、書(shū)簽制作、小報(bào)展評(píng)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝等,而后將能夠反映活動(dòng)面貌和活動(dòng)成果的材料送交少先隊(duì)大隊(duì)部,參加全校性的征文比賽和演講比賽,擇優(yōu)推薦參加武進(jìn)區(qū)乃至全國(guó)青少年讀書(shū)征文比賽和演講比賽。(6)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將選擇1~2個(gè)中隊(duì),組織一次反映、展示班級(jí)讀書(shū)實(shí)踐情況的“主題觀摩活動(dòng)”。
3、輻射家庭,家?;?dòng):為擴(kuò)大校園讀書(shū)活動(dòng)的影響,引導(dǎo)和帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與到讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)校以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“小手拉大手,同讀一本書(shū)”活動(dòng)中來(lái),舉行親子讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。
五、組織保障:
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):宣偉光
副組長(zhǎng):戚伯萍、章芙芳
組員:全體班主任、語(yǔ)文教師
2、活動(dòng)管理辦法(1)每個(gè)班級(jí)要成立起讀書(shū)活動(dòng)管理小組,負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展好范文版權(quán)所有各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。(2)積極參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)生,經(jīng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核申報(bào),可評(píng)為?!白x書(shū)活動(dòng)積極分子”。(3)每個(gè)班級(jí)每月向校園網(wǎng)上傳一篇讀后感,少先隊(duì)定期組織人員開(kāi)展評(píng)比。在歷次評(píng)比中成績(jī)突出者,將被評(píng)為“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”。
3、活動(dòng)要求(1)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,列入學(xué)校的議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),從方案制定、宣傳發(fā)動(dòng),人員分工、經(jīng)費(fèi)支持、展示評(píng)比等方面周密組織,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。(2)行動(dòng)迅速,抓好落實(shí)。各班級(jí)要密切配合學(xué)校部署,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作,堅(jiān)持“普及與提高相結(jié)合”的工作原則,廣泛發(fā)動(dòng),全員參與,鼓勵(lì)創(chuàng)新,長(zhǎng)抓不懈,力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果和社會(huì)效益。(3)加強(qiáng)督查,規(guī)范管理。學(xué)校將對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)情況及相關(guān)人員的工作進(jìn)行指導(dǎo)與督查,同時(shí)做為教師相關(guān)評(píng)定的重要依據(jù)之一。
第二篇:《讓世界充滿愛(ài)—同心共建和諧社會(huì)》讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)
《讓世界充滿愛(ài)—同心共建和諧社會(huì)》讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)
廣陳中心小學(xué)于2006年3月至4月開(kāi)展了“讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)”的讀書(shū)活動(dòng),活動(dòng)了以下四個(gè)內(nèi)容:組織一次演講賽,攝影作品比賽,讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,征文比賽。
一、本次活動(dòng)目的本屆讀書(shū)活動(dòng),目的在于深入貫徹黨的十六屆四中全會(huì)和“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)
《中共中央好范文版權(quán)所有國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,配合中小學(xué)校道德教育工作和全社會(huì)加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”教育的要求,共筑愛(ài)心世界、同建和諧社會(huì),具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。
本屆讀書(shū)活動(dòng)的目的還在于,結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù),確定“讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)”的主題,對(duì)于幫助廣大青少年深刻理解和把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的豐富內(nèi)涵,對(duì)我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展全面進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。
二、活動(dòng)取得的效果
這次活動(dòng)培養(yǎng)了少先隊(duì)員動(dòng)腦思考能力,培養(yǎng)了少先隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)精神,調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的積極性,收到較好的效果。
如在知識(shí)競(jìng)賽中,以下班級(jí)和個(gè)人成績(jī)突出,獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三(1)班、四(3)班、五(4)班五(5)班、六(3)班、六(4)班,周珊珊薛辰初陳芳芳劉家康35名同學(xué)分別一、二、三等獎(jiǎng)。
4月14日下午,廣陳中心小學(xué)隆重舉行了“讓世界充滿愛(ài)”主題現(xiàn)場(chǎng)演講比賽。此次演講比賽是“讓世界充滿愛(ài)”系列活動(dòng)之一。來(lái)自廣小本部、前港小學(xué)、前港一小、泗涇小學(xué)的25位參賽選手分兩組進(jìn)行了比賽。好范文版權(quán)所有
選手們自己撰寫(xiě)的演講稿內(nèi)容豐富,演講時(shí)聲情并茂,感情真摯,深深感染了在場(chǎng)的評(píng)委和旁聽(tīng)的同學(xué)們,使大家在領(lǐng)略演講者風(fēng)采的同時(shí),也接受了一次“愛(ài)”的教育。特別是鎮(zhèn)小五(5)班的楊程睿,前小六(3)班的朱文文,前小六(1)班的趙斐以時(shí)而深情、時(shí)而豪邁的語(yǔ)言,以一個(gè)個(gè)催人淚下的故事深深地感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。是啊,那些故事讓我們懂得甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人。愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)激烈角逐,又經(jīng)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)判,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)各若干名,其中楊程睿、陸雨、朱文文、趙斐同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。
在征文活動(dòng)中,翁麗玲、吳梅、陳潔、張夢(mèng)嬌等同學(xué)以一篇篇感人的文章,記錄和描繪著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。孩子們也在這樣的活動(dòng)中成長(zhǎng)有了一顆感恩的心,是多么值得驕傲??!
通過(guò)這次活動(dòng),少先隊(duì)員們不僅了解了許多文明禮貌、法律道德知識(shí),同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做了遵紀(jì)守法的好公民。通過(guò)這次活動(dòng),極大地豐富了,少先隊(duì)員的社會(huì)意識(shí),使少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)到,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)該養(yǎng)成關(guān)注社會(huì)的好習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到社會(huì)的和諧穩(wěn)定是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的前提條件。這次活動(dòng)培養(yǎng)了他們積極向上,公平競(jìng)爭(zhēng)、遵守規(guī)則、互相尊重、友愛(ài)互助的社會(huì)公德;使他們自覺(jué)地把自己培養(yǎng)成體魄健康、知識(shí)豐富、品德高長(zhǎng)、遵守文明禮儀、身心和諧發(fā)展的一代新人。樹(shù)立從我做起、從現(xiàn)在做起,人人為社會(huì)和諧出一份力的思想觀念。活動(dòng)也增強(qiáng)學(xué)習(xí)的愛(ài)國(guó)主義情感增強(qiáng)其民族自信心使孩子們找到了更好地為祖國(guó)的建設(shè)出力的方式。少先隊(duì)員增強(qiáng)了關(guān)注現(xiàn)實(shí)的意識(shí),明白了自己的言行關(guān)系到社會(huì)的文明建設(shè),提高公民道德素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,要求他們從小事做起,人人爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)守法的好公民。
三、意義
本屆讀書(shū)活動(dòng)結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù),確定“讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)”的主題,有助于幫助廣大青少年深刻理解和把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的豐富內(nèi)涵,對(duì)我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展全面進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo),意義重大;
要認(rèn)真探索當(dāng)前青少年思想教育的新特點(diǎn),不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,務(wù)求取得實(shí)際效果。為確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效,還要注意研究新形勢(shì)下青少年思想教育的特點(diǎn)和規(guī)律,在內(nèi)容、形式、方法和手段等方面不斷改進(jìn)創(chuàng)新。
第三篇:讓世界充滿愛(ài),同心共建和諧社會(huì)《讓世界充滿愛(ài)》讀后感
讓世界充滿愛(ài),同心共建和諧社會(huì)
——讀《讓世界充滿愛(ài)》
讀了這本書(shū)后,我知道地球是我們賴于生存的地方,而且地球上有豐富的資源和人類生存所需要的水、事物、空氣,所以我們要保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球。
地球上有許多資源,如天然氣、石油……地球把這些寶貴的資源給了我們?nèi)祟?,讓我們?nèi)?yīng)用它來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),去造福人類。但是人類也破壞了我們生存的地方,如:有人大肆砍伐樹(shù)木和森林,使二氧化碳增多,森林縮小和泥土流失。有人為了賺錢(qián),而捕殺各種野生動(dòng)物,導(dǎo)致野生動(dòng)物瀕臨滅絕。還有人在城市中建立工廠,排出許多破壞大氣層的氣體,也排出一些廢水流進(jìn)河流江湖,污染大片水域。這些都是造成人類對(duì)地球生態(tài)平衡的破壞。
當(dāng)人類對(duì)地球傷害的遍體鱗傷時(shí),地球也發(fā)怒了,給了人類應(yīng)有的災(zāi)害,如:沙塵暴、酸雨、海嘯等等。就像XX年12月26日,在這一天,印度尼西亞的蘇門(mén)達(dá)拉島以北海域發(fā)生8.9級(jí)的地震。地震來(lái)得兇猛,相當(dāng)于3000顆以上原子彈的威力,并由此引發(fā)了強(qiáng)烈海嘯,高達(dá)30米的水墻橫掃斯里蘭卡.印度尼西亞.印度.泰國(guó).馬來(lái)西亞.孟加拉國(guó).馬爾代夫等國(guó)家沿海地區(qū),帶走了至少15萬(wàn)人的生命,使幾百萬(wàn)人無(wú)家可歸,造成了140億美元的經(jīng)失濟(jì)損。這次海嘯由于人類對(duì)環(huán)境的破壞,加大了災(zāi)難的產(chǎn)生和影響,所以才會(huì)發(fā)生。其實(shí),只要我們一起不再傷害地球,去保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,地球就不會(huì)懲罰我們。
我們應(yīng)該從小做起,從小事做起。我們?cè)趯W(xué)校中,多開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),可以在操場(chǎng)周圍種上自己的一種樹(shù),在社區(qū)里,我們應(yīng)該多宣傳保護(hù)地球的廣告,讓全國(guó)人民一起來(lái)保護(hù)地球。我們也可以舉行活動(dòng),大家一起組織去街上撿垃圾,將垃圾回到垃圾箱中,使城市更加整潔美觀,同樣是保護(hù)環(huán)境。人與自然和諧相處,就是生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好。這是因?yàn)槿伺c自然是相互依賴.相互制約.相互促進(jìn).相互補(bǔ)充的。
第四篇:讓世界充滿愛(ài),同心共建和諧社會(huì)《讓世界充滿愛(ài)》讀后感
讓世界充滿愛(ài),同心共建和諧社會(huì)——讀《讓世界充滿愛(ài)》讀了這本書(shū)后,我知道地球是我們賴于生存的地方,而且地球上有豐富的資源和人類生存所需要的水、事物、空氣,所以我們要保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球。
地球上有許多資源,如天然氣、石油……地球把這些寶貴的資源給了我們?nèi)祟?,讓我們?nèi)?yīng)用它來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),去造福人類。但是人類也破壞了我們生存的地方,如:有人大肆砍伐樹(shù)木和森林,使二氧化碳增多,森林縮小和泥土流失。有人為了賺錢(qián),而捕殺各種野生動(dòng)物,導(dǎo)致野生動(dòng)物瀕臨滅絕。還有人在城市中建立工廠,排出許多破壞大氣層的氣體,也排出一些廢水流進(jìn)河流江湖,污染大片水域。這些都是造成人類對(duì)地球生態(tài)平衡的破壞。
我們應(yīng)該從小做起,從小事做起。我們?cè)趯W(xué)校中,多開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),可以在操場(chǎng)周圍種上自己的一種樹(shù),在社區(qū)里,我們應(yīng)該多宣傳保護(hù)地球的廣告,讓全國(guó)人民一起來(lái)保護(hù)地球。我們也可以舉行活動(dòng),大家一起組織去街上撿垃圾,將垃圾回到垃圾箱中,使城市更加整潔美觀,同樣是保護(hù)環(huán)境。人與自然和諧相處,就是生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好。這是因?yàn)槿伺c自然是相互依賴.相互制約.相互促進(jìn).相互補(bǔ)充的。
xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】
第五篇:讓世界充滿愛(ài),同心構(gòu)建和諧社會(huì)演講稿
不管是何種意義上的愛(ài),都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧,那么,世界將會(huì)充滿陽(yáng)光,變得更加美好。愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài),畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。
愛(ài)也是完美的,愛(ài)是無(wú)瑕的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
我們應(yīng)該將這份愛(ài)傳遞給別人,讓別人也感受到愛(ài)的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。