第一篇：大學(xué)生就業(yè)調(diào)查策劃書(shū)

畢

業(yè)

生

就

業(yè)

問(wèn)

題

調(diào)

查

計(jì)

劃

書(shū)

項(xiàng)目背景：

隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)教育由精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)化，大學(xué)生就業(yè)不僅早已成為各級(jí)政府的工作重點(diǎn)，實(shí)際上也是整個(gè)社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,且有走向越來(lái)越難的趨勢(shì)。這一方面與中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革的落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。面對(duì)社

會(huì)用人制度的深刻變化和改革帶來(lái)的就業(yè)壓力,大學(xué)生們是否己做好思想準(zhǔn)備,他們就業(yè)去向如何？將會(huì)做出何種選擇？帶著一系列問(wèn)題，我們展開(kāi)了調(diào)查。

本案說(shuō)明：

核心概念：調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題

調(diào)查主題：

大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查報(bào)告

調(diào)查對(duì)象：

九江學(xué)院全體應(yīng)屆畢業(yè)生

調(diào)查區(qū)域：

九江學(xué)院三食堂廣場(chǎng)

調(diào)查方法：

問(wèn)卷調(diào)查，攔截訪問(wèn)

調(diào)查項(xiàng)目：

1.您認(rèn)為目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)如何？（）

A.十分嚴(yán)峻 B.較嚴(yán)峻 C.一般 D.較好 E.非常好

2.您現(xiàn)在有主動(dòng)關(guān)注過(guò)大學(xué)生就業(yè)方面的相關(guān)信息和國(guó)家政策嗎？（）

A.有 B.沒(méi)有 C.從不關(guān)注

3.您有過(guò)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？（）

A.有 B.沒(méi)有

4.您畢業(yè)后是否打算創(chuàng)業(yè)？（）

A.有 B.不打算

5.畢業(yè)后您最想進(jìn)入下列哪一個(gè)企業(yè)（）

A.政府機(jī)關(guān) B.國(guó)有企業(yè) C.民營(yíng)企業(yè) D.外資企業(yè)

6.畢業(yè)后最理想的工作地區(qū)是哪一個(gè)（）

A.東南沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū) B.南部沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū) C.中部大城市 D.西部大城市 E.國(guó)外 F.常熟本地 G.只要有工作就行哪里都可以

7.進(jìn)入某個(gè)企業(yè)您最想得到什么（）

A.良好的技術(shù) B.廣泛的人際 C.良好的薪酬福利 D.其他

8.您認(rèn)為影響大學(xué)生就業(yè)的因素是什么（）多選

A.所學(xué)專業(yè)及專業(yè)成績(jī) B.成績(jī)的好壞 C.證書(shū)的多少 D.政治面貌 E.人際交往能力 F.創(chuàng)新能力 G.實(shí)踐能力 H.學(xué)校名氣 I.社會(huì)經(jīng)驗(yàn) J.是否具有團(tuán)隊(duì)精神

9.您認(rèn)為當(dāng)前那類專業(yè)跟容易找到工作（）多選

A.文史科 B.經(jīng)濟(jì)類 C.工科類 D.農(nóng)業(yè)類 E.管理類 F.理工類 G.師范類 H.其他請(qǐng)?zhí)顚懀ǎ?/p>

10.您如何看待專業(yè)與工作的不對(duì)口現(xiàn)象（）

A.普遍現(xiàn)象根本無(wú)所謂 B.給就業(yè)造成一定困難，但可以可以克服C.會(huì)阻礙工作，很難在其他崗位上待很久 D.從未關(guān)注過(guò)這一現(xiàn)象

11.您如何看待某些人為了就業(yè)千方百計(jì)考證（）

A.這對(duì)求職添加了砝碼 B.這對(duì)求職無(wú)幫助 C.對(duì)求職只有幫助，自己也想考

12.您如何看待考研熱現(xiàn)象（）

A.繼續(xù)深造可以躲避就業(yè)高峰，增加就業(yè)優(yōu)勢(shì)

B.研究生越來(lái)越多，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻

C.自己也想考研

13.若求職狀況不盡如人意，您是否會(huì)降低標(biāo)準(zhǔn)（）

A.會(huì) B.不會(huì)，我會(huì)再找找 C.我會(huì)到其他的地區(qū)找，此處不留爺自有留爺處

14.您是否會(huì)接受待業(yè)期（）

A.不會(huì) B.可以接受 C.無(wú)所謂

15.您可以承受待業(yè)期為多久()

A.三個(gè)月 B.半年內(nèi) C.一年內(nèi) D.一年以上 E.浪費(fèi)青春一天也不接受

16.親，接近最后問(wèn)一下您認(rèn)為現(xiàn)在做什么有利于未來(lái)的工作（）多選

A.搞好人際關(guān)系 B.學(xué)好專業(yè)知識(shí) C.培養(yǎng)動(dòng)手能力 D.多參加活動(dòng)提高個(gè)人素質(zhì) E.關(guān)心時(shí)局變化，了解就業(yè)形式

17.您覺(jué)得高校的就業(yè)指導(dǎo)怎么樣（）

A.非常實(shí)用 B.一般 C.沒(méi)太大作用 D.不了解

18.您最希望高校就業(yè)指導(dǎo)能提供哪些方面信息（）多選

A.應(yīng)聘技巧 B.職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo) C.求職心理輔導(dǎo) D.專業(yè)出路 F.其他請(qǐng)寫明（）

抽樣設(shè)計(jì)：

抽樣主體方法：概率抽樣——簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

抽樣過(guò)程：

樣本量：400

數(shù)據(jù)分析方法:

采用SPSS進(jìn)行單變量分析與多變量結(jié)合的分析方法

進(jìn)程表：

1、前期準(zhǔn)備階段：首先，由信調(diào)部?jī)?nèi)部干事分工協(xié)作，通過(guò)詢問(wèn)的方式完成對(duì)各個(gè)學(xué)院大四學(xué)生返校時(shí)間的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，以便于下一步工作時(shí)間安排。其次，根據(jù)得到的具體時(shí)間完成策劃，安排好問(wèn)卷設(shè)計(jì)、人員安排等具體工作。

2、活動(dòng)進(jìn)行階段：本次活動(dòng)期間,我們信調(diào)部對(duì)所有干事進(jìn)行了重新分組(注:該次分組只適用于問(wèn)卷下發(fā)和回收期間,走訪調(diào)查結(jié)束后即返回原來(lái)的小組形式)。調(diào)查小組如附表:（注：各個(gè)調(diào)查小組可

以調(diào)查期間根據(jù)具體情況對(duì)小組人員做適當(dāng)調(diào)整）

具體時(shí)間和人員安排說(shuō)明:

1、十二月二十日，部門全體會(huì)議，向每個(gè)調(diào)查小組發(fā)放問(wèn)卷，交待具體調(diào)查事宜。各調(diào)查小組○

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)了解該組所調(diào)查學(xué)院大四同學(xué)在校時(shí)間，并督促各自組員及時(shí)下發(fā)問(wèn)卷。

2、十二月二十一日，各個(gè)小組正式開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查工作，確保兼顧每個(gè)學(xué)院，并盡量實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)○

院被調(diào)查學(xué)生達(dá)到約20%的覆蓋率。

調(diào)查方式：攔截訪問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)作答，并進(jìn)行面對(duì)面交流。

調(diào)查時(shí)間段：10:00——16:003、調(diào)查工作持續(xù)約七天左右，但是具體調(diào)查時(shí)間由每個(gè)學(xué)院畢業(yè)學(xué)生返校時(shí)間不同而異。因此○

提醒各個(gè)調(diào)查小組的組長(zhǎng)必須充分了解該組調(diào)查的學(xué)院畢業(yè)學(xué)生具體的返校時(shí)間，確保抓住時(shí)機(jī)，不 會(huì)因?yàn)闀r(shí)間差而錯(cuò)過(guò)調(diào)查。

○

4、十二月二十六日，調(diào)查活動(dòng)基本結(jié)束，此間可開(kāi)一次集體會(huì)議，宣布臨時(shí)性調(diào)查小組解體，原定分組生效，并收回的問(wèn)卷再次以小組發(fā)放，此次目的在于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)匯總結(jié)果。

各個(gè)組員完成匯總交由組長(zhǎng)，組長(zhǎng)匯總后交由總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人完成統(tǒng)計(jì)之后上傳至群共享，以供所有干事撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí)的參考分析。

5、十二月二十七日，完成對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析和調(diào)查報(bào)告的撰寫。每個(gè)小組至少一份，但依然鼓○

勵(lì)每人都能夠結(jié)合自身感受寫一份報(bào)告交于部長(zhǎng)副部審閱。

3、活動(dòng)后期階段：將調(diào)查結(jié)果公布于學(xué)校，對(duì)我校學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)的同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：大學(xué)生就業(yè)調(diào)查策劃書(shū)

大 學(xué) 生 1303班就 業(yè) 跟 蹤 調(diào) 查 策 劃 書(shū) 主辦單位：衛(wèi)檢

一、活動(dòng)目的近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益突出，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，為了促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，了解大學(xué)生的就業(yè)情況是一件十分重要且有意義的事情。

二、調(diào)查主題

大學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查

三、調(diào)查對(duì)象

各組成員所在地的就業(yè)大學(xué)生

四、活動(dòng)開(kāi)展

（一）準(zhǔn)備階段

與各組員交流討論擬定最終的調(diào)查問(wèn)卷

（二）開(kāi)展調(diào)查階段

1、將問(wèn)卷分發(fā)給小組成員

2、對(duì)溫州，甘肅進(jìn)行走訪調(diào)查，每名成員負(fù)責(zé)一部分大學(xué)生

3、具體分配：章晨濤：溫州地區(qū)

張?。焊拭C地區(qū)

黃金磊：溫州地區(qū)

（三）后期總結(jié)階段

1、統(tǒng)計(jì)整理收集到的資料

2、撰寫調(diào)查報(bào)告與論文

3、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

50元左右

六、策劃說(shuō)明

策劃時(shí)間：2014年5月30日策劃人：章晨濤

組長(zhǎng)：章晨濤 629403 ***

組員：張俊 629402 ***黃金磊 681749 ***

第三篇：大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查

大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查

1.您的就業(yè)方向是（）

A先擇業(yè)后就業(yè) b先就業(yè)后擇業(yè) c自己創(chuàng)業(yè) d繼續(xù)深造

2.您的首選就業(yè)區(qū)域是（）

A中西部地區(qū) b長(zhǎng)三角 c珠三角 d京津唐 e東北及內(nèi)蒙

3.您的籍貫是（）

A江蘇 b非江蘇

4.您的學(xué)歷是（）

A 本科生 b研究生 c博士生

5.您的職業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是（）

A工資福利待遇 b工作壓力的大小 c實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 d工作環(huán)境

6.就業(yè)重要的因素是（）（可多選）

A 畢業(yè)院校和專業(yè) b學(xué)歷 c經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力 d個(gè)人的外貌和氣質(zhì)

7.您比較劣勢(shì)的是

A實(shí)踐能力 b競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) c與人交流的能力 d合作共事

7.您的優(yōu)勢(shì)是

A積極性高 b理論基礎(chǔ) c學(xué)習(xí)接受能力

8.您對(duì)高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿意嗎？

A滿意 b不太滿意 c不滿意

9.希望學(xué)校在大學(xué)生就業(yè)成才方面著重給予哪些指導(dǎo)和幫助？

A加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng) b注重社交能力指導(dǎo) c提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì) d安排更多招聘會(huì)

10.理想的單位是

A外企 b事業(yè)單位 c國(guó)企 d私營(yíng)企業(yè) e科研院所

11.預(yù)期薪酬

A1500-2000 b2500-4000 c 4000-6000 d 6000-9000 e 9000以上

第四篇：大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生擇業(yè)觀與就業(yè)觀問(wèn)卷調(diào)查

親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！為了更加深入地了解當(dāng)今大學(xué)生們的擇業(yè)觀與就業(yè)觀，我們正對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查，想了解一下您對(duì)此的看法，謝謝您的合作！

1、您的性別是：（）

A男B女

2、您認(rèn)為當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)是：（）

A形勢(shì)好，沒(méi)有壓力B形勢(shì)較好，壓力不大C形勢(shì)嚴(yán)峻，比較困難

3、您對(duì)您自己的就業(yè)前景感到：（）

A樂(lè)觀B比較樂(lè)觀C感到迷茫D沒(méi)想過(guò)，沒(méi)信心

4、您就業(yè)的理想工資是：（）

A 1000以下B 1000—2000C 2000—3000D3000—4000E 4000—5000F 5000以上

5、您的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是：（）

A工資高低B與專業(yè)是否相符C興趣愛(ài)好D都可以

6、您覺(jué)得大學(xué)生求職成功的關(guān)鍵要素是：（）

A能力B學(xué)歷C人脈D機(jī)遇E其它

7、您的就業(yè)單位意向?yàn)椋海ǎ?/p>

A國(guó)家機(jī)關(guān)B國(guó)有企業(yè)C民營(yíng)私企D外企E關(guān)系不大

8、您認(rèn)為就業(yè)困難的主要因素有哪些：（）

A性別原因B專業(yè)適應(yīng)性不強(qiáng)C知識(shí)儲(chǔ)備不夠D自我定位不準(zhǔn) E沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)F社會(huì)實(shí)踐能力不強(qiáng)G就業(yè)信息不足

H其它

9、您認(rèn)為解決當(dāng)前就業(yè)難的方法有：（）

A提高技能B調(diào)整職業(yè)期望C職業(yè)培訓(xùn)D擴(kuò)大就業(yè)渠道 E提高自身求職技巧F調(diào)整心態(tài)G其它

10、您對(duì)以上擇業(yè)就業(yè)的觀念是根據(jù)什么情況來(lái)確定的：（）

A人才市場(chǎng)的行情B對(duì)自身價(jià)值的評(píng)價(jià)C對(duì)用人單位的了解D老師、父母或同學(xué)的建議E其它

謝謝您的合作！

第五篇：大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們正在做一份關(guān)于就業(yè)意向的調(diào)查問(wèn)卷，為了能夠更好的了解大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)工作的打算。您不要有任何顧慮，我們的調(diào)查以不記名的方式進(jìn)行，調(diào)查結(jié)果僅用于項(xiàng)目研究。請(qǐng)您花十分鐘配合一下我們的調(diào)查，謝謝您的合作！1您的性別是(A）

A男B女

2請(qǐng)問(wèn)您是那一級(jí)的學(xué)生(C)

A 2009B 2010C 2011D 2012

3您目前就讀于（湖北民族學(xué)院）大學(xué)

4您目前對(duì)于畢業(yè)后是如何打算的(D)

A考研B出國(guó)C自主創(chuàng)業(yè)D進(jìn)國(guó)企 E進(jìn)外企

F考公務(wù)員G很茫然，還沒(méi)有什么打算

5您對(duì)今后要從事的工作方向是什么(A)

A就所學(xué)專業(yè)找工作B就愛(ài)好、特長(zhǎng)找工作C有什么工作先試試 6您會(huì)選擇在哪些城市工作(A)

A北京、上海等一線城市B中小型城市C農(nóng)村

D回老家工作E支持西部等偏遠(yuǎn)地F其他

7您選擇上述地區(qū)的原因是(B)

A生活條件好B發(fā)展機(jī)會(huì)多C今后的環(huán)境好D其他

8您對(duì)行業(yè)的選擇主要基于什么原因（可多選）(ACF)

A有發(fā)展前途的行業(yè)B從事的工作有面子C收入較高

D與專業(yè)對(duì)口，學(xué)有所用E有利于今后的創(chuàng)業(yè)

F工作穩(wěn)定，福利好

9您的專業(yè)是自己的志愿還是調(diào)劑的？(B)

A調(diào)劑B志愿

10如果讓您重選，您還會(huì)選擇目前所讀的學(xué)校或?qū)I(yè)嗎？(A)

A會(huì)

B不會(huì)，我會(huì)選擇-------學(xué)校，---------專業(yè)（請(qǐng)注明）

11初始薪多少您會(huì)投放簡(jiǎn)歷？(C)

A800—1200B1200—2000C2000—3000D3000以上

12您是從什么時(shí)候開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題的？(C)

A上大學(xué)以前B大一C大二D大三E大四

13您對(duì)當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)的看法(C)

A樂(lè)觀B一般C不樂(lè)觀D沒(méi)了解過(guò)，不知道

14畢業(yè)后您想從事的理想行業(yè)(C)

A計(jì)算機(jī)、軟件開(kāi)發(fā)類B經(jīng)濟(jì)管理類C其他

15你有無(wú)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃或定位(A)

A有B無(wú)C正在考慮

16您認(rèn)為在就業(yè)過(guò)程中，對(duì)您決策影響最大的是(D)

A家長(zhǎng)意見(jiàn) B老師意見(jiàn)C同學(xué)朋友意見(jiàn)D自己意愿 E隨大流

17您想通過(guò)哪些方式獲得職位(D)

A校園招聘會(huì)B寄發(fā)自薦材料C在就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)信息

D通過(guò)實(shí)習(xí)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)E主動(dòng)到用人單位推薦自己

F通過(guò)社會(huì)關(guān)系