第一篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)調(diào)查報告選題(最新版)

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》調(diào)研參考題目

7-10人為一組，每組題目不雷同，最后形成不低于3000字的社會調(diào)查報告（手寫），同時上交過程性材料，比如調(diào)查問卷，訪談記錄、照片等。

1.關(guān)于大學(xué)生生命觀的調(diào)查

2.大學(xué)生課余時間管理的調(diào)查

3.大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查

4.大學(xué)生家庭責(zé)任感調(diào)查（家庭為我做了什么？我為家庭做了什么？家庭還能為我做什么？我還能為家庭做什么？

5.交通系統(tǒng)（或者供電、餐飲、公安、市政等窗口行業(yè)）先進(jìn)模范職工訪談（訪問你所欣賞的成功人士，請他談?wù)剬θ松鷥r值、對成功、對“干一行愛一行”的看法）

6.大學(xué)生戀愛文明調(diào)查（文明戀愛行為，文明對待失戀等）

7.大學(xué)生法律訴求狀況調(diào)查（大學(xué)生最想學(xué)習(xí)哪些方面的法律知識？為什么？如何達(dá)成愿望？）

8.大學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查（大學(xué)生上網(wǎng)時間、瀏覽網(wǎng)站、關(guān)注內(nèi)容、收獲與反思）

9.大學(xué)生打工情況調(diào)查

10.大學(xué)生讀書狀況調(diào)查

11.大學(xué)生職業(yè)取向調(diào)查（選你個你想了解的行業(yè)的工作人員，了解他們工作的具體內(nèi)容、工作環(huán)境、工作中比較重要的素質(zhì)，這個工作的一般發(fā)展路線等）

12.大學(xué)生自我發(fā)展愿景調(diào)查（大學(xué)生職業(yè)理想、未來發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃、現(xiàn)在的準(zhǔn)備）

13.大學(xué)生村官履職情況和作用調(diào)查。

14.農(nóng)村老齡人口的贍養(yǎng)問題調(diào)查

15.農(nóng)村外出務(wù)工人員的家庭狀況調(diào)查

16.農(nóng)村私營企業(yè)小業(yè)主的收入及其家庭穩(wěn)定情況調(diào)查

17.關(guān)于鄉(xiāng)村老人的贍養(yǎng)問題調(diào)查

18.現(xiàn)代家庭的婆媳關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查

19.高樓內(nèi)居民的鄰里關(guān)系調(diào)查

20.社區(qū)空巢老人的精神生活現(xiàn)狀

21.校園網(wǎng)絡(luò)道德問題調(diào)查

22.幸福老人的生活狀況調(diào)查

23.企業(yè)青年職工業(yè)余文化生活調(diào)查

24.酒駕人員的心理狀況和法律信仰調(diào)研

25.棗莊學(xué)院社團(tuán)活動調(diào)查報告(可以更細(xì)一些，如參觀社團(tuán)活動對大學(xué)生的影響調(diào)查報告)

26.大學(xué)生兼職情況調(diào)查及維護(hù)自身權(quán)益調(diào)查報告

27.大學(xué)生交通標(biāo)志識別調(diào)查報告

28.大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報告(可采用各種方式調(diào)查大學(xué)生人際交往方面的基本情況、分析存在的問題并提出對策)

29、大學(xué)生對時事政治關(guān)注程度調(diào)查與分析

30.大學(xué)生對成功人士的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識情況調(diào)查

31.農(nóng)村“能人”狀況調(diào)查

32．哥們義氣認(rèn)同度與大學(xué)生法律意識調(diào)研

33．大學(xué)生對社會潛規(guī)則認(rèn)同度與法律信仰調(diào)查

34．大學(xué)生心理問題疏通途徑調(diào)查

35．大學(xué)生對精神世界的關(guān)注程度調(diào)查

36．大學(xué)生對志愿服務(wù)的認(rèn)同度調(diào)查

37．大學(xué)生利用館藏圖書進(jìn)行學(xué)習(xí)狀況調(diào)查

38.大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)狀況調(diào)查

39.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的心態(tài)狀況調(diào)查

40.大學(xué)生“公考熱”的心態(tài)狀況調(diào)查

41.關(guān)于大學(xué)生社會責(zé)任感狀況的調(diào)研

42.關(guān)于大學(xué)生求職擇業(yè)取向狀況的調(diào)研(可以找?guī)讉€從事本專業(yè)工作兩年以上的人，與他們聊聊，獲得這幾方面的信息：第一，切實(shí)地了解工作的具體內(nèi)容、工作的環(huán)境；第二，要進(jìn)入這個領(lǐng)域，比較重要的素質(zhì)是什么；第三，做這個工作的一般發(fā)展路線是怎樣的；第四，這個工作現(xiàn)在的市場前景如何）

43.關(guān)于大學(xué)生幸福感狀況的調(diào)研

44.大學(xué)生勤工助學(xué)狀況調(diào)查

45.大學(xué)生參加社會活動情況調(diào)查

46.微博客與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明道德行為

47.大學(xué)生財富觀調(diào)查

48.棗莊學(xué)院大學(xué)生參加社會公益活動情況調(diào)查

49.大學(xué)生對“啃老族”現(xiàn)象的評價

50.校園文明情況調(diào)查

51.志愿者動機(jī)調(diào)查

52.黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查（棗莊地區(qū)或生源地為主）

53.棗莊學(xué)院畢業(yè)生成才道路的調(diào)查

54.手機(jī)短信對大學(xué)生人際關(guān)系的影響調(diào)查

55.棗莊學(xué)院女大學(xué)生求職狀況的調(diào)查

56.大學(xué)生壓力釋放及形式的研究

57.社會對當(dāng)今大學(xué)生素質(zhì)狀況的評價調(diào)查

58.棗莊的愛國主義教育基地建設(shè)調(diào)查

59.大學(xué)生職業(yè)興趣和職業(yè)定位調(diào)查

60.居民交通法制觀念狀況調(diào)查

第二篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)__調(diào)查報告

社 會 實(shí) 踐 報 告 書

題目

大學(xué)生婚戀觀情況調(diào)研

姓名

謝家偉

專業(yè)

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

班級

資環(huán)102班

學(xué)號

1001300046

報告提綱

一、調(diào)查目的

通過社會實(shí)踐了解在校大學(xué)生對戀愛及婚姻的態(tài)度，從而更好地把握大學(xué)生的心理特征及各類行為。從中分析大學(xué)生對戀愛和婚姻了解的誤區(qū)，并適當(dāng)?shù)靥岢鼋ㄗh和意見。

二、調(diào)查對象

廣州大學(xué)在校學(xué)生集網(wǎng)友等100人

三、調(diào)查方法

問卷調(diào)查——發(fā)放問卷100份。訪談?wù){(diào)查——走訪同學(xué)或朋友獲取更豐富，深入的信息。資料調(diào)查——上網(wǎng)或看書收集相關(guān)資料作為參考，借鑒

四、調(diào)查的主要內(nèi)容

1、大學(xué)生戀愛狀況怎樣，是否健康。

2、大學(xué)生對婚戀的認(rèn)識是否存在誤區(qū)。

3、針對調(diào)查結(jié)果對大學(xué)生的婚戀觀提出合適的建議。

大學(xué)生婚戀觀情況調(diào)研報告

摘要：健康的婚戀觀關(guān)系到今后人生的幸福和生活的質(zhì)量,現(xiàn)在的大學(xué)生或已涉足戀愛,或?qū)賽鄢錆M期待,大學(xué)生的婚戀觀當(dāng)中傳統(tǒng)和現(xiàn)代思想并存,理性和非理性交錯,兩性在婚戀問題上態(tài)度差異顯著,我們通過對廣州大學(xué)大一學(xué)生的調(diào)查,做出了一些相應(yīng)的分析,并提出自己的思考和建議。

本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的基本方法，以我校大一學(xué)生為總體發(fā)放調(diào)查問卷，共發(fā)放問卷100份，男、女生各占50%。

1、我校大一學(xué)生戀愛現(xiàn)狀況：女生單身占74%，非單身占26%；男生單身占90%，非單身占10%。

說明我校學(xué)生有戀愛經(jīng)驗(yàn)的占到了21%，而79%則不具有。這表明過半數(shù)的大學(xué)生沒有戀愛經(jīng)歷，這非常的令人震驚，本以為大學(xué)生戀愛的會非常多，不過也許是大一學(xué)生還未來得及戀愛，而女生戀愛的比男生多說明男女生比例不協(xié)調(diào)。

2、女生：在“如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)，那么你對于未來男朋友的要求”問題上，人品>能力>地位>家庭>外形=財富=學(xué)歷。

男生：在“如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)，那么你對于未來伴侶的要求”問題上，個人修養(yǎng)>能力>外貌>學(xué)歷=家庭=消費(fèi)習(xí)慣>財富。

人品和個人修養(yǎng)差不多是一個意思，調(diào)查結(jié)果表明不管男生女生最重視的還是對方的人品，而能力是重視的第二方面，所以不管男生女生都應(yīng)該鍛煉自己的能力和培養(yǎng)自己的人品，這樣才能和對方更好的相處。男女生不同的是男生更重視女方的外貌而女生更重視男方的地位。

女生對男生要求 男生對女生要求

3、在“你能接受異地戀嗎？”問題中，女生能接受的是52%，不能接受的是48%，2 男生能接受的是75%，不能接受的是25%，說明男生比女生更能接受異地戀，這是個非?？简?yàn)人的戀情，如果堅(jiān)持下來了，那么這將是非常完美的愛情。

4、在“如果非單身，你理想伴侶的年齡？”問題中：

女生：選同齡占0，選 比我大占80%，選比我小占4%，選 不知道，相愛就好 占16%。

男：選同齡占20%，選 比我大占5%選比我小占45%選 不知道，相愛就好 占30%。說明女生大多數(shù)都喜歡比自己大的男生，而男生大多數(shù)都喜歡比自己小的女生。而現(xiàn)在流行的姐弟戀估計占的比重很小。

5、在“你是否支持同性戀”問題上：

女生：選支持的占52%，選不支持的占21%，選看情況而定的占9%。男：選支持的占15%，選不支持的占55%，選看情況而定的占20%。說明女生比較支持同性問題，男生對這個比較排斥，這個涉及種族延續(xù)問題，但是大學(xué)生對同性戀問題知識比較缺乏，需要進(jìn)一步的對之教育，并應(yīng)該給予同性戀者同等的尊重

6、在“打算幾歲步入婚姻殿堂”中：

女生：選20-25的占12%，選25-30的占67%，選30-35的占19%，選待定的占2%。

男生：選20-25的占60%，選25-30的占25%，沒有人選在30歲之后，選待定的占2%。

這說明當(dāng)代女大學(xué)生大多數(shù)選擇在二十大幾歲，這個年齡大多數(shù)是在工作穩(wěn)定之后，這說明了女大學(xué)生對自己事業(yè)的重視度，而不是像傳統(tǒng)的那樣一結(jié)婚為先。而男生大多數(shù)選擇在二十小幾歲，這充分說明了男生對婚姻的渴望，一定程度上說是對異性的渴望,不過個人覺得這個結(jié)果有問題，因?yàn)槟腥丝偸窍ＭüαI(yè)以后再娶妻生子。

7、在“婚后是否愿意同長輩一起生活”問題中：

女生：愿意的占38%，不愿意的占62%。

男生：愿意的占55%，不愿意的占45% 總計：愿意的占46%，不愿意的占54% 3 愿意和長輩住一起的沒有不愿意的多，說明了當(dāng)代大學(xué)生都希望和伴侶過2人世界，不希望父母長輩的打擾，而個人覺得不住一起比較好，這樣就不容易引起現(xiàn)在人人痛恨的婆媳問題。

8、在“你是否相信愛情嗎？”問題中：

女生：相信的占86%，不相信的占14% 男生：相信的占85%，不相信的占15% 男女生是否相信愛情的比例差不多，相信的占大多數(shù)，這表示當(dāng)代大學(xué)生對愛情還持著一種希望態(tài)度，而不相信中大多數(shù)是戀愛過的，這不得不響起警鐘，防止戀愛過程中會受到傷害。

9、女生：在：“假設(shè)你是非單身，你能接受你的男朋友與其他女性保持密切的友誼關(guān)系？”問題中，選能的占7%選不能的占26%，選 看密切情況而定 的占57%。

男生：在“如果是非單身，你會和輸變電異性保持友誼關(guān)系嗎？”問題中，選會的占80%，選不確定的占20%，選不會的沒有。

這表示女生很多不愿意男朋友和其他女生接觸，而男生大多數(shù)希望和其他女生保持密切關(guān)系，女生希望自己的男朋友只屬于自己一個人，而男生希望擁有很多個，這表明當(dāng)代大學(xué)生的心理仍是不成熟的。

10、女生：在:“你是否理解并接受婚前性行為？”問題中，選可以的占57%，選不可以的占43%。

男生：在“你有處女情結(jié)嗎”問題中，選有的占80%，選沒有的占20%。在涉及發(fā)生性行為的前提條件的問題中，部分同學(xué)會顯示出不好意思，或拒絕回答，但在我們的開導(dǎo)下，還是配合的回答了問題，說明我校學(xué)生一定程度上對這一問題的認(rèn)識并不夠正確、開明，也表明了中國的學(xué)生受傳統(tǒng)教育的影響還是很深的。而回答顯示的表明多數(shù)同學(xué)在對婚前性行為的發(fā)生在心態(tài)上基本持開放或?qū)捜莸膽B(tài)度，這與傳統(tǒng)觀念有著很大的不同。

11、女生：在“男方完全有能力養(yǎng)家的情況下，結(jié)婚后是否愿意成為家庭主婦”問題中，選擇是的占24%，選否的占76%。

男生：在“婚后你希望你的另一半成為全職家庭主婦嗎？”問題中，選希望的占15%，選不希望的占50%，選無所謂的占35%。

這表明當(dāng)代女性希望有自己的事業(yè)的占大多數(shù)，不像傳統(tǒng)社會里那樣女人在家只是相夫教子。而男人有一半不希望女人出去工作，說明男人很大一部分是有大男子主義的，希望自己能為妻子撐起一片天，而不想妻子出去辛苦的勞動。這些表明大學(xué)生大部分還是理智的。

12、女生：在“很喜歡一個人，你會倒追嗎？”問題中，選會的占45%，選不會的占52%，這表明很多女生是很有勇氣的目標(biāo)明確，打破了傳統(tǒng)社會的男追女的被動局面。

13、男生：在“你能接受學(xué)歷比你高的女生嗎？”選能的占60%，選不能的占40%，表明大多數(shù)男生還是能接受比自己學(xué)歷高的女生的，這一部分的男生相當(dāng)理性，女生學(xué)歷比男方高更能促進(jìn)男生的進(jìn)步，從而促進(jìn)社會的進(jìn)步。

14、女生：在“愛情與面包你會如何選擇？”問題中，選“愛情至上”的占69%，選“面包至上”的占31%，這表明在愛情與事業(yè)方面，被調(diào)查的同學(xué)還是表現(xiàn)的不是很理性，這些只說明了，當(dāng)代學(xué)生有相當(dāng)一部分學(xué)生對未來迷茫，但也有一部分學(xué)生在一定程度上的感情觀是理智、明確的。

調(diào)查結(jié)果論證

婚戀觀作為一種意識形態(tài)，是隨著時代的變遷而發(fā)生變化，由以上的調(diào)查數(shù)據(jù)分析得知，當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀從總體上看是健康的，多數(shù)同學(xué)能夠按照社會主義婚戀道德標(biāo)準(zhǔn)去對待戀愛和婚姻問題。大多數(shù)大學(xué)生的婚戀觀是具有理智性的，多數(shù)是為了尋找一個人生伴侶，但也有部分同學(xué)在婚戀和性的問題上所表現(xiàn)出來的無知態(tài)度，是社會、學(xué)校、家庭教育環(huán)境的疏漏。應(yīng)當(dāng)采取正確的措施加以了解與引導(dǎo)。

建議：

1、首先應(yīng)端正學(xué)生的戀愛動機(jī)。學(xué)生在大學(xué)期間還是以求學(xué)為主，戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰、解悶、尋找刺激的抒發(fā)方式。戀愛是一個復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素，但有共同的理想的指向、共同品德感情趨向是最根本的。大學(xué)生作為新時代的先鋒，其戀愛觀應(yīng)該是理想、學(xué)業(yè)、事業(yè)等方面的有機(jī)結(jié)合，是人生一件大事，但并不是人生的全部。

2、加強(qiáng)男女平等的教育，大學(xué)生婚戀觀念中有嚴(yán)重的性別差異，雖然男女 5平等的現(xiàn)代觀念也在完善，但兩性不平等的問題仍然存在。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)其建立正確的婚戀觀念，教育女大學(xué)生樹立主體意識，以推進(jìn)男女平等。

3、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識教育。教育學(xué)生不可把性行為作為一種消遣的的方式，這不僅是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是不道德的行為。為防止諸多意外事故的發(fā)生，學(xué)校、老師應(yīng)積極地、有針對性的加強(qiáng)大學(xué)生性知識方面的教育。

4、加強(qiáng)心理健康教育，開展婚戀心理輔導(dǎo)，情感問題也是當(dāng)代大學(xué)生的主要心理問題之一，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)戀愛、婚姻以及性教育方面的心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)大學(xué)生如何與異性交往的正確原則與方法，學(xué)會控制自我，自我調(diào)試，排解壓力，正確對待戀愛中的各種問題。

5.、社會上應(yīng)對大學(xué)生的相關(guān)權(quán)益完善相應(yīng)的法律制度，加大宣傳，特別對于網(wǎng)絡(luò)傳播對于與大學(xué)生的心理健康影響，如今各種侵犯大學(xué)生的事件頻發(fā)，社會與家庭應(yīng)增強(qiáng)教育與防范，幫助他們樹立正確的婚戀觀。

愛情與婚姻是人生的兩大主題，我們應(yīng)積極向往和追求，但他們并不是生活的全部，大學(xué)里除了愛情還有很多有意義的事需要我們?nèi)プ觥Ｋ?，樹立正確的婚戀觀，在當(dāng)今社會中諸多各種形式的熏陶影響下，保持正確，積極，樂觀，真誠的婚戀觀是我們的明智之選。

第三篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)__調(diào)查報告

上海杉達(dá)學(xué)院

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

社會實(shí)踐報告

社會實(shí)踐論文題目：關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查

學(xué)

院：

光彪學(xué)院

專業(yè)：

日語

姓名及學(xué)號：李陽j11062120 梁曦予 j1162203 杜瑤瑤 j11062102 何亞薇j11062115張媛j11062111 傅悅j11062213 楊向紅j11062221 張建麗j11062104 楊俐 j11062117

指導(dǎo)教師：

劉穎

職稱：

2011年 12月 7日

報告提綱

一、調(diào)查目的

通過社會實(shí)踐了解在校大學(xué)生對戀愛及婚姻的態(tài)度，從而更好地把握大學(xué)生的心理特征及各類行為。從中分析大學(xué)生對戀愛和婚姻了解的誤區(qū)，并適當(dāng)?shù)靥岢鼋ㄗh和意見。

二、調(diào)查對象

光彪學(xué)院在校學(xué)生100人

三、調(diào)查方法

問卷調(diào)查——發(fā)放問卷100份。

訪談?wù){(diào)查——走訪同學(xué)或朋友獲取更豐富，深入的信息。資料調(diào)查——上網(wǎng)或看書收集相關(guān)資料作為參考，借鑒

將問卷發(fā)給各個班級，最后 收回問卷進(jìn)行統(tǒng)計總結(jié)并結(jié)合訪談內(nèi)容得出調(diào)查報告。

四、調(diào)查的主要內(nèi)容

1、大學(xué)生戀愛狀況怎樣，是否健康。

2、大學(xué)生對婚戀的認(rèn)識是否存在誤區(qū)。

3、針對調(diào)查結(jié)果對大學(xué)生的婚戀觀提出合適的建議。

五、小組成員分工 分工：討論課題：全體

設(shè)計問卷：杜瑤瑤 傅悅 張建麗 楊向紅 收發(fā)問卷：杜瑤瑤 傅悅 張建麗 張媛 楊俐 何亞薇

統(tǒng)計問卷：何亞薇

分析問卷：梁曦予

問卷總結(jié)：梁曦予

編寫論文：張媛 梁曦予 楊俐

打印編輯：李陽

訪 談：張媛

六、實(shí)踐過程

1確定調(diào)研小組成員名單 2選定調(diào)研題目 3討論調(diào)查問題 4制作并完善調(diào)查問卷 5選取合適的調(diào)查對象 6發(fā)放并回收問卷

7整理問卷及訪談記錄，分析數(shù)據(jù)

8根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)、訪談記錄及收集的相關(guān)資料獨(dú)立完成調(diào)查報告

大學(xué)生婚戀觀情況調(diào)研報告

摘要

健康的婚戀觀關(guān)系到今后人生的幸福和生活的質(zhì)量,現(xiàn)在的大學(xué)生或已涉足戀愛,或?qū)賽鄢錆M期待,大學(xué)生的婚戀觀當(dāng)中傳統(tǒng)和現(xiàn)代思想并存,理性和非理性交錯,兩性在婚戀問題上態(tài)度差異顯著,我們 通過對嘉善光彪學(xué)院大一學(xué)生的調(diào)查,做出了一些相應(yīng)的分析,并提出自己的思考和建議。

本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的基本方法，以我校大一學(xué)生為總體發(fā)放調(diào)查問卷，共發(fā)放問卷100份，男、女生各占50%。

1、我校大一學(xué)生戀愛現(xiàn)狀況：女生單身占74%，非單身占26%；男生單身占90%，非單身占10%。

說明我校學(xué)生有戀愛經(jīng)驗(yàn)的占到了21%，而79%則不具有。這表明過半數(shù)的大學(xué)生沒有戀愛經(jīng)歷，這非常的令人震驚，本以為大學(xué)生戀愛的會非常多，不過也許是大一學(xué)生還未來得及戀愛，而女生戀愛的比男生多說明男女生比例不協(xié)調(diào)。

2、女生：在“如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)，那么你對于未來男朋友的要求”問題上，人品>能力>地位>家庭>外形=財富=學(xué)歷。

男生：在“如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)，那么你對于未來伴侶的要求”問題上，個人修養(yǎng)>能力>外貌>學(xué)歷=家庭=消費(fèi)習(xí)慣>財富。

人品和個人修養(yǎng)差不多是一個意思，調(diào)查結(jié)果表明不管男生女生最重視的還是對方的人品，而能力是重視的第二方面，所以不管男生女生都應(yīng)該鍛煉自己的能力和培養(yǎng)自己的人品，這樣才能和對方更好的相處。男女生不同的是男生更重視女方的外貌而女生更重視男方的地位。

女生對男生要求 男生對女生要求

3、在“你能接受異地戀嗎？”問題中，女生能接受的是52%，不能接受的是48%，男生能接受的是75%，不能接受的是25%，說明男生比女生更能接受異地戀，這是個非?？简?yàn)人的戀情，如果堅(jiān)持下來了，那么這將是非常完美的愛情。

4、在“你理想伴侶的年齡？”問題中：

*女：選同齡占0，選 比我大占80%，選比我小占4%，選 不知道，相愛就好 占16%。

*男：選同齡占20%，選 比我大占5%選比我小占45%選 不知道，相愛就好 占30%。

說明女生大多數(shù)都喜歡比自己大的男生，而男生大多數(shù)都喜歡比自己小的女生。而現(xiàn)在流行的姐弟戀估計占的比重很小。

5、在“你是否支持同性戀”問題上：

*女：選支持的占52%，選不支持的占21%，選看情況而定的占9%。

*男：選支持的占15%，選不支持的占55%，選看情況而定的占20%。說明女生比較支持同性問題，男生對這個比較排斥，這個涉及種族延續(xù)問題，但是大學(xué)生對同性戀問題知識比較缺乏，需要進(jìn)一步的對之教育，并應(yīng)該給予同性戀者同等的尊重

6、在“打算幾歲步入婚姻殿堂”中：

*女生：選20-25的占12%，選25-30的占67%，選30-35的占19%，選待定的占2%。

*男生：選20-25的占60%，選25-30的占25%，沒有人選在30歲之后，選待定的占2%。

這說明當(dāng)代女大學(xué)生大多數(shù)選擇在二十大幾歲，這個年齡大多數(shù)是在工作穩(wěn)定之后，這說明了女大學(xué)生對自己事業(yè)的重視度，而不是像 傳統(tǒng)的那樣一結(jié)婚為先。而男生大多數(shù)選擇在二十小幾歲，這充分說明了男生對婚姻的渴望，一定程度上說是對異性的渴望,不過個人覺得這個結(jié)果有問題，因?yàn)槟腥丝偸窍ＭüαI(yè)以后再娶妻生子。

7、在“婚后是否愿意同長輩一起生活”問題中： *女生：愿意的占38%，不愿意的占62%。*男生：愿意的占55%，不愿意的占45% *總計：愿意的占46%，不愿意的占54% 愿意和長輩住一起的沒有不愿意的多，說明了當(dāng)代大學(xué)生都希望和伴侶過2人世界，不希望父母長輩的打擾，而個人覺得不住一起比較好，這樣就不容易引起現(xiàn)在人人痛恨的婆媳問題。

8、在“你是否相信愛情嗎？”問題中： * 女生：相信的占86%，不相信的占14% *男生：相信的占85%，不相信的占15% 男女生是否相信愛情的比例差不多，相信的占大多數(shù)，這表示當(dāng)代大學(xué)生對愛情還持著一種希望態(tài)度，而不相信中大多數(shù)是戀愛過的，這不得不響起警鐘，防止戀愛過程中會受到傷害。

9、*女生：在：“假設(shè)你是非單身，你能接受你的男朋友與其他女性保持密切的友誼關(guān)系？”問題中，選能的占7%選不能的占26%，選 看密切情況而定 的占57%。

*男生：在“如果是非單身，你會和很多異性保持友誼關(guān)系嗎？”問題中，選會的占80%，選不確定的占20%，選不會的沒有。

這表示女生很多不愿意男朋友和其他女生接觸，而男生大多數(shù)希望和其他女生保持密切關(guān)系，女生希望自己的男朋友只屬于自己一個人，而男生希望擁有很多個，這表明當(dāng)代大學(xué)生的心理仍是不成熟的。

10、*女生：在:“你是否理解并接受婚前性行為？”問題中，選可以的占57%，選不可以的占43%。

*男生：在“你有處女情結(jié)嗎”問題中，選有的占80%，選沒有的占20%。

在涉及發(fā)生性行為的前提條件的問題中，部分同學(xué)會顯示出不好意思，或拒絕回答，但在我們的開導(dǎo)下，還是配合的回答了問題，說明我校學(xué)生一定程度上對這一問題的認(rèn)識并不夠正確、開明，也表明了中國的學(xué)生受傳統(tǒng)教育的影響還是很深的。而回答顯示的表明多數(shù)同學(xué)在對婚前性行為的發(fā)生在心態(tài)上基本持開放或?qū)捜莸膽B(tài)度，這與 傳統(tǒng)觀念有著很大的不同。

11、*女生：在“男方完全有能力養(yǎng)家的情況下，結(jié)婚后是否愿意成為家庭主婦”問題中，選擇是的占24%，選否的占76%。

*男生：在“婚后你希望你的另一半成為全職家庭主婦嗎？”問題中，選希望的占15%，選不希望的占50%，選無所謂的占35%。這表明當(dāng)代女性希望有自己的事業(yè)的占大多數(shù)，不像傳統(tǒng)社會里那樣女人在家只是相夫教子。而男人有一半不希望女人出去工作，說明男人很大一部分是有大男子主義的，希望自己能為妻子撐起一片天，而不想妻子出去辛苦的勞動。這些表明大學(xué)生大部分還是理智的。

12、*女生：在“很喜歡一個人，你會倒追嗎？”問題中，選會的占45%，選不會的占52% 這表明很多女生是很有勇氣的目標(biāo)明確，打破了傳統(tǒng)社會的男追女的被動局面。

13、*男生：在“你能接受學(xué)歷比你高的女生嗎？”選能的占60%，選不能的占40% 表明大多數(shù)男生還是能接受比自己學(xué)歷高的女生的，這一部分的男生相當(dāng)理性，女生學(xué)歷比男方高更能促進(jìn)男生的進(jìn)步，從而促進(jìn)社會的 進(jìn)步。

14、女生：在“愛情與面包你會如何選擇？”問題中，選“愛情至上”的占69%，選“面包至上”的占31% 男生：選“愛情至上”的占57%，選“面包至上”的占33% 這表明在愛情與事業(yè)方面，被調(diào)查的同學(xué)還是表現(xiàn)的不是很理性，這些只說明了，當(dāng)代學(xué)生有相當(dāng)一部分學(xué)生對未來迷茫，但也有一部分學(xué)生在一定程度上的感情觀是理智、明確的。

調(diào)查結(jié)果論證

婚戀觀作為一種意識形態(tài)，是隨著時代的變遷而發(fā)生變化，由以上的調(diào)查數(shù)據(jù)分析得知，當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀從總體上看是健康的，多數(shù)同學(xué)能夠按照社會主義婚戀道德標(biāo)準(zhǔn)去對待戀愛和婚姻問題。大多數(shù)大學(xué)生的婚戀觀是具有理智性的，多數(shù)是為了尋找一個人生伴侶，但也有部分同學(xué)在婚戀和性的問題上所表現(xiàn)出來的無知態(tài)度，是社會、學(xué)校、家庭教育環(huán)境的疏漏。應(yīng)當(dāng)采取正確的措施加以了解與引導(dǎo)。

建議：

1、首先應(yīng)端正學(xué)生的戀愛動機(jī)。學(xué)生在大學(xué)期間還是以求學(xué)為主，戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安 慰、解悶、尋找刺激的抒發(fā)方式。戀愛是一個復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素，但有共同的理想的指向、共同品德感情趨向是最根本的。大學(xué)生作為新時代的先鋒，其戀愛觀應(yīng)該是理想、學(xué)業(yè)、事業(yè)等方面的有機(jī)結(jié)合，是人生一件大事，但并不是人生的全部。

2、加強(qiáng)男女平等的教育，大學(xué)生婚戀觀念中有嚴(yán)重的性別差異，雖然男女平等的現(xiàn)代觀念也在完善，但兩性不平等的問題仍然存在。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)其建立正確的婚戀觀念，教育女大學(xué)生樹立主體意識，以推進(jìn)男女平等。

3、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識教育。教育學(xué)生不可把性行為作為一種消遣的的方式，這不僅是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是不道德的行為。為防止諸多意外事故的發(fā)生，學(xué)校、老師應(yīng)積極地、有針對性的加強(qiáng)大學(xué)生性知識方面的教育。

4、加強(qiáng)心理健康教育，開展婚戀心理輔導(dǎo)，情感問題也是當(dāng)代大學(xué)生的主要心理問題之一，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)戀愛、婚姻以及性教育方面的心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)大學(xué)生如何與異性交往的正確原則與方法，學(xué)會控制自我，自我調(diào)試，排解壓力，正確對待戀愛中的各種問題。

5.、社會上應(yīng)對大學(xué)生的相關(guān)權(quán)益完善相應(yīng)的法律制度，加大宣傳，特別對于網(wǎng)絡(luò)傳播對于與大學(xué)生的心理健康影響，如今各種侵犯大學(xué)生的事件頻發(fā)，社會與家庭應(yīng)增強(qiáng)教育與防范，幫助他們樹立正確的婚戀觀。

愛情與婚姻是人生的兩大主題，我們應(yīng)積極向往和追求，但他們 并不是生活的全部，大學(xué)里除了愛情還有很多有意義的事需要我們?nèi)プ?。所以，樹立正確的婚戀觀，在當(dāng)今社會中諸多各種形式的熏陶影響下，保持正確，積極，樂觀，真誠的婚戀觀是我們的明智之選。

第四篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程實(shí)踐選題

學(xué)生社會調(diào)查參考選題

（一）珍惜大學(xué)生活、開拓新的境界

1．大學(xué)新生適應(yīng)情況調(diào)查（總體適應(yīng)情況、具體適應(yīng)問題及表現(xiàn)、積極應(yīng)對策略與方法）。

2．大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查（學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)等）。

3．大學(xué)生創(chuàng)新精神的調(diào)查（創(chuàng)新人格品質(zhì)、創(chuàng)新意識表現(xiàn)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)）。

4．大學(xué)生成才觀調(diào)查（包括人才的概念界定、人才標(biāo)準(zhǔn)、成才目標(biāo)、成才途徑）。

5．大學(xué)生歷史使命感調(diào)查（使命感的總體狀況、存在問題、原因分析）。

6．大學(xué)生對社會主義核心價值體系的認(rèn)識調(diào)查（包括對核心價值體系的認(rèn)知程度、認(rèn)同程度，以及如何踐行等等）。

7．當(dāng)今社會用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查。

（二）追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念

1．大學(xué)生建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的共同理想的現(xiàn)狀調(diào)查。

2．大學(xué)生馬克思主義信仰的現(xiàn)狀調(diào)查。

3．大學(xué)生理想與信仰現(xiàn)狀的調(diào)查。

（三）繼承愛國傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神

1．大學(xué)生愛國主義精神調(diào)查（如何認(rèn)識愛國主義，如何在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)愛國主義精神）。

2．經(jīng)濟(jì)全球化時代大學(xué)生愛國主義的獨(dú)特表現(xiàn)調(diào)查。

（四）領(lǐng)悟人生真諦、創(chuàng)造人生價值

1．大學(xué)生人生觀現(xiàn)狀調(diào)查（對人生目的、人生態(tài)度、人生價值的看法與觀點(diǎn)）

2．大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查（心理健康總體狀況、心理問題主要表現(xiàn)、尋求心理健康的方法與途徑）

3．大學(xué)生挫折承受力現(xiàn)狀調(diào)查。

4．大學(xué)生幸福感現(xiàn)狀調(diào)查（對幸福的界定，幸福的標(biāo)準(zhǔn)與條件，主觀幸福感程度，提高幸福感的途徑與方法等）

（五）加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉道德品質(zhì)

1．大學(xué)生道德素質(zhì)狀況調(diào)查（總體現(xiàn)狀、存在問題、產(chǎn)生原因、改善方法）。

2．大、中、小學(xué)學(xué)生道德狀況個案調(diào)查。

3．大學(xué)生志愿者活動狀況調(diào)查（活動形式、發(fā)展過程、服務(wù)對象、發(fā)展趨勢）

4．大學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)情況的調(diào)查（如繼承發(fā)展傳統(tǒng)倫理觀念、傳統(tǒng)美德，以及同時代精神相結(jié)合的情況）。

5．大學(xué)生誠信調(diào)查（誠信總體狀況、存在問題及表現(xiàn)形式、改進(jìn)的措施與方法）。

6．大學(xué)生對“八榮八恥”的認(rèn)識和踐行情況的調(diào)查。

7．大學(xué)生對見義勇為現(xiàn)象的態(tài)度調(diào)查。

8．大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化中“忠”“孝”“義”問題的認(rèn)識。

9．小康社會與公民道德關(guān)系調(diào)查。

10．文明小區(qū)、文明村組建設(shè)中居民、村民道德作用調(diào)查。

（六）遵守社會公德、維護(hù)公共秩序

1．校園不文明行為的調(diào)查（表現(xiàn)形式、特點(diǎn)與原因分析）。

2．公共場所不文明行為的調(diào)查（表現(xiàn)形式、特點(diǎn)與原因分析）。

3．大學(xué)生公德現(xiàn)狀的調(diào)查。

4．居住地（城市、農(nóng)村）居民社會公德現(xiàn)狀的調(diào)查。

5．大學(xué)生環(huán)保意識與環(huán)保行動的調(diào)查。

6．居住地（城市、農(nóng)村）環(huán)?，F(xiàn)狀的調(diào)查（環(huán)境保護(hù)總體狀況、政府及群眾環(huán)保意識與環(huán)保行動）。

（七）培育職業(yè)精神、樹立家庭美德

1．大學(xué)生擇業(yè)狀況的調(diào)查（總體就業(yè)比率、狀況，不同職業(yè)的就業(yè)差異，大學(xué)生就業(yè)困難的主客觀原因）

2．大學(xué)生就業(yè)觀的調(diào)查（包括大學(xué)生擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的現(xiàn)狀、存在問題與原因的分析）

3．各行業(yè)人員職業(yè)道德建設(shè)狀況調(diào)查。

4．居住地（城市、農(nóng)村）居民家庭美德狀況調(diào)查。

5．大學(xué)生婚戀觀調(diào)查（對愛情與婚姻的基本看法、愛情與婚姻的道德責(zé)任意識、戀愛現(xiàn)狀與存在問題等）。

6．居住地（城市、農(nóng)村）群眾的創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查（包括創(chuàng)業(yè)人群的比例、創(chuàng)業(yè)的方向及內(nèi)容、創(chuàng)業(yè)的成果等）。

（八）增強(qiáng)法律意識、弘揚(yáng)法治精神

1．大學(xué)生國家安全意識調(diào)查（對國家安全的認(rèn)知與認(rèn)同程度、對國家安全的義務(wù)感與責(zé)任感）。

2．居住地（城市、農(nóng)村）群眾宗教信仰情況的調(diào)查（包括信仰那些宗教、比例如何、信仰程度）。

3．大學(xué)生維權(quán)意識與維權(quán)能力調(diào)查。

4．大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)狀的調(diào)查（總體狀況、主要表現(xiàn)、產(chǎn)生原因、改善方法）。

（九）了解法律制度、自覺遵守法律

1．居住地（城市、農(nóng)村）群眾對我國基層人民代表大會代表選舉情況了解程度的調(diào)查(比如：選舉方式、對選舉的態(tài)度、參加情況、當(dāng)選人員情況等方面。)

2．居住地群眾對每年國家召開全國人民代表大會、中國人民政治協(xié)商會議了解情況的調(diào)查（了解程度、關(guān)注程度、意見與建議等）。

3．居住地（城市、農(nóng)村）的基層群眾自治組織（農(nóng)村村民委員會、城市居民委員會、企業(yè)職工代表大會）情況的調(diào)查（產(chǎn)生、成員構(gòu)成情況、有哪些職責(zé)、作用、重大事情的決定、是否定期召開代表大會？了解基層群眾自治組織政策和法律法規(guī)情況）。

4．居住地（城市、農(nóng)村）群眾學(xué)法用法守法情況調(diào)查（最關(guān)注哪些方面的法律、了解相關(guān)法律知識的途徑、利用法律維護(hù)自己權(quán)益、身邊法律遵守情況）

第五篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

1、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。

答：1馬克思主義指導(dǎo)思想2中國特色社會主義共同理想3以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神4社會主義榮辱觀。這四個方面的內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進(jìn)、是有機(jī)統(tǒng)一的整體。

2、學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價值體系的重要意義。

答：1有利于鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位2有利于堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨和教育人民3有利于增強(qiáng)中國特色社會主義共同理想在全社會的凝聚力量4有利于鼓舞全國各民族人民建設(shè)中國特色社會主義的昂揚(yáng)斗志5有利于在全社會形成良好的道德風(fēng)尚。

3、道德和法律的關(guān)系。

答：道德規(guī)范和法律密不可分，猶如車之兩輪、鳥之雙翼，相互結(jié)合，相互補(bǔ)充，協(xié)同發(fā)揮作

用。其表現(xiàn)在1社會主義法律是對人們進(jìn)行社會主義道德教育的有力保證和依靠。2社會主義道德是執(zhí)行社會主義法律的基礎(chǔ)。

4、理想信念的基本特點(diǎn)。

答：1具有思想性與實(shí)踐性2具有時代性和階級性3具有多樣性與共同性

5、人生需要理想信念。

答：理想信念在人生中起著不可替代的作用。1理想信念是人生的精神向?qū)А?/p>

2理想信念是人生的精神動力。3理想信念是人生的精神支柱。

6、馬克思主義信仰或理想信念的特點(diǎn)：1現(xiàn)實(shí)性2科學(xué)性3崇高性4健全性。

7、中國特色社會主義是我們共同的理想信念。

答：基本內(nèi)容是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義建設(shè)道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)

興。1堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。2堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。3堅(jiān)定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信任。

8、中國特色社會主義道路。

答：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改

革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、社會主義民主政治、社會主義先進(jìn)文化、社會主義和諧社會、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

9、怎樣確立和踐行科學(xué)的理想信念。

答：1在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中確立正確的理想信念2把理想信念化為追求的行動3正確認(rèn)識和處理

追求理想過程中的問題（長期性、曲折性、艱巨性，理想以現(xiàn)實(shí)的矛盾，走出片面性誤區(qū)）。

10、大學(xué)生確立自己的理想信念時，應(yīng)注意的方面。

答：1把崇高的理想和堅(jiān)定的信念結(jié)合起來。2把個人的理想信念和社會的理想信念結(jié)合起來。

3學(xué)會對不同的理想信念進(jìn)行辨別和選擇。

11、愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵。

答：1愛國主義的基本內(nèi)容是對諸國的忠誠與熱愛。2熱愛故土山河是愛國主義的重要內(nèi)容。3

熱愛人民是愛國主義的集中表現(xiàn)。4熱愛自己的國家是愛國主義的必然政治要求。

12、愛國主義的歷史作用。

答：1愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟2愛國主義是推動我國社會歷史前

進(jìn)的巨大力量3愛國主義是譜寫壯麗人生的力量源泉

13、愛國主義的基本特征。

答：1愛國主義與愛社會主義的統(tǒng)一2愛國主義與擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一3愛國主義與參

與經(jīng)濟(jì)全球化的統(tǒng)一4愛國主義與弘揚(yáng)民族精神的統(tǒng)一5愛國主義與弘揚(yáng)時代精神的統(tǒng)一

14、做新時期忠誠堅(jiān)定的愛國者。

答：1培育愛國情感，保持民族自尊和自信。以科學(xué)的態(tài)度對待歷史，以強(qiáng)烈的民族自尊心和

自信心實(shí)現(xiàn)振興中華的夙愿。2維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國統(tǒng)一。民族的團(tuán)結(jié)、國家的統(tǒng)一是祖國繁榮昌盛的標(biāo)志，也是祖國興旺發(fā)達(dá)和人民安居樂業(yè)的必備條件。祖國的完全統(tǒng)一是所有中華兒女的心愿。3努力學(xué)習(xí)和工作，以實(shí)際行動和貢獻(xiàn)履行愛國義務(wù)。

15、人生目的及其在人生觀中的核心地位。

答：人生目的一經(jīng)確定就居于人生觀的核心1人生目的決定走什么樣的人生道路2人生目的決

定持什么樣的人生態(tài)度3人生目的決定選擇什么樣的人生價值標(biāo)準(zhǔn)。

16、用為人民服務(wù)的人生目的指引人生方向。

答：1培養(yǎng)和樹立為人民服務(wù)的人生目的，是黨和人民對大學(xué)士的要求和期待2培養(yǎng)和樹立為

人民服務(wù)的人生目的，是大學(xué)生成長成才的內(nèi)在要求3培養(yǎng)和樹立為人民服務(wù)的認(rèn)識目的，是抵制各種錯誤人生觀影響的有力武器。

17、積極進(jìn)取的人生態(tài)度的現(xiàn)實(shí)意義。

答：1能促進(jìn)人生目的的達(dá)到2有助于人生價值的實(shí)現(xiàn)3能夠調(diào)整人生道路的方向。

18、實(shí)現(xiàn)人生價值所需要的條件和方法。

答：1選擇與社會主導(dǎo)價值相一致的人生價值目標(biāo)，人們追求人生價值的精神支柱。2自覺提

高自我的主體素質(zhì)和能力，是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要的主觀條件（1確立與中國特色社會主義發(fā)展方向相適應(yīng)的人生價值觀2加強(qiáng)自身各方面素質(zhì)和能力的培養(yǎng)3繼承和弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神）3進(jìn)行有目的的創(chuàng)造性實(shí)踐活動，是實(shí)現(xiàn)人生價值的根本途徑。

19、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。

答：1深入理解人與自然關(guān)系的實(shí)質(zhì)2牢固樹立人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展觀3積極建設(shè)

資源節(jié)約型、環(huán)境友好性社會。

20保持身心健康的途徑和方法。

答：1樹立正確的人生觀，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度2參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和心理品質(zhì)

3學(xué)習(xí)心理健康知識，掌握心理調(diào)適方法。4注重與他人的交往，建立良好的人際關(guān)系。

21、交往中應(yīng)遵循的原則：1平等原則2誠信原則3寬容原則4互助原則。

22、成功交往的方法和藝術(shù)。

答：1培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)2注意交往的第一印象3運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒?/p>

23、怎樣協(xié)調(diào)個人與社會的關(guān)系。

答：1科學(xué)把握個人與社會關(guān)系的實(shí)質(zhì)（個人與社會之間是相互依存、相互制約的對立統(tǒng)一關(guān)

系）2在社會發(fā)展中認(rèn)識自我，調(diào)整和充實(shí)自我。3在個人發(fā)展中承擔(dān)社會責(zé)任，履行社會義務(wù)。

24、道德的社會作用。

答：1道德能夠影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展2道德對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有

著重大的影響3道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量。4道德通過調(diào)整人民之間的關(guān)系維護(hù)社會生活的穩(wěn)定，保障人們正常的生活和交往。5道德能夠保護(hù)或者破壞一定階級的政治統(tǒng)治。

25、社會主義道德建設(shè)要與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。

答：1社會主義道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)與社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度基礎(chǔ)上實(shí)行的社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。

2社會主義制度的優(yōu)越性和市場經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)揮離不開社會主義道德的積極作用。3社會主義道德建設(shè)為社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展完善提供道德價值導(dǎo)向。4社會主義道德建設(shè)保證和促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)沿著社會主義方向健康發(fā)展。

26、社會主義道德建設(shè)與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)。

答：1社會主義道德和社會主義法律相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充2社會主義德治和社會主義法制相輔相

成、相互促進(jìn)3社會主義道德和社會主義法律在內(nèi)容上相互銜接、協(xié)調(diào)，作用上相互促進(jìn)

27、中華民族傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容。

答：1愛國奉獻(xiàn)，以天下為己任2勤勞勇敢，追求自由解放3追真務(wù)實(shí)，敬重誠實(shí)守信4樂群貴

和，強(qiáng)調(diào)人際和諧5勵志自強(qiáng)，崇尚精神境界6德性修養(yǎng)，重視躬行慎獨(dú)。

28、社會主義道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心。

答：1為人民服務(wù)是社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度的客觀要求2為人民服務(wù)是社會主義市場經(jīng)

濟(jì)健康發(fā)展的基本要求3為人民服務(wù)體現(xiàn)著先進(jìn)性要求和廣泛性要求的統(tǒng)一

29、社會主義道德建設(shè)以誠實(shí)守信為重點(diǎn)的意義。

答：1誠實(shí)守信是為人之本，成事之基2誠實(shí)守信是社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基石3誠實(shí)

守信是構(gòu)建社會主義和諧社會的道德基礎(chǔ)

30、樹立社會主義榮辱觀的重要意義。

答1社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系重要組成部分2社會主義榮辱觀具有很強(qiáng)文化傳

承性、現(xiàn)實(shí)針對性和歷史指引性3社會主義榮辱觀構(gòu)成社會主義道德的鮮明指向引領(lǐng)風(fēng)尚

31、學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義榮辱觀。

答：1重視榮辱，樹立榮辱意識2明榮辨恥，掌握科學(xué)內(nèi)涵3趨榮避恥，貴在踐行。

32、提出和倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范的意義。

答：1公民基本道德規(guī)范體現(xiàn)了社會主義道德建設(shè)的要求2公民基本道德規(guī)范是對公民道德要求的最高概括3公民基本道德規(guī)范有利于對公民進(jìn)行道德教育

33、當(dāng)代公共生活的特點(diǎn)：1活動范圍的廣泛性2交往對象的復(fù)雜性

3活動方式的多樣性4活動結(jié)果的相關(guān)性。

34、自覺遵守社會公德的重要意義。

答：1遵守社會公德是維護(hù)社會公共生活正常秩序的必要條件2遵守社會公德是成為一個有道

德的人的最基本條件3社會公德是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，也是精神文明程度的窗口

35、職業(yè)道德的基本特點(diǎn)：1規(guī)范性和專業(yè)性2可操作性與準(zhǔn)強(qiáng)制性3相對穩(wěn)定性和連續(xù)性

36、職業(yè)道德的基本要求：1愛崗敬業(yè)2誠實(shí)守信3辦事公道4服務(wù)群眾5奉獻(xiàn)社會

37、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。

答：1加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是社會主義道德建設(shè)的重要任務(wù)，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容

2加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是糾正行業(yè)不正之風(fēng)，形成良好的社會道德風(fēng)貌的重要手段3加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是提高從業(yè)者素質(zhì)的重要途徑4加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是提高工作效率和質(zhì)量，促進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展的必要條件

38、培養(yǎng)職業(yè)道德素質(zhì)：

1努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)職業(yè)道德意識2努力塑造優(yōu)良職業(yè)品質(zhì)3努力鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范的能力

39、加強(qiáng)家庭美德建設(shè)的意義。

答：1對個體人生具有重要意義（加強(qiáng)家庭美德建設(shè)，建立美滿溫馨家庭，創(chuàng)造和睦鄰里生活是

人生幸福的重要內(nèi)容；加強(qiáng)家庭美德修養(yǎng)，認(rèn)真嚴(yán)肅對待兩性關(guān)系，提高個人生活情趣和道德情操，能凈化美化心靈，提高人生境界，增進(jìn)人生價值）2對社會穩(wěn)定發(fā)展有重要意義（加強(qiáng)家庭美德建設(shè)，建立穩(wěn)定和諧的幸福家庭是社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)；加強(qiáng)家庭美德建設(shè)，提高家庭成員的文明素質(zhì)，有利于人類社會的健康發(fā)展）

40、道德修養(yǎng)錘煉個人品德的途徑和方法。

答：1認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識。一學(xué)思明理，二擇善而從，三學(xué)習(xí)榜樣。

2勤于實(shí)踐，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練。一知行統(tǒng)一，二積善成德。

3嚴(yán)格要求，完善道德品質(zhì)。一省察克治，二陶冶情操。三慎獨(dú)自律。

41、依法治國基本方略的重大意義。

答：1實(shí)施依法治國基本方略，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略舉措。2是構(gòu)建社會主義和

諧社會的必然要求。3是加快實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的迫切需要。

42、依法治國的內(nèi)涵。

答：依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式

管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。

43、依法治國的基本要求。

答：1維護(hù)社會主義民主政治2公民在法律面前一律平等3樹立憲法和法律權(quán)威。

44、社會主義法治理念的本質(zhì)要求。

答：1反映社會主義先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求2體現(xiàn)人民民主專政的國體3堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

4維護(hù)馬克思主義的指導(dǎo)地位5從中國國情出發(fā)6改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn)

45、社會主義法治理念的內(nèi)涵。

答：按照社會主義法治理念的本質(zhì)要求，其深刻內(nèi)涵可概括為1社會主義法治的核心依法治國

2社會主義法治的本質(zhì)要求執(zhí)法為民、社會主義法治的價值追求公平正義、社會主義法治的重要使命服務(wù)大局、社會主義法治的根本保證黨的領(lǐng)導(dǎo)。這五個方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。

46、培養(yǎng)社會主義法律思維。

答：法律思維是按照法的原理、法律原則和立法精神，分析、解決法律問題的習(xí)慣和思想取向。其主要包括1權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互貫通2重證據(jù)，證據(jù)應(yīng)具有客

觀性、關(guān)聯(lián)性和合法性3講程序

47、法的本質(zhì)和特征。

答：1法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的社會規(guī)范2法是由國家強(qiáng)制力保障實(shí)施的社會規(guī)范3法是受社會

物質(zhì)生活條件決定的社會規(guī)范。

48、法的作用：1社會作用（包括維護(hù)階級統(tǒng)治方面的作用、執(zhí)行社會公共事務(wù)方面的作用）2規(guī)

范作用（指引作用、評價作用、預(yù)測作用、教育作用、制裁作用）。

1、理想：是人們在實(shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的世界觀、人生

觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

2、信念：是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的態(tài)度。

3、人生觀：是人們在實(shí)踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。

4、人生價值：指人的生活實(shí)踐對于社會、他人和自身需要的滿足，或?qū)τ谏鐣?、他人和自身所?/p>

有的意義。

5、自我價值：是個體的人生生活對自己生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神

需要的滿足程度。

6、道德：是通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系，對人們的行為進(jìn)行善惡評價的心

理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和。

7、榮辱觀：是人們對榮譽(yù)和恥辱的根本看法和基本觀點(diǎn)，是一定社會思想道德原則和規(guī)范的重要

體現(xiàn)，是一定社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反應(yīng)。

8、社會公德：是公民在社會交往和社會公共生活中應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。

9、職業(yè)道德：是從業(yè)人員在一定的職業(yè)中應(yīng)遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。

10、家庭美德：調(diào)節(jié)人們在家庭生活方面的關(guān)系和行為的道德準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里關(guān)系。

11、法制：國家法律制度的簡稱，屬于制度范疇，常常與“民主”相對稱。

12、法治：在人民民主基礎(chǔ)上依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理。

13、法：體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的由國家制定或認(rèn)可的并由國家強(qiáng)制力保障實(shí)施的規(guī)范體系。

1、我國大學(xué)生的歷史使命：1繼往開來2勇于創(chuàng)新3積極努力。

2、理想信念的基本類型：1生活領(lǐng)域2職業(yè)領(lǐng)域3道德領(lǐng)域4社會領(lǐng)域。

4、社會公德的特點(diǎn)：1基礎(chǔ)性2全民性3相對穩(wěn)定性

5、社會公德的主要內(nèi)容：1文明禮貌2助人為樂3愛護(hù)公物4保護(hù)環(huán)境5遵紀(jì)守

6、愛情的特征：1平等互愛性2專一排他性3強(qiáng)烈持久性4純潔嚴(yán)肅性

7、依法治國基本方略的基本要求：1對社會主義民主政治的維護(hù)2公民在法律面前一律平等的觀念

3把憲法和法律作為治理國家最高權(quán)威的價值取向。

8、國家安全包括：1主權(quán)和領(lǐng)土完整2國體和政體的穩(wěn)固3國家的統(tǒng)治機(jī)能與作用4涉及國家和全

體人民的重大利益不受威脅、侵害和破壞。

9、法律規(guī)范結(jié)構(gòu)上的三要素：1假定2處理3制裁

10、法律規(guī)范按內(nèi)容可分為：1授權(quán)性規(guī)范2義務(wù)性規(guī)范3禁止性規(guī)范

11、法律規(guī)范對人們的限定程度和范圍分：1強(qiáng)行性規(guī)范、任意性規(guī)范