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      2014年秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-15 11:29:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014年秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

      多媒體設(shè)備科2014年秋季開(kāi)學(xué)工作安排

      1、清潔辦公室(清洗飲水機(jī)、電腦、座椅地板等,整理文件、工具材料)。

      2、清點(diǎn)辦公室資產(chǎn),并歸類(主要是鑰匙和電池,鑰匙按順序掛好,電池充電)。

      3、辦公表單的制作、打?。ń淌医栌帽怼⒃O(shè)備借用表、故障登記表等)。

      4、投影儀安裝、調(diào)試。

      5、電腦、功放的調(diào)試(帶上系統(tǒng)盤(pán),有問(wèn)題直接解決,做好故障登記)。

      6、機(jī)柜清理(多媒體調(diào)試的時(shí)候同步進(jìn)行)。

      7、由于學(xué)生處要對(duì)新手進(jìn)行入學(xué)教育,我們9月1日前將五號(hào)教學(xué)樓的多媒體設(shè)備調(diào)試完畢,并于9月1日全部打開(kāi)。

      8、對(duì)現(xiàn)有多媒體設(shè)備的工作狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類。

      9、著手對(duì)新進(jìn)教師的多媒體使用培訓(xùn)。

      10、聯(lián)系各系部,重新整理新學(xué)年任課教師聯(lián)系方式。

      11、與教務(wù)處溝通,制作本學(xué)期多媒體教室課表。

      12、提高個(gè)人服務(wù)意識(shí),以積極的態(tài)度面對(duì)新學(xué)期。

      13、思考并擬定個(gè)人工作計(jì)劃。

      多媒體設(shè)備科

      2014年8月28日

      第二篇:學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

      中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

      “解放思想求突破,科學(xué)發(fā)展促趕超”。新學(xué)年開(kāi)始了,在認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大會(huì)議精神下,在總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)特制定出本學(xué)年的湖田中學(xué)工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以“黨的十八大會(huì)議精神”為指導(dǎo)思想,以深入開(kāi)展踐行科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,確立“辦人民滿意教育”的辦學(xué)方向,認(rèn)真落實(shí)袁州區(qū)政府和袁州區(qū)文教局召開(kāi)的中小學(xué)校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議精神,繼續(xù)貫徹“三有”教育理念,努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)安全穩(wěn)定的環(huán)境,打造全區(qū)一流的教學(xué),建設(shè)美麗的校園”的目標(biāo)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理;大力提高教育教學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)創(chuàng)建“平安、和諧、節(jié)約、奮進(jìn)”的城鄉(xiāng)結(jié)合的新型寄宿制湖田中學(xué)。

      二、基本情況

      本學(xué)期全校共有四個(gè)年級(jí),二十二個(gè)教學(xué)班。學(xué)生人數(shù)共計(jì)1386人,其中六年級(jí)6個(gè)班 374 人,七年級(jí)6個(gè)班 367 人,八年級(jí)5個(gè)班 344 人,九年級(jí)5個(gè)班 301 人。小學(xué)六年級(jí)繼續(xù)放在中學(xué)托管。

      三、工作目標(biāo)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大會(huì)議精神為契機(jī),進(jìn)一步抓好黨員保先教育和班子作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)建設(shè)有凝聚力、有創(chuàng)造力、有戰(zhàn)斗力的班子。做到班子成員講團(tuán)結(jié)、敢擔(dān)當(dāng)、有原則、守底線。

      2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)做好教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,做好信訪工作。

      3、各部門(mén)認(rèn)真完善學(xué)校制度,并執(zhí)行制度,做執(zhí)行制度的表率。

      4、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查,搞好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為。

      5、加強(qiáng)科研活動(dòng),創(chuàng)造教育教學(xué)和傳統(tǒng)體育的特色。繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

      6、確保入學(xué)率達(dá)98%,鞏固率100%,確保升學(xué)率在全區(qū)農(nóng)村中學(xué)排名前列。

      7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),創(chuàng)造“社會(huì)—學(xué)?!彝ァ惫餐k學(xué)的特色。

      8、客觀、公平、公正地搞好教師職稱的申報(bào),聘任和績(jī)效工資的發(fā)放工作,力求使全校教師滿意。

      9、加強(qiáng)學(xué)生思想道德法制教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。繼續(xù)開(kāi)展?jié)撃苌熬琶婕t旗”評(píng)比活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生思想。

      10、推行素質(zhì)教育,積極營(yíng)造平安、和諧的校園氛圍。

      11、繼續(xù)貫徹“有健康、有教養(yǎng)、有文化”的教育理念。

      12、嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)政策”,做好自查自糾工作,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

      13、秉著節(jié)儉原則,精打細(xì)算,少花錢(qián),多辦事,辦好事。

      四、具體措施

      (一)加強(qiáng)班子建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍的政治思想學(xué)習(xí),樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,增強(qiáng)為師生服務(wù)的宗旨意識(shí),提倡分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

      2、繼續(xù)實(shí)行行政人員考核制度,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)班子成員的活力。

      3、繼續(xù)實(shí)行班子成員值日值班制度。要求全體班子成員做到教好一門(mén)課,管好一個(gè)部門(mén),當(dāng)好一天值日,掛好一個(gè)班。

      (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身素質(zhì)。

      1、學(xué)習(xí)江西省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃,繼續(xù)組織教師開(kāi)展《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀和責(zé)任感,要求寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期5000字。業(yè)務(wù)筆 記3000字。

      2、認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),搞好教師繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育和培訓(xùn)學(xué)習(xí),做好教師國(guó)培計(jì)劃的學(xué)習(xí),抓好校本培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。

      3、認(rèn)真開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、評(píng)優(yōu)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),激活教師工作的積極性。

      (三)完善制度,做執(zhí)行制度的表率

      1、結(jié)合區(qū)文教局制定的關(guān)于學(xué)校管理工作方案,搞好我校的學(xué)生日常管理,規(guī)范財(cái)務(wù)制度,搞好財(cái)務(wù)編制。

      2、認(rèn)真執(zhí)行行政人員值日制度、教師考勤制度和湖田中學(xué)考核方案、班子考核方案、教師與學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,教師績(jī)效工資發(fā)放制度,做到制度面前人人平等,做執(zhí)行制度的表率。

      (四)加強(qiáng)教學(xué)管理、科研活動(dòng),創(chuàng)造教育教學(xué)新特色

      1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,做到“一課一得”,嚴(yán)格課節(jié)考勤,要求老師做到備課、備學(xué)生,備方案,有反思;無(wú)教案不進(jìn)教室,不拖堂,把問(wèn)題化解在課堂上,向四十分鐘要質(zhì)量。

      2、完善教師工作考評(píng)細(xì)則,公正、合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī),提高教師工作的積極性。

      3、教研活動(dòng)做到求真務(wù)實(shí),走出形式。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),大膽創(chuàng)新,搞好公開(kāi)課、示范課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行“幫帶”活動(dòng),提高師資整體水平。搞好課題研究,科研出成果。鼓勵(lì)教師走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)校際教學(xué)交流。

      4、鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)歷提升及各種業(yè)務(wù)進(jìn)修,開(kāi)展教師論文評(píng)選活動(dòng)。

      (五)加強(qiáng)學(xué)生思想道德法制教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定

      1、采取靈活多樣的形式,將德育工作融入到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      2、加強(qiáng)“開(kāi)學(xué)第一課”和“湖田中學(xué)一日常規(guī)”教育,讓學(xué)生掌握逃生能力、避險(xiǎn)能力、自救能力,從衣、食、住、行、說(shuō)方面規(guī)范學(xué)生行為,做好各種傳染病的預(yù)防工作。

      3、制定科學(xué)合理的班級(jí)工作管理制度,挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,使班級(jí)管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。

      4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用,抓好廣播、板報(bào)、宣傳攔,拓寬學(xué)生視野,增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),弘揚(yáng)正氣。

      5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、寢室管理員的責(zé)任,加強(qiáng)治安巡視制度。狠抓學(xué)生人頭,狠抓行政值日人員“重要時(shí)刻,重要地段,人員到位”制度,使學(xué)生管理不留盲時(shí),盲區(qū)。

      6、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好。繼續(xù)開(kāi)展“活動(dòng)超市”和大課間活動(dòng),成立文藝、體育、書(shū)法、象棋等興趣小組。多開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)生心有所向。

      7、繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),使學(xué)生素質(zhì)和能力得到真正提高。

      8、抓好衛(wèi)生、紀(jì)律,營(yíng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

      9、繼續(xù)開(kāi)展教師“一幫三”活動(dòng),從生活上、學(xué)習(xí)上、心理上全方位關(guān)心幫助每一個(gè)問(wèn)題生,使他們能健康成長(zhǎng)。

      (六)積極營(yíng)造平安、和諧的校園

      “穩(wěn)定壓倒一切”。學(xué)校安全工作是重中之重,把安全工作抓牢、抓實(shí)是歷屆學(xué)校班子的首要工作。為此學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全工作崗位責(zé)任制,層層落實(shí)。

      1、經(jīng)常對(duì)校舍、食堂、小賣(mài)部進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整治、排除。

      2、對(duì)食堂、小賣(mài)部實(shí)行食品衛(wèi)生責(zé)任制,嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)校園,禁止向?qū)W生出售腐爛變質(zhì)的食品,對(duì)食堂工作人員實(shí)行健康檢查,確保師生飲食衛(wèi)生、安全。

      3、對(duì)水、電進(jìn)行定期檢查,確保用水、用電安全。

      4、加強(qiáng)行政值日、值班制度,保安巡夜制度。政教、教務(wù)每天三次清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),做到知去向、知緣故、知行為,加強(qiáng)對(duì)“打架、賭博、偷盜、上網(wǎng)”、爬圍墻、學(xué)生談戀愛(ài)的監(jiān)管力度,杜絕重大安全事故的發(fā)生。

      5、設(shè)立班級(jí)安全管理責(zé)任獎(jiǎng),讓班主任和科任教師齊抓共管,使安全教育工作上新臺(tái)階。

      (七)下大力氣抓好保學(xué)控流工作

      學(xué)生是學(xué)校的立校之本,為普及九年義務(wù)教育,學(xué)校制定保學(xué)控流制度,確保學(xué)生入學(xué)率98%,鞏固率100%,畢業(yè)率80%以上。為此,學(xué)校將全體教職員工劃分到各班,與該班班主任一起承包該班保學(xué)控流工作,工作的好壞納入班級(jí)考核和教師考核。要求教師以一顆父母之心對(duì)待每一位學(xué)生,不歧視、體罰學(xué)生。

      (八)嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策

      本學(xué)期黨和政府加大了對(duì)教育的投入力度,對(duì)于九年制義務(wù)教育實(shí)行全免制度。我校將嚴(yán)格按照收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生和社會(huì)公布,自愿性收費(fèi)項(xiàng)目由代辦員在認(rèn)真向?qū)W生及家長(zhǎng)說(shuō)明清楚的前提下,由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇交費(fèi)。堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)。做好“寄宿生補(bǔ)生活費(fèi)工作”,不挪用、克扣上級(jí)下?lián)艿幕菝衩庋a(bǔ)費(fèi)用,操作中做到公正、公平、公開(kāi),讓黨的陽(yáng)光真正溫暖每個(gè)貧困家庭。

      (九)做好后勤服務(wù)工作

      以勤儉持校、厲行節(jié)約為宗旨,秉著“少花錢(qián),多辦事,辦好事”為原則,精打細(xì)算地做好總務(wù)、后勤工作。

      1、搞好財(cái)務(wù)管理,做好財(cái)務(wù)編制,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做好實(shí)物明細(xì)帳,日清月結(jié)。加強(qiáng)帳目審查,增加透明度。

      2、搞好學(xué)校配套設(shè)施建設(shè),精心安排。搞好學(xué)生公寓、學(xué)生食堂建筑質(zhì)量的監(jiān)管工作,確保安全。

      3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理。

      4、加強(qiáng)對(duì)用電、用水設(shè)備,體育器材的安全排查,確保無(wú)安全事故的發(fā)生。

      (十)關(guān)心教師疾苦,活躍教師生活

      學(xué)校支部和工會(huì)一貫重視關(guān)心教師的工作和生活,認(rèn)真布置和落實(shí)區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排,幫助教職員工排憂解難,計(jì)劃、組織豐富多彩的業(yè)余生活和活動(dòng)。

      1、組織離退休教師過(guò)好重陽(yáng)節(jié),春節(jié)送溫暖等活動(dòng)。

      2、開(kāi)展擁軍活動(dòng),對(duì)軍屬家庭,退伍軍人教師表示慰問(wèn)和關(guān)切,召開(kāi)座談活動(dòng)。

      3、組織教工排球隊(duì),并參加全區(qū)教育工會(huì)排球賽活動(dòng),開(kāi)展課外鍛煉。

      4、結(jié)合學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),增加教工項(xiàng)目,增強(qiáng)教工體質(zhì)。

      5、協(xié)調(diào)教師之間的矛盾,向上級(jí)部門(mén)反映教師的心聲。

      (十一)具體工作安排。(略)

      2013.9.

      第三篇:學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

      學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

      學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃1

      21世紀(jì)培養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)該具備哪些最核心的知識(shí)、能力與情感態(tài)度,才能成功地融入未來(lái)社會(huì),才能在實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展?自上世紀(jì)90年代以來(lái),國(guó)際組織及美國(guó)、新加坡等國(guó)家相繼構(gòu)建學(xué)生核心素養(yǎng)框架。

      培育學(xué)生的核心素養(yǎng),需要從課程體系開(kāi)發(fā)、教學(xué)方法改進(jìn)、教師素質(zhì)提升以及評(píng)價(jià)改革等方面著手,逐步實(shí)現(xiàn)改變。

      一. 指導(dǎo)思想

      學(xué)校繼續(xù)對(duì)接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項(xiàng)目,在課程上,夯實(shí)基礎(chǔ),做出特色;在教學(xué)上,關(guān)注素養(yǎng),改進(jìn)方法;在師資發(fā)展上,依托項(xiàng)目,提高能力;在評(píng)價(jià)上,建立平臺(tái),細(xì)化標(biāo)準(zhǔn);在文化上,凸現(xiàn)特色、追求精致。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu),更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達(dá)成。

      二. 主要工作

      1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè),提升課程建設(shè)的水平;

      2、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè),結(jié)合市級(jí)“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研究,推進(jìn)微項(xiàng)目化課堂實(shí)踐;

      3、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目,圍繞“基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng),有項(xiàng)目、重實(shí)踐的提升教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)課堂的能力;

      4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評(píng)價(jià)的研究,依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺(tái)的建設(shè),初步構(gòu)建促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

      5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”,開(kāi)展適合學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)。

      一. 主要措施

      1.持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè)。

      目標(biāo):確立學(xué)校探究性課程綱要,并認(rèn)真實(shí)施已有的博物館課程。

      逐步完善特色校本課程。

      措施:

      (1)成立項(xiàng)目組,依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素,重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程,在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫(xiě)完成的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定新的《小好奇做大研究》課程項(xiàng)目方案。

      (2)關(guān)注探究課的質(zhì)量,確保綱要中課程的實(shí)施。結(jié)合《成長(zhǎng)檔案》,體現(xiàn)學(xué)生探究的成果,積累學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)價(jià)反饋。

      (3)現(xiàn)階段在設(shè)計(jì)的幾項(xiàng)校本拓展課,要加快研究步伐,保證質(zhì)量注重創(chuàng)新,將相關(guān)的學(xué)生及教師用書(shū)編寫(xiě)設(shè)計(jì)好。

      心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級(jí)段《活動(dòng)手冊(cè)》的編寫(xiě)

      少先隊(duì)活動(dòng)課教材《成長(zhǎng)的故事》完成序列活動(dòng)的第一輪試教,并完成教材初稿。

      探究實(shí)驗(yàn)課程《小好奇做大研究》啟動(dòng)活動(dòng)包設(shè)計(jì)。

      “十個(gè)十”素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實(shí)施一邊改進(jìn),逐步完善。

      (4)完善網(wǎng)上拓展課選課、評(píng)價(jià)系統(tǒng),從才藝社課程平臺(tái)開(kāi)始試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)知課(知曉課程內(nèi)容、報(bào)名對(duì)象、授課老師、報(bào)名要求、達(dá)標(biāo)要求等課程要素)、評(píng)課(學(xué)生為課程評(píng)分、給授課教師打分、提出意見(jiàn)等)、曬課(老師上傳才藝社課程微課視頻,共學(xué)生自主開(kāi)展碎片式學(xué)習(xí))等功能。并在今后逐步建立起其他課程(快樂(lè)課程、聰明堂等)的學(xué)科評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標(biāo)。

      2.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)。

      目標(biāo):達(dá)成日常用平臺(tái)授課記錄400節(jié)的目標(biāo)

      學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法

      各教研組能獨(dú)立的制作并使用云平臺(tái)開(kāi)展形式多樣的評(píng)價(jià)活動(dòng)

      積累微課,達(dá)到每位老師5節(jié)以上(300節(jié))的目標(biāo)

      措施:

      (1)推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實(shí)施規(guī)定》,明確不同階段教師必須完成的目標(biāo),并納入績(jī)效考核,調(diào)動(dòng)老師積極性。

      (2)成立“云課堂研討小組”,確立負(fù)責(zé)人,定期對(duì)學(xué)校云課堂項(xiàng)目開(kāi)展教研,幫助老師提升技術(shù)水平。

      (3)深入教研組、備課組開(kāi)展實(shí)際操作培訓(xùn),本學(xué)期語(yǔ)數(shù)英各教研組結(jié)合主題周活動(dòng),運(yùn)用云平臺(tái)組織各種提升學(xué)生

      (3)設(shè)立實(shí)驗(yàn)班2個(gè),在實(shí)驗(yàn)班中要求開(kāi)展全學(xué)科云平臺(tái)教學(xué)試點(diǎn),給予實(shí)驗(yàn)班教師一定的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

      (4)繼續(xù)微課視頻資源的積累,豐富學(xué)校的微課資源,計(jì)劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上,發(fā)動(dòng)教師制作,并推送給學(xué)生。

      3.持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目。

      目標(biāo):見(jiàn)習(xí)教師勝任課堂教學(xué)。

      班主任組團(tuán)式培訓(xùn)有成果。

      “秋實(shí)杯”教師課堂教學(xué)展示。

      措施:

      (1)成立“教師發(fā)展部”,管理教師專業(yè)化發(fā)展各項(xiàng)事務(wù)。負(fù)責(zé)教師職后培訓(xùn)、新教師規(guī)范化培訓(xùn)、教師發(fā)展等級(jí)認(rèn)定、各級(jí)各類教師進(jìn)修、新教師的實(shí)習(xí)、招聘、基本人事、學(xué)考核等流程性工作。

      (2)校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報(bào)區(qū)級(jí)師訓(xùn)共享課程,整理相關(guān)課程材料,拍攝講座視頻。

      (3)以項(xiàng)目化推動(dòng)班主任組團(tuán)式教研:

      少先隊(duì)活動(dòng)研究組:完成《成長(zhǎng)的故事》第一輪所有活動(dòng)課的教學(xué),收齊教案和學(xué)案。

      心理輔導(dǎo)研究組:完成《我的情緒朋友》低年段活動(dòng)手冊(cè)的編寫(xiě),并開(kāi)展實(shí)踐,完成6堂活動(dòng)課的教學(xué)。

      家庭教育指導(dǎo)組:完成《家長(zhǎng)手冊(cè)》的調(diào)整編輯工作,匯編適合各個(gè)年級(jí)的家庭教育小貼士。

      班級(jí)管理研究組:完成班級(jí)“五角”活動(dòng)的`創(chuàng)新設(shè)計(jì),示范展示,并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級(jí)班訓(xùn)、班級(jí)公約等。

      (4)教導(dǎo)處組織好“秋實(shí)杯”教師教學(xué)展示活動(dòng),以“學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)(提出問(wèn)題、建立聯(lián)系、個(gè)性化表達(dá))為研究方向,落實(shí)從備課組循環(huán)聽(tīng)課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過(guò)程。包含各個(gè)層面:不同發(fā)展階段的教師、不同學(xué)科、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科。

      4.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評(píng)價(jià)的研究。

      目標(biāo):用好小思徽章,辦好形象銀行。

      網(wǎng)上”文明部落“基本建設(shè)完成,細(xì)化評(píng)比規(guī)范。

      基礎(chǔ)型學(xué)科評(píng)價(jià)上,嚴(yán)格落實(shí)市教委要求,貫徹等第制。

      探究和拓展型課程上,體現(xiàn)過(guò)程性評(píng)價(jià)。

      措施:

      (1)大隊(duì)部和德育室就”小思徽章“的使用和與”形象銀行“的有機(jī)結(jié)合提出合理化方案。鼓勵(lì)各個(gè)方面綜合的評(píng)價(jià)。

      (2)”文明部落“的評(píng)比能逐步細(xì)化要求,并實(shí)現(xiàn)在線評(píng)價(jià),讓每個(gè)班、每個(gè)人能實(shí)時(shí)了解自己班級(jí)的文明禮儀、行為規(guī)范的檢查結(jié)果。

      (3)學(xué)校要召開(kāi)”學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)“填寫(xiě)指導(dǎo)會(huì)議,規(guī)范教師的評(píng)價(jià)。(教導(dǎo)處修改原來(lái)的”填寫(xiě)要求“,并落實(shí)指導(dǎo))

      (4)在《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課、探究課的過(guò)程性評(píng)價(jià):才藝社評(píng)價(jià)表、快樂(lè)課程評(píng)價(jià)表(語(yǔ)數(shù)英拓展課)、博物館課程學(xué)習(xí)單、小探究學(xué)習(xí)單等。

      5.持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”。

      目標(biāo):實(shí)踐”青藍(lán)文化“,讓校園處處充滿活力。

      整體規(guī)劃學(xué)校格局,提升”四園“式學(xué)校的硬實(shí)力。

      保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱號(hào),增強(qiáng)軟實(shí)力。

      措施:

      (1)結(jié)合重大節(jié)日、主題周,少先隊(duì)、工會(huì)、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、學(xué)校少年宮等要設(shè)計(jì)形式新穎、富有教育意義的主題活動(dòng),并讓每一個(gè)學(xué)生、每一位教師充分參與進(jìn)來(lái),形成”青藍(lán)互動(dòng)“的良好氛圍。

      少先隊(duì):圍繞”長(zhǎng)征精神“開(kāi)展國(guó)慶、迎新等活動(dòng)

      工會(huì):繼續(xù)開(kāi)展”身邊的感動(dòng)“教師點(diǎn)滴事跡宣講活動(dòng)

      團(tuán)支部:”溫馨天使“志愿者行動(dòng)

      教導(dǎo)處:語(yǔ)數(shù)外學(xué)科主題周活動(dòng)

      學(xué)校少年宮:午間俱樂(lè)部”小先生“活動(dòng)

      (2)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,學(xué)校開(kāi)出師生閱讀書(shū)目,并確保學(xué)校圖書(shū)館有書(shū)借閱,在”小思閱讀“平臺(tái)上開(kāi)展”青藍(lán)書(shū)友會(huì)“活動(dòng),教師間、學(xué)生間、師生間共同在云端交流讀書(shū)體會(huì)。

      (3)總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展,周密思考學(xué)校布局,為明年的房修做好預(yù)案。

      (4)安全工作常抓不懈,及時(shí)更新和修繕校園中的安全隱患;對(duì)師生加強(qiáng)安全意識(shí)的教育,進(jìn)行模擬演練、報(bào)告講座等活動(dòng);特別要加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)工作,將護(hù)導(dǎo)情況納入到每月的績(jī)效考核中。

      (5)以爭(zhēng)當(dāng)”可愛(ài)楊小星“為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,發(fā)揮學(xué)生的示范作用,隊(duì)部做好”禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)“、”衛(wèi)生撿撿隊(duì)“和”體鍛比比隊(duì)“的常規(guī)評(píng)比檢查,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以良好的校風(fēng)校貌,迎接”上海市行規(guī)示范校"的新一輪評(píng)審。

      (6)做好兩年一度的上海市文明單位申報(bào)工作,認(rèn)真總結(jié)好創(chuàng)建過(guò)程中的資料,撰寫(xiě)社會(huì)責(zé)任報(bào)告,并及時(shí)上傳形成性材料,注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè)。

      學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想

      以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn),求突破,認(rèn)真開(kāi)展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動(dòng)。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新跨越。

      二、總體思路

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高效能和團(tuán)結(jié)意識(shí)。

      建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,有針對(duì)性性開(kāi)展人生觀、價(jià)值觀教育,樹(shù)立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念,各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為,提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù),推行民主管理、科學(xué)決策,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi),重大事項(xiàng)公開(kāi),堅(jiān)持“分工不分家”部門(mén)互相“補(bǔ)臺(tái)、協(xié)作”,建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測(cè)評(píng)機(jī)制,將重點(diǎn)放在增強(qiáng)班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上,以形成團(tuán)結(jié)高效、務(wù)實(shí)清廉、甘于奉獻(xiàn)的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。

      2、加強(qiáng)制度建設(shè),創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。

      完善合理的制度是一切工作順利開(kāi)展的有效保障,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量;建立過(guò)程性評(píng)價(jià)機(jī)制,健全考核獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì)質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍,完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量;制定完善教研工作要求,規(guī)范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量。深化素質(zhì)教育,辦好興趣特長(zhǎng)班來(lái)完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。要求學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究,繼續(xù)完善師德教育考核制度,開(kāi)展教師心理健康教育,推行人文管理,體現(xiàn)依法治校,使校園管理更加人性化、科學(xué)化,逐步形成一種寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

      3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、提高,確保教學(xué)中心工作。

      積極動(dòng)員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn),實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式,創(chuàng)造條件,增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極聯(lián)系專家到校講座,為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件,支持教師課題研究,鼓勵(lì)教師立足課堂、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革,為教師搭建優(yōu)質(zhì)的`專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)。使青年教師隊(duì)伍更快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅(jiān)力量。

      4、突出德育工作重點(diǎn)、完善校園精神文化建設(shè)。

      以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,扎實(shí)有效開(kāi)展德育工作,動(dòng)員社會(huì)力量,加強(qiáng)外部聯(lián)系,形成德育合力,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),大力促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,注重培養(yǎng)和培訓(xùn),作好指導(dǎo),提高管理班級(jí)和年級(jí)的能力和意識(shí)。并逐步提高班主任待遇。實(shí)行兩周一次的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作例會(huì)和兩周一次年級(jí)內(nèi)班主任例會(huì)制度。不斷完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作的職責(zé),構(gòu)建一支思想過(guò)硬,素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè),集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,各位教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,要嚴(yán)格自律,恪盡職守,樹(shù)立良好師表形象,形成熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,鉆研教法,不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠(chéng)信、充滿興趣、樂(lè)于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。

      5、高度重視學(xué)校安全工作。

      認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置,以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣,加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案,明確年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)。努力把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí),努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。

      學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃3

      一、用心準(zhǔn)備,提早安排開(kāi)學(xué)工作。

      1、各校園要在開(kāi)發(fā)區(qū)中小校園長(zhǎng)會(huì)議之后,迅速組織召開(kāi)行政會(huì)和教師會(huì),精心安排開(kāi)學(xué)工作,做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和后勤保障,在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。

      2、各校園要按照統(tǒng)一要求,收假后組織教職工徹底打掃校園衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國(guó)旗、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、換寫(xiě)黑板報(bào),營(yíng)造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。

      3、周密制訂《開(kāi)學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度,提前制定好校園各類工作計(jì)劃。

      二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策,堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)行為。

      三、嚴(yán)密組織,全力做好開(kāi)學(xué)報(bào)到和開(kāi)課工作。

      1、各中小學(xué)要在開(kāi)學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時(shí)間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書(shū),按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。

      2、x月x日學(xué)生開(kāi)始報(bào)到,各校要統(tǒng)籌兼顧,在報(bào)到的同時(shí),將教科書(shū)發(fā)到教師和學(xué)生手中。x月x日開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)務(wù)必按時(shí)正式開(kāi)課,并執(zhí)行中小校園統(tǒng)一作息時(shí)間。各校開(kāi)課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式。x月x日當(dāng)天校園領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽(tīng)課,查看學(xué)生暑假作業(yè)批改狀況,保證每個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題,各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      3、開(kāi)學(xué)一周內(nèi),各校每一天務(wù)必將到校師生數(shù)上報(bào),每日兩報(bào)(上午、下午)。

      四、抓好校園安全及健康衛(wèi)生工作。

      1、各校園在開(kāi)學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。

      2、做好校舍安全排查。開(kāi)學(xué)前,各校要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查,電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試,消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理,防止發(fā)生意外事故,確保正常開(kāi)學(xué)。

      3、各校要把開(kāi)學(xué)第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),深入開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的`安全教育活動(dòng)。

      4、加強(qiáng)食品安全工作。各校要用心開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統(tǒng)檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。

      五、搞好督查工作,確保開(kāi)學(xué)工作順利有序。

      1、教育局、總支檢查人員將在x月x日按要求逐項(xiàng)認(rèn)真檢查,檢查的重點(diǎn)是開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國(guó)旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實(shí)狀況。

      2、各校開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作自查,并構(gòu)成書(shū)面自查總結(jié)材料,x月x日上交教育總支。

      3、做好教師讀書(shū)考試的各項(xiàng)工作。

      六、做好教師管理工作。

      各校要在x月x日之前,督促在編不在崗教師的返校到崗,建立相應(yīng)的留存檔案,x月x日上交教育總支。

      學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃4

      一、指導(dǎo)思想

      以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,通過(guò)對(duì)內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)外協(xié)調(diào)關(guān)心,樹(shù)立形象,爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。

      二、基本情況

      我??偯娣e,其中建筑面積,全校共15個(gè)班951人,其中初一312人,初二316人,初三323人,現(xiàn)有教工53人,其中代課臨騁教師4人。近年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下,學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善,加固了水井,整改了食堂,改善了師生的住宿條件,但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,住房緊張,用水困難,交通閉塞,社會(huì)周邊環(huán)境較差,給師生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便,盡管條件艱苦,但大多數(shù)教職工都是無(wú)怨無(wú)悔,扎實(shí)工作的。

      三、總體目標(biāo)

      軟硬(件)兼施,雙管齊下,走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū),協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,形成合力,提高社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)知名度,造就良性循環(huán)。

      四、基本布署安排

      學(xué)校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線,五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。

      (一)教學(xué)教研線

      突出以教學(xué)為中心,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階,綜合排位沖進(jìn)前十名,使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中,成績(jī)較差的能進(jìn)職中,完成職中任務(wù),其他有一技之長(zhǎng)的',培養(yǎng)他們的特長(zhǎng),進(jìn)入高級(jí)學(xué)校接受特長(zhǎng)訓(xùn)練,成為特長(zhǎng)生。

      1、抓常規(guī)教學(xué)。

      1抓教師到位。備課,上課,作業(yè)批改,課外輔導(dǎo),嚴(yán)格依照《教工必讀》進(jìn)行處罰,不依規(guī)矩,難成方圓,造就一批正規(guī)有素的教師;

      2抓學(xué)生到位,按時(shí)作息。保證學(xué)習(xí)時(shí)間,時(shí)間就是質(zhì)量,時(shí)間就是希望。

      2、特色教育教研。

      1因材施教,優(yōu)生會(huì)議常開(kāi),使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”,永保戰(zhàn)斗銳氣;

      2發(fā)展特長(zhǎng)教育,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,盡力挖掘?qū)W生裝潛力,不拉下一個(gè)學(xué)生;

      3開(kāi)展公開(kāi)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,搞活校內(nèi)教研;

      4開(kāi)展教師比武,學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),確保教學(xué)線豐富多彩;

      5走出校園,取經(jīng)他校,他山之石,可以攻玉;

      6開(kāi)辟第二課堂,校園黑板報(bào)做到形式、內(nèi)容的一致;

      7撰寫(xiě)論文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),師生共享。

      (二)德育政工線

      堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位,提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),保證安全,確保紀(jì)律,德育新貌滿校園,文化活動(dòng)競(jìng)先開(kāi)。

      1、學(xué)校會(huì)議不忘師德師風(fēng)建設(shè),號(hào)召教師為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),艱苦奮斗。

      2、團(tuán)支部:

      1堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,實(shí)施國(guó)旗下講話,使學(xué)生接受國(guó)旗下的教育;

      2每周一、三、五,定期開(kāi)播校園之聲,傳播校園文化;

      3新風(fēng)贊?rùn)冢恢軆纱?,宣傳好人好事,?shù)校園正氣;

      4開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),豐富團(tuán)隊(duì)生活,攻克校園“難題”,保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。

      3、政教處:

      1全天守候傳達(dá)室,觀察校園動(dòng)靜。懲處違紀(jì)事件,確保校園紀(jì)律;

      2每?jī)芍苓M(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng),預(yù)防不良事件的發(fā)生,鏟除邪惡性土壤;

      3課間操安排專人訓(xùn)話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生心悅誠(chéng)服;

      4召開(kāi)差生會(huì),定人定時(shí),安撫受傷的心靈,慰藉學(xué)生躁動(dòng),維持學(xué)生的穩(wěn)定;

      5定期講座,開(kāi)展法制、紀(jì)律、道德教育;

      6與民聯(lián)手,打擊外來(lái)滋事鬧事者,確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

      4、班工作

      完善班級(jí)管理制度,實(shí)行量化考核。一周一小結(jié),獎(jiǎng)懲月月兌現(xiàn),全面管理學(xué)生的方方面面的工作,詳見(jiàn)《學(xué)生必讀》。

      5、工會(huì)

      充分發(fā)揮工會(huì)的作用,每年至少召開(kāi)兩次教代會(huì),吸取民主意見(jiàn);開(kāi)展教工活動(dòng),豐富教工生活;慰問(wèn)安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)。

      6、辦公室

      收集整理圖片、資料,保證年終評(píng)為二類學(xué)校。

      (三)總務(wù)后勤線

      堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則,加強(qiáng)后勤工作管理,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。

      1、師生財(cái)產(chǎn)管理承包到人,減少損失;

      2、食堂衛(wèi)生一周一查;

      3、水中消毒一周一次;

      4、用電線路周周查;

      5、定期花草護(hù)理,綠化美化校園;

      6、加強(qiáng)寢室管理,保證財(cái)產(chǎn)安全;

      7、完善財(cái)務(wù)管理制度,保證教師福利定期到位;

      8、三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo)。

      五、主管人員分工

      堅(jiān)持民主集中制,充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,廣泛聽(tīng)取教代會(huì)建議,由校委會(huì)決定學(xué)校大事,各主管人員分工合作,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

      張武:負(fù)責(zé)學(xué)校黨政全盤(pán)工作,審批學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支,安排人事,負(fù)責(zé)外交。鄭逸飛:協(xié)助校長(zhǎng)搞好工作,主管德育政工線,負(fù)責(zé)學(xué)校德育政教工作。何鋒:主管教學(xué)教研工作,定期常規(guī)檢查,開(kāi)展教研活動(dòng),落實(shí)素質(zhì)教育。鄧齋:協(xié)助教導(dǎo)處工作。

      陳龍:政教主任,主管政教,處理學(xué)生偶發(fā)事件。

      鄭半:主管總務(wù)后勤線,負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作,財(cái)產(chǎn)管理等。鄭兵:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,發(fā)放教工福利。

      何升:負(fù)責(zé)工會(huì)工作,協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作,搜集、反映教工建議。郭宇:負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作。

      鄧鋒:負(fù)責(zé)辦公室工作,傳達(dá)校長(zhǎng)精神,搜集整理資料。

      學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃5

      一、總的任務(wù)與要求

      全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育,更新教育、教學(xué)理念,大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,使我校人力、物力、財(cái)力資源發(fā)揮到最大的效能。

      二、德育工作

      1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,落實(shí)中學(xué)生的德育工作目標(biāo)要求,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹,落實(shí)。

      2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式,增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

      3、設(shè)立文明班流動(dòng)紅旗,抓好先進(jìn)班的評(píng)比工作,每月評(píng)比一次,并進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),期終評(píng)出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。

      4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū),如:學(xué)校黑板報(bào)、廣播、班級(jí)文化陣地等,作好宣傳工作;同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活,如:演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì),校園歌會(huì),元旦文藝匯演等,讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力,提高文化品位,達(dá)到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育,真正作到以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

      5、進(jìn)行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲,人人唱好歌”的唱歌制度和讀報(bào)制度的教育,周一、周三、周五為唱歌時(shí)間,周二、周四、周六為讀報(bào)時(shí)間。

      6、把德育和愛(ài)國(guó)主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況,確保班級(jí)穩(wěn)定,認(rèn)真上好政治課和周會(huì)課。

      7.大力開(kāi)展師德教育。通過(guò)開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、評(píng)比“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評(píng)選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動(dòng),樹(shù)立典型、弘揚(yáng)正氣。政教處要抓好教師師德師風(fēng)考核工作,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,嚴(yán)禁上課期間賭博,抽煙,打手機(jī)等不良行為。堅(jiān)決實(shí)行各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)中師德問(wèn)題的一票否決制。同時(shí)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《屯昌縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,切實(shí)提高教師的思想政治覺(jué)悟,引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,關(guān)愛(ài)學(xué)生,繼續(xù)推進(jìn)“師德形象”工程。

      8、在德育管理上要加強(qiáng)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用,規(guī)范德育工作的途徑、形式,學(xué)校將進(jìn)一步做好班主任的培訓(xùn)工作,通過(guò)專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察、教學(xué)觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學(xué)校德育工作者開(kāi)闊視野,更新觀念,拓展思路,提升水平。完善《烏坡中學(xué)班主任考核條例》加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和管理,推出一批校級(jí)、縣級(jí)德育能手。

      9、學(xué)校設(shè)政治思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)與政教主任任副組長(zhǎng),各班主任為組員,充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)的`職能作用。抓好護(hù)校隊(duì)的正常巡邏值班。

      三、教學(xué)工作

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂,只有高質(zhì)量的教育,才是人民群眾滿意的教育。本學(xué)期一定要從實(shí)際出發(fā),組織全校教職工都應(yīng)牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的意識(shí),樹(shù)立“面向全體學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,堅(jiān)持“因材施教,差異教育”的教育策略,全面提升教學(xué)質(zhì)量,

      1、抓好學(xué)籍管理,完善各種檔案、計(jì)劃?rùn)z查、評(píng)價(jià)結(jié)果的歸檔工作和管理。

      2、以科組為單位組織教師學(xué)習(xí)各科新課標(biāo)和新教材,并要求根據(jù)實(shí)際制訂好科組活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,第二周例會(huì)前送交教導(dǎo)處。

      3、切實(shí)抓好備課、上課、布置和批改作業(yè),課外輔導(dǎo)和考查考試教學(xué)工作的全過(guò)程。每月各教研組以書(shū)面量化的形式向?qū)W校匯報(bào)一次,全學(xué)期不少四次,學(xué)校不定期抽查常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié),完成作文、作業(yè)的具體要求是:語(yǔ)文科一學(xué)期作文7次,數(shù)學(xué)科每周批改二次,每次作業(yè)量不少于3道大題,理化科每周一次,每次作業(yè)量不少于3道大題,英語(yǔ)科初一、初二每周批改二次,其中一次為聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。初三年級(jí)每周批改一次,以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評(píng)工作。

      4、大興教學(xué)改革,研究之風(fēng),向課堂要質(zhì)量,向課改要效率。鼓勵(lì)全體教師,特別是骨干教師把經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成教學(xué)論文,并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究,各教研組要制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間,組長(zhǎng)要配合教導(dǎo)處組織好各類公開(kāi)課、研究課、專題講座等教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)要做好記錄填表總結(jié)歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課,每科組搞一次校性公開(kāi)課。

      5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,要主動(dòng)承擔(dān)主科教學(xué)工作,堅(jiān)持每周聽(tīng)課2節(jié)以上,聽(tīng)課后要跟科任教師交換意見(jiàn)。教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況及時(shí)了解教學(xué)中存在的問(wèn)題,推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為確保各科教學(xué)研究工作的正常開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管和參與科組活動(dòng)。鄺厘柳校長(zhǎng)參加政史地組,王開(kāi)秀副校長(zhǎng)參加英語(yǔ)組,許秋學(xué)教導(dǎo)參加語(yǔ)文組,李林發(fā)副教導(dǎo)參加數(shù)學(xué)組,林傳林主任參加圖音體組,鐘藻林副政教主任參加理化生組。

      6、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要繼續(xù)加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā),著力抓全科及格率,杜絕單科獨(dú)進(jìn),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,搞好考情、學(xué)情分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,抓中促優(yōu),培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要著眼中考,夯實(shí)基礎(chǔ),搞好各階段銜接研究。

      7、通過(guò)“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊(duì)伍,優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施品牌戰(zhàn)略,以及各項(xiàng)激勵(lì)措施,繼續(xù)開(kāi)展好青年教師研修班培訓(xùn)工作,積極創(chuàng)造條件,有計(jì)劃、有步驟地提高教師的教學(xué)能力和科研水平。通過(guò)評(píng)選校級(jí)教學(xué)能手,充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,在此基礎(chǔ)上每年再推出2-3名教師參評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。

      8、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作交流,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式提供交流信息、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每位教師都能參加教科研活動(dòng),要有自己的教學(xué)研究課題,每年能撰寫(xiě)一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

      9、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和學(xué)藝競(jìng)賽活動(dòng)。成立各學(xué)科興趣小組、校體育隊(duì)、文娛隊(duì)、美術(shù)興趣小組等,并由各科組指定老師專人負(fù)責(zé)。

      10、繼續(xù)抓好考紀(jì)、考風(fēng)、監(jiān)考和評(píng)卷工作。保證段考、期考成績(jī)的真實(shí)性和可比性,做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評(píng)比,表彰先進(jìn),堅(jiān)決杜絕個(gè)別班級(jí)學(xué)科考試零及格率的怪現(xiàn)象。

      11、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),教師要寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)教案,填寫(xiě)分組,演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行情況記錄冊(cè),演示分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,分別要達(dá)到90%以上、80%以上。

      12、加強(qiáng)圖書(shū)閱覽室的管理,執(zhí)行圖書(shū)室管理制度,圖書(shū)室正常開(kāi)放。

      四、文娛、體育、衛(wèi)生工作

      1、體育教師要根據(jù)教學(xué)大綱,按教材要求備好課、上好課,要認(rèn)真搞好兩課兩操活動(dòng),按照國(guó)家新體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展體育工作,爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)率達(dá)90%、優(yōu)秀率達(dá)30%以上。

      2、制定體育器材管理制度,管好體育器材。

      3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系,推薦教唱健康進(jìn)步的優(yōu)秀影視歌曲,以歌曲鼓舞學(xué)生,教育學(xué)生。

      4、全體教師除工作需要或特殊情況外,必須參加早操,積極鍛煉身體當(dāng)好學(xué)生的表率。

      5、衛(wèi)生工作由總務(wù)負(fù)責(zé),校園衛(wèi)生每天大掃除一次,教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。

      6、做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定,管好食堂,確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。

      五、后勤和勤工儉學(xué)工作

      1、后勤工作由總務(wù)處負(fù)責(zé),后勤人員服從工作安排,要嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間。

      2、后勤本著為教學(xué)服務(wù)的原則,熱心為搞好教學(xué)工作提供方便,總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作,對(duì)一些違反條例的作法要嚴(yán)加制止。

      3、后勤人員要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務(wù)的高尚品質(zhì),杜絕貪污浪費(fèi)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)要造冊(cè)登記,期終進(jìn)行公布,學(xué)校帳目每月向?qū)W校匯報(bào)一次。

      4、全校師生要樹(shù)立勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物的風(fēng)尚,損壞公物要賠償。加強(qiáng)節(jié)約用電,每月教師每人用電超出部分收費(fèi)自負(fù),節(jié)約部分補(bǔ)還給本人。

      5、本學(xué)期師生的勞動(dòng)重點(diǎn)放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上,不斷改善校園環(huán)境。

      6、爭(zhēng)取與上級(jí)主管部門(mén)、鎮(zhèn)政府的多方聯(lián)系,繼續(xù)發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士捐資助學(xué),改善師生的住宿條件。

      六、財(cái)會(huì)工作

      1、學(xué)校的財(cái)會(huì)工作由會(huì)計(jì)和出納負(fù)責(zé)。

      2、一切開(kāi)支必須經(jīng)校長(zhǎng)同意,總務(wù)驗(yàn)收實(shí)物(簽名),校長(zhǎng)簽名方可報(bào)銷。

      3、因公出差要由校長(zhǎng)派遣或報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn),否則以缺勤論處,旅差不給予報(bào)銷。

      4、借用學(xué)校公款不得超過(guò)本人工資的50%,而且必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),應(yīng)在下月工資中全部扣還。

      5、增收節(jié)支,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,不得貪污挪用公款,否則按制度嚴(yán)肅處理。

      七、組織分工

      1、鄺厘柳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。

      2、王昌德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)普九及政工工作。

      4、王開(kāi)秀副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育教學(xué)。

      5、許秋學(xué)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教育教學(xué)及學(xué)籍表冊(cè)管理工作。

      6、李林發(fā)副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作。

      7、王海娟副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)儀器設(shè)備管理工作。

      8、林傳林政教主任負(fù)責(zé)教職工及學(xué)生的政治思想教育工作。

      9、鐘藻林副政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育及學(xué)生宿舍管理工作。

      10、李福副政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育工作。

      11、羅圣紅總務(wù)主任負(fù)責(zé)后勤及出納兼收費(fèi)工作。

      12、吳忠業(yè)副總務(wù)主任負(fù)責(zé)后勤工作。

      13、陳軍團(tuán)書(shū)記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)總支部工作及負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室工作。

      14、年級(jí)組長(zhǎng):七年級(jí)李福;八年級(jí)陳浩;九年級(jí)陳軍。

      15、各學(xué)科教研組長(zhǎng):

      語(yǔ)文組長(zhǎng):陳軍數(shù)學(xué)組長(zhǎng):陳瓊杉

      英語(yǔ)組長(zhǎng):王世雄理化生組長(zhǎng):陳興海

      政史地組長(zhǎng):王海娟圖音體組長(zhǎng):潘孝先

      16、符永娟負(fù)責(zé)管理學(xué)校辦公室及報(bào)紙收發(fā)工作。

      17、李小慧負(fù)責(zé)圖書(shū)室管理工作。

      18、王世杰校警負(fù)責(zé)校園安全及水電管理工作。

      學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃6

      班級(jí)情況分析:

      本學(xué)期我班有幼兒27名,其中男生15名,女生12名,剛來(lái)的新生5名。有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

      一、保教工作

      1生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,2培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

      二、教育教學(xué)工作

      1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的.自我約束力;

      2、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

      3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,本班制定了一冊(cè)“手工”課程,孩子對(duì)手工很有興趣,本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練;

      4、注重對(duì)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),傾聽(tīng)就是細(xì)心地聽(tīng)取別人說(shuō)話,善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽(tīng)習(xí)慣很重要。我們采取以下措施:

      (1)多與幼兒進(jìn)行有效交談,在談話的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī),用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)幼兒;

      (2)提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),播放音像作品,讓幼兒安靜地傾聽(tīng);

      (3)在活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講述,鼓勵(lì)他們大膽參加表演;

      (4)提高幼兒合作意識(shí)和交往能力,通過(guò)交換玩具、分享食物、合作游戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則,與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,會(huì)向周圍的人問(wèn)好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

      三、月工作計(jì)劃

      九月份

      1、穩(wěn)定新生的情緒,認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;

      2、抓好本班的活動(dòng)、課間常規(guī);

      3、開(kāi)展“我愛(ài)老師”的專題講話,了解“中秋節(jié)”的來(lái)歷;

      4、學(xué)習(xí)中班體操;

      5、總結(jié)九月份的教學(xué)工作。

      十月份

      1、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”的專題活動(dòng);

      2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),建立家園平臺(tái);

      3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣;

      4、總結(jié)十月份的教學(xué)工作。

      十一月份

      1、抓好幼兒的保暖工作;

      2、構(gòu)建植物角區(qū);

      3、總結(jié)十一月份的工作。

      十二月份

      1、開(kāi)展游園活動(dòng),歡度“圣誕節(jié)”;

      2、師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境;

      3、完成本月份的工作總結(jié)。

      一月份

      1、制定本月的工作計(jì)劃;

      2、全面復(fù)習(xí)課程;

      3、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。

      四、班級(jí)管理

      1、認(rèn)真制定月、周日計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合,科學(xué)管理;

      2、管理好班級(jí)物品;

      3、抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理。

      五、家長(zhǎng)工作

      做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果:

      1、認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,使其充分發(fā)揮橋梁作用;

      2、根據(jù)情況隨時(shí)做進(jìn)行家訪;

      3、不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,了解情況;

      4、每日向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)天在園。

      學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃7

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,結(jié)合我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式。

      二、工作目標(biāo)

      1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),要改革德育手段,拓寬德育工作的社會(huì)化空間,提高德育效率,形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

      2、通過(guò)制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

      3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

      4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造積極向上的人文氛圍,使校園處處見(jiàn)德育,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

      5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全和完善班級(jí)安全工作制度,強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

      三、工作重點(diǎn)

      1、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng),通過(guò)德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

      2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

      3、通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。

      4、通過(guò)不同形式的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成德育的合力。

      四、具體工作

      (一)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。

      1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。利用班會(huì)課、廣播會(huì)、新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”,并結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

      2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德,從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,形象得體”,為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

      3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。通過(guò)家庭、學(xué)校的教育,讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的`勞動(dòng),也更加尊重自己,構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),使感恩教育取得更好的效果。

      (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

      1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

      2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)交流,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

      3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、校園車輛排放等,都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,可以一人兼多項(xiàng),但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問(wèn)題不能解決,要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對(duì)工作成績(jī)顯著的學(xué)生干部,每學(xué)期表彰一次,并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛(ài)生明禮、尊重學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,不怠慢、歧視學(xué)生家長(zhǎng);二要愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò);三要愛(ài)國(guó)守法、廉潔從教,不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生、家長(zhǎng)錢(qián)物,不參加賭博、迷信等違法活動(dòng)。

      (三)常規(guī)教育常抓不懈。

      1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

      2、通過(guò)文明禮儀班級(jí)評(píng)選,開(kāi)展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語(yǔ)、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營(yíng)造健康、文明的校園文化氛圍,并且通過(guò)專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

      (四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃。

      學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理特點(diǎn),各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排,合理安排活動(dòng),循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

      學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃8

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的方針和政策,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以發(fā)展為抓手,以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      教師發(fā)展目標(biāo):規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),提升教師專業(yè)技能,建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

      學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生興趣,完善學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

      學(xué)校管理目標(biāo):加強(qiáng)班子建設(shè),培養(yǎng)后備力量,完善管理機(jī)制,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)。

      校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建設(shè),打造校園文化景觀,建立校園網(wǎng)絡(luò)。

      三、具體措施

      (一)德育為先,加強(qiáng)思想道德建設(shè)

      1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè),提升自己工作管理能力,爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,始終堅(jiān)持為教職工謀利益,想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。

      2、教師隊(duì)伍要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》,用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。

      3、繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式,利用國(guó)旗下的講話和開(kāi)展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè);開(kāi)展安全、法制、衛(wèi)生教育,強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。

      4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果,繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象,而且校長(zhǎng)、教師要身體力行做好表率,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)中華孝道,學(xué)會(huì)尊師,學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng),告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐,要從自己做起,從身邊做起,從細(xì)處著眼,從小處著手。

      (二)教育為主,全面提升教學(xué)質(zhì)量

      1、深抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)過(guò)程管理。要繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān),做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,完善聽(tīng)課制度,強(qiáng)調(diào)教師要根據(jù)課堂情況,切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取天門(mén)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。

      2、求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革,改變教師教的方式,改變學(xué)生學(xué)的方式,改變?cè)u(píng)價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度,開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)教改,派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

      3、整治學(xué)生書(shū)包,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料,強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、開(kāi)展校本研修,促進(jìn)教研再上新臺(tái)階。建立校長(zhǎng)╠╠教研組╠╠教師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制,完善校本研修制度,實(shí)施教育科研課題研究工作,爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開(kāi)展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺(tái),積極組織教師參加課改經(jīng)驗(yàn)交流,開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案的評(píng)選工作。

      5、重視藝、體、衛(wèi)工作,建立興趣小組,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

      6、繼續(xù)開(kāi)展深耕閱讀工作,打造書(shū)香氣質(zhì)校園。

      (三)后勤保障,加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤安全管理

      1、完善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,完善相關(guān)配套設(shè)施。

      2、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理,做到收有憑證支有收據(jù)。

      3、繼續(xù)做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作,做好食堂及操作間的食品安全保障工作。

      4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,做好來(lái)客來(lái)訪人員的登記工作。杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。

      (四)搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作

      1、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的`先進(jìn)思想,加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

      2、完善工會(huì)工作機(jī)制,切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),豐富教職工文化生活,對(duì)困難教師進(jìn)行慰問(wèn),開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”,努力為教職工辦好事,辦實(shí)事,解難事,構(gòu)建和諧校園。

      (五)關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”

      1、加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)施“四點(diǎn)半”晚管輔導(dǎo)班,組織教師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),提高他們的成績(jī),豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。

      2、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步規(guī)范流動(dòng)留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長(zhǎng)檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。

      3、探索流動(dòng)留守兒童工作新思路和新模式,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”。

      (六)發(fā)展學(xué)前教育,爭(zhēng)取學(xué)前教育工作取得重大突破

      重視學(xué)前教育,探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法,打造市級(jí)學(xué)前教育示范園。

      (七)搞好關(guān)工委工作和支教工作

      1、落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。

      2、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想,開(kāi)展好同四都中心校的對(duì)口支教工作。

      悠悠澧水和巍巍天門(mén)見(jiàn)證了天門(mén)小學(xué)這些年的成長(zhǎng),在新的學(xué)期里,天門(mén)人將繼續(xù)秉承奮發(fā)向上的精神,踏實(shí)勤奮工作,爭(zhēng)取學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階。

      學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃9

      一、班級(jí)情況分析

      我們中班現(xiàn)有27個(gè)孩子,男孩19個(gè)女孩15個(gè),班干部大部分小朋友都是從小一班升上來(lái)的其中9個(gè)是新生,這些孩子平均年齡在5歲左右,他們通過(guò)一年小班生活后,在生活自理能力,語(yǔ)言交往能力,及其他能力都有了一定的基礎(chǔ),我們班孩子個(gè)性差異很大,有開(kāi)朗外向和內(nèi)向之分,特別是因?yàn)槲覀兪切陆邮值睦蠋?,孩子們面?duì)新的老師時(shí),性格開(kāi)朗的孩子適應(yīng)快,有些還有人來(lái)瘋的表現(xiàn),內(nèi)向的孩子適應(yīng)慢,生活自理能力差,依賴性強(qiáng)。表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差,這些孩子的個(gè)體差異跟來(lái)自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長(zhǎng),有工作、個(gè)體戶、知識(shí)分子,從平時(shí)的言談中發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子的期望很高,為了滿足家長(zhǎng)合理的愿望,我們將采取以下措施來(lái)教育引導(dǎo)我們的孩子。

      二、具體工作措施

      1、安全方面:

      a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時(shí)刻注意孩子的安全,對(duì)存在的安全隱患,我們及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)奶幚?,引?dǎo)教育孩子,培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。平時(shí)教幼兒不玩危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方,不跟陌生人走,出去玩時(shí)不要離開(kāi)成人的視線,不隨便摸危險(xiǎn)物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家長(zhǎng)配合引導(dǎo)我們的工作。

      b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機(jī)械訓(xùn)練時(shí),不推不跑不打架,懂得禮讓。平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序,懂得排隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的`思想,避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。

      2、保育方面:

      A、教室衛(wèi)生

      a、每天對(duì)幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進(jìn)行清洗消毒

      b、每天用消毒燈對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒

      c、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風(fēng),整潔,給孩子營(yíng)造舒適的環(huán)境。

      d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無(wú)異味

      e、每星期將幼兒的被子,枕頭進(jìn)行清洗,消毒一次,并在日光下爆灑一次。

      f、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑。

      B、幼兒個(gè)人衛(wèi)生

      a、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動(dòng)水洗手

      b、讓小朋友養(yǎng)成,早上來(lái)園自己放書(shū)包,將書(shū)本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會(huì)使用自己的口杯,毛巾。

      c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習(xí)慣。學(xué)會(huì)飯后清理桌面的污物,會(huì)整理桌椅。

      d、教小朋友飯后不做激烈運(yùn)動(dòng),會(huì)將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書(shū)。

      e、教小朋友每星期剪指甲一次。

      f、教小朋友勤洗澡,洗頭。

      g、教小朋友自己穿、脫衣服,鞋襪,整理床鋪。

      C、幼兒日常護(hù)理

      a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。

      b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。

      c、每天給幼兒飲3-5次水。

      d、注意根據(jù)天氣變化,及時(shí)給幼兒增減衣服。

      三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo)

      a、健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識(shí),保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。

      b、語(yǔ)言方面:引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解、運(yùn)用日常用語(yǔ),能請(qǐng)楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事。喜歡聽(tīng)故事,看圖書(shū),能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。適當(dāng)會(huì)說(shuō)些英語(yǔ)。

      、社會(huì)方面:引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有自信心,樂(lè)意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感和愛(ài)心。

      d、科學(xué)方面:引導(dǎo)孩子對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲望,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

      e、藝術(shù)方面:能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞,并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

      f、識(shí)讀方面:學(xué)會(huì)欣賞、跟讀、閱讀、傾聽(tīng)、樂(lè)意當(dāng)眾講話,說(shuō)話自然大方。能用簡(jiǎn)單的句子連貫的表述自己的想法,并認(rèn)識(shí)單詞140個(gè),愛(ài)惜書(shū)本,掌握正確的閱讀方法和姿勢(shì)。

      g、數(shù)學(xué)方面:

      (a)、學(xué)會(huì)1-20的順數(shù)和倒數(shù),練習(xí)序數(shù)的概念,知會(huì)空間上、中、下的認(rèn)識(shí)食物與空間的對(duì)應(yīng),學(xué)會(huì)大、中、小的比較,能結(jié)合形狀和顏色特征,做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)練習(xí)。

      (b)、認(rèn)識(shí)半圓形,梯形,并知會(huì)形狀與顏色的空間位置,對(duì)應(yīng)限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)空間的區(qū)域定位概念,對(duì)形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點(diǎn)線,面的構(gòu)成概念,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。

      (c)、通過(guò)奇妙樂(lè)園主題教學(xué),讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)以及函數(shù)對(duì)應(yīng)與計(jì)數(shù)綜合練習(xí),有一定的方向感,學(xué)會(huì)觀察。

      (d)、認(rèn)識(shí)單位量詞一雙一對(duì),認(rèn)識(shí)集合的特性。

      四:環(huán)境方面:

      1、創(chuàng)設(shè)平等,支持、鼓勵(lì),有利于小朋友與他人自由交往,滿足幼兒合作分享,互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要。

      2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具材料、工具等,滿足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動(dòng)的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的活動(dòng)。

      3、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時(shí)更換,及增添新的玩具。

      五:班級(jí)管理方面

      做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個(gè)月天一次班級(jí)會(huì)議,班級(jí)遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級(jí)的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。

      六;家長(zhǎng)工作方面

      以尊重家長(zhǎng),提高教師服務(wù)意識(shí)為原則,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,努力做好以下工作:

      1、主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通,以填寫(xiě)記錄本的方式,家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式,利用家園聯(lián)系欄的方式,以及家長(zhǎng)接送孩子時(shí)的交談,了解每位孩子的興趣、愛(ài)好、個(gè)性和行為習(xí)慣,便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長(zhǎng)合理的需求。并向家長(zhǎng)傳達(dá)育兒知識(shí),提高家長(zhǎng)的育兒觀念。

      2、學(xué)期初開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并且利用家長(zhǎng)開(kāi)放日等教研觀摩活動(dòng),讓家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作有所認(rèn)識(shí)。

      3、要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收拾廢物來(lái)園,或者請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起利用廢物做教玩具,有利于家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,提高家長(zhǎng)的覺(jué)悟。

      學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃10

      會(huì)議安排:

      1、各教研組召開(kāi)教研會(huì),安排本學(xué)期教研工作。

      2、召開(kāi)班主任會(huì),開(kāi)展第一次班主任工作培訓(xùn),并總結(jié)第一周班主任工作,提出新工作要求。

      具體工作安排:

      一、支部工作

      1、完成師德師風(fēng)活動(dòng)周的相關(guān)工作。

      2、領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)支部開(kāi)展相關(guān)工作。

      3、開(kāi)展對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)使用的檢查和監(jiān)督工作。

      4、指導(dǎo)團(tuán)委啟動(dòng)“迎新晚會(huì)”的相關(guān)工作。

      二、校長(zhǎng)室工作:

      1、擬寫(xiě)本周計(jì)劃,安排本周工作。

      2、統(tǒng)籌教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督工作,啟動(dòng)聽(tīng)課計(jì)劃。

      三、后勤副校長(zhǎng)室工作

      1、安排好所需物資采購(gòu)工作。

      2、安排好食堂管理的相關(guān)工作。

      3、啟動(dòng)“校產(chǎn)”管理工作,統(tǒng)計(jì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)并做好登記,做好廁所報(bào)損工作。

      4、加強(qiáng)對(duì)綜合樓建設(shè)的監(jiān)督和管理,確保工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。

      四、德育副校長(zhǎng)室工作

      1、開(kāi)展切實(shí)有效的德育、安全教育。

      2、做好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作,確保校園干凈整潔。

      3、安排“特殊學(xué)生”“問(wèn)題學(xué)生”的排查統(tǒng)計(jì),做好教育轉(zhuǎn)化工作。

      4、配合宣傳辦,啟動(dòng)教室、寢室文化布置工作。

      五、辦公室工作

      1、做好相關(guān)會(huì)議通知,安排落實(shí)相關(guān)工作。

      2、做好政工和考勤工作。

      六、總務(wù)后勤工作

      1、準(zhǔn)備齊所有需要的物資,確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      2、嚴(yán)格規(guī)范食堂工人的操作,迎接開(kāi)學(xué)工作檢查:

      (1)、制定供餐計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)供餐工作。

      (2)、規(guī)范食堂的`臺(tái)賬資料,按要求整理歸檔。

      (3)、嚴(yán)格要求工人嚴(yán)格執(zhí)行食堂管理制度,嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行操作。

      (4)、嚴(yán)格規(guī)范食材管理,熟食品管理,做好防蚊蟲(chóng),防老鼠,防灰塵的相關(guān)工作。

      (5)、徹底做好食堂的衛(wèi)生工作,拒絕臟亂差現(xiàn)象出現(xiàn)。

      (6)、嚴(yán)格做好生、熟食品的留樣工作,確保食品安全。

      (7)、食堂必須隨時(shí)做好各種準(zhǔn)備以迎接檢查,杜絕在檢查過(guò)程中出現(xiàn)任何問(wèn)題,如出現(xiàn),追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      3、排查用水,用電的安全隱患,確保師生安全。

      4、完成農(nóng)戶用水工程改造工作。

      5、完成課本的調(diào)整補(bǔ)充工作。

      6、啟動(dòng)旱廁的報(bào)廢工作。

      7、到項(xiàng)目辦追問(wèn)教學(xué)樓修建的相關(guān)信息,了解具體進(jìn)度。

      七、教務(wù)工作

      1、啟動(dòng)教研工作,組織召開(kāi)教研會(huì)。

      2、收集收齊教師個(gè)人工作計(jì)劃,并整理歸檔。

      3、按照《畢節(jié)市中小學(xué)常規(guī)管理》要求做好相關(guān)迎檢準(zhǔn)備。

      4、思考九年級(jí)教學(xué)提質(zhì)的相關(guān)事宜。

      八、安管辦工作

      1、開(kāi)展九月份安全大排查,消除一切安全隱患,保證師生的安全。

      2、嚴(yán)格規(guī)范門(mén)衛(wèi)室工作,對(duì)保安人員門(mén)提出工作要求并嚴(yán)格執(zhí)行。

      3、思考安全管理的相關(guān)細(xì)節(jié),把安全工作做實(shí)做細(xì)。

      4、檢查各種安全臺(tái)賬的填寫(xiě)情況,嚴(yán)格要求做好各種記錄。

      5、完成留守兒童統(tǒng)計(jì)工作,并做相關(guān)安排,迎接檢查。

      九、思政處工作

      1、做好清潔衛(wèi)生掃除,確保校園干凈整潔。

      2、開(kāi)展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查,確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開(kāi)展。

      3、排查統(tǒng)計(jì)另類學(xué)生,并開(kāi)展有效的教育工作,努力轉(zhuǎn)變這些學(xué)生的思想。

      4、監(jiān)督管理好班主任的工作,開(kāi)展班主任工作考核。

      5、組織好本周升旗儀式。

      十、宿管處工作

      1、切實(shí)做好寢室的常規(guī)管理,確保寢室秩序正常。

      2、開(kāi)展對(duì)寢室的安全隱患排查,讓學(xué)生住得開(kāi)心、放心,確保學(xué)生安全。

      3、配合行政值班人員進(jìn)一步管理好學(xué)生的午休好夜間休息,營(yíng)造和諧的寢室氛圍,確保學(xué)生精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。

      4、落實(shí)宿管員管理細(xì)則,并嚴(yán)格執(zhí)行,確保寢室管理真正有實(shí)效。

      十一、班主任工作

      1、嚴(yán)格做好學(xué)生的思想工作,安排好學(xué)生的體育鍛煉,日常生活和學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)理念,真正培養(yǎng)健全的合格人才。

      2、準(zhǔn)備9月份的班級(jí)活動(dòng),讓班級(jí)活動(dòng)豐富多彩,讓學(xué)生留得住,學(xué)得輕松、踏實(shí)。

      3、嚴(yán)格做好衛(wèi)生、秩序管理,確保校園干凈整潔。

      4、開(kāi)展切合實(shí)際的安全管理,確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

      5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高意識(shí),確定班級(jí)管理目標(biāo)。

      十二、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)工作

      1、工會(huì)要做好慶祝教師節(jié)的相關(guān)工作安排,學(xué)校財(cái)務(wù),后勤,學(xué)校各項(xiàng)管理工作的監(jiān)督。

      2、團(tuán)委要組織開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)。

      未盡事宜,臨時(shí)通知。

      第四篇:秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃1

      一、指導(dǎo)思想

      班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

      二、班級(jí)情況分析

      本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱,自理能力差,個(gè)性自私、嬌寵。

      但是通過(guò)上學(xué)年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái),喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。

      三、班級(jí)工作管理目標(biāo)

      1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。

      2、著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力,引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。

      3、督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋,與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

      4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。

      四、教師工作管理目標(biāo)

      明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量,注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時(shí)給于幫助。

      五、衛(wèi)生保健工作

      小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

      1、秋季即將來(lái)臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。

      2、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

      3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

      4、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

      與此同時(shí),給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒的身心健康。

      、具體組織與實(shí)施

      1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)傳達(dá)工作精神,為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,努力做到班級(jí)跟牢園部,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

      2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開(kāi)好一月一次的班務(wù)會(huì)議,認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃2

      一周總要求:新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

      2。25(星期四)

      綜合:開(kāi)學(xué)第一天

      目標(biāo):

      1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師,同伴見(jiàn)面的快樂(lè),能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。

      2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛(ài)的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。

      體育:球門(mén)叮當(dāng)響

      目標(biāo):

      1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

      2、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

      2。26(星期五)

      綜合:搓元宵

      目標(biāo):

      1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓。

      2、能感受元宵節(jié)的快樂(lè)。

      音樂(lè)游戲:袋鼠媽媽

      目標(biāo):

      1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則。

      2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

      附歌詞:《袋鼠媽媽》

      袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,袋袋里面裝個(gè)乖乖,乖乖和媽媽相親相愛(ài),相親相愛(ài)。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃3

      學(xué)質(zhì)量的高低直接會(huì)影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率,所以為了要更好的發(fā)展幼兒園,教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力,這樣才能適應(yīng)社會(huì)變化的潮流,當(dāng)然,我們幼兒園也一樣,我們需要有創(chuàng)新精神,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),這樣才能受到家長(zhǎng)的信任,為了達(dá)到這一目標(biāo),我們制定了教研計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

      二、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

      教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。

      1、積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。

      2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

      三、高課堂教學(xué)質(zhì)量

      1、每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。

      2、觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開(kāi)課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

      3、開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),適時(shí)開(kāi)展兩操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

      4、實(shí)行隨機(jī)查課,“推門(mén)聽(tīng)課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)。

      四、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用

      1、建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。

      2、研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。

      五、下一步目標(biāo)

      1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,如繪畫(huà)、、舞蹈、珠算等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

      2、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門(mén)口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好)。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃4

      1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺(jué)性,建立為他人服務(wù)意識(shí)。

      2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

      3. 開(kāi)展家園活動(dòng),雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

      一、現(xiàn)狀分析

      本班有46名幼兒,其中男孩 名,女孩 名。全班幼兒較為活潑開(kāi)朗,在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動(dòng)中,孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展,能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng),喜歡探究。游戲活動(dòng)中,幼兒對(duì)角色游戲十分喜愛(ài),有自己的想法,能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲。并且樂(lè)意與同伴相互合作,能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談,會(huì)用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力,能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,較熟練使用運(yùn)動(dòng)器械,并能注意安全。在家長(zhǎng)工作方面,家長(zhǎng)十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問(wèn)題:

      1、存在個(gè)體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō)、講,如呂邦義,黃嵐,楊妍晨等。有的幼兒非常好動(dòng),不遵守紀(jì)律,愛(ài)打人楊國(guó)航,張俊秋,張偉健。有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng),如:薛晨,張新渝等。

      2、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,良好的常規(guī)尚未形成?;顒?dòng)中完成任務(wù)速度慢,遇到困難容易畏縮,不能堅(jiān)持到底。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)

      3、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。

      4、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

      5、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象,自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。

      6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。

      7、需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性,提高家長(zhǎng)的家教能力,建立新型的家園關(guān)系。

      二、班級(jí)學(xué)期目標(biāo)

      (一)幼兒方面

      1、培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

      2、知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù),努力做好力所能及的事情。

      3、了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識(shí)。

      4、親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識(shí)。

      5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信。

      6、喜歡參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),提高技能。

      7、喜歡探索周圍環(huán)境,樂(lè)于發(fā)現(xiàn),能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。

      8、喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具膽想象。

      13、能按音樂(lè)節(jié)奏和樂(lè)曲的風(fēng)格,協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲,表演角色的特點(diǎn)。

      14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,說(shuō)話態(tài)度自然大方,無(wú)突出語(yǔ)病。

      (二)教師方面

      結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項(xiàng)目,大膽嘗試,做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。從幼兒的角度出發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃5

      本學(xué)期,我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質(zhì)量。

      一、班級(jí)情況分析

      中班共有幼兒36名,其中5名為轉(zhuǎn)學(xué)期來(lái)的新生,教師兩名。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。

      1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析:

      (1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。

      (2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。

      (3)能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。

      (4)能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。

      2、薄弱環(huán)節(jié)分析:

      (1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,思維不夠集中,對(duì)于老師的提問(wèn),有的表現(xiàn)為一種“與我無(wú)關(guān)”的感覺(jué),有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上,有的就是答非所問(wèn);還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,而且有時(shí)會(huì)影響到他人。

      (2)在進(jìn)餐方面,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)),有所淡忘,在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留,玩耍。

      (3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,有待提高。

      (4)幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高,有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。

      (5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流,不能很好的表達(dá)自己的想法、意愿。

      (6)當(dāng)遇到困難時(shí),幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師,缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。

      (7)幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱,任務(wù)不能及時(shí)、按時(shí)的完成。

      二、本學(xué)期工作目標(biāo)

      本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),用適時(shí)的家園溝通方法,達(dá)到家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

      三、工作任務(wù)及措施

      (一)加強(qiáng)班務(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展

      1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,教育觀念達(dá)成一致,堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

      2、定期開(kāi)展班級(jí)會(huì)議,找不足、定措施、認(rèn)真實(shí)施。

      3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。如:通過(guò)照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕。

      (二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉:

      1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺(jué)性,建立為他人服務(wù)意識(shí)。

      2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

      3. 開(kāi)展家園活動(dòng),雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃6

      伴著秋天的到來(lái),新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃:

      一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的體檢,完成全園教職員工的體檢,女教職員工體檢、婦檢;對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。

      二、做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防“非典”,晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測(cè)量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

      三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

      四、開(kāi)展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開(kāi)展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

      五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開(kāi)“伙委會(huì)”,對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決;開(kāi)展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。

      六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

      七、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

      八、寫(xiě)好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),寫(xiě)期末保健工作總結(jié)。

      附:每月工作重點(diǎn)

      九月:

      1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園;

      2、制定新學(xué)期工作計(jì)劃;

      3、組織新生入園體檢、老生體檢及全體教職員工體檢;

      4、加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防傳染病;

      5、為全園幼兒測(cè)身高、體重。

      十月:

      1、幼兒生活處理能力觀摩;

      2、整理幼兒健康檔案;

      十一月:

      1、為大中班幼兒測(cè)視力;

      2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作。

      3、以自愿原則對(duì)園內(nèi)幼兒進(jìn)行微量元素測(cè)定;

      十二月:

      1、協(xié)助保健院為幼兒測(cè)查視功能;

      2、為全園幼兒測(cè)身高、體重,評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況;

      3、填寫(xiě)各種報(bào)表;

      4、組織保育員觀摩學(xué)習(xí)。

      一月:整理保健資料;學(xué)終總結(jié)。

      整個(gè)8月工作計(jì)劃,是我院從實(shí)際出發(fā)做出的工作目標(biāo),希望各位員工能夠繼續(xù)奮斗,努力完成好每一個(gè)事項(xiàng),將我院的衛(wèi)生保健工作做得更好,為學(xué)生們創(chuàng)建一個(gè)更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃7

      一、班況分析

      本班幼兒共有31人,其中男生16人,女生14人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在我們了解的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女,從小受家人的寵愛(ài),比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),以自我為中心,所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,很多孩子都很自私,如:不會(huì)自己吃飯啊,不會(huì)入廁,有的個(gè)性較強(qiáng),形成了許多的壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不合群,任性,為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

      二、本學(xué)期工作目標(biāo)

      本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣及閱讀興趣。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

      三、具體措施

      1、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問(wèn)題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來(lái)做。

      2、運(yùn)用標(biāo)志幫助幼兒遵守常規(guī)。小班幼兒的思維處于直觀形象的階段,標(biāo)志就是一種直觀的視覺(jué)符號(hào),可以讓幼兒在較短的時(shí)間里解和執(zhí)行。如區(qū)域活動(dòng)、喝水、入廁等。

      3、以游戲帶動(dòng)孩子練習(xí)常規(guī)小班幼兒的活動(dòng)帶有明顯的情緒性,他們常常在興趣的驅(qū)使下自發(fā)的進(jìn)行多種活動(dòng),喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育,而游戲適應(yīng)幼兒內(nèi)部的需要,能讓孩子自己主動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)。

      四、德育工作

      1、將德育滲透于日常生活:對(duì)周圍人有禮貌,做個(gè)講禮貌的好孩子;學(xué)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)如:早上好、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)、再見(jiàn)等;請(qǐng)求別人幫助能禮貌的稱呼,遇到熟人會(huì)主動(dòng)打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話時(shí)會(huì)傾聽(tīng),不打斷別人;尊敬長(zhǎng)輩。

      2、主題活動(dòng)和節(jié)日的品德教育:有計(jì)劃地嚴(yán)格進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。重視個(gè)別教育。教育幼兒友好相處,感受共同生活的快樂(lè),知道10月1日是國(guó)慶節(jié)。

      五、安全工作

      1、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育:通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒注意安全是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。

      2、班級(jí)人員做好安全自查工作:三位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。

      3、做好家長(zhǎng)的安全工作:家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此,我們將結(jié)合一些活動(dòng)給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃8

      一、增強(qiáng)體質(zhì),提高出勤率

      1、認(rèn)真制定幼兒體鍛計(jì)劃,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)中能隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。

      2、一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,能及時(shí)向保健老師匯報(bào),并及時(shí)做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。

      3、根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒增減衣物。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時(shí)穿衣,避免了一冷一熱后感冒。

      4、午睡時(shí)認(rèn)真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

      5、不斷加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱幼兒的日常護(hù)理。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,孩子們飯吃的多了,覺(jué)睡得香了,身體也越長(zhǎng)越壯了。

      二、主題活動(dòng)開(kāi)展得比較順利

      1、教師對(duì)主題思考較多,能根據(jù)《綱要》的精神,圍繞相關(guān)內(nèi)容,做好充分的準(zhǔn)備。

      2、隨著年齡的增長(zhǎng),幼兒在好奇心的驅(qū)使下,積極地參與到老師精心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)。家園配合比較密切。通過(guò)各種途徑向家長(zhǎng)宣傳主題教育,讓家長(zhǎng)一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,使家長(zhǎng)更深入地了解主題活動(dòng)的開(kāi)展,也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效

      1、心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,形成活潑開(kāi)朗的良好個(gè)性品質(zhì)。

      2、物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一起收集資料,共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,并注重實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善。

      四、上學(xué)期評(píng)估情況及其分析

      1、班級(jí)綜合評(píng)估:上學(xué)期我班被園部評(píng)為文明班級(jí)。分析原因:我們堅(jiān)持保教結(jié)合,重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成積極向上的班風(fēng)。

      2、幼兒體檢結(jié)果:我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽(tīng)力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽(tīng)力有問(wèn)題,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。

      五、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施

      1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行。

      2、科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng),將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。

      3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),如:注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

      六、切實(shí)做好家長(zhǎng)工作

      1、通過(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁:班級(jí)網(wǎng)頁(yè),平時(shí)注意及時(shí)更新,向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章。

      2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,認(rèn)真做好家訪記錄。

      3、結(jié)合園部方針開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步,了解教師的工作,使家長(zhǎng)能更好地配合幼兒園的工作。

      4、每月定期與家長(zhǎng)共同記錄好“寶寶成長(zhǎng)記錄”。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃9

      1、在幼兒園大門(mén)、網(wǎng)站等處張貼開(kāi)學(xué)通告,方便家長(zhǎng)及時(shí)到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi),班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時(shí)交財(cái)務(wù)。

      2、全園大掃除,對(duì)幼兒用品、餐具、玩具等進(jìn)行消毒,為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好后勤保障工作。

      3、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)工作。

      4、各班級(jí)做好校園宣傳資料的發(fā)放工作。

      5、做好本學(xué)期第一期櫥窗。

      6、各班進(jìn)行各類計(jì)劃的制定,進(jìn)行第一周的群眾備課、主題審議,并完成主題一家長(zhǎng)欄和墻板布置。

      7、做好教材教具分發(fā)與整理工作。

      8、高度重視校園安全工作。各園對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

      9、統(tǒng)計(jì)各班幼兒流動(dòng)狀況,安排好各班幼兒就讀事項(xiàng)。

      10、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。

      未盡事宜,另行通知。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃10

      現(xiàn)在社會(huì),對(duì)于幼兒教育的要求越來(lái)越高,需求也越來(lái)越高,面對(duì)這樣的新形勢(shì),我們應(yīng)該努力迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取能夠在新環(huán)境下取得一席之地,這樣才能更好的開(kāi)展我們的教育事業(yè)。為了能給孩子一個(gè)很好的環(huán)境,也為了讓學(xué)?!?/p>

      現(xiàn)在社會(huì),對(duì)于幼兒教育的要求越來(lái)越高,需求也越來(lái)越高,面對(duì)這樣的新形勢(shì),我們應(yīng)該努力迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取能夠在新環(huán)境下取得一席之地,這樣才能更好的開(kāi)展我們的教育事業(yè)。為了能給孩子一個(gè)很好的環(huán)境,也為了讓學(xué)校有一個(gè)很好的聲譽(yù),爭(zhēng)取成為一所有特色的學(xué)校,我們制定了如下工作計(jì)劃。

      一、教職工師德建設(shè):

      有了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能有高素質(zhì)的教育,才能教育關(guān)心幼兒,本學(xué)期我們將運(yùn)用集中學(xué)習(xí)討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習(xí)。多方位,多層次對(duì)教師進(jìn)行教育引導(dǎo),每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習(xí)和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習(xí),讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),促使教職工真心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責(zé)備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。

      二、教育教學(xué)

      幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期,是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的一個(gè)奠基時(shí)期,對(duì)幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎(chǔ)的工作,也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的,在教育教學(xué)中,注重培養(yǎng)幼兒合作能力,實(shí)際操作能力,正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等多種非智力因素,爭(zhēng)取每人每學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課,開(kāi)展課堂活動(dòng)課,培養(yǎng)幼兒的多種能力,訓(xùn)練教師利用錄音機(jī),幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計(jì)算、常識(shí)等課程,開(kāi)設(shè)中、大、班英語(yǔ)課,使幼兒在一學(xué)期內(nèi)學(xué)會(huì)單詞50個(gè),簡(jiǎn)單口語(yǔ)10~15條,及時(shí)檢查教師備課、上課、看護(hù)、班級(jí)管理等項(xiàng)內(nèi)容,并記入檔案,作為評(píng)優(yōu)之用。對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

      三、其他

      管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項(xiàng)活動(dòng),按規(guī)定執(zhí)行,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作,保證幼兒安全,期末內(nèi)容質(zhì)量評(píng)分考核。

      積極組織幼兒的戶口活動(dòng),本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,六一參與學(xué)校舉行的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      做好幼兒體檢、防病工作,加強(qiáng)衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃11

      本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》的精神和全園工作計(jì)劃,,結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際狀況,發(fā)展教研活動(dòng),為確保教育,教學(xué)目標(biāo)的`完成,提高我組教學(xué),教研及常規(guī)工作質(zhì)量,特?cái)M定此計(jì)劃。

      一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面:

      本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

      二、具體安排如下:

      1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn),以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃;確定本期“綠色環(huán)?!薄暗掠黝}活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃。

      2、加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),從常規(guī)工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量。

      4、 及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”的內(nèi)容。

      5、加強(qiáng)德育和安全教育,保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開(kāi)展。

      6、編排一套中班新早操,做到動(dòng)靜交替,運(yùn)動(dòng)適度;保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

      7、 在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。 積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      三、教研工作方面:

      充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),利用教研活動(dòng)時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導(dǎo),針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論,找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題,結(jié)合各主題教育及科研課題的發(fā)展,及時(shí)提取反饋信息,調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展。

      (一)具體內(nèi)容、措施如下:

      1、本期開(kāi)展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì),每月一次集體備課活動(dòng),教研要結(jié)合《綱要》精神,著力于某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開(kāi)展小型課題,在課題活動(dòng)開(kāi)展中組織討論課題過(guò)程中存在的問(wèn)題,共同尋找解決辦法,改進(jìn)教學(xué)教育方法。

      2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

      3、 本期我組教師將積極參加上級(jí)各相關(guān)部門(mén)和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀活動(dòng);教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué);

      4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易 張)。

      四、課題研究工作方面:

      協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng),認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并形成文字。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃12

      一、工作重點(diǎn)

      (一)創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

      1。硬件設(shè)備添置。廚房添置落地扇,更換各班老舊風(fēng)扇等設(shè)備。

      2。營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常聽(tīng)到禮貌用語(yǔ),教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

      3。整潔衛(wèi)生的環(huán)境。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布,對(duì)家長(zhǎng)、全園教職工開(kāi)展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

      (二)發(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。

      1。后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想,樹(shù)立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。

      2。勤儉建園,物盡其用,財(cái)盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

      (三)加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。

      1。定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展互幫互學(xué),談體會(huì)等活動(dòng)。

      2。定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。

      (四)加強(qiáng)膳食管理。

      1??茖W(xué)的的制定食譜。廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

      2。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開(kāi)使用,廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

      3。做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作,所有食品隔墻離地至少公分,同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,所留樣品標(biāo)明日期,并保存在冰箱中小時(shí)。

      4。提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí),更注意該定點(diǎn)商店(點(diǎn))的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),并于月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。

      5。把好采購(gòu)――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

      6。廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng),同時(shí)還應(yīng)備有充足的開(kāi)水(特別是夏天),使幼兒對(duì)開(kāi)水的需求得到保證[

      (五)做好創(chuàng)安工作

      1。強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí),提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開(kāi)水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來(lái)園,平平安安的回家。

      2。提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢,排查不符合安全的教玩具,請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。

      二、月份安排

      八月:

      ⒈擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購(gòu)計(jì)劃。

      ⒉檢修全園水電設(shè)施和門(mén)窗桌椅。

      九月:

      ⒈根據(jù)編班情況調(diào)整班級(jí)桌椅。

      ⒉重新安排保育員工作。

      ⒊檢查巾杯消毒情況。

      ⒋抽查食品取樣工作和倉(cāng)管記錄。

      十月:

      ⒈檢查保育員一日工作情況

      ⒉抽查寢室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生。

      十一月:

      ⒈各班級(jí)教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修

      ⒉檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況

      ⒊更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。

      十二月:

      ⒈抽查幼兒儀表衛(wèi)生。

      ⒉檢查點(diǎn)心提供、分發(fā)情況,及各班點(diǎn)心椹剩余情況[

      ⒊檢修風(fēng)琴和擴(kuò)音設(shè)備。

      ⒋補(bǔ)充保健室藥品。

      ⒌舉行“迎新年聯(lián)歡會(huì)”

      一月:

      ⒈全園檢修。

      2。檢查班級(jí)衛(wèi)生情況。

      ⒊歸還出借物品。

      ⒋安排暑假值班表。

      5。做好財(cái)務(wù)稽核工作。

      6清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)

      7。做好財(cái)務(wù)的稽核工作。

      8。歸還出借物品。

      9。安排寒假值班表。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃13

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本指導(dǎo)思想,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)工作,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

      二、班級(jí)情況

      我班是新生小班,幼兒平均年齡不到三歲,入園初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期,為了使孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活,我們開(kāi)學(xué)初會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動(dòng),逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力,建立班級(jí)生活常規(guī),逐漸讓讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活。同時(shí)我們也會(huì)鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,帶孩子參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),豐富幼兒的幼兒園生活。

      三、本學(xué)期重點(diǎn)工作內(nèi)容

      1、正確對(duì)待幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長(zhǎng)放心;為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿足,產(chǎn)生對(duì)教師的信任。

      2、向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。

      3、通過(guò)顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動(dòng)和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園。

      四、常規(guī)培養(yǎng)

      建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),及時(shí)幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。

      五、班級(jí)協(xié)作

      要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)要求班上幾位老師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),隨時(shí)交流對(duì)幼兒的觀察分析,共同制定措施,真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交換意見(jiàn),盡量避免失誤現(xiàn)象。

      六、保育工作

      1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。嚴(yán)格做好全日晨檢觀察及的記錄工作,加強(qiáng)檢查。

      2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故。利用多種多樣的教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識(shí)。

      3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服,及時(shí)擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒,按時(shí)喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯(cuò)。

      4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

      七、家長(zhǎng)工作

      1、用最短的時(shí)間消除家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)焦慮與擔(dān)憂;利用每天早送、晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒一日在園情況,使家長(zhǎng)對(duì)老師產(chǎn)生信任感,提高滿意度。

      2、利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),及時(shí)更換內(nèi)容;對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)或生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問(wèn),關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。

      3、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難,用我們的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q回他們的滿意;對(duì)待個(gè)別問(wèn)題家長(zhǎng),要有耐心,不厭其煩地為他們服務(wù)。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃14

      新學(xué)期開(kāi)始民,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計(jì)劃:

      一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求

      1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣:養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

      2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣:要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

      3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

      做好課前準(zhǔn)備,配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

      三、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

      師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。

      1、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

      2、不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。

      3、開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽(tīng)課每月不少于2節(jié),并做好聽(tīng)課記錄:每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。

      三、做好家長(zhǎng)工作

      及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。

      四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)

      我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

      我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

      秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃15

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本指導(dǎo)思想,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)工作,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

      我班是新生小班,幼兒平均年齡不到三歲入園

      二、班級(jí)情況

      初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期,為了使孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活,我們開(kāi)學(xué)初會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動(dòng),逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力,建立班級(jí)生活常規(guī),逐漸讓讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活。同時(shí)我們也會(huì)鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,帶孩子參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),豐富幼兒的幼兒園生活。

      三、班級(jí)管理

      1、入園環(huán)節(jié)的家長(zhǎng)工作。正確對(duì)待幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長(zhǎng)放心;為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿足,產(chǎn)生對(duì)教師的信任。

      2、常規(guī)培養(yǎng)。建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),及時(shí)幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。

      3、班級(jí)協(xié)作。要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)要求班上幾位老師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),隨時(shí)交流對(duì)幼兒的觀察分析,共同制定措施,真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交換意見(jiàn),盡量避免失誤現(xiàn)象。

      四、保育工作

      1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。嚴(yán)格做好全日晨檢觀察及的記錄工作,加強(qiáng)檢查。

      2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故。利用多種多樣的教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識(shí)。

      3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服,及時(shí)擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒,按時(shí)喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯(cuò)。

      4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

      做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生;提高安全意識(shí),及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患;加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位;每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品;戶外活動(dòng)時(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,在保證活動(dòng)量的同時(shí),關(guān)注幼兒的安全,及時(shí)提醒,避免安全事故發(fā)生。

      第五篇:2016年秋季幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

      一、學(xué)期工作重點(diǎn)

      (一)大力培養(yǎng)執(zhí)行園長(zhǎng)及中層管理人員,實(shí)現(xiàn)趙老師離手后園所順利運(yùn)作。

      1、確定、完善組織架構(gòu),培養(yǎng)中層管理人員的全局意識(shí)、駕馭能力和獨(dú)立工作能力。

      明確中層人員職務(wù)、身份,設(shè)置執(zhí)行園長(zhǎng)、前臺(tái)主管、班級(jí)主管、教研主管、后勤主管等職務(wù),并予以公示,印制相應(yīng)名片。

      要求管理人員能夠在學(xué)期工作計(jì)劃的指引下,將各項(xiàng)工作逐一落實(shí),提高管理執(zhí)行能力。

      同時(shí),要求管理層人員能夠加強(qiáng)內(nèi)部溝通、研討,每個(gè)人都能站在全園、全局的高度思考問(wèn)題,不限于自己的工作分工,相互支持,不斷擴(kuò)大格局,開(kāi)闊眼界,強(qiáng)化自己的全局意識(shí)。

      不斷挖掘、引進(jìn)執(zhí)行能力強(qiáng)的人員,作為后備管理層加強(qiáng)培養(yǎng)。

      2、有意識(shí)儲(chǔ)備一批新教師,為新園做準(zhǔn)備。

      隨著華澤教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)的不斷提升,原則上將不再設(shè)置保育員的崗位。

      3、教師培養(yǎng)中注意通過(guò)不同的活動(dòng)鍛煉老師,促進(jìn)成長(zhǎng)。關(guān)注有大局觀的教師,培養(yǎng)班長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展。

      (二)以教研為切入點(diǎn),以打造活動(dòng)區(qū)為重點(diǎn),全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平,加強(qiáng)對(duì)兒童發(fā)展的把握水平,科學(xué)育兒,提高教育效益。

      幼教讓家長(zhǎng)滿意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展,讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子,能夠及時(shí)支持孩子的發(fā)展。所以樹(shù)立科學(xué)兒童觀,了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式,走進(jìn)孩子內(nèi)心,支持每個(gè)孩子獲得更高水平的發(fā)展,是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。

      1、邀請(qǐng)專業(yè)教研人員指導(dǎo)、輔助華澤教師有計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。

      2、各班統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)或請(qǐng)木工制作區(qū)角所需家具,建立、完善、豐富活動(dòng)區(qū)。

      3、豐富幼兒園教研環(huán)境。

      地面課程補(bǔ)充童話故事,門(mén)衛(wèi)室、圖書(shū)館墻面大背景噴繪。

      4、分批次派出教師外出學(xué)習(xí)。

      5、圍墻圍欄文化展板補(bǔ)充20塊。

      (三)以三周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開(kāi)各領(lǐng)域教學(xué),最終展開(kāi)系列的運(yùn)動(dòng)會(huì)、畫(huà)展、攝影展、故事大王比賽,最終以12.1日三周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。

      我們的慶典,是一場(chǎng)盛大的、系統(tǒng)的、綜合性的教育課程,從語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)化等不同領(lǐng)域來(lái)支持、展示孩子的全面發(fā)展;而不是像六一那樣,僅僅側(cè)重文藝表演。

      (四)其他

      教師、幼兒定制新園服,啟用新版床上用品。

      二、各月工作安排 8月

      k5重新編班,完成新學(xué)期教師調(diào)整。

      各班級(jí)制定新學(xué)期計(jì)劃、年級(jí)組計(jì)劃,落實(shí)執(zhí)行。

      迎接新生,安排班級(jí),快速讓新生適應(yīng)幼兒園生活,喜歡幼兒園,喜歡老師,家長(zhǎng)從擔(dān)心轉(zhuǎn)化為認(rèn)可。

      一日流程標(biāo)準(zhǔn)化,迅速建立班級(jí)常規(guī),每個(gè)環(huán)節(jié)緊湊有序,提升教育質(zhì)量,真正落實(shí)到每個(gè)孩子的教育發(fā)展。

      各班上報(bào)活動(dòng)區(qū)建設(shè)方案及所需制作的家具,開(kāi)始建設(shè)區(qū)角,讓孩子有充分的時(shí)間操作。

      制定學(xué)期教研工作計(jì)劃。9月

      策劃三周年慶典系列活動(dòng)。常林大酒店文藝匯演每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,教師共三個(gè)節(jié)目。教師節(jié)活動(dòng)(外出兩日游 開(kāi)闊老師視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同時(shí)多方面的互相學(xué)習(xí))。

      抓教學(xué),推門(mén)聽(tīng)課(老教師達(dá)到優(yōu)質(zhì)課,新教師能把流程上出來(lái),達(dá)到教學(xué)目標(biāo))

      慶祝國(guó)慶、中秋節(jié)日活動(dòng):分年齡段做活動(dòng),讓孩子了解節(jié)日的意義,感受集體的活動(dòng),懂得愛(ài)會(huì)分享愛(ài),讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念,一起互相學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)自己的不足,從中更好的學(xué)習(xí)

      進(jìn)一步豐富區(qū)角。10月

      重陽(yáng)節(jié)活動(dòng):引導(dǎo)孩子尊老愛(ài)幼,孝敬長(zhǎng)輩,同時(shí)通過(guò)活動(dòng),引領(lǐng)家長(zhǎng)做一個(gè)有愛(ài)心負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽,不僅愛(ài)自己孩子,還要孝敬老人。準(zhǔn)備租大巴車帶孩子去敬老院,組織孩子討論活動(dòng)方案,準(zhǔn)備一些手套、圍脖、點(diǎn)心之類禮物。

      三周年慶典健康領(lǐng)域活動(dòng):秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

      抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步豐富區(qū)角,迎接市一級(jí)園復(fù)評(píng)。

      排三周年節(jié)目。11月

      感恩節(jié)活動(dòng):各班自行活動(dòng),讓孩子從小懂得先感恩再得到。

      三周年節(jié)目基本成型。

      完成市一類園復(fù)評(píng)。12月

      三周年慶典文藝演出。

      圣誕節(jié)活動(dòng)。

      元月 1、2016年1月期末展示。

      2、各班做孩子成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),教學(xué)內(nèi)容查漏補(bǔ)洞。

      3、全園繳費(fèi)。

      4、工作總結(jié),年終表彰活動(dòng)。篇二:幼兒園2015—2016學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃

      杰西幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,按照教委辦的工作精神,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      二、工作思路

      2015幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。

      三、主要工作目標(biāo)

      (一)規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

      (二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。

      (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。

      (五)家園共育。召開(kāi)學(xué)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

      四、主要工作及措施

      1、規(guī)范管理,重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

      2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂(lè)的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。

      3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

      (1)強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

      (2)園本培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

      (3)加強(qiáng)教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)緊緊圍繞:?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié)。

      (4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。

      (5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)

      展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,擴(kuò)大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

      突出特色,本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      五、保教工作

      1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比,進(jìn)行每月一次的明星班級(jí)的評(píng)比。

      2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。

      3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

      4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng):上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

      5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。

      六、后勤工作

      1、更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

      2、抓好幼兒保健管理。

      (1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn),更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

      (2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。

      (3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。

      附、月份安排

      八月份:

      1.對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。2.各崗人員參加崗前培訓(xùn)、各班級(jí)教師簽訂安全責(zé)任書(shū)。3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。4.編班、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

      5.制定學(xué)園計(jì)劃及各部門(mén)條線計(jì)劃、各種考核、評(píng)價(jià)方案。九月份: 1.做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。2.各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。

      3.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,行政跟班檢查。4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。5.幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。7.開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)《地震演習(xí)》。8. 檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

      9.堅(jiān)持各班級(jí)的早操活動(dòng),加強(qiáng)晨練。10.各班級(jí)填寫(xiě)、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》 11.自助餐活動(dòng)

      12.幼兒園親子秋游活動(dòng)“采摘” 13.開(kāi)展周末小舞臺(tái)活動(dòng)。

      十月份:

      1.各班開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。3.開(kāi)展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.常規(guī)比賽

      5.周末小舞臺(tái)的開(kāi)展 6.杰西自助餐 7.萬(wàn)圣節(jié)狂歡

      十一月份: 1. 家長(zhǎng)開(kāi)放日

      2.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。3.班級(jí)常規(guī)觀摩。4.周末小舞臺(tái) 5.杰西自助餐

      6.元旦晚會(huì)的準(zhǔn)備工作

      十二月份: 1. 圣誕面具舞會(huì) 2.冬至包餃子活動(dòng)

      3.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況。4.元旦演出

      一月份:

      1.課題資料的收集、小結(jié)。

      2.搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。3.收集筆記,各類人員、各組小結(jié)工作。4.各部門(mén)做好期未總結(jié)、量化、評(píng)比工作。5.做好借書(shū)、教玩具、圖書(shū)資料的清還工作。6.慶新年游園會(huì)。

      二、篇三:2014年秋季幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 時(shí)樓鎮(zhèn)學(xué)前教育工作計(jì)劃

      (2015-2016學(xué)第一學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,始終堅(jiān)持以“用心養(yǎng)育 用愛(ài)教育”的辦園理念,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中心學(xué)校會(huì)繼續(xù)完善幼兒園硬件配備、強(qiáng)化軟件建設(shè),加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

      二、工作重點(diǎn):

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

      2、強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。4、嘗試園本課程的開(kāi)發(fā)與研究。

      三、具體措施:

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

      組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過(guò)程中,要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

      (二)開(kāi)展活動(dòng),提高質(zhì)量

      1、組織開(kāi)展園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法,營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂(lè)、玩中思、玩中探,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

      2、舉行“元旦”文娛匯演比賽。

      (三)創(chuàng)造機(jī)會(huì),提高素質(zhì)

      1、組織教師基本功競(jìng)賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競(jìng)賽活動(dòng),比賽內(nèi)容包括彈唱、說(shuō)、跳、寫(xiě)、畫(huà)、做等六個(gè)方面。

      2、結(jié)合學(xué)科組建設(shè),積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開(kāi)課、示范課、研究課等活動(dòng),形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷

      提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      (四)切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作

      幼兒年齡小,安全工作責(zé)任重于泰山,為了讓幼兒能夠生活在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中,我園應(yīng)重視安全工作的開(kāi)展,把安全工作責(zé)任到每位保教人員,明確各崗位的安全職責(zé)。制定嚴(yán)格的安全檢查和預(yù)防制度,密切關(guān)注幼兒的安全,及時(shí)消除潛在的安全事故隱患。平時(shí)加強(qiáng)各類硬件設(shè)施的安全檢查,如檢查幼兒園大型玩具、查看有無(wú)損壞現(xiàn)象或不安全的因素,及時(shí)記錄下異常的情況,及時(shí)維修。剪刀、刻刀等危險(xiǎn)物品要放在幼兒拿不到的地方,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

      1、保育工作

      督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

      培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

      細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合時(shí)樓鎮(zhèn)中心醫(yī)院做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

      2、教育教學(xué)工作

      尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。

      繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

      在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

      重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方

      法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師,我愛(ài)您”慶?;顒?dòng);國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。

      本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jī)。

      3、安全工作

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

      2、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

      3、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時(shí)做好處理,并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作,堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)?!翱春米约旱拈T(mén),管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位,把好門(mén)關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家,絕不漏放一個(gè)孩子。

      四、幼兒園管理

      1、每月定期召開(kāi)園務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

      2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

      3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

      4、管理好幼兒園財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓幼兒園財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

      五、家長(zhǎng)工作

      做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

      1、根據(jù)幼兒園具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

      2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

      3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

      4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

      5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

      6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

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