第一篇：嵩縣國土資源局以感恩、責(zé)任、忠誠為主題的演講稿

存感恩之心承責(zé)任之事

做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膰临Y源忠誠衛(wèi)士

嵩縣國土資源局周志偉

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：

在接到演講任務(wù)的時(shí)候，我一直在思考一個(gè)問題：“什么樣的人勇于承擔(dān)責(zé)任？”、“承擔(dān)責(zé)任的最高境界又是什么？”。終于，我找到了答案：懂得感恩的人才能肩負(fù)責(zé)任的重壓，責(zé)任的巔峰便是無限忠誠。這就是我今天演講的主題“存感恩之心，承責(zé)任之事，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膰临Y源忠誠衛(wèi)士”。

我親愛的朋友，當(dāng)你和家人安逸的躺在沙發(fā)上聽著音樂時(shí)候，您能否會(huì)想到，還有一群人或穿梭在布滿荊棘的田間道路上，或攀爬于碎石密布的礦山嗎？您知道他們一定會(huì)維護(hù)您的合法權(quán)益，可是您是否也知道他們夏天衣背被汗水濕透，雪天雙腳被冰雪裹著嗎？

我親愛的朋友，當(dāng)你和朋友正在茶館里休閑娛樂時(shí)候，您是否會(huì)想起，還有一群正穿梭于山梁溝壑之間，手捧圖紙尋找方位；當(dāng)烈日當(dāng)頭或寒風(fēng)凜冽，他們正手持測量儀丈量著新開墾的土地的人嗎？您知道他們一定為您主持公道，可是您是否看到他們拖著疲憊的身軀正在趕往下一個(gè)地點(diǎn)查

處違法行為了嗎？

我親愛的朋友，當(dāng)你和“哥們”在討論今晚去喝點(diǎn)什么酒的時(shí)候，您是否會(huì)記起，還有一群心里裝的是沉甸甸的責(zé)任，深夜還在執(zhí)行縣委縣政府的命令，他們上至局長下至同志冒著瓢潑大雨在窯北強(qiáng)拆現(xiàn)場堅(jiān)守的人嗎？您知道有他們的努力該賠給您的錢一分也不會(huì)少，可是您是否也嘗過了他們在凌晨一點(diǎn)穿著被大雨的澆濕衣服吃燒餅的滋味嗎？

此刻，您知道他們是誰嗎？

他們，就是我們嵩縣國土人！

多么可愛的人啊，我親愛的“戰(zhàn)友”們，他們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著這枯燥繁重的工作，在平凡的崗位上踐行著平凡而又神圣的職責(zé)。無論是高溫酷暑的盛夏，或寒冬料峭的臘月，他們沒有任何怨言，他們把責(zé)任和忠誠裝在心里，以一顆感恩的心，履行著一個(gè)國土人為人民服務(wù)的錚錚誓言！

存感恩之心，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答恩惠的責(zé)任。承盡責(zé)之事，就是讓我們將內(nèi)心的感動(dòng)付諸行動(dòng)。

感恩組織，服務(wù)人民，忠于領(lǐng)導(dǎo)。

感恩是山，責(zé)任是水，凝結(jié)山水，造就一份鐵的忠誠。美國總統(tǒng)奧巴馬就職演說時(shí)坦言“這是個(gè)要負(fù)責(zé)的新時(shí)代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任”；每一個(gè)人都同樣負(fù)有責(zé)任，“天下若有一人饑，如己饑”的大禹三過家門而不入；“天下興亡，匹夫有責(zé)”的梁啟超蒿目憂心，以救國新民之責(zé)自任；“憂國憂民、心系天下”的溫總理一切為了人民、一切屬于人民。

責(zé)任也無處不在。

在我們身邊從來不缺這樣的榜樣：宋建青同志，一個(gè)我們國土局的元老，同行人都說他是“專家”，他已按規(guī)定退居二線，可是在衛(wèi)片執(zhí)法檢查等很多工作中，他隨叫隨到，從來沒有任何怨言，更沒有向組織提過任何要求；監(jiān)察三隊(duì)副隊(duì)長劉長水，在執(zhí)法中，為了采集影像資料滾落在二十幾米深的陡坡，摔的遍體鱗傷，在第二天依然堅(jiān)持工作；利用科副科長吳水斌同志，在拆遷現(xiàn)場鋼筋把腿部戳傷了，縫合了十幾針，可是他第二天仍然繼續(xù)奔走的拆遷一線，領(lǐng)導(dǎo)說要對(duì)他進(jìn)行表揚(yáng)，他總是微笑拒絕。這樣的事例還有很多，在我們嵩縣國土局還有很多、很多！

我為我是國土人而驕傲，因?yàn)?，有我們的努力，使十八億畝的耕地紅線變得更加鮮艷；有我們的耕耘，才使土地得到最合理利用才；有我們的付出，使得“占”與“補(bǔ)”得到平衡；有我們的奉獻(xiàn)，才有大地絢麗多彩的畫卷！

作為國土人，我們肩負(fù)著比別人更多的使命，也承受著別人無法理解的壓力！在外人的眼里，我們是“權(quán)力”的象征，我們可以對(duì)非法采礦叫停，我們可以封填違法采礦的洞口，我們可以拆除違法建筑！有人稱贊我們，有很仇視我們；有人感謝我們，有人謾罵我們；有人夸獎(jiǎng)我們，有人詆毀我們！

但是，又有誰知道我們背后的艱辛與委屈？

工作的艱辛，壓不跨我們的意志，面對(duì)不解與怨恨，我們把委屈埋在心里，把淚水咽進(jìn)肚里。因?yàn)?，我們始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念：用忠誠，用執(zhí)著，哪怕是用生命也也要保衛(wèi)我們腳下那賴以生存的每一寸土地！

我們有一顆感恩之心，只有懂得感恩的人才能把責(zé)任看的比生命都重要；我們有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，只有在承擔(dān)責(zé)任中才能描繪更加絢麗多彩的人生；我們有對(duì)組織的無限忠誠，只有對(duì)組織的無限忠誠才能筑起國土資源堅(jiān)不可摧的鋼鐵長城！

我的演講完了！

謝謝大家！

第二篇：國土資源 感恩,責(zé)任,忠誠演講稿

存感恩之心承責(zé)任之事

做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膰临Y源忠誠衛(wèi)士

嵩縣國土資源局周志偉

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：

在接到演講任務(wù)的時(shí)候，我一直在思考一個(gè)問題：“什么樣的人勇于承擔(dān)責(zé)任？”、“承擔(dān)責(zé)任的最高境界又是什么？”。終于，我找到了答案：懂得感恩的人才能肩負(fù)責(zé)任的重壓，責(zé)任的巔峰便是無限忠誠。這就是我今天演講的主題“存感恩之心，承責(zé)任之事，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膰临Y源忠誠衛(wèi)士”。

我親愛的朋友，當(dāng)你和家人安逸的躺在沙發(fā)上聽著音樂時(shí)，您能否會(huì)想到，還有一群人或穿梭在布滿荊棘的田間道路上，或攀爬于碎石密布的礦山嗎？你是否知道他們夏天被汗水濕透的衣背，雪天被冰雪裹著的雙腳了呢？

我親愛朋友，當(dāng)你和朋友正在茶館里休閑娛樂時(shí)，您是否會(huì)想起，還有一群人正穿梭于山梁溝壑之間，手捧圖紙尋找方位；當(dāng)烈日當(dāng)頭或寒風(fēng)凜冽，他們正手持測量儀丈量著新開墾的土地嗎？您是否看到他們拖著疲憊的身軀正在趕往下一個(gè)地點(diǎn)查處違法行為了嗎？

我親愛的朋友，當(dāng)你和“哥們”在討論今晚去喝點(diǎn)什么

酒的時(shí)候，您是否還能記起那一群上至局長下至同志冒著瓢潑大雨在強(qiáng)拆現(xiàn)場堅(jiān)守的人嗎？您是否也嘗過他們在凌晨一點(diǎn)穿著被大雨澆濕衣服吃燒餅的滋味了嗎？

此刻，您知道他們是誰嗎？

他們，就是我們嵩縣國土人！

多么可愛的人啊，我親愛的戰(zhàn)友們，他們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著這枯燥繁重的工作，在平凡的崗位上踐行著平凡的職責(zé)。無論是高溫酷暑的盛夏，或寒冬料峭的臘月，他們沒有任何怨言，他們把責(zé)任和忠誠裝在心里，以一顆感恩的心，履行著一個(gè)國土人為人民服務(wù)的錚錚誓言！

存感恩之心，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答恩惠的責(zé)任。承盡責(zé)之事，就是讓我們將內(nèi)心的感動(dòng)付諸行動(dòng)。感恩組織，服務(wù)人民，忠于領(lǐng)導(dǎo)。感恩是山，責(zé)任是水，凝結(jié)山水，造就一份鐵的忠誠。

美國總統(tǒng)奧巴馬就職演說時(shí)坦言“這是個(gè)要負(fù)責(zé)的新時(shí)代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。”每一個(gè)人都同樣負(fù)有責(zé)任，“天下若有一人饑，如己饑”的大禹三過其門而不入；“天下興亡，匹夫有責(zé)”的梁啟超蒿目憂心，以救國新民之責(zé)自任；“憂國憂民、心系天下”的溫總理一切為了人民、一切屬于人民。

責(zé)任也無處不在。

在我們身邊從來不缺這樣的榜樣：我們大隊(duì)長王戰(zhàn)強(qiáng)同

志患有高血壓，我曾無數(shù)次的看到他一邊量著血壓、一邊審查卷宗；監(jiān)察三隊(duì)副隊(duì)長劉長水，在執(zhí)法中，為了采集影像資料滾落在二十幾米深的陡坡，摔的遍體鱗傷，在第二天依然堅(jiān)持工作；我們執(zhí)法監(jiān)察科王剛志科長的母親身體不好，他從來沒有為此而請(qǐng)過一天的假。這樣的事例還有很多，在我們嵩縣國土局還有很多、很多！

我為我是國土人而驕傲，因?yàn)?，沒有我們的堅(jiān)守，還談何守得方寸地留與子孫耕呢？沒有我們的辛勤耕耘，還談何安得廣廈萬千間呢？沒有我們的執(zhí)著追求與默默奉獻(xiàn)，更沒有大地絢麗多彩的畫卷！

作為國土人，我們肩負(fù)著比別人更多的使命，也承受著別人無法理解的壓力！在外人的眼里，我們是光鮮的“土地爺”，我們是“權(quán)力”的象征，我們手里掌握著土地、礦產(chǎn)等國家資源，我們可以對(duì)非法采礦叫停，我們可以沒收非法采礦器械，我們可以拆除違法建筑！有人怕我們，有人仇視我們，有人不理解我們，甚至有人威脅我們！

但是，又有誰知道我們背后的艱辛與委屈？工作的艱辛，壓不跨我們的意志，面對(duì)不解與敵視，我們把委屈埋在心里，把淚水咽進(jìn)肚里。因?yàn)椋覀兪冀K有一個(gè)堅(jiān)定的信念：用忠誠，用執(zhí)著，哪怕是用生命也也要保衛(wèi)我們腳下那賴以生存的每一寸土地！

我們有一顆感恩之心，只有懂得感恩的人才能把責(zé)任看的比生命都重要；我們有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，只有在承擔(dān)責(zé)任中才能描繪更加絢麗多彩的人生；我們有對(duì)組織的無限忠誠，只有對(duì)組織的無限忠誠才能筑起國土資源堅(jiān)不可摧的鋼鐵長城！

我的演講完了，我猜大家不會(huì)鼓掌！

謝想大家！

第三篇："感恩忠誠責(zé)任"主題演講稿

“感恩 忠誠 責(zé)任”主題演講稿

為了豐喜的旗幟高高飄揚(yáng)

在遙遠(yuǎn)的祖國大西北新疆，一個(gè)叫吉木薩爾的地方，有這樣一群可敬可愛的人，他們?nèi)淌苤竽瓯诘幕臎雠c寂寞，忍受著與家人相隔千里的思念與不舍，為了陽煤大廈的長青基業(yè)，為了豐喜運(yùn)營的責(zé)任使命，他們戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑，頑強(qiáng)拼搏，攻堅(jiān)克難，團(tuán)結(jié)一心，砥礪前行，在千里隔壁，書寫了感天動(dòng)地的壯志豪情，用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“感恩、忠誠、責(zé)任”的無畏擔(dān)當(dāng)。

今天我要說的只是他們中的一員，他進(jìn)疆的時(shí)間并不長，在疆工作也僅僅只有75天，然而75天里所發(fā)生的故事，確深深留在了新疆這片廣袤的土地上，留在了國泰新華、留在了豐喜員工的心底。

7月27日，你進(jìn)疆第一天，早調(diào)會(huì)上，你沒有過多的寒暄，只是強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)，工作作風(fēng)再加強(qiáng)，責(zé)任心再提高，管理再上新臺(tái)階。也許當(dāng)時(shí)參會(huì)的人們還沒有深刻領(lǐng)會(huì)你的意圖，但在接下來的日子里，你以實(shí)際行動(dòng)向大家證明了豐喜人言出必行的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

打鐵還需自身硬，在要求別人的同時(shí)，你每天提前一個(gè)半小時(shí)進(jìn)廠，從了解生產(chǎn)情況到檢查文明衛(wèi)生，不放過甲醇區(qū)域的每一個(gè)角落。

進(jìn)疆第二天，你點(diǎn)名批評(píng)某個(gè)車間因檢修質(zhì)量造成返工問題，同時(shí)強(qiáng)調(diào)以后調(diào)度會(huì)上安排布置的工作當(dāng)天要有完成情況匯報(bào)，相同的問題不能在會(huì)上反復(fù)說，要千方百計(jì)想辦法解決，不要找客觀原因，要問問自己主觀上努力了沒有，是不是盡心盡力了。在你的嚴(yán)苛要求與精細(xì)管理下，9月份甲醇裝置在檢修3天時(shí)間的影響下，截止到29日，生產(chǎn)合格精醇1.53萬噸，提前一天并超額完成全月1.5萬噸的生產(chǎn)計(jì)劃，并圓滿通過了化工局72小時(shí)達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

只要干不死，就往死里干。這是你發(fā)在干部微信群里的話，引來一致點(diǎn)贊。氣化車間檢修，孫亞杰主任帶領(lǐng)車間管理員連續(xù)幾天吃住在現(xiàn)場，每天往返11層高的氣化爐數(shù)10次，連洗把臉的時(shí)間都沒有；合成車間檢修，各兄弟車間由主任親自帶隊(duì)，加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，沒有絲毫怨言；程建英、王安樂兩位生產(chǎn)處長都是已過知天命年齡的人，檢修現(xiàn)場的通宵加班對(duì)他們而言已是家常便飯。是他們--這些默默無聞的豐喜人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著只要干不死，就往死里干的錚錚誓言！

在抓好生產(chǎn)工作的同時(shí)，你還不忘關(guān)心職工的生活情況。在職工宿舍，你挨家挨戶了解職工的住宿休息情況；職工餐廳，你與大家共進(jìn)餐，你說到，我理解大家背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)赴千里之外的寂寞和辛苦，既然選擇來到這里，就要對(duì)得起公司領(lǐng)導(dǎo)的囑托，對(duì)得起家人的期盼，照顧好自己，讓家人放心。生活上有什么困難，盡管提出業(yè)，我會(huì)盡量給大家解決。

10月8日是你離疆的日子，也是你在疆的最后一次早調(diào)會(huì)，你似乎有說不完的心里話：系統(tǒng)還存在的兩個(gè)問題你叮囑車間、科室一定要盯住不放；與國泰的配合一定要心平氣和，多溝通；干部作風(fēng)一定要堅(jiān)持到底。最后你語重心長告誡大伙出門在外安全永遠(yuǎn)是第一位，你說傷了自己了不得，家里的天就塌了；傷了別人不得了，賠了夫人又折兵。肺腑之言贏得了一片掌聲。

十月的新疆，風(fēng)景如畫。遠(yuǎn)眺天山山脈，博格達(dá)峰巍然高聳，雄渾壯麗。這是一片充滿希望的熱土，這是一群追逐夢想的豐喜人，為了讓豐喜的旗幟在新疆熱土高高飄揚(yáng)，在你的帶領(lǐng)下，他們的胸懷無比寬廣，他們的世界博大精深！（臨猗公司供稿）

忠誠 感恩 責(zé)任 擔(dān)當(dāng)

各位評(píng)委、各位同仁：

大家中午好！

有幸參加這次演講，首先感謝集團(tuán)公司搭建了這一平臺(tái)！

今年3季度組織豐荷公司學(xué)習(xí)感恩、忠誠、責(zé)任的文章，我深有感觸；之后隨平陸分公司全員通宵清理基地現(xiàn)場，凌晨4點(diǎn)多回到運(yùn)城家里后，依然心潮澎湃，當(dāng)即寫下這篇文章。今天拿出來，想和各位同仁分享與共勉：何為忠誠？何為感恩？怎樣才能稱得上責(zé)任和擔(dān)當(dāng)？

有人說“有一種忠誠叫責(zé)任”,我認(rèn)為，“所有的忠誠都應(yīng)當(dāng)叫責(zé)任”!只有把忠誠理解為責(zé)任，有了責(zé)任，才有可能在為人處事、工作事業(yè)中守本分，盡好責(zé)。

忠誠是做人的本分，是做人的品格，是懷著感恩之心始終不渝地盡著自已應(yīng)盡的一份責(zé)任；忠誠是為人處事的基礎(chǔ)和前提。只有具備了忠誠品格的人，才能談得上感恩、挑得起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！

一個(gè)人生活在世，必須忠誠。大的講，要忠誠于黨、忠誠于國、忠誠于民族，對(duì)公司忠誠，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)忠誠；小的說，要對(duì)父母妻兒忠誠，對(duì)家庭忠誠，對(duì)自已的理想和事業(yè)忠誠。

忠誠源于熱愛。我們既然選擇了公司和老板，選擇了職業(yè)和崗位，就應(yīng)當(dāng)熱愛它、忠誠它，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，追求更高目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生更大價(jià)值?；仡欂S荷10年風(fēng)雨，用一句話總結(jié)10年成果，那就是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的企業(yè)管理理念和“細(xì)節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的裝置管理精髓。11年電器變頻改造，噸三胺電耗從1663度降到1124度；12年P(guān)1裝置升級(jí)，日產(chǎn)量從42噸提高到70噸；18年P(guān)1/P2大修，解決生產(chǎn)瓶頸，日產(chǎn)量P1從70噸提高到72噸，P2從42噸提高到45噸，生產(chǎn)能力如芝麻開花。這些成績的取得，就是豐荷全員對(duì)忠誠最有力的詮釋。

只有牢記忠誠，才能學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩。

感恩是一種情感，也是一項(xiàng)情操。一要感謝父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩、教育之恩。有次在回家的路上我曾想，當(dāng)你開啟家門，喊上一句“媽我回來了”,媽答應(yīng)一聲——“唉”,那樣的畫面該有多么溫馨，我相信每個(gè)人都能從中體會(huì)到感恩的溫暖。

回顧30年經(jīng)歷，需要感恩的人事太多。在這里，我要感恩我們的董老板，是他組建了豐喜集團(tuán)，幾番風(fēng)雨，幾經(jīng)周折，使公司由小變大、由弱變強(qiáng)，為我們所有豐喜人的生存鋪平了道路。

感恩老領(lǐng)導(dǎo)令狐永久，06年12月，平陸新上1.5萬噸三胺，()連運(yùn)時(shí)間只能達(dá)到一周，系統(tǒng)檢修接二連三，工人怨聲載道，作為車間主任，我身心疲憊，決定退縮，“你想一下你這輩子干了什么？”正是狐總的這樣一句話，使我撲身在三胺干了12年！

感恩集團(tuán)李董事長為首的高管團(tuán)隊(duì)，17年英明決策使豐喜集團(tuán)掀起三胺項(xiàng)目建設(shè)熱潮，給豐荷人提供了更大更好平臺(tái)。

感恩OCI公司，豐荷公司的管理進(jìn)步，離不開OCI團(tuán)隊(duì)的支持；感恩豐荷團(tuán)隊(duì)，10年來上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)業(yè)績，刷新了一項(xiàng)又一項(xiàng)紀(jì)錄。

懂得感恩，更要勇挑責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有具備勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，才?huì)產(chǎn)生改變一切的力量。任何時(shí)候，都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求；沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；沒有舍身忘我的拼博精神，任何事業(yè)都不可能成功。我常常在想：一個(gè)人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負(fù)責(zé)任。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好。

責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是人與生俱來的一種約束、一種使命。其定義究竟是什么？就是份內(nèi)應(yīng)做的事情；是崗位職責(zé)中應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)；是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命；是“食俸祿”必須去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)既是一種客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。

回想豐喜走過的20年，董老板給我們提出了“百億豐喜、百年豐喜、百姓豐喜”,這一宏偉目標(biāo)，對(duì)我們豐喜人來說，更多的是責(zé)任、傳承和擔(dān)當(dāng)，任重而道遠(yuǎn)！

李廣民董事長深知豐喜家大、業(yè)大、責(zé)任大，夜以繼日、廢寢忘食，大西高鐵的征途中留下他趕班的足跡。他為了什么？為了豐喜的生存；為了豐喜的傳承；為了豐喜的發(fā)展。習(xí)總書記曾經(jīng)說過：“中國人要把飯碗端在自已手里”.而李董事長這樣勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作，不正是為了我們端好自已的飯碗嗎？！

因?yàn)樨?zé)任本身就是一種擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是要接受并負(fù)起責(zé)任，擔(dān)當(dāng)既是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。

今年豐荷P2裝置大修改造，委托陜鼓動(dòng)力股份公司，因?qū)Ψ綐I(yè)務(wù)繁忙，一拖再拖。8月3日我去陜鼓找到了主管生產(chǎn)的蔡總，蔡總說“我不管用戶合同額度有多大，只要給陜鼓簽訂了合同，就是我們的上帝，系統(tǒng)停車改造對(duì)用戶來說就是大事，必須在合同規(guī)定期限內(nèi)完成”.業(yè)務(wù)談完后商務(wù)主管讓吃飯，蔡總又說了一句“人家用戶家里停車，哪有心思吃飯？咱們把人家的活干好比吃飯重要得多！”簡單的兩句話，體現(xiàn)的就是一種實(shí)實(shí)在在的擔(dān)當(dāng)！

責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更是一種踐諾。

就是要堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)。一要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o私情懷；二要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮迫徽龤?；三要有善于?dān)當(dāng)?shù)倪^硬本領(lǐng)。

回首2018,對(duì)豐荷公司來說是消除生產(chǎn)瓶頸年。那么，19年對(duì)豐荷來說將是管理提升年。我們要做到以下幾點(diǎn)：維護(hù)核心比擔(dān)當(dāng)；群策群力保產(chǎn)量；多措并舉降成本；千方百計(jì)提效益！眼下，面對(duì)集團(tuán)公司新投產(chǎn)的三胺裝置，我代表豐荷作表態(tài)：我是豐喜一塊磚，哪里需要哪里搬，為豐喜三胺的做大做強(qiáng)做貢獻(xiàn)！

秋高氣爽，碩果遍地，紅葉漫山。懷擁豐收果實(shí)，笑看前景燦爛。接下來的四季度，市場形勢對(duì)我們豐喜來說更是百年不遇。愿我們所有人都能牢記忠誠，懂得感恩，勇挑責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，用我們的雙手和智慧，為2018年畫上圓滿句號(hào)。（豐荷公司供稿）

第四篇：以責(zé)任為主題演講稿

以責(zé)任為主題演講稿 篇1

一個(gè)人生活在社會(huì)中，必定要與社會(huì)產(chǎn)生聯(lián)系，從而產(chǎn)生各種各樣的責(zé)任。作為一名高中生，我們應(yīng)當(dāng)清楚地了解自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)責(zé)任。逃避責(zé)任，無異于孤立了自己，同時(shí)也損害了他人利益。我認(rèn)為，承擔(dān)責(zé)任是立身之本，一個(gè)優(yōu)秀的人必定是富有責(zé)任感的人。

作為一名學(xué)生，我們接受著老師的辛勤教導(dǎo)、父母的不懈付出，因此，努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造美好的未來，是我們的責(zé)任。我們雖然已經(jīng)脫離了義務(wù)教育階段，但我們?nèi)孕鑼?duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)。如果由于不負(fù)責(zé)任，我們陷入窮困潦倒、舉步維艱的狀況，到那時(shí)悔之晚矣?！吧賶巡慌Γ洗笸絺钡恼Z句仍應(yīng)在我們心中長存，以激勵(lì)我們勇攀高峰，提醒我們勿忘責(zé)任。我們每天都應(yīng)問問自己，今天你承擔(dān)了學(xué)習(xí)的責(zé)任嗎?今天你是否對(duì)得起自己?我們?nèi)裟堋叭杖∥嵘怼保欢馨l(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且更加了解自己的責(zé)任。我們?nèi)裟軐?duì)學(xué)習(xí)盡心竭力，就不會(huì)因碌碌無為而羞愧，不會(huì)因虛度年華而悔恨，感受責(zé)任帶給我們的愉悅和滿足。

作為一名公民，我們生活在偉大的社會(huì)主義大家庭里，享受著社會(huì)帶給我們的諸多便利，因此，心懷天下，關(guān)心社會(huì)，為投身國家建設(shè)而不懈努力，是我們的責(zé)任。一代通儒顧炎武曾為我們留下了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的箴言。聆聽先賢的勸諫，我們更應(yīng)將這份責(zé)任感發(fā)揚(yáng)光大。我不認(rèn)為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”是新時(shí)代青年應(yīng)有的姿態(tài)，我們應(yīng)當(dāng)積極關(guān)心社會(huì)事務(wù)，了解國內(nèi)國際大事，這不僅是為了增長見識(shí)，積累素材，更是我們承擔(dān)國家、社會(huì)責(zé)任的方式。在我們學(xué)業(yè)已成，投身于社會(huì)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)用我們的知識(shí)，謀求和諧社會(huì)、強(qiáng)國富民的目標(biāo)，從而承擔(dān)起一個(gè)公民的責(zé)任。

除了這兩項(xiàng)以外，我們還應(yīng)承擔(dān)其他各種責(zé)任。在家庭中，我們應(yīng)承擔(dān)尊敬父母，參與家務(wù)勞動(dòng)的責(zé)任;在學(xué)校，我們應(yīng)承擔(dān)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、為班級(jí)體爭光的責(zé)任;在社會(huì)中，我們應(yīng)承擔(dān)遵紀(jì)守法、文明處事的責(zé)任。毫無疑問，我們所處的世界處處充滿了責(zé)任，我們想要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，就必須舍棄一部分自由，在付出中感受承擔(dān)責(zé)任的快樂，在履行義務(wù)之后享受自己的權(quán)利。這才是我們作為新時(shí)代青年的生活方式。

以責(zé)任為主題的演講稿2：大家好，我是來自初一(1)班的陳天睿，今天我國旗下演講的主題是“保護(hù)學(xué)校的一草一木”。

我們的校園里，永遠(yuǎn)都充滿著活力和生命力，不單單是因?yàn)橛谢钴S的遠(yuǎn)翔學(xué)生，也因?yàn)樾@里無處不在的花草樹木。走廊上、食堂里、操場旁，不論何地都會(huì)有一抹清新的綠色映入我們因?qū)W習(xí)而勞累的`雙眼，為我們帶來希望的色彩。

還有操場右邊的綠化帶，這里是同學(xué)們午餐后理想的散步地點(diǎn)。春天有落英繽紛，秋天有彩葉縈繞，可真是一番不可多得的美景。但是我散步時(shí)，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)本應(yīng)托舉著鮮花的花枝上空空如也，枝條也被生硬地折斷了…遠(yuǎn)翔校內(nèi)的一草一木都是我們遠(yuǎn)翔學(xué)生應(yīng)該去保護(hù)的，這是我們每個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任。這里的一草一木，都是我們遠(yuǎn)翔學(xué)子共有的財(cái)產(chǎn)，當(dāng)然也需要我們共同努力去維護(hù)它們。不久前，操場邊種起了一排青翠的小樹苗，我們也應(yīng)當(dāng)悉心照料它們，為遠(yuǎn)翔的美麗貢獻(xiàn)一份自己的力量!

如果你想珍藏這一片美麗的景象，不如拿起你手中的相機(jī)，讓記憶停在這一刻，而不是去破壞這片景象。若你是真心的喜歡它，我相信你一定也會(huì)認(rèn)真地用自己的愛心，用自己的責(zé)任感，用自己的恒心去保護(hù)它，愛護(hù)它。若是遇見有同學(xué)想要采擷這份難得的美麗，我們也應(yīng)該及時(shí)阻止他們，用和善的語氣和他們交談，共同保護(hù)學(xué)校的一草一木!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以責(zé)任為主題演講稿 篇2

大家好，今天我演講的題目是“責(zé)任”。

演講之前我想先講個(gè)故事，武漢市鄱陽街的景明大樓建于19，是一座6層樓房。 在，也就是這座樓度過了漫漫80個(gè)春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。不要說設(shè)計(jì)者，就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心，還在守著一份責(zé)任、一份承諾。這就是責(zé)任，正所謂“責(zé)任可以讓我們把事情做完整，愛可以讓我們把事情做好”。

第一，責(zé)任無處不在。責(zé)任存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學(xué)生尊師好學(xué)，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國。人在社會(huì)中生存，就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)祖國承擔(dān)并履行自己的責(zé)任。

第二，責(zé)任是一面鏡子。這面鏡子能照出普通人道德品質(zhì)的好壞，能照出黨員干部思想政治素質(zhì)的高低。因?yàn)?，?duì)于黨員干部來說，責(zé)任意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì)，責(zé)任意識(shí)也是執(zhí)政意識(shí)，提高執(zhí)政能力必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。否則，沒有先進(jìn)性可言，還會(huì)反映出自身思想政治素質(zhì)的低下。

第三，責(zé)任重于泰山。一起起慘痛礦難帶來人民生命財(cái)產(chǎn)的重大損失，一種種假劣食品導(dǎo)致許多無辜百姓受到傷害，一次次嚴(yán)重污染造成難以挽回的生態(tài)災(zāi)難。從這些安全事故和重大案件中，人們看到了共同的禍根，這就是責(zé)任的缺失。可見，責(zé)任是成就事業(yè)的`必由之路。有了責(zé)任心，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn)，再大的困難也可以克服；沒有責(zé)任心，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情，很小的問題也可能釀成大禍。

雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”讓我們在平凡的崗位承擔(dān)起自己的責(zé)任吧！

以責(zé)任為主題演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：大家好！

從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力，七分責(zé)任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》。 “責(zé)任是一種與生俱來的使命。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值。”這是《三分能力，七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?！蔽矣X得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們在做什么的時(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。

大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng)。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)，但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親，無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情， “背”起了愛的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知，很多人看后都潸然淚下。看完電影，我一直在思考這么幾個(gè)問題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口? ?我們就得工作，工作就這么簡單，與我們形影不離，與我們相伴到老。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富、帶來成就、帶來快樂、

帶來幸福??與此同時(shí)，也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任，與工作緊密相連、密不可分，就像一對(duì)孿生兄弟。

責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融；我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展；我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會(huì)的滿意。 選擇了工作，就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的'工作要做，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷，這一天的工作就是無奈的的，感覺是苦惱的，身心是疲憊乏力的，伴隨而來你的一天將是灰暗的；如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開心，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，干一行愛一行，那么一天的工作就會(huì)是有效率的，感覺是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此，無論我們在什么工作崗位上都要記?。阂欢ㄒ眯娜スぷ?。

有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)！

以責(zé)任為主題演講稿 篇4

關(guān)于責(zé)任的演講稿

學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師的責(zé)任重大，最近結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀看了《三份責(zé)任七分能力》這本書后，內(nèi)心只有一個(gè)想法，態(tài)度決定一切。在教師這個(gè)職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責(zé)任心，它比什么都重要，有了責(zé)任心就會(huì)有愛心。

師愛是一種奉獻(xiàn)，師愛是一顆愛心，師愛一份責(zé)任。人民教師使命崇高，責(zé)任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè)，愛心育人，以德育有，服務(wù)育有，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂。

教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛心事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心。從這個(gè)意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，愛心育有，以科學(xué)和理論武裝自己，以正確的輿論引導(dǎo)群體，以高尚的情操塑造學(xué)生，以優(yōu)秀的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅(jiān)持以人為本，以德育人，充分尊重學(xué)生要格，按照學(xué)生個(gè)體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會(huì)懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才會(huì)明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福。

我們可能要面對(duì)新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成？愛崗

敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)

批改，把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！我們以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成??；以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明，教師對(duì)他們來說，實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

我們的敬業(yè)愛崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為“學(xué)生成長的促進(jìn)者”，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅(jiān)定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶?dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力；樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。

做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心；就要有尊重生命，無私

奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的`代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并

渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻(xiàn)外，更重要的是用真心、誠心、信心去對(duì)待學(xué)生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機(jī)會(huì)。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自己個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。

能夠把個(gè)人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問自己，我離優(yōu)秀的距離還有多遠(yuǎn)？我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。

以責(zé)任為主題演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí) ，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。 自我們出生開始，我們的身上，便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢成長，進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué)，這些成長不僅意味著年齡的增長、心靈的成熟，更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?；蛟S，成長本身就是一種責(zé)任！

林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的`信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界！”因此，一個(gè)真正有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。

作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)團(tuán)體意識(shí)有責(zé)任心的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。

謝謝大家!

第五篇：以責(zé)任為主題演講稿

以責(zé)任為主題演講稿合集7篇

以責(zé)任為主題演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：大家好！

從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力，七分責(zé)任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》。 “責(zé)任是一種與生俱來的使命。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值。”這是《三分能力，七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?！蔽矣X得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們在做什么的時(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。

大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng)。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)，但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親，無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情， “背”起了愛的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知，很多人看后都潸然淚下?？赐觌娪?，我一直在思考這么幾個(gè)問題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口? ?我們就得工作，工作就這么簡單，與我們形影不離，與我們相伴到老。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富、帶來成就、帶來快樂、

帶來幸福??與此同時(shí)，也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任，與工作緊密相連、密不可分，就像一對(duì)孿生兄弟。

責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融；我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展；我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會(huì)的滿意。 選擇了工作，就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷，這一天的工作就是無奈的的，感覺是苦惱的，身心是疲憊乏力的，伴隨而來你的一天將是灰暗的；如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開心，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，干一行愛一行，那么一天的工作就會(huì)是有效率的，感覺是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此，無論我們在什么工作崗位上都要記?。阂欢ㄒ眯娜スぷ?。

有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)！

以責(zé)任為主題演講稿 篇2

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的主題是：承擔(dān)責(zé)任、收獲人生。 托爾斯泰說過：“有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗”。 什么是責(zé)任？責(zé)任首先是一種善良美好的心態(tài)，責(zé)任是一種自覺的行動(dòng)，是陽光積極心態(tài)表現(xiàn)出來的行動(dòng)；責(zé)任還是一種信念，是心靈深處對(duì)自己向美好事物的向往和追求。一個(gè)沒有責(zé)任心的人是一個(gè)庸俗無為的人，一個(gè)沒有責(zé)任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。

在我們身邊有著許多有責(zé)任感的同學(xué)。他們做值日從不遲到，勞動(dòng)起來從不馬虎。有的同學(xué)能隨手撿起地上的垃圾；有的同學(xué)把班級(jí)當(dāng)作自己的家，最后離開教室總記得把風(fēng)扇、門、窗關(guān)好；有的同學(xué)當(dāng)班委、課代表工作特別負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù)；有的同學(xué)不僅對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己也很負(fù)責(zé)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，努力學(xué)習(xí)；還有的同學(xué)做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任，自己勇于認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任……，這些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣

在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負(fù)責(zé)任，有的人混一天是一天，有的迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；有的人心理陰暗，喜歡欺負(fù)同學(xué)，隨手亂扔垃圾；還有的人認(rèn)為“班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境與我無關(guān)，我不需要負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事，根本不需要對(duì)誰負(fù)責(zé)！”當(dāng)我們說了這句話時(shí)，又可曾想過：父母為我們提供衣食住行關(guān)心愛護(hù)是履行了他們的責(zé)任；老師為我們傳授知識(shí)，教育我們做人是履行了他們的責(zé)任，同學(xué)為我們打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)，是履行了他們的責(zé)任；國家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任。其實(shí)我們每天都能從父母臉上漸漸增多的皺紋中認(rèn)識(shí)到責(zé)任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任，我們還能從自己所獲得的榮譽(yù)中理解責(zé)任......，我們得到了那么多來自他人的關(guān)愛，幫助和獎(jiǎng)勵(lì)，而我們，難道可以自私地只是一味地享受這些責(zé)任給予我們的幸福，我們難道不該對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)國家和社會(huì)負(fù)責(zé)嗎？ 責(zé)任心是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，它樸實(shí)而又可貴，它不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己更美麗，更高尚。

同學(xué)們，我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們的臉龐綻開笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋，發(fā)梢慢慢染上了白霜。所以，我們終究要明白，快樂美好少年時(shí)代也應(yīng)該是一種責(zé)任！讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！讓我們做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，共同收獲一個(gè)精彩亮麗的人生。

以責(zé)任為主題演講稿 篇3

一個(gè)人生活在社會(huì)中，必定要與社會(huì)產(chǎn)生聯(lián)系，從而產(chǎn)生各種各樣的責(zé)任。作為一名高中生，我們應(yīng)當(dāng)清楚地了解自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)責(zé)任。逃避責(zé)任，無異于孤立了自己，同時(shí)也損害了他人利益。我認(rèn)為，承擔(dān)責(zé)任是立身之本，一個(gè)優(yōu)秀的人必定是富有責(zé)任感的人。

作為一名學(xué)生，我們接受著老師的辛勤教導(dǎo)、父母的不懈付出，因此，努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造美好的未來，是我們的責(zé)任。我們雖然已經(jīng)脫離了義務(wù)教育階段，但我們?nèi)孕鑼?duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)。如果由于不負(fù)責(zé)任，我們陷入窮困潦倒、舉步維艱的狀況，到那時(shí)悔之晚矣?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”的語句仍應(yīng)在我們心中長存，以激勵(lì)我們勇攀高峰，提醒我們勿忘責(zé)任。我們每天都應(yīng)問問自己，今天你承擔(dān)了學(xué)習(xí)的責(zé)任嗎?今天你是否對(duì)得起自己?我們?nèi)裟堋叭杖∥嵘怼?，一定能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且更加了解自己的責(zé)任。我們?nèi)裟軐?duì)學(xué)習(xí)盡心竭力，就不會(huì)因碌碌無為而羞愧，不會(huì)因虛度年華而悔恨，感受責(zé)任帶給我們的愉悅和滿足。

作為一名公民，我們生活在偉大的社會(huì)主義大家庭里，享受著社會(huì)帶給我們的諸多便利，因此，心懷天下，關(guān)心社會(huì)，為投身國家建設(shè)而不懈努力，是我們的責(zé)任。一代通儒顧炎武曾為我們留下了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的箴言。聆聽先賢的勸諫，我們更應(yīng)將這份責(zé)任感發(fā)揚(yáng)光大。我不認(rèn)為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”是新時(shí)代青年應(yīng)有的姿態(tài)，我們應(yīng)當(dāng)積極關(guān)心社會(huì)事務(wù)，了解國內(nèi)國際大事，這不僅是為了增長見識(shí)，積累素材，更是我們承擔(dān)國家、社會(huì)責(zé)任的方式。在我們學(xué)業(yè)已成，投身于社會(huì)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)用我們的知識(shí)，謀求和諧社會(huì)、強(qiáng)國富民的目標(biāo)，從而承擔(dān)起一個(gè)公民的責(zé)任。

除了這兩項(xiàng)以外，我們還應(yīng)承擔(dān)其他各種責(zé)任。在家庭中，我們應(yīng)承擔(dān)尊敬父母，參與家務(wù)勞動(dòng)的責(zé)任;在學(xué)校，我們應(yīng)承擔(dān)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、為班級(jí)體爭光的責(zé)任;在社會(huì)中，我們應(yīng)承擔(dān)遵紀(jì)守法、文明處事的責(zé)任。毫無疑問，我們所處的世界處處充滿了責(zé)任，我們想要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，就必須舍棄一部分自由，在付出中感受承擔(dān)責(zé)任的快樂，在履行義務(wù)之后享受自己的權(quán)利。這才是我們作為新時(shí)代青年的生活方式。

以責(zé)任為主題演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí) ，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。 自我們出生開始，我們的身上，便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢成長，進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué)，這些成長不僅意味著年齡的增長、心靈的成熟，更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。或許，成長本身就是一種責(zé)任！

林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界！”因此，一個(gè)真正有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。

作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)團(tuán)體意識(shí)有責(zé)任心的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。

謝謝大家!

以責(zé)任為主題演講稿 篇5

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《責(zé)任》。今天是一個(gè)平凡而又不平凡的日子。伴隨著晨光我們又迎來了一個(gè)新的星期，我們將會(huì)學(xué)到一些新的知識(shí)，明白一些新的道理，幫助我們健康成長。

首先我要給同學(xué)們講述一個(gè)故事。這是我國加入世貿(mào)組織以后，首席談判先生在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述的。一次他到瑞士訪問，在一個(gè)洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長，也由于好奇，他通過小門的縫隙向里看。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個(gè)七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道，是這個(gè)男孩上完廁所以后，因?yàn)樵O(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修好它。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神。在網(wǎng)上也流傳了這樣一個(gè)故事：一位11歲的男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元。闖了禍的他向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，他為難地說：“我沒錢賠人家?！备赣H說：“這12.5美元先借給你，一年后還我?！睆拇耍@位男孩每逢周末、假日便外出打工。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了錢，還給了父親。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根，他在回憶這件事的時(shí)候說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！?/p>

這兩個(gè)故事中的孩子都具有了一種同樣的`品質(zhì)：有責(zé)任心。做人是要有責(zé)任感的，這樣的人才會(huì)成功，社會(huì)才會(huì)有希望。

那么，什么是責(zé)任呢責(zé)任，就是自己對(duì)自己的要求，是他人寄予你的希望，社會(huì)托付給你的使命。在我們身邊也有著許多有責(zé)任感的同學(xué)。你看，他們自己整理學(xué)習(xí)用具，從不讓家長送;有的做值日生從不遲到，勞動(dòng)起來從不馬虎，即使老師不在，也能認(rèn)真的把地掃干凈，把垃圾倒掉再離開教室。有的同學(xué)當(dāng)組長、課代表工作特別負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù);有的同學(xué)對(duì)圖書館借來的書比自己買的還愛護(hù)，還能做到按期還書;有的同學(xué)不僅對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己也很負(fù)責(zé)，你看，他能按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，不懂的疑問非真正弄懂不可，有錯(cuò)的作業(yè)及時(shí)改正，決不讓自己學(xué)習(xí)知識(shí)有疏漏，讓錯(cuò)誤越積越大;還有的同學(xué)做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任，而是自己勇于認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任……同學(xué)們，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，而不是把責(zé)任推出去。當(dāng)放學(xué)時(shí)，看見學(xué)校的水龍頭在滴水，我能主動(dòng)將它擰上;當(dāng)離開教室時(shí)，看見窗子和燈沒關(guān)時(shí)，我能將它關(guān)好;當(dāng)走在校園里，看見地上的垃圾時(shí)，我能將它扔進(jìn)垃圾筐。學(xué)校衛(wèi)生不好，是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好，是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績不好，是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體，哪有不興盛的國家

我們要有“以善小而為之”的觀念，培養(yǎng)良好的道德，從身邊的小事做起，這就是責(zé)任的表現(xiàn)。

老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓責(zé)任在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中成就不平凡的輝煌!

以責(zé)任為主題演講稿 篇6

大家好，今天我演講的題目是“責(zé)任”。

演講之前我想先講個(gè)故事，武漢市鄱陽街的景明大樓建于19，是一座6層樓房。 在，也就是這座樓度過了漫漫80個(gè)春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。不要說設(shè)計(jì)者，就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心，還在守著一份責(zé)任、一份承諾。這就是責(zé)任，正所謂“責(zé)任可以讓我們把事情做完整，愛可以讓我們把事情做好”。

第一，責(zé)任無處不在。責(zé)任存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學(xué)生尊師好學(xué)，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國。人在社會(huì)中生存，就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)祖國承擔(dān)并履行自己的責(zé)任。

第二，責(zé)任是一面鏡子。這面鏡子能照出普通人道德品質(zhì)的好壞，能照出黨員干部思想政治素質(zhì)的高低。因?yàn)?，?duì)于黨員干部來說，責(zé)任意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì)，責(zé)任意識(shí)也是執(zhí)政意識(shí)，提高執(zhí)政能力必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。否則，沒有先進(jìn)性可言，還會(huì)反映出自身思想政治素質(zhì)的低下。

第三，責(zé)任重于泰山。一起起慘痛礦難帶來人民生命財(cái)產(chǎn)的重大損失，一種種假劣食品導(dǎo)致許多無辜百姓受到傷害，一次次嚴(yán)重污染造成難以挽回的生態(tài)災(zāi)難。從這些安全事故和重大案件中，人們看到了共同的禍根，這就是責(zé)任的缺失?？梢?，責(zé)任是成就事業(yè)的必由之路。有了責(zé)任心，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn)，再大的困難也可以克服；沒有責(zé)任心，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情，很小的問題也可能釀成大禍。

雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”讓我們在平凡的崗位承擔(dān)起自己的責(zé)任吧！

以責(zé)任為主題演講稿 篇7

老師們，同學(xué)們：

大家上午好。今天我講話的主題是“責(zé)任”。

責(zé)任是什么？用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事?；羧ゲ〉摹靶倥礈?，何以為家”，范仲淹的“先天下之憂而憂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“國家興亡，匹夫有責(zé)”，周總理的“為中華之崛起而讀書”?！柏?zé)任”這兩個(gè)字激勵(lì)了一代又一代的人，樹立了一座座歷史的豐碑。 美國前總統(tǒng)林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。那么，你才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?同學(xué)們，你們都是家人的希望，是國家振興的希望，你們都清楚的知道，這希望背后，凝結(jié)的就是你們所必須背負(fù)的責(zé)任，有很多同學(xué)清楚的知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是作為子女的責(zé)任，因此，他們刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績、美好的品行向社會(huì)、父母交出了一份滿意的答卷。

然而，對(duì)有的同學(xué)來說，責(zé)任又在哪里？上課時(shí)昏昏欲睡嗎，作業(yè)拖欠甚至抄襲，在宿舍關(guān)燈后躲在被窩里用手機(jī)發(fā)短信，那都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。你什么都不做，時(shí)針照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)你隨意地透支自己青春時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)你還是滿臉幼稚，對(duì)什么都滿不在乎的時(shí)候，你是否察覺，老師為你就付出了滿身的疲憊；當(dāng)你把一次又一次的失望回報(bào)你父母的候，你是否想過，為了你熬白了兩鬢、滿臉刻滿了滄桑的父母。所以，你們終究要明白，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種沉甸甸的責(zé)任！

責(zé)任大于天，每一個(gè)人，包括你們，包括我們都要為盡責(zé)而努力。所以，不要再為老師的嘮叨感到厭煩，教給你們怎樣做人，是我們作為教師的責(zé)任！嚴(yán)格管理你的老師才是最負(fù)責(zé)的老師！而作為學(xué)生的你，不要再跟老師計(jì)較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫！一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私！

孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”而現(xiàn)在，我們就要勇敢的承擔(dān)起這個(gè)大任，在美好的青春年華里強(qiáng)化自己的責(zé)任心，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，為達(dá)此目的，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，陶冶良好的品德情操，做到德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、學(xué)會(huì)感恩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)溝通，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，做一個(gè)善良的、充滿愛心的中學(xué)生。

三、遵守校規(guī)校紀(jì)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，為將來回報(bào)父母、老師，回饋社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、熱愛祖國、忠于民族，鑒定地維護(hù)祖國的一切利益，堅(jiān)決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項(xiàng)愛祖國愛人民的活動(dòng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

同學(xué)們，勇敢的行動(dòng)起來吧！讓我們將責(zé)任銘記在心，激勵(lì)自己，完善自己，讓自己的人生散發(fā)出耀眼的光芒吧！

我的講話完了，謝謝大家！