第一篇：水口實驗幼兒園“迎新年”百米心愿畫活動策劃

水口實驗

小太陽

活動目標(biāo)：幼兒園“迎新年”百米心愿畫活動策劃

一、通過開展“迎新年”百米心愿畫活動，讓孩子與家長共同用繪畫的形式來表達(dá)新年美好的愿望，感受一家人在一起的幸福與溫馨，以及在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“新年”。

二、讓家長在參與孩子的節(jié)日慶祝活動中，增進(jìn)家長與孩子的交流，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

三、通過向家長、社會展示幼兒園的“元旦”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象?；顒訒r間：2011年12月30日 9：30—11：00

活動人員：全體幼兒、家長、老師、后勤人員

活動地點：水口文化體育廣場

活動形式：親子合作百米心愿畫

活動預(yù)算：2000--2500元

活動準(zhǔn)備：

一、場地聯(lián)系：鐘夢芳校監(jiān)負(fù)責(zé)。

二、材料準(zhǔn)備：白色布300米，油畫棒100盒，水彩筆100盒，記號筆100支。（鐘

良英負(fù)責(zé)采購）

三、通知發(fā)放：鐘良英負(fù)責(zé)。

四、人員安排：

1、場地布置：

（1）音響、麥克風(fēng)、拉條幅（3條--水口實驗、小太陽迎新年百米心愿畫活動）（鐘

良英、葉冠強(qiáng)負(fù)責(zé)，協(xié)助人員：各司機(jī)）。

（2）地面鋪10條30米的白布（準(zhǔn)備足夠的磚塊壓布）。（鄒彩霞負(fù)責(zé)，協(xié)助人員：

保育員、后勤人員）

2、音樂準(zhǔn)備：背景音樂、親子啦啦操音樂（鐘良英負(fù)責(zé)）

3、材料擺放：每條布擺放10盒油畫棒、10盒水彩筆、10支記號筆。（溫漢銀負(fù)

責(zé)，協(xié)助人員：負(fù)責(zé)繪畫過程指導(dǎo)的副班教師）

4、簽到負(fù)責(zé)：各班主班（包括準(zhǔn)備10張簽到的桌子、20支簽到的筆和足夠的簽

到表）。（實驗負(fù)責(zé)人：楊小平，小太陽負(fù)責(zé)人：徐建蘭）

5、帶操教師：臺上10名（實驗6人、小太陽4人），其它教師排在家長兩邊（汪

巧玲負(fù)責(zé)）

6、游戲項目負(fù)責(zé)：游戲項目和材料由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，人員配備—6名副班教師

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、6名保育員＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，具體人員安排由負(fù)責(zé)人安排，名單要提前給鐘主任（鄔秀容負(fù)責(zé)）。

7、繪畫過程指導(dǎo)、協(xié)助人員：主班教師20人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，副班16人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，保育員4人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，每條布兩名主班負(fù)責(zé)指導(dǎo)、兩名副班或保育員負(fù)責(zé)協(xié)助。（鄒彩霞、溫漢銀負(fù)責(zé)）

8、安全、防盜：門衛(wèi)、司機(jī)、采購、廚房人員。

9、結(jié)束整理：場地清潔：保育員；物品收拾：各年級組長帶領(lǐng)教師進(jìn)行。注：兩園的年級組長集中開會確定各項目的人員安排，確定發(fā)好后上交一份到辦公室。）

活動流程：

9：30—9：40，家長在體育廣場大舞臺前本班教師處簽到。

9:40—9:50，親子大型啦啦跳操（地點：舞臺前空地隨意站）。

9:50—10：50，家長帶著小朋友在百米畫布上一起畫“新年心愿”（兩旁各設(shè)置三個親子活動項目，供自由選擇游戲）。

10：50—11：00，家長自由合影，結(jié)束活動。,2011年12月7日

第二篇：百米畫卷活動策劃

“百米畫卷”活動策劃

一、活動主題：

百米畫卷展覽競賽

二、活動目的：

通過小團(tuán)隊配合進(jìn)行板塊繪畫，并以畫的意義為主，繪畫技術(shù)為其次的原則，調(diào)動廣大學(xué)生參加的積極性，并且能夠培養(yǎng)組員間的相互配合與分工。

三、活動時間：

四、活動地點：

學(xué) 子 廣 場

五、參賽要求：

1、以組為單位報名，每組3~4人，畫筆及顏料等自備。

2、在一條長的寬為1米的白布上，每組在長、寬各為1米的面

積上自由發(fā)揮。

3、作品要求有一定的深意，繪畫技術(shù)為其次，油畫、素描畫等

均可。

4、繪畫時間統(tǒng)一規(guī)定為3小時，規(guī)定時間內(nèi)沒有畫完的不能再

畫，可事先準(zhǔn)備好要畫的素材。

六、活動具體細(xì)節(jié)：

1、活動前準(zhǔn)備：

通過報名的組數(shù)確定要買的白布長度，具體寬度為1米，每組分得的長度為1米，每兩組間間隔5cm，如所需白布長度

過長可分為兩段。

2、活動過程：

將白布鋪在地上，事先分好每組的地方，在所分區(qū)域右下角

寫上各組的組序號及參賽人的名字以便識別。各組準(zhǔn)備好后

即可開始。計時3小時。有專人在旁維持秩序，以防旁觀者

離得太近影響參賽者發(fā)揮。

3、活動評選：

百米畫卷畫好后參賽者即可離場，等畫干后將畫布收起，第二天在學(xué)子廣場掛起展出。

評選分為兩個環(huán)節(jié)：有老師為所有作品打分；有觀看的學(xué)生

投票。

每名觀看的學(xué)生在準(zhǔn)備好的紙片上寫上自己認(rèn)為最有意義的作品的組序號投入投票箱內(nèi)。

最后通過兩個環(huán)節(jié)的綜合評選選出獲勝者。

七、獎項設(shè)置：

一等獎2組

二等獎4組

三等獎6組

第三篇：幼兒園大班美術(shù)活動設(shè)計：畫心愿

活動目標(biāo)：

1、通過繪畫活動讓幼兒大膽表現(xiàn)自己想要的禮物。

2、在活動中鼓勵幼兒充分講述自己的見解。

3、體驗參與活動的樂趣?；顒舆^程：

一、“新年”前夕，讓幼兒選一件既有意義，又實惠的禮物。問：小朋友，你選的是什么禮物？

二、討論為什么喜歡自己的這件禮物？ ：你喜歡自己的禮物嗎？為什么？

三、請幼兒將自己的心愿畫出來，并剪下輪廓線。師：新年快到了，你想要什么樣的禮物呢？ 你的心愿是什么？ 請你把你的心愿畫出來，好嗎？ 幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒把畫出來的心愿剪出來。

四、教師把幼兒的心愿寫在裝飾紙上并附在禮物旁。

五、展示幼兒的作品。解讀與反思： 針對家長在為孩子選購禮物是常常缺乏目的性的現(xiàn)象，我們設(shè)計了此活動。要禮物，對于現(xiàn)在的孩子來說并不是一件難事，而要一件怎樣的禮物，卻折射出不同的幼兒對禮物的不同的理解與看法。孩子的話與畫令老師感動。依依說：我想要一本《三毛流浪記》，看看三毛受了那些苦？文文說：我要一本書，因為它是沒有聲音的老師。我們正是通過這樣的活動，解讀幼兒的作品，更好的理解幼兒，讓幼兒充分講解自己的見解，家園共同教育好幼兒。

第四篇：幼兒園元旦迎新年活動方案策劃

幼兒園元旦迎新年活動方案策劃

一、活動目標(biāo)

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

二、活動內(nèi)容

1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

三、活動準(zhǔn)備

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2.撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3.加強(qiáng)早操練習(xí)；展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

四、活動時間及程序安排

（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

（1）3點40之前家長簽到。

（2）4點領(lǐng)導(dǎo)致辭。

（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

2.班級活動

地點：本班教室

（1）向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

在2012年即將到來之際，我代表大大二班的老師和小朋友對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對我們工作的大力支持和幫助！

黨中央、國務(wù)院越來越重視學(xué)前教育。在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出到2020年基本普及學(xué)前教育的目標(biāo)。從今年開始，國家開始大力發(fā)展學(xué)前教育，也就是幼兒教育，加大對幼兒教育的投入和監(jiān)管，幼兒教育工作也就納入了政府重點工作之中。以前我們賀州市的學(xué)前班都設(shè)在小學(xué)里，現(xiàn)在按中央的部署重新調(diào)整，把學(xué)前班放到幼兒園里，明確了學(xué)前教育的目標(biāo)，因為要遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，堅決制止學(xué)前教育“小學(xué)化”“成人化”。按照上級指示“各地市優(yōu)質(zhì)幼兒園舉辦分園”的精神，我們幼兒園是2006年通過自治區(qū)的評定，成為了賀州市唯一的一所自治區(qū)級示范幼兒園，于是，便在這開設(shè)了現(xiàn)在這個分園，由于一些客觀原因，園址暫時定在這里。受場地的限制，目前只有3個大大班（幼兒園里學(xué)前班也叫大大班），共有幼兒125人，每個班的幼兒都只有42人左右，與其他學(xué)校相比是很有優(yōu)勢的，就師幼比例來說就占很大的優(yōu)勢，其他幼兒園里的學(xué)前班人數(shù)一般都會比我們這多得多。我們嚴(yán)格按《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求進(jìn)行課程設(shè)置，教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，各領(lǐng)域相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。這也是有別于之前小學(xué)里的學(xué)前班的，他們只設(shè)語文和數(shù)學(xué)，其他的課程都是一帶而過。根據(jù)國家的有關(guān)文件精神，其他幼兒園的課程設(shè)置也正逐步向我們靠攏。

下面就來說說我們班的孩子們吧。我們班的孩子來自不同的幼兒園，有的從未上過幼兒園，開學(xué)初，基本的常規(guī)很差：大部分孩子不會安靜入睡、不講究衛(wèi)生，隨地吐痰和大小便、亂扔垃圾，飯前不懂得要洗手，入廁不會按次序分男女等，個別的孩子還常在廁所里打鬧玩水，安全意識很薄弱。見到老師或其他的人不會主動打招呼，缺乏禮貌語言，尤為突出的是有些孩子沒有養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，以致上

課經(jīng)常出現(xiàn)精力不集中，愛講話、做小動作，不僅影響自己還影響到他人。合作和分享意識薄弱，不能恰當(dāng)?shù)乩斫獠⒆袷厝粘Ｉ钪谢镜纳鐣袨闇?zhǔn)則，常有不友好行為發(fā)生，遇事不能很好的自行想辦法解決，依賴性強(qiáng)，有個別的孩子害怕困難，責(zé)任感不強(qiáng)，在動手動腦的環(huán)節(jié)里，不能很好地利用自身條件進(jìn)行探究問題，孩子的求知欲和認(rèn)識興趣沒有被激發(fā)。大部分的孩子的作品缺乏相互交流、互相欣賞、共同提高的機(jī)會，美的熏陶沒有得到很好的培養(yǎng)，單從繪畫作品中就可以看出，孩子們的基本功不扎實，基本的涂色都不會運用，把原本畫得很好的作品沒能很好的用色彩來表現(xiàn)，有很大一部分孩子不懂得什么叫底色，讓他涂上底色就覺得困難很大。還有音樂基礎(chǔ)也很差，節(jié)奏感很膚淺，更別說能唱出歌曲的情感。對于很多的孩子來說，認(rèn)讀課文也是有困難，不會正常翻書的有一半以上，班上孩子除個別的能按要求進(jìn)行指字聽讀、跟讀外，幾乎只會瞎蒙，讀到哪全然不知，更別說認(rèn)字。如果是經(jīng)過系統(tǒng)的從小班到大班的學(xué)習(xí)，情況就不會是這樣，至少基本的習(xí)慣養(yǎng)成不會是這樣的差。當(dāng)我們了解到孩子們的情況后，發(fā)現(xiàn)要改進(jìn)的地方太多太多，尤其緊迫的是常規(guī)問題，必須在短期內(nèi)走上正常軌道，首先是加強(qiáng)班級工作管理，制定出行之有效的班級工作措施，使孩子們接受正常的有效的教育，從而促進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。經(jīng)過將近一個學(xué)期的努力，孩子們的各方面都得到不同程度的發(fā)展?，F(xiàn)在，孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的積極性有了相應(yīng)的提高；生活、衛(wèi)生習(xí)慣已初步養(yǎng)成，不再像剛開學(xué)時那么亂糟糟了，知道講衛(wèi)生也懂得了必要的安全常識，同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問題，會正確運用禮貌用語，見到老師會問好。幼兒對各類體育活動都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展，繪畫技能也有了提高。集體活動時還是有3、5個孩子不能很好地專心聽講，愛開小差，影響很不好，大部分的孩子還是能遵守活動規(guī)則，集中精力，愛動腦筋，發(fā)言也很積極，能大膽表達(dá)自己的想法和意見的。生活常規(guī)也有了較大的改善，午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié)都能遵守規(guī)則，懂得要按次序排好隊。

我們的教育是為班上每一位幼兒的健康成長服務(wù)的，教育活動是以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》要求，我們開設(shè)了主題式課程，圍繞《開心的我》《誰和誰是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂園》《動物的奧秘》《多樣的服飾》六個主題開展教育教學(xué)活動，配合主題設(shè)有手工、繪畫、音樂等課程。我們還通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，促進(jìn)

孩子的發(fā)展。如：作業(yè)展區(qū)、語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、識字區(qū)、主題墻等等，新年環(huán)境都是由孩子們的作品展示來布置的，使孩子們真正體會到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的樂趣。

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

（2）幼兒展示活動。

小朋友，我們來向爸爸媽媽問聲好。唱支《新年好》的歌祝福大家吧?，F(xiàn)在進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)《美麗的秋天》。秋天到了，是誰，讓燕子飛回南方？是誰，讓大樹脫下綠衣裳？是誰，讓花瓣片片飛落？是誰，讓大地變得金黃？請聽孩子們給我們帶來的詩朗誦《秋風(fēng)》。

秋天是美麗的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，要問秋天有多美，請欣賞孩子們朗誦的散文詩《秋天真美麗》。

第二個環(huán)節(jié)是《開心的我》。在大大二班，我們認(rèn)識了好多的好朋友，我們一起唱歌、一起游戲、一起學(xué)本領(lǐng)，要想知道開心的我們學(xué)到了哪些本領(lǐng)，請您瞧一瞧，聽一聽。

A.10以內(nèi) 數(shù)的分成。B.按規(guī)律排序。C.5以內(nèi)數(shù)的加減法與口編應(yīng)用題。

D.10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。E.演唱歌曲《縫衣服》。F.認(rèn)讀拼音。G.識字。H.背誦古詩。I.律動表演《娃哈哈》。J.幼兒講故事。

第三個環(huán)節(jié)是《送新年禮物》。孩子們一天天長大了，平時爸爸媽媽工作忙，孩子們看在眼里記在心里，這不，在新年到來之際，他們把自己的心愿用一張小卡片來表達(dá)，請爸爸媽媽收下吧，這是孩子們的心意。孩子們請將你親手做好的賀卡送給爸爸（媽媽）吧，別忘了說祝福語哦，再給爸爸（媽媽）一個擁抱和親吻吧！請讓我再一次祝福你們：新年快樂，合家幸福！謝謝大家！

（3）交流反饋。

（4）活動結(jié)束。

第五篇：幼兒園慶元旦迎新年活動策劃方案

幼兒園慶元旦迎新年活動策劃方案

幼兒園慶元旦迎新年活動策劃方案1

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

活動組織者：幼兒園全體教職員工

活動地點：幼兒園內(nèi)及園外操場

活動對象：全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動）

活動過程：

1、各活動區(qū)域均向父母和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的''能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“幸運寶寶大抽獎”

注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

幼兒園慶元旦迎新年活動策劃方案2

當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的.小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。

一、活動主題：

xx年賀福喜迎新年

二、活動時間：

xx年12月29日上午

三、活動地點：

幼兒園多功能廳二樓

四、活動準(zhǔn)備：

水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等；每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目；獎品：小玩具（大班幼兒人數(shù)）；游戲名稱：水果蹲、踩氣球。

五、活動過程：

1、主持人宣布活動開始，并說祝詞。

2、觀看各班小朋友節(jié)目表演。

3、游戲“水果蹲”。

4、再次觀看小朋友表演節(jié)目。

5、游戲“踩氣球”

6、播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

7、主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“！

幼兒園慶元旦迎新年活動策劃方案3

一、活動目標(biāo)

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

二、活動內(nèi)容

1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

2、老師向家長介紹我園的`教育教學(xué)情況。

3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2、撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)早操練習(xí)；展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

四、活動時間及程序安排

（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1、全園活動

地點：操場

（1）3點40之前家長簽到。

（2）4點領(lǐng)導(dǎo)致辭。

（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

2、班級活動

地點：本班教室

向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

幼兒園慶元旦迎新年活動策劃方案4

一、活動目的

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

二、活動準(zhǔn)備

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動流程

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的.節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園慶元旦迎新年活動策劃方案5

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《xx》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

（親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）

宣布迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由xxx家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！

1、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個（3個x6組）

游戲規(guī)則：

6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

2、抬花轎（每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個）

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個游戲就是“抬花轎”……

請粉綠色愛心家庭的走出來！

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

3、找寶寶（每組8個家庭，游戲進(jìn)行2次）（黃色16個）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：

請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈（每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲）（紅色27）

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請藍(lán)色愛心的.家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)）

毛毛蟲游戲（18個粉紅色）

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了?。浚x），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?！堻S色愛心家庭的走出來。

活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六、教師家長表演

游戲真的很精彩??！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《xx》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

七、結(jié)束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

幼兒園慶元旦迎新年活動策劃方案6

一、活動目標(biāo)：

1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。

2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

3、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的'意識，增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。

二、活動時間：

12月31日晚18點18分

三、活動地點：

xx飯店影視廳

四、活動主題：

歡歡喜喜過大年

五、設(shè)計思想：

一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；

一首崇尚童真，展現(xiàn)童真的感人詩篇；

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面；

一個放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺；

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

六、節(jié)目順序：

1、晚18：18——18：30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時間）

2、18：30——18：40園長致新年賀詞15分鐘

3、18：40——18：50《xx娃娃送福來》8分鐘

4、18：50——18：57《相聲》7分鐘

5、18：57——19：07《寶貝課堂》10分鐘

6、19：07——19：13歌伴舞：《好運來》15分鐘

7、19：13——19：20家園互動游戲：找好運15+頒獎儀式：xx幼兒園20xx學(xué)年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名

8、19：20——19：30小品：《選演員》10分鐘

9、19：30——19：33《妞妞看戲》3分鐘

10、19：33——19：40《真心英雄》5分鐘

11、19：40——19：47《highbaby》7分鐘

12、19：47——19：51《親子操》4分鐘

13、19：51——19：57《園舞》6分鐘

14、19：57——20：00謝幕合影留念3分鐘

15、家長有秩序的接小朋友（中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動）