第一篇:永河中學(xué)安全綜治工作目標(biāo)管理責(zé)任書
永河中學(xué)安全綜治工作目標(biāo)管理責(zé)任書
根據(jù)《黃岡市教育系統(tǒng)安全綜治工作責(zé)任書》下達(dá)給各校年度安全工作目標(biāo)管理控制指標(biāo)和工作任務(wù),學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組擬與各處層層簽訂安全、綜治工作目標(biāo)管理責(zé)任書,明確以下安全綜治工作責(zé)任目標(biāo):
一、預(yù)防學(xué)校各類安全事故的發(fā)生,加強(qiáng)在校學(xué)生安全教育,使所屬師生非正常死亡人數(shù)為0。
二、不發(fā)生重大火災(zāi)事故和造成重大損失及影響的外部侵入案件。
三、在教育教學(xué)過程和學(xué)校組織的活動中(含接送過程中),不發(fā)生重大交通事故,校舍倒塌事故,食物中毒事故和人員死亡及一次1人以上重傷事故。
四、學(xué)校不得聘用或雇用三年內(nèi)任一記分周期累計滿12分或三年內(nèi)曾發(fā)生過交通死亡事故并負(fù)有責(zé)任的駕駛員接送學(xué)生。
五、各部門不發(fā)生師生違法犯罪事件。
六、不發(fā)生影響穩(wěn)定的非法集會、活動、罷課、聚眾鬧事等重大群體性事件。本著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,責(zé)任書簽字人如工作變動,接任人為自然簽字人。本責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各處室各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。
永河中學(xué)處室:
簽字人:簽字人:
年 月日
第二篇:永河中學(xué)班主任安全工作責(zé)任書
永河中學(xué)班主任安全工作責(zé)任書
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,確保師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,努力創(chuàng)造平安和諧校園,特制訂永河中學(xué)班主任安全工作責(zé)任書。
一、責(zé)任目標(biāo)
各班主任是學(xué)校安全工作直接責(zé)任人,對所轄范圍和時間內(nèi)的人、財、物的安全工作負(fù)全面責(zé)任。
1、班主任加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、法紀(jì)教育和行為習(xí)慣的教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全防患意識,使學(xué)生掌握—般安全常識(如學(xué)會自防、互防、互救、應(yīng)急排險,不涉險、不玩水、不玩火,遵守交通規(guī)則,不搭乘“三無”車輛,不打鬧追逐,不玩危險性玩具),徹底清查管制刀具。
2、對學(xué)生要堅持勤查勤了解,每天除授課外,下班查看學(xué)生不得少于8次(學(xué)生早操、早飯后、課間操、午飯后午休、晚飯后、夕會、學(xué)生就寢、學(xué)生離校),對有特殊病的學(xué)生要隨時注意觀摩,對生病且不能堅持學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)及時通知家長或直接送回家,對有流行性疾病特征的要及時上報學(xué)校。
3、隨時注意觀察寢教室內(nèi)燈具、電源線、床鋪等是否存在安全隱患,如有隱患應(yīng)及時排除或向?qū)W校報告。
4、完善班級安全保衛(wèi)防患措施,認(rèn)真落實班干部輪流值日,建立學(xué)生小檔案,抓好學(xué)生考勤記載和班務(wù)日志的填寫,力求全面詳實。
5、學(xué)生在進(jìn)行勞動、衛(wèi)生大掃除或課外文娛、體育活動時,班主任必須親臨現(xiàn)場組織安排。節(jié)假日離校應(yīng)督促學(xué)生拴鎖寢教室門窗,且護(hù)送學(xué)生離校。
6、班主任不得安排學(xué)生做私事,并要阻止學(xué)生為其他教職工做私事。
7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生擅自離校及學(xué)生在校人身安全受到威脅時,班主任應(yīng)及時告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,并上報學(xué)校值日人員。
8、組織好學(xué)生吃飯、喝水有關(guān)事情,協(xié)同值日領(lǐng)導(dǎo)維護(hù)學(xué)生打飯、灌開水的秩序,確保學(xué)生安全、衛(wèi)生飲食。
9、對已發(fā)生的安全事故應(yīng)及時調(diào)查處理,并及時上報學(xué)校,不得隱瞞、推諉。
10、會同政教處每月對“雙差生”進(jìn)行一次集中教育,或?qū)τ泄餐攸c的特殊學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
二、責(zé)任追究
屬于下列行為造成安全事故的,當(dāng)事人承擔(dān)主要或全部責(zé)任:①體罰或變相體罰學(xué)生的行為;②讓學(xué)生為自己做私事;③該跟班但發(fā)生時不在場或在場不負(fù)責(zé)的;④上課曠課、遲到、早退、中途離堂;⑤提前下課。
三、獎懲規(guī)定
1、本責(zé)任書的職責(zé)到人,各責(zé)任人的任期目標(biāo)將作為任期內(nèi)考核其業(yè)績及晉級、晉職、評優(yōu)的重要依據(jù)。
2、實行安全工作一票否決,對有安全事故兩次以上或一次但情節(jié)較嚴(yán)重且造成不良影響的班級和個人(含當(dāng)事領(lǐng)導(dǎo)),當(dāng)年不評模、不評優(yōu),并視其情節(jié)給予經(jīng)濟(jì)處罰。
3、因工作失職造成重大安全事故(包括人身安全和財產(chǎn)安全),其經(jīng)濟(jì)損失全部由責(zé)任人承擔(dān),并追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。
4、本責(zé)任書規(guī)定的內(nèi)容由永河中學(xué)政教處組織考評。
班主任簽字:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字:
二〇一三年二月十八日
第三篇:綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任書
2014年角美第二中心學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理 責(zé)
任
書
角美第二中心小學(xué) 2014年2月
角美第二中心2014年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任書
2014年,我中心轄區(qū)學(xué)校綜治安全工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神,深刻領(lǐng)會中央和省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于綜治、安全工作重要講話和指示批示精神,按照全省、全市、全區(qū)教育工作會議部署,強(qiáng)化“紅線”意識,健全完善學(xué)校安全主體責(zé)任和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系,深化平安校園創(chuàng)建,加強(qiáng)安全教育與管理能力建設(shè),構(gòu)建學(xué)校安全隱患排查治理體系、預(yù)防控制體系和校園安全文化,強(qiáng)化校園及周邊治安綜合治理,提升師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對突發(fā)事故(件)能力,有效防范和遏制校園安全事故,確保學(xué)校及師生生命財產(chǎn)安全,努力為我中心轄區(qū)教育改革發(fā)展?fàn)I造安定和諧的環(huán)境。
一、管理目標(biāo)
1.我中心轄區(qū)各小學(xué)、幼兒園師生非正常死亡人數(shù)控制指標(biāo)均為零;
2.校園內(nèi)和由學(xué)校組織的活動中不發(fā)生師生非正常死亡事故;
3.不發(fā)生一次死亡3人以上(含3人)的較大安全事故;
4.不發(fā)生因管理不善引發(fā)的校園火災(zāi)、校車交通、學(xué)生溺水、校舍及附屬設(shè)施坍塌、食物中毒等造成的人員傷亡事故;
5.不發(fā)生因管理不善、安防措施不落實導(dǎo)致發(fā)生的外來暴力侵害和刑事犯罪案件,以及教職員工、學(xué)生打架斗毆造成的傷害事件;
6.不發(fā)生師生進(jìn)京或到省、市、區(qū)政府集體上訪事件,以及校園內(nèi)外涉及師生的各種非法集會、游行、示威及罷教、罷課、罷餐、絕食或者其他群體性事件;
7.不發(fā)生師生參與非法宗教組織、邪教組織及活動,以及利用
互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)絡(luò)傳播法律法規(guī)明令禁止的有害信息。堅決防止發(fā)生重大不良影響的信息網(wǎng)絡(luò)安全事件。
二、管理職責(zé)
㈠切實加強(qiáng)宣傳教育演練,全面提升師生安全素養(yǎng)。
1.組織各類主題教育。開展全國和全省學(xué)校安全教育日(周、月)、5.12、11.9、12.2等主題宣傳教育活動,重視抓好全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽公益活動和體驗式生命教育。拓展安全教育手段和范圍,推進(jìn)安全教育陣地、實踐基地、網(wǎng)絡(luò)平臺和信息員隊伍建設(shè)。充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)通訊等,加強(qiáng)學(xué)生安全家庭教育和社會宣傳,宣傳普及安全知識,營造保障學(xué)生安全的家庭和社會良好氛圍。
2.推進(jìn)安全教育課程體系建設(shè)。推動安全教育課程實施,建立工作保障和推進(jìn)機(jī)制,促進(jìn)安全教育課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”。做好《福建省中小學(xué)公共安全教育讀本》發(fā)放、課程設(shè)臵及授課工作,確保每學(xué)年安全教育課程不少于12課時。加強(qiáng)課程資源和教學(xué)教研課題研究(探索),落實教師安全教育職責(zé),建立考核評價體系。加快安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)與利用,探索信息化條件下教育教學(xué)新模式,開展師資培訓(xùn)。
3.強(qiáng)化崗位安全培訓(xùn)。建立崗位安全培訓(xùn)基地,制定培訓(xùn)計劃,落實培訓(xùn)經(jīng)費,有計劃組織教育行政部門學(xué)校安全管理人員、學(xué)校負(fù)責(zé)人、安保人員及特種作業(yè)人員開展崗位安全培訓(xùn)。將安全教育及管理內(nèi)容納入進(jìn)修學(xué)校開展校長、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容,作為師訓(xùn)干訓(xùn)的必修課程。
4.加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練。按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,全面落實應(yīng)急疏散演練制度,將安全演練納入學(xué)校常規(guī)管 — — 2
理,每年不少于5次,做到教職員工、學(xué)生全覆蓋。采取形式多樣、內(nèi)容豐富、學(xué)生喜聞樂見的方式,促進(jìn)應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通聯(lián)系,有效組織防地震、防火災(zāi)、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校園傷害等系列演練活動,提高師生避險、逃生技能和自護(hù)自救能力。
㈡持續(xù)深化平安校園創(chuàng)建,努力構(gòu)建校園安全文化。
5.深化平安校園創(chuàng)建。鞏固提升“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果,全面實施安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動,持續(xù)深化平安校園創(chuàng)建,提升本質(zhì)安全水平。建立平安創(chuàng)建組織保障、責(zé)任追究和考評獎勵機(jī)制,把平安創(chuàng)建過程及實效作為解決學(xué)校安全突出問題、提升師生安全感滿意度的過程,作為精神文明、黨建先進(jìn)評選和機(jī)關(guān)績效考評的前臵條件。
6.開展校園安全文化建設(shè)活動。要積極推進(jìn)校園安全文化建設(shè),構(gòu)建校園安全文化,努力營造校園安全文化氛圍,在中心轄區(qū)范圍內(nèi)培育打造2所校園安全文化創(chuàng)建樣板(示范)校,典型引領(lǐng),逐步推廣。堅持學(xué)校安全文化建設(shè)與平安校園創(chuàng)建緊密結(jié)合,重點夯實校園安全物質(zhì)文化、構(gòu)建校園安全制度文化、培養(yǎng)學(xué)生安全行為文化、凝聚校園安全精神文化。會同有關(guān)部部門,深化消防安全、交通安全、預(yù)防溺水、防震減災(zāi)等安全示范學(xué)校建設(shè)活動。依托學(xué)生社會實踐基地、青少年校外活動中心或其他社會教育資源,建立學(xué)生安全教育訓(xùn)練基地,不斷豐富校園安全文化建設(shè)內(nèi)涵。
㈢大力推進(jìn)安全管理創(chuàng)新,著力提升安防能力水平。
7.構(gòu)建崗位安全責(zé)任及考核體系。按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》等有關(guān)規(guī)定要求,逐級簽訂并下達(dá)學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任書,把安全責(zé)任落實到崗、到人,實現(xiàn)安全
崗位職責(zé)全員化、全覆蓋。強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,落實領(lǐng)導(dǎo)個人和單位綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制。嚴(yán)格考評獎懲,強(qiáng)化履責(zé)點評,改革完善主體多元、形式多樣的督導(dǎo)考評、考核獎懲制度,充分發(fā)揮考評的激勵導(dǎo)向作用。
8.加強(qiáng)安全預(yù)防控制體系建設(shè)。不斷加大人防、物防和技防建設(shè)投入,將“三防”建設(shè)納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。努力構(gòu)建新型校園安防體系,加強(qiáng)重點要害部位視頻監(jiān)控、消控、報警等技防設(shè)施規(guī)范化建設(shè),實現(xiàn)全覆蓋和“人機(jī)互動”。完善事故預(yù)警、應(yīng)急救援、善后處臵預(yù)案,積極應(yīng)對和妥善處臵重大突發(fā)事件(故)。推動落實安全管理日志制度。設(shè)立《綜治安全責(zé)任公示牌》,完善校園安全警示標(biāo)志標(biāo)識設(shè)臵。主動協(xié)調(diào)配合綜治、公安等部門開展“護(hù)校安園”行動。
9.推進(jìn)安全隱患排查治理體系建設(shè)。建立隱患排查治理聯(lián)動機(jī)制,健全完善校園安全隱患排查臺帳制度、報備制度和掛牌督辦制度,做到隱患整改措施、責(zé)任、資金、時限、預(yù)案“五落實”,大力開發(fā)綜合監(jiān)管信息系統(tǒng),建立基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫,推動安全隱患排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化。中心校每學(xué)期至少組織2次、各校(園)必須每月進(jìn)行1次校園安全隱患排查與整治行動。
10.提升安全工作信息化應(yīng)用水平。加快構(gòu)建學(xué)校綜治安全信息化(網(wǎng)絡(luò))系統(tǒng),推進(jìn)市、區(qū)、校三級綜合服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)管理和運用,實現(xiàn)互聯(lián)互通。主動適應(yīng)新媒體時代要求,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,加強(qiáng)“學(xué)校安全”網(wǎng)站(頁)建設(shè),及時通過網(wǎng)站(頁)發(fā)布信息資訊、解讀政策法規(guī)、傳播安全知識。
11.強(qiáng)化組織保障和隊伍建設(shè)。按照國務(wù)院《企事業(yè)單位內(nèi)部 — — 4
治安保衛(wèi)條例》、《福建省學(xué)校安全管理條例》及省、市關(guān)于加強(qiáng)治安防控體系建設(shè)若干規(guī)定要求,每所中小學(xué)、幼兒園至少配備1-2名專職保安員。加大安保經(jīng)費投入,配齊裝備器械,落實工資待遇,加強(qiáng)教育培訓(xùn),改善工作環(huán)境和生活條件。
12.強(qiáng)化信息報送和檔案管理。切實履行安全事故和突發(fā)事件信息報告職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)學(xué)校安全事故報告規(guī)定,杜絕遲報、瞞報、不實報現(xiàn)象的發(fā)生。建立安全工作記事和分析制度,加強(qiáng)安全數(shù)據(jù)檔案管理,做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報送、分析、建檔工作,規(guī)范檔案材料的收集、分類、整理、成冊、入柜管理。
㈣有效落實重點工作措施,健全完善長效工作機(jī)制。
13.有效預(yù)防學(xué)生溺水和交通事故。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),開展警示教育,建立每日提醒警示制度,即學(xué)校門口顯目位臵設(shè)臵游泳和交通安全提示牌,利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課下課前5分鐘,開展警示教育,幫助學(xué)生掌握游泳安全知識技能。通過家訪、《告家長一封信》、手機(jī)短信等形式,向?qū)W生及家長發(fā)布學(xué)生游泳和交通安全提示。推動建立防溺水防交通事故分析研判制度和聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,主動提請當(dāng)?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)和社區(qū),廣泛深入地開展重點水域、路段安全管理及排查巡查,設(shè)臵安全警示標(biāo)牌、減速坎(帶)、隔離帶、防護(hù)欄等設(shè)施,努力降低學(xué)生溺水和交通事故發(fā)生率。
14.加強(qiáng)校車安全監(jiān)督管理。三所民辦小學(xué)要持續(xù)推進(jìn)校車和學(xué)生道路交通安全綜合整治“三年行動”的深入開展,充分發(fā)揮校車安全管理工作協(xié)調(diào)機(jī)制作用,全面完成2014年非專用校車更換任務(wù)。建立校車信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)校車特別是過渡期內(nèi)非專用校車安全管理,確保所有符合規(guī)定條件的載客汽車都取得校車標(biāo)牌,安
裝視頻監(jiān)控及定位裝臵,配備合格的駕駛?cè)撕驼展苋藛T。堅持校車安全管理臺賬和交通違法舉報監(jiān)督制度,密切配合道安、公安、交通等部門,嚴(yán)厲打擊非法營運車輛接送學(xué)生等不法行為。提請地方政府并會同有關(guān)部門推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)生周末班車開通運營工作,統(tǒng)籌解決學(xué)生上下學(xué)的交通問題。
15.深化消防安全排查管控。深入開展“清剿火患”行動,強(qiáng)化“四個能力”建設(shè)。嚴(yán)格落實消防安全條件、隱患排查整改和日常管理制度措施,強(qiáng)化消防安全“標(biāo)準(zhǔn)化”、“戶籍化”管理和火災(zāi)風(fēng)險評估。明確學(xué)生宿舍、消控室、實驗室、圖書室、食堂餐廳等重點部位、重點崗位的消防安全責(zé)任人,設(shè)立單位消防工作機(jī)構(gòu),配備專(兼)職崗位人員,加強(qiáng)防火巡查和應(yīng)急疏散演練,開展消防安全優(yōu)質(zhì)課征集評選活動。全面提升學(xué)校建筑消防設(shè)施完好率,提高火災(zāi)高危和消防重點單位的人防、物防、技防水平。
16.強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全規(guī)范管理。健全完善食堂衛(wèi)生許可證、健康證、定點采購、索證、登記與食品留樣、記錄等管理制度,定期檢查食堂及飲用水的衛(wèi)生安全狀況,加強(qiáng)人員培訓(xùn),有效治理校園餐桌污染,強(qiáng)化農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的食品安全管理。配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊無證經(jīng)營飲食攤點衛(wèi)生安全整治。嚴(yán)防校園食品安全事件的發(fā)生。
17.堅持校園及周邊治安綜合治理。充分發(fā)揮學(xué)校及周邊綜治領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展校園及周邊治安環(huán)境、交通秩序、文化娛樂場所、食品市場、網(wǎng)絡(luò)詐騙和“打非治違”、“護(hù)校安園”等專項整治行動。主動提請當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)有關(guān)部門,強(qiáng)化校園周邊易肇事肇禍、有潛在暴力傾向的重性精神障礙患者、刑滿釋放人員、有性格缺陷行為的偏執(zhí)人員和重點上訪人員的 — — 6
排查、救治、幫扶、管控;經(jīng)常開展管制刀具、器械收繳行動,有效預(yù)防和控制學(xué)生打架斗毆等涉校涉生暴力案件的發(fā)生。
18.做好矛盾糾紛排查化解工作。落實信訪工作責(zé)任,建立領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪制度,及時調(diào)處、解決有不安全隱患的信訪突出問題。健全完善矛盾糾紛排查調(diào)處、訴求表達(dá)和權(quán)益保障機(jī)制,及時排查、分析、研判教育系統(tǒng)、學(xué)校存在的突出矛盾糾紛,加強(qiáng)學(xué)校、班級綜治安全信息員隊伍建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)生生命教育、心理健康教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育。加強(qiáng)問題學(xué)生和教職工的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為管控和臺賬管理,及時排查化解可能發(fā)生群體性事件的師生矛盾糾紛。
19.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查和責(zé)任追究。建立教育重大突發(fā)事件專項督導(dǎo)制度,探索建立安全巡視制度,健全完善督導(dǎo)檢查、督查通報、落實整改、限期反饋和“回頭看”等工作制度,提高督查效率效能。建立市、區(qū)、學(xué)校各層面交叉檢查常態(tài)化機(jī)制,協(xié)調(diào)并配合有關(guān)部門通過定期或不定期的交叉檢查、專項督查、隨機(jī)抽查和明查暗訪等方式,重點加強(qiáng)防溺水、校舍(宿舍)安全、校車與學(xué)生交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、實驗室?;钒踩⒕W(wǎng)絡(luò)安全、校外集體活動安全和民辦學(xué)校安全等督導(dǎo)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,通報情況,掛牌整治。
三、考核獎懲
㈠嚴(yán)格考核獎懲措施。
嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《漳州市學(xué)校綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制實施辦法》,嚴(yán)肅責(zé)任追究,強(qiáng)化行政問責(zé),加大“一票否決制”執(zhí)行力度,落實考核獎懲、通報約談、跟蹤問責(zé)和責(zé)任追究制度。進(jìn)一步規(guī)范單位和個人抓綜治安全工作實績與選拔任用、晉職晉級、評優(yōu)
評先、表彰獎勵和創(chuàng)建達(dá)標(biāo)需事前書面征求同級綜治安全管理部門意見的程序規(guī)定。嚴(yán)格考核獎懲,對認(rèn)真履行職責(zé),完成工作目標(biāo)任務(wù)的給以表彰獎勵;對責(zé)任不落實、要求不貫徹、工作不到位、管理松懈、安全問題突出的要下發(fā)整改通知書、黃牌警告、通報批評、掛牌督辦并實行誡勉談話、約談問責(zé)、一票否決;對主要指標(biāo)突破控制目標(biāo)的,取消評先評優(yōu)資格。
㈡加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)。
我局教育部門負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)并推動學(xué)校綜治安全目標(biāo)責(zé)任制的落實,檢查、指導(dǎo)并通報目標(biāo)責(zé)任的進(jìn)展和完成情況,督促各項制度措施落實到位。半年進(jìn)行責(zé)任制落實情況抽查,年終進(jìn)行督查考評、獎勵表彰。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在2014年12月15日前將履行本責(zé)任書情況向中心校校長進(jìn)行書面述職報告。責(zé)任書中的要求不因責(zé)任人的更換而改變,責(zé)任人如有更換,接任者應(yīng)繼續(xù)履行。
本責(zé)任書一式兩份,簽訂雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。
角美第二中心小學(xué)
學(xué)校(園):
責(zé)任人:
責(zé)任人:
2014年2月28日
— — 8
第四篇:安全綜治目標(biāo)管理責(zé)任書
文章標(biāo)題:安全綜治目標(biāo)管理責(zé)任書
為了認(rèn)真貫徹黨的十六大、十六屆五中全會和全國、省、市、區(qū)政法工作會議精神,實踐“三個代表”重要思想。按照構(gòu)件社會主義和諧社會的要求,堅持打防結(jié)合、預(yù)防為主、專群結(jié)合、依靠群眾的方針,以平安創(chuàng)建為統(tǒng)攬以強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作、解決突出治理問題為重點,大力加強(qiáng)平安創(chuàng)建六大體系,五項機(jī)制建
設(shè),增強(qiáng)平安創(chuàng)建實效。全面落實區(qū)委、區(qū)政府提出的“三大要務(wù)、六個重點”,特對各村和單位下達(dá)2006社會治安綜合治理、平安創(chuàng)建活動、維護(hù)社會穩(wěn)定工作目標(biāo)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,大力開展平安創(chuàng)建活動。(12分)
(一)、認(rèn)真貫徹《關(guān)于在全鄉(xiāng)開展平安創(chuàng)建活動的意見》把平安創(chuàng)建活動作為“一把手工程”,納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃。建立人人參與,保障措施落實的創(chuàng)建工作機(jī)制。
(二)、進(jìn)一步健全平安創(chuàng)建工作體系和工作措施,全面開展平安創(chuàng)建活動。著力抓好平安社區(qū)(村)、平安校園、平安單位(企業(yè))、平安家庭、平安鐵道等基層平安創(chuàng)建活動,推進(jìn)系統(tǒng),行業(yè)平安創(chuàng)建。確保年內(nèi)80以上村、單位達(dá)到平安創(chuàng)建示范標(biāo)準(zhǔn),加快小安出平安東林目標(biāo)的實現(xiàn)。
(三)、切實把綜合治理、見義勇為經(jīng)費和群防群治經(jīng)費按安排意見,人均0.5元落實。村巡邏檢查有記錄有登記有處理意見。
(四)、對平安創(chuàng)建活動中成效突出的部門、單位及個人進(jìn)行表彰。對平安創(chuàng)建工作不力,以至發(fā)生影響惡劣的重大刑事案件、治安災(zāi)害事故和重大群體性事件的村、單位及部門,嚴(yán)格實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究,并實施“一票否決”。
二、構(gòu)件基層矛盾糾紛聯(lián)動調(diào)處機(jī)制,確保社會和諧穩(wěn)定。(12分)
(一)、首先要加快推進(jìn)各種矛盾糾紛的源頭治理。建立社會穩(wěn)定風(fēng)險評估制度、做到定政策、上項目、作決策全,實施社會穩(wěn)定風(fēng)險評估,即使預(yù)測提示風(fēng)險、防范化解風(fēng)險,努力把矛盾消除在未萌狀態(tài)。二是不斷改進(jìn)穩(wěn)定工作方法,切實提高化解矛盾、處置突發(fā)事件的能力。重點解決好重點工程、軍隊退役人員、拆遷安置移民、失地?zé)o業(yè)農(nóng)民等突出問題。三是主動加強(qiáng)對敵斗爭戰(zhàn)略策略研究,堅決維護(hù)國家安全和政治穩(wěn)定。切實強(qiáng)化專門工作和人民防線建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)反滲透、反分裂、反恐怖、反竊密工作,特別要落實經(jīng)常性的反邪教警示教育活動,及時防范和打擊各類邪教組織從事反動宣傳和聚集、“傳教”活動。確?!叭恪蹦繕?biāo)的實現(xiàn)。四是認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部在維護(hù)穩(wěn)定工作中失職瀆職的責(zé)任追究辦法(試行)》,對違反上級有關(guān)規(guī)定,以至引發(fā)重大不穩(wěn)定時間的責(zé)任單位和人員,嚴(yán)格責(zé)任追究。
(二)、對一些層次的,涉及人民群眾切身利益、易引發(fā)群體事件的不穩(wěn)定因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)防、早處置,把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)。大力開展民間糾紛調(diào)解工作,民間糾紛轉(zhuǎn)化為刑事案件減少,不發(fā)生有重大政治社會影響的群體事件。
三、完善整體聯(lián)動防控體系,增強(qiáng)治安防范實效。(20分)
(一)、完善社會面、重點部位、社區(qū)、單位內(nèi)部、農(nóng)村、行政區(qū)域邊際等整體聯(lián)動八大防范體系和社區(qū)(村)分級聯(lián)動機(jī)制。按照專業(yè)化、職業(yè)化、科技化發(fā)展方向,增強(qiáng)社區(qū)(村)治安防控能力。
(二)、健全充分發(fā)動群眾、整合各種社會力量參與治安防范的工作機(jī)制。加強(qiáng)對群防群治隊伍的教育管理。
四、“嚴(yán)打”整治工作機(jī)制健全,治安持續(xù)好轉(zhuǎn)。(20)
(一)、健全治安形勢分析評估觀測、工作決策部署、快速反映、協(xié)作配合和經(jīng)費保障等“嚴(yán)打”工作機(jī)制。
(二)、繼續(xù)重點打擊有組織犯罪、黑惡勢力犯罪、嚴(yán)重暴力犯罪及“兩搶一盜”等多發(fā)性侵財犯罪。深入開展禁毒,禁賭斗爭,確保治安大局穩(wěn)定。
(三)、定期排查整治治安混亂地區(qū)和突出治安問題,重點解決好學(xué)校周邊、重點工程建設(shè)、大中型企業(yè)、鐵路沿線的治安問題,建立長效工作機(jī)制。加強(qiáng)文體、節(jié)慶的安全保衛(wèi)工作,不發(fā)生一切治安事故。
(四)、認(rèn)真研究農(nóng)村治安面臨的特點和規(guī)律,把平安村創(chuàng)建作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重點內(nèi)容。對地方黑惡勢力堅持露頭就打。堅決整治侵犯留守老人、婦女兒童權(quán)利犯罪等突出問題。結(jié)合平安創(chuàng)建工作,進(jìn)一步鞏固完善村、社、院落群防群治防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè),推廣治安承包責(zé)任制,努力預(yù)防和減少農(nóng)村“兩搶一盜”等侵財性犯罪,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。
(五)依據(jù)統(tǒng)計的公眾安全感測評,群眾對社會治安的滿意率達(dá)90以上。
五、基層基礎(chǔ)工作扎實,綜合各項措施落實到位。(28分)
(一)、結(jié)合“五五”普法,注重全民法制教育,增強(qiáng)全民法制意識,提高全社會的法制意識和法制化管理水平,把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來,要制作同意規(guī)范的平安創(chuàng)建宣傳欄和固定標(biāo)語,宣傳形式多樣,效果好,形成全民參與平安創(chuàng)建的良好氛圍,見義勇為得到及時宣傳、表彰和獎勵。
(二)、綜治工作制度健全落實,對綜治成員單位下達(dá)共目標(biāo)。成員單位在平安創(chuàng)建活動中職責(zé)明確,作用發(fā)揮好。
(三)綜治流動人口管理、刑釋解教人員安置幫教。鐵路護(hù)路聯(lián)防、預(yù)防青少年犯罪、學(xué)校及周邊治安綜合治理、國家安全人民防線,要圍繞平安創(chuàng)建活動,結(jié)合職能,創(chuàng)新工作,認(rèn)真落實各項工作措施。
(四)、加大調(diào)研工作力度,注重研究解決綜治工作中的新情況、新問題,把握綜治工作發(fā)展趨勢和規(guī)律,不斷總結(jié)新經(jīng)驗,探索新思路,增添新舉措,推動綜治工作與時俱進(jìn)。
六、綜治工作創(chuàng)新發(fā)展。(8分)
(一)、貫徹中央和省、市、區(qū)綜治工作要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,創(chuàng)造性地開展平安創(chuàng)建活動,成效顯著。
(二),認(rèn)真完成上級綜治辦臨時下達(dá)的工作任務(wù)。
鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo):鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo):
目標(biāo)責(zé)任單位:村(村、場鎮(zhèn)單位、居委會)
責(zé)任人:
中共東林鄉(xiāng)委員會東林鄉(xiāng)人民政府
2006年2月
《安全綜治目標(biāo)管理責(zé)任書》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀安全綜治目標(biāo)管理責(zé)任書。
第五篇:綜治工作目標(biāo)管理責(zé)任書
社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書
為創(chuàng)建和諧平安校園,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,切實落實校園安全管理、綜治工作責(zé)任,學(xué)校對全體教職工實行綜治目標(biāo)管理,根據(jù)責(zé)任進(jìn)行目標(biāo)管理考核,并對全體教職工要求完成下列責(zé)任目標(biāo)。
1、樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,從構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性。將治安安全穩(wěn)定工作納入本部門重要工作日程,逐級簽訂責(zé)任書,建立健全本部門治安安全工作責(zé)任體系。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的綜治工作原則和“看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事”的工作要求,做到工作有布置、有檢查、有制度、有記錄,實行治安安全目標(biāo)管理責(zé)任制,行成一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的局面。
2、嚴(yán)格實行學(xué)校安全管理和綜治工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員一崗雙責(zé),切實承擔(dān)起本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校保平安、保穩(wěn)定、促和諧的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
3、堅持科學(xué)決策,從源頭上減少不穩(wěn)定因素;積極預(yù)防和著力化解內(nèi)部矛盾,防止矛盾激化,對本部門的各種影響政治穩(wěn)定和內(nèi)部安全的因素,要做到底數(shù)清、情況明,信息渠道暢通,控防措施得力,把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。妥善處理發(fā)生在部門的矛盾和糾紛,及時化解矛盾,不將問題上交。一旦發(fā)生突發(fā)事件,能及時有效果斷處置,做到全年無群體性事件和上訪人員,部門內(nèi)部穩(wěn)定。
4、增強(qiáng)國家安全意識,嚴(yán)防敵對勢力的滲透和破壞。加強(qiáng)校內(nèi)宣傳輿論陣地管理,正確引導(dǎo)校內(nèi)輿論。加強(qiáng)校園網(wǎng)的信息安全管理,建立健全必要的工作制度,發(fā)現(xiàn)有害信息及時報告并封堵追查。
5、部門定期和不定期進(jìn)行治安安全檢查,對查出的各類隱患,本部門能解決的應(yīng)立即或限期解決本部門難以解決的,在保障安全基礎(chǔ)上采取臨時措施,并及時向?qū)W校匯報,通報有關(guān)部門,限期整改。各部門堅決防止火災(zāi)、集體食物中毒、傳染病流行、建筑物及附屬設(shè)施倒塌、溺水、交通肇事、樓梯擁擠踩踏等重大事故的發(fā)生。
6、保衛(wèi)部門要及時排查和整治突出的安全問題,建立學(xué)校安全和治安隱患排查整改臺帳,杜絕發(fā)生影響穩(wěn)定的事件和重大治安問題。加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),落實人防、物防、技防措施,加強(qiáng)重點要害部位管理;實行24小時巡邏制度,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)校進(jìn)行登記制度,杜絕社會閑散人員進(jìn)入校內(nèi),嚴(yán)禁校外人員隨意進(jìn)入校園擺攤設(shè)點、推銷經(jīng)營產(chǎn)品。確保學(xué)校各方面的安全。
7、要害部位,危險、貴重物品列管率達(dá)100%。有機(jī)密檔案資料,危險、貴重物品的庫、室,按防盜要求安裝安防設(shè)施,有專人負(fù)責(zé)保管。新添置的貴重物品進(jìn)入校園前,必須事先對安放的庫、室安裝好防盜設(shè)備,落實好防范措施,確保貴重物品的安全。
8、積極參加省、市中小學(xué)公共安全知識競賽和中小學(xué)教師公共安全知識教育說課競賽;上好“開學(xué)安全第一課”,生動形象地進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通肇事、溺水、地質(zhì)災(zāi)害和災(zāi)害性天氣等事故的安全防范知識教育;加強(qiáng)法制教育、心理健康教育和珍愛生命教育,努力提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。
9、經(jīng)常對本部門教職工和學(xué)生進(jìn)行治安安全知識教育,提高防范意識,做到警鐘長鳴。重點進(jìn)行以“防火、防盜、防騙、防搶、防斗毆、防詐”為主要內(nèi)容的治安安全教育。對新生的治安安全教育覆蓋面達(dá)到100%,對重點人員和有心理障礙的學(xué)生有專人進(jìn)行幫教,跟蹤了解情況,采取預(yù)防措施,防止各種意外事件的發(fā)生。全年做到無重大刑事案件、無治安安全責(zé)任事故、無群體性事件,無政治案件、無師生員工違法犯罪。
10、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定信息收集和報送工作,杜絕重大安全穩(wěn)定信息遲報、瞞報、漏報;認(rèn)真履行
本部門的各類安全事故的報告和調(diào)查處理職責(zé),并及時向有關(guān)主管部門報告事故原因及責(zé)任追究情況。
甲方簽字:乙方簽字:2014年2月15日