第一篇：個(gè)人土木工程學(xué)習(xí)計(jì)劃

個(gè)人土木工程學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)不知不覺(jué)已經(jīng)半年多了，當(dāng)然還有一年的土建綜合的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)。說(shuō)句心里話，我未曾宏觀上對(duì)專業(yè)方向的學(xué)習(xí)有個(gè)具體或者是詳細(xì)的，因?yàn)楫吘箤?duì)于“學(xué)習(xí)”這樣的無(wú)止盡也無(wú)界定的廣義定義而言，我認(rèn)為學(xué)校似乎已經(jīng)為我們擬定了一套詳細(xì)而周全的學(xué)習(xí)計(jì)劃，事實(shí)上也是如此。然而經(jīng)過(guò)土木工程概論課程的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到，高校的“培養(yǎng)”不是印刷，盡管出產(chǎn)的是一個(gè)類別的產(chǎn)品，但是或多或少各有參差，于是我知道，我需要自己為自己爭(zhēng)取所剩不多的發(fā)展的空間，為了滿足自我要求也好，滿足學(xué)校和社會(huì)對(duì)人才的要求也好，有個(gè)初步的計(jì)劃想必也是必不可少的。

要發(fā)展，就要學(xué)習(xí)，那就要上課。無(wú)論個(gè)人計(jì)劃多么的別致有創(chuàng)意，根據(jù)學(xué)校的課程要求來(lái)上課自然是必須的。縱觀土木工程的課程，無(wú)非包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課?；A(chǔ)課不用說(shuō)，作為基礎(chǔ)是無(wú)論如何都要努力學(xué)習(xí)并通過(guò)的。既然是土木工程專業(yè)，就更應(yīng)該注重“基礎(chǔ)”，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的地基多么牢靠多么美觀的建筑都是一紙空談，所以這些課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定是要盡力掌握并為后續(xù)課程做鋪墊。另外基礎(chǔ)課中還包括馬克思主義哲學(xué)原理，鄧小平理論等課程，這些也是作為一個(gè)學(xué)生所必須認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的“個(gè)人素質(zhì)”，如今也是強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的時(shí)代，當(dāng)然就不能夠只注重專業(yè)方面的培養(yǎng)和發(fā)展。雖然我的確是覺(jué)得這些哲學(xué)原理和工程實(shí)際完全不沾邊??但是還是得重視。此外，英語(yǔ)四六級(jí)之類的也不用多說(shuō)，大學(xué)生所必須通過(guò)的只能盡力完成。

專業(yè)課程方面，通過(guò)上課的解說(shuō)中才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的確是有諸多的專業(yè)課程被編排進(jìn)了選修課程中，既然是“選”，也才有了個(gè)人的參差和學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，首先是對(duì)于寫(xiě)著“選修課”的限定選修課感到幾分困惑，至少做這么意義不明的事一定有它的原因和道理，這個(gè)姑且不說(shuō)，按照必修課的標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)就是。另外在任意選修課中的任意選修課方面，由于個(gè)人傾向于房建方向，所以要做的自然是多學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的課程，比如砌體結(jié)構(gòu)，特種結(jié)構(gòu)等，這些都顯然對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)以及就業(yè)之后的工作有一定程度的幫助，所以計(jì)劃在有條件的情況下盡可能的所學(xué)習(xí)和吸收該類型的課程知識(shí)，作為是整體的強(qiáng)化和提高。另外，建筑工程事故分析與加固，組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理等似乎是偏向于實(shí)用性質(zhì)的課程，應(yīng)該更多的是給與我實(shí)踐上的理論支持，也因此它們便是學(xué)習(xí)計(jì)劃的又一選擇。

按照學(xué)校給定的畢業(yè)學(xué)分要求，初步發(fā)計(jì)劃是這樣的：在完成必修課的基礎(chǔ)上，在第二學(xué)年的下學(xué)期，盡可能多完成全校性選修課的課程要求，以便有更多的時(shí)間參與后期的專業(yè)學(xué)校；在第二學(xué)年結(jié)束之前完成CET4,6，盡量減少對(duì)未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)；初計(jì)劃在第三學(xué)年的下學(xué)期對(duì)立交橋設(shè)計(jì)和砌體結(jié)構(gòu)課程進(jìn)行選修，第四學(xué)年上學(xué)期對(duì)隧道工程和載荷與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣可以稍微部分橋隧方面是知識(shí)來(lái)擴(kuò)展專業(yè)面來(lái)獲得更多的工作機(jī)會(huì)。另外時(shí)間富裕的話更多的學(xué)習(xí)幾門(mén)課程也能更多的提高，當(dāng)然限定選修課為房屋建筑專業(yè)方向。

除開(kāi)課程的學(xué)習(xí)，我打算在暑假等時(shí)間中到建筑工地跟著師傅們“工作”一段時(shí)間，不僅作為對(duì)實(shí)際工程技術(shù)應(yīng)用方面的認(rèn)識(shí)，也可以拓展下人脈，一舉兩得。

說(shuō)句老實(shí)話，我十分想學(xué)習(xí)所有有意義和有幫助的專業(yè)課程，但不可能。時(shí)間上的限制也好，心理上的原因也好，計(jì)劃也只能我對(duì)未來(lái)的一種展望，還帶著幾分遐想。盡管我會(huì)盡力將之付諸于行動(dòng)和實(shí)踐，但想必在學(xué)習(xí)的過(guò)程中在會(huì)進(jìn)一步的對(duì)土木工程有著新的認(rèn)識(shí)和新的想法，也隨之會(huì)有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并再一次的輔助行動(dòng)，可能那時(shí)回觀現(xiàn)在的“計(jì)劃”，會(huì)有頗多感觸吧。

第二篇：土木工程學(xué)習(xí)計(jì)劃

個(gè)人土木工程學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)不知不覺(jué)已經(jīng)半年多了，當(dāng)然還有一年的土建綜合的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)。說(shuō)句心里話，我未曾宏觀上對(duì)專業(yè)方向的學(xué)習(xí)有個(gè)具體或者是詳細(xì)的，因?yàn)楫吘箤?duì)于“學(xué)習(xí)”這樣的無(wú)止盡也無(wú)界定的廣義定義而言，我認(rèn)為學(xué)校似乎已經(jīng)為我們擬定了一套詳細(xì)而周全的學(xué)習(xí)計(jì)劃，事實(shí)上也是如此。然而經(jīng)過(guò)土木工程概論課程的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到，高校的“培養(yǎng)”不是印刷，盡管出產(chǎn)的是一個(gè)類別的產(chǎn)品，但是或多或少各有參差，于是我知道，我需要自己為自己爭(zhēng)取所剩不多的發(fā)展的空間，為了滿足自我要求也好，滿足學(xué)校和社會(huì)對(duì)人才的要求也好，有個(gè)初步的計(jì)劃想必也是必不可少的。

要發(fā)展，就要學(xué)習(xí)，那就要上課。無(wú)論個(gè)人計(jì)劃多么的別致有創(chuàng)意，根據(jù)學(xué)校的課程要求來(lái)上課自然是必須的?？v觀土木工程的課程，無(wú)非包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課。基礎(chǔ)課不用說(shuō)，作為基礎(chǔ)是無(wú)論如何都要努力學(xué)習(xí)并通過(guò)的。既然是土木工程專業(yè)，就更應(yīng)該注重“基礎(chǔ)”，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的地基多么牢靠多么美觀的建筑都是一紙空談，所以這些課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定是要盡力掌握并為后續(xù)課程做鋪墊。另外基礎(chǔ)課中還包括馬克思主義哲學(xué)原理，鄧小平理論等課程，這些也是作為一個(gè)學(xué)生所必須認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的“個(gè)人素質(zhì)”，如今也是強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的時(shí)代，當(dāng)然就不能夠只注重專業(yè)方面的培養(yǎng)和發(fā)展。雖然我的確是覺(jué)得這些哲學(xué)原理和工程實(shí)際完全不沾邊??但是還是得重視。此外，英語(yǔ)四六級(jí)之類的也不用多說(shuō)，大學(xué)生所必須通過(guò)的只能盡力完成。

專業(yè)課程方面，通過(guò)上課的解說(shuō)中才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的確是有諸多的專業(yè)課程被編排進(jìn)了選修課程中，既然是“選”，也才有了個(gè)人的參差和學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，首先是對(duì)于寫(xiě)著“選修課”的限定選修課感到幾分困惑，至少做這么意義不明的事一定有它的原因和道理，這個(gè)姑且不說(shuō)，按照必修課的標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)就是。另外在任意選修課中的任意選修課方面，由于個(gè)人傾向于房建方向，所以要做的自然是多學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的課程，比如砌體結(jié)構(gòu)，特種結(jié)構(gòu)等，這些都顯然對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)以及就業(yè)之后的工作有一定程度的幫助，所以計(jì)劃在有條件的情況下盡可能的所學(xué)習(xí)和吸收該類型的課程知識(shí)，作為是整體的強(qiáng)化和提高。另外，建筑工程事故分析與加固，組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理等似乎是偏向于實(shí)用性質(zhì)的課程，應(yīng)該更多的是給與我實(shí)踐上的理論支持，也因此它們便是學(xué)習(xí)計(jì)劃的又一選擇。

按照學(xué)校給定的畢業(yè)學(xué)分要求，初步發(fā)計(jì)劃是這樣的：在完成必修課的基礎(chǔ)上，在第二學(xué)年的下學(xué)期，盡可能多完成全校性選修課的課程要求，以便有更多的時(shí)間參與后期的專業(yè)學(xué)校；在第二學(xué)年結(jié)束之前完成cet4,6，盡量減少對(duì)未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)；初計(jì)劃在第三學(xué)年的下學(xué)期對(duì)立交橋設(shè)計(jì)和砌體結(jié)構(gòu)課程進(jìn)行選修，第四學(xué)年上學(xué)期對(duì)隧道工程和載荷與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣可以稍微部分橋隧方面是知識(shí)來(lái)擴(kuò)展專業(yè)面來(lái)獲得更多的工作機(jī)會(huì)。另外時(shí)間富裕的話更多的學(xué)習(xí)幾門(mén)課程也能更多的提高，當(dāng)然限定選修課為房屋建筑專業(yè)方向。

除開(kāi)課程的學(xué)習(xí)，我打算在暑假等時(shí)間中到建筑工地跟著師傅們“工作”一段時(shí)間，不僅作為對(duì)實(shí)際工程技術(shù)應(yīng)用方面的認(rèn)識(shí)，也可以拓展下人脈，一舉兩得。

說(shuō)句老實(shí)話，我十分想學(xué)習(xí)所有有意義和有幫助的專業(yè)課程，但不可能。時(shí)間上的限制也好，心理上的原因也好，計(jì)劃也只能我對(duì)未來(lái)的一種展望，還帶著幾分遐想。盡管我會(huì)盡力將之付諸于行動(dòng)和實(shí)踐，但想必在學(xué)習(xí)的過(guò)程中在會(huì)進(jìn)一步的對(duì)土木工程有著新的認(rèn)識(shí)和新的想法，也隨之會(huì)有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并再一次的輔助行動(dòng)，可能那時(shí)回觀現(xiàn)在的“計(jì)劃”，會(huì)有頗多感觸吧。篇二：同濟(jì)土木工程培養(yǎng)計(jì)劃

土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)歷史沿革 1998年，土木工程專業(yè)開(kāi)始實(shí)施寬口徑人才培養(yǎng)模式，對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)提出了新的要求。隨著21世紀(jì)國(guó)家對(duì)創(chuàng)新型、國(guó)際化人才的戰(zhàn)略需求，以及建筑業(yè)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系有必要向創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野這一更深層次發(fā)展。2004年以來(lái)，作為“引領(lǐng)”我國(guó)土木工程專業(yè)發(fā)展的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科之一，同濟(jì)大學(xué)重新審視了過(guò)去的人才培養(yǎng)體系，深入研究了國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)的本科教學(xué)體系，以科研促教學(xué)，從師資隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)條件改善出發(fā)，創(chuàng)建了一套系統(tǒng)完整、特色鮮明的創(chuàng)新型、國(guó)際化人才培養(yǎng)體系，并進(jìn)行了成功實(shí)踐。

二、學(xué)制

本科學(xué)制為四年。學(xué)生可根據(jù)自身發(fā)展需求，選擇進(jìn)行后續(xù)“+m”階段的研究生階段學(xué)習(xí)。后續(xù)階段培養(yǎng)方案詳見(jiàn)《土木工程專業(yè)研究生培養(yǎng)方案》。

三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)面向未來(lái)國(guó)家建設(shè)需要，適應(yīng)未來(lái)科技進(jìn)步，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的相關(guān)原理和知識(shí)，獲得工程師良好訓(xùn)練，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)寬厚、實(shí)踐能力突出，能勝任一般土木工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工、管理，也可以從事投資與開(kāi)發(fā)、金融與保險(xiǎn)等工作，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)精神和國(guó)際視野的高級(jí)專門(mén)人才。

四、專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

表1 專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

表2 實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法或途徑

表3 成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法

五、主干學(xué)科

土木工程

六、專業(yè)主要課程

高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、畫(huà)法幾何及工程制圖、工程地質(zhì)、測(cè)量學(xué)、基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)原理、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、土木施工工程學(xué)、結(jié)構(gòu)全壽命維護(hù)以及相關(guān)的主要專業(yè)課程。

七、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、地質(zhì)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和相關(guān)試驗(yàn)。

八、相近專業(yè)

交通工程、港口航道與海岸工程、水利工程、環(huán)境工程、工程力學(xué)、測(cè)繪類。篇三：土木工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生職涯規(guī)劃

前言：轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十載，但我到底是個(gè)怎么樣的呢，我適合做點(diǎn)什么呢，我的未來(lái)會(huì)是怎么樣的呢？以往我不止一次想過(guò)這些問(wèn)題，只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情，對(duì)未來(lái)也相對(duì)迷茫。但這一次管理學(xué)作業(yè)——人生規(guī)劃，給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì)，一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，為自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃。

一、自我分析

1、性格方面：外向開(kāi)朗，為人坦率，對(duì)人和善，樂(lè)于助人；不愛(ài)開(kāi)玩笑，思維嚴(yán)謹(jǐn)，有責(zé)任心，做事也有毅力，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯，對(duì)新環(huán)境適應(yīng)時(shí)間稍長(zhǎng)；等待的時(shí)間太長(zhǎng)了會(huì)缺乏耐心，不太夠細(xì)心，且有時(shí)候太追求完美，固執(zhí)，性格非常執(zhí)著，不懂得控制自己的情緒；遇事夠沉穩(wěn)；眼光有時(shí)短窄，從而造成有時(shí)心懷放不開(kāi)。

2、興趣方面：喜歡流行音樂(lè)，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡足球、排球、網(wǎng)球、跆拳道、軍事及輕兵器；喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)；喜歡和朋友在一起，有一對(duì)生命很重要，經(jīng)常關(guān)注朋友們的一舉一動(dòng)，并一起分享他（她）們帶來(lái)的快樂(lè)。對(duì)生命科學(xué)學(xué)科及自然科學(xué)學(xué)科、機(jī)械、物理、化學(xué)非常感興趣，可以說(shuō)非常敏感，興奮。

3、能力方面：因?yàn)樯钪邢矚g與人交流，與人交流能力有待提高，和人合作的能力很強(qiáng)。我是理工科學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力；從小就能夠獨(dú)立生活，雖然從小到大碰到不少的挫折，但是我接受以后所要面臨的挫折，并站起來(lái)！

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析（1）、土木工程專業(yè)的就業(yè)前景分析

隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學(xué)階段就為“錢(qián)”途做好準(zhǔn)備，找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢？

木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別?？傮w來(lái)說(shuō)，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。2004年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。年薪參考：施工員/技術(shù)員：.5萬(wàn)～2.5萬(wàn)元；工長(zhǎng)2.5萬(wàn)～4萬(wàn)元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理

4.5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元；

專家建議：隨著我國(guó)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新

，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

（2）、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類**機(jī)關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。

典型執(zhí)業(yè)通路：預(yù)算員－預(yù)算工程師－高級(jí)咨詢師。年薪參考：預(yù)算員1.5萬(wàn)～3萬(wàn)元；預(yù)算工程師2.5萬(wàn)～6萬(wàn)元；城市規(guī)劃師4萬(wàn)～7萬(wàn)元；建筑設(shè)計(jì)師4萬(wàn)～10萬(wàn)元；總建筑設(shè)計(jì)師25萬(wàn)元以上。專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識(shí)，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。

另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù),能熟練運(yùn)用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產(chǎn)計(jì)劃等，有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對(duì)人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國(guó)家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會(huì)貫通，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始積累自己的文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。

（3）、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門(mén)。

就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

典型職業(yè)通路：監(jiān)理員—資料員—項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。年薪參考：現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員1.8萬(wàn)～2.5萬(wàn)元；項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人2.5萬(wàn)～4萬(wàn)元；專業(yè)監(jiān)理工程師3萬(wàn)～5萬(wàn)元；總監(jiān)理工程師4萬(wàn)～8萬(wàn)元。

專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，因此也是一個(gè)與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班，通過(guò)考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗(yàn)的增加考取相應(yīng)級(jí)別的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。在實(shí)習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、測(cè)量、資料管理等工作。

公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

代表職位：公務(wù)員、教師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門(mén)、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。

就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)生畢業(yè)生打開(kāi)了進(jìn)入機(jī)關(guān)工作的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在國(guó)際金融危機(jī)，各個(gè)專業(yè)都不好找工作，這是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

三、理想職業(yè)

我的目標(biāo)是：高級(jí)土木工程師，最低監(jiān)理，建筑設(shè)計(jì)。能力涉及各個(gè)行業(yè)、各個(gè)方面，成為“雜強(qiáng)”。

四、未來(lái)大學(xué)四年規(guī)劃

提到未來(lái)三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計(jì)劃，初步想了下我的本科階段大致有這些計(jì)劃：

1、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)各科科目，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，精學(xué)專業(yè)知識(shí)，英語(yǔ)過(guò)四六級(jí)！為自己的就業(yè)增加砝碼。及時(shí)與老師溝通，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)與建議！學(xué)習(xí)注重效率，今日事盡量今日畢！

2、專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要牢固掌握，專業(yè)技術(shù)知識(shí)要熟練掌握，能夠靈活運(yùn)用專業(yè)技術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際！

實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在熟練掌握的基礎(chǔ)上刻苦鉆研，多讀一些關(guān)于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識(shí)刊物，開(kāi)拓視野！

3、社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)目標(biāo)：培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，有強(qiáng)烈的服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)！

實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施：積極參加學(xué)校及校志愿者協(xié)會(huì)組織的公益活動(dòng)，從身邊小事做起！

4、體能目標(biāo)：有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄，能夠承擔(dān)一定程度的體力勞動(dòng)！實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施：每周抽出一定時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，比如打羽毛球、踢足球，打乒乓球，跑步等等。

5、培養(yǎng)自己的課外興趣，特別在鋼琴、軍事這些方面可以多培養(yǎng)，爭(zhēng)取使之成為自己的一些特長(zhǎng)，同時(shí)幫助自己陶冶性情，調(diào)節(jié)心情。

6、交際目標(biāo)：見(jiàn)到別人能主動(dòng)打招呼，在公共場(chǎng)合說(shuō)話不再緊張，能處理好人際關(guān)系。擴(kuò)大交際網(wǎng)，建立軍事化朋友團(tuán)隊(duì)。

實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施：見(jiàn)到同學(xué)和老師主動(dòng)打招呼，多參加演講類的集體活動(dòng)，及社團(tuán)等學(xué)校大型（集體）活動(dòng)。

7、政治思想和道德素養(yǎng)目標(biāo)：在今后的社會(huì)生活中能夠客觀全面地處理事情，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)自我的法律道德意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自己和他人的合法權(quán)利，尊重老師和同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩和父母，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心！

實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施：積極認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)理論和法律基礎(chǔ)知識(shí)，從身邊的小事做起，幫助他人，關(guān)愛(ài)同學(xué)和朋友！

8、學(xué)會(huì)做人的道理

在今后的大學(xué)生活中，清楚地認(rèn)識(shí)自己，客觀全面的評(píng)價(jià)自己，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，逐步改善自己的缺點(diǎn)，在待人處世之中不斷完善自己，反省自己，從而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極適應(yīng)社會(huì)，有自己處理事情的原則。

在大學(xué)生活中，尋找一些有正義感和愛(ài)心的好朋友，并主動(dòng)去交往，真誠(chéng)待友，不為一些小事而斤斤計(jì)較，團(tuán)結(jié)友愛(ài)職業(yè)規(guī)劃書(shū)互助，互相批評(píng)和贊揚(yáng)，以寬容的態(tài)度對(duì)待朋友間的事，從而建立深厚友誼，擴(kuò)大自己的朋友圈。

9、爭(zhēng)取參加老師的科研項(xiàng)目，培養(yǎng)科研素養(yǎng)（開(kāi)發(fā)能力、合作能力），藉此機(jī)會(huì)提高自身項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的技術(shù)，爭(zhēng)取在大四上半個(gè)學(xué)年能把技術(shù)“打?qū)崱保?/p>

10、在大四下半個(gè)學(xué)年計(jì)劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)，最好是去與專業(yè)有關(guān)的大公司。

11、未來(lái)目標(biāo)與理想：①前面提到過(guò)即高級(jí)工程師，低著至監(jiān)理、建筑設(shè)計(jì)；②若去參軍，則幾年后至中校，兵種——特種兵。

12、為我的她打造一個(gè)幸福、溫暖的家，讓她幸福、快樂(lè)自由。。結(jié)語(yǔ)：

我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備，必須時(shí)刻都準(zhǔn)備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在已是一名土木專業(yè)的學(xué)生了，在此之前對(duì)自我、對(duì)未來(lái)想得很多很多??。如今我也走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了，成為了一名大學(xué)生，與社會(huì)開(kāi)始接軌，與生存開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，想起曾經(jīng)的我們都?jí)粝胫既胍凰硐氲拇髮W(xué)，并為之不停的奮斗著，畢業(yè)之后，我們的路方向不同，于是，各奔東西，闖蕩世界。而大學(xué)里的我們最終我是要走出校門(mén)，加入社會(huì)進(jìn)行工作，所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么，讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解，從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn)，避免走彎路。感謝老師給了我們這次認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)未來(lái)的機(jī)會(huì)。

感謝老師的教導(dǎo)！

祝：身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利！

您的學(xué)生：婁東啟

11屆建工系土木一般36號(hào)學(xué)生篇四：土木工程專業(yè)在大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么 大學(xué)里學(xué)的東西以后工作能用到的不多，這點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。但是這不代表因此可以不好好學(xué)。實(shí)際上大學(xué)以及研究生階段的學(xué)習(xí)更重要的是訓(xùn)練一種學(xué)習(xí)方法、思維方式和解決問(wèn)題的能力，可能你在學(xué)的過(guò)程中沒(méi)什么感覺(jué)，但是等之后回頭來(lái)看，如果你大學(xué)時(shí)光沒(méi)有好好利用的話，你會(huì)后悔！

施工單位的確有很多不是學(xué)歷很高的人，很多大專畢業(yè)生甚至沒(méi)有學(xué)歷的人都干得不錯(cuò)，大學(xué)以及更高學(xué)歷的人可能平時(shí)看不出什么優(yōu)勢(shì)，甚至可能不如他們那些學(xué)歷低但是經(jīng)驗(yàn)豐富的人。但是遇到問(wèn)題，特別是一些沒(méi)有遇過(guò)的問(wèn)題時(shí)，能尋找出解決辦法的就是有很強(qiáng)的理論知識(shí)作為后盾的人。至于你提到的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)是要過(guò)級(jí)的，一個(gè)找工作時(shí)是單位考慮的指標(biāo)，也是將來(lái)可能用到的?？诓怕?，在社會(huì)上跟人打交道自然是口才越好就越容易！對(duì)于成績(jī)還有一點(diǎn)要說(shuō)的，其實(shí)找工作的時(shí)候單位也是要看你的成績(jī)單的，你想一個(gè)成績(jī)科科都很好的人和一個(gè)科科剛及格的人，他們會(huì)選擇后者嗎？作為一個(gè)學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀至少說(shuō)明他的態(tài)度，對(duì)待一個(gè)階段里他應(yīng)該做的事情的態(tài)度。

學(xué)好學(xué)校安排的各科基礎(chǔ)和專業(yè)課。不要以為基礎(chǔ)課不重要，英語(yǔ)走到哪都需要，數(shù)學(xué)將來(lái)用到的地方很多。深造物理和化學(xué)已經(jīng)電工學(xué)這些都要學(xué)好，以后考注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師的時(shí)候都是要考的。

除了學(xué)校安排的課程，有時(shí)間的話可以多學(xué)些其他專業(yè)相關(guān)的東西，軟件要學(xué)好，像cad/pkpm是最基本的，也是必須掌握的，雖然你不進(jìn)設(shè)計(jì)院，作為土木人這都不會(huì)似乎有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。另外可以多看看規(guī)范。有機(jī)會(huì)也應(yīng)該先到工地看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。先有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)對(duì)你以后學(xué)習(xí)專業(yè)課也是很有幫助的。

給點(diǎn)建議,弟弟有可能搞施工,那就多學(xué)一點(diǎn)施工技術(shù),最好在課余找個(gè)工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)一下,因?yàn)樵趯W(xué)校是學(xué)不到現(xiàn)場(chǎng)施工的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的,搞現(xiàn)場(chǎng)的最重要的就是現(xiàn)場(chǎng)的感性認(rèn)識(shí).愛(ài)學(xué)習(xí)的沒(méi)什么事再弄兩本圖集學(xué)學(xué)那可是把課本知識(shí)都集中了的.專業(yè)課的設(shè)計(jì)知識(shí)知道個(gè)皮毛就行,別到時(shí)候別人說(shuō)出來(lái)不懂那就差勁了,就別說(shuō)自己是大學(xué)畢業(yè)的了,不過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)干脆用不到,誰(shuí)還考慮那根梁能不能承重啊,那都是設(shè)計(jì)院的事了,你負(fù)責(zé)的就是按圖施工,儀器的使用是必須會(huì)的,不過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)了還要重新學(xué)習(xí),因?yàn)楣さ貨](méi)有學(xué)校那么好的環(huán)境和地方讓你架設(shè)儀器.學(xué)好預(yù)算,這點(diǎn)我不用說(shuō)了,內(nèi)行都懂這個(gè).我看了下上面的幾位朋友說(shuō)了非常多了噢！那我也說(shuō)點(diǎn)吧！pkpm，cad，photoshop，3d max，上面的軟件大都是以后工作中經(jīng)常會(huì)用到的，其中預(yù)算軟件不只是pkpm一種，也可以是廣聯(lián)達(dá)，魯班、神機(jī)妙算等等。但這些個(gè)資料都是必不可少的，將會(huì)帶給你便利和財(cái)富，運(yùn)用好這些個(gè)軟件，它將會(huì)使你真正成為這個(gè)行業(yè)里的高手 xsteel的建模。這個(gè)是鋼結(jié)構(gòu)特有的，按照設(shè)計(jì)院的藍(lán)圖，鋼結(jié)構(gòu)公司進(jìn)行2次設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)于一些復(fù)雜的工程都要xsteel建模

做工程的我們都要以事實(shí)為依據(jù)，不能以自己的想象下結(jié)論。我們要以計(jì)算數(shù)據(jù)為依據(jù)，設(shè)計(jì)每個(gè)地方都要找到規(guī)范的依據(jù)。篇五：土木工程力學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放式教育

學(xué)習(xí)計(jì) 劃（土木工程力學(xué)）學(xué)號(hào)：****** 學(xué)生：** 2014年6月

土木工程力學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

社會(huì)飛速發(fā)展的今天，知識(shí)越來(lái)越多的成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和完善自身的重要武器，憑借著自己對(duì)知識(shí)的渴求，我義無(wú)返顧的投入到電大的學(xué)習(xí)中。盡管我已經(jīng)工作了，但我依然是社會(huì)生活中的一名“學(xué)生”，一名孜孜不倦，渴望吮吸知識(shí)，不斷給自己充電的求學(xué)者，在此過(guò)程中，我選擇了電大，因?yàn)殡姶蟮膶掃M(jìn)嚴(yán)出，很好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與授課制度，讓我感覺(jué)自己的選擇是正確，是結(jié)合自身實(shí)際，符合自己發(fā)展的學(xué)習(xí)方式。因此，作為一名剛?cè)雽W(xué)的開(kāi)放式教育電大學(xué)生，行之有效的制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是首要的。下面，通過(guò)我的實(shí)際情況和電大的教學(xué)模式制定一份自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便今后更好的投入學(xué)習(xí)中。

首先，要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，以自學(xué)為主，授課時(shí)間要認(rèn)真作好課堂課堂筆記和課前后復(fù)習(xí)

電大以自學(xué)為主，通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們?cè)诶蠋熒险n時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái)，把老師講的知識(shí)點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照。在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把自己對(duì)于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來(lái)。

其次，多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)和自身分配好課余學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，使之自己形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，系統(tǒng)的掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容，獲取學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)需要主動(dòng)，需要系統(tǒng)和全面，只有這樣才可以使自己真正的理解知識(shí)的真諦，好的學(xué)習(xí)效率離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，而學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級(jí)電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料（如多種媒體的教材等）、學(xué)習(xí)條件（如視聽(tīng)閱覽室、計(jì)算機(jī)多媒體教室、語(yǔ)音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等）和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)（如咨詢答疑電話、語(yǔ)音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)、學(xué)習(xí)小組等）。多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。因此我們要把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)通學(xué)懂，以求最終可以運(yùn)用到實(shí)踐中去，提高自己的工作效率。

再者，積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)學(xué)習(xí)，在遇到困難時(shí)能及時(shí)的通過(guò)各種

途徑解決問(wèn)題。形成自我解決問(wèn)題的能力

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、土木工程力學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)

2、平面體系的集合組成分析

3、靜定結(jié)構(gòu)的受力分析

4、靜定結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算

5、力法

6、位移法

7、力矩分配法

8、影響線及其應(yīng)用

9、結(jié)構(gòu)動(dòng)力計(jì)算

綜上所述，具體提出以下要求，以便自己及家人朋友老師監(jiān)督：

一，合理安排時(shí)間，避免工作與電大授課學(xué)習(xí)的沖突，努力做到不早退不曠課

二，積極完成作業(yè)，完成作業(yè)是一名學(xué)生應(yīng)該遵守的義務(wù)，也是學(xué)習(xí)理解知識(shí)的必要方

式

三，認(rèn)真利用課余時(shí)間，在工作之余，多看教程，多看書(shū)，多做讀書(shū)筆記。

四，有問(wèn)題及時(shí)解決，不拖沓，不影響下階段的學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及授課老師的聯(lián)系方式

努力解決自己所遇到的問(wèn)題

五，課堂遵守紀(jì)律，做好課堂筆記，課堂筆記是自己學(xué)習(xí)過(guò)程中一大寶貴財(cái)富，是知識(shí)的系統(tǒng)，全面概括。也是自己今后復(fù)習(xí)的主要依據(jù)。

六，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以主修課程為主，多進(jìn)行實(shí)踐，以便學(xué)有所用，也更加深刻的理解

所學(xué)內(nèi)容 七，積極參加課程小組，更多的交流同樣是自己學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑。八，一次過(guò)關(guān)，只有不斷的強(qiáng)調(diào)自己學(xué)習(xí)，自己鞭策自己學(xué)習(xí)才可以在考試中游刃有余，電大的課程畢竟是短暫的，但是自己的學(xué)習(xí)是無(wú)限的，只有一次通過(guò)才能更好的選擇接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。以上，就是我的學(xué)習(xí)總結(jié)，我自身力求在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)思考，只有通過(guò)思考的學(xué)習(xí)才會(huì)理解深透，記憶深刻。在學(xué)習(xí)中要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心、重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題然后產(chǎn)生解決問(wèn)題的念頭，啟發(fā)頭腦的思考。開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)到更多的知識(shí)，通過(guò)不斷解決學(xué)習(xí)中的難題來(lái)鍛煉自己的思考能力。若自學(xué)沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃，勢(shì)必會(huì)陷入打亂仗和盲目被動(dòng)的狀態(tài)，為了明確自學(xué)為主的目的，有條不紊，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。感謝電大為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)氛圍，還要感謝指導(dǎo)老師及學(xué)習(xí)組長(zhǎng)引導(dǎo)各組員去討論學(xué)習(xí)的這樣一個(gè)平臺(tái)，使自己解決了學(xué)習(xí)中的難題；形成性考核制度的實(shí)施又可以緩解了來(lái)自“一次考試定終身”壓力。我希通過(guò)在電大的短暫而又珍貴的學(xué)習(xí)后，不但能熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還能培養(yǎng)自己堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志和勤奮的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì)，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開(kāi)端是成功的一半。

第三篇：土木工程學(xué)習(xí)計(jì)劃（模版）

土木工程力學(xué)本科學(xué)習(xí)計(jì)劃

我是2014年春電大土木工程本科新生，以前，我所學(xué)的法學(xué)?？?。從今年開(kāi)始，我想通過(guò)中央電大來(lái)完成土木工程（本科）的學(xué)習(xí)；之所以選擇土木工程，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在所從事的工作與建筑業(yè)息息相關(guān)，同時(shí)也為了豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程有土木工程力學(xué)、英語(yǔ)II、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南、鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)五科，現(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

時(shí)間 ： 每周的周一、周二 晚上學(xué)習(xí)土木工程力學(xué)。

周三 周四 周五 8：00-12:00 上班 上班 上班 上班 上班 12:00-14:30 午休 午休 午休 午休 午休 14:30-17:30 上班

上班

上班

上班

上班

19:40-22:30 學(xué)習(xí)開(kāi)放英語(yǔ)（3）學(xué)習(xí)工程數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)開(kāi)放英語(yǔ)（3）學(xué)習(xí)工程數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)地域文化及 開(kāi)放教

育

指

南

2012年11月20日

第四篇：土木工程計(jì)劃

土木工程計(jì)劃

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、道路與橋梁工程的基本理論和基本知識(shí)，具備從事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁等工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、施工和管理能力，能在相關(guān)設(shè)計(jì)、研究、施工、管理、投資、開(kāi)發(fā)和教育部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程和道路與橋梁工程的基本理論和基本知識(shí)，受到課程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)儀器操作和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)等方面的基本訓(xùn)練，具有從事土木工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有比較系統(tǒng)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景；

2．具有扎實(shí)的工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程和道路與橋梁工程的基本理論和基本知識(shí)，能夠從事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁等工程項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工和管理，并具有初步的研究能力；掌握工程材料、工程測(cè)量與試驗(yàn)、施工技術(shù)與組織、地基處理等方面的基本知識(shí)；

3．系統(tǒng)地了解工程概預(yù)算、房屋建筑設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備、電工學(xué)、電氣自動(dòng)化等方面的基本知識(shí),具備與其他專業(yè)配合工作的能力；

4．具有工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、主要測(cè)試和試驗(yàn)儀器使用、外語(yǔ)交流的基本能力，具有綜合應(yīng)用各種手段（包括外語(yǔ)工具）查詢資料、獲取信息的初步能力；

5．了解土木工程的主要法規(guī)。

三、主要課程

工程圖學(xué)、土木工程材料、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、砌體結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)原理、工程結(jié)構(gòu)抗震、道路橋梁工程、土木工程施工等。

四、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)、混凝土結(jié)構(gòu)基本理論課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)原理課程設(shè)計(jì)、工業(yè)廠房課程設(shè)計(jì)、施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

第五篇：個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

2018年市黨建設(shè)工作要求，以黨的精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入領(lǐng)會(huì)精神，牢牢把握?qǐng)?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這條貫穿報(bào)告的鮮明主線，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的正確方法，結(jié)合我局實(shí)際，特制定2018年黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)實(shí)際科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)黨建工作上臺(tái)階

1、黨員先鋒崗、幫扶困難職工。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)際科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我局黨支部將按照上級(jí)統(tǒng)一部署和要求，將深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，將制定詳細(xì)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)我局工作，統(tǒng)一思想，推進(jìn)“綠色交通”事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力確保學(xué)習(xí)實(shí)際科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得實(shí)效。

2、黨員相關(guān)理論課。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，強(qiáng)化理論武裝。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度，充分利用組織生活會(huì)、黨員民主生活會(huì)和政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，在廣大黨員中,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)際科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，強(qiáng)化黨員干部的思想理論基礎(chǔ)，提高理論水平，以理論武裝黨員干部的思想。

3、周例會(huì)。認(rèn)真做好思想政治工作。

充分利用周一支部例會(huì)制度等形式，進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等為主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德教育，使全體黨員、干部職工牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，從根本上維護(hù)行業(yè)形象。

二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、黨員成績(jī)考核。重視黨的干部隊(duì)伍建設(shè)

深入開(kāi)展“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要建立和實(shí)行中層干部工作考核制度，重平時(shí)考核、重實(shí)績(jī)考核，使全體干部注重學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受教育和監(jiān)督，在工作實(shí)踐中樹(shù)立正確的價(jià)值觀、地位觀、利益觀，密切同群眾的聯(lián)系，把心思用在工作上，用在全心全意為單位職工謀利益上。

2、思想指導(dǎo)，老黨員幫助預(yù)備黨員。加強(qiáng)黨員管理，做好組織發(fā)展工作。

嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書(shū)筆記定期檢查制度。認(rèn)真做好預(yù)備黨員的教育考察工作，讓他們能按時(shí)轉(zhuǎn)為正式黨員。要加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通。要貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。

三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，強(qiáng)化教育監(jiān)督機(jī)制 認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，按照具體工作要求,改進(jìn)思想作風(fēng)，做到與時(shí)俱進(jìn)，解放思想;改進(jìn)工作作風(fēng)，做到求真務(wù)實(shí)，勤勉高效;改進(jìn)生活作風(fēng)，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1、切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育工作

要在黨員干部中深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育，增強(qiáng)黨性意識(shí)。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和反腐倡廉意識(shí)，提高拒腐防變能力，牢記黨的宗旨。

2、民主監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

黨員干部要在提高自身思想道德和廉潔自律方面，率先垂范，認(rèn)真執(zhí)行“廉政準(zhǔn)則”的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)行對(duì)照檢查，增強(qiáng)班子成員對(duì)各自職責(zé)內(nèi)的黨風(fēng)廉政工作的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，保證干部廉潔奉公，為單位發(fā)展共謀大計(jì)。

四、加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響

充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，進(jìn)一步加大交通的宣傳力度，讓更多的人都來(lái)了解，關(guān)心，支持交通工作。進(jìn)一步提高交通行業(yè)在的社會(huì)影響力，使我局能真正成為交通運(yùn)輸行業(yè)精神文明建設(shè)的重要窗口，努力開(kāi)創(chuàng)我局黨建工作的新局面。

陳華