第一篇：教師參加學(xué)歷教育培訓(xùn),調(diào)研,生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定院發(fā)[2008]26號(hào)

教師參加學(xué)歷教育培訓(xùn)、調(diào)研、生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定

院發(fā)[2008]26號(hào)

為了提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師積極掌握本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的新理論、新技術(shù)、新工藝、新材料，學(xué)院鼓勵(lì)教師參加高等級(jí)學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、深入企業(yè)調(diào)研及參與生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。

一、學(xué)歷教育及培訓(xùn)

教師參加學(xué)歷教育、培訓(xùn)須履行下列審批手續(xù)：

1、本人提出書(shū)面申請(qǐng)，內(nèi)容包括：參加學(xué)歷教育、培訓(xùn)的理由、學(xué)習(xí)內(nèi)容、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)間、方式、學(xué)費(fèi)總額。

2、申請(qǐng)人所在教研室、教學(xué)單位審核同意。

3、院長(zhǎng)批準(zhǔn)、人事處備案。

教師參加學(xué)歷教育的學(xué)費(fèi)按下列原則辦理：

1、攻讀博士學(xué)位，學(xué)院承擔(dān)全部學(xué)習(xí)費(fèi)用。

2、攻讀碩士學(xué)位，學(xué)院承擔(dān)學(xué)費(fèi)的2/3。

3、攻讀學(xué)士學(xué)位，學(xué)院承擔(dān)學(xué)費(fèi)的1/2。

教師參加培訓(xùn)按學(xué)院《職工培訓(xùn)費(fèi)使用標(biāo)準(zhǔn)》辦理。

教師參加學(xué)歷教育，培訓(xùn)后應(yīng)在本院服務(wù)年限及申請(qǐng)調(diào)離本院的，按學(xué)院《人事調(diào)配暫行規(guī)定》辦理。

教師參加學(xué)歷教育或培訓(xùn)的學(xué)習(xí)費(fèi)用一律由本人墊付，學(xué)習(xí)

1結(jié)束后由申請(qǐng)人持學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)或培訓(xùn)結(jié)業(yè)證明及其它培訓(xùn)合格證書(shū)，經(jīng)人事處審核，院長(zhǎng)審批后辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。沒(méi)有能夠證明本人學(xué)習(xí)情況資料的，學(xué)院不予報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用。

二、調(diào)研、生產(chǎn)實(shí)踐

調(diào)研、生產(chǎn)實(shí)踐是教師積累直接經(jīng)驗(yàn)的必要手段和途徑，50周歲以下專(zhuān)業(yè)教師深入企業(yè)參加生產(chǎn)實(shí)踐每年不得少于20天。

凡參加調(diào)研或生產(chǎn)實(shí)踐的教師需事先寫(xiě)出實(shí)踐計(jì)劃或調(diào)研提綱，實(shí)踐、調(diào)研單位及時(shí)間期限，由教研室主任根據(jù)教學(xué)需要提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)審核同意后報(bào)人事處備案。

為確保調(diào)研或?qū)嵺`活動(dòng)質(zhì)量，各教學(xué)單位要根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的具體情況，對(duì)教師調(diào)研或?qū)嵺`活動(dòng)的課題及主要環(huán)節(jié)做出規(guī)定或部署，教師調(diào)研或參加實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)提交調(diào)研報(bào)告或生產(chǎn)實(shí)踐單位的鑒定意見(jiàn)。

經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)利用寒暑假或無(wú)課期間進(jìn)行調(diào)研或?qū)嵺`活動(dòng)的，調(diào)研或?qū)嵺`期間按每天2課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)支付績(jī)效津貼。

教師調(diào)研或參加實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循就近就便的原則。必須到外地的，需經(jīng)院長(zhǎng)批準(zhǔn)。到外地調(diào)研除按上述標(biāo)準(zhǔn)支付績(jī)效津貼外，學(xué)院正常支付差旅費(fèi)。

各教學(xué)單位要加強(qiáng)對(duì)調(diào)研效果的檢查與督導(dǎo)。教師調(diào)研或參加實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將調(diào)研報(bào)告及相關(guān)資料交本教研室及教學(xué)單位審核。經(jīng)人事處審核，院長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用。

教師每年到生產(chǎn)企業(yè)調(diào)研或參加生產(chǎn)實(shí)踐的天數(shù)，應(yīng)作為教

2師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容之一，對(duì)于未達(dá)到學(xué)院規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的（20天/年）應(yīng)在職稱(chēng)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、專(zhuān)業(yè)帶頭人、青年骨干教師評(píng)選中給予減分。

三、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，此前學(xué)院頒布的教師調(diào)研、參加生產(chǎn)實(shí)踐，學(xué)歷教育，培訓(xùn)方面的規(guī)定自本規(guī)定公布之日起廢止。

2008年4月1日 3

第二篇：教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)的規(guī)定

教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)的規(guī)定

為適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的需要，我們必須不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和學(xué)歷，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，提高全體教師的育人水平，特制定本規(guī)定。

一、要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，首先要提高教師的素質(zhì)，我們對(duì)全體教師的工作要求是：高尚的師德、淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)、終生學(xué)習(xí)的追究。培訓(xùn)教師的目的，就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

二、九五年后調(diào)入、分配到我校的教師，必須達(dá)到大專(zhuān)以上學(xué)歷，目前這部分未達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷的，必須自己制定培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)自學(xué)，函授等途徑達(dá)到本科學(xué)歷。

三、報(bào)考提高學(xué)歷層次（大專(zhuān)）的教師，學(xué)校不再執(zhí)行有條件的審批制度，一律給予支持；鼓勵(lì)骨干教師在職進(jìn)修研本科。

四、參加自學(xué)等提高學(xué)歷培訓(xùn)的教師，應(yīng)遵循業(yè)余學(xué)習(xí)的原則，如與教學(xué)發(fā)生矛盾，不得以參加學(xué)習(xí)為由影響上課，其集中學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)安排在節(jié)假日，其他時(shí)間一般不準(zhǔn)假。

五、學(xué)校鼓勵(lì)全體教師參加上級(jí)教育教研機(jī)構(gòu)舉辦的各種教師培訓(xùn)活動(dòng)。如：教材培訓(xùn)、教法培訓(xùn)、教改實(shí)驗(yàn)等；鼓勵(lì)全體教師參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；鼓勵(lì)教師不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)教學(xué)論文。學(xué)校每年舉辦一次教育教學(xué)論文（經(jīng)驗(yàn)）交流會(huì)，評(píng)獎(jiǎng)鼓勵(lì)，向上級(jí)刊物推薦其中的優(yōu)秀論文。

六、教師參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)的費(fèi)用一律先個(gè)人自理。九五年以

前的在職在崗教師，學(xué)習(xí)結(jié)束并取得畢業(yè)證的，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的，學(xué)校一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元，學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)的，一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元。

七、實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子，盡快培養(yǎng)青年教師成為教學(xué)骨干。高級(jí)教師有培養(yǎng)，指導(dǎo)初級(jí)教師的義務(wù)。全體中、小學(xué)高級(jí)教師要勇于挑擔(dān)子，悉心培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師；青年教師要虛心、主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

八、各教研組長(zhǎng)為該學(xué)科學(xué)科帶頭人，要努力進(jìn)入縣級(jí)名師行列，各教研組要積極組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)研究工作，并向?qū)W校提出教師陪學(xué)的具體建議。

九、本規(guī)定暨計(jì)劃自通過(guò)之日?qǐng)?zhí)行。

十、本規(guī)定暨計(jì)劃由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：參加河北省中小學(xué)書(shū)法教師培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)

參加河北省中小學(xué)書(shū)法教師培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)

寧遠(yuǎn)小學(xué) 楊昌軍

2013年8月，我有幸參加了河北省中小學(xué)書(shū)法教師培訓(xùn)活動(dòng)。在幾天的培訓(xùn)中，各位授課老師的言傳身教，使我對(duì)書(shū)法有了更深刻的了解，不論是從書(shū)法理論，還是到書(shū)法實(shí)踐技能，使我深深地感受到它不僅僅是一次對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是傳遞著一種責(zé)任，那就是傳承祖國(guó)書(shū)法傳統(tǒng)文化的責(zé)任。作為參加培訓(xùn)的教師，深知此次培訓(xùn)的意義和重要性。下面就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，談以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、提高了認(rèn)識(shí)，重新審視了書(shū)法藝術(shù)對(duì)人類(lèi)的重要影響 書(shū)法藝術(shù)是人類(lèi)智慧和文明的結(jié)晶，是文化傳承的重要載體。書(shū)法教學(xué)是傳播弘揚(yáng)中華文化，提升書(shū)寫(xiě)與審美及語(yǔ)言文化規(guī)范化水平的迫切需要。隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和“無(wú)紙化辦公”的普及，人們的書(shū)寫(xiě)水平正在日益下降。孩子們迷戀網(wǎng)絡(luò)，成年人對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生依賴(lài)。面對(duì)書(shū)寫(xiě)技能退化的嚴(yán)重事實(shí)，弘揚(yáng)和傳承經(jīng)典的中華書(shū)法文化和藝術(shù)，教育孩子們周周正正寫(xiě)字，端端正正為人，是時(shí)代的迫切需求，具有現(xiàn)實(shí)意義，又有深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、對(duì)書(shū)法理論有了一個(gè)全面完整的認(rèn)識(shí)

這次培訓(xùn)給我留下印象最深的是首都師范大學(xué)的卜希旸教授的書(shū)法概論課。從甲骨文、鐘鼎文的辨識(shí)到說(shuō)文解字的漢字演變，從漢碑古隸的風(fēng)格談到王羲之的蘭亭序的意境，卜老的講座深入淺出、娓娓道來(lái)，使我受益匪淺；卜老的風(fēng)趣幽默、淵博、平易，給留下了深刻印象！這堂課使我領(lǐng)悟了漢字在中華民族文化的傳承中的地位和作用，書(shū)法是中華民族屹立于世界之林最具代表性的文化符號(hào)。作為書(shū)法教師有責(zé)任和義務(wù)將它傳給后代子孫并發(fā)揚(yáng)光大。

三、培訓(xùn)彌補(bǔ)了我的書(shū)法藝術(shù)理論修養(yǎng)上的短板

這次培訓(xùn)班里有不少學(xué)員都是有一定的書(shū)法基礎(chǔ)的，我也算其中一個(gè)。但是，我的書(shū)法理論修養(yǎng)一直是我的書(shū)法技藝的一塊短板。

這次培訓(xùn)中河北師大的楊春老師的楷書(shū)技法與實(shí)踐課，讓我認(rèn)識(shí)到了書(shū)法臨帖的重要性，尤其是楊老師的臨帖要求自己100%像，讓我震撼，對(duì)他由衷地敬佩。

石家莊市老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郭少斌《創(chuàng)作知識(shí)及創(chuàng)作》的主題報(bào)告深入淺出，結(jié)合實(shí)際，以鑒賞家的獨(dú)特視角，帶領(lǐng)我們體驗(yàn)了書(shū)法創(chuàng)作的藝術(shù)境界。使我們明確地認(rèn)識(shí)到寫(xiě)字與書(shū)法是兩個(gè)不同的觀念。寫(xiě)字趨于實(shí)用性，而書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的價(jià)值在于創(chuàng)造而不是復(fù)制，要達(dá)到創(chuàng)造美的目的，只有這樣，書(shū)法藝術(shù)最終才能達(dá)到格調(diào)的高雅和神采的靈動(dòng)。

為我們培訓(xùn)班講硬筆書(shū)法技法與實(shí)踐的老師是秦皇島新世紀(jì)書(shū)法藝術(shù)學(xué)校的彭樹(shù)生校長(zhǎng)，他為我們學(xué)員老師們?cè)跁?shū)法教育教學(xué)工作中應(yīng)該掌握的一些教學(xué)方法和技巧提供了切實(shí)的指導(dǎo)，他強(qiáng)調(diào)：筆畫(huà)是材料，而結(jié)構(gòu)是“蓋房子”，小學(xué)生的書(shū)法課一定要抓住“結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確”這個(gè)核心問(wèn)題，他多年來(lái)也是這么做過(guò)來(lái)的，他那種對(duì)書(shū)法教育的熱愛(ài)和執(zhí)著感動(dòng)了聽(tīng)講的每一位學(xué)員，他的成就讓我明白了書(shū)法教育同樣遵循教育的規(guī)律：那就是愛(ài)的教育。

總之，此次書(shū)法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書(shū)法水平，也對(duì)傳承民族的文化藝術(shù)，修練個(gè)人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對(duì)今后在學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展書(shū)法教育活動(dòng)具有十分重要意義。書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費(fèi)大量的精力和心血。在今后一段時(shí)間中，要盡量擠出時(shí)間，靜下心來(lái)認(rèn)真思考，積極行動(dòng)，盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識(shí)，盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求，努力為書(shū)法的傳承做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師參加學(xué)術(shù)會(huì)議和考察調(diào)研的暫時(shí)規(guī)定（精選）

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師參加國(guó)內(nèi)/外學(xué)術(shù)會(huì)議及考察調(diào)研的暫行規(guī)定

第一條 為提高我院的整體教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，學(xué)院鼓勵(lì)教師參加必要的學(xué)術(shù)會(huì)議和進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)研活動(dòng)。

第二條 教師外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議及專(zhuān)業(yè)調(diào)研，必須遵循必要、節(jié)約、學(xué)術(shù)、實(shí)效的原則。

第三條 學(xué)院根據(jù)自身的發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，有計(jì)劃地安排教師外出參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議及專(zhuān)業(yè)調(diào)研活動(dòng)。第四條 外出參加的學(xué)術(shù)會(huì)議和專(zhuān)業(yè)調(diào)研活動(dòng)，應(yīng)與本人所承擔(dān)的教學(xué)、管理和科研任務(wù)有較密切關(guān)系，參加學(xué)術(shù)會(huì)議者必須提交學(xué)術(shù)論文或調(diào)研報(bào)告，否則不予批準(zhǔn)。

第五條 凡要求外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議和專(zhuān)業(yè)調(diào)研的教師, 必須由本人提出申請(qǐng)，填寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)表(包括目的、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)算、調(diào)研安排情況等項(xiàng)目), 并附會(huì)議邀請(qǐng)函（通知）和參會(huì)論文（摘要），報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。

第六條 凡未經(jīng)審批同意，自行決定外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議和專(zhuān)業(yè)調(diào)研者，所有費(fèi)用應(yīng)由參加者自己承擔(dān)。

第七條 經(jīng)批準(zhǔn)外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議和專(zhuān)業(yè)調(diào)研者的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，必須遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，按學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度，審批報(bào)銷(xiāo)。第九條 教師外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)I(yè)調(diào)研活動(dòng)返校后，應(yīng)及時(shí)到科研秘書(shū)處做好科研業(yè)績(jī)登記存檔，向?qū)W院提交一份書(shū)面報(bào)告（含會(huì)議及調(diào)研活動(dòng)內(nèi)容、收獲及建議等），并按學(xué)院安排以PPT形式向全體教師匯報(bào)會(huì)議或調(diào)研內(nèi)容。

2015年9月1日

第五篇：大營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于教師參加教學(xué)教研活動(dòng)的規(guī)定

大營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于教師參加教學(xué)教研活動(dòng)的規(guī)定

為提高我校教師教學(xué)水平和教研能力，調(diào)動(dòng)廣大教師參與教學(xué)教研活動(dòng)的積極性，激發(fā)廣大教師投身教學(xué)教研活動(dòng)的熱情，根據(jù)我校實(shí)際特制定本規(guī)定。

一、參加人員：

鎮(zhèn)中全體教師(男50周歲、女45周歲以上者除外)。

二、參加活動(dòng)的順序：

各年級(jí)抓鬮確定學(xué)校、中心校及以上各部門(mén)組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)的順序。當(dāng)學(xué)校及以上部門(mén)組織各種活動(dòng)需要相關(guān)教師個(gè)人參加時(shí)便按抓鬮順序依次安排相關(guān)教師參加。如組織單位有年齡、學(xué)科等條件限制，按順序輪到不合格者，可暫時(shí)跳過(guò)，下次安排，按順序由后面符合條件的教師參加。

三、獎(jiǎng)懲制度：

1、所有活動(dòng)參加者，學(xué)校在考核時(shí)，予以加分。

2、在活動(dòng)中，成績(jī)優(yōu)異的，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別在考核中予以加分，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。⑴鎮(zhèn)級(jí)1分⑵縣級(jí)2分⑶市級(jí)3分⑷省級(jí)及以上5分

3、按順序需要參加活動(dòng)的教師確實(shí)不能參加時(shí)，由本人結(jié)合，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，可由他人代替參加活動(dòng)，代替者仍按原順序參加活動(dòng)。

4、按順序需要參加活動(dòng)的教師拒絕參加活動(dòng)的或在活動(dòng)中受到通報(bào)或點(diǎn)名批評(píng)的，學(xué)校按不服從工作安排或沒(méi)有完成工作任務(wù)處理，在考核中予以扣分或取消資格。

大營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)

2009-4-10