第一篇：2011年度大學生暑期社會實踐活動參考課題[精選]

2011年度大學生暑期社會實踐活動參考課題

一、慶祝建黨九十周年專項

1.走訪革命老區(qū)、改革前沿地區(qū)

2.面向基層黨史黨情宣講活動

3.社會主義現(xiàn)代化建設成果調(diào)研

二、志愿服務專項

1.暑期關(guān)愛農(nóng)民工子女行動

2.暑期返鄉(xiāng)支教行動

3.暑期社區(qū)志愿服務行動

4.暑期志愿服務開展狀況調(diào)研行動

三、經(jīng)濟建設與社會發(fā)展

1.低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟與社會可持續(xù)發(fā)展

2.發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)對策研究

3.經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中的社會心理變遷

4.新生代農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)與城市社會適應

4.節(jié)水型社會建設

5.中國慈善業(yè)成長與發(fā)展

6.社區(qū)建設與社區(qū)服務發(fā)展調(diào)查

7.城市居民幸福指數(shù)調(diào)查與分析

8.產(chǎn)業(yè)更新形勢下的大學生就業(yè)問題研究

9.大學生創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查與分析

四、“三農(nóng)”熱點問題

1.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究

2.中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路研究

3.中國農(nóng)村基礎(chǔ)設施建設現(xiàn)狀調(diào)查

4.科技興農(nóng)若干問題的思考與調(diào)研

5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與新農(nóng)村建設之關(guān)系探究

6.農(nóng)村文化建設的現(xiàn)狀和先進典型

7.農(nóng)村義務教育現(xiàn)狀調(diào)查

8.農(nóng)村衛(wèi)生條件現(xiàn)狀調(diào)查

9.農(nóng)村精英人物與新農(nóng)村建設

10.西部計劃志愿者、大學生村官基層適應狀況調(diào)查

五、教育改革與發(fā)展

1.教育資源的均衡性調(diào)查

2.新課程改革實施難點及改進

3.高中研究性學習指導與改進

4.高中教育與大學教育銜接問題研究

5.少數(shù)民族教育發(fā)展情況調(diào)查

6.我國教師職業(yè)心理健康狀況調(diào)查

7.農(nóng)村教師生存現(xiàn)狀調(diào)查

8.流動人口子女社會融合教育研究

9.公費師范生培養(yǎng)與發(fā)展前景調(diào)研

10.學生社會實踐和志愿服務育人功能調(diào)研

11.學生社會責任感養(yǎng)成研究

12.汶川、舟曲地震災區(qū)學生教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究

13.留守兒童與隔代教育

14.中國傳統(tǒng)文化傳承與青少年教育

六、價值與文化傳播

1.中國傳統(tǒng)文化的當代價值研究

2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與繼承

3.中國傳統(tǒng)音樂發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

4.中國城市雕塑現(xiàn)狀與發(fā)展調(diào)研

5.社會主義精神文明建設與媒體價值取向研究

6.初高中校園網(wǎng)絡語言和流行語研究

7.網(wǎng)絡文化建設與傳媒公信力提升關(guān)系研究

七、公共衛(wèi)生安全

1.公共衛(wèi)生體系建設情況的調(diào)查

2.大學生營養(yǎng)與健康調(diào)查

3.青少年性健康知識和艾滋病知識普及教育

4.初高中學校食堂衛(wèi)生情況調(diào)查

5.農(nóng)村百姓對疾病防御方面的了解的調(diào)查

6.食品安全與民眾對免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查

第二篇：2012年大學生暑期社會實踐活動參考課題

2012年大學生暑期社會實踐活動參考課題

一、和諧社會類 ★參考課題

1．現(xiàn)階段疾病醫(yī)療救助體系建設情況 2．《感動中國》10周年引發(fā)的感想 3.農(nóng)村社會福利和慈善事業(yè)的研究 4.農(nóng)民合作社對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的意義

5.新農(nóng)村建設過程中，農(nóng)民生活空間及社會關(guān)系的轉(zhuǎn)變

6.家鄉(xiāng)同城化進程中公共交通狀況的調(diào)查 7.社區(qū)建設與社區(qū)服務發(fā)展調(diào)查 8.勞動者勞動保護狀況的調(diào)查

9.城鎮(zhèn)房屋拆遷和農(nóng)村土地征用狀況的調(diào)查 10.志愿者服務行動和諧社會構(gòu)建

11.低碳生活提出以來的實施狀況及成效 12.踐行科學發(fā)展，關(guān)注國民生計 13.社會福利院現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

14.網(wǎng)絡社會中人們交往關(guān)系的變化的調(diào)查研究

15.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 16.城市中農(nóng)民工狀況的專項調(diào)查 17.我國公務員現(xiàn)狀調(diào)查

18.動車事故引發(fā)的關(guān)于對安全體系、安全事故責任的思考

19.民生問題調(diào)研（醫(yī)療、住房、物價、民工子弟上學等）

二、經(jīng)濟建設類 ★參考課題

1.國內(nèi)經(jīng)濟復蘇時期中高檔商品消費情況的調(diào)研

2.民營企業(yè)高端訪談 ——溫州 危機 3.企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換課題研究

4.我國創(chuàng)業(yè)板對中小型新興企業(yè)的意義 5.城鎮(zhèn)居民低碳消費的探析

6.校園網(wǎng)購熱潮對經(jīng)濟的影響

7.從網(wǎng)購營銷的逐漸走紅看互聯(lián)網(wǎng)零售的發(fā)展趨勢的調(diào)研

8.文化及藝術(shù)作品的再翻新對文化、經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的影響的相關(guān)調(diào)研9.“縣城經(jīng)濟”研究 9.麗水市生態(tài)資源開發(fā)問題

10．阻礙欠發(fā)達地區(qū)脫貧致富的非經(jīng)濟因素分析

11.有關(guān)收入分配及家庭收支狀況（不同階層、地位、職業(yè)）的調(diào)研

12．擴大居民消費需求的重點、難點和對策研究

13.暑期居民消費新高潮的調(diào)研

14.經(jīng)濟不景氣周期內(nèi)的市民消費變化

15.“汽車購置稅”增加對中國汽車市場的影響

16.推進營業(yè)稅改增值稅的影響調(diào)研

17.中國銀行百年發(fā)展歷程（如發(fā)展模式、策略）

三、三農(nóng)問題類 ★參考課題

1.科技創(chuàng)新給我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展帶來的影響

2.農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的情況與措施 3.中國農(nóng)村基礎(chǔ)設施建設現(xiàn)狀研究 4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與新農(nóng)村建設之關(guān)系探究 5.農(nóng)村文化建設的現(xiàn)狀

6.農(nóng)民現(xiàn)階段工資收入與社會保障情況 7.農(nóng)民工問題研究

8.農(nóng)村義務教育狀況的調(diào)查 9.農(nóng)民業(yè)余文化現(xiàn)狀調(diào)查與研究 10.科技興農(nóng)帶來的變化

11.大學生村官基層適應狀況調(diào)查

四、法律援助類 ★參考課題

1.家鄉(xiāng)農(nóng)村法律援助現(xiàn)狀調(diào)查分析研究 2.公民法律知識了解情況與措施 3.各階層職業(yè)消費者維權(quán)情況

4.社會維權(quán)情況調(diào)查與提高維權(quán)率措施 5.中國環(huán)境保護問題的法律對策

6.對于弱勢群體法律援助狀況的調(diào)查 7.網(wǎng)絡信息安全與法律保護 8.民事糾紛法律調(diào)節(jié)制度研究

9.明星代言虛假廣告的民事責任研究 10.法制宣傳與依法治國

五、教育問題類

★參考課題

1、國外教育體制在中國教育市場盛行度的調(diào)研

2、出國留學與人才流失的辯證關(guān)系

3、社交網(wǎng)絡（校內(nèi)網(wǎng)、開心網(wǎng)等）興起對青年的影響調(diào)研

4、經(jīng)濟復蘇時大學生就業(yè)形勢的調(diào)研

5、解讀“大學城”對其周邊經(jīng)濟的帶動作用

6、大學生就業(yè)后的“角色轉(zhuǎn)換”調(diào)研

7、校長實名制推薦對大學名校自主招生的影響

8.團隊式“訂單”人才培養(yǎng)就業(yè)模式可行性研究

9.城鄉(xiāng)中小學教育差異對比研究——以自己家鄉(xiāng)為例

10.欠發(fā)達農(nóng)村地區(qū)義務教育普及情況調(diào)研 11.農(nóng)民工子女的就業(yè)情況 12.學校教育安全問題研究 13.校車安全問題引發(fā)的思考 14．關(guān)注教育資源的均衡性問題 15.大學生創(chuàng)業(yè)精神狀況調(diào)查與分析

六、社會文化類 ★參考課題

1.探究“孔子學院”存在的價值與意義 2.剖析“宅文化”——

3.由“周立波熱”引發(fā)的思考

4.對城市“蝸居人”社會現(xiàn)象的解讀 5.快速城市化下的古村落保護

6.探究家鄉(xiāng)傳統(tǒng)手工藝的傳承與保護

7.“80后”和“90后“的紙質(zhì)閱讀與網(wǎng)絡閱讀

8.央視“春晚”的文學性與大眾流行文化的研究

9.社會公共服務行業(yè)的普通話運用狀況調(diào)查（例如：出租車司機等）

10.境內(nèi)商品包裝的語言文字規(guī)范情況調(diào)查 11.對“當代雷鋒”郭明義、“提燈女神”王文珍、“治亂書記”文建明的學習

12.關(guān)于文物藝術(shù)品拍賣市場出現(xiàn)的諸多亂象的思考

七、公共衛(wèi)生類 ★參考課題

1.中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計

劃

2.農(nóng)村飲用水的安全狀況調(diào)查

3.在流行疾病危機中，城市應急預防系統(tǒng)的情況調(diào)研

4.城鄉(xiāng)居民對疾病的認知程度及防控意識的調(diào)查

5.公民對地溝油、瘦肉精的認知程度與防范

意識

6.地溝油、瘦肉精的危害與流入社會情況 7.公共衛(wèi)生體系建設情況的調(diào)查 8.農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查

9.青少年性健康知識和艾滋病知識普及教

育

10.關(guān)注貧困生健康問題 11.學校食堂衛(wèi)生情況調(diào)查

12.民眾對免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查

喜迎兩會召開，關(guān)注時事動態(tài) ★參考課題

1.兩會中主要探討的問題

2.兩會中關(guān)于食品安全方面的措施 3.新出臺的規(guī)定規(guī)范公務員回避制度 4.2012年全面“追緝”地溝油瘦肉

5.實施更加積極的就業(yè)政策對就業(yè)的推動情況

踐行科學發(fā)展觀，服務社會促和諧 ★參考課題

1.未成年人思想道德建設和心理健康教育 2.深入學習、實踐科學發(fā)展觀

3.踐行社會主義榮辱觀，服務和諧社會4.生態(tài)文明建設（“節(jié)能減排”、生態(tài)文明意識、生產(chǎn)方式、生活方式與生態(tài)文明，環(huán)?？破罩R宣傳）

6.重大工程、重大社會事件、社會熱點的社會調(diào)查活動

結(jié)合文學專業(yè)特點，深入開展“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”活動 ★參考課題

1.文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務

2.科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”服務

3.農(nóng)村改革發(fā)展調(diào)研（合作醫(yī)療、行政村合并等）

4.建設新農(nóng)村政策宣講，促進農(nóng)村文化建設5.新農(nóng)村建設中的農(nóng)村青年問題

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)就業(yè)實踐活動 ★參考課題

1.科研基金項目實施 2.創(chuàng)業(yè)實踐 3.就業(yè)實習

4.科技創(chuàng)新知識宣傳 5．積極的就業(yè)政策

其他

1.農(nóng)村空巢老人的生存狀態(tài)調(diào)研

2.農(nóng)村留守兒童教育、生活、情感狀況、安全問題調(diào)研

3.某地區(qū)“小餐桌”情況調(diào)研 4.農(nóng)村中小學生暑期生活狀況調(diào)研

5.農(nóng)村中小學聘任教師的待遇與發(fā)展問題調(diào)研

6.××地區(qū)農(nóng)民工家庭生活情況調(diào)查 7.農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查

8.××地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查研究 9.農(nóng)村勞動力輸出情況調(diào)查及啟示 10.“特色農(nóng)業(yè)”、“訂單農(nóng)業(yè)”發(fā)展的調(diào)查 11.農(nóng)村文化生活現(xiàn)狀調(diào)查

12.各類單位選聘大學生標準的調(diào)查 13.大學生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查

14.貧困生資助體系的建立與完善的調(diào)查與研究

15.大學生社團文化研究調(diào)查 16.大學生村官情況調(diào)查與研究 17.我校大學理想職業(yè)的調(diào)查與分析 18.對大學生考資格證目的的調(diào)查與分析 19.大學生對校園文化活動的參與度及其態(tài)度調(diào)查 20.某高校、某中小學對某專業(yè)大學生的需求調(diào)查

21.當前大學生服務社區(qū)的調(diào)查與分析

22.某地區(qū)地域優(yōu)勢與投資環(huán)境問題的調(diào)研 23.××市、縣、鄉(xiāng)、村旅游資源利用和旅游業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查 24.法律援助的實踐

25.食品安全鑒定方式調(diào)研

26.民眾對食品安全危機問題的態(tài)度及對策調(diào)查

27.某地區(qū)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析

28.從學生角度看各級學校教師隊伍建設 29.“三支一扶”、“貧困縣”、“西部計劃”、“進村社區(qū)”運行情況調(diào)查 30．“低碳生活”觀念及狀況調(diào)查

31.信息技術(shù)在農(nóng)村中小學教育中運用狀況的調(diào)查

32.網(wǎng)上購物與物流行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

33.某地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與專業(yè)人才需求調(diào)查

34.中原經(jīng)濟區(qū)建設：某地區(qū)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展調(diào)研

35.××地區(qū)生態(tài)與環(huán)境保護現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

36.城市下崗職工家庭生活狀況與再就業(yè)調(diào)查

37.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 38.公眾幸福指數(shù)現(xiàn)狀調(diào)查

39.新形勢下社會對人才需求的特點或高校專業(yè)設置的調(diào)查分析

40.××地區(qū)廢舊電子垃圾回收處理狀況調(diào)查研究

41.大學生對宿舍網(wǎng)絡利用情況的調(diào)研

42.交通安全意識狀況調(diào)查（安全帶使用，紅綠燈遵守等）

43.大眾傳媒對青年的影響調(diào)查（以××市、縣、鄉(xiāng)、村為例）

44.大學生對校園文化活動的參與度及其態(tài)度調(diào)查

45.校園網(wǎng)絡文化調(diào)查

46.某地區(qū)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展情況 47.某地區(qū)禁塑令執(zhí)行情況調(diào)查

48.農(nóng)村計劃生育政策實施的現(xiàn)狀及問題的調(diào)查與研究

49.小區(qū)物業(yè)情況調(diào)研

50.商品房建筑合理間距等指標合規(guī)建設調(diào)研

（以上課題僅供參考）

第三篇：大學生暑期社會實踐參考課題

暑期大學生社會實踐參考課題

（1）城市居民幸福指數(shù)調(diào)查與分析

（2）農(nóng)村金融體制改革研究

（3）“縣域經(jīng)濟”研究

（4）如何抓住我國新一輪經(jīng)濟增長帶來的發(fā)展機遇實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

（5）各類公有/非公有企業(yè)改革典型案例調(diào)查分析

（6）阻礙欠發(fā)達地區(qū)脫貧致富的非經(jīng)濟因素分析

（7）有關(guān)收入分配及家庭收支狀況(不同階層、地位、職業(yè))的調(diào)研

（8）旅游業(yè)、餐飲業(yè)、娛樂業(yè)經(jīng)營狀況調(diào)查

（9）旅游景區(qū)（點）的開發(fā)及其配套設施建設、保護和經(jīng)營

（10）中國自主產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查以及未來發(fā)展分析

（11）外來務工青年調(diào)查與分析

（12）大學生創(chuàng)業(yè)精神狀況調(diào)查與分析

（13）金融危機背景下地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究

（14）中西部地區(qū)迎接東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中若干問題研究

（15）擴大居民消費需求的重點、難點和對策研究

（16）城鎮(zhèn)化過程中問題的調(diào)查和分析

（17）社區(qū)建設與社區(qū)服務發(fā)展調(diào)查

（18）企業(yè)文化構(gòu)建過程中的問題

（19）中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路研究

（20）地方性中小金融機構(gòu)發(fā)展研究

（21）社會各個階層（或某階層）對未來中國經(jīng)濟發(fā)展信心的調(diào)查

（22）經(jīng)濟“寒冬”中的中小企業(yè)生存情況調(diào)查

（23）經(jīng)濟不景氣周期內(nèi)的市民消費變化調(diào)查

（24）社會公益行為的調(diào)查研究

（25）社會福利院現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

（26）下崗職工家庭生活狀況與生存策略調(diào)查

（27）再就業(yè)援助制度狀況的調(diào)查

（28）勞動者勞動保護狀況的調(diào)查

（29）城鎮(zhèn)房屋拆遷和農(nóng)村土地征用狀況的調(diào)查

（30）社會認同感與建設和諧社會

（31）統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，增強可持續(xù)發(fā)展能力

（32）志愿者服務行動與和諧社會構(gòu)建

（33）對非城區(qū)地方的治安問題的調(diào)研

（34）社區(qū)服務問題研究

（35）社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

（36）中國農(nóng)村基礎(chǔ)設施建設現(xiàn)狀研究

（37）科技興農(nóng)若干問題的思考與調(diào)研

（38）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與新農(nóng)村建設之關(guān)系探究

（39）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化之路發(fā)展策略與困境

（40）解決“三農(nóng)問題”，尋求中部崛起

（41）中部農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路

（42）農(nóng)村文化建設的現(xiàn)狀和先進典型

（43）農(nóng)村的村民自治實踐和典型研究

（44）城市農(nóng)民工的工作與生活狀況調(diào)查

（45）農(nóng)民工問題研究

（46）農(nóng)村義務教育狀況的調(diào)查

（47）農(nóng)村衛(wèi)生條件改善情況的調(diào)查

（48）農(nóng)民工工資拖欠問題調(diào)查

（49）農(nóng)民工子女教育問題的調(diào)查

（50）農(nóng)民衛(wèi)生健康觀念與習慣的調(diào)查

（51）關(guān)注失地農(nóng)民的生存狀態(tài)

（52）關(guān)注農(nóng)民工養(yǎng)老保險問題

（53）農(nóng)業(yè)稅全免——對解決三農(nóng)問題的影響

（54）農(nóng)民業(yè)余文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析

（55）科技興農(nóng)的現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)鏈分析

（56）農(nóng)村荒蕪化現(xiàn)象探究

（57）農(nóng)村飲水安全問題調(diào)查

（58）農(nóng)村基礎(chǔ)設施建設與農(nóng)村文化發(fā)展

（59）農(nóng)村精英人物與新農(nóng)村建設

（60）大學生村官基層適應狀況調(diào)查

（61）留守兒童與隔代教育

（62）欠發(fā)達農(nóng)村地區(qū)義務教育普及情況調(diào)查

（63）大學生的就業(yè)實踐與高等教育改革的研究

（64）中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與青少年教育

（65）少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查

（66）高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查

（67）關(guān)注大學生加強自身修養(yǎng)

（68）當代學生身心健康狀況的調(diào)查

（69）大學生就業(yè)中的社會公平性問題研究

（70）大學生成才與心理成熟的關(guān)系

（71）外來人員子女教育問題

（72）校園信用卡對大學生經(jīng)濟行為影響研究

（73）食品安全問題的調(diào)查與分析

（74）學校教育安全問題研究

（75）學?；A(chǔ)設施建設當中質(zhì)量安全現(xiàn)狀調(diào)查

（76）教育公平若干問題研究

（77）農(nóng)村教師生存現(xiàn)狀調(diào)查

（78）農(nóng)村寄宿制學校若干問題研究

（79）關(guān)注教育資源的均衡性問題

（70）貧困地區(qū)學生教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究

（81）基礎(chǔ)教育的自然災害自救教育的現(xiàn)狀和普及

（82）公眾對政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調(diào)查

（83）大學里少數(shù)民族與漢族的交際情況的調(diào)查

（84）對大學生就業(yè)心理障礙問題的研究

（85）目前會計人員素質(zhì)的狀況

（86）社會對會計專業(yè)工作者素質(zhì)的新要求

（87）家鄉(xiāng)民營經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)研

（88）家鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設中突出問題調(diào)研

（89）家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)保護與合理開發(fā)利用問題調(diào)研

（90）大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)研

（91）農(nóng)民工就業(yè)、工資、勞動保障及其子女教育狀況調(diào)查

（92）大學生沉迷網(wǎng)絡狀況調(diào)研

第四篇：大學生暑期社會實踐參考課題

附件6：

大學生暑期社會實踐調(diào)研課題參考選題

黨建：

1.黨員、干部先進事跡調(diào)查 2.學生黨員思想狀況調(diào)查

3.黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進事跡調(diào)查

4.全面建設小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查 “追尋發(fā)展印記”中國夢尋訪行動： 1.城市發(fā)展尋訪 2.傳統(tǒng)文化尋訪 3.紅色之旅尋訪 共青團工作研究：

1．區(qū)域共青團整體化建設研究（農(nóng)村、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新”組織、民辦學校和機關(guān)事業(yè)單位等各個領(lǐng)域團的建設）2.基層團內(nèi)民主機制建設研究 3.流動團員教育管理方式研究 4.共青團信息化建設研究 5.網(wǎng)絡時代共青團工作探析

6.關(guān)于共青團組織培育新型青年農(nóng)民的對策 7．共青團組織對青年創(chuàng)業(yè)實施有效服務的研究 8.共青團工作載體建設與創(chuàng)新

9.落實科學發(fā)展觀與共青團事業(yè)發(fā)展研究 10.全面建設小康社會與共青團工作創(chuàng)新研究 11.政治文明建設與共青團組織發(fā)展的關(guān)系研究 12.共青團組織動員方式創(chuàng)新研究 13.共青團服務能力建設研究

14.新形勢下中學共青團工作的調(diào)查、分析與思考 15.農(nóng)村團組織建設存在問題與對策 16.基層團組織工作機制與方法創(chuàng)新 17.團的社會化、項目化、網(wǎng)絡化建設

18.團的學習能力、凝聚能力、服務能力、合作能力、執(zhí)行能力建設 青年研究：

1.大學生心理健康問題調(diào)查

2.當代中國農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究 3.國企青年職工發(fā)展成才調(diào)研 4.青年流動現(xiàn)象研究 5.青年自發(fā)組織的調(diào)查研究

6.特殊困難青少年群體的生活狀況與幫扶機制研究 7.青年心理素質(zhì)狀況調(diào)查與研究 8.青年戀愛、婚姻、家庭生活狀況研究 9.城鄉(xiāng)青少年交流工作探討

10．當代青年價值觀念與行為特征研究 11.青少年訴求整合、表達機制的研究 12.“新農(nóng)村新青年”發(fā)展計劃研究

13.完善“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”體系的對策分析 14.構(gòu)建社會主義和諧社會與青年參與的研究 15.社會主義市場經(jīng)濟條件下青年工作機制研究 16.社會主義核心價值體系與青少年教育研究 17.青少年政策與法規(guī)研究

18.承擔政府青年事務的途徑、機制研究

19.關(guān)于如何更好地發(fā)揮青年典型示范引導作用的研究 教育：

1.近年中小學教育的變化、存在問題、解決思路 2.近年來百姓對孩子高考態(tài)度的變遷 3.外出務工人員子女教育狀況調(diào)查 4.互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究 經(jīng)濟：

1.浙江省外資企業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查 2.個體、私營企業(yè)發(fā)展調(diào)查

3.從對民營企業(yè)家的調(diào)查分析看成才之路的曲折性 法律：

1.法律援助的實踐

2.未成年人思想狀況和權(quán)益保護狀況研究 3.青少年違法犯罪與預防研究 4.青少年權(quán)益保障工作研究 社會：

1.農(nóng)村文化建設調(diào)查 2.社會信任問題調(diào)查研究 3.農(nóng)村老年人生活狀況調(diào)研 4.城市空巢老人生活狀況調(diào)查 5.農(nóng)民工閑暇時間支配狀況調(diào)查

6.中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因 7.社會弱勢群體的生存狀況及政府政策的效果 8.近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路 就業(yè)創(chuàng)業(yè)：

1.金融危機下的大學生就業(yè)情況及預測 2.大學生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查

3.大學生畢業(yè)生就業(yè)心理，就業(yè)要求與就業(yè)狀況調(diào)查 4.大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查 5.用人單位對高校畢業(yè)生錄用標準的調(diào)查分析 6.當代大學生就業(yè)與誠信的調(diào)查研究 7.影響與制約大學生就業(yè)力的主要因素 8.我校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)研與分析 9.大學生基層就業(yè)狀況研究 10.“蟻族”生存現(xiàn)狀研究

第五篇：大學生暑期社會實踐參考課題

2011年大學生暑期社會實踐參考課題 黨建：

1.尋訪紅色印記 2.黨員、干部先進事跡調(diào)查 3.學生黨員思想狀況調(diào)查 4.黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進事跡調(diào)查 5.全面建設小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查 共青團工作研究 1．區(qū)域共青團整體化建設研究（農(nóng)村、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新”組織、民辦學校和機關(guān)事業(yè)單位等各個領(lǐng)域團的建設）2.基層團內(nèi)民主機制建設研究 3.流動團員教育管理方式研究 4.共青團信息化建設研究 5.網(wǎng)絡時代共青團工作探析 6.關(guān)于共青團組織培育新型青年農(nóng)民的對策 7．共青團組織對青年創(chuàng)業(yè)實施有效服務的研究 8.共青團工作載體建設與創(chuàng)新 9.落實科學發(fā)展觀與共青團事業(yè)發(fā)展研究 10.全面建設小康社會與共青團工作創(chuàng)新研究 11.政治文明建設與共青團組織發(fā)展的關(guān)系研究 12.共青團組織動員方式創(chuàng)新研究 13.共青團服務能力建設研究 14.新形勢下中學共青團工作的調(diào)查、分析與思考 15.農(nóng)村團組織建設存在問題與對策 16.基層團組織工作機制與方法創(chuàng)新

17.團的社會化、項目化、網(wǎng)絡化建設 18.團的學習能力、凝聚能力、服務能力、合作能力、執(zhí)行能力建設 青年研究： 1.大學生心理健康問題調(diào)查 2.當代中國農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究 3.國企青年職工發(fā)展成才調(diào)研 4.青年流動現(xiàn)象研究 5.青年自發(fā)組織的調(diào)查研究 6.特殊困難青少年群體的生活狀況與幫扶機制研究 7.青年心理素質(zhì)狀況調(diào)查與研究 8.青年戀愛、婚姻、家庭生活狀況研究 9.城鄉(xiāng)青少年交流工作探討 10．當代青年價值觀念與行為特征研究 11.青少年訴求整合、表達機制的研究 12.“新農(nóng)村新青年”發(fā)展計劃研究 13.完善“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”體系的對策分析 14.構(gòu)建社會主義和諧社會與青年參與的研究 15.社會主義市場經(jīng)濟條件下青年工作機制研究 16.社會主義核心價值體系與青少年教育研究 17.青少年政策與法規(guī)研究 18.承擔政府青年事務的途徑、機制研究 19.關(guān)于如何更好地發(fā)揮青年典型示范引導作用的研究 教育： 1.近年中小學教育的變化、存在問題、解決思路 2.近年來百姓對孩子高考態(tài)度的變遷 3.外出務工人員子女教育狀況調(diào)查

4.互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究 5.農(nóng)民工子女教育問題的研究 經(jīng)濟： 1.江西省外資企業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查 2.個體、私營企業(yè)發(fā)展調(diào)查 3.從對民營企業(yè)家的調(diào)查分析看成才之路的曲折性 4.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)文化建設調(diào)研 5.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)公共文化服務體系調(diào)研 6.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)文化市場建設調(diào)研 7.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和利用調(diào)研 8.鄱陽湖經(jīng)濟生態(tài)區(qū)濕地保護調(diào)研 9.江西國有企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研 法律： 1.法律援助的實踐 2.未成年人思想狀況和權(quán)益保護狀況研究 3.青少年違法犯罪與預防研究 4.青少年權(quán)益保障工作研究 社會： 1.農(nóng)村文化建設調(diào)查 2.社會信任問題調(diào)查研究 3.農(nóng)村老年人生活狀況調(diào)研 4.城市空巢老人生活狀況調(diào)查 5.農(nóng)民工閑暇時間支配狀況調(diào)查 6.中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因 7.社會弱勢群體的生存狀況及政府政策的效果 8.近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路

就業(yè)創(chuàng)業(yè)： 1.金融危機下的大學生就業(yè)情況及預測 2.大學生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查 3.大學生畢業(yè)生就業(yè)心理，就業(yè)要求與就業(yè)狀況調(diào)查 4.大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查 5.用人單位對高校畢業(yè)生錄用標準的調(diào)查分析 6.當代大學生就業(yè)與誠信的調(diào)查研究 7.影響與制約大學生就業(yè)力的主要因素

8.我校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)研與分析 9.大學生基層就業(yè)狀況研究 10.“蟻族”生存現(xiàn)狀研究