第一篇：翼云中學(xué)文化大課間實施方案

2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期翼云中學(xué)文化大課間實施方案

一、指導(dǎo)思想：

牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間作為推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間、文體活動，既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神，形成堅持鍛煉的好習(xí)慣。還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。繼續(xù)延伸不斷完善大課間的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好天氣原因影響時在室內(nèi)完成大課間的安排。并通過大課間、課外文體活動的師生互動，增進師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

二、活動目標(biāo)

1．通過大課間體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯＃诖笳n間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

三、活動管理：

為進一步提高工作的實效性，學(xué)校成立大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了以校長統(tǒng)帥，中層領(lǐng)導(dǎo)分年級管理，體育、音樂和具有特長的教師分項目指導(dǎo)，班主任主抓，學(xué)生人人參與，層層落實，齊抓共管的管理機制。

翼云中學(xué)大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組長：呂作銀

副組長：莊濤鄭秀共朱勇青李艾奇黃玉梅

成員：政教處成員、各班班主任。

四、實施原則

1、科學(xué)性原則。

活動的設(shè)置要符合學(xué)生的年齡特點和生理變化規(guī)律；要科學(xué)地安排好活動內(nèi)容及活動量，保證時間的同時也不要嚴(yán)重超過時限，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

2、實效性原則。

開展大課間活動的最終落腳點就是增強學(xué)生體質(zhì)，各班要結(jié)合實際，因地制宜，積極建設(shè)快樂活動園地，集思廣益，自備器材和設(shè)施，為學(xué)生提供鍛煉的條件并具有實際操作性，切實有效地開展班級活動。

3、特色性原則。

各班的大課間活動的開展要有所創(chuàng)新，既要符合標(biāo)準(zhǔn)，又要能充分發(fā)揮班主任、協(xié)管教師及班級學(xué)生的特長，形成班級特色。

4、藝術(shù)性原則。

大課間活動要體現(xiàn)德育、體育與藝術(shù)的完善結(jié)合。學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進行身心活動，從而達到德育、體育與美育的相互滲透，完美結(jié)合。

5、安全性原則。

由于所有的活動都是在室外進行，所以無論是在選擇活動項目還是在活動過程中，都必須充分考慮其安全性；既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，也要加強安全管理；教師要高度重視，要組織、指導(dǎo)好，避免任何傷及師生的事故發(fā)生。

五、實施要求

1、學(xué)校在精心制訂大課間活動方案的基礎(chǔ)上，加強對大課間活動意義和作用的宣傳和教育，引導(dǎo)全校師生高度重視該項活動。

2、各班要高度重視大課間活動。班主任和體育教師要根據(jù)活動內(nèi)容在班內(nèi)進行科學(xué)分組，并配備好指導(dǎo)教師。

3、各班要制定詳細活動計劃和活動安排。所制定的班級活動計劃既要充分考慮到季節(jié)氣候因素的影響，根據(jù)春冬季和夏秋季的氣溫狀況設(shè)計不同類型的活動；又要充分發(fā)揮本班教師的特長，把綜合實踐活動、體育鍛煉和藝術(shù)有機地結(jié)合起來。

4、各班的活動開展要有組織、有步驟；要認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時參加活動，保證出勤率，合理掌控學(xué)生的運動量。

5、所有班主任要更新管理觀念，注重過程指導(dǎo)和管理，并積極參與到學(xué)生活動中去。

6、班主任必須密切關(guān)注活動過程中的安全問題，活動的內(nèi)容和形式的設(shè)計必須建立在安全的前提下，盡可能排除各種安全隱患。

六、實施形式

1、學(xué)校統(tǒng)籌與班級自主相結(jié)合。

學(xué)校統(tǒng)籌安排活動框架，把整個大課間活動劃分為晴天與雨天兩種，雨天的活動內(nèi)容由各班教師結(jié)合本班實際自主確定。

2、體育活動與藝術(shù)賞析相結(jié)合。

在活動內(nèi)容上，要將德育、體育、綜合實踐活動和藝術(shù)賞析有機地融為一體，整體提高中學(xué)生的綜合素質(zhì)。注意把體育鍛煉、綜合實踐活動和藝術(shù)充分融合，活動中要盡量體現(xiàn)班級特色和學(xué)生的個性發(fā)展。爭取以體育與藝術(shù)的結(jié)合提升促進校園文化建設(shè)。

七、活動時間及內(nèi)容：

第一部分：

七、八年級全體學(xué)生

1、活動時間：體育大課間活動，上午9：50—10：20下午：15:30—16:002、活動內(nèi)容：目前，我校大課間受場地的影響，無法給學(xué)生更大的活動空間，根據(jù)學(xué)校實際，學(xué)校大課間活動內(nèi)容與形式如下：

整個活動30分鐘，全部由音樂統(tǒng)一指揮，分為眼保健操、帶隊出場、課間舞、武術(shù)體操、感恩操等環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)——帶隊出場：第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起時，在富有激情音樂聲中，各班學(xué)生在班級門口或綠蔭道站兩路縱隊，按規(guī)定路線帶到指定位置。展現(xiàn)翼云中學(xué)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、紀(jì)律性、自覺性完美的風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)——課間舞，節(jié)奏明快的音樂，學(xué)生充滿活力的舞蹈動作和協(xié)調(diào)完美的配合，無形中對學(xué)生進行美得藝術(shù)教育，提高身體協(xié)調(diào)、靈活、力量等身體素質(zhì)。

第三環(huán)節(jié)——武術(shù)體操，全校學(xué)生動作整齊劃一，表現(xiàn)翼云中學(xué)學(xué)生鍛煉身體，放飛遠大理想，茁壯成長的精神風(fēng)貌。

第四環(huán)節(jié)——感恩操，結(jié)合我校德育特色——勵志感恩教育，確定安排感恩操練習(xí)，伴隨著舒緩深沉的《感恩的心》，學(xué)生手語完成規(guī)定動作，讓學(xué)生做“感恩操”，無形中讓學(xué)生懷有一顆感恩的心，懂得向父母和社會等感恩。想以此舉帶動眾多孩子在感恩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感恩。

第五環(huán)節(jié)——伴隨《三大紀(jì)律八項注意》音樂，再次強化組織性紀(jì)律性。展現(xiàn)出了積極向上、團結(jié)活潑的精神風(fēng)貌，各方隊的班級依次返回教室，以良好的狀態(tài)投入到課堂學(xué)習(xí)。

第二部分：九年級全體學(xué)生

第一環(huán)節(jié)——帶隊出場：第二節(jié)、第七節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起時，在富有激情音樂聲中，九年級各班學(xué)生在班級門口站兩路縱隊，按規(guī)定路線帶到指定位置。展現(xiàn)翼云中學(xué)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、紀(jì)律性、自覺性完美的風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)——跑操，800M跑（7分鐘），800M跑七分鐘之內(nèi)必須完成。

第三環(huán)節(jié)——立定跳遠（20次）；原地高抬腿（10次）按照考試要求認(rèn)真去做，七分鐘之內(nèi)必須完成。第四環(huán)節(jié)——跳繩（8分鐘）每人連續(xù)跳（240個以上）。

八、組織管理

大課間的管理從全體師生入手，實施管理的“四落實、五到位”“人員負(fù)責(zé)制”。

1、四落實、五到位：

四落實：每班活動器材落實，活動場所落實，活動項目落實，組織活動人員落實。五到位：值班領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，體育教師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生人人參與到位。

2、“人員負(fù)責(zé)制”具體為：

(1)活動總負(fù)責(zé):大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組

大課間活動建立校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到操場參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并提高全校師生對課間操的重視程度。

職責(zé)：

①科學(xué)合理制定大課間活動方案，根據(jù)實際情況靈活調(diào)整方案實施。

②定期召開相關(guān)工作人員會議強化大課間的安全意識。

③明確分工和職責(zé)，加強活動期間的巡視，嚴(yán)格大課間的考核工作。

④校衛(wèi)生人員在大課間期間準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品，全面巡視學(xué)生活動區(qū)域，應(yīng)對突發(fā)學(xué)生受傷事件。遇有學(xué)生受傷事件及時救治，需要到醫(yī)院救治的需陪同受傷學(xué)生，以保障學(xué)生在路上不再發(fā)生意外。

⑤負(fù)責(zé)運動器械的教師要經(jīng)常性的檢查和補充所需活動器械，做好課間學(xué)生活動的器械保障，按照活動需要對器械進行申購、報損，做好器械管理工作。

⑥大課間活動主持人，應(yīng)全面了解活動分組安排，熟悉班主任分組指導(dǎo)安排，根據(jù)實際情況合理調(diào)配學(xué)生分組活動，充分利用學(xué)校廣播系統(tǒng)對大課間進行現(xiàn)場指揮和管理。⑦安全巡視人員，應(yīng)全面巡視學(xué)生活動區(qū)域，監(jiān)督學(xué)生分組活動的安全事宜，提醒班主任和指導(dǎo)教師重視學(xué)生安全隱患，遇學(xué)生突發(fā)安全事件，負(fù)責(zé)應(yīng)急處理。

(2)體育教師：負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)、安全指導(dǎo)等相關(guān)事宜。

負(fù)責(zé)課間活動內(nèi)容的安排，內(nèi)容必須符合季節(jié)特點，負(fù)責(zé)班級活動場所及進退場的安排，進退場方法要切合實際，形式多樣，隊列動作整齊規(guī)范，負(fù)責(zé)組織課間操的全過程，指揮得當(dāng)，并協(xié)助班主任組織好所帶班級的快樂大課間活動。

(3)班主任職責(zé)

①認(rèn)真組織本班學(xué)生按時出操（學(xué)生出勤率達98％，病事假除外）。

②班主任教師全面負(fù)責(zé)本班級學(xué)生在參加大課間期間的安全工作。班主任要經(jīng)常性的在班級開展大課間活動的安全教育、組織紀(jì)律教育，強化大課間活動期間的管理。

③培養(yǎng)學(xué)生活動興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己的親身實踐來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參與活動。

④大課間期間，班主任教師要跟班到位，密切關(guān)注學(xué)生的安全狀況。遇學(xué)生意外受傷事件應(yīng)積極校醫(yī)開展緊急救護，需要到醫(yī)院治療的，應(yīng)隨同去醫(yī)院并通知學(xué)生家長，協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門作好事件善后處理。

⑤班主任要充分利用大課間的活動時間和空間，挖掘大課間活動的教育內(nèi)涵，強化學(xué)生的集體榮譽感、語言和行為規(guī)范意識，增強學(xué)生的團體合作意識，促進學(xué)生間的人際交往。

九、檢查評比

為了保證大課間活動質(zhì)量，讓大課間活動的開展持之以恒，學(xué)校由政教處組成專門的大課間活動檢查評比小組，對大課間活動進行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保大課間活動長期順利地開展下去。

大課間體育活動是一項長期的學(xué)校教育活動，學(xué)校將發(fā)動全校師生參與到大課間活動，最大限度的發(fā)揮教師和學(xué)生的能動性，積極探索，大膽創(chuàng)新，在進行大課間活動時，我們將根據(jù)大課間活動的發(fā)展方向及學(xué)校的實際情況制定并完善一項長期計劃，由淺至深、由簡至細的大課間活動方案，努力創(chuàng)建“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的翼云中學(xué)特色大課間活動。

山亭區(qū)翼云中學(xué)

2013.10.6

第二篇：大課間活動實施方案

文 章來

源蓮山 課

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k J.Com 7

一、指導(dǎo)思想

為豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2 + 1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

1、開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭湓趯嵦帯?/p>

3、在大課間活動中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

三、活動原則

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)?？鞓敷w育訓(xùn)練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。

6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，學(xué)生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

四、健全機制

（一）安全工作：

1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4.活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

（二）班主任職責(zé)：

1.要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。

3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。

4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

2009.9.2

源蓮山 課

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第三篇：初中大課間實施方案

初中大課間實施方案

為進一步貫徹實施《中共中央關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，落實縣教育局開展大課間行為藝術(shù)指導(dǎo)精神，確保學(xué)生30分鐘的大課間活動和在校體育鍛練每天不少于一小時，推進學(xué)生身體素質(zhì)健康發(fā)展，現(xiàn)就我校扎實開展大課間活動提出如下方案：

一、大課間活動開展的意義

深入貫徹落實教育部開展“體育藝術(shù)2+1項目”和縣教育局大課間活動藝術(shù)指示精神，保證學(xué)生每天不低于一小時體育鍛煉時間，豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，帶動校園文化的建設(shè)，促進學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

大課間文體活動是以張揚學(xué)生個性，激發(fā)學(xué)生興趣為前提，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生有序參加的課間活動，達到強身健體，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的目的?；顒有问街饕ǎ簭V播操、跳繩、踢毽子、跳皮筋、田徑項目、集體舞、球類、棋類、書法、音樂、繪畫等，還包括師生自創(chuàng)的文體活動形式，只要是能體現(xiàn)學(xué)生濃厚興趣，能激發(fā)學(xué)生積極參與，且有益于學(xué)生身心健康，具備安全保障的文體活動均可列入大課間活動內(nèi)容。

二、活動目標(biāo)

（1）開展大課間活動，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

（2）通過大課間活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！瓣柟膺\動”落在實處。

（3）在大課間活動中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

（4）通過大課間活動，促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

（5）通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

三、活動原則

1、教育性原則

2、全員參與原則

3、安全第一原則

4、因地制宜原則

5、科學(xué)性原則

6、創(chuàng)新型原則

四、領(lǐng)導(dǎo)組成

組長：朱典軍

副組長：陳龍

彭國玉

成員：各年級組長、全體班主任和體育課教師

五、場地劃分

七年級：學(xué)校運動場，由東往西，依次為7.1班、7.2班、7.3班、7.4班。

八年級：操場水泥場地，按指定位置站隊，面向教學(xué)樓。8.3班教學(xué)樓前空地

九年級：運動場跑道，9.1班在南面，9.2班在南東，9.3面向北。

六、活動時間及方式安：

每周一至周五上午、下午第二節(jié)后進行，活動時間為30分鐘。

活動分兩個階段，第一階段為廣播操，跑操，韻律操，兔子舞

跳繩

感恩的心手語

第二階段為各班自行組織的體育活動。

七、活動內(nèi)容：

（一）周一：升旗儀式 值周領(lǐng)導(dǎo)講話

周二：感恩的心手語

跑操，周三：兔子舞，跳繩 周四：小蘋果韻律操

跑操，周五: 廣播操

跑操 1． 學(xué)生入場：

第二節(jié)下課鈴響后，各班主任敦促本班學(xué)生迅速、有序到達指定位置，在保證安全的前提下，做到快、靜、齊。

2．活動：（1）各班主任必須到場參與。

（2）各班指派一位動作做得好的學(xué)生在隊伍前面領(lǐng)操。

（3）要求做操過程中不準(zhǔn)有其他無關(guān)言行，發(fā)現(xiàn)情況，班主任要及時制止。全體學(xué)生要精神飽滿、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作干凈利索。

（4）做操完畢須聽到解散口令后方能自由活動。

（二）自由活動：

1．由各班主任組織本班學(xué)生開展體育活動。

2．活動內(nèi)容結(jié)合學(xué)校安排計劃和本班學(xué)生的興趣愛好有針對性地進行。

3．體育委員和各小組組長要在活動中起到組織指揮的骨干作用，同時做好活動安全工作。

4．活動器械由學(xué)校提供一部分，學(xué)生自制一部分，各班主任結(jié)合本班情況添置一部分。

八、對大課間活動的監(jiān)督和檢查：

各班大課間活動接受值周班級和值班領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和檢查，對課間操整隊不及時、入場秩序混亂、做操動作不規(guī)范和不整齊的班級，將扣班級量化分1--3分，必要的，予以通報批評。

九、健全機制

（一）安全工作：

1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4.活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

（二）班主任職責(zé)： 1.要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。

3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。

4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

十、活動要求：

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動。

2、各年級活動內(nèi)容進行輪換，打破年級界限。適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動。

3、各項目活動限在規(guī)定區(qū)域進行。不得隨意改變安排的活動內(nèi)容。

4、帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)記錄各班的活動情況，協(xié)助項目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件，代理出差的教師帶好大課間活動。

5、帶班領(lǐng)導(dǎo)做好每天大課間活動的情況記錄，政教處每月匯總一次，作為評選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。期末由政教處對各班參加大課間活動的情況做出評價，對于有特色的班級、年級予以獎勵。

2． 3． 4． 方案二：初中大課間實施方案

一、制訂方案的意義

健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展學(xué)生的課外體育活動，增進學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強校園的精神文明建設(shè)，特制訂此實施方案。

5． 6． 7． 8． 9．

二、組織機構(gòu) 組長：尤明杰

副組長：楊文建、趙繼成

成員：級部主任、班主任、體育教師、校醫(yī)務(wù)人員、校學(xué)生會和團委會等

三、課外體育活動的要求

1、要保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間（含體育課）；

10．2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加；

3、教師要加強對學(xué)生課外體育活動的組織和指導(dǎo)；

4、開展大課間活動（每次活動時間為30分鐘）；

11．四、課外體育活動的組織形式和具體內(nèi)容 12． 課間操：

組織形式：上午第二節(jié)課后進行。以年級為單位，級部主任、班主任、體育教師的引領(lǐng)下進行跑操活動。大課間活動：

組織形式：以學(xué)生的愛好分跑步、乒羽組、籃球組、足排球組、踢跳組。課外體育活動：

1、全校性體育活動：

（1）組織形式：下午第三節(jié)課后沒有課的班級進行。是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。

（2）具體內(nèi)容：冬季長跑活動，1500米以上，其他季節(jié)以趣味跑、技巧運動、球類運動、跳遠、乒乓球、羽毛球為主。（3）組織形式：以班級為單位。（4）集合地點：田徑場

（5）負(fù)責(zé)老師：初

一、呂明芝、孫建國。初

二、魏亮、李媛媛。初

三、彭國玉。

備注：①跑步是每位學(xué)生必須進行的練習(xí)；

②除安排的活動內(nèi)容外，如果場地許可，可增加活動的項目或內(nèi)容； ③為了緩解學(xué)校場地合器材的壓力，鼓勵學(xué)生自帶練習(xí)器材； ④在開展活動時，除體育教師外，班主任也是當(dāng)然的責(zé)任教師等。

2、班級體育活動：

（1）組織形式：是以班級為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進行的體育活動，是全校性體育活動的重要補充。（2）具體內(nèi)容：各班自定。

3、個人體育活動：是學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，自覺地進行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強課余體育活動。

4、校運動隊訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運動隊訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達的競賽指標(biāo)。

5、體育社團：有組織的課外體育活動光靠教師的力量是不夠的，還必須喚起學(xué)生的巨大能量。鑒于此，學(xué)校學(xué)生會和團委會要成立體育社團，設(shè)立田徑、籃球、足球、排球、武術(shù)、乒乓球、課間操質(zhì)量考評等支團，在校領(lǐng)導(dǎo)和體育組的支持下（主要是資金和技術(shù)方面），行使研究制定該項活動與競賽計劃；組織各單項比賽等職責(zé)。使它成為一支開展課外體育活動的重要力量。

6、體育教師教師分工： 星期一：魏亮、李媛媛。星期二：吳建、呂明芝。星期三：楊慶奎、孫建國。星期四：呂明芝、李媛媛。星期五：魏亮、吳建。

五、課外體育活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督和安全措施 課間操——

1、負(fù)荷量和負(fù)荷強度不宜過大；

2、應(yīng)以輕松愉快的活動為主；

3、動作要正確、到位，在此基礎(chǔ)上逐漸加大幅度。課外體育活動——

1、一定要做好準(zhǔn)備活動與整理活動，以防受傷和便于恢復(fù)；

2、器械練習(xí)要注意保護和幫助，盡量避免運動損傷的發(fā)生；

3、活動場地的安排要科學(xué)、合理，注意安全。

七、激勵機制

1、將各年級、各班級開展課外體育活動的情況作為評優(yōu)評先的條件之一，有關(guān)參與人員要計算工作量，對失職人員要追究責(zé)任。

2、開展形式多樣、豐富多彩的課余競賽活動，推動課余體育活動的開展。每學(xué)期初，體育組即制訂出全校的學(xué)期競賽計劃，并下達相關(guān)單位，備注：各競賽的具體辦法見相應(yīng)的“競賽規(guī)程”。

八、場地安排：按區(qū)域劃分

1、跑步（負(fù)責(zé)人）全體體育老師

2、乒羽球：（場地）乒乓球場地及排球場地周圍（負(fù)責(zé)人）魏亮、李媛媛

3、踢毽子、跳繩區(qū)：（場地）小廣場（負(fù)責(zé)人）呂明芝

4、“沙包類游戲”組：（場地）操場跑道周圍（負(fù)責(zé)人）楊慶奎

5、籃球：（場地）操場籃球場地（負(fù)責(zé)人）吳建

6、足球：（場地）操場足球地（負(fù)責(zé)人）孫建國

方案三：初中大課間實施方案

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。我校提出了20XX年創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，這既是深化教育改革、推進素質(zhì)教育的需要，同時也是豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位的需要。為了促進教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍，全面實施素質(zhì)教育，特制定本實施方案。

一、工作目標(biāo)

1．圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)。

2．以家庭生活、心理教育和青春期健康教育作為切入點，通過宣傳、調(diào)查、聽講座、設(shè)計方案等形式促進健康理念的形成，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學(xué)校。二．主要任務(wù)

1．逐步完善學(xué)校健康政策：在原有政策的基礎(chǔ)上進行修改、完善，使學(xué)校的辦學(xué)理念融會有學(xué)校健康政策，所有的文件法規(guī)都能體現(xiàn)健康思想。逐步建立保護師生身心健康的行為規(guī)范、處罰條例、安全制度、體育衛(wèi)生工作條例、環(huán)境保護條例、有關(guān)學(xué)生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定，學(xué)校禁煙、禁酒和使用非法精神藥物的規(guī)定、學(xué)校急救和突發(fā)事件處理措施，健康檢查和預(yù)防控制常見病方面的相關(guān)政策。2．逐步改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境，為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活和工作環(huán)境。利用現(xiàn)有的設(shè)施或新建、改建健康教育宣傳場所，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場地、社區(qū)環(huán)境、心理咨詢室，保證學(xué)校運動場的設(shè)備、建筑物、花草樹木和其它設(shè)備的安全，保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備和水、營養(yǎng)餐供應(yīng)，全力改善和保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教學(xué)環(huán)境、就餐環(huán)境。

3．建立融洽的學(xué)校人際環(huán)境：不斷通過各種形式，創(chuàng)設(shè)教師之間、學(xué)生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相互促進的良好的人際環(huán)境； 4．完善學(xué)校與社區(qū)關(guān)系：充分利用各種活動，加強學(xué)校同家長的溝通和聯(lián)系，進一步提高家長學(xué)校的功能；和周邊社區(qū)加強交流，發(fā)揮我校教育優(yōu)勢為社區(qū)群眾服務(wù)，共同組織健康向上的文化活動，并利用社區(qū)特長，為師生提供基本健康服務(wù)，從而是學(xué)校和社區(qū)成為一個和睦的親密伙伴； 5．普及個人健康技能，提供健康服務(wù)，舉辦健康活動：通過正式和非正式的課程，普及師生及家長所需的各種健康知識和技能，學(xué)校為師生提供直接全面的健康服務(wù)，擔(dān)負(fù)起師生保健的責(zé)任，開展各種活動提高師生的身體素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，如運動會、藝術(shù)節(jié)、籃球賽、科技節(jié)，舉辦生動有趣的游戲、活動、比賽，舉辦各種形式的師生心理、健康咨詢活動等。

三、具體措施

1．做好創(chuàng)建健康促進學(xué)校的宣傳發(fā)動工作。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“健康促進學(xué)?！庇嘘P(guān)理論、評價標(biāo)準(zhǔn)，使創(chuàng)建工作成為師生的自覺行動。組織召開創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！被顒訂觾x式，并分別利用校園網(wǎng)、主題班會、教工政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等形式組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。利用橫幅、櫥窗、班級板報宣傳相關(guān)內(nèi)容，讓師生明確開展“健康促進學(xué)?！被顒記Q不是一項走過場的活動，而是涉及各位師生本人、家庭、社會并有共同效應(yīng)的活動，是提高自身素質(zhì)、民族素質(zhì)的利民之舉，從而激發(fā)師生自覺投入活動，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。2.將“健康促進學(xué)校”的理念滲透到教師的師德教育活動之中。在教師中廣泛開展以“做學(xué)生喜歡的教師、教學(xué)生喜歡的學(xué)科”為主題的師德教育活動，積極倡導(dǎo)教與學(xué)的和諧、師生關(guān)系的和諧、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動，及時調(diào)整教師工作的心態(tài)，引導(dǎo)每個教師滿腔熱情的投入工作，倡導(dǎo)依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教，自覺執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。

3．采取多項措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天三次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每月一次檢查；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強教室、清潔區(qū)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生檢查評比力度，將檢查結(jié)果與班級常規(guī)管理評比掛鉤。

4．進一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓(xùn)；對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控；多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。5．關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，編印健康小報，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如咽喉病、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。

6．制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。

7．進一步落實《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，定時向師生開放。定期組織年級、班級間的體育比賽。建立教工活動俱樂部，利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與健康活動，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

8．注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作，辦好“紫薇小語”心理咨詢室。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

9．建設(shè)良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園；學(xué)校各部門在制定計劃，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

10．把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中，開展多種形式的群體活動，在學(xué)科教學(xué)、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。教務(wù)處要加強對學(xué)生健康教育課的指導(dǎo)，既將學(xué)生健康教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)計劃之中，并做到有計劃、有教案、有考核；又將其有機的結(jié)合到平時的學(xué)科教育教學(xué)活動之中，形成時時處處滲透“健康促進”的氛圍。

11.加強對師生的安全教育，不斷提高安全、自護意識。重點抓好校園安全工作，保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全、學(xué)生活動、游戲的安全。同時教育師生注意校外人身、交通等安全，使健康促進學(xué)校滲透到學(xué)校各項工作中。12．加強與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

四、保障機制 1．組織保障。

成立創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：方海寧，全面負(fù)責(zé)“健康促進學(xué)?！眲?chuàng)建工作。

副組長：王雁飛王七林蔣惠芬，具體負(fù)責(zé)相關(guān)部門的創(chuàng)建工作。

組員：政覺清張雪志金建新韓永強吳琳吉文華（家長）沈向陽（家長）楊遠政（家長）孫敏玉（社區(qū)）宋月珠（社區(qū)）施麗萍（社區(qū)）楊麗（社區(qū)）沈建章（社區(qū)）等 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個分組： 經(jīng)費與物質(zhì)保障組： 組長：方海寧副組長：金建新 組員：張衛(wèi)陳杰錢忠芳 吳 琳 師德建設(shè)及社區(qū)聯(lián)系組： 組長：王雁飛副組長:韓永強 組員：顧勤良馮悅梅周偉沈斌孫敏玉（社區(qū)）等

學(xué)科教學(xué)組：

組長：王七林副組長：政覺清

組員：陸紅亞屠雪芳陳曉樺馮悅梅顧群燕沈斌

宣傳教育及家校聯(lián)系組：

組長：蔣惠芬副組長：張雪志

組員：張洪嬌陸麗君周偉吉文華（家長）沈向陽（家長）楊遠政（家長）

2．制度保障。學(xué)校以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例和上級相關(guān)文件精神為依據(jù)開展各項工作，制定相關(guān)工作制度，并把創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃。

各處室要根據(jù)《江蘇省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》，按照《健康促進學(xué)校章程》和本方案要求，制定具體實施細則，切實貫徹落實好各項工作。

教務(wù)處要組織指導(dǎo)學(xué)科組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學(xué)校的理念，并有切實可行的具體實施內(nèi)容。德育處要指導(dǎo)班主任組織學(xué)生按照學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校要求去開展各項班級工作。

3．物質(zhì)保障。總務(wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設(shè)施等保障，做好各項活動的服務(wù)工作。

五、實施迎檢和總結(jié)階段

1．實施階段

（1）宣傳發(fā)動階段（20XX.3－20XX.5）

召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進學(xué)校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建健康促進學(xué)校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。組織創(chuàng)建“健康促進學(xué)校”業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（2）創(chuàng)建實施階段（20XX.5－20XX.11）

各處室按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作。按照《江蘇省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》做好相關(guān)資料整理工作，接受“健康促進學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)檢查，并以督導(dǎo)檢查為依據(jù)，調(diào)整和加強各項工作。

（3）達標(biāo)迎檢階段（20XX.11－20XX.12）

各處室嚴(yán)格按照《江蘇省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行檢查，接受健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進行考核驗收，迎接省級驗收評估。

2．總結(jié)評估階段（20XX.12）

對創(chuàng)建健康促進學(xué)校的工作進行全面總結(jié)評估，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗，提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

第四篇：大課間活動實施方案

大課間活動實施方案

(2011—2012學(xué)第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

為豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)

二、活動目標(biāo)

1、開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭湓趯嵦帯?/p>

3、在大課間活動中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

三、活動原則

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)?？鞓敷w育訓(xùn)練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。

6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，學(xué)生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

四、健全機制

（一）安全工作：

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

（二）班主任職責(zé)：

1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

上花學(xué)校 2011年8月25日

第五篇：大課間活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學(xué)生每日在校的一小時活動時間，我校在本學(xué)期開展“體育大課間活動”，在原來的只做操的基礎(chǔ)上融入了其他豐富多彩的體育活動，其目的在于改變單調(diào)的“每日一操”的格局，讓學(xué)生得到各種形式的鍛煉；并推進校園群眾性體育活動的開展，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)和身心健康水平。我校于2011年10月正式啟動“滄溪中學(xué)大課間活動”，改革傳統(tǒng)的課間體育活動模式，施行上午、下午各一次30分鐘左右的大課間體育活動

二、活動目標(biāo)

1．通過大課間體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2．在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

三、活動形式：

1、內(nèi)容：眼保健操、廣播操、踢毽子、下跳棋、乒乓球、跳長繩、跳短繩、自編游戲、立定跳遠等。

2、流程：先做眼保健操和廣播操，再分散活動，最后以班為單位退場

四、活動時間

周一至周五上午第二節(jié)課后30分鐘,下午第二節(jié)課后30分鐘。

五、場地安排：

初一教學(xué)樓前大院

初二學(xué)校田徑場

六、器材準(zhǔn)備：

體育教師負(fù)責(zé)安排，各班體育委員負(fù)責(zé)領(lǐng)取歸還。學(xué)校積極鼓勵班級自備活動器材。

七、活動要求：

1、體育老師，負(fù)責(zé)班級活動場地及進退場的安排；負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的動作技術(shù)。

2、班主任，組織本班學(xué)生按時、按要求出操和進行大課間活動；協(xié)助體育教師工作，正確引導(dǎo)并以身作則，參與活動；大課間結(jié)束，及時組織學(xué)生收拾清點器材，集合整隊回教室。

3、負(fù)責(zé)檢查的學(xué)生會干部要認(rèn)真做好各班考勤檢查。

4、各班要加強活動組織，注意有序開展活動，安全第一。班主任要強調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并跟班指導(dǎo)學(xué)生活動。

5、各班應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動器材，數(shù)量要足夠。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，并積極參與到學(xué)生活動中，與學(xué)生同娛同樂。

八、檢查評比：

1、班主任未跟班一次扣1分，大課間活動集體遲到一次扣1分

2、班主任跟班不管理學(xué)生亂一次扣2分

3、未經(jīng)允許無故缺勤一次扣3分

4、體育教師負(fù)責(zé)組織大課間活動的開展，并做好記錄總結(jié)。