第一篇：烏蘇市第四中學(xué)開(kāi)展“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言爭(zhēng)做文明網(wǎng)民”活動(dòng)

烏蘇市第四中學(xué)開(kāi)展“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言爭(zhēng)做文明網(wǎng)民”活動(dòng)（消息來(lái)源：烏蘇市第四中學(xué)張延偉）為幫助學(xué)生提升辨別是非、抵御網(wǎng)絡(luò)謠言的能力，近日，烏蘇四中在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了以“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，爭(zhēng)做文明網(wǎng)民”為主題的系列活動(dòng)。

信息技術(shù)老師在課堂上以例說(shuō)法，舉實(shí)例寓教于樂(lè)等多種形式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的危害進(jìn)行了深入淺出的講解并提出：正確利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不輕信網(wǎng)絡(luò)言論，不發(fā)布謠言。學(xué)校利用校園廣播、升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)，集中開(kāi)展綠色上網(wǎng)承諾、抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息侵害等實(shí)踐活動(dòng)；利用家校平臺(tái)、家訪等形式，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，明確家長(zhǎng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育、抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息方面的監(jiān)管責(zé)任，爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)。

通過(guò)此次活動(dòng)，師生們表示要自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)這塊凈土，做到不交流、不關(guān)注、不傳播、不相信網(wǎng)絡(luò)謠言，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的網(wǎng)民。

審核：張桂娟發(fā)布：魏翠8520336

第二篇：“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言、凈化上網(wǎng)環(huán)境”活動(dòng)總結(jié)專(zhuān)題

“抵制網(wǎng)絡(luò)絡(luò)謠言，凈化上網(wǎng)環(huán)境”活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)謠言是歪風(fēng)，烏煙瘴氣，必須狠剎。這些在網(wǎng)上編造和傳播謠言的行為，擾亂網(wǎng)絡(luò)傳播秩序，混淆社會(huì)輿論視聽(tīng),不利廣大網(wǎng)民獲得真實(shí)信息、做出準(zhǔn)確判斷，是對(duì)網(wǎng)民知情權(quán)的誤導(dǎo)，也是對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的污染。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序，必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言一律“零容忍”。政法學(xué)院緊密聯(lián)系實(shí)際、結(jié)合自身學(xué)科特色，開(kāi)展了題為“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言、凈化上網(wǎng)環(huán)境”的活動(dòng)?；顒?dòng)主要由簽名活動(dòng)、講座活動(dòng)和趣味問(wèn)答活動(dòng)，其中，簽名活動(dòng)，講座活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行，成績(jī)明顯！趣味問(wèn)答活動(dòng)由于時(shí)間關(guān)系不得不終止，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)主題

抵制網(wǎng)絡(luò)謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、清新內(nèi)心世界

二、活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)主辦：政法學(xué)院

活動(dòng)協(xié)辦：政法學(xué)院博海協(xié)會(huì)、政法學(xué)院法學(xué)社、政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

三、應(yīng)對(duì)措施

網(wǎng)民：提高自律意識(shí)，增強(qiáng)辨謠能力，遵守網(wǎng)絡(luò)秩序，消除謠言賴以生存的市場(chǎng)

面對(duì)海量信息，普通網(wǎng)民一方面要提高防謠意識(shí)，增強(qiáng)辨謠能力。質(zhì)疑不實(shí)信息，理性看待偏頗言論，及時(shí)求證權(quán)威網(wǎng)站；另一方面要提高自身素質(zhì)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)止于，不被造謠者利用，不作謠言的傳播者，讓謠言止于智者。沒(méi)有參與者，謠言就會(huì)失去市場(chǎng)。當(dāng)事人：積極回應(yīng)，揭露真相

網(wǎng)絡(luò)謠言的受害者應(yīng)第一時(shí)間站出來(lái)阻止謠言進(jìn)一步擴(kuò)散，還廣大網(wǎng)民一個(gè)真相。更重要的是，受害人要勇于拿起法律武器，維護(hù)自身權(quán)益。只有真相才能終止謠言擴(kuò)散。

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：遵守行業(yè)規(guī)范，提高網(wǎng)站從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng) 大型網(wǎng)站、社區(qū)是網(wǎng)絡(luò)謠言的滋生地，網(wǎng)站管理者應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，完善管理、審查機(jī)制，嚴(yán)把帖文、博客審查關(guān)，從源頭處攔截謠言；對(duì)網(wǎng)站從業(yè)者而言，不僅要精進(jìn)職業(yè)技能，更要提高職業(yè)道德修顏，多質(zhì)疑，勤查證，不讓謠言從手中溜過(guò)。

監(jiān)管部門(mén)：加強(qiáng)監(jiān)督，建立健全管理機(jī)制，完善相關(guān)法律法規(guī) 治理“網(wǎng)絡(luò)謠言”要取得長(zhǎng)效，還有賴于監(jiān)督部門(mén)不斷建立健全管理機(jī)制，完善法律法規(guī)，根據(jù)謠言不同危害和性質(zhì)，對(duì)造謠者和傳謠者采取不同的法律制裁，讓他們意識(shí)到，藏匿在網(wǎng)絡(luò)中肆意妄為是行不通的。

權(quán)威部門(mén)：信息公開(kāi)，及時(shí)應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)社會(huì)透明度 政府部門(mén)應(yīng)及時(shí)、迅速公開(kāi)權(quán)威信息，讓真相傳播比謠言傳播更快，消除人們的疑慮和恐慌。更重要的是，權(quán)威部門(mén)信息公開(kāi)機(jī)制要貫穿于平時(shí)，取得公眾的長(zhǎng)期信任，讓謠言止于公開(kāi)。媒體責(zé)任：正確的輿論引導(dǎo)

網(wǎng)絡(luò)輿論是社會(huì)輿論與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，建設(shè)先進(jìn)文化，必須正確看待網(wǎng)絡(luò)輿論，傳統(tǒng)媒體應(yīng)主動(dòng)介入網(wǎng)媒，研究新媒體時(shí)代的傳播特性。發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的資源優(yōu)勢(shì)和社會(huì)公信力，運(yùn)用事實(shí)，及時(shí)有效引導(dǎo)輿論走向。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)

打印費(fèi)用：30元 展板制作：48元 共計(jì)：78元

政法學(xué)院 二零一零年五月

“抵制網(wǎng)絡(luò)絡(luò)謠言，凈化上網(wǎng)環(huán)境”

活動(dòng)總結(jié)

政法學(xué)院 二零一零年五月

第三篇：烏蘇市第五中學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)5.6.

烏蘇市第五中學(xué)開(kāi)展“打造書(shū)香校園，創(chuàng)建文明城市”的讀書(shū)活動(dòng)

【新疆】烏蘇市第五中學(xué)通訊員景芳報(bào)道 ：

2013年5月6日，烏蘇市第五中學(xué)如期開(kāi)展“打造書(shū)香校園，創(chuàng)建文明城市”的讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)教育黨委宣傳活動(dòng)精神，五中組織以學(xué)生的小手牽著老師和家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光，通過(guò)師生和家長(zhǎng)共讀活動(dòng)，使五中讀書(shū)活動(dòng)有了一定的成就。讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進(jìn)取的人。

五中要成為一座書(shū)香飄溢的校園，在今后的工作中全體師生會(huì)在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。

通訊員：景芳 審核人：汪波 聯(lián)系電話： ***

第四篇：2012年春季烏蘇市第四中學(xué)小學(xué)部少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

2012年烏蘇市第四中學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展” 的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文

明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專(zhuān)題活動(dòng)、十星學(xué)生的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3.抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)星為載體，結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類(lèi)教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主

創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)星活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。

（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1.開(kāi)展少先隊(duì)專(zhuān)題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行 投稿、參賽。

2.開(kāi)展“輔導(dǎo)員”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

（五）、開(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

具體工作安排：

二月份：心懷理想 我們出發(fā)

1.開(kāi)學(xué)典禮

2.寒假生活交流會(huì)

3.定計(jì)劃、定目標(biāo)

三月份：

1、雷鋒精神學(xué)習(xí)、婦女節(jié)宣傳

2、消費(fèi)權(quán)益宣傳、雛鷹爭(zhēng)章定章

3、節(jié)約用水教育、經(jīng)典兒歌詩(shī)歌誦讀比賽

四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

1、清明節(jié)系列活動(dòng)、世界衛(wèi)生日倡議宣傳、兒童圖書(shū)日宣傳

2、“講衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境”墻報(bào)比賽

3、我的好爸爸主題教育、五月份：火紅五月 燃燒激情

1、紅五月歌詠比賽

2、母親節(jié)

3、民族團(tuán)結(jié)手拉手

六月份： 快樂(lè)學(xué)習(xí)勇攀高峰

1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)?！@禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)

2.英雄、明星的成長(zhǎng)足跡故事演講比賽、雛鷹爭(zhēng)章考章

3.“粽子飄香”過(guò)端午、雛鷹爭(zhēng)章頒章

第五篇：烏蘇市第五小學(xué)開(kāi)展“爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”活動(dòng)

烏蘇市第五小學(xué)開(kāi)展“爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”活動(dòng)

烏蘇市第五小學(xué)李紅霞

為了讓全體學(xué)生從小增強(qiáng)植樹(shù)護(hù)綠意識(shí)，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，烏蘇市第五小學(xué)大隊(duì)委開(kāi)展了“爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”活動(dòng)

“本次活動(dòng)口號(hào)是“行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者?！被顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了廣大師生的踴躍參與。學(xué)校在四月十四日國(guó)旗下講話中向全體師生發(fā)出了“養(yǎng)綠、護(hù)綠”倡議。通過(guò)“我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)”、三至六年級(jí)學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)等形式進(jìn)行護(hù)綠宣傳活動(dòng)；各班成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、種植草坪、學(xué)生和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物等活動(dòng)。將教室裝扮成了綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。

此次活動(dòng)，是對(duì)學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣的又一次檢驗(yàn)。烏蘇市第五小學(xué)的每一位師生都認(rèn)識(shí)到植樹(shù)、環(huán)保的重要意義。為了凈化校園，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了保護(hù)地球母親，大家都非常愿意為綠化出一份力。