第一篇：思想道德修養(yǎng)與法律基

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實踐題目

一、大四畢業(yè)生訪談?wù){(diào)查——大學(xué)生活有意思嗎

二、大學(xué)生戀愛婚姻觀調(diào)查

三、對近期媒體報道“典型正反道德案例”認(rèn)識調(diào)查

四、對近期媒體報道“冤假錯案”認(rèn)識調(diào)查

五、大學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)狀況調(diào)查

六、關(guān)于青少年犯罪的特點及預(yù)防的社會調(diào)查

七、市民交通法規(guī)意識和習(xí)慣調(diào)查——以市民過馬路為例

八、《義務(wù)教育法》在農(nóng)村的普及與女童失學(xué)狀況的調(diào)查研究——以廣東茂名地區(qū)為例

九、大學(xué)生兼職打工維權(quán)現(xiàn)狀和對策調(diào)查

十、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)調(diào)查

第二篇：思想道德修養(yǎng)與法律基1

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》專題教學(xué)實施方案

一、專題內(nèi)容

第一講

珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界（4課時）第一節(jié) 適應(yīng)人生新階段

一、大學(xué)生活的特點以及大學(xué)環(huán)境的適應(yīng)

二、大學(xué)學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)

三、培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)

第二節(jié)

肩負(fù)歷史新使命

一、國際環(huán)境及其發(fā)展趨勢

二、中國的現(xiàn)實國情

三、我國高校的培養(yǎng)目標(biāo)

四、明確大學(xué)生的成才目標(biāo)

五、塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象 第三節(jié) 健康的心理與成才

一、大學(xué)生常見的心理問題

二、身心健康與成才

三、心理健康的主要標(biāo)準(zhǔn)和增進心理健康的主要方法

四、了解自我氣質(zhì)和性格，揚長避短 第四節(jié)

學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀

一、學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀的重要意義

二、把握社會足以榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵

三、提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要樹立社會主義榮辱觀

二、聯(lián)系實際的重點、難點

（1）重點：大學(xué)學(xué)習(xí)方法；大學(xué)生的成才目標(biāo)；社會主義榮辱觀。（2）難點：大學(xué)生活的適應(yīng)；心理健康。

三、教學(xué)手段、方法

（1）在學(xué)習(xí)方法上請高年級優(yōu)秀學(xué)生給新生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗。（2）請心理專家給學(xué)生作報告。（3）“社會主義榮辱觀”演講比賽。

四、師生互動（1）“到了大學(xué)二年級，我為什么還不能適應(yīng)大學(xué)生活”？（2）“上了大學(xué)，為什么我不再優(yōu)秀”？（3）談?wù)勀銓Υ髮W(xué)生自殺現(xiàn)象的看法。（4）談?wù)勛约旱乃哪暌?guī)劃。

五、作業(yè)、要求（1）入學(xué)感想。

（2）請分析自己的氣質(zhì)和性格及其改進方法。

要求：必須寫出自己的真實感受，不得抄襲，必須用手寫，不得打印。

六、教學(xué)目的

通過本講目的是要盡快適應(yīng)大學(xué)生活，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增進心理健康，樹立新的成才目標(biāo)，做實踐社會主義榮辱觀的典范。

一、專題內(nèi)容

第二講

理想、信念、人生觀（4課時）第一節(jié) 理想信念與大學(xué)生成才成長

一、理想信念的含義與特征

二、理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義

第二節(jié)

樹立科學(xué)的理想信念

一、樹立中國特色社會主義的共同理想

二、樹立馬克思主義的信念

第三節(jié)

架起通往理想信念彼岸的橋梁

一、立志高遠與始于腳下

二、認(rèn)清實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性

三、在實踐中化理想為現(xiàn)實

第四節(jié)

樹立正確的人生觀

一、世界觀與人生觀

二、追求高尚的人生目的三、確立積極進取的人生態(tài)度

四、用科學(xué)高尚的人生觀指引人生

第五節(jié)

創(chuàng)造有價值的人生

一、價值觀與人生價值

二、人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價

三、人生價值實現(xiàn)的條件

四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生

第六節(jié)

科學(xué)對待人生環(huán)境

一、協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系

二、協(xié)調(diào)個人與他人的關(guān)系

三、協(xié)調(diào)個人與社會的關(guān)系

四、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系

二、聯(lián)系實際的重點、難點

（1）重點：理想信念人生觀的含義；社會主義共同理想；人生目的、人生態(tài)度、人生價值；

（2）難點：大學(xué)生如何才能確立起理想信念？實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性；如何才能處理好人與人之間的關(guān)系？

三、教學(xué)手段、方法（1）看錄像：《緬懷偉人》。

（2）討論：什么樣的人生才是有意義的？如何對待人生挫折？

四、師生互動：談?wù)勎业睦硐胄拍詈腿松^；人際交往經(jīng)驗交流。

五、作業(yè)

大學(xué)生如何才能確立起科學(xué)的理想信念和從崇高的人生觀？大學(xué)生應(yīng)該怎樣協(xié)調(diào)個人與他人的關(guān)系。

要求：觀點正確，論證有利，不得抄襲。

六、教學(xué)目的

通過本講講授，目的是要大學(xué)生樹立起遠大的理想、崇高的信念，積極進取 的人生態(tài)度，創(chuàng)造有價值的人生。尤其是要認(rèn)識到實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性，正確對待人生挫折。

一、專題內(nèi)容

第三講

繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚民族精神（4課時）第一節(jié) 中華民族的愛國主義傳統(tǒng)一、愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵

二、愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)

三、愛國主義的時代價值

第二節(jié)

新時期的愛國主義

一、愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統(tǒng)一

二、愛國主義與經(jīng)濟全球化

三、愛國主義與弘揚時代精神

第三節(jié)

做忠誠的愛國者

一、自覺維護國家利益

二、促進民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一

三、增強國防觀念

四、以振興中華為己任

二、聯(lián)系實際的重點、難點問題

（1）重點：愛國主義的內(nèi)涵和時代價值。

（2）難點：和平時期怎樣體現(xiàn)愛國？愛國與留學(xué)不歸。

三、教學(xué)手段、方法

愛國主義演講賽；愛國主義錄像展播；

四、師生互動

教師事先給學(xué)生布置題目，讓部分學(xué)生備課，引導(dǎo)學(xué)生上講臺講課，教師點評。

五、作業(yè)題目、要求

作業(yè)：（1）聯(lián)系實際談?wù)勛约涸诤推侥甏鯓訍蹏?？?）談?wù)剱蹏髁x與國際主義的理解。

要求：必須寫出自己的真實感受，不得抄網(wǎng)，必須用手寫，不得打印。

六、教學(xué)目的

通過本講目的是要大學(xué)生對愛國主義的真實內(nèi)涵和時代價值有深刻的理解，增強振興中華的責(zé)任感，并且體現(xiàn)在實際行動上，達到知行統(tǒng)一。

一、專題內(nèi)容

第四講

加強道德修養(yǎng)

錘煉道德品質(zhì)（4課時）第一節(jié) 道德及其歷史發(fā)展

一、道德的起源于本質(zhì)

二、道德的功能與作用

三、道德的歷史發(fā)展

第二節(jié)

繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)一、繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義

二、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容

三、正確對待中華民族道德傳統(tǒng)

第三節(jié)

弘揚社會主義道德

一、社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟

二、社會主義道德建設(shè)的核心和原則

第四節(jié)

恪守公民基本道德規(guī)范

一、我國公民基本道德規(guī)范

二、大學(xué)生與誠信道德

三、努力提高道德修養(yǎng)的自覺性

二、聯(lián)系實際的重點、方法

（1）重點：社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟。（2）難點：道德的知行統(tǒng)一；大學(xué)生與誠信道德。

三、教學(xué)手段、方法

（1）重點講授；（2）案例教學(xué)。

四、師生互動

學(xué)生提出問題，教師回答。

五、作業(yè)題目、要求

（1）作業(yè)題目：談?wù)勛约涸谌粘Ｉ钪性鯓芋w現(xiàn)誠信的？建立大學(xué)生誠信檔案：個人誠心自我評價；班級評議；教師評語。

（2）要求：必須是自己的真實做法，做到幾點寫出幾點，不得虛構(gòu)，同時寫出自己的奮斗目標(biāo)。抄襲者一律按零分計算。

六、教學(xué)目的

通過本講講授，目的是要大學(xué)生了解和掌握道德的內(nèi)涵和本質(zhì)，弘揚中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，遵守社會主義市場經(jīng)濟條件下的道德規(guī)范，誠信做人。

一、專題內(nèi)容

第五講

社會公德 職業(yè)道德 家庭美德（8課時）第一節(jié) 公共生活與公共秩序 第二節(jié) 公共生活中的道德規(guī)范 第三節(jié) 公共生活中的法律規(guī)范 第四節(jié) 職業(yè)生活中的道德和法律 第五節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) 第六節(jié) 樹立正確的戀愛婚姻觀

二、聯(lián)系實際的重點、難點問題

（1）重點：公共秩序與自我；職業(yè)道德素質(zhì)與法律素質(zhì)；大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)；戀愛婚姻觀。（2）難點：怎樣解決大學(xué)生在公共生活和職業(yè)生活中的知行統(tǒng)一？怎樣解決大學(xué)生普遍存在的“戀愛婚姻兩回事”的問題？怎樣才能順利就業(yè)？怎樣看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新精神？

三、教學(xué)手段、方法

（1）案例教學(xué)法；（2）問題教學(xué)法；（3）課堂討論：談?wù)勛约涸谌粘Ｉ钪惺窃鯓?/p>

遵守社會公德的；舉例說明自己對不遵守社會公德和職業(yè)道德行為的看法。（4）辯論：大學(xué)生談戀愛的利與弊；大學(xué)生租房同居的利與弊；大 學(xué)期間結(jié)婚的利與弊。

四、師生互動

教師提出在社會公德、職業(yè)道德、大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)、家庭美德中存在的問題讓學(xué)生回答，然后由教師點評。

五、作業(yè)題目、要求

（1）作業(yè)題目：談?wù)勛约涸谌粘Ｉ钪惺窃鯓幼袷厣鐣碌模慌e例說明自己對不遵守社會公德和職業(yè)道德行為的看法。

（2）要求：必須實事求是地寫出自己的真實做法和感受，以達到發(fā)揚成績，糾正錯誤的目的。

六、教學(xué)目的

通過本講各個環(huán)節(jié)，目的是要解決大學(xué)生在公共生活和職業(yè)生活中存在的知行不統(tǒng)一問題，“戀愛婚姻兩回事”問題，為情自殺問題，順利就業(yè)問題，正確看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和振興中華的責(zé)任意識。

一、專題內(nèi)容

第六講

增強法律意識

自覺遵守法律（16課時）

第一節(jié) 領(lǐng)會社會主義法律精神 第二節(jié) 樹立社會主義法治觀念 第三節(jié) 增強國家安全意識

第四節(jié) 加強社會主義法律修養(yǎng) 第五節(jié) 我國憲法規(guī)定的基本制度 第六節(jié) 我國的實體法律制度 第七節(jié) 我國的訴訟法律制度

二、聯(lián)系實際的重點、難點

（1）聯(lián)系實際的重點：國家安全意識；民事法律制度；刑事法律制度；訴訟法律制度。

（2）聯(lián)系實際的難點：用書上的理論分析案例的能力培養(yǎng)。

三、教學(xué)手段、方法

（1）課堂討論：分析案例。（2）看錄像：當(dāng)前民事、刑事審判錄像。

四、師生互動

由學(xué)生提出自己的親友發(fā)生的案例，教師引導(dǎo)學(xué)生進行分析。

五、作業(yè)題目、要求

（1）作業(yè)題目：①結(jié)合中學(xué)、大學(xué)所學(xué)的《憲法》、《行政法》知識，談?wù)勛约旱捏w會；②民法、刑法、消費者權(quán)益保護法案例分析。

（2）要求：作業(yè)①必須寫出在中學(xué)時期的看法體會和大學(xué)時期的進一步體會，同時必須是自己的真實體會，不得抄襲，如有雷同，按零分計算。

六、教學(xué)目的

由于學(xué)生在中學(xué)時期已經(jīng)學(xué)過《憲法》、《行政法》，所以，本講講授重點放在國家安全意識；民事法律制度；刑事法律制度；訴訟法律制度上。通過教師對主要理論的系統(tǒng)講授，補充書上理論之不足，達到學(xué)生能用理論分析疑難案例的目的，真正提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

第三篇：思想道德修養(yǎng)與法律基教學(xué)基本規(guī)范(新)

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)工作基本規(guī)范

一、課程基本情況

課程編號： 編號：

開設(shè)范圍：全院一年級各專業(yè) 總學(xué)時：48理論36+實踐12 課程性質(zhì)：必修課（考查）開設(shè)學(xué)期：第一學(xué)期

二、理論教學(xué)內(nèi)容及要點

（一）緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界

1.了解：大學(xué)生活的新特點；學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的意義和方法。2.理解：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課對當(dāng)代大學(xué)生成才的作用與影響；社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵和學(xué)習(xí)意義；大學(xué)生的成才目標(biāo)。3.重點：盡快適應(yīng)大學(xué)生活；大學(xué)生的歷史使命及成才目標(biāo) 4.難點：樹立并踐行社會主義核心價值體系

（二）追求遠大理想 堅定崇高信念

1.了解：中國特色的社會主義的共同理想；如何樹立馬克思主義信念。2.理解：理想和信念的含義；理想和信念對大學(xué)生成才的意義和作用。3.重點：理想的重要作用；大學(xué)生如何樹立新的奮斗目標(biāo)及崇高的社會理想 4.難點：怎樣樹立正確的理想和信念，如何實現(xiàn)理想。

（三）繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚民族精神

1.了解：愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)；愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統(tǒng)一的關(guān)系。2.理解：愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵；新時期的愛國主義的內(nèi)涵。

3.重點：愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵；愛國主義傳統(tǒng)內(nèi)容，新時期愛國主義價值。4.難點：愛國主義的時代價值；怎樣做忠誠的愛國者。

（四）領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值

1.了解：什么是錯誤的人生觀和人生價值觀，什么是正確的人生觀和人生價值觀；人生價值的評價標(biāo)準(zhǔn)；人與環(huán)境的關(guān)系。

2.理解：人生觀、價值觀及其關(guān)系；人生價值的評價標(biāo)準(zhǔn)。

3.重點：人生觀、價值觀及其關(guān)系；追求高尚的人生目的；培養(yǎng)積極的人生態(tài)度；正確地分析人性自私觀點；正確對待人生環(huán)境。

4.難點：如何樹立正確的人生觀；大學(xué)生如何創(chuàng)造有價值的人生。

（五）加強道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)

1.了解：道德及其歷史發(fā)展；中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。

2.理解：道德的功能和作用；繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義。3.重點：社會主義市場經(jīng)濟條件下加強社會主義道德建設(shè)和公民道德建設(shè)的重大意義；社會主義道德的其核心和原則；公民道德基本規(guī)范，誠實守信的意義和實現(xiàn)。

4.難點：在社會主義市場經(jīng)濟條件下，提高社會主義道德修養(yǎng)的方法及途徑。

（六）遵守社會公德 維護公共秩序

1.了解：公共生活及其特點；維護公共秩序的基本手段；社會公德及其特點；社會公德的主要內(nèi)容；網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求；公共社會中相關(guān)的法律規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.理解：為什么公共生活需要公共秩序；公共社會中相關(guān)的法律規(guī)范的基本精神。

3.重點：公共生活有序化對經(jīng)濟社會發(fā)展的重大意義；道德與法律是維護公共秩序的兩種基本手段以及他們之間的關(guān)系；社會公德的基本特征和主要內(nèi)容；《治安管理處罰法》的基本精神和主要內(nèi)容；《道路交通安全法》的基本精神與主要內(nèi)容。

4.難點：道德與法律的關(guān)系；《治安管理處罰法》的基本精神和主要內(nèi)容。

（七）培育職業(yè)精神

1.了解：職業(yè)道德（結(jié)合各專業(yè)的職業(yè)道德）的基本要求；職業(yè)生活中法律（結(jié)合行業(yè)法律法規(guī)）的基本要求；

3.重點：社會主義職業(yè)道德的基本要求；勞動者的法定權(quán)利和義務(wù)；正確認(rèn)識當(dāng)前我國的就業(yè)形勢，提早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.難點：如何樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃。（八）樹立家庭美德 重點和難點：

1．愛情與人生的關(guān)系； 2．愛情的真諦；

3．戀愛中的道德和家庭美德； 4．家庭美德和婚姻法的主要內(nèi)容。

（九）增強法律意識 弘揚法治精神 1.了解：我國社會主義法律體系；法的運行。2.理解：法律的內(nèi)涵；社會主義法治國家的特征。3.重點：樹立什么樣的社會主義法制觀念；如何加強社會主義法律修養(yǎng)。4.難點：樹立法治觀念，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

（十）了解法律制度 自覺遵守法律

1.了解：憲法、行政法、民商法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法、仲裁法、調(diào)解制度的主要內(nèi)容。

2.理解：憲法、行政法、民商法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法的基本精神（基本原則）。

3.重點和難點：我國實體法律制度的主要內(nèi)容和基本精神。

三、課程課堂教學(xué)工作紀(jì)律

1.教師課堂教學(xué)工作必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 2.教師課堂教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不得有體罰、侮辱學(xué)生的言行。3.教師提前5分鐘到教室、不得提前下課、教學(xué)期間不得接打手機。

4.教師授課前應(yīng)設(shè)計好板書，主副板書分明，用規(guī)范字書寫，板書工整，條理清楚。用多媒體教室的教師應(yīng)在課前準(zhǔn)備好電子課件。

5.教師應(yīng)使用普通話教學(xué)。教學(xué)中音量要適中，注意抑揚頓挫。

6.教師上課前必須充分備課，熟悉講授內(nèi)容，上課過程中應(yīng)當(dāng)以教案為參照基本脫稿講授，并注意學(xué)生的接受情況，根據(jù)學(xué)生的反映靈活掌握所講授內(nèi)容的

四、課程實踐教學(xué)基本安排和要求

實踐教學(xué)具體安排見附件

（一）五、課程作業(yè)布置和基本要求

本課程過程中每位教師必須布置一定量的作業(yè)，介于本課程的特點所在，各位任課教師須布置并批閱學(xué)生作業(yè)1次，將課程作業(yè)記入學(xué)生平時成績，作業(yè)必須統(tǒng)一要求形式，成績記入后任課教師自行保存以備查閱，六、課程平時成績考核基本要求

本課程平時成績占據(jù)總成績的50%，具體由課堂考勤10分、作業(yè)10分、課堂提問、筆記檢查10分及實踐教學(xué)20分共同構(gòu)成。每位授課教師在此原則的基礎(chǔ)上可以根據(jù)具體情況適當(dāng)進行調(diào)整。

七、課程閉卷考試試卷試題類型和基本要求，出題、審閱試卷辦法

本門課程為考查課，由任課教師自行決定考核方式，可以是試卷也可是論文及其他較為科學(xué)的考核方式，試卷的批閱和成績的記入都有授課教師自行完成。

八、課程試卷批閱、裝訂基本要求 本門課程試卷的批閱和裝訂工作由任課教師完成，如果是試卷，那么裝訂的順序是：封面、成績統(tǒng)計表、平時成績統(tǒng)計表、成績單、空白試卷、學(xué)生試卷；如果是論文形式，那么裝訂順序則是：封面、平時成績統(tǒng)計表、成績單、學(xué)生論文。試卷在考核結(jié)束的兩周內(nèi)完成并交由教研室保存。

九、課程課堂日常教學(xué)基本要求

1.教師應(yīng)組織好教學(xué)，維持正常上課秩序，對學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格要求，特別是對于學(xué)生遲到和曠課現(xiàn)象應(yīng)該有教師自己明確的處理方法和標(biāo)準(zhǔn)。

2.開課學(xué)期始，教研室必須根據(jù)該學(xué)年本門課程大綱基本規(guī)范，制定出本門課電教音視頻放映計劃，并印發(fā)每位主講教師；凡需使用多媒體放映電教音視頻的主講教師，必須按照教研室下發(fā)要求，在放映視頻資料的時間控制6個學(xué)時以內(nèi)，每次放映的時間不超過50分鐘，應(yīng)該把觀看視頻資料和課堂討論、文獻資料解讀等結(jié)合起來。

十一、教研室活動基本安排和要求

1.教研室必須每學(xué)期開展不少于兩次的專題教研室活動，具體安排由教研室主任上報系部領(lǐng)導(dǎo)后確定。

2.本教研室成員須嚴(yán)格按照教研室要求參與教研室活動，不得無故缺席。

附件：

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

實踐教學(xué)實施方案

注：本課程實踐教學(xué)共計12學(xué)時，每個班級選擇2項進行。

實踐項目一

【實踐主題】參觀愛國主義教育基地

【實踐目的與要求】組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，旨在緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)和繼承革命先烈為共產(chǎn)主義理想艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立起為把祖國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮發(fā)學(xué)習(xí)的理想和抱負(fù)?！緦嵺`方式】小組完成 【實踐步驟】

1.學(xué)生收集愛國主義教育有關(guān)資料。2.學(xué)生利用課余時間自行參觀。3.參觀結(jié)束后每人寫一篇心得體會，內(nèi)容包括活動主題、人物、時間、地點、事件、啟示或感受，重點是啟示或感受。

【考核方法】任課教師根據(jù)小組收集整理的革命烈士陵園有關(guān)資料和學(xué)生提交的心得體會給出實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。

【提交材料】小組收集整理的革命烈士陵園有關(guān)資料、心得體會、活動照片以及其他相關(guān)真實材料。

實踐項目二

【實踐主題】公益活動

【實踐目的與要求】德行貴在由知而行，行才是關(guān)鍵，參與公益活動就是大學(xué)生道德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。通過鼓勵大學(xué)生積極參與各種公益活動，讓大學(xué)生在行動中進行德性內(nèi)化，在實踐中成長?！緦嵺`步驟】

1.小組確定公益活動形式，如獻愛心、做義工、慰問鰥寡孤獨、公益勞動等，制定活動方案。

2.小組利用課余時間自行組織實施。

3.活動結(jié)束后每人撰寫一篇《公益活動心得》，內(nèi)容包括公益活動主題、人物、時間、地點、事件、啟示或感受，重點是啟示或感受。

【考核方法】任課教師根據(jù)小組提交的活動方案、提交的心得體會給出實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。

【提交材料】公益活動方案、心得體會、本人參與公益活動的照片2-3幅以及其他相關(guān)真實材料。

實踐項目三

【實踐主題】開展社會調(diào)查

【實踐目的與要求】通過活動培養(yǎng)大學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力?！緦嵺`方式】小組完成

【調(diào)查參考主題】授課教師根據(jù)情況確定 【實踐步驟】

1.組長組織小組討論并選定調(diào)查主題后報學(xué)習(xí)委員處備案，如同一個行政班級出現(xiàn)相同調(diào)查主題，由學(xué)習(xí)委員組織協(xié)調(diào)，避免雷同。

2.小組擬定調(diào)查方案、設(shè)計調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問卷。3.小組開展調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行分析，撰寫調(diào)查報告。

【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計的調(diào)查問卷、撰寫的調(diào)查報告及其他相關(guān)材料給出實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績。

【提交材料】調(diào)查問卷、調(diào)查報告、活動照片以及其他相關(guān)真實材料。

實踐項目四

【實踐主題】開展“看相關(guān)視頻資料，組織學(xué)生開展討論”活動

【實踐目的與要求】 通過本活動讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)知識，提高對人生、價值的認(rèn)識。

【實踐方式】集體組織 【實踐步驟】

1.學(xué)生課后觀看《道德與法》、《今日說法》、《法制在線》、《法律講堂》等節(jié)目。

2.以所觀看節(jié)目的主題為主題，開展討論撰寫觀后感。【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生討論及提交的觀后感給出成績?！咎峤徊牧稀坑^后感。四.教學(xué)要求

1.任課老師在實踐教學(xué)大綱的原則指導(dǎo)下，可根據(jù)自己的教學(xué)安排及各教學(xué)專業(yè)班級的個性差異，靈活安排。2.收集整理的材料必須裝訂成冊。

3.不得抄襲他人成果，否則，以作弊論處，記零分，實踐教學(xué)占總成績的20%。

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室 2010年9月13日

第四篇：2011思想道德修養(yǎng)與法律基1調(diào)查報告要求

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課專題實訓(xùn)調(diào)查報告具體要求

一、專題實訓(xùn)形式：撰寫調(diào)查報告

指導(dǎo)教師：朱佩金手機：***郵箱：13249280@qq.com

二、要求各班班長以寢室為單位把本班分成8-10人若干小組，每組選出小組長，實行小組長負(fù)責(zé)制。每組抽勾選擇以下十二個調(diào)查內(nèi)容中的一個進行實踐調(diào)查，各組內(nèi)容不能重復(fù)。班長須將分組名單及各組調(diào)查報告選題發(fā)至指導(dǎo)老師郵箱。調(diào)查報告題目為：

1、本校學(xué)生學(xué)習(xí)動機、態(tài)度調(diào)查；

2、本校學(xué)生閑暇生活情況調(diào)查；

3、本校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查；

4、本校學(xué)生心理健康狀況調(diào)查；

5、本校學(xué)生理想信念情況調(diào)查；

6、本校學(xué)生人生價值觀調(diào)查；

7、校園不文明現(xiàn)象調(diào)查；

8、本校學(xué)生書籍閱讀情況調(diào)查；

9、本校學(xué)生人際交往情況調(diào)查；

10、本校學(xué)生戀愛觀調(diào)查；

11、本校學(xué)生法律素養(yǎng)調(diào)查；

12、本校學(xué)生勤工儉學(xué)情況調(diào)查。

三、具體要求：

1、小組學(xué)生上網(wǎng)查閱相關(guān)專題的調(diào)查問卷并結(jié)合本校學(xué)生實際設(shè)計出新的調(diào)查問卷；

2、小組成員發(fā)放問卷若干份（100份）在學(xué)生中進行調(diào)查；

3、小組成員共同進行問卷百分比的統(tǒng)計；

4、小組長負(fù)責(zé)召集小組成員查閱資料，學(xué)習(xí)調(diào)查報告的寫作要求、結(jié)合問卷分 1

析，撰寫調(diào)查報告；

5、小組長負(fù)責(zé)對每位成員參與度和積極性進行公正的評價，及時與任課老師聯(lián)系，解決小組討論和問卷實施過程中的問題。

附調(diào)查報告格式要求：

關(guān)于江西科技師范學(xué)院大學(xué)生“”調(diào)查報告（黑體三號字居中），學(xué)院 ：班級 ：小組負(fù)責(zé)人：（“四號”“仿宋體”居中，）

摘要：（“四號”“黑體”加粗）：內(nèi)容（“四號”“仿宋”），關(guān)鍵詞：（“四號”“黑體”加粗）：內(nèi)容（“四號”“仿宋”），一、調(diào)查目的、地點、時間、小組長、調(diào)查人員

注意：用文字把以上的內(nèi)容串起來，不必一一羅列。如：心理專題，首先介紹心理健康在人的學(xué)習(xí)、工作和生活中的重要性，為了了解大學(xué)生中常見的心理問題，我們十個同學(xué)（指出參與人員）在小組長誰的帶領(lǐng)下，于什么時間在什么地點，采用何種形式進行調(diào)查，現(xiàn)將此次調(diào)查活動的有關(guān)情況報告如下，從而過渡到正文。

二、調(diào)查方法及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（發(fā)放問卷份，回收問卷份，有效問卷百分比。問卷項目數(shù)據(jù)統(tǒng)計可列表）

三、分析與結(jié)論（對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析，說明問題）

四、討論（對策思考：調(diào)查活動中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法）

注意：正文（內(nèi)容“四號”“宋體”，一級標(biāo)題黑體小三號，二級標(biāo)題黑體四號）：對調(diào)查活動的內(nèi)容和結(jié)論依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進行詳細(xì)論述分析，實事求是反映學(xué)生中存在的問題，在歸納的基礎(chǔ)上提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字暢通、精煉。

五、結(jié)束語（“四號”“宋體”）：包括對整個調(diào)查活動進行歸納和綜合而得到的收

獲和感悟。

六、謝詞（“四號”“宋體”）：通常以簡短的文字在實踐過程與報告撰寫過程直接給予幫助的教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

七、參考文獻（“五號”“宋體”）：參考文獻是調(diào)查報告中不可缺少的組成部分，它反映調(diào)查報告的取材來源、材料的廣博程度和可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重，參考文獻一律放在文后。（①張xx：《xxxxx》，北京大學(xué)出版社xx年版，第x頁。②李xx：《xxxxx》，載《中山大學(xué)學(xué)報》2010年第1期。）

溫馨提示：每份調(diào)查報告紙質(zhì)版必須使用統(tǒng)一的封面（見附頁），調(diào)查報告不得少于4000字，調(diào)查報告上交時必須附調(diào)查報告問卷模版、小組長對每位成員承擔(dān)的工作和參與積極性的相關(guān)評價，并上交調(diào)查報告的電子版給指導(dǎo)老師。上交時間為隨堂考試日。

江西科技師范學(xué)院

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課專題實訓(xùn)調(diào)查報告

調(diào)查報告名稱：

調(diào)查報告負(fù)責(zé)人：

所在學(xué)院(系)、班級：

負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：

調(diào)查報告指導(dǎo)教師：

調(diào)查報告完成日期：

第五篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

1、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。

答：1馬克思主義指導(dǎo)思想2中國特色社會主義共同理想3以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神4社會主義榮辱觀。這四個方面的內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進、是有機統(tǒng)一的整體。

2、學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值體系的重要意義。

答：1有利于鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位2有利于堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨和教育人民3有利于增強中國特色社會主義共同理想在全社會的凝聚力量4有利于鼓舞全國各民族人民建設(shè)中國特色社會主義的昂揚斗志5有利于在全社會形成良好的道德風(fēng)尚。

3、道德和法律的關(guān)系。

答：道德規(guī)范和法律密不可分，猶如車之兩輪、鳥之雙翼，相互結(jié)合，相互補充，協(xié)同發(fā)揮作

用。其表現(xiàn)在1社會主義法律是對人們進行社會主義道德教育的有力保證和依靠。2社會主義道德是執(zhí)行社會主義法律的基礎(chǔ)。

4、理想信念的基本特點。

答：1具有思想性與實踐性2具有時代性和階級性3具有多樣性與共同性

5、人生需要理想信念。

答：理想信念在人生中起著不可替代的作用。1理想信念是人生的精神向?qū)А?/p>

2理想信念是人生的精神動力。3理想信念是人生的精神支柱。

6、馬克思主義信仰或理想信念的特點：1現(xiàn)實性2科學(xué)性3崇高性4健全性。

7、中國特色社會主義是我們共同的理想信念。

答：基本內(nèi)容是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義建設(shè)道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)

興。1堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。2堅定走中國特色社會主義道路的信念。3堅定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信任。

8、中國特色社會主義道路。

答：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改

革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

9、怎樣確立和踐行科學(xué)的理想信念。

答：1在學(xué)習(xí)和生活實踐中確立正確的理想信念2把理想信念化為追求的行動3正確認(rèn)識和處理

追求理想過程中的問題（長期性、曲折性、艱巨性，理想以現(xiàn)實的矛盾，走出片面性誤區(qū)）。

10、大學(xué)生確立自己的理想信念時，應(yīng)注意的方面。

答：1把崇高的理想和堅定的信念結(jié)合起來。2把個人的理想信念和社會的理想信念結(jié)合起來。

3學(xué)會對不同的理想信念進行辨別和選擇。

11、愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵。

答：1愛國主義的基本內(nèi)容是對諸國的忠誠與熱愛。2熱愛故土山河是愛國主義的重要內(nèi)容。3

熱愛人民是愛國主義的集中表現(xiàn)。4熱愛自己的國家是愛國主義的必然政治要求。

12、愛國主義的歷史作用。

答：1愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟2愛國主義是推動我國社會歷史前

進的巨大力量3愛國主義是譜寫壯麗人生的力量源泉

13、愛國主義的基本特征。

答：1愛國主義與愛社會主義的統(tǒng)一2愛國主義與擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一3愛國主義與參

與經(jīng)濟全球化的統(tǒng)一4愛國主義與弘揚民族精神的統(tǒng)一5愛國主義與弘揚時代精神的統(tǒng)一

14、做新時期忠誠堅定的愛國者。

答：1培育愛國情感，保持民族自尊和自信。以科學(xué)的態(tài)度對待歷史，以強烈的民族自尊心和

自信心實現(xiàn)振興中華的夙愿。2維護民族團結(jié)，促進祖國統(tǒng)一。民族的團結(jié)、國家的統(tǒng)一是祖國繁榮昌盛的標(biāo)志，也是祖國興旺發(fā)達和人民安居樂業(yè)的必備條件。祖國的完全統(tǒng)一是所有中華兒女的心愿。3努力學(xué)習(xí)和工作，以實際行動和貢獻履行愛國義務(wù)。

15、人生目的及其在人生觀中的核心地位。

答：人生目的一經(jīng)確定就居于人生觀的核心1人生目的決定走什么樣的人生道路2人生目的決

定持什么樣的人生態(tài)度3人生目的決定選擇什么樣的人生價值標(biāo)準(zhǔn)。

16、用為人民服務(wù)的人生目的指引人生方向。

答：1培養(yǎng)和樹立為人民服務(wù)的人生目的，是黨和人民對大學(xué)士的要求和期待2培養(yǎng)和樹立為

人民服務(wù)的人生目的，是大學(xué)生成長成才的內(nèi)在要求3培養(yǎng)和樹立為人民服務(wù)的認(rèn)識目的，是抵制各種錯誤人生觀影響的有力武器。

17、積極進取的人生態(tài)度的現(xiàn)實意義。

答：1能促進人生目的的達到2有助于人生價值的實現(xiàn)3能夠調(diào)整人生道路的方向。

18、實現(xiàn)人生價值所需要的條件和方法。

答：1選擇與社會主導(dǎo)價值相一致的人生價值目標(biāo)，人們追求人生價值的精神支柱。2自覺提

高自我的主體素質(zhì)和能力，是實現(xiàn)人生價值的重要的主觀條件（1確立與中國特色社會主義發(fā)展方向相適應(yīng)的人生價值觀2加強自身各方面素質(zhì)和能力的培養(yǎng)3繼承和弘揚自強不息的奮斗精神）3進行有目的的創(chuàng)造性實踐活動，是實現(xiàn)人生價值的根本途徑。

19、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。

答：1深入理解人與自然關(guān)系的實質(zhì)2牢固樹立人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展觀3積極建設(shè)

資源節(jié)約型、環(huán)境友好性社會。

20保持身心健康的途徑和方法。

答：1樹立正確的人生觀，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度2參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和心理品質(zhì)

3學(xué)習(xí)心理健康知識，掌握心理調(diào)適方法。4注重與他人的交往，建立良好的人際關(guān)系。

21、交往中應(yīng)遵循的原則：1平等原則2誠信原則3寬容原則4互助原則。

22、成功交往的方法和藝術(shù)。

答：1培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)2注意交往的第一印象3運用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒?/p>

23、怎樣協(xié)調(diào)個人與社會的關(guān)系。

答：1科學(xué)把握個人與社會關(guān)系的實質(zhì)（個人與社會之間是相互依存、相互制約的對立統(tǒng)一關(guān)

系）2在社會發(fā)展中認(rèn)識自我，調(diào)整和充實自我。3在個人發(fā)展中承擔(dān)社會責(zé)任，履行社會義務(wù)。

24、道德的社會作用。

答：1道德能夠影響經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展2道德對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有

著重大的影響3道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量。4道德通過調(diào)整人民之間的關(guān)系維護社會生活的穩(wěn)定，保障人們正常的生活和交往。5道德能夠保護或者破壞一定階級的政治統(tǒng)治。

25、社會主義道德建設(shè)要與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)。

答：1社會主義道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)與社會主義基本經(jīng)濟制度基礎(chǔ)上實行的社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)。

2社會主義制度的優(yōu)越性和市場經(jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)揮離不開社會主義道德的積極作用。3社會主義道德建設(shè)為社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展完善提供道德價值導(dǎo)向。4社會主義道德建設(shè)保證和促進市場經(jīng)濟沿著社會主義方向健康發(fā)展。

26、社會主義道德建設(shè)與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)。

答：1社會主義道德和社會主義法律相互聯(lián)系、相互補充2社會主義德治和社會主義法制相輔相

成、相互促進3社會主義道德和社會主義法律在內(nèi)容上相互銜接、協(xié)調(diào)，作用上相互促進

27、中華民族傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容。

答：1愛國奉獻，以天下為己任2勤勞勇敢，追求自由解放3追真務(wù)實，敬重誠實守信4樂群貴

和，強調(diào)人際和諧5勵志自強，崇尚精神境界6德性修養(yǎng)，重視躬行慎獨。

28、社會主義道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心。

答：1為人民服務(wù)是社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)和政治制度的客觀要求2為人民服務(wù)是社會主義市場經(jīng)

濟健康發(fā)展的基本要求3為人民服務(wù)體現(xiàn)著先進性要求和廣泛性要求的統(tǒng)一

29、社會主義道德建設(shè)以誠實守信為重點的意義。

答：1誠實守信是為人之本，成事之基2誠實守信是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的基石3誠實

守信是構(gòu)建社會主義和諧社會的道德基礎(chǔ)

30、樹立社會主義榮辱觀的重要意義。

答1社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系重要組成部分2社會主義榮辱觀具有很強文化傳

承性、現(xiàn)實針對性和歷史指引性3社會主義榮辱觀構(gòu)成社會主義道德的鮮明指向引領(lǐng)風(fēng)尚

31、學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀。

答：1重視榮辱，樹立榮辱意識2明榮辨恥，掌握科學(xué)內(nèi)涵3趨榮避恥，貴在踐行。

32、提出和倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范的意義。

答：1公民基本道德規(guī)范體現(xiàn)了社會主義道德建設(shè)的要求2公民基本道德規(guī)范是對公民道德要求的最高概括3公民基本道德規(guī)范有利于對公民進行道德教育

33、當(dāng)代公共生活的特點：1活動范圍的廣泛性2交往對象的復(fù)雜性

3活動方式的多樣性4活動結(jié)果的相關(guān)性。

34、自覺遵守社會公德的重要意義。

答：1遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件2遵守社會公德是成為一個有道

德的人的最基本條件3社會公德是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，也是精神文明程度的窗口

35、職業(yè)道德的基本特點：1規(guī)范性和專業(yè)性2可操作性與準(zhǔn)強制性3相對穩(wěn)定性和連續(xù)性

36、職業(yè)道德的基本要求：1愛崗敬業(yè)2誠實守信3辦事公道4服務(wù)群眾5奉獻社會

37、加強職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。

答：1加強職業(yè)道德建設(shè)是社會主義道德建設(shè)的重要任務(wù)，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容

2加強職業(yè)道德建設(shè)是糾正行業(yè)不正之風(fēng)，形成良好的社會道德風(fēng)貌的重要手段3加強職業(yè)道德建設(shè)是提高從業(yè)者素質(zhì)的重要途徑4加強職業(yè)道德建設(shè)是提高工作效率和質(zhì)量，促進社會生產(chǎn)力發(fā)展的必要條件

38、培養(yǎng)職業(yè)道德素質(zhì)：

1努力學(xué)習(xí)增強職業(yè)道德意識2努力塑造優(yōu)良職業(yè)品質(zhì)3努力鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范的能力

39、加強家庭美德建設(shè)的意義。

答：1對個體人生具有重要意義（加強家庭美德建設(shè)，建立美滿溫馨家庭，創(chuàng)造和睦鄰里生活是

人生幸福的重要內(nèi)容；加強家庭美德修養(yǎng)，認(rèn)真嚴(yán)肅對待兩性關(guān)系，提高個人生活情趣和道德情操，能凈化美化心靈，提高人生境界，增進人生價值）2對社會穩(wěn)定發(fā)展有重要意義（加強家庭美德建設(shè)，建立穩(wěn)定和諧的幸福家庭是社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)；加強家庭美德建設(shè)，提高家庭成員的文明素質(zhì)，有利于人類社會的健康發(fā)展）

40、道德修養(yǎng)錘煉個人品德的途徑和方法。

答：1認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識。一學(xué)思明理，二擇善而從，三學(xué)習(xí)榜樣。

2勤于實踐，加強道德行為訓(xùn)練。一知行統(tǒng)一，二積善成德。

3嚴(yán)格要求，完善道德品質(zhì)。一省察克治，二陶冶情操。三慎獨自律。

41、依法治國基本方略的重大意義。

答：1實施依法治國基本方略，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略舉措。2是構(gòu)建社會主義和

諧社會的必然要求。3是加快實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的迫切需要。

42、依法治國的內(nèi)涵。

答：依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式

管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。

43、依法治國的基本要求。

答：1維護社會主義民主政治2公民在法律面前一律平等3樹立憲法和法律權(quán)威。

44、社會主義法治理念的本質(zhì)要求。

答：1反映社會主義先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求2體現(xiàn)人民民主專政的國體3堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

4維護馬克思主義的指導(dǎo)地位5從中國國情出發(fā)6改革創(chuàng)新、與時俱進

45、社會主義法治理念的內(nèi)涵。

答：按照社會主義法治理念的本質(zhì)要求，其深刻內(nèi)涵可概括為1社會主義法治的核心依法治國

2社會主義法治的本質(zhì)要求執(zhí)法為民、社會主義法治的價值追求公平正義、社會主義法治的重要使命服務(wù)大局、社會主義法治的根本保證黨的領(lǐng)導(dǎo)。這五個方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。

46、培養(yǎng)社會主義法律思維。

答：法律思維是按照法的原理、法律原則和立法精神，分析、解決法律問題的習(xí)慣和思想取向。其主要包括1權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互貫通2重證據(jù)，證據(jù)應(yīng)具有客

觀性、關(guān)聯(lián)性和合法性3講程序

47、法的本質(zhì)和特征。

答：1法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的社會規(guī)范2法是由國家強制力保障實施的社會規(guī)范3法是受社會

物質(zhì)生活條件決定的社會規(guī)范。

48、法的作用：1社會作用（包括維護階級統(tǒng)治方面的作用、執(zhí)行社會公共事務(wù)方面的作用）2規(guī)

范作用（指引作用、評價作用、預(yù)測作用、教育作用、制裁作用）。

1、理想：是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的世界觀、人生

觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

2、信念：是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態(tài)度。

3、人生觀：是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。

4、人生價值：指人的生活實踐對于社會、他人和自身需要的滿足，或?qū)τ谏鐣?、他人和自身所?/p>

有的意義。

5、自我價值：是個體的人生生活對自己生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神

需要的滿足程度。

6、道德：是通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系，對人們的行為進行善惡評價的心

理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和。

7、榮辱觀：是人們對榮譽和恥辱的根本看法和基本觀點，是一定社會思想道德原則和規(guī)范的重要

體現(xiàn)，是一定社會經(jīng)濟關(guān)系的反應(yīng)。

8、社會公德：是公民在社會交往和社會公共生活中應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。

9、職業(yè)道德：是從業(yè)人員在一定的職業(yè)中應(yīng)遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。

10、家庭美德：調(diào)節(jié)人們在家庭生活方面的關(guān)系和行為的道德準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里關(guān)系。

11、法制：國家法律制度的簡稱，屬于制度范疇，常常與“民主”相對稱。

12、法治：在人民民主基礎(chǔ)上依法對國家和社會事務(wù)進行治理。

13、法：體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的由國家制定或認(rèn)可的并由國家強制力保障實施的規(guī)范體系。

1、我國大學(xué)生的歷史使命：1繼往開來2勇于創(chuàng)新3積極努力。

2、理想信念的基本類型：1生活領(lǐng)域2職業(yè)領(lǐng)域3道德領(lǐng)域4社會領(lǐng)域。

4、社會公德的特點：1基礎(chǔ)性2全民性3相對穩(wěn)定性

5、社會公德的主要內(nèi)容：1文明禮貌2助人為樂3愛護公物4保護環(huán)境5遵紀(jì)守

6、愛情的特征：1平等互愛性2專一排他性3強烈持久性4純潔嚴(yán)肅性

7、依法治國基本方略的基本要求：1對社會主義民主政治的維護2公民在法律面前一律平等的觀念

3把憲法和法律作為治理國家最高權(quán)威的價值取向。

8、國家安全包括：1主權(quán)和領(lǐng)土完整2國體和政體的穩(wěn)固3國家的統(tǒng)治機能與作用4涉及國家和全

體人民的重大利益不受威脅、侵害和破壞。

9、法律規(guī)范結(jié)構(gòu)上的三要素：1假定2處理3制裁

10、法律規(guī)范按內(nèi)容可分為：1授權(quán)性規(guī)范2義務(wù)性規(guī)范3禁止性規(guī)范

11、法律規(guī)范對人們的限定程度和范圍分：1強行性規(guī)范、任意性規(guī)范