第一篇：2013年侯家崗中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競賽選手代表發(fā)言稿范文

2013年侯家崗中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競賽選手代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、各位同仁：

下午好！

首先非常感謝中心學(xué)校精心組織的這次競賽活動(dòng)，讓我們又有了一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)；同時(shí)也非常感謝各位評委老師對我的厚愛和鼓勵(lì)，給了我這份榮譽(yù)。我一定會(huì)以此為動(dòng)力，繼續(xù)加油，爭取更好的成績。

和其他選手一樣，我和我的同事們對這次活動(dòng)非常重視、積極響應(yīng)。通過了學(xué)校的選拔賽后，我們就馬不停蹄地開始準(zhǔn)備，從熟悉鉆研教材到虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，從精心預(yù)設(shè)課堂結(jié)構(gòu)到互相討論交流，都可以看出我們對這次機(jī)會(huì)是多么的珍惜。

我這次上的課文《松鼠》是一篇文藝性說明文，也是一篇略讀課文。根據(jù)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，略讀課文一般只要感知課文大意，體會(huì)文章表達(dá)情感等，在教學(xué)上應(yīng)以學(xué)生自學(xué)為主，老師只是起著引導(dǎo)的作用，從而更好地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。所以在教學(xué)設(shè)計(jì)上，我先引導(dǎo)學(xué)生讀熟課文，整體感知課文內(nèi)容，了解作者是從哪幾方面介紹松鼠特點(diǎn)的，體會(huì)作者對松鼠的喜愛之情。在初步感悟、理解課文之后，還引導(dǎo)學(xué)生探討作者是怎樣寫松鼠特點(diǎn)，從而體會(huì)作者說明的順序及語言的生動(dòng)形象(比喻、擬人)，提高學(xué)生的欣賞和評價(jià)能力，為寫作打好基礎(chǔ)。

課后，我對這節(jié)課的教學(xué)過程及學(xué)生學(xué)習(xí)過程等方面了進(jìn)行了深

刻的反思。在課文的整體內(nèi)容把握上，全體學(xué)生都能理解，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力也得到了凸顯。但是，課堂氣氛不夠活躍、教學(xué)方法不夠新穎、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒有充分調(diào)動(dòng)出來是這節(jié)課最大的敗筆，所以，如何把一節(jié)沒有故事情節(jié)的課上生動(dòng)、上活潑是我現(xiàn)在開始所要解決的第一個(gè)問題。

學(xué)而知不足、教而知惑，參加了這次比賽后，特別是聽了評委老師的精彩點(diǎn)評后，我更覺得自己要學(xué)的東西還很多，也更深深地感受到此類比賽的重要性。所以，我們希望今后還能有機(jī)會(huì)參加類似的比賽，在鍛煉中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。最后，我代表全體選手向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示衷心的感謝。

楊偉英

2013年10月18日

第二篇：競賽選手和裁判代表發(fā)言稿

參賽選手發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位評委，各位選手：

大家好！

首先請?jiān)试S我代表全體參賽選手向大賽的開賽表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇舜未筚惥臏?zhǔn)備、做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，向參加本次大賽的裁判員、參賽選手表示崇高的敬意！

在此，我代表全體參賽選手鄭重承諾：我們將嚴(yán)格遵守大賽規(guī)則，堅(jiān)決服從大賽安排，尊重裁判，尊重大賽決議，文明參賽。在大賽的舞臺(tái)上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，展示技能水平，規(guī)范、精準(zhǔn)、熟練、全面的完成比賽項(xiàng)目，賽出新時(shí)代高職學(xué)生的風(fēng)采。

宣誓人：

20**年**月**日

裁判員誓詞

我代表全體大賽裁判員宣誓：

堅(jiān)決服從競賽組委會(huì)指揮，在競賽過程中嚴(yán)格遵守裁判紀(jì)律，尊重參賽選手，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，文明裁判，尊重客觀事實(shí)，堅(jiān)決抵制來自任何單位和個(gè)人的影響或改變競賽正常結(jié)果的要求，嚴(yán)格遵守競賽的各項(xiàng)保密規(guī)定，自覺執(zhí)行回避制度，絕不徇私舞弊，以良好的道德風(fēng)尚和專業(yè)的裁判知識(shí)，為********大賽增光添彩。

宣誓人：

20**年**月**日

第三篇：變電競賽選手代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位裁判，各位同事：

大家好！

今天很榮幸我能站在這里，代表此次常德市電業(yè)局變電運(yùn)行技術(shù)競賽活動(dòng)的選手發(fā)言。

首先，請?jiān)试S我代表全體參賽選手向此次變電運(yùn)行技術(shù)競賽活動(dòng)的開幕表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇舜胃傎惥臏?zhǔn)備、做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝！向參加本次競賽的裁判員、參賽選手表示崇高的敬意！

今天，我們齊聚一堂，就是要在本次技能大賽上展示自己的專業(yè)技術(shù)水平，發(fā)揚(yáng)廣大電力職工特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神。雖然我們來自不同的單位，但有著同一個(gè)目的。那就是發(fā)展變電運(yùn)行事業(yè)，提高專業(yè)技能水平。我相信，我們的參賽選手一定能在這次技能競賽上拿出最滿意的成績，充分展示各自平日現(xiàn)場培訓(xùn)積累的成果，我更相信，通過本次技能競賽活動(dòng)，大家會(huì)提高自身的技能水平，把賽場上頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程作業(yè)的精神帶到各項(xiàng)實(shí)際工作中去。

在此我代表全體參賽選手保證：

一定遵守比賽規(guī)則，服從裁判，聽從指揮；賽出水平，賽出風(fēng)格。

讓我們以優(yōu)異的成績，以頑強(qiáng)拼搏的精神，為建設(shè)國家電網(wǎng)一流公司貢獻(xiàn)出自己的力量！最后，我代表全體參賽人員預(yù)祝此次技能競賽活動(dòng)圓滿成功！

第四篇：劉家洼中心學(xué)校期中總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

劉家洼中心學(xué)校期中總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。

俗話說：“一分耕耘一分收獲！”面對“耕耘”二字，我曾有過一種極為可笑、幼稚的想法，年幼的我認(rèn)為耕耘就是在學(xué)校學(xué)新的知識(shí)，回家完成老師布置的家庭作業(yè)。從未想過耕耘就是努力，就是奮斗，就是比別人更辛苦，就是付出更多的汗水。

第一次理解耕耘的含義，是四五年級(jí)時(shí)，那時(shí)學(xué)習(xí)并未如此緊張，放學(xué)挺早的。記得星期五下午，我在學(xué)校等媽媽來接。漫長的等待，讓我的心情的煩悶不已。在只隔一間教室的教師辦公室里，燈火已亮了許久。在窗外，我看到了老師的身影。不，那已不是一個(gè)普普通通的背影，而是代表著老師對學(xué)生的那份情與那份責(zé)任。她們在一片教育的黃土地上，用勞動(dòng)為千萬學(xué)子開辟了一條求學(xué)之路，用千萬份耕耘換來了精神上的喜悅，但更多的是無私的給予了學(xué)生吧！

也許沒有老師就沒有我今天的碩果，也許沒有奮斗就沒有那些向世人展現(xiàn)精彩的成功人士，也許沒有十三億人民的耕耘就沒有祖國迅猛的發(fā)展和世界的贊揚(yáng)。

耕耘，一個(gè)簡單而又復(fù)雜的詞語。這樣說，可能很矛盾，但是沒有更合適的詞語解釋耕耘了。在農(nóng)民看來，耕耘是在肥沃的土壤上播撒種子，到秋天收獲；可在哲學(xué)的角度看，耕耘就是付出成倍成倍的辛苦，而換取更多更多的精彩。

在我看來，作為學(xué)生，我們應(yīng)時(shí)刻牢記只有努力了，奮斗了，成功才會(huì)叩響你命運(yùn)的門。并且，在學(xué)習(xí)生活中，你應(yīng)該讓耕耘時(shí)刻伴隨你，就算將來你已經(jīng)成功，已經(jīng)有了滿滿的學(xué)識(shí)、財(cái)富和精彩。畢竟人生的旅途坎坷而漫長，畢竟幸運(yùn)女神不會(huì)一直降福于你，何不在你有能力的情況下，為自己留一條后路。我知道，一次的小小成功，在人生的漫漫長路中，或許只是一次點(diǎn)綴罷了。我也明白，只有不斷進(jìn)取、不斷耕耘，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。我更清楚，自己決不能因此而仰起高傲的頭，因?yàn)橐坏┨?，我的成功都?huì)在下一次的考驗(yàn)中隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

還記得一句俗語給我印象特別深，那句俗語是——吃得苦中苦，方為人上人。

是啊，坐享其成，是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的童話，只有腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去學(xué)會(huì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、做好每件事，還怕不會(huì)有好成績嗎？

每個(gè)人不可能都有一個(gè)聰明的大腦，但勤能補(bǔ)拙不是白日做夢，耕耘收獲更是乃人之常情。你如果天生有一個(gè)聰明靈活的大腦，那么你該感到慶幸并加以利用；如果你沒有機(jī)靈聰慧的頭腦，請不要?dú)怵H，你要比別人更努力，更勤奮，這樣“耕耘”的意義自然而然就體現(xiàn)的淋漓盡致了，你也會(huì)有優(yōu)異的成績。兩全其美，何樂而不為呢？

總之，我們沒有特殊的能力，只有靠“耕“耘”二字，才能收獲精彩、喜悅、成功、幸福和學(xué)識(shí)。朋友，讓我們一起肩并著肩，共同去尋找通向幸福、通向成功的繽紛之路！

劉家洼中心學(xué)校期中總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動(dòng)，雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

1、我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過：“態(tài)度決定一切?！币粋€(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，所以，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好，那我們才有可能走在別人的前面。

2、我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。對于語文，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍，增強(qiáng)理解與閱讀能力；對于數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使你終身受益.3、我的成功離不開勤奮。偉大的發(fā)明家—愛迪生，曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！碧觳旁谟谇趭^。一個(gè)人無論分?jǐn)?shù)高低，勤奮的種子終究會(huì)為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能登上知識(shí)的頂點(diǎn)，獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來學(xué)習(xí)。

我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功，給我?guī)頍o盡的榮耀，但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，在今后我會(huì)加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！

謝謝大家！

劉家洼中心學(xué)校期中總結(jié)教師代表發(fā)言稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育。教育是一項(xiàng)事業(yè)，因?yàn)閻酆拓?zé)任，我無怨無悔地全身心投入其中。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時(shí)，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點(diǎn)40前也同樣早早地到了班級(jí)……是的，同學(xué)們，有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻(xiàn)自己！

當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

鮮花不會(huì)因贊美自動(dòng)盛開，美麗是需要營養(yǎng)、需要陽光的。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

謝謝大家，我的發(fā)言完了！

第五篇：奧運(yùn)城市青少年綠色方程式競賽的選手代表發(fā)言稿

演講稿

尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：

大家好！百年奧運(yùn)，風(fēng)云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內(nèi)涵是不朽的底蘊(yùn)。它作為一種特殊的精神動(dòng)力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。

奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神倡導(dǎo)的是“團(tuán)結(jié)，友誼，進(jìn)步”。2008年北京奧運(yùn)會(huì)給我們留下了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，本次的青少年綠色方程式的活動(dòng)場地定在奧運(yùn)地鳥巢的南側(cè)，其意義在于拉近我們和奧林匹克精神的距離，青少年綠色方程式競賽活動(dòng)讓北京的奧運(yùn)遺產(chǎn)在我們成長和記憶中留下最美好，最深刻的記憶，今天我們能夠有幸的參加“綠色奧運(yùn)嘉年華——青少年綠色新能源方程式新能源汽車競賽”的這個(gè)活動(dòng)，我們將通過這次豐富多彩的科普活動(dòng)，樹立綠色交通意識(shí)，學(xué)習(xí)綠色交通常識(shí)，宣傳綠色交通的理念，倡導(dǎo)和實(shí)踐綠色交通、綠色出行的生活方式。

這次競賽活動(dòng)通過實(shí)際的競賽方式鍛煉我們的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和溝通能力，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高我們的環(huán)保意識(shí)和科技素養(yǎng)，并為我們提供一個(gè)難能可貴的近距離接觸方程

式賽車的機(jī)會(huì)。這次競賽是通過對于方案設(shè)計(jì)、技術(shù)調(diào)試、資源調(diào)配等多個(gè)方面針對性的考核，從而提高我們的設(shè)計(jì)、制造、測試、商業(yè)營銷、溝通與協(xié)調(diào)等方面的綜合能力，實(shí)實(shí)在在的培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力與思維能力，全面提升我們的綜合素質(zhì)。

從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、材料選擇、部件組裝、安全檢測到后期調(diào)試，每一個(gè)步驟里都蘊(yùn)含著我們的心血。我們克服技術(shù)、設(shè)計(jì)、調(diào)試、改進(jìn)、經(jīng)費(fèi)上的種種困難，就連變化無常的天氣都沒能阻擋住我們對這次活動(dòng)的熱情。

在未來的幾天里，我們會(huì)用我們的雙手來展示我們的綠色的成果，在競賽的過程中，我們將會(huì)讓大家身臨其境的感受到像真正F1車隊(duì)那樣在組裝和調(diào)試賽車時(shí)的情景，還能讓大家看到，我們駕駛自己設(shè)計(jì)制作的新能源賽車在賽道奔馳，讓大家體驗(yàn)一把只有真正賽車手才能感受速度和激情的競技大賽。通過比賽從而進(jìn)一步的提高我們對使用新能源、減少環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)，使我們的城市空氣更加清新，天空更加湛藍(lán)！

2013年4月3日