第一篇：自學(xué)考試英語(二)復(fù)習(xí)時注意要點

1、教材的主要內(nèi)容

自學(xué)考試英語

（二）課程根據(jù)全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會要求，使用全國統(tǒng)一教材，大學(xué)英語自學(xué)教程（上下冊），上冊25單元，下冊15單元。每單元兩篇課文，A篇課文要求精讀后主動掌握，B篇課文則只要求理解。

2、出題類型和規(guī)律

本課程自學(xué)考試命題的廣度和難度根據(jù)本考試大綱規(guī)定的知識范圍和能力要求確定。試題包括客觀性試題和主觀性試題，從目前考試趨勢來看，分別占卷面總分的50%。考試題型包含七種，分別為：詞匯與結(jié)構(gòu)、完形填空、閱讀理解、單詞拼寫、詞形變化、漢譯英、英譯漢。

3、復(fù)習(xí)重點

本課程的重點是英語的基本詞匯和語法，課程的主要目的是培養(yǎng)閱讀能力。詞匯的復(fù)習(xí)以大綱詞匯為主，短語部分要熟練掌握，詞匯記憶過程及方法如下：

①記憶過程

把大綱要求掌握的詞匯，先大致地看幾遍?！皠釉~一一名詞一一形容詞一一副詞一一介詞”、“連詞一一代詞一一數(shù)詞、量詞”（動詞是掌握的重點，要求做到會讀、會寫、會用，看見它能迅速地反應(yīng)其意思和搭配）

②記憶方法

A.分類比較

a.將同類一組詞匯放在一起記憶，當遇到其中一個詞時，頭腦中出現(xiàn)的就是一組詞，效率大大提高了。

e.g.economy/ economic/ economical/ economically

cat/dog/ cattle/ sheep/horse/ chicken/ monkey

red/green/yellow/ purple/blue

b.還可以通過同義詞、反義詞辨析，同音異形詞、詞類轉(zhuǎn)換詞比較歸納等方式，想方設(shè)法將機械記憶轉(zhuǎn)化為理解記憶，從而加深記憶痕跡，提高記憶效率。

e.g.buy/purchase，able/capable

negative/positive

increase/decrease

B.結(jié)合上下文情景記憶

把單詞放在語境中才能真正了解其準確的意思，把抽象概念的詞放在短語、句子或課文中背，才能對詞的理解具體化。這樣既容易記住，又能更好地了解它在具體語言環(huán)境中的運用。公共英語自學(xué)考試有其特殊性，考生在掌握單詞和熟讀課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自考教材在課文中記憶單詞。

C.重復(fù)強化記憶

根據(jù)遺忘規(guī)律，有計劃地“重現(xiàn)”中鞏固英語單詞，能增強記憶效果。遺忘的規(guī)律是先快后慢，剛記住的材料，最初幾個小時內(nèi)遺忘的速度最快。如果四至七天內(nèi)不復(fù)現(xiàn)，記憶將受到抑制，甚至完全消失。

語法要全面學(xué)習(xí)重點掌握。不僅要復(fù)習(xí)（下冊）的語法內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)（上冊）有關(guān)語法內(nèi)容，具體包括：動詞時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、比較級、語序、主謂一致、強調(diào)句、基本句型；動詞和復(fù)合句尤為重要。

專家支招：自考英語

（二）不再難

課本知識學(xué)扎實

備考英語

（二）最大的資本就是課本，考生最少要留一個月時間，把課文從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，力求吃透課本知識。1個月復(fù)習(xí)時間比較緊張，基礎(chǔ)不好的考生還要多下功夫。課本學(xué)習(xí)重點是A課文，也不能放棄B課文，但如果時間緊，首先要保證A課文的學(xué)習(xí)，包括A課文后面的練習(xí)題都要認真做，因為A課文大約要占到80%的比重。在歷年10月份英語

（二）考試中看，從書中出題的比例很大，甚至最后一道英譯漢也是從課文中選取的。

如果時間允許，要先復(fù)習(xí)英語

（一），復(fù)習(xí)的策略是把考試大綱規(guī)定的單詞背好，涉及到英語

（一）的基礎(chǔ)語法弄懂，課文就可以不看了。

網(wǎng)校專家強調(diào)，單詞背誦要貫穿始終，每天都要堅持背點，多重復(fù)，多回頭看，多比較，可以采用聯(lián)想、口訣、拆分等方法來記憶單詞，日積月累才會收到良好效果。單詞背誦主要以考試大綱為藍本。可以把單詞分為會拼、會用、會認三個層次，考拼寫的一般不會太難，基本上中等難度，尤其字母和讀音不太對稱的喜歡考。詞組一般要會用，剩下大部分單詞會認就行。當然，每個單詞都達到會拼會用就更好了。

如果考生有時間，報個輔導(dǎo)班跟著老師復(fù)習(xí)可能會更系統(tǒng)些，但要注意選擇權(quán)威的輔導(dǎo)班?？忌部少徺I權(quán)威的光盤在家復(fù)習(xí)。

多做真題善積累

第二個月復(fù)習(xí)重點是做題，做題要選擇英語

（二）歷年真題。因為真題的含金量最大，考生可以通過歷年真題了解到考試重點和題型分布。對于以前做過的題目，不妨回頭再做，有的題隔一段時間再做，可以加強復(fù)習(xí)效果。對于像完型填空、閱讀理解等和書上內(nèi)容無關(guān)的題型，只有多做練習(xí)才能提高成績。

考生還可以留兩套最新的真題到臨近考試時測試用。在做題過程中，如果發(fā)現(xiàn)不懂的地方，要及時翻書，再把知識點夯實。

在做真題的同時，還要選擇一些適合的模擬題來做。模擬題一定要找適合自學(xué)考試水平的題，如果選擇太難或太易的題，對于英語

（二）考試沒有太大的作用。通過做題要掌握解題技巧，摸清出題思路，達到熟能生巧。

考生平時還要注意多積累課本以外的知識，這對提高閱讀理解解題能力有較大幫助。例如，考生如果有時間就要多看看與自學(xué)考試難易程度相當?shù)奈恼?。不能選擇四、六級、考、托福等考試的閱讀來做，難度大會打擊考生信心，可以看些《大學(xué)英語》、《英語沙龍》等有英漢對照的刊物來看。還有閱讀的題材，在英語

（二）中，閱讀理解喜歡考教育、社會問題、風(fēng)俗習(xí)慣、科普等題材文章，考生可以在這些領(lǐng)域多了解點。

查漏補缺進狀態(tài)

考生可根據(jù)自己的情況重點復(fù)習(xí)，例如重點的語法。語法復(fù)習(xí)在英語學(xué)習(xí)中占有很重要的地位，但英語語法學(xué)習(xí)不能死學(xué)，一定要把記和練結(jié)合起來。有的考生往往把語法術(shù)語記得很熟，但是一到做題時就傻眼了。在英語

（二）考試中，像虛擬語氣，謂語動詞、非謂語動詞，各種從句等都是重點，如果考生在做題時覺得哪部分不清楚，都要及時回到課本中再熟悉，拾遺補漏。

臨考階段，考生最好把每一課中最重點的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍，例如可以把書中重點的句子背誦下來。這一時期，考生可以把留下的兩套最新真題拿來測試，看看自己大概的水平。對于薄弱的地方，要利用最后一個月重點突擊。

網(wǎng)校專家說，按照以往題型，考生在考試時的做題原則，應(yīng)該是哪些分值多就要多花時間，如果有主觀題要先做主觀題，后做客觀題。

第二篇：自學(xué)考試《英語(二)》復(fù)習(xí)串講資料(七)

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Unit 3

22.Each time it is shown，the program starts a nationwide debate on the subject.23.In addition to this，a second doctor must confirm that these criteria have been met.24.In the vast majority of euthanasia cases，what the patient is actually asking for is something else.25.Euthanasia doesn't take into account that there are ways of caring for the dying.26.Anything that legally allows the shortening of life does make those people more vulnerable.27.Instructions will be sent immediately on request.28.Many people opposed building a new highway because of the great cost.29.She bore the whole burden of raising two children alone.30.Students are heavily burdened with home assignments.31.The committee demands that no member(should)be absent.Unit 4

32.Of these 20，000，just under 2000 are being exploited and abused by their employers.33.In one of them，a Filipino maid was executed in Singapore after being convicted of murder，despite protests from various quarters that her guilt had not been adequately established.34.I was supposed to be paid ￡120 but I never received that amount.35.My employers always threatened to report me to the Home Office or the police.36.Many people doubt whether this will successfully reduce the incidence of

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abuse.37.So if they do complain，they risk being deported.38.It is the right to change employers which distinguishes employment from slavery.39.The student exploits every possibility to learn English.40.Our country is launching a campaign against waste.41.We should be always aware of the status of world affairs.42.There are likely to be more difficulties than you were prepared for.Unit 5

43.The new music was built out of materials already in existence.44.They freely took over elements from jazz，from American country music，and as time went on from even more diverse sources.45.What developed was a music readily taking on various forms and capable of an almost limitless range of expression.46.In studio recordings，new techniques made possible effects that not even an electronic band could produce live.47.Electronic amplifiers also made possible a fantastic increase in volume，the music becoming as loud and penetrating as the human ear could stand

48.Often music was played out of doors，where nature provided the environment.49 The social and political transformation of a country is essential to the development of the society.50.All theories originate from practice and in turn serve practice.Unit 6

51.Robots，becoming increasingly prevalent in factories and industrial plants throughout the developed world，are programmed and engineered to perform industrial tasks without human intervention.免費？宅在家學(xué)英語？怎么報名？

52.The robots used in nuclear power plants handle the radioactive materials，preventing human personnel from being exposed to radiation.53.Robots differ from automatic machines in that after completion of one specific task，they can be reprogrammed by a computer to do another one.54.Other engineers are writing new programs allowing robots to make decisions such as whether to discard defective parts in finished products.55.These future robots，assembled with a sense of touch and the ability to see and make decisions，will have plenty of work to do.56.Anyone wanting to understand the industry of the future will have to know about robotics.57.His words cast a new light on the problem.58.We should be aware of the dangers of exposing children to violence on TV.Unit 7

59.People in advanced industrial societies are increasingly concerned with opportunities for leisure and what they can do in their leisure time.60.Generally speaking，the quality of life，especially as seen by the individual，is meaningful in terms of the degree to which these various areas of life are available or provide satisfaction to the individual.61.The specific use of leisure varies from individual to individual.62.Experiences of a different nature，be it television watching or bird-watching，can lead to a self-renewal and a more “balanced” way of life.63.Such attitudes amount to a recognition that leisure is an important area of life and a belief that leisure can and should be put to good use.64.To impart positive leisure attitudes to the general public is essential for motivating them to use their leisure in creative and satisfying ways.65.It can be argued that the people with whom we come into contact in these various contexts are all likely to have exerted some influence in shaping our attitudes，interests and even skills relevant to how we handle leisure.免費？宅在家學(xué)英語？怎么報名？

66.The more seriously this is sought，the more likely positive attitudes towards leisure as well as academic work will be encouraged.67.You have to attach a label to a box while posting it.68.We should make our lives relevant to the needs of the country.69.He always has some positive ideas on company policy.Unit 8

70.The problem of Jet Lag is one every international traveler comes across at some time.71.The effects of rapid travel on the body are actually far more disturbing than we realize.72.He later blamed his poor judgment on Jet Lag.73.Now that we understand what Jet Lag is，we can go some way to overcoming it.74.In time，the physiological system will reset itself，but it does take time.75.It is not feasible to wait four days until the body is used to the new time zone.76.That is by no means the best way of proceeding.77.He didn't take alarm at the news.78.The pianist promoted a grand benefit concert.79.He didn't want to be tied to a steady job.“成千上萬人瘋狂下載。。。

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第三篇：自學(xué)考試《生理心理學(xué)》復(fù)習(xí)要點總結(jié)

自學(xué)考試《生理心理學(xué)》復(fù)習(xí)要點總結(jié)

導(dǎo)論

生理心理學(xué)是心理學(xué)科學(xué)體系中的重要基礎(chǔ)理論學(xué)科之一，它以心身關(guān)系為自己的基本命題，力圖闡明各種心理活動的生理機制。

腦形態(tài)學(xué)是神經(jīng)解剖學(xué)、神經(jīng)組織學(xué)、神經(jīng)組織化學(xué)、神經(jīng)細胞學(xué)和超顯微結(jié)構(gòu)學(xué)的統(tǒng)稱。

一、神經(jīng)解剖學(xué)知識(重點掌握)

神經(jīng)解剖將神經(jīng)系統(tǒng)分為兩大部分：即中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)。

中樞神經(jīng)系統(tǒng)由顱腔里的腦和椎管內(nèi)的脊髓組成。顱腔里的腦又可分為大腦、小腦、間腦、中腦、橋腦和延腦六個腦區(qū)。椎管內(nèi)的脊髓分31節(jié)。

外周神經(jīng)系統(tǒng)是中樞發(fā)出的纖維，由12對腦神經(jīng)和31對脊神經(jīng)組成，它們分別傳遞軀干、頭、面部的感覺與運動信息。在腦、脊神經(jīng)中都有支配內(nèi)臟運動的纖維，分布于內(nèi)臟、心血管和腺體，稱之為植物神經(jīng)。

根據(jù)植物神經(jīng)的中樞部位、形態(tài)特點，可將其分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，在功能上彼此拮抗，共同調(diào)節(jié)和支配內(nèi)臟活動。

神經(jīng)組織學(xué)根據(jù)腦與脊髓內(nèi)的細胞聚集和纖維排列將其分為灰質(zhì)、白質(zhì)、神經(jīng)核和纖維束?；屹|(zhì)和神經(jīng)核是由神經(jīng)細胞體和神經(jīng)細胞樹突組成。白質(zhì)和纖維束是由神經(jīng)細胞的軸突(神經(jīng)纖維)組成。

在大腦中，灰質(zhì)分布在表層，稱為大腦皮層;白質(zhì)在深部，稱為髓質(zhì)。在脊髓中正好相反，灰質(zhì)在內(nèi)，白質(zhì)在外。根據(jù)大腦皮層細胞層次不同，可將皮層分為古皮層、舊皮層和占大腦皮層90%左右的新皮層。

根據(jù)解剖部位從前向后，又可將大腦皮層分為額葉、頂葉、枕葉和顳葉。顳葉以聽覺功能為主。枕葉以視覺功能為主。頂葉為軀體感覺的高級中樞。額葉以軀體的運動功能為主。

邊緣葉：包括胼胝體下回、扣帶回、海馬回及其海馬回深部的海馬結(jié)構(gòu)。

邊緣系統(tǒng)：邊緣葉及皮層下一些腦結(jié)構(gòu)，如丘腦、乳頭體、中腦被蓋等，共同構(gòu)成邊緣系統(tǒng)，具有內(nèi)臟腦之稱，是內(nèi)臟功能和機體內(nèi)環(huán)境的高級調(diào)節(jié)控制中樞，也是情緒、情感的調(diào)節(jié)中樞。

在大腦髓質(zhì)(白質(zhì))深部有一些神經(jīng)核團，稱基底神經(jīng)節(jié)，包括尾狀核、豆狀核、杏仁核和屏狀核。尾狀核與豆狀核組成紋狀體，對機體的運動功能具有調(diào)節(jié)作用。

間腦位于大腦與中腦之間，被大腦兩半球所遮蓋，由丘腦、上丘腦、下丘腦和底丘腦四大部分組成。

丘腦是皮層下除嗅覺外所有感覺的重要整合中樞。它將傳入的信息進行選擇和整合后，再投射到大腦皮層的特定部位。上丘腦參與嗅覺和某些激素的調(diào)節(jié)功能。下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌和內(nèi)臟功能的調(diào)節(jié)中樞。底丘腦是錐體外系的組成部分，調(diào)節(jié)肌張力，使運動功能得以正常進行。抑制分為非條件抑制和條件抑制兩大類。

超限抑制：任一刺激強度過大，不但不會引起興奮過程，相反會引起抑制。

外抑制：當機體進行某項活動，周圍出現(xiàn)異?？膳碌穆曇魰r，總會情不自禁地怔一下，停止正在進行的活動，這種現(xiàn)象就是外抑制。簡言之，現(xiàn)時活動以外的新異刺激所引起的抑制過程就是外抑制。

超限抑制和外抑制都是先天的非條件抑制過程;消退抑制、分化抑制、延緩抑制和條件抑制，都是條件抑制，都需個體習(xí)得經(jīng)驗才能建立的抑制過程。

腦電圖(EEG)：當人們閉目養(yǎng)神，內(nèi)心十分平靜時記錄到的EEG多以8-13次/秒的節(jié)律變化為主要成分，故將其稱為基本節(jié)律或α波;如果這時突然受到刺激或內(nèi)心激動起來，則EEG的α波就會立即消失，為14-30次/秒的快波(β波)所取代;逐漸睡著了，就會發(fā)現(xiàn)EEG的α波為4-7次/秒的θ波，甚至0.5-3.5次/秒的δ波所取代。

(二)、細胞神經(jīng)生理學(xué)的基本概念

利用微電極技術(shù)對細胞電活動進行記錄，是細胞神經(jīng)生理學(xué)的基本研究方法。資料表明，神經(jīng)元的興奮過程，伴隨著其單位發(fā)放的神經(jīng)脈沖頻率加快;抑制過程為單位發(fā)放頻率降低。無論頻率加快還是減慢，每個脈沖的幅值不變。換言之，神經(jīng)元對刺激強度是按著“全或無”的規(guī)律進行調(diào)頻式或數(shù)字式編碼。

“全或無”規(guī)則是指每個神經(jīng)元都有一個刺激閾值，對閾值以下的刺激不發(fā)生反應(yīng);對閾值以上的刺激，不論其強弱均給出同樣高度(幅值)的神經(jīng)脈沖發(fā)放。

1987年以來，逐漸將受體按其發(fā)生的生物效應(yīng)機制和作用加以分類，如G-蛋白依存性受體家族、電壓門控受體和自感受體等。

神經(jīng)細胞間信息傳遞的化學(xué)機制并非總是如此復(fù)雜，當那些電壓門控受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合時，就會直接導(dǎo)致突觸后膜的去極化，產(chǎn)生突觸后電位。

腦重量約占全身體重的2%，但其耗氧量與耗能量卻占全身的20%，而且99%利用葡萄糖為能源代謝底物，又不像肝臟、肌肉等其他組織那樣，本身不具糖元貯備，主要靠血液供應(yīng)葡萄糖。

第一章 感覺

特異感覺系統(tǒng)和非特異感覺系統(tǒng)

感受閾值：即剛能引起主觀感覺或細胞電活動變化的最小刺激強度。

感受器的適應(yīng)：隨著刺激物長時間持續(xù)作用，感受靈敏率下降，感受閾值增高，此現(xiàn)象稱感受器的適應(yīng)。

感受野：把有效地影響某一感覺細胞興奮性的外周部位，稱為該神經(jīng)元的感受野。

如果把微電極插在視覺中樞的某個神經(jīng)元上，記錄其電活動，凡能引起其電活動顯著變化的視野范圍，就是該視覺神經(jīng)元的感受野。

第一節(jié) 視覺

眼的基本功能就是將外部世界千變?nèi)f化的視覺刺激轉(zhuǎn)換為視覺信息，這種基本功能的實現(xiàn)，依靠兩種生理機制，即眼的折光成像機制和光感受機制。前者將外部刺激清晰地投射到視網(wǎng)膜上，后者激發(fā)視網(wǎng)膜上化學(xué)和光生物物理學(xué)反應(yīng)，實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的光感受功能，產(chǎn)生是感覺信息。

眼動的生理心理學(xué)機制：通過眼外肌肉的反身活動，保證使運動著的物體或復(fù)雜物體在網(wǎng)膜上連續(xù)成像的機制，也就是眼動的生理心理學(xué)機制。

眼睛的隨意運動有哪幾種方式?它的生理心理學(xué)意義是什么?

答：眼睛的運動有許多方式，當我們觀察位于視野一側(cè)的景物又不允許頭動時，兩眼共同轉(zhuǎn)向一側(cè)。兩眼視軸發(fā)生同方向性運動，稱為共軛運動。正前方的物體從遠處移向眼前時，為使其在視網(wǎng)膜上成像，兩眼視軸均向鼻側(cè)靠近，稱為輻合。物體由眼前近處移向遠處時，雙眼視軸均向兩顳側(cè)分開，稱為分散。輻合與分散的共同特點是兩眼視軸總是反方向運動，稱為輻輳運動★。輻輳運動和共軛運動都是眼睛的隨意運動。人們在觀察客體時，有意識地使眼睛進行這些運動，以便使物像能最好地投射在視網(wǎng)膜上最靈敏的部位――中央窩上，得到最清楚的視覺。

非隨意的眼動

微顫的生理心理學(xué)意義是什么?什么是適應(yīng)現(xiàn)象(感受器的適應(yīng))?

答：在兩次掃視之間，眼球不動，稱注視，其持續(xù)時間約在150-400毫秒之間。注視期間，眼睛并非絕對不動;事實上此時眼睛發(fā)生快速微顫。微顫運動保證視網(wǎng)膜不斷變換感受細胞對注視目標進行反映，從而克服了每個光感受細胞由于適應(yīng)機制而引起的感受性降低。

追隨運動：是觀察緩慢運動物體時，眼睛跟隨物體的運動方式，這種運動的角速度最大可達50o/秒。

顏色視覺信息的光生物化學(xué)基礎(chǔ)

光生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在視桿細胞之中，是產(chǎn)生明暗視覺信息的基礎(chǔ)。顏色視覺的光生物化學(xué)基礎(chǔ)在于視錐細胞內(nèi)的視蛋白結(jié)構(gòu)不同。

視網(wǎng)膜上有哪幾種細胞?排列方式及電傳導(dǎo)方式?

視網(wǎng)膜分為內(nèi)、外兩層。外層是色素上皮層，由色素細胞組成，由此產(chǎn)生和儲存一些光化學(xué)物質(zhì)。內(nèi)層是由5種神經(jīng)細胞組成的神經(jīng)層，從外向內(nèi)依次為視感受細胞(視桿細胞和視錐細胞)、水平細胞、雙極細胞、無足細胞和神經(jīng)節(jié)細胞。

細胞聯(lián)系的一般規(guī)律是幾個視感受細胞與1個雙極細胞聯(lián)系，幾個雙極細胞又與1個神經(jīng)節(jié)細胞相關(guān)。因此，多個視感受細胞只引起1個神經(jīng)節(jié)細胞興奮，故視敏度較差;但在視網(wǎng)膜中央凹部只有視錐細胞，每個視錐細胞只與1個雙極細胞相聯(lián)系，而這個雙極細胞又與1個神經(jīng)節(jié)細胞相聯(lián)系。因此，中央凹視敏度最高。視錐細胞自中央凹向周圍逐漸減少，所以中央凹周圍的視敏度較差。在視網(wǎng)膜的5種細胞中，由視感受細胞、雙極細胞和神經(jīng)節(jié)細胞形成神經(jīng)信息傳遞的垂直聯(lián)系;由水平細胞和無足細胞在垂直聯(lián)系之間進行橫向聯(lián)系，發(fā)生側(cè)抑制等精細調(diào)節(jié)作用。

視網(wǎng)膜中央凹附近的視感受單位較小，而周邊部分視網(wǎng)膜的感受單位較大。

聽覺生理心理學(xué)問題

人能聽到頻譜大約為20—16000赫茲的各種聲波，對400—1000赫茲的聲波最敏感。

頻率鑒別閾限：在1000赫茲最適宜音高的附近，人們可以分辨出了赫茲的變化。

物理聲學(xué)分析聲音的頻率、振幅或聲壓以及復(fù)合聲的頻譜;心理聲學(xué)考慮到這些參數(shù)與人類主觀聽覺間的關(guān)系，則提出相應(yīng)的參數(shù)是音高、音強和音色。

聽覺通路：首先達延腦的耳蝸神經(jīng)核，交換神經(jīng)元后大部分纖維沿外側(cè)丘系止于下丘。最后由內(nèi)側(cè)膝狀體，由內(nèi)側(cè)膝狀體將聽覺信息傳送到顳葉的初級聽皮層(41區(qū))和次級聽皮層(21區(qū)，22區(qū)，42區(qū))。

聽覺信息的神經(jīng)編碼(理論)：德國黑爾姆霍茲聽覺共振假說;位置理論;頻率理論;美國貝克西行波學(xué)說。

關(guān)于內(nèi)耳音高編碼問題的兩種方式為細胞分工編碼和頻率編碼。

在外周和中樞內(nèi)對音強編碼的機制較為復(fù)雜，可分為極量反應(yīng)式編碼、調(diào)頻式編碼、細胞分工編碼。

聲源空間定位的神經(jīng)編碼有兩種基本方式：鎖相-時差編碼，強度差編碼。這兩種編碼都依靠兩耳聽覺差為基礎(chǔ)，前者是由聲波達兩耳之間的時差所形成的空間定位;后者是由聲波強度在兩耳之間差異所形成的聲源空間定位效應(yīng)。

味覺通路：舌的味覺傳入沖動均達腦干孤束核，在這里交換神經(jīng)元后上行至橋腦味覺區(qū)，最后達大腦皮質(zhì)的前島葉，這里是最高級味覺中樞。

嗅覺通路：前梨狀區(qū)及杏仁核內(nèi)側(cè)。

軀體感覺模式及編碼的一般規(guī)律

軀體的感覺模式是多種多樣的，由表及里分成三個層次：淺感覺、深感覺、內(nèi)臟感覺。淺感覺包括觸覺、壓覺、振動覺、溫度感覺等，這些感受細胞都分布在皮膚中;深感覺是對關(guān)節(jié)、肢體位置、運動及受力作用的感覺，它們的感受細胞分布在關(guān)節(jié)、肌肉、肌腱等組織中;內(nèi)臟感覺一般情況下這些感覺并不投射到意識中來，分布在臟器、血管壁之中，受到牽拉或觸壓會引起痛覺。

軀體淺感覺與深感覺傳入徑路：先投到一級皮層區(qū)(3-1-2區(qū))，再投身到二級皮層區(qū)(5區(qū)和7區(qū))。

丘腦旁束核和板內(nèi)核是痛覺的重要中樞。

第三章 知覺

知覺的神經(jīng)基礎(chǔ)

失認癥及它可以說明哪些問題

失認癥是一類神經(jīng)心理障礙，患者意識清晰，注意力適度，感覺系統(tǒng)與簡單感受功能正常無恙，但卻不能通過該感覺系統(tǒng)識別或再認物體，對該物體不能形成正常知覺。包括視覺失認癥、聽覺失認癥和軀體失認癥。

一、視覺失認證

視覺失認證類型有統(tǒng)覺性失認證、聯(lián)想性失認證、顏色失認證、面孔失認證;患者的初級視皮層17區(qū)、外側(cè)膝狀體、視覺通路、視神經(jīng)和眼的功能和結(jié)構(gòu)正常無損;腦局灶損傷可分別在2-4視覺皮層區(qū)(V2、V3、V4)或顳下回、顳中回、顳上溝，也常見枕-顳間的聯(lián)絡(luò)纖維受損。

統(tǒng)覺性失認癥：這類患者對一個復(fù)雜事物只能認知其個別屬性，但不能同時認知事物的全部屬性，故又稱同時性視覺失認癥。這種失認癥可能是V2區(qū)皮層以及視皮層與支配眼動的皮層結(jié)構(gòu)間聯(lián)系受損，如與中腦的四疊體上丘或頂蓋前區(qū)眼動中樞的聯(lián)系遭到破壞，不能通過眼動機制連續(xù)獲得外界復(fù)雜物體的多種信息。

聯(lián)想性失認癥：患者可對復(fù)雜物體的各種屬性分別得到感覺信息，也可將這些信息綜合認知，很好完成復(fù)雜物體間的匹配任務(wù)，也能將物體的形狀、顏色等正確地描述在紙上;但患者卻不知物體的意義、用途，無法稱呼物體的名稱。這類患者大多數(shù)是由于顳下回或枕-顳間聯(lián)系受損而致。這是視覺及其記憶功能和語言功能之間的功能解體所造成的。

面孔失認癥：面孔認知障礙分為兩種類型：熟人面孔失認癥和陌生人面孔分辨障礙。前者對站在面前的兩個陌生人可知覺或分辨，也能根據(jù)單人面孔照片，指出該人在集體照片中的位置。但病人不能單憑面孔確認親人，卻可憑借親人的語聲或熟悉的衣著加以確認。這類病人大多數(shù)是雙側(cè)或右內(nèi)側(cè)枕-顳葉皮層之間的聯(lián)系受損。陌生人面孔分辨障礙的患者，對熟人確認正確無誤，但對面前的陌生人卻無法分辨。這類患者大多數(shù)為兩側(cè)枕葉或右側(cè)頂葉皮層受損。

二、聽覺失認癥：患者大腦初級聽皮層(顳橫回的41區(qū))、內(nèi)側(cè)膝狀體、聽覺通路、聽神經(jīng)和耳的結(jié)構(gòu)與功能無異常所見，但卻不能根據(jù)語音形成語詞知覺或不能分辨樂音的音調(diào)，也有患者不能區(qū)別說話人的嗓音。詞聾患者大多數(shù)左顳葉22區(qū)或42區(qū)次級聽覺受損所致;樂音失認癥患者，多為右顳22區(qū)、42區(qū)次級聽皮層受損所致;嗓音識別障礙又可分為兩種，陌生人嗓聲分辨障礙多見于兩側(cè)顳葉次級聽皮層(22區(qū)、42區(qū))同時損傷。

綜上所述，可得出這樣一種印象，失認癥是知覺障礙，不是因該感覺系統(tǒng)的損傷，而是由高層次腦中樞間的聯(lián)絡(luò)障礙所致。從而證明知覺是許多腦結(jié)構(gòu)和多種腦中樞共同活動的結(jié)果。即使是以其中一種感覺系統(tǒng)為主的知覺，無論是視知覺、聽知覺還是軀體知覺，也是這些感覺系統(tǒng)與注意、記憶、語言中樞共同活動的產(chǎn)物。

超柱：在大腦視覺皮層中，具有相同感受野的多種特征檢測細胞聚集在一起，形成了對各種視覺屬性綜合反應(yīng)的基本單元。超柱僅實現(xiàn)同一種感覺模式中，各種屬性的綜合反應(yīng)，形成簡單的知覺;聯(lián)絡(luò)區(qū)皮層的多模式感知細胞，則將多種模式的感覺信息綜合為復(fù)雜的知覺。超柱由感受野相同的各種特征栓測功能柱組合而成，是簡單知覺的基本結(jié)構(gòu)與功能單位。

多模式感知神經(jīng)元：大量研究進一步發(fā)現(xiàn)，顳下回的一些神經(jīng)元不僅對復(fù)雜視覺刺激物單位發(fā)放率增加和發(fā)生最大的反應(yīng)，而且對多種其他感覺刺激，如軀體覺、運動覺、食物嗅覺與味覺等刺激均可引起其單位發(fā)放率的變，交這類神經(jīng)元稱謂多模式感知神經(jīng)元。不僅在顳下回，而且在顳下溝、頂葉5、7區(qū)，額葉的8、9和46區(qū)內(nèi)都發(fā)現(xiàn)這類多模式感知神經(jīng)元。

什么是功能柱?什么是超柱?什么是多模式感知細胞?他們有什么區(qū)別?(這是一個大題，結(jié)合前面回答)

精神盲：兩半球顳下回的損傷使猴不能識別現(xiàn)實刺激物。它們看見蛇也視而不見，冷若冰霜，失去了正常猴所

具有的那種恐懼反應(yīng)能力。因而將顳下回損傷造成的這種認知障礙，稱為精神盲。

腦事件相關(guān)電位：是用活體研究的，N1波;全神貫注注意知覺刺激、分散注意和不注意條件下，N1波波幅依次下降。

第四篇：內(nèi)科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)注意要點

整理了關(guān)于內(nèi)科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)時的注意要點，現(xiàn)分享給大家，希望可以幫助參加2014年內(nèi)科主治醫(yī)師考試的考生。

1、聽課時一定要認真、仔細，老師講的話都是有有所指的。要在講義上做好筆記，以后一翻講義，看到做的筆記就能想起當時老師講課的內(nèi)容。

2、練習(xí)題一定要做透，每做一遍都寫上自己明白的標記。

3、絕對不貪多，老師把重點都在講課的時候告訴我們了，這些一定要盡量去掌握，除非你都掌握了，你再去看那些邊邊角角的東西。

4、學(xué)習(xí)一定要講求效率?？戳税胩鞗]往心里去是不行的，這只是在浪費時間和精力。學(xué)習(xí)的時候?qū)δ＠鈨煽傻闹R點一定要摳死了，千萬別有“下次再說”的想法。

5、不要太相信小道消息和押題，我相信內(nèi)科主治醫(yī)師考試是沒有捷徑走的，而且不是靠真實水平贏得的東西，成就感也不會太強。

內(nèi)科主治醫(yī)師考試確實很折磨人，考試的艱辛過程讓人很難忘卻。我想，過了的考生固然應(yīng)該高興，但我們也應(yīng)該清醒的認識到這只是一個新路程的開始，還要繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦的精神用頑強的毅力去打拼；沒有過的考生也不應(yīng)該妄自菲薄，醫(yī)^學(xué)教育.網(wǎng)搜集整理找準失敗的原因并解決它是最主要的，這一點無論對醫(yī)考還是對以后的生活都是很重要的。復(fù)習(xí)看書注意事項：

（1）座位舒適，環(huán)境干凈；

（2）備好飲用水；

（3）看書一定要專心，不可想其它事情，更不要去做其他事情；

（4）看書過程中，切記不要計算還有多少頁沒看，否則會使人心煩，降低看書速度；

（5）每一小時要起身活動10分鐘，可做做操或原地做高抬腿；

（6）可適當聽一些無文字內(nèi)容的背景音樂：如濤聲、輕音樂等；

（7）先看容易的和有興趣的及對內(nèi)科主治醫(yī)師考試有重要價值的部分，遇到難懂的內(nèi)容可以暫時先放在一邊，等頭腦最清醒的時候再去專門攻克它。

備考要勞逸結(jié)合。很多考生喜歡搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)時間很長，特別是晚上搞到12點，甚至是一點、二點。這樣容易使考生精疲力竭，導(dǎo)致第二天無精打采，復(fù)習(xí)時容易煩躁，這

種疲勞煩躁的心情會使人信心減弱?？忌才藕米飨r間，有計劃有步驟地學(xué)習(xí)，既重視學(xué)習(xí)時間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣考生就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，有利于增強信心。

將難學(xué)難懂的知識點轉(zhuǎn)化成通俗易懂，便于學(xué)習(xí)理解的形式。4.學(xué)習(xí)效果：復(fù)習(xí)時盡量充分利用寶貴時間學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率?？梢韵蛞淹ㄟ^考試的前輩咨詢備考經(jīng)驗，讓自己在備考時少走彎路，力求一次通過內(nèi)科主治醫(yī)師考試。

預(yù)祝所有參加2014年內(nèi)科主治醫(yī)師考試的考生都能順利通過考試。

第五篇：英語注意要點

九大注意事項：

第一、注意在自我介紹里對自己進行亮點包裝，找到自己獨特的賣點，不露痕跡地推銷自己。自我介紹時要體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，比如，你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加過的業(yè)內(nèi)重要會議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過的項目等。另外，你要強調(diào)你的文筆很好，比如，你是演講協(xié)會的成員，你獲過寫作方面的獎項，你在本科期間就發(fā)表過論文等，因為對于一個碩士研究生導(dǎo)師而言，其實他非常關(guān)注他所帶學(xué)生的文筆好壞，文筆好就意味著在指導(dǎo)你寫論文的時候?qū)熌苁『芏鄷r間和精力。

第二、注意語言的準確性，即語法和用詞的準確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性(最好能構(gòu)建一些長難句，如用后置定語、分詞結(jié)構(gòu)、獨立主格結(jié)構(gòu)、各種從句、倒裝、省略、強調(diào)等手法包裝你的答案，這樣能提升你的檔次，讓導(dǎo)師覺得你的語言功底很好)、語音語調(diào)的準確性、斷句的自然性等。

第三、注意內(nèi)容的連貫性和語言的銜接性。連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性，會讓考官覺得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個統(tǒng)一的話題而分點展開論證的論述習(xí)慣;在考前也可以準備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞，如to begin with, what’smore, finally, however,although, to summarize等。

第四、注意語言的得體性，即言談是否得體，是否符合語境，實現(xiàn)了語言的交際功能?？脊偃绻麊柹罨膯栴}，回答的時候你就選擇口語化的表達;若問學(xué)術(shù)性的問題或者比較嚴肅的社會熱點話題，你就要回答得稍微正式一些。

第五、注意回答的個性化，不要人云亦云，要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名優(yōu)秀的研究人員所必備的素質(zhì)，所以你在回答考官的問題時盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問題，對問題進行整合與深度加工，答出廣度與深度。另外，如果你感覺自己理解得不是很透徹、很到位，或者你實在想不出什么有特色的答案，你可以提出你對該問題的質(zhì)疑或者提出自己對相關(guān)話題的擔憂，然后誠懇地跟老師探討，不必擔心會因此頂撞老師，學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該百家爭鳴，百花齊放，在討論中，導(dǎo)師會從中看出你的獨到性、邏輯性和思維的敏銳性。

第六、注意細節(jié)。如果沒有聽懂考官的問題，你不必抓耳撓腮，而一定要淡定--Wouldyou please say that again more slowly? I didn’t catch you.如果你在進考場之前門是關(guān)著的，你要先敲門再進去;給考官遞交材料時要雙手奉上;要將手機調(diào)為靜音模式等。

第七、注意面試的時候一定要鎮(zhèn)定、自信，面對變化不要慌張。有的老師提問時喜歡在你對上個問題的回答中搜尋下一個問題的影子，其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。

第八、注意自己的言談舉止，要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅;著裝得體，不要太社會化，奇裝異服等，要牢記自己的學(xué)生身份。

第九、注意知己知彼百戰(zhàn)百勝。在英語面試前可對考官進行一番調(diào)查，了解考官的出題風(fēng)格(喜歡考專業(yè)知識、熱點話題還是?？荚掝})、語言風(fēng)格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什么樣的學(xué)生--穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型)等。

六大禁忌事項：

第一、不要答非所問。一定要注意聽考官的問題，不要把考前準備答案不著邊際地盲目照搬或按自己的想法亂答一氣。

第二、不要目光呆滯、麻木不仁。語言本身就是一種交流的工具，其交流性要通過其它交流手段來配合，比如肢體語言，要時刻謹記考研復(fù)試本質(zhì)上是一場面試，是一場人與人之間的會晤，我們是在跟老師進行交流，因此，在回答問題的時候，你要直視考官的眼睛，顯出你的自信、展出你的風(fēng)采，盡量多跟考官進行互動，將氣氛活躍起來。

第三、不要語速太快或太慢。語速太快而沒有抑揚頓挫讓人無法聽懂你在說什么;語速太慢讓人覺得你的英語水平差，甚或反應(yīng)遲鈍，兩者都不能給考官留下好印象。要語速自然、頓挫有致，體現(xiàn)英語的語言美感。

第四、不要戛然而止，盡量多說點，但多說點不等于反復(fù)重復(fù)，不要讓人一眼看穿你的高度，不要讓人覺得你的水平是如此地有限，你的思想是如此地狹隘。

第五、不要有不良行為。有的考生在英語面試前準備得很充分，考場上聽到自己熟悉的題目后便得意忘形，手插褲兜、搖頭晃腦，會讓人生厭。

第六、不要氣焰囂張，要態(tài)度誠懇，有禮貌。自認為自己英語水平高而目中無人，面試官可能對你提出的要求也會更高，萬一遇到海歸名導(dǎo)，你就死翹翹了。另外，面試過程中不會也是正常的，不要遇到不會的問題就氣急敗壞，跟面試老師置氣，那你很有可能反過來成為老師們的撒氣桶--名落孫山。