第一篇：暑期實(shí)踐題目

必修項(xiàng)目一：掛職鍛煉（07、08級(jí)A、B項(xiàng)目選修其一，09級(jí)選修）

掛職鍛煉A:

【項(xiàng)目名稱】專業(yè)崗位掛職鍛煉

【實(shí)施過程】學(xué)生到就業(yè)對(duì)口企事業(yè)單位如：建筑設(shè)計(jì)院、勘察院、建筑施工公司、房產(chǎn)公司、監(jiān)理所、房屋裝修公司等開展專業(yè)崗位掛職鍛煉，暑期實(shí)踐題目。

【參與學(xué)生】建工學(xué)院在校生

【學(xué)分認(rèn)證】上交掛職鍛煉企業(yè)鑒定表，掛職鍛煉期間照片及掛職鍛煉心得

掛職鍛煉B:

【項(xiàng)目名稱】其他崗位掛職鍛煉

【實(shí)施過程】畢業(yè)生其他企事業(yè)單位如：街道、社區(qū)、超市、培訓(xùn)學(xué)校等開展掛職鍛煉。

【參與學(xué)生】建工學(xué)院在校生

【學(xué)分認(rèn)證】上交掛職鍛煉企業(yè)鑒定表，掛職鍛煉期間照片及掛職鍛煉心得

必修項(xiàng)目二：社會(huì)調(diào)研（07、08、09級(jí)學(xué)生A、B項(xiàng)目均必修）

社會(huì)調(diào)研A:

【項(xiàng)目名稱】專業(yè)課程設(shè)置調(diào)研

【實(shí)施過程】學(xué)生到就業(yè)對(duì)口企事業(yè)單位如：建筑設(shè)計(jì)院、勘察院、建筑施工公司、房產(chǎn)公司、監(jiān)理所、房屋裝修公司等對(duì)本專業(yè)的課程設(shè)置情況進(jìn)行調(diào)研。填寫調(diào)查問卷，調(diào)查報(bào)告《暑期實(shí)踐題目》。

【參與學(xué)生】建工學(xué)院在校生

【學(xué)分認(rèn)證】上交調(diào)查問卷，調(diào)查問卷填寫照片及調(diào)研結(jié)果

社會(huì)調(diào)研B:

【項(xiàng)目名稱】建筑類人才崗位能力調(diào)研

【實(shí)施過程】學(xué)生到企事業(yè)單位對(duì)社會(huì)需求人才的綜合素質(zhì)、能力情況進(jìn)行調(diào)研，填寫《用人單位需求人才綜合素質(zhì)調(diào)查問卷》。

【參與學(xué)生】建工學(xué)院在校生

【學(xué)分認(rèn)證】上交調(diào)查問卷，調(diào)查問卷填寫照片及調(diào)研結(jié)果

選修項(xiàng)目要求所有學(xué)生至少選修三項(xiàng)進(jìn)行調(diào)研。詳細(xì)內(nèi)容如下：

專業(yè)類選修項(xiàng)目1：

【項(xiàng)目名稱】某地區(qū)特色建筑、典型建筑的參觀及建筑指標(biāo)調(diào)研

【實(shí)施過程】學(xué)生對(duì)某一地區(qū)或某些地區(qū)（如生源地、假期返家途中某地區(qū)）的特色建筑、典型建筑進(jìn)行實(shí)地參觀，并對(duì)該建筑的各項(xiàng)指標(biāo)、性能進(jìn)行調(diào)研，利用已學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)該建筑的優(yōu)劣等進(jìn)行科學(xué)合理評(píng)價(jià)。

【參與學(xué)生】建工學(xué)院全體學(xué)生

【學(xué)分認(rèn)證】要求對(duì)至少兩個(gè)建筑進(jìn)行評(píng)價(jià)，上交參觀、考察照片上交調(diào)研報(bào)告。

專業(yè)類選修項(xiàng)目2：

【項(xiàng)目名稱】某地區(qū)古建筑或仿古建筑的調(diào)研

【實(shí)施過程】學(xué)生對(duì)某一地區(qū)或某些地區(qū)（如生源地、假期返家途中某地區(qū)）的古代建筑或仿古建筑進(jìn)行實(shí)地參觀，并對(duì)該建筑的風(fēng)格特征、時(shí)代特征、建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及該建筑的力學(xué)性能進(jìn)行分析。

【參與學(xué)生】建工學(xué)院全體學(xué)生

【學(xué)分認(rèn)證】要求對(duì)至少兩個(gè)建筑進(jìn)行評(píng)價(jià)，上交參觀、考察照片上交調(diào)研報(bào)告。

專業(yè)類選修項(xiàng)目3：

【項(xiàng)目名稱】城市規(guī)劃的變遷對(duì)人們生活改變的調(diào)研

【實(shí)施過程】調(diào)查某城市或某地區(qū)近幾年城市規(guī)劃的變遷，特別是城市新區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)等規(guī)劃的變化等對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兩畹母淖儭?/p>

【參與學(xué)生】建工學(xué)院全體學(xué)生

【學(xué)分認(rèn)證】上交調(diào)研圖片報(bào)告

專業(yè)類選修項(xiàng)目4：

【項(xiàng)目名稱】新型裝修材料的發(fā)展、人民生活水平提高對(duì)房屋建筑裝修風(fēng)格改變的調(diào)研

【實(shí)施過程】調(diào)查某城市或某地區(qū)隨著人民生活水平的提高對(duì)建筑室內(nèi)外裝修風(fēng)格的影響與改變，通過調(diào)研對(duì)今后房屋建筑的裝修、裝飾等進(jìn)行展望。

【參與學(xué)生】建工學(xué)院全體學(xué)生

【學(xué)分認(rèn)證】上交調(diào)研圖片與調(diào)研報(bào)告

專業(yè)類選修項(xiàng)目5：

【項(xiàng)目名稱】生活水平提高使人民對(duì)房屋居住面積、居住環(huán)境等要求的變化調(diào)研

【實(shí)施過程】調(diào)查某城市或某地區(qū)隨著人民生活水平的提高對(duì)房屋建筑居住面積、居住環(huán)境、物業(yè)要求等方面的改變調(diào)研，通過調(diào)研對(duì)今后房屋建筑的格局結(jié)構(gòu)、使用面積、物業(yè)管理及其他居住環(huán)境進(jìn)行總結(jié)、展望等。

【參與學(xué)生】建工學(xué)院全體學(xué)生

第二篇：暑期實(shí)踐參考題目

2011年“永遠(yuǎn)跟黨走”主題暑期社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃 項(xiàng)目申報(bào)自由組隊(duì)及個(gè)人社會(huì)實(shí)踐參考題目：，踐行科學(xué)發(fā)展觀；

4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做好節(jié)能減排；

1、慶祝建黨90周年類；

2、聚焦“十二五”，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展；

3、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神

9、聚焦三農(nóng)，關(guān)注三農(nóng)促進(jìn)穩(wěn)定；

9、其它社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)研。

6、關(guān)注醫(yī)改；

7、關(guān)注社保；

8、醫(yī)療服務(wù)類；

返校后將個(gè)人自主實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（可附照片）以班級(jí)為單位上交。

2011年7月

第三篇：實(shí)踐題目

題目一 ：“教務(wù)管理系統(tǒng)之子系統(tǒng)——系內(nèi)課程安排”（1）系統(tǒng)簡(jiǎn)介

每學(xué)期的期中，學(xué)院教務(wù)處分別向各個(gè)系發(fā)出下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，包 括課程名、課時(shí)、班級(jí)類別（本科、?？?、高職）、班號(hào)等；系教學(xué)主管人員根據(jù)教學(xué)任務(wù)和要求給出各課程的相關(guān)限制（如：任課教師職稱、和班數(shù)、最高周學(xué)時(shí)數(shù)等）；任課教師自報(bào)本人授課計(jì)劃，經(jīng)所在教研室協(xié)調(diào)確認(rèn)，將教學(xué)計(jì)劃上交系主管教學(xué)計(jì)劃的主任，批準(zhǔn)后上報(bào)學(xué)院教務(wù)處，最終有教務(wù)處給出下學(xué)期全系教師的教學(xué)任務(wù)書。

假設(shè)上述排課過程全部為人工操作，現(xiàn)要求改造為能利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的自動(dòng)處理過程。（2）限定條件

? 每位教師的主講門數(shù)不超過3門/學(xué)期：講師以下職稱的教師不能承擔(dān)系定主課的主講任務(wù)。

? 系級(jí)干部的主講課時(shí)不能超過10學(xué)時(shí)/周。

? 本學(xué)期出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故的教師不能承擔(dān)下學(xué)期的主講任務(wù)。

? 本系統(tǒng)的輸入項(xiàng)至少應(yīng)包含3個(gè)：教務(wù)處布置的教學(xué)計(jì)劃、系教師自報(bào)的講課計(jì)劃和系定的有關(guān)講課限制條件。

? 本系統(tǒng)的輸出項(xiàng)至少應(yīng)包含2個(gè)：教務(wù)處最終下達(dá)的全系教師教學(xué)任務(wù)書和系各教學(xué)班一學(xué)期的課程表（可不包含上課地點(diǎn)）。

題目二：“學(xué)校教材訂購(gòu)系統(tǒng)”（1）系統(tǒng)簡(jiǎn)介

本系統(tǒng)可細(xì)化為兩個(gè)子系統(tǒng)：銷售系統(tǒng)和采購(gòu)系統(tǒng)

銷售系統(tǒng)的工作過程為：首先由教師或?qū)W生提交購(gòu)書單，經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購(gòu)書單后，開發(fā)票、登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單，教師或?qū)W生即可去書庫(kù)領(lǐng)書。

采購(gòu)系統(tǒng)的主要工作過程為：若是脫銷教材，則登記缺書，發(fā)缺書單給書庫(kù)采購(gòu)人員；一旦新書入庫(kù)后，即發(fā)進(jìn)書通知給教材發(fā)行人員

以上的功能要求在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)。（2）技術(shù)要求和限制條件

? 當(dāng)書庫(kù)中的各種書籍?dāng)?shù)量發(fā)生變化（包括領(lǐng)書和進(jìn)書時(shí)），都應(yīng)修改相關(guān)的書庫(kù)記錄，如庫(kù)存表或進(jìn)/出庫(kù)表。

? 在實(shí)現(xiàn)上述銷售和采購(gòu)的工作過程時(shí)，需考慮有關(guān)單據(jù)的合法性驗(yàn)證 ? 系統(tǒng)的外部項(xiàng)至少包含三個(gè)：教師、學(xué)生和教材工作人員。

? 系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)至少包含6個(gè)：購(gòu)書表、庫(kù)存表、缺書登記表、待購(gòu)教材表、進(jìn)/出庫(kù)表。

題目三：“機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)”（1）系統(tǒng)簡(jiǎn)介

航空公司為給旅客乘機(jī)提供方便，需開發(fā)一機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)。各旅行社把預(yù)定機(jī)票的旅客信息（姓名、性別、工作單位、身份證號(hào)碼、旅行時(shí)間、旅行目的地等）輸入到該系統(tǒng)，系統(tǒng)為旅客安排航班。當(dāng)旅客交付了預(yù)定金后，系統(tǒng)印出取 票通知和帳單給旅客，旅客在飛機(jī)起飛的前一天憑取票通知和帳單交款取票，系統(tǒng)核對(duì)無誤即印出機(jī)票給旅客。此外航空公司為隨時(shí)掌握各航向飛機(jī)的乘載情況，需定期進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)，以便適當(dāng)調(diào)整。（2）技術(shù)要求及限定條件

? 在分析系統(tǒng)功能時(shí)要考慮有關(guān)證件的合法性驗(yàn)證（如身份證、取票通知、交款發(fā)票等）。

? 對(duì)于本系統(tǒng)還應(yīng)補(bǔ)充以下功能：

? 旅客延誤了取票時(shí)間的處理 ? 班機(jī)取消后的處理

? 旅客臨時(shí)更改機(jī)票班次的處理

? 系統(tǒng)的外部項(xiàng)至少包含三個(gè)：旅客、旅行社和航空公司。

題目四：“學(xué)校內(nèi)部工資管理系統(tǒng)”（1）系統(tǒng)簡(jiǎn)介

假設(shè)學(xué)校共有教職工約1000人，10個(gè)行政部門和8個(gè)系部。每個(gè)月20日前各部門（包括系、部）要將出勤情況上報(bào)人事處，23日前人事處將出勤工資、獎(jiǎng)金及扣款清單送財(cái)務(wù)處。財(cái)務(wù)處于每月月底將教職工的工資表做好并將數(shù)據(jù)送銀行。每月初（3日前）將工資條發(fā)給各單位。若有員工調(diào)入、調(diào)出、校內(nèi)調(diào)動(dòng)、離退休等數(shù)據(jù)變化，則由人事處通知相關(guān)部門和財(cái)務(wù)處。（2）技術(shù)要求及限定條件

? 本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)至少包含：工資表、部門匯總表、扣稅款表、銀行發(fā)放表

? 除人事處、財(cái)務(wù)處外，其他只能部門和系部名稱可簡(jiǎn)化，如系1，系2?..等

? 工資、獎(jiǎng)金、扣款細(xì)節(jié)可由學(xué)生自定

題目五：“實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理系統(tǒng)”（1）系統(tǒng)簡(jiǎn)介

每學(xué)年要對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、更新，其中： ? 對(duì)于已徹底損壞的作報(bào)廢處理，同時(shí)詳細(xì)記錄有關(guān)信息。

? 對(duì)于有嚴(yán)重問題（故障）的要即使修理，并記錄修理日期、設(shè)備名、修理廠家、修理費(fèi)、責(zé)任人等。

? 對(duì)于急需但又缺少的設(shè)備需以“申請(qǐng)表”的形式送交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求批準(zhǔn)購(gòu)買。新設(shè)備購(gòu)入后要立即進(jìn)行設(shè)備登記（包括類別、設(shè)備名、型號(hào)、規(guī)格、單價(jià)、數(shù)量、購(gòu)置日期、生產(chǎn)廠家、購(gòu)買人等），同時(shí)更新申請(qǐng)表的內(nèi)容。

? 隨時(shí)對(duì)現(xiàn)有設(shè)備及其修理、報(bào)廢情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、查詢，要求能夠按類別和時(shí)間段（某日期之前）查詢。

（2）技術(shù)要求及限定條件

? 所有工作由專門人員負(fù)責(zé)完成，其他人不得任意使用。

? 每件設(shè)備在作入庫(kù)登記時(shí)均由系統(tǒng)按類別自動(dòng)順序編號(hào)，形成設(shè)備號(hào)；設(shè)備報(bào)廢時(shí)要及時(shí)修改相應(yīng)的設(shè)備記錄，且有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

? 本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)至少應(yīng)包含：設(shè)備記錄、修理記錄、報(bào)廢記錄、購(gòu)買申請(qǐng)。? 本系統(tǒng)的輸入項(xiàng)至少包含：新設(shè)備信息、修理信息、申請(qǐng)購(gòu)買信息、報(bào)廢信息、具體查詢統(tǒng)計(jì)要求。

? 本系統(tǒng)的輸出項(xiàng)至少包含：設(shè)備購(gòu)買申請(qǐng)表、修理/報(bào)廢注銷/設(shè)備資金統(tǒng)計(jì)表。

題目六:考試成績(jī)管理系統(tǒng)

? 考試成績(jī)管理系統(tǒng)是舉行成人高考、自學(xué)考試等成人高校對(duì)每個(gè)參與考試的學(xué)員成績(jī)進(jìn)行綜合管理的一個(gè)系統(tǒng)。本系統(tǒng)的功能性需求如下：

(1)學(xué)員報(bào)名參加相應(yīng)的科目考試，通過考試成績(jī)管理系統(tǒng)辦理考試報(bào)名手續(xù)，并產(chǎn)生相應(yīng)的考試編號(hào)。(2)每次考試完畢后，系統(tǒng)管理員及時(shí)將參加考試學(xué)員的考試最終成績(jī)輸入到考試成績(jī)管理系統(tǒng)中。(3)考試成績(jī)管理系統(tǒng)可以供學(xué)員和系統(tǒng)管理人員查詢考試的成績(jī)，學(xué)員可以根據(jù)自己的考試編號(hào)查詢成績(jī)，系統(tǒng)管理人員可以根據(jù)自己的編號(hào)查詢成績(jī)。(4)系統(tǒng)管理人員可以根據(jù)自己的權(quán)限通過考試成績(jī)管理系統(tǒng)添加，刪除，修改各種數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。

(5)考試成績(jī)管理系統(tǒng)能夠根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)中的學(xué)員考試成績(jī)，自動(dòng)加以分類統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行排序顯示。

題目七:高校教材管理系統(tǒng)

? 隨著高等學(xué)校擴(kuò)大招生情況的出現(xiàn)，每一個(gè)高校需要處理的各種教材的數(shù)量逐年倍增。如何改變低效率的原始教材管理方式，成為擺在高校管理人員面前的一個(gè)重要課題。而建立高效的教材管理系統(tǒng)就是一個(gè)解決此根本問題的思路這里為讀者介紹一個(gè)高校教材管理系統(tǒng)的建模實(shí)例。

(1)高校的每個(gè)學(xué)生使用自己的姓名和學(xué)號(hào)登陸系統(tǒng)之后，可以查詢自己每個(gè)學(xué)期的教材使用情況，也能夠查詢自己的教材費(fèi)用。

(2)高校的每個(gè)老師使用自己的姓名和密碼登陸系統(tǒng)后，能夠查詢自己教材的使用情況，也可查詢自己的教材費(fèi)用（供報(bào)銷用）。

(3)系統(tǒng)管理員通過用戶名和密碼登陸系統(tǒng)后,能夠輸入教材訂購(gòu)計(jì)劃,生成訂購(gòu)單,統(tǒng)計(jì)各個(gè)班級(jí)教材費(fèi)用和教材使用情況,同時(shí)，還可以更新刪除學(xué)生﹑教師﹑教材等各類信息。

題目八: 網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)

? 網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能和教育資源優(yōu)勢(shì),向教育者和學(xué)習(xí)者提供的一種教和學(xué)的環(huán)境,通過傳遞數(shù)字化教育信息,開展交互式的同步或異步的教學(xué)活動(dòng)。由于其具有教學(xué)資源共享、學(xué)習(xí)時(shí)空不限、交流多向互動(dòng)和便于學(xué)習(xí)合作的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，作為傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充目前在我國(guó)的高校中得到了廣泛推廣。

(1)學(xué)員登錄本系統(tǒng)后可以瀏覽網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)信息、選擇和查找自己所需要學(xué)習(xí)文章和課件并進(jìn)行下載。

(2)教師可以登錄本系統(tǒng)，在網(wǎng)站上輸入課程介紹、上傳課程的課件、發(fā)布、更新和修改消息。

(3)系統(tǒng)管理員可以進(jìn)行對(duì)本系統(tǒng)網(wǎng)站頁(yè)面的維護(hù)和執(zhí)行批準(zhǔn)用戶申請(qǐng)注冊(cè)的操作。

題目九:汽車租賃系統(tǒng)

? 汽車租賃系統(tǒng)是專門針對(duì)汽車租賃企業(yè)所開發(fā)的一種實(shí)現(xiàn)以經(jīng)營(yíng)管理為基礎(chǔ)、以決策分析為核心的企業(yè)信息管理系統(tǒng)，它涵蓋了汽車租賃業(yè)務(wù)的所有環(huán)節(jié)，將原始的人工統(tǒng)計(jì)方法轉(zhuǎn)換為先進(jìn)的電腦管理模式。(1)客戶可以通過電話、網(wǎng)上和前臺(tái)預(yù)訂租借車輛。

(2)客戶填寫預(yù)訂單后，職員查看客戶租賃記錄，如果記錄無問題，同意客戶的預(yù)訂。如果記錄情況不佳，拒絕預(yù)訂的請(qǐng)求。如果沒有客戶記錄查到，建立新的客戶記錄后，辦理租借手續(xù)，并通知客戶。

(3)客戶取車時(shí)出示通知，職員查看無誤后，要求客戶支付押金，填寫工作記錄并更新車輛狀態(tài)，將車借于客戶。

(4)客戶換還車時(shí)，結(jié)清租借車輛的金額，職員更新車輛狀態(tài)，填寫客戶記錄，更新工作記錄。

題目十:ATM自動(dòng)取款機(jī)系統(tǒng)

? ATM自動(dòng)取款機(jī)是銀行在銀行營(yíng)業(yè)大廳、超市、商業(yè)機(jī)構(gòu)、機(jī)場(chǎng)、車站、碼頭和鬧市區(qū)設(shè)置的一種小型機(jī)器，利用一張信用卡大小的膠卡上的磁帶〔或芯片卡上的芯片〕記錄客戶的基本戶口資料，讓客戶可以透過機(jī)器進(jìn)行提款、存款、轉(zhuǎn)帳等銀行柜臺(tái)服務(wù)。

(1)客戶將銀行卡插入讀卡器，讀卡器識(shí)別卡的真?zhèn)?，并在顯示器上提示輸入密碼。

(2)客戶通過鍵盤輸入密碼，取款機(jī)驗(yàn)證密碼是否有效。如果密碼錯(cuò)誤提示錯(cuò)誤信息，如果正確，提示客戶進(jìn)行選擇操作的業(yè)務(wù)。

(3)客戶根據(jù)自己的需要可進(jìn)行存款、取款、查詢賬戶、轉(zhuǎn)賬、修改密碼的操作。(4)在客戶選擇后顯示器進(jìn)行交互提示和操作確認(rèn)等信息。(5)操作完畢后，客戶可自由選擇打印或不打印憑條。

(6)銀行職員可進(jìn)行對(duì)ATM自動(dòng)取款機(jī)的硬件維護(hù)和添加現(xiàn)金的操作。

題目十一:超市管理系統(tǒng)

? 超市信息管理系統(tǒng)是一個(gè)面向超市用來進(jìn)行超市日常信息處理的管理信息系統(tǒng)（MIS）。該信息系統(tǒng)能夠方便的為超市的售貨員提供各種日常售貨功能，也能夠?yàn)槌械墓芾碚咛峁└鞣N管理功能，如進(jìn)貨、統(tǒng)計(jì)商品等。（1）超市信息管理系統(tǒng)能夠支持售貨員日常售貨功能。每一個(gè)售貨員通過自己的用戶名稱和密碼登錄到售貨系統(tǒng)中，為顧客提供服務(wù)。在售貨員為顧客提供售貨服務(wù)時(shí)，售貨員接收顧客購(gòu)買商品，根據(jù)系統(tǒng)的定價(jià)計(jì)算出商品的總價(jià)，顧客付款并接受售貨員打印的貨物清單，系統(tǒng)自動(dòng)保存顧客購(gòu)買商品記錄。

（2）超市信息管理系統(tǒng)能夠?yàn)槌械墓芾碚咛峁┕芾砉δ?。超市的管理包括?kù)存管理、訂貨管理、報(bào)表管理和售貨人員管理和系統(tǒng)維護(hù)等。庫(kù)存管理員負(fù)責(zé)超市的庫(kù)存管理；訂貨員負(fù)責(zé)超市的訂貨管理；統(tǒng)計(jì)分析員負(fù)責(zé)超市的統(tǒng)計(jì)分析管理；系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)超市的售貨人員管理和系統(tǒng)維護(hù)。每種管理者都通過自己的用戶名稱和密碼登錄到各自的管理系統(tǒng)中。

（3）庫(kù)存管理包括商品入庫(kù)管理、處理盤點(diǎn)信息、處理報(bào)銷商品信息和一些信息的管理設(shè)置信息。這些設(shè)置信息包括供應(yīng)商信息、商品信息和特殊商品信息。庫(kù)存管理員每天對(duì)商品進(jìn)行一次盤點(diǎn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)庫(kù)存商品有損壞時(shí)，及時(shí)處理報(bào)損 信息。當(dāng)商品到貨時(shí)，庫(kù)存管理員檢查商品是否合格后并將合格的商品進(jìn)行入庫(kù)。當(dāng)商品進(jìn)入賣場(chǎng)時(shí)，商品進(jìn)行出庫(kù)處理。

（4）訂貨管理是對(duì)超市所缺貨物進(jìn)行的訂貨處理，包括統(tǒng)計(jì)訂貨商品和制作訂單等步驟。當(dāng)訂貨員發(fā)現(xiàn)庫(kù)存商品低于庫(kù)存下限時(shí)，根據(jù)系統(tǒng)供應(yīng)商信息，制作訂單進(jìn)行商品訂貨處理。

（5）統(tǒng)計(jì)分析管理包括查詢商品信息、查詢銷售信息、查詢供應(yīng)商信息、查詢?nèi)必浶畔ⅰ⒉樵儓?bào)表信息和查詢特殊商品信息，并制作報(bào)表。統(tǒng)計(jì)分析員使用系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析功能，了解商品信息、銷售信息、供應(yīng)商信息、庫(kù)存信息和特殊商品信息，以便能夠制定出合理的銷售計(jì)劃。

（6）系統(tǒng)管理包括維護(hù)員工信息、維護(hù)會(huì)員信息和系統(tǒng)維護(hù)。系統(tǒng)管理員通過系統(tǒng)管理功能，能夠了解公司員工信息、會(huì)員信息，還能夠?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行維護(hù)工作。

題目十二:圖書管理系統(tǒng)

? 圖書管理系統(tǒng)是一個(gè)面向?qū)W校圖書館用來進(jìn)行圖書管理的管理信息系統(tǒng)（MIS）。該信息系統(tǒng)能夠方便的為借閱者提供各種借閱服務(wù)，也能夠?yàn)閳D書管理員和系統(tǒng)管理員提供方便的管理服務(wù)。? 圖書管理系統(tǒng)的功能性需求包括以下內(nèi)容：

（1）圖書管理系統(tǒng)能夠?yàn)橐欢〝?shù)量的借閱者提供服務(wù)。每個(gè)借閱者能夠擁有唯一標(biāo)識(shí)其存在的編號(hào)。圖書館向每一個(gè)借閱者發(fā)放圖書證，圖書證中包含每一個(gè)借閱者的編號(hào)和個(gè)人信息。系統(tǒng)通過一個(gè)單獨(dú)的程序?yàn)榻栝喺咛峁┓?wù)，不需要管理人員的干預(yù)，這些服務(wù)包括提供查詢圖書信息、查詢個(gè)人信息服務(wù)和預(yù)定圖書服務(wù)等。

（2）當(dāng)借閱者需要借閱書籍、歸還書籍時(shí)需要通過圖書管理員進(jìn)行，也就是說借閱者不直接與系統(tǒng)交互，而是圖書管理員充當(dāng)借閱者的代理與系統(tǒng)交互。當(dāng)借閱者借閱的圖書數(shù)量超過限制時(shí)，不運(yùn)行借閱者再進(jìn)行借閱。當(dāng)借閱者借閱的圖書超過一定的期限時(shí)，需要對(duì)其進(jìn)行處罰。借閱圖書時(shí)需要圖書證作為憑據(jù)，歸還時(shí)不需要。

（3）系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)系統(tǒng)的管理維護(hù)工作，維護(hù)工作包括圖書的添加、刪除和修改，書目的添加和刪除，借閱者的添加、刪除和修改，并且系統(tǒng)管理員能夠查詢借閱者、圖書和圖書管理員的信息。

（4）查詢圖書可以通過圖書的名稱或圖書的ISBN/ISSN號(hào)進(jìn)行查找。

其他可選題目,如:酒店管理系統(tǒng)、在線問卷評(píng)估系統(tǒng)、在線醫(yī)療會(huì)診系統(tǒng)、在線文檔共享平臺(tái)、企業(yè)公文審批轉(zhuǎn)發(fā)系統(tǒng)

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐題目

東南大學(xué)09級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目選題建議

本暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目參考題目如下：

1.學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查

2.紅色革命知識(shí)普及程度調(diào)研

3.當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)愛黨思想狀況研究

4.走訪老革命根據(jù)地有感

5.全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查

6.慶祝建黨90周年主題實(shí)踐活動(dòng)

7.大學(xué)生消費(fèi)需求調(diào)查

8.“科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展”研究

9.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

10.以感恩伴我成長(zhǎng)，專心回饋父母為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)

11.大學(xué)生志愿服務(wù)狀況調(diào)查

12.青年戀愛、婚姻、家庭生活狀況研究

13.支農(nóng)惠農(nóng)政策實(shí)施情況研究

14.農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查

15.新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度建設(shè)調(diào)查

16.農(nóng)村兒童教育問題研究

17.近年來百姓對(duì)孩子高考態(tài)度的變遷

18.互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長(zhǎng)與發(fā)展研究

19.流動(dòng)兒童與留守兒童問題研究

20.城市家庭貧困學(xué)生教育問題研究

21.中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因

22.“醫(yī)療改革新方案與看病難”問題研究

23.社會(huì)保障與社會(huì)福利體系建設(shè)研究

24.發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資、風(fēng)險(xiǎn)投資基金體系調(diào)查

25.城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市社會(huì)建設(shè)研究

26.城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展問題研究

27.影響與制約大學(xué)生就業(yè)力的主要因素

28.大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查

29.農(nóng)民工閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查

30.近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路

第五篇：暑期社會(huì)調(diào)查題目

附錄：法學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告供選題目關(guān)于某地留守兒童受教育狀況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生村官基層適應(yīng)情況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地居民生活消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地居民新能源（沼氣、太陽(yáng)能、節(jié)能燈等）使用情況調(diào)查報(bào)告 6 關(guān)于某地中小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作情況調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)食品安全情況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地酒駕專項(xiàng)整治實(shí)施狀況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地小學(xué)生肩負(fù)情況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地農(nóng)轉(zhuǎn)非實(shí)時(shí)狀況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)情況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地社區(qū)文化構(gòu)建情況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地青少年網(wǎng)絡(luò)成癮成因分析調(diào)查報(bào)告關(guān)于農(nóng)村空巢老人生活狀況調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)參保狀況調(diào)查報(bào)告關(guān)于暑期中小學(xué)校外培訓(xùn)班現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告關(guān)于基層人民調(diào)解組織工作狀況調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地婚姻習(xí)俗的調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地飲用水工程落實(shí)狀況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于某地禁煙令實(shí)時(shí)狀況的調(diào)查報(bào)告

以上題目?jī)H供參考，若有更好的題目