第一篇：武橋中心小學(xué)防踩踏安全教育活動方案

武橋中心小學(xué)防踩踏安全教育活動方案

為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏事故的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)市教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的緊急通知》要求，我校結(jié)合工作實際實際，開展了防踩踏安全 “三個一”活動。

一、上一次防踩踏安全教育課。

我們學(xué)校組織全體師生共上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊會。班主任老師結(jié)合近來發(fā)生的一起學(xué)生踩踏事故給學(xué)生上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、冷靜聽從老師指揮，不慌張，做到有組織的撤離現(xiàn)場。

二、開展了一次防踩踏應(yīng)急疏散演練。

為避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，學(xué)校在升國旗、課間操，上、下課，放學(xué)等上下樓梯活動時，不強調(diào)快速、整齊。升旗、做課間操、開校會等大型集合時，按班級所在教學(xué)樓的位置分東西兩路列隊，并在每個樓梯口有教師負責(zé)，防止上下樓梯擁擠，并結(jié)合學(xué)校“防踩踏安全應(yīng)急預(yù)案”及安全班隊會活動的情況，進行了一次防踩踏安全疏散演練。

三、進行一次全面安全排查。

為防止學(xué)生上下樓石擁擠發(fā)生踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在每個樓梯處新張貼安全標(biāo)志，要求學(xué)生在上下樓梯時嚴禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排教職工在樓梯間負責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對學(xué)生中違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴厲的批評教育。

通過防踩踏安全教育活動的開展，使我校廣大師生增強了防踩踏安全意識，進一步樹立了“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項工作制度，對安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。

武橋中心小學(xué)校本部

2013年5月20日

第二篇：防踩踏安全教育活動方案

小屯一中 防踩踏安全教育

活 動 方 案

小屯一中防踩踏安全教育

活動方案

為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏事故的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)縣教育局教體《關(guān)于開展學(xué)校冬季安全大檢查的通知》要求，我校結(jié)合工作實際，學(xué)校安全辦在我校開展防擁擠踩踏“六個一”活動。

一、活動時間

活動時間：2017年12月11日至15日。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立2017年小屯一中“安全防踩踏”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：

組

長：王利杰

副組長：黎帥鋒

和峰濤 潘要偉 魏延杰 成員：學(xué)校各中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任

三、“六個一”活動安排

1、上一節(jié)防踩踏安全教育主題班會（12月11日主題班會，學(xué)校將組織檢查）。班主任老師結(jié)合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、不慌張，冷靜聽從老師指揮，做到有組織的撤離現(xiàn)場。

2、開展了一次防踩踏訓(xùn)練。（12月11日至15日）為避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，學(xué)校組織各班進行上下樓梯訓(xùn)練，有德育處、安全辦負責(zé)實施。要求學(xué)生在上下樓梯時嚴禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排人員在樓梯間負責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴厲批評教育。

3、進行一次防踩踏常識圖展。

為防止學(xué)生上下樓出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識圖展，讓學(xué)生在觀看中受到教育。

4、進行一次安全隱患全面排查（12月11日）。安全辦組織人員對學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門廳進行一次安全隱患檢查，全面排除隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。

5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報（12月15日安全辦、政教處檢查）。

6、更新張貼樓梯護導(dǎo)值班表一張。明確責(zé)任，各司其職。

四、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負起責(zé)任，對各項活動進行認真督促檢查，尤其是對各年級的上下樓梯訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)小組要到場負責(zé)，確保時間、效果的落實。

2、各班班主任要按方案對本班學(xué)生進行教育。

3、通過一系列活動的開展，提高我校廣大師生防擁擠踩踏的安全意識，進一步樹立“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項工作制度，對安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。

小屯鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

2017年12月7日

第三篇：防踩踏安全教育活動方案（最終版）

澇坡鎮(zhèn)小學(xué)防踩踏安全教育

活動方案

為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏事故的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)縣教育局教體通字〔2014〕13號《關(guān)于開展學(xué)校幼兒園汛期安全大檢查的通知》要求，我校結(jié)合工作實際，學(xué)校安全辦在我校開展防擁擠踩踏“六個一”活動。

一、活動時間

活動時間：2014年6月11日至15日。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立2014年澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“安全防踩踏”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：

組

長：朱龍泉副組長：王彬

高現(xiàn)迎 崔永峰 成員： 李守余 王海磊

徐 田 麗等各班班主任

三、“六個一”活動安排

1、上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊會（6月11日主題班會，學(xué)校將組織檢查）。班主任老師結(jié)合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、不慌張，冷靜聽從老師指揮，做到有組織的撤離現(xiàn)場。

2、開展了一次防踩踏訓(xùn)練。（6月11日至15日）為避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，學(xué)校組織各班進行上下樓梯訓(xùn)練，有德育處、安全辦負責(zé)實施。要求學(xué)生在上下樓梯時嚴禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排人員在樓梯間負責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴厲批評教育。

3、進行一次防踩踏常識圖展。

為防止學(xué)生上下樓出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識圖展，讓學(xué)生在觀看中受到教育。

4、進行一次安全隱患全面排查（6月11日）。安全辦組織人員對學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門廳進行一次安全隱患檢查，全面排除隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。

5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報（6月15日安全辦、政教處檢查）。

6、更新張貼樓梯護導(dǎo)值班表一張。明確責(zé)任，各司其職。

四、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負起責(zé)任，對各項活動進行認真督促檢查，尤其是對各年級的上下樓梯訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)小組要到場負責(zé)，確保時間、效果的落實。

2、各班班主任要按方案對本班學(xué)生進行教育。

3、通過一系列活動的開展，提高我校廣大師生防擁擠踩踏的安全意識，進一步樹立“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項工作制度，對安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。

澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年6月11日

第四篇：防踩踏安全教育活動方案

雙林中學(xué)防踩踏安全教育

活動方案

為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏事故的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)縣教育局嶧教函字〔2017〕22號《關(guān)于做好防止校園擁擠踩踏工作的緊急通知》要求，我校結(jié)合工作實際，開展防擁擠踩踏“六個一”活動。

一、活動時間

活動時間：2018年3月11日至15日。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立2018年雙林中學(xué)“安全防踩踏”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：

組

長：羅斌生

副組長：肖曉雪

肖康康

成員：校委會成員及各班班主任

三、“六個一”活動安排

1、上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊會（3月11日主題班會，學(xué)校將組織檢查）。班主任老師結(jié)合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、不慌張，冷靜聽從老師指揮，做到有組織的撤離現(xiàn)場。

2、開展了一次防踩踏訓(xùn)練。（3月11日至15日）

為避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，學(xué)校組織各班進行上下樓梯訓(xùn)練，有德育處、安全辦負責(zé)實施。要求學(xué)生在上下樓梯時嚴禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排人員在樓梯間負責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴厲批評教育。

3、進行一次防踩踏常識圖展。

為防止學(xué)生上下樓出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識圖展，讓學(xué)生在觀看中受到教育。

4、進行一次安全隱患全面排查（3月11日）。安全辦組織人員對學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門廳進行一次安全隱患檢查，全面排除隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。

5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報（3月15日安全辦、政教處檢查）。

6、更新張貼樓梯護導(dǎo)值班表一張。明確責(zé)任，各司其職。

四、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負起責(zé)任，對各項活動進行認真督促檢查，尤其是對各年級的上下樓梯訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)小組要到場負責(zé)，確保時間、效果的落實。

2、各班班主任要按方案對本班學(xué)生進行教育。

3、通過一系列活動的開展，提高我校廣大師生防擁擠踩踏的安全意識，進一步樹立“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項工作制度，對安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。

2018.3

第五篇：學(xué)校開展防踩踏安全教育活動方案

學(xué)校開展防踩踏安全教育活動方案

為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏事故的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)泰安市教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的緊急通知》要求，我校結(jié)合工作實際實際，開展了防踩踏安全“三個一”活動。

一、上一次防踩踏安全教育課。

11月30日下午，我們倉庫路學(xué)校組織全體師生共上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊會。班主任老師結(jié)合16日上午重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)發(fā)生的一起學(xué)生踩踏事故給學(xué)生本來自小草上了一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、冷靜聽從老師指揮，不慌張，做到有組織的撤離現(xiàn)場。

二、開展了一次防踩踏應(yīng)急疏散演練。

為避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，學(xué)校在升國旗、課間操，上、下課，放學(xué)等上下樓梯活動時，不強調(diào)快速、整齊。升旗、做課間操、開校會等大型集合時，按班級027rom所在教學(xué)樓的位置分東西兩路列隊，并在每個樓梯口有教師負責(zé)，防止上下樓梯擁擠，并結(jié)合學(xué)?！胺啦忍ぐ踩珣?yīng)急預(yù)案”及安全班隊會活動的情況，進行了一次防踩踏安全疏散演練。

三、進行一次全面安全排查。

為防止學(xué)生上下樓石擁擠發(fā)生踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在每個樓梯處新張貼安全標(biāo)志，要求學(xué)生在上下樓梯時嚴禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上027rom操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排教職工在樓梯間負責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對學(xué)生中違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴厲的批評教育。

通過防踩踏安全教育活動的開展，使我校廣大師生增強了防踩踏安全意識，進一步樹立了“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項工作制度，對安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。