第一篇：2012年跆拳道道館文化教練員培訓(xùn)班通知

2012年中韓跆拳道師范研習(xí)會(huì)

為提高國(guó)內(nèi)跆拳道師范的教學(xué)水平，使各兄弟道館具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，更具創(chuàng)新力，讓教學(xué)具有趣味性，壯大道館聲勢(shì)，培養(yǎng)具備更強(qiáng)實(shí)力的跆拳道館長(zhǎng)、師范教練員，韓國(guó)首爾松坡區(qū)跆拳道協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)洪盡彪、韓國(guó)龍任大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)姜聲哲（跆拳道力學(xué)專家）等國(guó)際知名教授，親率跆拳道教授來(lái)華授課。

主辦：世界跆拳道聯(lián)盟中學(xué)部韓國(guó)首爾松坡區(qū)跆拳道協(xié)會(huì)。承辦：福建省廈門(mén)市宏翰跆拳道館

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、跆拳道的道館經(jīng)營(yíng)理念

2、跆拳道道館信息管理

3、教授兒童跆拳道的教育方法

4、跆拳舞

5、按世界錦標(biāo)賽的標(biāo)準(zhǔn)品勢(shì)

6、跆拳道熱身游戲的方法

7、如何快速在當(dāng)?shù)匕l(fā)展多家跆拳道館

8、如何把韓國(guó)式跆拳道與中國(guó)式跆拳道結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。

培訓(xùn)對(duì)象：跆拳道館長(zhǎng)、師范、教練及跆拳道愛(ài)好者

培訓(xùn)地點(diǎn)：福建廈門(mén)

培訓(xùn)時(shí)間：2012年01月05日至2012年01月06日

培訓(xùn)費(fèi)用：由于本次培訓(xùn)是韓國(guó)首爾松坡區(qū)跆拳道協(xié)會(huì)第一次來(lái)華為中國(guó)教練員進(jìn)行培訓(xùn)，希望能夠讓更多的教練員學(xué)到真正的韓國(guó)式跆拳道教學(xué)方法，本次培訓(xùn)費(fèi)全免。所有來(lái)參加本次培訓(xùn)的教練員贈(zèng)送韓國(guó)教學(xué)光盤(pán)（包括跆拳舞），食宿及其他費(fèi)用自理。

為了學(xué)習(xí)好跆拳道知識(shí)，本學(xué)習(xí)班采用封閉式教學(xué)，統(tǒng)一食宿管理，每人每天食宿費(fèi)180元（雙人標(biāo)間）。

凡參加培訓(xùn)班的人員于2011年12月01日前將報(bào)名表發(fā)送到指定郵箱 電話：*** 姜館長(zhǎng)qq：505977997

郵箱：505977997@qq.com

報(bào)道時(shí)間：2012年01月04日?qǐng)?bào)道地點(diǎn)：廈門(mén)

2012年06月30日由世界跆拳道聯(lián)盟國(guó)技院/中青大學(xué)在韓國(guó)舉辦世界跆拳道大會(huì)，如需資料請(qǐng)與本部聯(lián)系。

第二篇：首爾與北京跆拳道道館經(jīng)營(yíng)管理狀況的比較研究

摘要：道館是跆拳道運(yùn)動(dòng)的重要習(xí)練場(chǎng)所，也是跆拳道市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的重要空間。無(wú)論是在韓國(guó)還是在中國(guó)，跆拳道道館的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中均存在著很多經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題，如道館的設(shè)施管理、教練員管理、學(xué)員管理、課程內(nèi)容管理、道館公開(kāi)活動(dòng)管理等。很多跆拳道經(jīng)營(yíng)者和專業(yè)人士已認(rèn)識(shí)到，以上都是跆拳道的市場(chǎng)化發(fā)展運(yùn)營(yíng)中不可忽視的問(wèn)題。因此，本文在對(duì)首爾和北京兩城市的跆拳道道館的經(jīng)營(yíng)管理狀況進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)中、韓兩國(guó)的跆拳道道館的經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀進(jìn)行比較研究，為兩國(guó)跆拳道道館的經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供參考。前言和研究目的

做為韓國(guó)的國(guó)技，跆拳道在韓國(guó)的市場(chǎng)化、商業(yè)化發(fā)展已經(jīng)持續(xù)了近60多年的時(shí)間，目前，韓國(guó)擁有世界上最多的跆拳道人口和跆拳道專業(yè)道館。在韓國(guó)，跆拳道扮演著舉足輕重的社會(huì)角色，它不僅可以增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，而且能夠促進(jìn)人與人之間的溝通與交流。在如今文化全球化的時(shí)代，跆拳道已成為韓國(guó)與國(guó)際社會(huì)交流的重要文化紐帶。

自古以來(lái)尚武精神是中國(guó)華夏民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)，跆拳道運(yùn)動(dòng)也受到了人民大眾的歡迎，近十幾年里，愛(ài)好者與習(xí)練者的數(shù)量呈現(xiàn)快速的增長(zhǎng)。跆拳道運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)調(diào)的禮貌、勇氣、謙虛、忍耐、克己以及百折不撓等精神修養(yǎng)，實(shí)際來(lái)源于中國(guó)古代的儒家文化思想，也是東亞各民族共同的精神文化追求的價(jià)值體現(xiàn)。就中國(guó)跆拳道發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，與跆拳道運(yùn)動(dòng)相關(guān)的制度標(biāo)準(zhǔn)及公共規(guī)則還有待健全，實(shí)行科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理方法也迫在眉捷。無(wú)論是韓國(guó)還是中國(guó)，跆拳道道館運(yùn)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題都不少，須引起大家的關(guān)注和認(rèn)真研究。研究對(duì)象和方法

收集中韓兩國(guó)有關(guān)跆拳道場(chǎng)館管理的相關(guān)法規(guī)和文件，進(jìn)行比較討論。

根據(jù)本文研究的需要，選擇了韓國(guó)首爾市內(nèi)運(yùn)營(yíng)的10所跆拳道館（受地域因素限制，都位于首爾市城東區(qū)），北京9所（不受地域限制）為調(diào)查對(duì)象。通過(guò)電話或者專訪的形式向館長(zhǎng)們發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和專家訪談，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和邏輯分析得出結(jié)論。研究結(jié)果與分析

3.1跆拳道發(fā)展概況

一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等多方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。跆拳道作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)國(guó)家的文化和教育發(fā)展重要的組成部分。目前，世界跆拳道聯(lián)盟在全世界擁有188個(gè)會(huì)員國(guó)，跆拳道人口已經(jīng)達(dá)到7000萬(wàn)。1994年在巴黎召開(kāi)的國(guó)際奧委會(huì)全會(huì)上，跆拳道被正式列入奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。此后，2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)、2004年雅典奧運(yùn)會(huì)及2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，各國(guó)跆拳道運(yùn)動(dòng)員都積極參加了此項(xiàng)比賽，其中中國(guó)運(yùn)動(dòng)員也取得了令人囑目的良好成績(jī)。

在韓國(guó)，跆拳道具備文化道德、身體健康、體育競(jìng)技和武道等多方面的教育功能和價(jià)值，是優(yōu)秀的綜合性體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它“以禮始，以禮終”的精神和身體綜合修煉的特點(diǎn)已經(jīng)被世界人民認(rèn)可。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，跆拳道已從傳統(tǒng)的武道逐漸發(fā)展成為了具有社會(huì)教育、商業(yè)功能等多重價(jià)值的現(xiàn)代體育活動(dòng)。作為韓國(guó)的傳統(tǒng)武技項(xiàng)目，它不僅能強(qiáng)健身體、增強(qiáng)動(dòng)作靈敏性，而且具備防身自衛(wèi)的功能。此外，練習(xí)者還能收獲禮貌、勇氣、謙虛、忍耐、寬容以及百折不撓等精神修養(yǎng)，從而使得自身精神人格得到陶冶。目前，不少國(guó)家已把跆拳道列入本國(guó)教育大綱，旨在培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、勤奮、忍耐和謙遜的精神，這些都體現(xiàn)了跆拳道文化的獨(dú)特教育功能和價(jià)值。

隨著改革開(kāi)放的深入進(jìn)行，中國(guó)體育事業(yè)得到了前所未有的蓬勃發(fā)展。1984年洛杉機(jī)奧運(yùn)會(huì)以后，各國(guó)紛紛把奧運(yùn)會(huì)參賽成績(jī)作為競(jìng)技體育的戰(zhàn)略重點(diǎn)。中國(guó)于1994年正式頒布了《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃綱要》。此時(shí)跆拳道運(yùn)動(dòng)在中國(guó)開(kāi)始起步，并于1995年舉行了第一次全國(guó)跆拳道錦標(biāo)賽。此后跆拳道運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展速度非?？欤魇?、市、自治區(qū)行業(yè)體協(xié)紛紛成立了優(yōu)秀的跆拳道運(yùn)動(dòng)隊(duì)。跆拳道傳入中國(guó)以后，2000年北京城市學(xué)院開(kāi)設(shè)了跆拳道課程。隨后中國(guó)政法大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京工商大學(xué)和北京航空航天大學(xué)等高校也陸續(xù)開(kāi)設(shè)了跆拳道選修課。此外，在小學(xué)、初中及高中的體育課中，越來(lái)越多的學(xué)校以多種形式開(kāi)設(shè)了跆拳道課程。

3.2 中、韓跆拳道道館的經(jīng)營(yíng)管理模式概況 3.2.1 韓國(guó)跆拳道道館經(jīng)營(yíng)管理概況

上世紀(jì)90年代，大部分跆拳道道館的館長(zhǎng)都未充分認(rèn)識(shí)到道館經(jīng)營(yíng)管理方法在跆拳道市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)中的重要性。原因是自跆拳道被列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目以后，其國(guó)際地位得到大幅度提高，各個(gè)體育管理部門(mén)都非常重視本國(guó)跆拳道的發(fā)展，所以很容易招收練習(xí)跆拳道的學(xué)員。上世紀(jì)90年代末期，由于韓國(guó)經(jīng)濟(jì)的不景氣和兩次金融危機(jī)的影響，各高校跆拳道專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，他們的共同選擇就是在畢業(yè)之后開(kāi)道館，因此道館數(shù)量急劇增加，并導(dǎo)致了越發(fā)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著“新時(shí)代媽媽”（一類學(xué)歷較高、關(guān)注政治、積極參與社會(huì)活動(dòng)的女性）的出現(xiàn)，這一群體對(duì)道館的要求越來(lái)越高，因此大部分館長(zhǎng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)管理制度在道館管理中的作用，并逐步開(kāi)始采取合理、科學(xué)的道館經(jīng)營(yíng)管理方法，但目前仍處于初步階段。

3.2.2 中國(guó)跆拳道道館經(jīng)營(yíng)管理概況

跆拳道在中國(guó)剛開(kāi)始興起的時(shí)候，人民大眾對(duì)跆拳道道館的系統(tǒng)了解較少。到目前為止，一般跆拳道道館館長(zhǎng)與教練員都偏重于重視跆拳道技術(shù)訓(xùn)練方法及道館的宣傳，而對(duì)于道館的經(jīng)營(yíng)管理方面的專業(yè)知識(shí)則相對(duì)缺乏。之所以如此，主要是因?yàn)橐皇菄?guó)內(nèi)跆拳道道館之間的競(jìng)爭(zhēng)尚不激烈；二是大部分道館館長(zhǎng)沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到道館經(jīng)營(yíng)管理的重要性；三是大部分館長(zhǎng)是運(yùn)動(dòng)員背景，不了解現(xiàn)代管理方法的重要性。如今，中國(guó)跆拳道行業(yè)的從業(yè)者和協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的存在，如何提高道館的經(jīng)營(yíng)管理水平是非常值得關(guān)注的問(wèn)題。

3.3 首爾與北京跆拳道道館經(jīng)營(yíng)管理的比較研究 3.3.1跆拳道教練資格比較

在韓國(guó)，取得跆拳道教練資格證書(shū)起碼要求申請(qǐng)者為黑帶4段以上，而達(dá)到黑帶4段以上所需要的練習(xí)時(shí)間起碼要7-8年以上，且有年齡限制，22周歲以上者才有參與資格。條件如此嚴(yán)格，是因?yàn)轷倘澜叹毑粌H僅教跆拳道實(shí)踐和理論，還需要掌握體育教育的常識(shí)。所以，參加教練員培訓(xùn)班，必須要參加跆拳道實(shí)踐與理論考試，考試合格的申請(qǐng)者才能參加由韓國(guó)文化觀光部舉辦的生活體育指導(dǎo)者資格考試。通過(guò)這種考試的申請(qǐng)者才能夠得到開(kāi)道館的資質(zhì)。

在中國(guó)，國(guó)家體育總局以及中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)并未對(duì)教練員資格做詳細(xì)規(guī)定，但是地方體育局率先制定了有關(guān)規(guī)定，不僅對(duì)教練員的資格做出規(guī)定，而且在限制上課學(xué)員人數(shù)（比如“每20名學(xué)員配備一名體育專業(yè)指導(dǎo)人員”）及時(shí)間方面（比如規(guī)定“輔導(dǎo)培訓(xùn)指導(dǎo)人員每天上崗指導(dǎo)時(shí)間不超過(guò)3小時(shí)”）也做了必要說(shuō)明。這樣就提高了學(xué)員授課質(zhì)量，保證學(xué)員的安全，也維護(hù)了教練員的合法權(quán)益。

3.3.2道館場(chǎng)所及設(shè)施費(fèi)用分析比較

不論在首爾還是在北京，開(kāi)道館的場(chǎng)地租金費(fèi)用都很高。在韓國(guó)開(kāi)跆拳道館時(shí)，需要交納100%的押金。租賃普通房屋或商業(yè)樓時(shí)，和商鋪簽訂合同時(shí)必須把押金一次性交與房東。這跟每月要交的房租費(fèi)用不一樣，但是押金可在與房東結(jié)束后如數(shù)返還給租借人。目前，無(wú)論在首爾還是其他比較大的城市，由于押金費(fèi)用的負(fù)擔(dān)，新開(kāi)道館數(shù)越來(lái)越少。而在北京則沒(méi)有這種形式的合同，在北京開(kāi)道館所交押金的比率是44%。即擁有很少資本也能開(kāi)設(shè)道館。房東大多要求開(kāi)館者事先一次性交納3-6個(gè)月的房租。

目前在韓國(guó)，跆拳道的設(shè)施費(fèi)用很高，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。道館裝修費(fèi)用為2000萬(wàn)韓幣（約117700元左右）以上的道館占40%，甚至裝修費(fèi)用有超過(guò)1億韓幣（約588000元左右）的道館。通常家長(zhǎng)和學(xué)員們?cè)谶x擇道館時(shí)把道館的設(shè)施、外觀、安全、環(huán)境等等條件看做是至關(guān)緊要的條件，但是過(guò)度的投入有可能會(huì)引起不健康的道館經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)。與此相比，北京道館的裝修費(fèi)用也呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。投入4萬(wàn)元以上的道館達(dá)到33%，由此可知，北京道館之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，家長(zhǎng)及學(xué)員對(duì)道館環(huán)境的要求也越來(lái)越高。

3.3.3道館運(yùn)行時(shí)間和面積與學(xué)員數(shù)量的關(guān)系比較

首爾和北京大部分的館長(zhǎng)、教練員和市民普遍認(rèn)為道館營(yíng)業(yè)時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)員數(shù)量就越多。首爾和北京呈現(xiàn)出完全不同的情況。在首爾，一些道館雖然成立時(shí)間不長(zhǎng)，但是擁有數(shù)量比較多的學(xué)員。在首爾成立年數(shù)10年以上的道館占50%，平均擁有學(xué)員數(shù)量100名以上的占80%，開(kāi)業(yè)只有1-4年時(shí)間的道館，學(xué)員數(shù)量超過(guò)100名的占75%以上，從道館開(kāi)館年數(shù)和學(xué)員數(shù)量分析可得，在首爾，道館開(kāi)館年數(shù)跟學(xué)員數(shù)量之間不存在特殊聯(lián)系，而是和其他因素有關(guān)。比如，課程內(nèi)容、位置、宣傳、教練員的素質(zhì)等。

北京的道館開(kāi)館年數(shù)和學(xué)員數(shù)量情況是，在北京，營(yíng)業(yè)時(shí)間超過(guò)9年以上道館中，學(xué)員數(shù)量超過(guò)150名的道館占75%，營(yíng)業(yè)1年到6年之間道館中，學(xué)員數(shù)量超過(guò)150名的道館比率是25%?？傊?，開(kāi)館年數(shù)越長(zhǎng)，招生越有利。

在首爾，普通道館的面積在100平方米到200平方米之間的占70%，200平方米到300平方米之間的比率為20%。在首爾，道館面積大小與學(xué)員數(shù)沒(méi)有特殊相關(guān)性。在北京道館的面積來(lái)看，100平方米-300平方米之間的道館占44%，300平方米-500平方米之間的占55%，有的道館面積比較大，但學(xué)員數(shù)卻比較少，即在北京，道館面積和招生數(shù)也不存在特殊聯(lián)系，在北京，道館的面積在100平方米-300平方米之間比較合適。

3.3.4道館學(xué)員的性別及年齡比較 在首爾，大部分的跆拳道學(xué)員是男生，但是道館的學(xué)員數(shù)量越多，女學(xué)員和中學(xué)生的比率越高，原因是擁有超過(guò)100名學(xué)員的道館為女學(xué)員及中學(xué)生提供的課程內(nèi)容比其他道館優(yōu)秀。因此，開(kāi)發(fā)針對(duì)女學(xué)員及中學(xué)生的課程至關(guān)重要。

與此相比，北京的道館沒(méi)有這樣的現(xiàn)象。之所以出現(xiàn)這樣的結(jié)果，是因?yàn)楸本┑拇蟊婖倘赖钠占斑€處在初級(jí)階段。相關(guān)資料表明，韓國(guó)以外國(guó)家也出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題，即在跆拳道普及初級(jí)階段的時(shí)侯，練習(xí)跆拳道的年齡層涵蓋全部年齡，然后呈現(xiàn)年輕化和男性化的趨勢(shì)。主要原因是就在課程內(nèi)容上缺乏創(chuàng)新性，沒(méi)有對(duì)男女老少學(xué)員區(qū)別對(duì)待、因材施教，缺乏技術(shù)創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新。

3.3.5道館在學(xué)費(fèi)、鍛煉時(shí)間以及考級(jí)升級(jí)費(fèi)用上的比較

首爾大部分道館的每周練習(xí)次數(shù)是1周5次，這是道館館長(zhǎng)的普遍想法。而在北京的道館每周練習(xí)3次的占總數(shù)的44%，練習(xí)2次的占總數(shù)的55%。這樣的安排是由家長(zhǎng)及學(xué)員的自主決定的。

在韓國(guó)，各跆拳道館的學(xué)費(fèi)的差異不大，每月交納9萬(wàn)韓幣（約530元左右）的道館占80%，學(xué)員每月只需交一次學(xué)費(fèi)，不管練習(xí)次數(shù)。韓國(guó)跆拳道館一天的練習(xí)時(shí)間是統(tǒng)一的，練習(xí)時(shí)間由館長(zhǎng)決定，與此相反，北京市內(nèi)道館的學(xué)費(fèi)是不同的，而且練習(xí)時(shí)間也是不一樣，練習(xí)時(shí)間由學(xué)費(fèi)決定。在北京，道館的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是按照學(xué)員的修煉次數(shù)計(jì)算的，平均一次的練習(xí)費(fèi)用是26.5-27.6元，平均每次練習(xí)的時(shí)間大約是1.6-1.7小時(shí)。

在韓國(guó)從白帶到取得黑帶1段（后者1品）需要的時(shí)間是 1年到1年半，只要堅(jiān)持訓(xùn)練，通過(guò)比率幾乎是100%，新學(xué)員每10名中沒(méi)有取得黑帶就途中放棄的人數(shù)不超過(guò)2人。與此相比，北京跆拳道館的學(xué)員從白帶到取得黑帶一段（后者1品）普通需要時(shí)間為1年半到2年時(shí)間的約占44%，需要2年以上時(shí)間的約占55%，途中放棄的比率為60%-70%，甚至有的道館高達(dá)80%以上，原因大概是北京的道館大部分學(xué)員只重視升級(jí)考試。在首爾通過(guò)直接訪談館長(zhǎng)得知，道館學(xué)員中黑帶1段（后者1品）以上的比率越高，該道館越能吸引更多的學(xué)員。

對(duì)跆拳道來(lái)說(shuō)，升級(jí)考試至關(guān)重要，它不僅僅能夠評(píng)價(jià)學(xué)員的水平，而且能夠鼓勵(lì)學(xué)員努力學(xué)習(xí)。在首爾，道館一月到兩個(gè)月舉辦一次升級(jí)考試，費(fèi)用是免費(fèi)的,其他道館的情況都一樣。與韓國(guó)不同，北京的所有道館都有升級(jí)考試費(fèi)，每隔兩至三個(gè)月舉辦升級(jí)考試。首爾道館館長(zhǎng)們是以黑帶后者品的考試為主進(jìn)行指導(dǎo)；相反，北京道館館長(zhǎng)們是以升級(jí)考試為主進(jìn)行指導(dǎo)。

3.3.6 韓國(guó)和中國(guó)北京跆拳道館長(zhǎng)們關(guān)于道館成功因素的看法比較分析

這項(xiàng)調(diào)查是在韓國(guó)2004年9月大韓跆拳道協(xié)會(huì)道館經(jīng)營(yíng)研究會(huì)進(jìn)行的，共向113名韓國(guó)跆拳道館長(zhǎng)發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷。

在韓國(guó)，絕大多數(shù)館長(zhǎng)們認(rèn)為道館經(jīng)營(yíng)成功因素，首先是道館的地理位置，即兒童聚集地區(qū)、交通便利的道路兩側(cè)、比較安全的居民區(qū)內(nèi)以及學(xué)校周?chē)鹊取＝?jīng)營(yíng)成功的第二因素是課程內(nèi)容。上課時(shí)，把技術(shù)內(nèi)容根據(jù)技術(shù)水平分為課程階段和能力指導(dǎo)階段。一般而言，首爾館長(zhǎng)重視資本及設(shè)施，不太重視宣傳。原因是韓國(guó)跆拳道道館之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，因此，各道館的宣傳力度越來(lái)越大。跆拳道消費(fèi)者需要接受無(wú)數(shù)的跆拳道館宣傳單，傳單的發(fā)放對(duì)經(jīng)營(yíng)效益影響不大。目前韓國(guó)招生普遍使用的方法是在學(xué)校演出及在學(xué)員生日宴會(huì)中進(jìn)行直接表演。這樣的宣傳的方法既可以提高道館的形象，也可以增進(jìn)家長(zhǎng)及學(xué)員的信賴。

筆者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了9位北京跆拳道館長(zhǎng)，北京館長(zhǎng)們認(rèn)為道館成功因素中宣傳是最重要因素的占77%、認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是最主要因素的占66%、認(rèn)為道館的地理位置是最主要因素的占55%、認(rèn)為教練員的技術(shù)水平是最重要的因素的占54%、認(rèn)為服務(wù)態(tài)度是最主要因素的占36%。從這些結(jié)果來(lái)看，北京的館長(zhǎng)跟韓國(guó)館長(zhǎng)們都認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量與課程內(nèi)容，道館的地理位置及教練員的水平是重要的成功因素。

4結(jié)論

筆者對(duì)韓國(guó)首爾內(nèi)城東區(qū)的10家跆拳道館和北京9家跆拳道館進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，對(duì)兩地道館的經(jīng)營(yíng)管理情況進(jìn)行了比較分析而得出如下結(jié)論：

首爾和北京跆拳道館長(zhǎng)們關(guān)于道館運(yùn)營(yíng)成功因素的看法是較為相似的。但首爾大部分館長(zhǎng)普遍認(rèn)為道館設(shè)施及資本尤為重要，但是北京館長(zhǎng)們更重視宣傳。首爾道館的開(kāi)業(yè)時(shí)間跟擁有學(xué)員數(shù)量之間無(wú)直接聯(lián)系，影響學(xué)員數(shù)量的主要因素為課程內(nèi)容、場(chǎng)館位置以及教練員的素質(zhì)。而北京開(kāi)設(shè)道館的時(shí)間和擁有學(xué)員的數(shù)量卻是成正比的，即道館開(kāi)設(shè)的時(shí)間越長(zhǎng)，其招收學(xué)員就越有利。因此，兩地道館如何做到各自有效運(yùn)營(yíng)要分別對(duì)待。

首爾和北京兩地的道館已越來(lái)越重視跆拳道課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)，即具有多學(xué)員的道館須按照學(xué)員類型來(lái)設(shè)計(jì)和劃分課程內(nèi)容。課程內(nèi)容的豐富和多樣化，可能成為吸引學(xué)員的重要因素。此外，韓國(guó)對(duì)跆拳道單節(jié)上課人數(shù)的限制沒(méi)有明確的規(guī)定，而中國(guó)則由地方體育局率先對(duì)此制訂了明確的規(guī)定，限制單節(jié)課程學(xué)員的數(shù)量及教練員每日的上課時(shí)間，以此確保課程質(zhì)量及教練員的健康水平。因此這樣就需要更多的教練員，所以如何適當(dāng)合理的提高教學(xué)費(fèi)用是值得研究的。

在首爾從開(kāi)始練習(xí)跆拳道到取得黑帶或練習(xí)超過(guò)1年以上的人數(shù)，可達(dá)到練習(xí)總?cè)藬?shù)的80%以上，而在北京這樣的比率只占到20%-30%左右。原因主要在于：課程內(nèi)容單一，教練員缺乏指導(dǎo)能力，尤其是在練習(xí)跆拳道過(guò)程當(dāng)中學(xué)員難以獲得成就感。

第三篇：大學(xué)生忠羽跆拳社教練員規(guī)章制度

大學(xué)生忠羽跆拳社教練員規(guī)章制度

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)跆拳道運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)向陽(yáng)訓(xùn)練館，熱愛(ài)教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針、規(guī)律，育人健體、管理育人、服務(wù)育人，促進(jìn)學(xué)員德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在訓(xùn)練館管理和教練工作中形成一套科學(xué)的管理方法。

2、認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增進(jìn)師生、教練之間的尊重，理解和信任。謙虛禮讓，襟懷坦白，光明磊落。

3、說(shuō)話文明，禮貌待人。見(jiàn)面相互問(wèn)好。不說(shuō)粗話、臟話。

4、熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)員，循循善誘，誨人不倦，耐心疏導(dǎo)。尊重學(xué)員的正當(dāng)要求，建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系。尊重學(xué)員人格，不歧視差學(xué)員，不辱罵、體罰和變相體罰學(xué)員，保護(hù)學(xué)員身心健康。

5、不化妝，不留燙怪發(fā)型。上課必須身穿道服、道鞋。做到儀表端莊，整潔得體。

6、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，培訓(xùn)時(shí)間不做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情。

7、認(rèn)真鉆研教材，積極參加集體研究課和教研活動(dòng)；課余時(shí)間多學(xué)習(xí)多鞏固，注意休息培養(yǎng)狀態(tài)；不備課、沒(méi)準(zhǔn)備、無(wú)良好的身體精神狀態(tài)不能上課。

8、按時(shí)培訓(xùn)，努力提高教學(xué)效果。要不斷的改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)全體學(xué)員的積極性，傳授知識(shí)要準(zhǔn)確，教學(xué)語(yǔ)言要健康、規(guī)范、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，動(dòng)作示范要準(zhǔn)確、到位，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

9、自尊自愛(ài)，不收學(xué)員的錢(qián)財(cái)、禮物，不得與學(xué)員發(fā)生超出道德范圍的親密關(guān)系。、對(duì)學(xué)員要敢抓敢管，教學(xué)育體，切實(shí)做到思想教育和身體素質(zhì)兩手抓。

11、不做有損于教練員形象的事情。不酗酒、不賭博、不搞封建迷信活動(dòng)及一切有悖于社會(huì)主義精神文明的活動(dòng)，珍惜職業(yè)榮譽(yù)。

12、自覺(jué)遵守訓(xùn)練場(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)訓(xùn)練館正常秩序，端正教育思想，要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)員，對(duì)學(xué)員行為規(guī)范中要求，教練要做到以身示范。

13、堅(jiān)持原則，明辨是非，遵守社會(huì)公德，見(jiàn)義勇為，對(duì)違反社會(huì)公德和行為進(jìn)行勸阻和斗爭(zhēng)。

14、要自覺(jué)地接受學(xué)員、學(xué)校的監(jiān)督。發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，規(guī)范自己的行為。

15、上課不接打手機(jī)，不看發(fā)短信，自覺(jué)抵制傳轉(zhuǎn)低俗信息。上課時(shí)手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)。

16、注意學(xué)員訓(xùn)練的科學(xué)性、安全性，出現(xiàn)安全責(zé)任事故由任課教練員負(fù)全部責(zé)任。

第四篇：教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)

教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)1

上周我們占用了兩天的休息時(shí)間，所有公司員工在西苑賓館接受了一場(chǎng)教練技術(shù)一階段培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話開(kāi)始心里并沒(méi)有認(rèn)為自己會(huì)有很大的感受，因?yàn)槲沂且呀?jīng)接受過(guò)一階段員工版的培訓(xùn)的，當(dāng)時(shí)的感受還是挺深，但是過(guò)了一段時(shí)間就慢慢地被環(huán)境給淹沒(méi)了，但是彭導(dǎo)跟我們說(shuō)，這種培訓(xùn)感受會(huì)是不一樣的，因?yàn)楦銈円黄鹋嘤?xùn)的人不一樣了，感受也會(huì)不一樣，感受每一分每一秒都是不同的，對(duì)于這一點(diǎn)我還是贊同的。

培訓(xùn)前王總讓我們自己都做一個(gè)定向，我說(shuō)我一會(huì)100%投入，進(jìn)入課堂以后我使終記得自己的這個(gè)承諾，我都是在100%地想進(jìn)入這個(gè)狀態(tài)。這是一個(gè)企業(yè)版的教練技術(shù)培訓(xùn)，針對(duì)都是團(tuán)隊(duì)一個(gè)信任、共贏的關(guān)于九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)。共贏一個(gè)有著大愛(ài)的詞，共贏不是兩個(gè)人贏，而是讓第三方、第四方、多方贏，《彩紙佳人》游戲讓我看到了我們的自私，我們思維的定視，讓我們的隊(duì)長(zhǎng)為我們承受了做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的懲罰。在工作中也是這樣，我們想到的只有自己，自己的觀點(diǎn)，自己的利益，沒(méi)有想過(guò)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果要想取勝，需要的是團(tuán)隊(duì)的智慧，需要團(tuán)隊(duì)一起來(lái)解決的，當(dāng)團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)有分歧的時(shí)候，我們?cè)S多人都認(rèn)為應(yīng)該這樣應(yīng)該那樣，到最后時(shí)間沒(méi)有了，還在想著是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)這個(gè)的，或者是應(yīng)該是這樣的。為什么在當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到應(yīng)該這樣，因?yàn)槲覀冃睦锔揪蜎](méi)有重視，只是把這個(gè)當(dāng)做一個(gè)游戲，反正游戲結(jié)束了懲罰的不是我們個(gè)人，反正懲罰的是隊(duì)長(zhǎng)。

當(dāng)我們的隊(duì)長(zhǎng)為我們做了十個(gè)、二十個(gè)再四十個(gè)俯握撐的時(shí)候，我的心里一顫，為什么我們一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有注意聆聽(tīng)，其實(shí)第一次真的很簡(jiǎn)單就可以過(guò)的，為什么我們都沒(méi)有做到，第二次還是沒(méi)有做到，第三次就更做不到，為什么，我們沒(méi)有注意聆聽(tīng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)其他隊(duì)都完成了，而我們一次一次地受懲罰，我們到底在干什么，為什么我們一開(kāi)始沒(méi)有想到共贏，沒(méi)有想到這應(yīng)該是一個(gè)大集體可以完成的，不能借助任何場(chǎng)里內(nèi)的桌子椅子等，只能借助人和紙，紙到最后沒(méi)有了，那就只能借助人了，我們?yōu)槭裁礇](méi)有想到呢，因?yàn)槲覀兿氲降闹挥袀€(gè)人和自己的這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，根本就沒(méi)有想到要助借外援，而且思維也被彩紙定位了，以為游戲名和彩紙有關(guān)，思維沒(méi)有延伸，沒(méi)有共贏的想法，我們自私自利的想法在當(dāng)時(shí)就暴露無(wú)遺。這真的就和企業(yè)一樣，一個(gè)企業(yè)內(nèi)部有許多的部門(mén)，還有許多的外部相關(guān)人員，當(dāng)遇到難題的時(shí)候，我們不要只是想到的是部門(mén)一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，而要為大局著想，不要一開(kāi)始就想著不可能完成，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，共同來(lái)創(chuàng)造具有可能性、共贏的結(jié)果。

當(dāng)開(kāi)始聽(tīng)到最后一個(gè)環(huán)節(jié)是《跳大繩》的時(shí)候，我的心里一陣緊張，因?yàn)樾r(shí)候別人跳大繩，我都是在旁邊看的，我不參與，因?yàn)槲液ε?，害怕那根小小的繩子會(huì)打到身上，所以基本上都是不參與這樣的`活動(dòng)，但是當(dāng)時(shí)那個(gè)情景，只有在場(chǎng)的所有的學(xué)員一次通過(guò)那根繩子才是成功的，我當(dāng)時(shí)心里所有的對(duì)話都拋到腦后去了，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)信念，我一定要通過(guò)，我要為這一個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任，不能讓我使整個(gè)團(tuán)隊(duì)又重新開(kāi)始。游戲開(kāi)始前有幾個(gè)人都跳出來(lái)當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，有的人想出去組織，卻沒(méi)有行動(dòng)，有的人去了，卻沒(méi)有得到人心，有的人只想著鉆空子，沒(méi)想實(shí)際，最后面浪費(fèi)了很多的時(shí)間。

當(dāng)一個(gè)學(xué)員上去得到了大多數(shù)人肯定的時(shí)候，游戲才算正式地進(jìn)行了，我上過(guò)員工版的一階，我知道，這樣的團(tuán)隊(duì)游戲一定得要所有的人100%投入的狀態(tài)才可以完成的，要是沒(méi)有人提醒將大家的分散的集中起來(lái)是不行的，我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就跳出來(lái)組織起秩序，一直在對(duì)別人說(shuō)，你行的，相信自己，但是還是有很多人都在觀望，根本就沒(méi)有聚焦，還有些人就是根本就是說(shuō)我不跳，我肯定不行的。由此我進(jìn)行了反思，為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有大聲地對(duì)別人說(shuō)，“我們一定要所有人投入才可以完成這個(gè)游戲”，“我們一定要有一個(gè)信念，我們一定要通過(guò)”“相信自己，一定可以的”，為什么沒(méi)有發(fā)揮其他的團(tuán)隊(duì)成員一起來(lái)做，分段地感召他們，為什么會(huì)有那么多為什么。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)根本就沒(méi)有信任別人，我開(kāi)始就沒(méi)有懷著信任的心態(tài)來(lái)相信別人可以做到，所以我沒(méi)有做這些。

所以在以后的生活和工作中，我一定會(huì)將我所有心中的想法都講出來(lái)，而且一定要大聲地說(shuō)，要信任大家，讓大家都可以收得到，即使自己的想法提出來(lái)會(huì)被否決，但是我想如果我去做了，一定會(huì)有收獲的，即使全部的想法沒(méi)有被接受，至少有一點(diǎn)可以引導(dǎo)別人我也會(huì)很開(kāi)心的，我想我一定會(huì)做得更好。

教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)2

感謝公司給了我這次參加教練技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這次培訓(xùn)我是帶有很強(qiáng)的目的性去的，因?yàn)槲抑牢易陨淼亩烫幒芏?，我缺乏自信心、缺乏勇氣、缺乏與人之間的溝通、心胸不夠?qū)掗煹鹊?，我要從中找到自我。雖然之前對(duì)教練技術(shù)課程也略知一二，但當(dāng)我真正投入進(jìn)去以后，才知道課程內(nèi)容是這么的有意思，可以這么說(shuō)，這是一次讓我受益終身的培訓(xùn)，它讓我忽然明白和懂得了很多以前都沒(méi)有認(rèn)真思考的事情和道理，讓我懂得了責(zé)任、承諾、選擇、珍惜、感恩、勇敢、自信、愛(ài)心等，使我重新認(rèn)識(shí)和正視了自己，從真正的意義上考慮和反思了自己。

回到公司已有十天有余，我也把所學(xué)的東西進(jìn)行了沉淀，現(xiàn)在我想通過(guò)前幾天的培訓(xùn)談一談我的體會(huì)：

1、“責(zé)任”這是我參加培訓(xùn)的第一感受，從學(xué)習(xí)中我知道責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。之前我一直認(rèn)為我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，但現(xiàn)在想想我真的不是，首先我沒(méi)有對(duì)我的父母負(fù)責(zé)，每當(dāng)看見(jiàn)父母頭上那幾根滄桑的白發(fā)時(shí)，我的心便會(huì)不由而然的沉重起來(lái)，因?yàn)槲抑喇?dāng)我們一天一天長(zhǎng)大時(shí)，父母也在一天一天的衰老?？晌覍?duì)他們負(fù)什么責(zé)任了嗎?甚至有時(shí)還向父母索取。我沒(méi)有對(duì)我的妻兒負(fù)責(zé)，之前一直認(rèn)為只要我給他們提供衣食住行，我就是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，但現(xiàn)在想想也不是，因?yàn)槲覜](méi)有真正的擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有全身心的為他們付出，雖然已經(jīng)進(jìn)入而立之年了，但是我覺(jué)得我還沒(méi)有長(zhǎng)大，因?yàn)橹挥挟?dāng)我們會(huì)為自己所做的事負(fù)上責(zé)任時(shí)那才說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

2、“承諾”，古人云：“言必信，行必果”就是對(duì)承諾最好的釋義。承諾既是一個(gè)人對(duì)自己行為的`約束，同時(shí)也是見(jiàn)證一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。我們?cè)谌粘Ｉ钪邢蜃约?、向家人、向朋友承諾的事情不勝枚舉，但是我們都做到了嗎?在此次學(xué)習(xí)中讓我真正明白了承諾的含義，真正的知道了承諾的重要性，如果我們想有所成就，首先要做到的就是實(shí)現(xiàn)自己許下的承諾，信守承諾，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，要不然我們可能真的會(huì)失去很多，包括親情、友情、愛(ài)情。

3、“選擇”，在這個(gè)世界上沒(méi)有被迫，只有選擇，既然我們選擇了就要100%的付出，盡100%的責(zé)任。所有被迫的事情都是我們自己的選擇，既然選擇了我們就必須腳踏實(shí)地的努力去做，抱怨只會(huì)讓你心情更加沉重，身心更加疲憊，它不能替你解決任何問(wèn)題，所以我們一定要用積極的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。

4、“珍惜”，在模擬游戲中我看到了自己親愛(ài)的家人、朋友，當(dāng)錯(cuò)失機(jī)會(huì)的時(shí)候我才真正意義上懂得了珍惜，珍惜自己的生命，珍惜自己的親人、朋友，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

可以說(shuō)這四天的課程，讓我的心靈為之觸動(dòng)，哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)，它讓我知道如果要到生命快要結(jié)束的時(shí)刻，才能感受到這一切，那么已經(jīng)晚了，因?yàn)槿松荒苤匦聛?lái)過(guò)，我們必須只有從現(xiàn)在起改變自己，才能慢慢實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值。

我們要用一顆感恩的心去看這個(gè)世界，感謝我生命中的所有人：父母、妻兒、朋友、同事，以及那些傷害我和被我傷害的人，是他們讓我懂得如何去愛(ài)別人和被別人愛(ài)。

教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)3

之前就聽(tīng)說(shuō)溫州市教育局為本次的培訓(xùn)特地邀請(qǐng)了幾位國(guó)內(nèi)知名的專家前來(lái)講座，為自己有幸參加20xx年溫州市中小學(xué)田徑教練員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)而感到慶幸。

4月9日下午我們?cè)跍刂菔旋敽埖陥?bào)道，第二天上午，溫州市首屆中小學(xué)田徑教練培訓(xùn)班活動(dòng)開(kāi)幕儀式在溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任巖松禮堂舉行，溫州市教育局副局長(zhǎng)張志宏出席并講話。張志宏局長(zhǎng)給人的第一印象是講話非常的有內(nèi)涵與深度，他了我市體育事業(yè)近幾年的迅猛發(fā)展，這一優(yōu)異成績(jī)的取得是離不開(kāi)我們這些常年工作在一線的體育教師的辛勤付出。為了更加深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)之意見(jiàn)》和全市素質(zhì)教育大會(huì)精神，全面提高我市中小學(xué)田徑教練員之業(yè)務(wù)水平，溫州市教育局和溫州市體育局特地舉辦了本次的活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)了清華大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師李慶，八一體工隊(duì)體科所副所長(zhǎng)、博士后袁建琴以及溫州大學(xué)體育學(xué)院書(shū)記嚴(yán)教授前來(lái)授課。

下午是袁博士后給我們帶來(lái)的《運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)在體能訓(xùn)練中的應(yīng)用》，一直以為袁博士后肯定是比較老了，那天見(jiàn)到的這個(gè)博士后原來(lái)這么年輕，還是個(gè)女的，就感覺(jué)很佩服她。她講了運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中營(yíng)養(yǎng)的調(diào)配問(wèn)題，其實(shí)運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中能量的消耗是非常大的，那么平時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)于能量的補(bǔ)充就尤為重要，只有一個(gè)合理、科學(xué)的'營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，我們的運(yùn)動(dòng)員才能進(jìn)行更的訓(xùn)練。但是對(duì)于基層的，特別是鄉(xiāng)村的學(xué)校，由于特定條件的限制，受用并不是很大。

第二天，我們?nèi)w成員去溫州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)。首先是院黨委書(shū)記楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》，他針對(duì)最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)。身為田徑教練員，我們必須要對(duì)田徑規(guī)則有個(gè)深入的了解，這樣帶出來(lái)的運(yùn)動(dòng)員也會(huì)對(duì)田徑規(guī)則有了了解，有利于運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的提高。講座完了之后，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了體育學(xué)院的師資力量與基礎(chǔ)設(shè)施。

在兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)了一段小插曲，就是在培訓(xùn)中，有部分教師中途有退場(chǎng)的現(xiàn)象，主辦方特意在課后點(diǎn)名，點(diǎn)一個(gè)走一個(gè)，這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象，結(jié)果在結(jié)業(yè)的時(shí)候，有部分學(xué)員就拿不到學(xué)分等處罰而在那邊說(shuō)情。幸這次過(guò)去培訓(xùn)的我們?nèi)鸢驳氖畞?lái)位教師都在，不免在想，這樣一次培訓(xùn)，機(jī)會(huì)難得，既然出來(lái)培訓(xùn)了就要認(rèn)真守規(guī)矩一點(diǎn)，不然你就把名額讓給其他人。

教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)4

7月16日至22日我參加了第四屆全國(guó)高校瑜伽老師研討會(huì)和國(guó)家瑜伽教練崗位培訓(xùn)課程，七天的培訓(xùn)課程很快就過(guò)去了，雖然鄭老師給我們的授課時(shí)間特別的有限，但在課堂上卻教給了我們很多的東西，無(wú)論是從理論還是技能方面都讓我受益匪淺。由于以前也參加過(guò)很多次培訓(xùn)課程，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，這次申報(bào)了高級(jí)教練課程。 鄭老師的教學(xué)內(nèi)容主要是流瑜伽以及流瑜伽中串聯(lián)體位的運(yùn)用，這些內(nèi)容讓我對(duì)瑜伽有了更深的熟識(shí)，尤其流瑜伽的呼吸是一息一動(dòng)、串聯(lián)流暢的。這和以往的瑜伽練習(xí)還是有一些出入的。同時(shí)鄭老師的悉心指導(dǎo)也讓我漸漸的在平常的練習(xí)中積累了一些心得體會(huì)。

首先，說(shuō)到飲食，瑜伽那么主見(jiàn)素食。由于肉食屬于酸性食物，而素食那么為堿性。酸性體制的人較堿性體制的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)潔患病。而且在素菜中含有大量人體所需的各種元素往往比肉類還要多，常年吃素并不會(huì)產(chǎn)生養(yǎng)分不良的狀況。牲畜被宰殺之前因恐驚、驚嚇而分泌出大量的毒素在體內(nèi)，人類肉食的過(guò)程中吃進(jìn)的正是這些可怕的毒素，這正是造成現(xiàn)代人養(yǎng)分越來(lái)越豐富而疾病也越來(lái)越多的重要緣由以前，我也有把握的吃素，但那是處于健康大考慮。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了吃素不僅僅是處于對(duì)健康地考慮，還有更深層的緣由，那是對(duì)生命的喜歡。將瑜伽生活化：吃早餐了，試一試整理好你通常一邊吃飯一邊亂翻雜志，關(guān)掉電視全心全意嘗你面前的豆?jié){，白粥，細(xì)細(xì)享受其中香甜潤(rùn)滑的味道，一成天你可能都會(huì)頰齒留香——這也是瑜伽。早晨帶著心愿動(dòng)作，呼吸，你的動(dòng)作過(guò)程就會(huì)是一種享受——這也是瑜伽。

其次，瑜伽不僅是減肥的良藥，它更好的是在于“塑身”，它能將人體的線條漂亮化。幾天下來(lái)，我并沒(méi)有瘦多少，但卻明顯感覺(jué)到自己身體的各部位都有了一些變化，特殊是腹部。由于自己的小肚子有點(diǎn)突出，所以老師教了收腹收束法動(dòng)作之后，我每天都堅(jiān)持練，一段時(shí)間之后，我發(fā)覺(jué)自己的腹部漸漸的收緊了，臀部也漸漸上翹了，很快活。

第三，要專注自己的身體，仔細(xì)去做每一個(gè)動(dòng)作。這是鄭老師在授課過(guò)程中強(qiáng)調(diào)最多的一點(diǎn)，她囑咐我們不要刻意的急功近利的去仿照一些高難度的動(dòng)作，那樣子不僅起不到練習(xí)瑜伽的效果，往往還會(huì)弄傷自己。在幾天的練習(xí)中，我對(duì)這一點(diǎn)感受挺深的。由于身體條件的限制，一開(kāi)頭對(duì)一些相對(duì)難度較高的'動(dòng)作我都根本做不來(lái)比如說(shuō)頭倒立，但很多人都做得很好，所以我一下子過(guò)不了自己心理那一關(guān)，總是挑一些難度較高的動(dòng)作來(lái)練習(xí)。結(jié)果自己練得很苦痛，效果也不大。在老師的一再?gòu)?qiáng)調(diào)下，我漸漸明白要把瑜伽練好并不在于動(dòng)作的難度，更重要的是要專注自己的身體，要在簡(jiǎn)潔的瑜伽動(dòng)作中去體會(huì)自己身體的每個(gè)部分，靜靜的感受身體的全部。練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，都盡可能的依據(jù)鄭老師的提示去做到位。瑜伽是個(gè)漸漸變化的過(guò)程，你只要仔細(xì)在做每一個(gè)動(dòng)作，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)覺(jué)自己有明顯的變化。

第四，心靜很重要。我本身是性子很急的人，還記得鄭老師教穿躍動(dòng)作的時(shí)候，我總是穿的不好腿老屈，更不要提用雙手撐住了。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我每做這個(gè)動(dòng)作自己的動(dòng)作前都試著先讓自己的心靜下來(lái)，眼睛直視前方漸漸的調(diào)整呼吸做好腹部收束法，漸漸的我就能把這些動(dòng)作漸漸做到位了。

第五，關(guān)注自己的呼吸。剛開(kāi)頭我在瑜伽練習(xí)中對(duì)呼吸總是把握并不是很好，每每這時(shí)就會(huì)煩躁起來(lái)，呼吸變得很混亂，更不要說(shuō)集中精神了。后來(lái)老師教了我們很多種呼吸法，我才知道不能受老師節(jié)拍的影響，由于每個(gè)人的呼吸時(shí)間長(zhǎng)短不一，要專注自己的呼吸，保持它自然的狀態(tài)，使自己感覺(jué)舒適心靜就可以。而且關(guān)注自己的呼吸還能分散自己在練習(xí)一些動(dòng)作時(shí)產(chǎn)生的苦痛感。自從學(xué)了呼吸法之后，我的心境平和了很多，也很少再呈現(xiàn)煩躁的心情了。

以上是我關(guān)于瑜伽的幾點(diǎn)主要心得體會(huì)，以后我還會(huì)把它們貫徹到我日常的瑜伽練習(xí)中去，以不負(fù)老師的培訓(xùn)。在這里也有很多相對(duì)鄭老師說(shuō)的話，但一時(shí)又很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只知道鄭老師是我見(jiàn)過(guò)的笑容最暖和最慈愛(ài)也最有活力的老師，她身上有藝術(shù)家的特質(zhì)，也有一種脫塵的味道，她更像一位天使而不僅僅是一位瑜伽老師。她的教學(xué)方法也與眾不同，她在教學(xué)過(guò)程中從來(lái)不會(huì)批判任何同學(xué)，她總是讓每個(gè)同學(xué)都感覺(jué)良好，自信滿滿。我們都由衷地喜歡她！期望鄭老師日后能夠擴(kuò)大招生，讓更多的同學(xué)體會(huì)到瑜伽的各種意境，修身養(yǎng)性。

教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)5

之前就聽(tīng)說(shuō)溫州市教育局為本次培訓(xùn)特意邀請(qǐng)了幾位國(guó)內(nèi)知名的專家前來(lái)講座，為自己有幸參加20xx年溫州市中小學(xué)田徑教練員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)而感到慶幸。

4月9日才下午我們?cè)跍刂菔旋敽埖陥?bào)道，第二天上午，首屆中小學(xué)田徑教練培訓(xùn)班活動(dòng)開(kāi)幕儀式在溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任巖松禮堂舉行，溫州市教育局副局長(zhǎng)張志宏出席并講話。張志宏局長(zhǎng)給人的第一印象是講話非常的有內(nèi)涵與深度，他總結(jié)了近些年來(lái)我市體育事業(yè)近幾年的迅猛發(fā)展，這一優(yōu)異成績(jī)的取得是離不開(kāi)我們這些常年工作在一線的體育教師的辛勤付出。為了更加深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)不斷加強(qiáng)青少年體質(zhì)之意見(jiàn)》和全市素質(zhì)教育大會(huì)精神，全面提高我市中小學(xué)田徑之業(yè)務(wù)水平，溫州市教育局和溫州市體育局特地承辦了本次的活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)了清華大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師李慶，八一體工隊(duì)體科所副所長(zhǎng)、博士后袁建琴以及康奈爾大學(xué)溫州大學(xué)體育學(xué)院書(shū)記嚴(yán)教授前來(lái)授課。

李教授為我們帶來(lái)的是《周期性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目研究成果訓(xùn)練的思考和研究》。李教授提出了一個(gè)新概念，就是周期性專項(xiàng)訓(xùn)練中的節(jié)能問(wèn)題。他提到的在青少年運(yùn)動(dòng)員的拳擊手訓(xùn)練中，應(yīng)優(yōu)先發(fā)展步長(zhǎng)的訓(xùn)練；在力量的訓(xùn)練前，應(yīng)先受訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員的協(xié)調(diào)性協(xié)調(diào)性等，他還講到了一個(gè)優(yōu)秀教練員所具備的能力，這些對(duì)于我們這些一線的教練員是非常受用的。針對(duì)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，李教授認(rèn)為，兒童以及青少年不適合過(guò)早地進(jìn)行體育專項(xiàng)化的訓(xùn)練，而應(yīng)為高水平訓(xùn)練打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，提高對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣，提高平衡性協(xié)調(diào)性和全面的身體素質(zhì)。過(guò)早的專項(xiàng)化訓(xùn)練會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員的基礎(chǔ)訓(xùn)練很難做到扎實(shí)，而且凸軸傷病困擾。李教授分析，中小學(xué)生體育社會(huì)形態(tài)受社會(huì)關(guān)系影響很大，定位對(duì)體育的喜愛(ài)以及正確的了解和家長(zhǎng)都是引導(dǎo)青少年參與體育的重要因素，體育教練員應(yīng)該作與家長(zhǎng)的溝通工作。另外，江浙一帶跨欄歷來(lái)出短跑和短跑的體育人才，是重要的體育人才后備來(lái)源，教練員們應(yīng)在挑選人才和減少人才流失等諸多方面引起重視

中午是袁博士后給我們帶來(lái)的《運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)在體能訓(xùn)練中均中曾的應(yīng)用》，一直以為袁博士后肯定賓夕法尼亞大學(xué)是比較老了，那天見(jiàn)到的這個(gè)博士后原來(lái)這么年輕，還是個(gè)女的，就感覺(jué)很佩服她。她講了運(yùn)動(dòng)員在操練訓(xùn)練中營(yíng)養(yǎng)的調(diào)配問(wèn)題，其實(shí)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練在訓(xùn)練中能量的消耗是非常大的，那么平時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)于能量的補(bǔ)充就尤為重要，只有一個(gè)合理、科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，我們的運(yùn)動(dòng)員才能進(jìn)行更的'訓(xùn)練。但是對(duì)于下基層的學(xué)校，不僅是鄉(xiāng)村的學(xué)校，由于特定條件的限制，受用并不是很大。

第二天，我們?nèi)w成員去溫州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)。首先是院副校長(zhǎng)楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》，他針對(duì)最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問(wèn)題進(jìn)行。身為田徑教練員，我們必須要對(duì)田徑業(yè)余比賽比賽規(guī)則有個(gè)深入的了解，這樣帶出來(lái)的運(yùn)動(dòng)員也會(huì)對(duì)田徑規(guī)則觀察有了了解，有利于運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的提升。講座完了之后，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下所，到訪我們參觀了體育學(xué)院的師資意志與基礎(chǔ)設(shè)施。

在兩天的研修學(xué)習(xí)中，遭遇了一段小插曲，就是在培訓(xùn)中，有部分教師中途有退場(chǎng)的現(xiàn)象，主辦方特意在課后點(diǎn)名，點(diǎn)一個(gè)走一個(gè)，這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象，結(jié)果在結(jié)業(yè)的時(shí)候，有部分學(xué)員就拿不到學(xué)分等處罰而在那邊說(shuō)情。幸這次過(guò)去培訓(xùn)的我們?nèi)鸢驳氖畞?lái)位教師都在，不免在想，這樣一次培訓(xùn)，機(jī)會(huì)難得，既然出來(lái)培訓(xùn)了就要認(rèn)真守規(guī)矩點(diǎn)兒，不然你就機(jī)會(huì)難得把名額有限讓給其他人。

教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)6

作為一名業(yè)余乒乓球愛(ài)好者，我打球也有三、四十年了，雖然在省市比賽中曾經(jīng)取得過(guò)一些小小的成績(jī)，但畢竟是業(yè)余自學(xué)的，打到一定程度，水平很難再上一個(gè)臺(tái)階。多年來(lái)，我一直苦于師出無(wú)門(mén)，乒乓球書(shū)籍、雜志、光碟買(mǎi)了不少，但始終沒(méi)有太大的長(zhǎng)進(jìn)。特別是近年來(lái)，我拜師之心越來(lái)越切!這次教練員培訓(xùn)，使我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。莊老師對(duì)事業(yè)的追求，德高望重，平易近人，睿言哲理，嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和精湛絕技，都給我留下深刻、難忘的印象，成為我們學(xué)習(xí)的楷模!

這次教練員培訓(xùn)，莊老師耳提面聆，言傳身教，答疑解惑，指點(diǎn)迷津，把自己一生的心血、體會(huì)和絕技，毫不保存地傳授給了我們，圓了我多年來(lái)拜師學(xué)藝的夢(mèng)，這真是我一生的一件幸事!

乒乓球是我人生的`一個(gè)重要組成局部。我愿把乒乓球運(yùn)動(dòng)、健身、普及和推廣作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，使我“知天命〞之后的這段人生更加充實(shí)、豐富。我一定竭盡全力，努力學(xué)習(xí)前輩的思想品德、做人之道、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和精湛絕技，讓它代代相傳!

教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)7

通過(guò)這次教練技術(shù)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，相信大家也同我一樣，能夠體會(huì)到很多很多非常有用的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。

這次的培訓(xùn)不同以往，讓我們能夠從中自己來(lái)體會(huì)一些思路和想法，更加的具有開(kāi)發(fā)能力和引導(dǎo)能力。

我從其中明白了一些道理。做事情要有一定的目的性和準(zhǔn)確性。也許之前我在做事情的時(shí)候不會(huì)有很多的調(diào)理存在，只是在憑著自己的想法在做。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我明白了自己的目標(biāo)所在，不管我們中間通過(guò)了多少的途徑，最終我們都瞄準(zhǔn)那個(gè)目標(biāo)，從而在工作和生活中就不會(huì)跑題。

另外我也學(xué)會(huì)了怎樣去規(guī)劃自己的生活。不管是單位的工作生活還是家庭中的日常生活。其實(shí)我都應(yīng)當(dāng)去有一定的計(jì)劃，讓自己的生活可以更有約束和方向。短期的計(jì)劃，中期的`計(jì)劃，還有更加長(zhǎng)久的計(jì)劃。只要我這樣做了，我想一定可以收獲到很多知識(shí)和財(cái)富。

與此同時(shí)我明白還需要去調(diào)整好自己的心態(tài)。讓我們不管在什么樣的場(chǎng)合和環(huán)境中，都能夠以最佳狀態(tài)來(lái)面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題。這樣我才能在各種場(chǎng)合中做到最好。自己的心態(tài)端正了，自然在同事之間，朋友之間，親人之間建立起良好的個(gè)人形象，人際關(guān)系不言而喻，自然很順利。

用我最大的能力來(lái)帶動(dòng)一切可以帶動(dòng)的起來(lái)的力量共同來(lái)面對(duì)生活。讓我們自己的潛能更好的開(kāi)發(fā)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)我們最高目標(biāo)。

教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)8

7月16日至22日我參加了第四屆全國(guó)高校瑜伽教師守門(mén)員研討會(huì)和國(guó)家瑜伽教練崗位培訓(xùn)課程，七天的培訓(xùn)培訓(xùn)課程很快就過(guò)去了，雖然鄭老師給我們的授課等待時(shí)間非常的有限，但在課堂上領(lǐng)悟到卻教給了我們很多的東西，無(wú)論是從還是技能方面都讓我受益匪淺。因?yàn)橹耙矃⒓舆^(guò)很多次培訓(xùn)入選課程，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，這次申報(bào)了高級(jí)教練培訓(xùn)課程。鄭老師的教學(xué)內(nèi)容主要是流瑜伽以及流瑜伽中串聯(lián)體位的運(yùn)用，這些內(nèi)容讓我對(duì)瑜伽有了更深的認(rèn)識(shí)，尤其流瑜伽的呼吸是一息一動(dòng)、串聯(lián)流暢的。這和以往的瑜伽練習(xí)還是有一些出入的。同時(shí)鄭老師的指導(dǎo)也讓我的在平時(shí)的練習(xí)中積累了一些心得體會(huì)。

首先，說(shuō)到飲食，瑜伽則主張素食。因?yàn)槿馐硨儆谔妓猁}食物，而素食則為堿性。酸性體制的人較氯化鈣體制的人來(lái)說(shuō)容易患病。而且在中含有大量人體所需的各種元素往往比肉類還要多，常年吃素并不會(huì)產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)不良的狀況。家禽被宰殺之前因恐懼、驚嚇而雌激素出大量的毒素在體內(nèi)，人類肉食的過(guò)程中吃進(jìn)的正是這些可怕的毒素，這以前造成現(xiàn)代人營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越豐富而疾病也越來(lái)越多的重要原因正是，我也有掌控的吃素，但那是處于健康大考慮。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了吃素不僅僅是處于對(duì)健康地考慮，還有當(dāng)更深層的原因，那是對(duì)靈性的熱愛(ài)。將瑜伽生活化：吃早餐了，試一試收拾你通常一邊吃飯一邊亂翻雜志，清空關(guān)掉電視全心全意嘗你面前的豆?jié){，白粥，細(xì)細(xì)享受此生其中香甜潤(rùn)滑的滋味，一整天一整天你可能都會(huì)頰齒留香——這也是瑜伽。傍晚帶著心意動(dòng)作，呼吸，你的動(dòng)作過(guò)程就會(huì)是一種享受——這也是瑜伽。

其次，瑜伽不僅是減肥的良藥，它更的則是在于“塑身”，它能將人體的線條優(yōu)美化。幾天下來(lái)，我并沒(méi)有瘦多少，但卻明顯感覺(jué)到自己身體的各部位都有了一些變化，特別是腹部。由于自己的小肚子有點(diǎn)突出，所以老師教了收腹收束法動(dòng)作之后，我每天都堅(jiān)持練，一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)自己的腹部慢慢的趨緊收緊了，臀部也慢慢上翹了，很開(kāi)心。

第三，要專注自己的身體，用心去制做每一個(gè)動(dòng)作。這是鄭老師在授課過(guò)程中會(huì)最小強(qiáng)調(diào)最多的一點(diǎn)，她勉勵(lì)我們模仿刻意的急功近利的去不要一些高難度的動(dòng)作，那樣子沒(méi)法不僅起不到練習(xí)瑜伽的效果，往往還會(huì)劃傷自己。在幾天的練習(xí)中，我對(duì)這當(dāng)然感受挺深的。因?yàn)樯眢w條件的受到限制，一開(kāi)始對(duì)一些相對(duì)難度極高的動(dòng)作我都根本做不來(lái)頭比如說(shuō)頭倒立，但很多人都做得很，所以我焦慮一下子過(guò)不了自己心理那一關(guān)，總是挑一些難度較高的動(dòng)作來(lái)苦練。結(jié)果自己練得很痛苦，效果也不大。在老師的再三強(qiáng)調(diào)下，我慢慢明白要把瑜伽練并不在于動(dòng)作的難度，主要更重要的是要專注自己的身體，要在簡(jiǎn)單的瑜伽動(dòng)作中純粹急著體會(huì)自己身體的每個(gè)部分，靜靜的感受身體的全部。練習(xí)每一個(gè)攻擊方式的'時(shí)候，都盡可能的按照鄭老師的提示做到位。瑜伽是個(gè)慢慢變化的投資過(guò)程，你只要用心在再說(shuō)每一個(gè)動(dòng)作，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有明顯的變化。

第四，心靜很重要。我本身是性子很急的人，還記得鄭班主任提過(guò)教穿躍動(dòng)作的時(shí)候，我總是穿的不是腿老屈，更不要提用雙手撐住了。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我每做這個(gè)動(dòng)作自己的動(dòng)作前都試著先讓自己的心靜下來(lái)，眼睛直視前方慢慢的調(diào)整呼吸做腹部收束法，慢慢的我就能把這些動(dòng)作漸漸做到位了。

第五，關(guān)注自己的呼吸。剛開(kāi)始我在瑜伽練習(xí)中對(duì)呼吸控制并不是很，每每這時(shí)就會(huì)失眠起來(lái)，呼吸變得很混亂，更不要說(shuō)集中精神了。后來(lái)教導(dǎo)數(shù)學(xué)老師教了我們很多種呼吸法，我總算知道不能受老師節(jié)拍的影響，因?yàn)槊總€(gè)人的排便時(shí)間長(zhǎng)短不一，要專注自己的呼吸，保持它自然規(guī)律的狀態(tài)，使自己感覺(jué)舒暢心靜就可以。而且關(guān)注自己的呼吸還能分散自己練習(xí)在練習(xí)一些動(dòng)作此時(shí)產(chǎn)生的疼痛感。自從學(xué)了呼吸法之后，我的心境平和了許多，也很少再出現(xiàn)煩躁的情緒了。

以上是我關(guān)于瑜伽的幾點(diǎn)多半主要心得體會(huì)，以后我還會(huì)把它們貫徹到我日常生活日常的瑜伽練習(xí)中去，以不負(fù)老師的教導(dǎo)。在這里也有很多大多數(shù)相對(duì)鄭老師說(shuō)的話，但一時(shí)又很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只知道鄭老師是有見(jiàn)過(guò)的笑容最溫暖最慈愛(ài)也最我活力的老師，她身上有藝術(shù)家的人格特質(zhì)，也有一種脫塵的味道，她更像一位天使而不僅僅是一位瑜伽老師。她的教學(xué)方法也別具一格，她在教學(xué)過(guò)程中從來(lái)不會(huì)批評(píng)任何學(xué)生，她總是讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)良，信心滿滿。我們都由衷地愛(ài)玩她！希望鄭老師日后能夠擴(kuò)大招生，讓更多的同學(xué)們體會(huì)到瑜伽的各種意境，修身養(yǎng)性。

第五篇：2015年中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員培訓(xùn)班通知

關(guān)于舉辦2015年中國(guó)足協(xié)D級(jí)足球教練員崗位培訓(xùn)班的通知

各市（州）體育局、長(zhǎng)白山管委會(huì)社會(huì)辦，公主嶺、梅河口市體育局，足球協(xié)會(huì)：

根據(jù)中國(guó)足協(xié)2015年教練員培訓(xùn)計(jì)劃安排，吉林省足球協(xié)會(huì)（吉林省體育局青少年訓(xùn)練管理中心）將承辦2015年中國(guó)足協(xié)第59期D級(jí)教練員培訓(xùn)班?，F(xiàn)將培訓(xùn)班有關(guān)事宜通知如下。

一、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間： 2015年7月13日至19日。

地點(diǎn)：長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)春科技學(xué)院文體活動(dòng)中心。

二、報(bào)名事項(xiàng)

（一）身體健康、熱愛(ài)足球教練員事業(yè)、有一定足球訓(xùn)練基礎(chǔ)的足球?qū)W校教練員、業(yè)余體校教練員、大中小學(xué)體育教師、在籍體育大專和本科學(xué)生、職業(yè)俱樂(lè)部退役隊(duì)員均可報(bào)名。

（二）請(qǐng)按要求填寫(xiě)培訓(xùn)報(bào)名表（見(jiàn)附件），用中文填寫(xiě)，然后將電子版報(bào)名表，身份證、二寸護(hù)照照片、學(xué)歷證明、工作證明或從業(yè)經(jīng)歷證明掃描件，于6月15日前發(fā)送至郵箱：29190939@qq.com。

（三）由于培訓(xùn)名額有限，所以將本次培訓(xùn)的名額分配給各市州，由各市州足球協(xié)會(huì)報(bào)名，尚未成立獨(dú)立社團(tuán)法人性質(zhì)足球協(xié)會(huì)的地區(qū)，由當(dāng)?shù)伢w育行政部門(mén)報(bào)名。名額分配如下：長(zhǎng)春市3人、吉林市2人、延邊州2人、四平市2人、通化市2人、白城市2人、遼源市2人、松原市2人、白山市2人、長(zhǎng)白山管委會(huì)1人、公主嶺市1人、梅河口市1人、吉林省足球協(xié)會(huì)（吉林省體育局青少年訓(xùn)練管理中心）2人。

（四）請(qǐng)各地體育行政部門(mén)或足球協(xié)會(huì)將報(bào)名單（附件1）報(bào)名匯總表（附件2）加蓋公章并由主要負(fù)責(zé)人簽字，于2015年6月15日前郵寄至吉林省體育局青少年訓(xùn)練管理中心，地址：吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)吉順街1202號(hào)，郵編：130022，聯(lián)系人：唐彬蔚。

三、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)

培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用學(xué)員自理,包括：

1、學(xué)費(fèi)每人500元；

2、食宿費(fèi)每人每天150元；

3、往返交通旅差費(fèi)。

四、其它

（一）裝備自理（訓(xùn)練服、運(yùn)動(dòng)鞋、足球鞋）。

（二）必須提供縣級(jí)以上醫(yī)院出具的本人身體健康證明，否則將不予通過(guò)報(bào)名。

五、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：唐彬蔚；

聯(lián)系電話：0431-88638344。

此通知。

附件1：中國(guó)足球協(xié)會(huì)教練員培訓(xùn)班學(xué)員報(bào)名表 附件2：中國(guó)足球協(xié)會(huì)D級(jí)教練員培訓(xùn)班學(xué)員報(bào)名匯總表