第一篇:嫁給風的女孩 讀后感
“我只是風,路易絲?!帮L繞著你的身子吹過,毫不停留……”(第一句)約什卡對深愛著他的女孩路易絲這樣說道。這個把自己稱作風一樣的男子,讓路易絲一生都在守候——從陽光少女變成兩鬢華發(fā)。
小說用第一人稱,以深情的回憶筆觸,舒緩地講述了一個跨越四十年的愛情長跑故事,純粹而熱烈,完美而憂傷。1949年,路易絲十九歲時,偶然認識了來普羅旺斯賣藝的吉卜賽小提琴手約什卡,兩人一見鐘情。當路易斯沉浸在幸福之中時,她忘記了天性熱愛流浪、自由生活的吉卜賽人,無法在一個地方永久地停留下來。對路易絲來說,約什卡就像一個過客,在她還未來得及盡情品嘗愛情的甜蜜時,約什卡就悄無聲息地離開了。因為愛他,路易絲選擇了守候和思念,守候總是那樣灼人心魄,思念又總是教人窒息。她不知道約什卡何時會回來,也不知道他什么時候又會離開。(第三句)風,本就不是為人所擁有的。(第四句)路易斯是被釘在原地的木偶,等著愛她的人回到身邊,纏繞著她的發(fā)絲給她愛和溫情。她并未真切的了解,約什卡對她的迷戀并不比她少一分,約什卡被身體里不安分的血液帶到世界的邊緣,而靈魂卻始終與她相連,把生命的根本交付給她。有句印第安諺語說:當你走了三天后,一定要停下來,以等待自己的靈魂。但約什卡是不需要的,他只需要拼命奔走后回到路易斯身邊,已足夠。
這樣聚少離多的日子,并沒有消減他們的愛情。小說將路易絲的等候生活描述得溫暖而又平和,盡管也時常感到若有所失、委屈,甚至偶爾生悶氣,但沒有抱怨,沒有在等候中自甘頹廢,她選擇了一種新的生活方式,自己開了一家書店。約什卡的每一次回來,都讓路易絲不計名譽和尊嚴,忘卻委屈、艱苦和孤單,幾乎像過節(jié)日一樣愉快。但約什卡的疏忽導致了路易絲的牢獄之災,讓路易絲在孤獨無依的時刻飽受苦痛生下一個孩子。而約什卡呢?他不知道她怎么了,他深陷在她已經(jīng)遠走不再愛他的恐慌中,他那隨時可以回去的港灣不見了,他的路,指引他回歸的路不見了!但是所幸,他最后找到了她,在她因他經(jīng)歷了人生最深重的苦難之后。1960年,在他們相識十年之后,路易斯終于成為了已是著名小提琴手的約什卡的妻子。她終于不必再等他,而是跟隨著他,去到不同的國家不同的城市,見許多他的圈子里的人。即便如此她始終淡然的過著自己的生活,她獨立,有思想,她不愿意因他而放棄自己的本心。
這本書吸引我的另一個地方是路易斯的生活態(tài)度。書中有一段文字寫出了她在紐約的輕松狀態(tài)(第四句)這是一個極善調(diào)節(jié)生活航向和尋找生活樂趣的女人,更是一種健康、頑強的生活方式。四十歲以后她意識到自己失去了某些東西,于是她回歸到約什卡出生的農(nóng)莊,又開始了等待的日子,她的生活完全由自己主宰了,她似乎又找回了開書店時的那些歲月,讀書,整理自己的家,照顧逐漸長大的兩個孩子和那個在外漂泊之后不?;貧w到自己懷抱來的約什卡。她的后半生開始用一種客觀冷靜的態(tài)度去觀看孩子的成長和愛人的成熟與漸漸老去。比起十幾年前那個頭腦簡單任性使氣、一味在愛中打滾的女孩,此時的路易絲是一位懂得如何去愛,且能脫身而出、客觀地去看待愛的女人。時間賦予她成熟,用約什卡極富魅力的話語來講,路易絲就如同成熟了的果子,處于“蜂蜜和檸檬之間”,蘊含了“溫和與尖刻”,既甜又酸,令人回味。從容決裂的愛情長跑,純潔不變的情感信念,淡定悠然的生活態(tài)度,溫和寬容的成長軌跡,是路易絲給予我們的東西。有的女人是花,一朝開盡再無顏色。路易絲這樣的女子卻像樹,她有自己的根系和土壤,日日抽枝生長。盡管她愛上的,是風。
也許這本書沒有跌宕的情節(jié),沒有復雜的人物關系,沒有龐大的故事結構,但是,作為生活,它本來就該是這樣一種面貌,在經(jīng)歷風雪后來帶厚重和平實,讓人安心和知足。若有一天,你碰上這樣的一個男子,他帶著風的甘甜氣息,他有著自由的渴望,不羈的性情,他純粹、潔凈,他有銳利光芒的藍紫色眸子,還有顛倒眾生般讓人迷戀的琴音,你會為了他延續(xù)十年的等待么?
第二篇:女孩百分百讀后感
打造完美青春期——《女孩百分百》讀后感
開篇語:
還是那句話,感謝@喆媽公益閱讀/感謝知識出版社,感謝作者芮青藍,讓我獲得了《女孩百分百》的試讀機會。正是因為參加了@喆媽公益閱讀/。讓我和孩子的每一天變得快樂而充實!讀書之樂,樂在其中,不言而喻。謝謝!
本書作者芮青藍,教育學碩士,國家二級心理咨詢師,家庭教育指導師,開智書坊副總編,執(zhí)筆作品有《爸爸說給青春期兒子的秘密話》、《父母一定要告訴男孩的80個性常識》、《父母一定要告訴女孩的80個性常識》、《培養(yǎng)有出息的男孩》、《培養(yǎng)有修養(yǎng)的女孩》等書籍。
青春期是一個如花如夢的年紀,寄托著孩子們燦爛的夢想和未來藍圖,更寄托著孩子們無限的期許和憧憬。男孩如此,女孩子同樣如此??吹竭@里忽然想起我小時候看過的電影——《十六歲的花季》,隨著時代的發(fā)展,孩子們的花季好像也提前了不少啊。
家有小女,剛剛11歲。我獲得本書的試讀機會后,孩子便高興地告訴我:“老爹,這本書是屬于我的了,《女孩百分百》,你是男性,不適合你看!”
恰巧的是,書快遞到家時,正好女兒在家,毫無疑問,我所有的權利都被剝奪了,不過倒也省事啦,呵呵。孩子的書,孩子讀,多有韻味??!
閑暇之時,俺還是要翻閱的。不錯的一本書,從女孩的身體變化、心理變化、性意識、性知識、人際交往、打造個性等方面都給與了很詳細的講解。更值得稱贊的是,每章節(jié)中都有現(xiàn)實中的事例,讓書中的內(nèi)容顯得更加通俗易懂,更加容易操作。
加上以前給孩子買過的青春期書籍,還有@喆媽公益閱讀/獲獎的《向左走,向右走》,孩子接觸到的類似書籍算是比較多的了(在班級中)。其實在教育孩子的過程中,青春期的教育史很多家長的教育盲點。過去的我們,是懵懵懂懂,羞羞答答,而現(xiàn)在的孩子處在知識爆炸、網(wǎng)絡公開的環(huán)境里,有些教育是不能回避的,而是要更加詳細、更加完善地進行,像青春期的教育。
總之,感覺本書是不做的作品,為孩子的青春期排憂解難,為有的孩子解了燃眉之急。因為孩子的話在先,所以在粗讀的時候,也沒有在書上動動筆墨,算是對不起啦。
第三篇:橙色女孩讀后感
橙色女孩讀后感
最近看了<<橙色女孩>>這本書,是挪威作家,喬斯坦·賈德寫的.書的主人公是一個叫喬治.羅德十五歲的男孩。喬治.羅德在他四歲時,他的親生父親讓.奧拉夫就因病去世了。之后他的媽媽與尤里根重組家庭,并生下了小米莉亞。有一天,喬治的爺爺、奶奶在喬治幼時的童車坐墊下發(fā)現(xiàn)了一封信。這封信是他爸爸在身患重并為時不多的日子里寫給未來長大的喬治的信。信中圍繞與一個跟橙子有關的女孩從相遇到相愛的故事展開,(這個女孩就是喬治的媽媽)流露出喬治的爸爸對生命中美好事物的無限眷戀和將對其永別的遺憾。最后心情沉重的喬治在看完信后開始重新審視、思考自己的人生,并改變了一些以往的生活態(tài)度,從而更加珍惜所擁有的。
看完這本書,我想起了以前經(jīng)常在雜志上看到的一道假設題:如果明天是世界末日,你會在今天做些什么。相比之下這會顯得輕松趣味,因為我們知道明天不會是世界末日,我們?nèi)杂写蟀训臅r光可以揮霍或者來想我們想做的事。但是往細想,也許世界末日遙遙無期,而我們每個人的生命卻都是有期限的,甚至如書中提到在宇宙中是無比渺小的。那在我們將要老去,淹沒在歷史鴻海中的時候,我們會對生命中的什么眷戀,會為什么而感到遺憾呢。
小男孩喬治四歲時,父親過世,對于父親,喬治印象模糊,他是某張舊照片上的那個陌生男人的陌生面孔,還是多年前一個夏夜里抱著自己在陽臺上看星星的那副寬廣肩膀?
十多年后,奶奶在整理舊玩具時發(fā)現(xiàn)了一封父親給喬治的親筆信,在信中,父親向喬治講述了一個感人的故事,那個故事與西橙子有關,與橙色有關,與愛情有關,與陽光、陰影、流云、死亡、聚散有關……它像一個天大的秘密,讓已長到十五歲的少年喬治震驚不已。
——那是一封跨越時空的不平凡的信,那又是一封彌漫著博大精深的信,生與死、相聚與分離、希望與絕望、幻想與現(xiàn)實、時間與空間……喬治會如何抉擇?
《橙色女孩》,有一點點詭異的書,因為這本書有的部分是用倒敘的敘述手法,而這個敘述的人已經(jīng)——去世了。書中的“我”是一個14歲的男孩,他和他媽媽,還有他的繼父,以及他同母異父的小妹妹一起生活。某天,他奶奶從他兒時用過的童車里發(fā)現(xiàn)了一封信,很長的信——他已去世的父親寫給他的。整本書寫的就是他父親寫給他的這封信的內(nèi)容,還有他自己的感想和附言。“橙色女孩”其實就是他的母親,這封信寫的就是他父母的“童話故事”。
“70年代末一個深秋的下午,在電車站,父親撞翻了一個身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們在一間咖啡館里再次邂逅,女孩仍然穿著那件橙色衣服,懷里依舊抱著一大袋橙子。正當父親為他倆再次的偶遇感到詫異時,女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉身而去。父親木然地佇立在街頭,任由她消失在茫茫的人海中。
他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時,父親終于向女孩表達了自己的愛意,并問她何時還能相見。女孩許諾半年后愿與他長相廝守的約定,隨即再度消失。當他們又一次相遇時,父親終于知道了這個神秘的橙色女孩的全部故事。
父親在信里回憶了他與橙色女孩從戀愛、結婚……直到他生病寫這封信時的那段美好時光。同時,“短暫與永恒”“生命與死亡”這一永恒的哲學命題,再一次以文學的幻化形式從喬斯坦·賈德的筆下淌出。從此,喬治的生活因這封超越時空的信而變得不平凡。他能夠透過這封信,解開這個由生死、愛情、人生及時空所交織而成的謎題嗎?面對生與死,相聚與分離,希望與絕望,幻想與現(xiàn)實,時間與空間等種種問題,他又將做何選擇?”
然而,很明顯,喬斯坦·賈德的目的并不在此,他讓我們看到死亡與生存,愛情與親情,很明顯逃脫了一般的纏綿悱惻的愛情小說.尤其是在最后的幾個章節(jié),花大量的時間來寫關于對望遠鏡的關心,對生命的困惑,對宇宙的迷茫,對喬治和橙色女孩(很明顯,讀過后會知道她是誰了)的牽掛.他看似無情的提醒我們都心知的事情:我們都會死去.但是在里面卻讓你去思索更深層的意思:關于人生的價值何在.關于我們所發(fā)生的一切看似細微不起眼的過后可能立馬被我們給忘掉的事情.說不定他決定了你的存在.《橙色女孩》為世界著名暢銷作家、《蘇菲的世界》一書作者喬斯坦·賈德2003年的最新力作,也是作者第一本以愛情為主軸,以生命為主題的小說。故事迷人,文字清新,字里行間傳達出生命智慧。總體來說,這次喬斯坦·賈德依舊用他那貫用的方式將哲理寓于通俗中.對于書中提出的選擇,我還在想。這位父親面對自己的人生,他膽怯了。他怕有那么一天突然“轟”的一聲,死神會把他毫不留情的帶走,讓他沒有時間去猶豫,他怕美好的世界拋下他,他愛的妻子和兒子,他不想這么郁悶的離開,可偏偏命運給了這個熱愛生活的人一個短暫的享受,這不得引起了他的思考,帶給了他這個問號。其實這個選擇也并不存在,或者說提出來也并無意義。我已經(jīng)被生下來了,我也就沒有了“不來面對生活的種種”這個選擇,如果現(xiàn)在有人去考慮這個,想必他是后悔了他的人生,他失去了活下去的意愿。我已經(jīng)19了,有19個春秋在眼前晃過去了,不能說我對于這個世界一無所知,畢竟我是個人,我也吃過一點“鹽”,我的選擇是我父母給的,而我就是要把它堅持下去,告訴他們,你們的選擇沒錯。就跟當初我自己填高考志愿選擇我人生前進的道路一樣,雖然我不懂,我不明白這選擇高明不高明,甚至我的家人都開始反對,但我能做的也只有好好讀書,來證明自己,我可以的,我的選擇未必那么差。甜和苦總是一并存在的,要是不愿嘗試苦的滋味,那甜也便失去了意義。像大人們說的,人生便是在絕望中尋找希望。等到老了,這曾經(jīng)的一切,有酸甜苦辣咸,那品起來才有味兒,不是嗎。
第四篇:刺猬女孩讀后感
讀《“刺猬女孩”艾可兒》有感
“學習成績固然重要,但是擁有健康向上的品行以及各種生存技能同樣重要,只有全面發(fā)展,你才是一個真正的好學生”,這句話給我們道出了學習好有時并不重要,其實最重要的是一個良好的心態(tài),健康的品行,不受外界影響,全面的發(fā)展才是真正的好學生。
很久很久以前,會魔法的于小魚老師與邪惡領主之間的斗爭不斷打響。而這次是從一只花斑貓的到來,它的到來徹底打亂了模范學生艾可兒的生活,仿佛一夜之間她變成了一個自私又乖戾的“刺猬女孩”,傷害了每一個關心她的人。但是,多年的同窗之情使同學們沒有拋棄她,大家在于小魚老師的帶領下,幫助艾可兒重新找回自我,又一次粉碎了黑暗領主的陰謀。
在這本書中,我仿佛也看到了我乖戾的時候。只因為一點小事和同學大吵大鬧;在家里也是如此,爸爸媽媽處處都依著我,“討好”我。我想以后可不能再讓他們這樣費心了。
書中說過“?刺猬女孩?到底還是渾身帶刺,是不會變成天使的”。可是,魔鬼也有天使般的笑容,我相信我會真正做到“老師的好幫手,同學的好伙伴,家人的好寶貝”。
第五篇:讀后感優(yōu)秀女孩
《優(yōu)秀女孩的5種思想7種習慣9種能力》
讀后感
你一定還不知道想成為一個優(yōu)秀女孩的5種思想 7種習慣 9
種能力吧?讓我來告訴你:
5種思想:自信,樂觀大度,獨立努力,百折不撓,安全第一。7種習慣:舉止文雅,珍視身體,愛好閱讀,做事有條理,誠懇真
誠,善良有愛心,耐心細心。9種能力:交際能力,掌握生活的能力,學習的能力,競爭能力,表達能力,經(jīng)營自己一生幸福的能力,多才多藝,分析判斷能力,想
象力創(chuàng)造力。
你一定很好奇我是怎么知道這些的,哈哈,那是因為我在假期讀
了《優(yōu)秀女孩的5種思想7種習慣9種能力》這本書。我從書里學到了
很多知識和道理,也知道了許多有成就的名人成功之前的刻苦故事。你們知不知道瑪麗?居里(居里夫人)是怎樣度過求學年代的呢?那時的瑪麗?居里為了節(jié)省生活費用,差不多沒有進過肉鋪,只
能用茶水就著抹了黃油的面包吃?,旣?居里是住在一個沒有火,沒
有水,沒有燈的閣樓里。每到冬天,房間里冷得毛巾和水都結成了冰,她就躲進被窩里看書,一直看到兩眼通紅。當一陣陣寒風吹進來時,瑪麗?居里只能把所有的衣服放到被子上面來御寒,甚至有時把唯一的一把椅子也放在被子上。她的衣服也都是穿到實在不能補了為止。就是在這么艱苦的環(huán)境下,她通過自己的努力,成為了值得我們尊敬的科學家。
讀完這本書,給我很大的啟迪,我也要做一個勤學刻苦,舉止
文雅,珍視身體,愛好閱讀,善良有愛心的女孩!
如果你也想知道更多成為一個優(yōu)秀女孩的經(jīng)驗和道理,那就快快
來看《優(yōu)秀女孩的5種思想7種習慣9種能力》這本書吧!
三年一班
張澤婧薆
塘沽二中心小學