第一篇：我校在全省優(yōu)秀輔導(dǎo)員博文博客評(píng)選中獲獎(jiǎng)

我校在全省優(yōu)秀輔導(dǎo)員博文博客評(píng)選中獲獎(jiǎng)

近日，江西省教育廳公布了2013年江西省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員博文博客評(píng)選結(jié)果，我校就業(yè)辦副主任譚貽群老師的博文《從一段QQ“說(shuō)說(shuō)”說(shuō)說(shuō)正能量》榮獲全省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員博文”。本次評(píng)選活動(dòng)共選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員博文35篇。

目前，我校為了為加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)，正在開(kāi)展校內(nèi)“三證”（心理輔導(dǎo)員證、就業(yè)指導(dǎo)員證及素質(zhì)養(yǎng)成指導(dǎo)員證）提升活動(dòng)。此次高校輔導(dǎo)員博文評(píng)選活動(dòng)，能進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作，使思想政治教育通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮作用。我校將不斷加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員作用飛信、微博、博客等網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的指導(dǎo)，以解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，提高輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化、職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化水平。

（作者：學(xué)工處 于俊紅）

第二篇：第二屆全國(guó)高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員博客評(píng)選獲獎(jiǎng)名單

附件：

第二屆全國(guó)高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員博客評(píng)選獲獎(jiǎng)名單

（排名不分先后）

一、優(yōu)秀博文獎(jiǎng)（共100個(gè)）

二、優(yōu)秀博客獎(jiǎng)（共10個(gè)）

三、優(yōu)秀博客獎(jiǎng)提名（共10個(gè)）

四、組織獎(jiǎng)（共13個(gè)）

北京市教育工委、教委 天津市教育工委、教委 遼寧省教育工委、教育廳 黑龍江省教育工委、教育廳 上海市教衛(wèi)黨委、教委 江蘇省教育工委、教育廳 安徽省教育工委、教育廳 山東省教育工委、教育廳 河南省教育工委、教育廳 湖南省教育工委、教育廳 廣東省教育工委、教育廳 廣西省教育工委、教育廳 重慶市教育工委、教委

第三篇：1984年以來(lái)云南日?qǐng)?bào)在歷屆云南新聞獎(jiǎng)評(píng)選中獲獎(jiǎng)的作品

１９８４年以來(lái)云南日?qǐng)?bào)在歷屆云南新聞獎(jiǎng)評(píng)選中獲獎(jiǎng)的作品

http://004km.cn

2005年02月24日 21:28 云南日?qǐng)?bào)網(wǎng)

第一屆（１９８４）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 消息 基諾區(qū)舉辦首次交易集市 鄭曉云

言論 兩派造反組織都是錯(cuò)誤的 夏 雨

二等獎(jiǎng) 消息 我省航船可直達(dá)上海 韓聲雄

通訊 鐵骨錚錚的十五勇士 楊紹紅

評(píng)論 派性和權(quán)力結(jié)合最危險(xiǎn) 夏 雨

第二屆（１９８５）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 消息 玉溪卷煙廠闖出提高卷煙質(zhì)

量新路 王嘉棟、韓英 通訊 “追”功臣 何本昌、劉祖武

二等獎(jiǎng)

消息 彌勒縣委明辨是非，敢于為有“爭(zhēng)議”的人說(shuō)話 周保昌 消息 一封批評(píng)信引出五條整改措施 李啟昌

通訊 心之所向，九死不悔 李鑒釗、李樹(shù)梁

通訊 三十萬(wàn)公斤黃瓜被砍毀說(shuō)明了什么？ 龔稼祥、王浩芳、李榮

言論 對(duì)“送紅包”的異議 尹學(xué)淵

第三屆（１９８６）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 通訊 “外貿(mào)牛市”即景 韓聲雄、劉流

通訊 回蕩在疆場(chǎng)的歌 吳明曉、周?chē)?guó)慶、何本 二等獎(jiǎng) 消息 昆明冷作鉚焊總廠

借調(diào)黨員建立黨組織 劉紹清

消息 逞威世界的“鐵老虎”為之降服 周鑒芳

消息 與窮朋友“結(jié)親”，扶窮朋友“上馬” 朱莘莘

通訊 共同富裕的設(shè)計(jì)師 李鑒釗、李樹(shù)梁

通訊 壯家姑娘漢家囡 羅民欽

評(píng)論 要尊重價(jià)值規(guī)律 李文輝、王浩芳

照片 雄鷹展翅 孫曉云

好版面 《云南日?qǐng)?bào)》１９８６年３月２１日一版 總編室

標(biāo)題 陽(yáng)坡膠，陰坡果，山嶺長(zhǎng)滿搖錢(qián)樹(shù)；

摘香蕉，砍菠蘿，戶均收入六百八

劉流、杜鼎甲

第四屆（１９８７）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目

作 者

一等獎(jiǎng) 消息 《出租汽車(chē)面面觀》深度報(bào)道 胡天德、韓聲雄

二等獎(jiǎng) 消息 大理州湯煺黑山羊進(jìn)軍香港市場(chǎng) 張錫

通訊 租賃答辯記 劉紹清

評(píng)論 讓實(shí)踐為改革作結(jié)論 石振勤

評(píng)論 試論生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn) 馬漢儒

好版面 《云南日?qǐng)?bào)》１９８７年４月２９日第一版 鄧二俊

好專(zhuān)欄 云南日?qǐng)?bào)《統(tǒng)一戰(zhàn)線》 王經(jīng)

第五屆（１９８８）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 消息 工人踢球爭(zhēng)冠軍

廠長(zhǎng)設(shè)宴請(qǐng)自己 二等獎(jiǎng) 消息 個(gè)舊市機(jī)關(guān)拖沓現(xiàn)象

公諸屏幕反響強(qiáng)烈 周保昌

消息 普洱人造板廠原材料浪費(fèi)驚人 曉富 王嘉棟

評(píng)論 五談實(shí)施沿海經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略后 云南怎么辦 王浩芳 評(píng)論 說(shuō)到就要做到 汪子明

第六屆（１９８９）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

二等獎(jiǎng) 消息 蜜蜂不采百花而釀蜜

膠林原是天然蜜源庫(kù) 劉祖武 李樹(shù)梁

通訊 一對(duì)難忘的耳墜 劉順才

通訊 我的一家 楊長(zhǎng)征

通訊 兵魂 龍淦

來(lái)信 一批離休干部向省委領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信建議

采取嚴(yán)厲措施制止亂砍濫伐歪風(fēng) 姚廷佑 姚春春等

評(píng)論 加強(qiáng)思想政治教育培養(yǎng)造就“四有”新人 汪子明

第七屆（１９９０）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 通訊 烏蒙山的兒子 歐興義

系列報(bào)道 昆明市牛奶提價(jià)以后 王躍平朱毅 鄧二俊 李六三

評(píng)論 統(tǒng)一思想深化認(rèn)識(shí)加快發(fā)展步伐 汪子明

消息 面對(duì)１４８份要錢(qián)報(bào)告鳳慶縣政府

機(jī)立斷壓縮其他支出確保農(nóng)業(yè) 楊煜基

消息 高級(jí)工程師聶景星承包鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大有作為 李啟昌

來(lái)信 一對(duì)哈尼雙胞出世 上下左右爭(zhēng)相愛(ài)撫 趙海文 張美蘭

特別獎(jiǎng) 通訊 愛(ài)的奉獻(xiàn) 韓聲雄 張福

連續(xù)報(bào)道 跨入九十年代的思考 王嘉棟 劉流 杜敏生

好版面 云南日?qǐng)?bào)７月１８日云南日?qǐng)?bào)一版 總編室

第八屆（１９９１）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 通訊 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面臨階段性轉(zhuǎn)變 王嘉棟

評(píng)論 為擴(kuò)大開(kāi)放創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境 汪子明 讀者來(lái)信 求知識(shí)求進(jìn)取，渴求造福桑梓；

盼成才盼致富，亟盼奉獻(xiàn)青春 張立永

照片 “長(zhǎng)風(fēng)”引出的故事 任琴 楊志剛

消息 我省一批少數(shù)民族青年農(nóng)民，漂洋過(guò)海參與國(guó)際承包工程 李啟昌

消息 黑頸鶴越冬棲息的最大種群在昭通 歐興義

通訊 辣椒起落的原因何在？ 韓曙光

通訊 開(kāi)遠(yuǎn)城里鬧“官荒” 周保昌、汪林正

通訊 鈴聲響過(guò)之后 羅杰

照片 誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們？ 楊八

一、肖建宏

好版面 １９９１年１０月２７日《云南日?qǐng)?bào)》一版

云南日?qǐng)?bào)總編室

新聞?wù)掌?南昆鐵路（西段）建設(shè)的第一鏟紅土 王順祥

新聞?wù)掌?像焦裕祿那樣做“官” 田增林

第九屆（１９９２）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 消息 昆明平板玻璃廠深化改革有良方 劉紹清、朱正南

通訊 開(kāi)拓大市場(chǎng) 王嘉棟

二等獎(jiǎng) 消息 松香外銷(xiāo)受卡企業(yè)呼喚解難 韓曙光 唐勝利

通訊 警惕農(nóng)業(yè)在悄悄降溫 張銳

評(píng)論 “三推一提高”系列評(píng)論三篇 李蔚祥等

照片 建設(shè)好廣大鐵路造福各族人民 任琴 黃喆春 楊志剛

好版面 《云南日?qǐng)?bào)》３月４日二三版通版 李競(jìng)立、杜敏生 杜鼎甲

《云南日?qǐng)?bào)》８月１０日二版 李競(jìng)立、杜鼎甲

第十屆（１９９３）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 消息 云南華航快速旅游客船試航成功 韓聲雄 通訊 修筑大道，富民興滇 錢(qián)紅梅等

通訊 牛洛河的跨越 孔祥庚、王嘉棟

二等獎(jiǎng) 消息 昆鋼兼并冶金機(jī)械廠 陸建華

消息 楊縣長(zhǎng)賣(mài)掉轎車(chē)集資保重點(diǎn) 李啟昌

通訊 培育市場(chǎng)：深化改革的重要任務(wù) 秦玉漢、張光旭

照片 用愛(ài)心托起希望的太陽(yáng) 任琴

第十一屆（１９９４）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 消息 劉志忠舍家業(yè)入山扶貧 韓 瑛

通訊 發(fā)展名優(yōu)茶大有可為 孫官生、蘇澤 馬燕、郁建民

通訊 滇西南采訪札記（系列）秦玉漢、卜湘玲

照片 洱水入賓擒旱龍 金克剛、黃 春

二等獎(jiǎng) 消息 開(kāi)展外商投資財(cái)產(chǎn)價(jià)值鑒定 李啟昌、熊明

消息 承包荒蕪果園搞示范 周鑒芳

通訊 可憐的討債人 劉紹清

評(píng)論 加大農(nóng)村改革的力度 王嘉棟

特別獎(jiǎng) 通訊 山林的主人 汪林正

通訊 本報(bào)記者緊急出動(dòng) 許柏群

評(píng)述 再接再厲向千億元目標(biāo)奮進(jìn) 孫官生

好版面 《云南日?qǐng)?bào)》１９９４年４月２３日一版 云南日?qǐng)?bào)總編室

第十二屆（１９９５）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 通訊 宣威市火腿生產(chǎn)發(fā)展紀(jì)事 秦玉漢 張光旭

通訊 奔波十余載，蓋章五百余 張福 汪林正

二等獎(jiǎng) 消息 福貢油桐高產(chǎn)栽培示范

突破國(guó)際生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn) 楊澤林

通訊 李季蓉典車(chē)當(dāng)房信守合同 韓聲雄 評(píng)論 堅(jiān)定信心 乘勢(shì)而上 孫官生

來(lái)信 荒謬傳聞 有損云南形象 楊中漢 高正祥

照片 社會(huì)安定不容破壞 孫曉云

第十三屆（１９９６）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 消息 我省向外轉(zhuǎn)讓石安公路經(jīng)營(yíng)權(quán) 李啟昌 鐘婷

消息 會(huì)澤縣嚴(yán)肅查處毒酒案組合報(bào)道 孫官生 劉祖武 吳文升

通訊平遠(yuǎn)街一日 韓聲雄 楊劍峰 張登海

評(píng)論 力戒文山會(huì)海（系列）孫官生

二等獎(jiǎng) 消息 刑警隊(duì)長(zhǎng)和貴華光榮獻(xiàn)身 孫官生 韓英

通訊 走向二十一世紀(jì)的希望和動(dòng)力 徐體義

通訊 日本老專(zhuān)家為何在滇服務(wù)無(wú)門(mén) 周鑒芳

照片 地震突襲名城八方攜手奮力抗災(zāi) 孫曉云

特別獎(jiǎng) 同舟濟(jì)“怒江” 胡天德

好版面 《云南日?qǐng)?bào)》１９９６年１１月１９日第五版 樂(lè)志偉 成浩

《云南日?qǐng)?bào)》１９９６年１１月２７日第一版 唐世華 田靜

第十四屆（１９９７）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 消息 中共云南省委決定開(kāi)展

貫徹十五大精神專(zhuān)題調(diào)研 羅杰

消息 我省主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)全國(guó)排位上升 胡天德

通訊 正是春蘭飄香時(shí) 秦玉漢 王雪飛

通訊 老母雞換頭大水牛 段毅

二等獎(jiǎng) 消息 打撈中山艦（系列）

楊潔玲 成浩

消息 八星聯(lián)珠閃爍夜空 施銘

通訊 建一個(gè)“云南的溫州” 徐體義 楊新紅

通訊 “蘭老鴨”當(dāng)村長(zhǎng) 和卓

照片 文明示范街：示范什么？ 黃喆春 專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng) 好版面 《云南日?qǐng)?bào)》１９９７年１１月１１日一版 杜鼎甲 何侃 張瑞芳 田靜

好版面 《云南日?qǐng)?bào)》１９９７年８月３１日四版 徐明良 張艷紅 楊建華

第十五屆（１９９８）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 消息 個(gè)舊私營(yíng)企業(yè)托管?chē)?guó)有外貿(mào)公司 李啟昌

消息 通海涌現(xiàn)一批農(nóng)民營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)紀(jì)人 劉祖武等

通訊 重在落實(shí) 徐體義 何培良

評(píng)論 樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的良好形象 孫官生

二等獎(jiǎng) 通訊 “解放”籃箭 胡天德 何培良

通訊 兩個(gè)巴掌為何拍不響 羅霞 楊澤林

通訊 走進(jìn)“龍華”的新主人 楊劍峰 周杰

通訊 土地的“股份效應(yīng)” 湯漢清等

通訊 渴望重返家園 沈向興 王文瑾

來(lái)信 輿論監(jiān)督是“捅漏子”“丟臉面”嗎？ 張勇

照片 摧不垮的小涼山 楊志剛

專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng) 好版面 《云南日?qǐng)?bào)》 1998年8月23日一版 總編室

好專(zhuān)欄 難忘二十年 劉祖武等

第十六屆（１９９９）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 通訊 賓川實(shí)施小型水利產(chǎn)權(quán)制度改革 韓聲雄等

通訊 眾手擎起艷陽(yáng)天 徐體義等

通訊 四十五雙眼睛告訴你 譚晶純 徐曉梅

評(píng)論 李洪志的禍心及騙術(shù) 李鑒釗

二等獎(jiǎng) 消息 我省作物基因誘導(dǎo)調(diào)控技術(shù)世界領(lǐng)先 趙錦春

評(píng)論 調(diào)整結(jié)構(gòu)，發(fā)展云南特色經(jīng)濟(jì) 劉流

照片 中國(guó)不可辱 周燦

專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng) 好版面 《云南日?qǐng)?bào)》1999年12月20日一版 總編室

好專(zhuān)欄 提高綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做文明市民 記者部 第十七屆（２０００）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 通訊 實(shí)踐“三個(gè)代表”的典范 韓聲雄 張銳 張登海 成淇平

通訊 “三七”為何斗不過(guò)“兩面針” 楊建華

通訊 ３３位國(guó)企廠長(zhǎng)經(jīng)理的震撼（３篇）湯漢清、張長(zhǎng)虹 龍建民

通訊 魂系彝山（２篇）李競(jìng)立 韓英 孫官生 徐體義 楊劍峰 通訊 春風(fēng)喚得迷雁歸 李紹明 孫翠芳

二等獎(jiǎng) 通訊 盤(pán)江之濱花正紅（４篇）孫官生 劉云 楊志剛

消息 我省植物病理學(xué)研跨入世界領(lǐng)先行列 周鑒芳 曾德祿

評(píng)論 看好自家門(mén)，管好自家人 楊潤(rùn)

專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng) 好版面 《云南日?qǐng)?bào)》９月２９日一版 總編室

好版面 《云南日?qǐng)?bào)》１０月３日四版 馮永生、熊明

照片 康乃馨為何滯銷(xiāo) 王順祥

第十八屆（２００１）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 消息 普光洪用生命實(shí)踐“三個(gè)代表” 成浩 王雪純 樂(lè)志偉

消息 鎮(zhèn)雄縣產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)人力資源 楊劍鋒 儲(chǔ)東華 張?zhí)齑?/p>

消息 云南為世界禁毒作出重大貢獻(xiàn) 孫官生 韓英

消息 瀾滄江—湄公河商船正式通航 李啟昌 趙汝碧

通訊 他們這樣經(jīng)營(yíng)“名城” 湯漢清 阿蒼洱 周保昌

評(píng)論 努力為群眾辦實(shí)事辦好事 楊潤(rùn)

二等獎(jiǎng) 消息 “英茂”建成全國(guó)首家股份制實(shí)驗(yàn)室 周鑒芳 施銘

消息 云內(nèi)動(dòng)力成功購(gòu)并成都內(nèi)燃機(jī)總廠 劉云

通訊 云嶺歡騰賀北京 徐曉梅 譚晶純 李漢勇 周燦

通訊 云南，世界機(jī)遇降臨 段培燦 劉流

專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng) 好版面 《云南日?qǐng)?bào)》２００１年７月１４日一版 總編室

照片 昆明—迪慶—拉薩首航成功 楊崢

第十九屆（２００２）獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

一等獎(jiǎng) 消息 ８０分鐘！猴腦血流阻斷存活 施銘 鄒凡 張恒榮

消息 我省首樁外經(jīng)企業(yè)對(duì)美“反傾銷(xiāo)”案勝訴 李犁

尋找云南產(chǎn)品，尋找云南企業(yè)，尋找云南商店 楊建華 劉流 朱毅

評(píng)論 “另起爐灶”與“添柴加油” 楊潤(rùn) 王浩芳

通訊 大峽谷里掌旗手 成浩

二等獎(jiǎng) 消息 中國(guó)紀(jì)錄片獲自然歷史“奧斯卡”獎(jiǎng)

杜京 杜鼎甲

消息 環(huán)保不達(dá)標(biāo)，一票否決 成淇平田靜

通訊 迎接挑戰(zhàn)破“壁壘” 沈向興 汪林正 李紹明

通訊 士兵的忠誠(chéng) 張萬(wàn)均 何侃

通訊 金沙江畔鑄豐碑 李維 和光亞 酈萱 杜鼎甲

報(bào)告 艱難的航程 汪林正 徐寶祥

專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng) 好版面 《云南日?qǐng)?bào)》１月２１日一版 杜鼎甲 張華興 照片 胡錦濤訪農(nóng)戶 楊志剛

好專(zhuān)欄 喜訊捎給中南海 張華興等１７人

第二十屆（２００３）

獲獎(jiǎng)等級(jí) 體裁 篇 目 作者

特別獎(jiǎng) 報(bào)道 一項(xiàng)制度一面鏡 趙金 沈向興 李紹明 張華興

一等獎(jiǎng) 消息 “三江并流”躋身世界自然遺產(chǎn) 何侃 雍明虹

消息 文山嚴(yán)處高考錄取通知書(shū)漏送事件 李啟昌 張登海

消息 五倍增速是怎樣創(chuàng)造的 徐曉梅 趙金 徐體義

二等獎(jiǎng) 通訊 三分鐘的路到底有多長(zhǎng) 賈云巍 沈向興 李紹明

通訊 省長(zhǎng)“求職”記 王永剛 張瑞芳 “黎陽(yáng)牌”食鹽為何禁而不止 栗靜敏 朱紹云 郭維昆

專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng) 好版面 《云南日?qǐng)?bào)》１１月１０日一版 總編室

好版面 《云南日?qǐng)?bào)》１２月１４日三版 甘德懷

照片 當(dāng)年擺渡紅軍過(guò)金沙的老船工 雷桐蘇 專(zhuān)欄 《云嶺漫談》 理論評(píng)論部、總編室

第四篇：翠園中學(xué)歷史教師在全國(guó)課改教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)選中獲獎(jiǎng)

翠園中學(xué)歷史教師在全國(guó)課改教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)選中獲獎(jiǎng)累累

深圳市翠園中學(xué)在新課改中表現(xiàn)出色。其中之一的年過(guò)半百的老年教師孫曙光似乎獲得了年輕化的心靈表現(xiàn)尤為突出。他曾任深圳市南山區(qū)和羅湖區(qū)歷史教研員,現(xiàn)任廣州華南師范大學(xué)<<中學(xué)歷史教學(xué)>>特聘顧問(wèn),廣東省基礎(chǔ)教育新課標(biāo)指導(dǎo)組成員,深圳市羅湖區(qū)首屆學(xué)科帶頭人.岳麓出版社新課標(biāo)培訓(xùn)中心組特聘專(zhuān)家。

1996年曾接手國(guó)家教委八五重點(diǎn)教研課題《歷史與國(guó)情教育》, 出版了專(zhuān)著《錦繡中華》（四川科技出版社）獲廣東省一等獎(jiǎng)。2001年10月因連續(xù)三年舉辦歷史夏令營(yíng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成果鑒定突出，《尋根覓祖緬懷先烈激我國(guó)魂》（深圳市翠園中學(xué)中華歷史文化遺產(chǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)巡禮）獲廣東省歷史課外活動(dòng)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

2004年全國(guó)第一屆高中研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)大賽，孫曙光主持的深圳市翠園中學(xué)《歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)工程》小組四個(gè)調(diào)查報(bào)告與課件決賽獲勝，獲全國(guó)二等獎(jiǎng);他榮獲全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。

專(zhuān)家評(píng)估如下：選題選題意義重大，且范圍限定得很好。問(wèn)題分解得很好，資料搜集和調(diào)研工作緊密?chē)@研究問(wèn)題展開(kāi)，研究過(guò)程的分工和資料記錄工作很規(guī)范。通過(guò)實(shí)地考察與采訪獲取了深圳諸多歷史文化遺產(chǎn)的最新情況，在總結(jié)報(bào)告中表露了對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題的焦慮，也提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)。很好地完成了研究的預(yù)期目的，包括情感體驗(yàn)?zāi)康暮椭R(shí)能力提高的目的。通過(guò)研究提出的建議對(duì)政府工作也很有意義。《中國(guó)教育報(bào)》2004年12月13日第6版做了專(zhuān)題報(bào)道。

深圳大鵬所城的翁松齡館長(zhǎng)看到了翠園中學(xué)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告及其研究性學(xué)習(xí)課件，十分激動(dòng)。他馬上給了回信如下：孫曙光老師： 您好!我是大鵬所城的翁松齡館長(zhǎng)。您前后率師生來(lái)考察了三次古城.上次您來(lái)所城碰巧我不在，后來(lái)他們給我看了你們做的光盤(pán)，做的非常好。我們渴望各界人士的積極呼吁書(shū),尤其是中學(xué)師生的呼吁書(shū).我們認(rèn)為大鵬所城保護(hù)開(kāi)發(fā)的前景是好的，但道路是曲折的。我們希望社會(huì)各界都來(lái)呼吁，就象你們這樣，從不同的角度、不同的立場(chǎng)來(lái)喚醒政府保護(hù)文化遺產(chǎn)的責(zé)任心。我們衷心希望有更多的學(xué)校會(huì)像翠園中學(xué)那樣如此關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題,把學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程與人類(lèi)社會(huì)的文化傳承及歷史文化的遺存結(jié)合在一起,祖國(guó)的傳統(tǒng)文化的基因與血脈將在他們身上發(fā)揚(yáng)光大,那么我們這些文物保護(hù)人與教育者會(huì)感到責(zé)任到位的欣慰.謝謝!大鵬所城 翁松齡 2005年 元月26日

2005年10月廣東省新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件大賽中，翠園中學(xué)的孫曙光和程進(jìn)老師合作的《第5課愛(ài)琴文明與古希臘城邦制度》；《第6課雅典城邦的民主政治》，《第7課古羅馬的政制與法律》均獲廣東省一等獎(jiǎng)。并且列入《廣東省優(yōu)秀歷史新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)匯編》（廣東省高等教育出版社）。其中之一的《羅馬法的起源》設(shè)計(jì)別出心裁，寓意深刻。它以說(shuō)案法的形式組織教學(xué)，按課本內(nèi)容去判案。如：其中一個(gè)案例是：古羅馬大將愷撒進(jìn)兵埃及，與美麗的埃及女王克麗奧佩特拉一見(jiàn)鐘情，兩人還有了一個(gè)私生子，取名托勒密〃愷撒。當(dāng)愷撒歸國(guó)執(zhí)政之后，克麗奧佩特拉攜兒子赴羅馬與愷撒相會(huì)，并向羅馬法庭為自己和兒子申請(qǐng)羅馬籍。然后，教師提出一系列問(wèn)題，由學(xué)生去討論、評(píng)判、感悟：法官會(huì)判給克麗奧佩特拉和她的兒子享有羅馬籍嗎？為什么？這種現(xiàn)象合理嗎？怎么解決托勒密·愷撒“羅馬籍”問(wèn)題？這個(gè)案例并沒(méi)有按照傳統(tǒng)方式講授教材，而是另辟溪徑，大膽創(chuàng)新，課堂教學(xué)逐漸變“灌”為“導(dǎo)”。在這樣的教學(xué)模式下，“教材”、“教師”與“學(xué)生”一起，都成為歷史學(xué)習(xí)的“課程資源”。學(xué)生逐漸養(yǎng)成自由討論、自主探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師在教學(xué)中真正起到“四兩撥千斤”的作用。這既增加了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，也提高了學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題的能力。

2006年9月作為學(xué)校第二主持人孫曙光負(fù)責(zé)全國(guó)十五重點(diǎn)教研課題《中小幼教學(xué)課改與社會(huì)實(shí)踐》,獲廣東省一等獎(jiǎng)。其中，孫曙光作為翠園中學(xué)的參賽者先后向?qū)＜覍W(xué)者展示了他主持的課件系列：1?！渡钲诓┪镳^,不該被遺忘的地方》2。《迫在眉睫的人文搶救工程——大鵬遺址建設(shè)與保護(hù)》3?！洞笕f(wàn)世居的滄桑與關(guān)注》4?！渡钲谖幕z產(chǎn)的憂患與沉思》5?！犊图覈臏嫔Ｅc無(wú)奈，亟待整合》6?！夺烎~(yú)島主權(quán)風(fēng)波的警視》在歷次大會(huì)獲得了普遍高度重視與好評(píng)，他和學(xué)生充分調(diào)動(dòng)了深圳市的地土資源和網(wǎng)絡(luò)資訊，前后組織師生調(diào)查核實(shí)了南山，龍崗，寶安，羅湖的地方史料，以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的公民身份向市政府，市人大與國(guó)土局提出了具有建設(shè)性的主張和意見(jiàn)，激起了媒體的呼應(yīng)，贏得了社會(huì)反響。并作為樣品制成教學(xué)光盤(pán)在全省得到傳播。下面摘錄一段： 敬愛(ài)的深圳市政府領(lǐng)導(dǎo)：

我們是翠園中學(xué)實(shí)地考察深圳歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)小組的學(xué)生。通過(guò)調(diào)查核實(shí)我們有心里話想與市領(lǐng)導(dǎo)交流。

深圳是一座借改革開(kāi)放春風(fēng)崛起的現(xiàn)代化都市。但作為中華民族一塊世世代代的棲息地，她也有自己悠久文明歷史。她決非無(wú)源之水，無(wú)土之本，當(dāng)你陶醉于“一夜城”輝煌中是否想過(guò)先輩開(kāi)拓?zé)嵬恋难?？是否看到歷史車(chē)輪在這方熱土上留下的斑斑痕跡？拂去歷史的塵封，今天我們終于看清了深圳歷史年輪的輪廓：6000年的新石器開(kāi)發(fā)史、1700多年的郡縣史、600多年的南頭城堡和大鵬城堡史、300多年客家移民史……這一切奠定了深圳歷史文化的根基。我們今天的文化，不是海市蜃樓，她植根于我們腳下的大地，是由一代又一代人的心血汗水澆灌發(fā)育起來(lái)的。毀掉了文化遺跡，我們就看不見(jiàn)今天發(fā)展的基石，就無(wú)法告訴后人我們是從哪里來(lái)的。作為一個(gè)現(xiàn)代化城市，其歷史年華往往被流光溢彩的現(xiàn)代文明絢麗光環(huán)所掩蓋，長(zhǎng)期藏在深閨無(wú)人辨識(shí)。我們要進(jìn)行根文化的追覓.城市現(xiàn)代化離不開(kāi)對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的寬容與尊重。亡羊補(bǔ)牢猶未晚，感嘆與焦灼不如趕快行動(dòng)。對(duì)大鵬古城實(shí)地勘察使我們體驗(yàn)到了一個(gè)自我發(fā)現(xiàn),自主學(xué)習(xí)以及與同伴合作切磋的機(jī)會(huì).我們認(rèn)識(shí)到,學(xué)校書(shū)本教育的資源畢竟是有限的,不能包攬我們對(duì)社會(huì)的真確體驗(yàn)與感受,更談不上對(duì)社會(huì)提合理化建議了.盡管報(bào)紙媒體上對(duì)大鵬古城的保護(hù)進(jìn)行了渲染的正面的報(bào)道,但我們卻實(shí)地考察的結(jié)論卻恰恰相反:大鵬古城雖有建設(shè),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.破樓爛壁悶煞了古城春色,使我們非常痛心。深圳經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力已進(jìn)入全國(guó)大中城市最前列，它必然要帶來(lái)社會(huì)文化的深刻變革。所以，保護(hù)與規(guī)劃歷史文化遺產(chǎn)，促進(jìn)對(duì)文化資源的開(kāi)發(fā)利用是我們一項(xiàng)責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。我們要對(duì)歷史負(fù)責(zé),否則就遺忘了民族傳統(tǒng).我們呼吁政府和社會(huì)都來(lái)負(fù)責(zé),這就是我們強(qiáng)烈的愿望.在市政府“文化立市”的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施之時(shí)獻(xiàn)上我們中學(xué)生一份寶貴的調(diào)研報(bào)告與社會(huì)建議。

我們?nèi)绾斡行У鼗謴?fù)對(duì)釣魚(yú)島的主權(quán)？在《釣魚(yú)島主權(quán)風(fēng)波的警視》課件和報(bào)告會(huì)上，學(xué)生激情澎湃，義正詞嚴(yán)，運(yùn)用了國(guó)際法和海洋法公約，向中央機(jī)關(guān)，國(guó)防部，海洋局，郵電部的叔叔阿姨們發(fā)表了自己的強(qiáng)烈愿望。至今我們讀后熱淚盈眶，深受鼓舞，并且為歷史課的研究性學(xué)習(xí)會(huì)造成如此效率而深感安慰。下面摘錄一段：

說(shuō)到底，釣魚(yú)島問(wèn)題的不應(yīng)該只看成是歷史問(wèn)題或領(lǐng)土問(wèn)題，其本質(zhì)乃是日本不能象德國(guó)那樣徹底檢討它的侵略歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，而痛改前非。其原因一方面有戰(zhàn)后美國(guó)利用日本進(jìn)行“反華戰(zhàn)略”的而導(dǎo)致本從來(lái)沒(méi)有真正感受過(guò)足以使它改變的“國(guó)際壓力”；另一方面中國(guó)過(guò)去盲目地維護(hù)“中日友好”的“大局”，對(duì)從來(lái)就是一個(gè)注重“實(shí)力主義”的大和民族抱有天真的幻想，對(duì)其右翼勢(shì)力和軍國(guó)主義的復(fù)活缺乏足夠的警惕和反擊?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”。三十多年來(lái)，為了宣示主權(quán)，海外保釣運(yùn)動(dòng)的勇士們將他們自己的前途甚至生命一次次地丟在那個(gè)荒涼的島上，那片酷冷的海水中。他們用自己勇敢的行動(dòng)向世界宣示了中國(guó)被遺忘的主權(quán)；向世界宣示了我們中國(guó)人的血性和尊嚴(yán)；向世界宣示了中國(guó)民間才有的那種敢于以卵擊石的冒險(xiǎn)精神！從1972年美國(guó)將釣魚(yú)島“歸還”給日本到現(xiàn)在，已經(jīng)30年了。照這樣下去，釣魚(yú)島就有可能完全滑到日本一方。到時(shí)候我們?cè)傧霠?zhēng)，可能?chē)?guó)際輿論都不一定站在我們這邊了。所以，現(xiàn)在就必須采取有理、有力、有效的行動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)在國(guó)際法框架內(nèi)在兩方面展開(kāi)積極行動(dòng)：基于對(duì)釣魚(yú)島事件的深入了解，我們小組經(jīng)過(guò)反復(fù)研討，提出了以下建議：

一、對(duì)中央政府的建議：

1.在聯(lián)合國(guó)內(nèi)堅(jiān)決反對(duì)日本進(jìn)入聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)的議案． 2.向聯(lián)合國(guó)遞交“禁止日本靖國(guó)神社擺戰(zhàn)犯牌位”議案．

3.主持整理日本戰(zhàn)爭(zhēng)期間掠奪破壞中國(guó)民間財(cái)產(chǎn)的清單．支持民間對(duì)日本戰(zhàn)爭(zhēng)罪行的索償活動(dòng)． 4.政府通過(guò)照會(huì)談判方式正告日本，雙方都不許駐軍，不開(kāi)采資源。

5旗幟鮮明支持民間保釣愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。只有通過(guò)定期上島、設(shè)立標(biāo)記、強(qiáng)烈抗議、提請(qǐng)國(guó)際公議，乃至上島定居（我們有13億人口！），才能最終中止日本的“有效治理”。

6．文史部門(mén)與外交部要加大工作，積極搜集、整理中國(guó)在明清兩朝對(duì)釣魚(yú)島進(jìn)行有效治理的具有法律效應(yīng)的種種證據(jù)，以確認(rèn)日本后來(lái)侵略的事實(shí)。我們?cè)谡?、外交方面要采取有力的壓迫措施。如研究日本各方面的弱點(diǎn)和需求，進(jìn)行捆綁式談判，把釣魚(yú)島問(wèn)題與其他眾多的雙邊談判捆綁起來(lái)。

二、對(duì)解放軍國(guó)防部的建議：

1.我們的國(guó)防力量和運(yùn)用這些力量的智慧也都要盡快提升起來(lái)。派遣艦艇巡邏釣魚(yú)島海域，但不與日本自衛(wèi)隊(duì)艦艇形成正面軍事對(duì)峙，形成適當(dāng)程度懾力，以保護(hù)我東海漁民正當(dāng)捕撈作業(yè)． 2.加強(qiáng)海軍實(shí)力，盡快建造航母。

釣魚(yú)島的問(wèn)題，充分體現(xiàn)了海軍實(shí)力的重要性。

三、對(duì)國(guó)家國(guó)土規(guī)劃局的建議：

以中央名義允許私人租界釣魚(yú)島，借以顯示我中華主權(quán)． 四．對(duì)國(guó)家旅游局的建議：

1.發(fā)行中國(guó)海島風(fēng)光紀(jì)念郵票，包括釣魚(yú)島在內(nèi)． 2.成立釣魚(yú)島旅游觀光公司． 五．對(duì)國(guó)家氣象局的建議：

中央電視臺(tái)每日發(fā)布釣魚(yú)島天氣預(yù)報(bào)．正如目前福建，浙江，上海沿海省市每天所播報(bào)的．

總之，我們希望通過(guò)這一項(xiàng)項(xiàng)具體的措施，爭(zhēng)回那寸金寸土的釣魚(yú)島。海峽兩岸的中國(guó)人在釣魚(yú)島問(wèn)題上也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻團(tuán)結(jié)起來(lái)。──留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了！

讀了上面學(xué)生鏗鏘宏亮，擲地有聲的心里話，翠園中學(xué)的歷史教師終于明白培養(yǎng)公民意識(shí)的重大意義。什么是公民意識(shí)呢？公民意識(shí)就是公民對(duì)自身公民身份、公民的權(quán)利與義務(wù)的認(rèn)同?？梢?jiàn)，公民意識(shí)首先是對(duì)自己所屬的民族國(guó)家的認(rèn)同，同時(shí)，公民意識(shí)還包含著對(duì)世界整體性的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)本國(guó)與外部世界相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)。顯然，正確的公民意識(shí)是正確的國(guó)家意識(shí)和正確的世界意識(shí)的綜合。古代中國(guó)“家天下”的政治傳統(tǒng)，除了維護(hù)以封建等級(jí)制為核心的專(zhuān)制統(tǒng)治之外，還形成了以“愚民”思想為中心的統(tǒng)治策略，造成了中國(guó)百姓的“奴性”意識(shí)，習(xí)慣于服從，缺乏自我意識(shí)和個(gè)性，安于現(xiàn)狀，和西方的公民形成了鮮明的對(duì)比。由于中國(guó)歷史文化傳統(tǒng)中公民意識(shí)的缺失，我們尤其需要在歷史課的自主學(xué)習(xí)中補(bǔ)上這一課。當(dāng)代中國(guó)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的廣泛參與是人民民主的基本要求。這就要求我們首先要培養(yǎng)人民的公民意識(shí)，激發(fā)起廣大人民的政治熱情，真正把自己看作國(guó)家的主人，把政治觀念回歸到“公共事務(wù)”上來(lái)。作為學(xué)校教育，尤其是在歷史教育中必須強(qiáng)調(diào)公民意識(shí)。

近幾年為推進(jìn)教改，由孫曙光主編和主稿出版了三本專(zhuān)著<<錦繡中華>>(1996年)<<歷史與社會(huì)生活>>(2002年)<<世界遺產(chǎn)的青睞和城市文明的塑造>>(2005年)，為廣東省教改和探索中學(xué)歷史課外讀物以及校本教材和省本教材的進(jìn)程做出了積極的貢獻(xiàn)。

近一年時(shí)間，孫曙光發(fā)表的教案、教學(xué)反思、課后記共達(dá)十萬(wàn)多字，并多次被各歷史網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，同時(shí)還成為 “中學(xué)歷史教學(xué)園地”等網(wǎng)站的特邀編輯，在網(wǎng)絡(luò)同行中有一定的影響力，成為使用新教材并上網(wǎng)交流教學(xué)成果的先行者之一。在2007年1月舉辦的廣東省歷史新課標(biāo)經(jīng)驗(yàn)成果交流會(huì)上，省教研員魏老師的發(fā)言稿中提到——深圳市翠園中學(xué)孫曙光老師已年過(guò)半百，依然勇立課改潮頭，成為我省課程改革的先鋒。他多次主動(dòng)承擔(dān)深圳市歷史新課程的公開(kāi)課；他將自己設(shè)計(jì)的課例發(fā)布在“歷史教學(xué)園地”網(wǎng)站上，與同行分享；他主持開(kāi)發(fā)的《歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和城市文明的塑造》成為一門(mén)備受學(xué)生歡迎的校本選修課。他多次應(yīng)邀到課改實(shí)驗(yàn)區(qū)講學(xué)，獲得了很好的社會(huì)反響。

2006年10月新課標(biāo)歷史課課本教材《歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)與城市文明的塑造》評(píng)上全國(guó)課題一等獎(jiǎng):歷史課研究性學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件《大鵬古城的保護(hù)工程刻不容緩》《深圳客家圍屋的滄桑與思考》兩個(gè)都被評(píng)上全國(guó)課題一等獎(jiǎng)。授獎(jiǎng)單位是北京中央教科所全國(guó)十五國(guó)家重點(diǎn)課題《中小幼教學(xué)課改與社會(huì)實(shí)踐》課題組。

2006年9月后孫曙光接受廣州華南師范大學(xué)<<中學(xué)歷史教學(xué)>>的邀請(qǐng)，在該雜志的第十，第十一，第十二期上連續(xù)發(fā)表文章，解釋新課標(biāo)教材的重大理論概念問(wèn)題。論文先后有《新課標(biāo)高中必修本重要概念解析》《古代中國(guó)的政治制度》《歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與發(fā)展》《當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)》。

2006年9月孫曙光接受中央教育部的委托，在歷史課標(biāo)組長(zhǎng)朱漢國(guó)教授的主持下，參加了對(duì)高中新課標(biāo)的教學(xué)實(shí)踐編輯教學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)用書(shū)籍。孫曙光編輯的第九部分：《世界文化遺產(chǎn)薈萃》以及如何開(kāi)設(shè)校本歷史課程的內(nèi)容已獲選入，并且由北京高等教育出版發(fā)行。

2006年5月與6月《（必修三）第十九課音樂(lè)與美術(shù)》和《（選修六）第三課金字塔與古埃及文明》在全市公開(kāi)課大賽上獲全市一等獎(jiǎng)。其中之一的《音樂(lè)與美術(shù)》該課大膽地改變了岳麓版的原授課程序，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，將音樂(lè)與美術(shù)分開(kāi)兩塊模塊先后講課，并把古典音樂(lè)、浪漫音樂(lè)、印象派音樂(lè)以及現(xiàn)代流行音樂(lè)錄了典型篇章讓學(xué)生欣賞與品味，把古典繪畫(huà)、印象派繪畫(huà)和現(xiàn)代派美術(shù)的精品示覽于課件讓學(xué)生鑒賞與品味，加上老師的激情與優(yōu)雅語(yǔ)言的表白使學(xué)生的價(jià)值觀與審美觀得到了發(fā)自肺腑的提高。臺(tái)上與臺(tái)下彼此呼應(yīng)，質(zhì)疑與點(diǎn)撥恰如其分，師生在活動(dòng)與交流中雅俗共賞，心靈深處得到凈化和藝術(shù)熏陶。

該課是孫曙光老師幾十年教學(xué)生涯的一次重大轉(zhuǎn)折，是以學(xué)生為主體，充滿人文魅力的一堂好課，它事先在市、區(qū)教研員的幫助下進(jìn)行了改進(jìn)，集中了大家的智慧，所以最終得到了深圳市和羅湖區(qū)教研員的首肯和廣大聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。該課已獲岳麓出版社的肯定，做為全國(guó)高中歷史新課標(biāo)培訓(xùn)中心的指導(dǎo)課例。

2006年7月由國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司,教育部師范教育司,中央電化教育館,中央教育科學(xué)研究所和國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局辦公室五個(gè)單位聯(lián)合主辦的全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)決賽中,我的<<警鐘長(zhǎng)鳴>>課件,教學(xué)設(shè)計(jì),說(shuō)課演講三項(xiàng)成果鑒定榮獲全國(guó)決賽一等獎(jiǎng)

2006年12月1日至5日在云南省麗江由國(guó)家教育部中央教科所舉辦的第二屆“全國(guó)研究性學(xué)習(xí)研討暨成果交流活動(dòng)”成果評(píng)選中，翠園中學(xué)孫曙光老師撰寫(xiě)的《教學(xué)探究活動(dòng)課（岳麓版）——警鐘長(zhǎng)鳴》和高中歷史選修六的校本專(zhuān)著《歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和城市文明的塑造》，均獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)作品簡(jiǎn)單情況介紹：該課大膽地改變了岳麓版的原授課程序，進(jìn)行了具有積極意義的拓展，并將傳統(tǒng)傳授課變?yōu)榍鞍雸?chǎng)由老師激情傳授，憤怒揭露法西斯罪惡行徑及其根源以及人類(lèi)應(yīng)吸取的教訓(xùn)，但留給學(xué)生一個(gè)懸念：“為什么中國(guó)沒(méi)有審報(bào)類(lèi)似的奧斯維幸？”

接著，后半場(chǎng)由學(xué)生上臺(tái)展示自己的課件《致聯(lián)合國(guó)一封信———申報(bào)中國(guó)的南京大屠殺記念館和日軍隊(duì)731細(xì)菌戰(zhàn)遺址為世界警示文化遺產(chǎn)的報(bào)告書(shū)》，圖文并茂，資料充實(shí)，音樂(lè)悲憤，聲情并茂，體現(xiàn)了學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)熱忱以及駕馭人文科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐能力，最后由老師總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，全課臺(tái)上與臺(tái)下彼此呼應(yīng)，情緒飽滿，概念清晰，探究思索，激情洋溢，達(dá)到了傳統(tǒng)傳授課和探究活動(dòng)課完美結(jié)合的范例標(biāo)準(zhǔn)。該課由深圳市教研室推薦，經(jīng)岳麓出版社審核通過(guò)鑒定，接收中央電視臺(tái)2006年1月作為全國(guó)新課標(biāo)示范觀摩課拍攝制做并推向全國(guó)。2006年8月該課的說(shuō)課課件及教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思一文獲得國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司，教育部師范教育司，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局辦公室，中央電化教育館，中央教育科學(xué)研究所五個(gè)單位在深圳共同舉辦的全國(guó)第四屆中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)決賽中全國(guó)一等獎(jiǎng)。2006年12月由中央教育科學(xué)研究所在云南省舉辦的第二屆“全國(guó)研究性學(xué)習(xí)研討暨優(yōu)秀成果交流活動(dòng)”該成果以研究性學(xué)習(xí)的文稿形式在評(píng)選中又一次榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。

自2005年7月以來(lái)，孫曙光接受了湖南省教育出版發(fā)行集團(tuán)公司和岳麓出版社的邀請(qǐng)，連續(xù)幾年與北京師范大學(xué)的教授一起做為課改專(zhuān)家團(tuán)分別赴肇慶，汕頭，順德，清遠(yuǎn)，惠州，煙臺(tái)，青島，淄博，東營(yíng)，泉州，蒲田，大連講課示范，推動(dòng)新課標(biāo)課程的開(kāi)展。

2007年2月，孫曙光主持編緝的岳麓版《高中歷史選修四全冊(cè)課件》《高中歷史選修六全冊(cè)課件》經(jīng)審核后簽定合約接受了北京科利華電腦網(wǎng)絡(luò)公司的制做與向全國(guó)市場(chǎng)發(fā)行，從而對(duì)全國(guó)新課標(biāo)教學(xué)推廣起用做出了進(jìn)一步示范性貢獻(xiàn)。